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師恩難忘作文400字四年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的師恩難忘作文400字四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
師恩難忘作文400字四年級(jí)1
教師節(jié)快到了，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起魏老師對(duì)我的教誨和對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
轉(zhuǎn)眼間魏老師和我們一起學(xué)習(xí)、生活四年多了，每時(shí)每刻地呵護(hù)著我們，當(dāng)然對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)格的。她用甘甜的雨露滋養(yǎng)著我們，讓我們茁壯地成長(zhǎng)。在這里，還有許許多多令我終身難忘的事情呢！
有一次，一張綜合語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)，考得不太理想，正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，一位同學(xué)過(guò)來(lái)了，取笑我考得一塌糊涂，然后引來(lái)了許多同學(xué)來(lái)“觀摩”我的試卷，他們有的幸災(zāi)樂(lè)禍，也有的對(duì)我的成績(jī)表示失望和同情，總之我心里像是打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。我的臉漲得通紅，眼淚都止不住的`流了出來(lái)，像是火山爆發(fā)出來(lái)的巖漿，把我的臉燒的火辣辣的。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，魏老師從教室外走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你們干什么，這么吵鬧”。同學(xué)們伸了伸舌頭回到了各自的座位，這時(shí)魏老師接著說(shuō)：“你們看看馮忠鈺不是正在認(rèn)真地改錯(cuò)題嗎？雖然他這次考的不好，可他這種學(xué)習(xí)態(tài)度還是很好的，我相信他經(jīng)過(guò)努力下一次一定能考好的” 。說(shuō)完同學(xué)們給我以熱烈的掌聲，魏老師的這番話是對(duì)我的鼓勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)我的鞭策，它像是春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心田，我暗暗下定決心，一定要加倍努力取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的期望。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。那一刻，這首贊美老師的詩(shī)句一直在我的腦�；厥幹�。教師節(jié)快到了，我想對(duì)您說(shuō)，敬愛(ài)的魏老師，您辛苦了！
師恩難忘作文400字四年級(jí)2
我的老師姓鄧，她是我幼兒園的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的。
記得有一次，我正在吃午飯，不小心把飯翻了，大家都嘲笑我，只有鄧?yán)蠋熽P(guān)心地問(wèn)道：“有沒(méi)有傷到哪里，有沒(méi)有燙到哪里，你怎么這么不小心呢�！蔽腋袆�(dòng)極了，只有媽媽才會(huì)這么關(guān)心我，我感覺(jué)鄧?yán)蠋熛裎业膵寢屢粯�，我真想叫她一聲媽媽。鄧�(yán)蠋熞?jiàn)我半天不說(shuō)話，便以為我受傷了，慚愧地說(shuō)：“都怪老師不好，沒(méi)有管好你，讓你受了傷，傷的.嚴(yán)不嚴(yán)重呀，要不要去醫(yī)院呀。”我的思緒被拉了回來(lái)，我對(duì)鄧?yán)蠋熖鹛鸬匾恍�，說(shuō)：“老師，你不用擔(dān)心，我沒(méi)傷到�！蔽艺f(shuō)完，鄧?yán)蠋煵欧判�。后�?lái)我換了一件衣服才回到學(xué)校，下午的時(shí)候我聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)在議論我，她們說(shuō)：“你們快看，她就是連碗都拿不住的人�！蔽衣�(tīng)了很傷心，這時(shí)鄧?yán)蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，教育了她們，并安慰了我。我現(xiàn)在回想起這件事，心里還有說(shuō)不盡的話呢。
老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們，如果沒(méi)有她們，我們這些幼苗怎么能茁壯成長(zhǎng)，又怎么能從一棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹呢？所以我們要心懷感恩之心，永遠(yuǎn)都不能忘記老師的恩情。
