做燈籠
做燈籠1
寒假里，學校有個做花燈迎元宵的活動。做燈籠可不是件容易的事，媽媽先上網(wǎng)查找了方法，然后我們娘倆上市場買來了一大堆材料：鐵絲、彩紙、白膠……
回家后，我們先設計出燈籠的形狀，接著就正式開工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個五角星。隨之困難也來了，要把兩個單獨的五角星組合起來就麻煩了。無奈我們娘倆一個是柔弱的女生，一個是弱小的.兒童，實在無法解決。后來，我們請來了援手——爺爺和爸爸。這下，我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細心，不然脆弱的紙可是要罷工的。最后進入了裝飾點綴階段。因為今年是猴年，我們先剪了猴子，又貼了福字，鑲嵌了幾朵漂亮的小花。
這樣，一盞自制的五角星燈籠就完工了，就等著元宵節(jié)來秀我的花燈啦。
做燈籠2
每當想起燈籠，我就會想起平安、吉祥如意、團圓、熱鬧。
今天，我也做了一個燈籠。
做燈籠可是一項大工程，我首先把一個個彩色的小紙卷起來，等我卷完了，發(fā)現(xiàn)還少一個。我數(shù)著一個個小圓筒：“一、二、三……七，咦？不對呀！我明明做了八個，為什么只有七個？”我把桌子翻了個底朝天，可還是沒有找到，最后，在床邊上找到了。原來是我涂膠棒時不小心把它給碰了下去，它一直滾到了床邊。
等我把八個圓筒準備好了，就馬上開始下一步。這一步很簡單，就把紅色的.長方形紙剪成燈穗的模樣，但一定要小心，不要剪到手。接著從黃色紙上裁下來兩條寬約1厘米的長條。這一步我依舊做得很快，三下五除二地就好了。最后我把紙粘成一個圓，就做成了漂亮的小燈籠。
可正當我驕傲時，我的燈籠開邊了。我趕緊開始補救，過了一會兒，小燈籠終于又做好了。
燈籠象征著美好，我很喜歡我的小燈籠。圖片
做燈籠3
蘭蘭和程誠是同桌。
蘭蘭是班里公認的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學的贊揚，還在學校的美術大賽上獲過獎呢。
程誠可不愛畫畫，但是他的手很巧，會捏泥人，會做飛機模型，還能用花草做小螞蚱。
新年快到了，同學們都行動起來，想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫，把它貼在教室的墻上�？墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個同學在畫畫了。那做什么好呢？蘭蘭把心事告訴了程誠，沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個很漂亮的.六面紙燈籠，卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想，說：“咱們倆合作吧！你在我扎的燈籠上面畫畫，好不好？”蘭蘭聽了真高興，使勁點點 頭。
蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草，花了樹木，畫了可愛的金魚。還寫下一句話：“合作真快樂！”
同學們看了，使勁鼓起掌來。
做燈籠4
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著這一點空閑時間，動手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮，首先要選一個好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。這樣想著，我就遇到了一個難題，選個什么形狀的好呢？當我百思不得其解的時候，我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫�！罢O，對了！蝴蝶！”我一拍腦門，蝴蝶，象征著自由自在、無拘無束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個字，豈不美哉？主意已定，就要開始做了。
我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一層紅色的'皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒辦法，只好這樣了，因為我已經(jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！
做燈籠5
五一節(jié)那天，媽媽帶著我去參加朋友的婚禮�；槎Y在大張的東邊舉行,婚禮現(xiàn)場用好多鮮花裝扮起來,實在是太漂亮了。儀式剛結束后，我看見許多小朋友去摘現(xiàn)場的鮮花,我也跟著一涌而上，我摘了幾朵百合和康乃馨，興奮地跑到媽媽身邊。等到吃飯的的時侯,我手里拿著鮮花不知道放哪兒好,媽媽看見桌子上裝酒瓶的盒子就讓我把花放到酒盒里。吃完飯，回到了家,我趕緊在酒盒里放點水，我發(fā)現(xiàn)酒盒里的'水一會就沒了，我一看，原來盒子下面漏水，我又找了一個瓶子把花叉起來。那個酒盒扔在地上沒用了，弟弟拿著它提來提去，我見了，想了想，不如把酒盒做成燈籠吧！。我先拿一根繩子拴在酒盒上方，再拿來卡紙把酒盒糊成紅色，酒盒下面正一個小圓洞，我把焟燭叉在圓洞里，;最后我拿來一根木棒把繩子纏在木棒上,大功告成了。