師恩難忘作文400字四年級(jí)3
內(nèi)心深處特別感謝教我們的張老師、趙老師、白老師。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我自幼因發(fā)燒過(guò)度大腦嚴(yán)重受損�，F(xiàn)在的我頭腦笨，反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)很吃力。對(duì)于我這樣的學(xué)生，你們沒(méi)有嫌棄過(guò)，千遍萬(wàn)遍地嘮叨我，不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我，千方百計(jì)為我學(xué)習(xí)開(kāi)綠燈，課堂上盡可能多次點(diǎn)我的名字，給我更多的發(fā)言機(jī)會(huì)。為了讓我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)，你們盡心盡力，恨不得把你們掌握的知識(shí)全輸進(jìn)我這個(gè)腦瓜里。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師精神。
“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁�！蹦銈兿駥�(duì)待親生孩子般呵護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我。我心存感激，總覺(jué)得我是鴨媽媽養(yǎng)的丑小鴨，也渴望著在你們的教導(dǎo)下總有一天也能變成展翅高飛的'白天鵝。
終身難忘師生情，老師是我成長(zhǎng)中最值得感恩的人。轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我收獲了很多，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還擁有了滿滿的師生情。我一定不辜負(fù)你們嘔心瀝血的培養(yǎng)，盡我最大努力，學(xué)更多的知識(shí)。
我不聰明，但我很努力！希望老師們繼續(xù)嘮叨我，多多點(diǎn)我的名。我渴望知識(shí)，渴望關(guān)愛(ài)，渴望長(zhǎng)大！
師恩難忘作文400字四年級(jí)4
我的老師長(zhǎng)得胖胖的，和睦可親，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼，令老師顯得格外美麗，可愛(ài)。
我和老師的`往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空，每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路，而令我印象最深刻是三年級(jí)的那天，我參加越野賽，比賽前，我看到老師的眼神里滿是對(duì)我們的鼓勵(lì)，我心想：我一定要拿到名次！“碰”的一聲，發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的火花，我立刻沖了出去，在那一瞬間，我看見(jiàn)老師的眼神仿佛在說(shuō)：“加油！加油！你們能行！”我渾身都充滿了力量向前沖去……
那天太陽(yáng)火辣辣的，一棵棵樹從我眼前掠過(guò)，跑完第一圈，我的衣服就濕了，第二圈，我已經(jīng)筋疲力盡了，第三圈，我已經(jīng)沒(méi)有力氣抬腳了，這時(shí)，我聽(tīng)到老師在旁邊的聲音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奮力向終點(diǎn)沖去，啊！我得了第三名，在老師的鼓勵(lì)下，我終于拿到了名次！
經(jīng)過(guò)這次比賽使我懂得了，不管結(jié)果如何，只有堅(jiān)持下去才會(huì)有勝利。啊！老師，您是火炬，指引我們前行的腳步。
師恩難忘作文400字四年級(jí)5
有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師。我就是有這么一個(gè)令我敬仰，難忘的老師，她——就是孫老師。
她，有著一雙炯炯有神的眼睛，纖細(xì)的身材，一頭烏黑光亮的中短發(fā)，笑起來(lái)十分迷人。
孫老師，教了我們六年的語(yǔ)文，當(dāng)了我們四年的.班主任。在這六年的時(shí)間里教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，以及語(yǔ)文的許多知識(shí)。孫老師，對(duì)于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)說(shuō)不僅僅是一名班主任了，它更像我們?cè)谕饬硪晃荒赣H。在這六年期間，我們已經(jīng)有了一層深厚的師生情誼。我認(rèn)為孫老師是一位非常有責(zé)任心的老師，她絕對(duì)不會(huì)落下我們同學(xué)之間的任何一個(gè)人。孫老師，為了我們班那些學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)可真是費(fèi)盡了心思。