到了晚上我把焟燭點上，打著燈籠走出來，大家見了都夸我做的好。同學們你們有什么東西不用的， 也開動腦子，把它變廢為寶吧！
做燈籠6
今年是我小學生涯的最后一次猜燈謎，所以今年做的燈籠一定要漂漂亮亮的。
我們家這次做燈籠分成兩組：爸爸一組，我和媽媽一組。爸爸主要作一個星星燈。爸爸從電腦上設計了星星燈的圖案，然后用電腦打印出來。打印好的圖案一點也不起眼，爸爸把他裁剪好以后用膠水粘起來，一會就變成一個漂亮的星星燈了。在這個過程中我有時還會幫助爸爸剪東西，沾沾膠水什么的。
我和媽媽做一些的手工，用紙組裝兩個圓燈籠，燈籠是用一片一片的圓形紙片構成的。爸爸計算設計好了各個圓紙片的半徑，然后根據(jù)爸爸涉及到尺寸媽媽帶我畫圓，剪紙。媽媽說：我教你一個最簡單的手工。先畫一個圓，再看你爸爸給的圖，嗯，大圓半徑10.4厘米，中圓的較大的圓的半徑是8.3厘米，中圓較小的圓的半徑是5.9厘米，最小圓的半徑是是3.2厘米。我們先畫五個大圓，再把這五個大圓給剪下來。我聽著媽媽的話，我剪了兩個大圓，媽媽剪了三個大圓。然后媽媽把五個大圓中的四個折成了半圓，讓我沿著這個半圓的半徑剪開，媽媽還特意說了一句：注意，在這個圓的半徑中，要留出一厘米的空位。當初我也不知道這是為什么，糊里糊涂地剪了剪。然后我就看著媽媽，她拿著那個沒有剪的大圓放平，把四個剪了的圓折了折，就拼成了一個好看的`圓燈籠形。我說：真好看，媽媽你怎么知道的？這是我小時候老師教我做的，我的印象可深了！媽媽笑著說，哦，對了，這個顏色有些單調(diào)，你去把紙箱里的紙在拿幾張來。我拿過來了，她把中大圓，中小圓，小圓每個都剪了四個，真好看，真漂亮。我們一晚上做了兩個這樣的燈籠，媽媽自己還做了一條美麗的魚，真美麗。在我們做手工的過程中，爸爸又做了一個小綿羊的燈籠。
這是我參加的小學最后一次的燈謎聯(lián)歡，我懷著期待的心情等待著它的到來。
做燈籠7
正月初五，天氣還是有點冷。我8點鐘開始做寒假作業(yè)，當我做到語文時看到有一項手工作業(yè)—做燈籠。
這可把我給難住了，一直我就對手工很煩感，真的無從下手 。向媽媽求助可是她也不會做。于是我和媽媽想到上網(wǎng)查查，看有沒有關于做燈籠的方法。打開電腦一看，果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開始忙起來了。
首先我們?nèi)ベI了幾張大紅紙，還有蠟燭，還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開始做燈籠的形狀，我只能在一旁欣賞著，等待著一件精美的手工作品。一圈，兩圈，慢慢的'燈籠的形狀已經(jīng)成形了，我就和媽媽一起用紅紙開始粘合。不知不覺都快到吃飯的時間了，我和媽媽忙 得 的 差點忘了時間。燈籠已經(jīng)做 得 的 差不多了，就差燈籠的尾部了。用什么材料呢？想來想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了，用它做尾部。果然效果還不錯，就等晚上把蠟燭點上了。
時間過得可真快，晚上我們一家一起吃著飯一邊欣賞著我做的燈籠，真的好開心��！
做燈籠8
我今天去學畫畫的時候，老師說要教我們大家做燈籠，聽了以后我們很高興。 老師先給我們每人發(fā)了一個正方形和長方形的卡紙，正方形的比長方形的要大一點，然后就開始做了。
第一步先在正方形的'紙上寫一個福字，用勾線筆再描一下，福字就特別清晰了。
第二步在紙上扎一個小洞，拿一條線穿過小洞，在拿長方形的紙把它折一下，畫一個橫線再里面，把它們剪一下，在把線粘到燈籠的下面就可以了。
就這樣燈籠做好了，看著自己做的手工心里特別的高興。
做燈籠9
今天晚上，我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長方形的粉紅色的卡紙折成三折，然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。
我有一個有趣的任務，就是把一條白色的長長的.帶子染紅，我家沒有水粉筆，所以我只好用手來涂顏色，沒過多久，我的手就都涂滿了顏料。
接下來，媽媽把一本書上的磨砂紙剪下來貼在燈籠上，這張磨砂紙上面還畫著廈門的風景區(qū)鼓浪嶼和輪渡，媽媽還剪了”來去廈門”這四個字貼在上面。
爸爸要做的事情是剪十二條小條子，做成四個墜子，然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。
我和媽媽還有許多事情要做呢！比如我們要鉆兩個洞把小帶子穿進去，這樣，我的小燈籠就可以用手提了……
很快我們就做好了，多么漂亮的小燈籠�。∥覀兛粗艋\真是又驚又喜，媽媽說："這次做得真成功！"
今天，我們玩得真開心！
做燈籠10
今天是正月十三，眼看就是元宵節(jié)了，我決定自已動于做個燈籠。