有一次我們班的同學(xué)打籃球時(shí)，崴傷了腳，孫老師知道后真是又氣又急。氣得是他們們打籃球怎么那么不小心？孫老師連忙撥通了那位同學(xué)家長(zhǎng)的號(hào)碼。因?yàn)檫@次事故，孫老師前前后后忙了很久，可見(jiàn)孫老師對(duì)我們真的是關(guān)心至極！
在學(xué)校里，我最敬佩的老師就是孫老師，她的口才很好，她可以把你說(shuō)的啞口無(wú)言，并且十分認(rèn)同他的觀點(diǎn)，并且十分認(rèn)同她的關(guān)點(diǎn)。我也十分喜歡孫老師的教學(xué)方法。老師的教學(xué)方法學(xué)到許多知識(shí)。
老師，您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。您仿佛一杯咖啡，總能暖暖的沁人心；您就像一顆糖果，總能甜甜的蜜人心。老師，我永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的教誨。
師恩難忘作文400字四年級(jí)6
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，還是忘不了以前叫我們一二年級(jí)的陳老師，因?yàn)樗悄敲礈厝崮敲瓷屏肌?/p>
有一次，我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的時(shí)候，這天，上課鈴已經(jīng)響了，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去，所以我準(zhǔn)備叫他們下去，我就說(shuō):"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒！”結(jié)果有一個(gè)調(diào)皮的男生，說(shuō)：”你走啊，他就拉著我的'手使勁把我往下走�！蔽艺f(shuō):”別拉，別拉，疼，疼。“可是他不聽(tīng)，我拿他沒(méi)辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了，我大叫：”別拉了，別拉了�！拔业难缢粯勇湓诘厣虾鸵巫由�，把血吃進(jìn)肚子里。我心里想：我會(huì)不會(huì)死呢？我留了那么多血。我就沒(méi)管那么多了，跑下去一上了，體育課。不知何時(shí)這件事被陳老師知道了。他讓一個(gè)同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，我卻說(shuō)那么點(diǎn)小傷疼什么，又不是很大一口，其實(shí)我口是心非，很想去醫(yī)務(wù)室把我的傷口包扎好。
現(xiàn)在我很想念陳老師，想念陳老師說(shuō)過(guò)的每一句話。我真的很想對(duì)陳老師說(shuō)：”陳老師，你是那么好，那么的善良，那么的溫柔，我是多么想念你。“雖然你已經(jīng)去教一年級(jí)得了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了你以前對(duì)我們的好，每一句話是那么得真誠(chéng)。
師恩難忘作文400字四年級(jí)7
對(duì)于每一個(gè)曾經(jīng)是學(xué)生的人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
以前，那個(gè)那個(gè)頑皮不懂事的小孩，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一個(gè)大個(gè)子，懂事的六年級(jí)的`學(xué)生了。從一年級(jí)到六年級(jí)，我有過(guò)很多老師，但對(duì)我最好的要屬馬老師了。
我四年級(jí)時(shí)來(lái)到樹人學(xué)校。剛來(lái)時(shí)對(duì)周圍的環(huán)境很陌生，還記得剛來(lái)時(shí)上微機(jī)課，由于上課時(shí)不遵守紀(jì)律被馬老師狠狠的批評(píng)了一次，使我從此知道了，上課玩是會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。還有一次給馬老師寫信，由于當(dāng)時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的理解不透徹用錯(cuò)了詞，同學(xué)們笑話我，而馬老師卻幫我解圍，給我們大家解釋詞語(yǔ)的意思，使我養(yǎng)成了了每天看大詞典5頁(yè)的習(xí)慣。在每一次挨批評(píng)時(shí)我總是低下頭或者使用眼睛望著老師，以表示我做錯(cuò)了，一定改正�，F(xiàn)在我上六年級(jí)了，馬老師也是非常的器重我，讓我擔(dān)任班干部。還有這短暫的一年就要離開(kāi)馬老師了，我的心里很不是滋味，我要做到比以前更好！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住馬老師是個(gè)很好的老師，因?yàn)樗_(kāi)闊了我的視野，讓我明白、懂得、學(xué)會(huì)珍惜，努力……我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
師恩難忘作文400字四年級(jí)8
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。
金秋九月，丹桂飄香，伴隨著第三十個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校的同學(xué)們都會(huì)捧著一束束美麗的鮮花和賀卡向老師們送去祝福。這時(shí)從高處眺望，學(xué)生們手中的花就如五彩繽紛的`彩虹一樣。我們滿懷著敬意將手中的鮮花、賀卡獻(xiàn)給老師，老師們欣慰的笑了，校園里到處都洋溢著那濃濃的師生情！
隨著集合音樂(lè)，我們與老師一同有條不絮的站在操場(chǎng)上，參加教師節(jié)的主題活動(dòng)，在操場(chǎng)的右側(cè)不知何時(shí)多了三塊大牌子，上面密密麻麻的“擠”滿了學(xué)生們對(duì)老師的祝福語(yǔ)。這些卡片五花八門，琳瑯滿目：心形、圓形、正方形、五角形……讓人看了眼花繚亂，我們心中卻不禁涌起一股暖流。
主題活動(dòng)進(jìn)行到了尾聲，“現(xiàn)在，到了最后環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們給老師一個(gè)擁抱，并說(shuō)一句祝福語(yǔ)！”主持人聲情并茂的說(shuō)道，“��？”操場(chǎng)上傳來(lái)一片錯(cuò)愕的聲音，過(guò)了幾秒鐘，只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擁向自己的老師，接下來(lái)，便出現(xiàn)開(kāi)頭的那一幕。
看著這番景象，我心中不禁涌起感情的波濤：老師！您如園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一枝心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的感謝！老師，謝謝您！
師恩難忘作文400字四年級(jí)9
教過(guò)我的有和藹可親的華老師，平易近人的陳老師，嚴(yán)厲的戴老師，但我最喜歡的老師是何老師，她有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下面有著一張妙語(yǔ)連珠的嘴巴。
有一次，學(xué)校組織去春游，我跳完擠壓板之后太激動(dòng)了，突然暈倒了，何老師急得六神無(wú)主，過(guò)了幾分鐘我醒過(guò)來(lái)了，老師終于松了口氣，何老師對(duì)我說(shuō)：“哎，你終于醒了，可把老師嚇壞了。”何老師忙前忙后，把我送到休息的房間，中午何老師拿飯來(lái)給我吃，還來(lái)陪我看書說(shuō)話。
上課時(shí)，何老師講到精彩的`語(yǔ)段時(shí)，總是繪聲繪色地講解給我們聽(tīng)，看到有名言名句時(shí)總讓我們抄下來(lái)，這樣以后寫作文時(shí)可以用上去。但是，當(dāng)同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，何老師用嚴(yán)厲的目光盯著他們，他們馬上認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
上體育課，她又是那么的平易近人，跳繩時(shí)，何老師甩著繩子讓我們跳，當(dāng)我們不敢跳時(shí)，她總提示我們跳吧，跳吧！別害怕。兩人三足時(shí)，何老師為我們打蝴蝶結(jié)，比賽時(shí)，她一直為我們加油打氣。
和生機(jī)勃勃的何老師在一起我們總是那么歡樂(lè)！歡聲笑語(yǔ)充滿著整個(gè)操場(chǎng)。
師恩難忘作文400字四年級(jí)10
我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——李老師，已經(jīng)到了即將退休的年紀(jì)，卻還全身心地投入到教學(xué)中，盡心竭力地教導(dǎo)我們。
李老師的臉圓圓的，有些許泛黃，她上課時(shí)開(kāi)心的時(shí)候，那張臉神采飛揚(yáng)，好想要把她肚子里全部知識(shí)都教給我們。有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，那張泛黃的臉就會(huì)立馬漲得通紅，像個(gè)大蘋果似的。李老師的嘴巴粉粉的，好像還有那么一點(diǎn)點(diǎn)紫。嘴巴下有一顆閃亮光的“黑寶石”，里面一定藏著無(wú)窮無(wú)盡的智慧！她一頭短發(fā)，有時(shí)會(huì)扎著一個(gè)小“丸子”在頭上，看起來(lái)還蠻可愛(ài)的嘛！
在她的日常生活中，除教書外更多的'是和我們一起“瘋狂”地玩。一次她帶我們同學(xué)去玩竹蜻蜓。我們這些小朋友的竹蜻蜓忽上忽下的，像個(gè)淘氣的小男孩，而李老師的竹蜻蜓一眨眼的功夫就飛的老高。看到同學(xué)們羨慕的眼神，李老師笑著教我們?nèi)绾尾拍芟袼粯油嬷耱唑选Ｌ?yáng)在同學(xué)們的嬉笑聲中漸漸落下了山坡……