我準備好了做燈籠的東西，紅色的易拉罐、燈炮、音樂盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨，一分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我終于把易拉罐上面磨下來了，我用螺絲刀打了三十六個洞，表示六六大順，我又用鐵絲把兩個洞穿起來，又安在棍子上，又把小汽車上的音樂盒安了上去，中間又安了一個燈泡和電池，又讓爸爸幫我接上了電源，一個燈籠就做好了，當我正準備把籠拿起來時，我感到左手中指一陣疼痛，我一看，原來被上面刺劃破了，我想這可不行，萬一別人玩時被劃破怎么辦，于是我不顧疼痛把它包裝好。
看著自已親手做的小燈籠，心里有說不出的.高興，也讓我體會到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。
做燈籠11
快過年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后，我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。
大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復雜的步驟，其中需要六張紙、訂書機和一根吊穗。媽媽學著網(wǎng)上的步驟，一步一步地教我和姐姐，遇到困難時能耐心地給我做示范，雖然我做的'紙燈籠的其中的一個面不是非常美麗，但是媽媽會一次又一次地鼓勵我，激發(fā)我的潛能，所以我做的紙燈籠的面越來越好、越來越美麗、越來越精美。六個面都做完了，媽媽用訂書機把它們連接起來，再用吊穗串起來，大功告成了！家人都豎起大拇指來贊揚這個作品。
這個作品不但十分精密，而且是用我們齊心協(xié)力、堅持不懈的精神和汗水換來的結果。所以，只要努力和合作，是一定會得到好結果的。
做燈籠12
新年快到了，大家很高興吧！在新年里我們一定學會了很多的東西，如：自制燈籠、起燈名、編燈謎、等，其中我最喜歡做燈籠。
我找了一些做燈籠的材料有：小木棍、一個舊盒子、短蠟燭、繩子、剪刀、先用剪刀把盒子的.四邊剪開，就算是窗戶了。然后再把短蠟燭慢慢的放進紙盒的底部，再把它粘住。在盒子上邊穿兩個小洞，然后把繩子的兩頭拴上去，最后用小木棍挑在繩子的中間，再點上火。我的燈籠就算做好了。
自制燈籠的過程中鍛煉了我們的手和大腦。你學會做燈籠了嗎？趕快做一個吧！
做燈籠13
這個寒假，張老師給我們布置了一項任務：做燈籠。
燈籠的材料是媽媽從網(wǎng)上購買的。里面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色的.卡紙，還有中國結、手柄和小釘子。
我先把五種卡紙中間的花瓣扣下來，把五條邊沿著虛線對折，然后爸爸幫我把每朵花瓣的五個邊都用雙面膠粘起來，一個圓圓的彩球就拼接完成。然后在中國節(jié)上面安裝一個釘子讓中國結垂下來，再把手柄安裝在圓球的上面，最后我和爸爸在手柄的尾端裝上兩節(jié)電池。我吧按鈕一按，燈籠就會發(fā)出五顏六色的光。
我和爸爸制作的燈籠就完成了，看著跳動的光，我和爸爸都露出了幸福的笑容。這也是我們父子間第一次合作成功。
做燈籠14
我看過很多很多的燈籠，非常的漂亮，但是從來沒有自己做過一個。今天，美術老師布置了做燈籠的家庭作業(yè)。我也要做燈籠了，好興奮呀！
回到家里，我迫不及待地拿來材料——兩個一次性紙杯和線以及制作工具——雙面膠和剪刀，按老師說的`做了起來。我先把一個紙杯反過來，用剪刀從下往上剪了三分之二，旁邊也一直剪，直到?jīng)]有位置為止。然后拿來另一個紙杯，也反過來，把下面的一圈剪掉，剪成像蓋子一樣。接著把第一個紙杯用雙面膠粘在第二個杯子上，這個步驟有點難，因為兩個剪好后的紙杯粘在一起的時候，那些剪成的細絲條很難全部粘住，等我把其中的一根粘不住的細絲條重新粘好時，旁邊的一根又粘不住了，我弄了好多次，終于成功了。最后一步了，我在燈籠的上下兩面上分別戳了兩個洞，再用線穿進去，燈籠終于做成功了，不過我覺得有點難看，沒有我看過的那些燈籠漂亮。
我看著自己親手制作的燈籠，雖然不怎么漂亮，但是它讓我感受到了成功的快樂！
做燈籠15
又是一年一度的元宵佳節(jié)，這次我決定自己做燈籠。
首先，我找來了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手擰成兩個完全相同的圓圈，然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個圓圈上繞著圈，繞每一圈時都必須特別細心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當纏了三圈以后，我在鐵絲頭上打了個結，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的.處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。
然后，我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的背面涂上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上，等待著夜晚的到來。
晚上，我們在廣場上一起打燈籠，雖然我的燈籠不及大家買來的那樣絢麗，可我卻感到無比歡樂，那是自己動手的歡樂。