我愛(ài)李老師，不僅是因?yàn)槔罾蠋熓且晃粌?yōu)秀的教師，更是一位值得我們學(xué)習(xí)的有愛(ài)的老師！
師恩難忘作文400字四年級(jí)11
老師的恩情如巍巍高山，使人尊敬；如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷！教師是人類靈魂的工程師，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的教育與培養(yǎng)。請(qǐng)往下看一看，一起去感受一下這份濃濃的師生情誼吧！
她有一雙明亮而有機(jī)敏的`眼睛，有張小嘴巴和兩個(gè)粉紅的小臉蛋兒，她就是孫老師。論學(xué)問(wèn)，四書五經(jīng)樣樣通曉，講口才，三言兩語(yǔ)句句精妙。我會(huì)拿這一句唐代李商隱《無(wú)題》詩(shī)中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干�！眮�(lái)贊頌老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，是您為了教育人甘愿獻(xiàn)出自己的一切。老師您辛苦了！你是我最可敬可贊的人。社會(huì)發(fā)展、人類的進(jìn)步哪一樣不浸透著你們的心血，蘊(yùn)含著您的功勞？無(wú)論誰(shuí)都離不開(kāi)您的培養(yǎng)。您的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)笑容都傾注了您對(duì)我們的愛(ài)。為了我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，您付出了太多太多……天涯海角有盡處，只有有師恩無(wú)窮斯。是啊，在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材；如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。所以我們要衷心的向老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！�
師恩難忘作文400字四年級(jí)12
周日，媽媽讓我整理三年級(jí)用過(guò)的書本，我發(fā)現(xiàn)了一張語(yǔ)文試卷，看見(jiàn)這張?jiān)嚲�，我的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)身影，她是我的語(yǔ)文許老師，也是我的班主任。她中等個(gè)子，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，目光看上去有點(diǎn)嚴(yán)厲。
還記得那是三年級(jí)下學(xué)期，快期末考試了，許老師給我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，許老師經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)總是馬虎、不認(rèn)真，好多問(wèn)題我不會(huì)回答，只好站在那里翻白眼，徐老師用犀利的眼光看著我說(shuō)：“你別給我翻白眼，你都快成搖頭先生了！”全班哄堂大笑，我心里非常埋怨許老師，全班幾十個(gè)同學(xué)，為什么偏偏叫我，不叫別人。接下來(lái)的時(shí)間我感覺(jué)度日如年！中午吃完午飯，同學(xué)們都準(zhǔn)備午睡了，許老師走過(guò)來(lái)叫我跟她到辦公室去，我心想：又要挨批了！到了辦公室，許老師把我的'語(yǔ)文大練翻開(kāi)，指著上面畫×的題目，耐心的給我講解，講完了讓我開(kāi)始訂錯(cuò)。午睡時(shí)間很快就過(guò)去了，我也在許老師的幫助下完成了訂錯(cuò)。
期末考試結(jié)束了，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少，我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要感謝許老師，要不是她幫你一字一句的糾正錯(cuò)誤，怎么會(huì)有今天的成績(jī)�！�
師恩難忘作文400字四年級(jí)13
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，對(duì)我和藹可親的，這就是我的'幼兒園老師。
記得有一次，我早晨起來(lái)，穿好衣服，媽媽很早就去上班了，而爸爸要送我去幼兒園上學(xué)，我很快就到了，可是我的頭發(fā)還沒(méi)有梳好呢。爸爸說(shuō)：“我不會(huì)弄頭發(fā)�！蔽液苌鷼�，于是，我散著頭發(fā)上幼兒園。一路上，好多小朋友都笑我，我悲傷極了，立刻跑到了班級(jí)，老師看見(jiàn)我頭發(fā)亂亂的，就讓我過(guò)去了。老師說(shuō)：“我?guī)湍惆杨^發(fā)梳梳好吧。”我開(kāi)心極了。
老師把她最漂亮的皮筋和小發(fā)夾拿了出來(lái)，我坐在板登上，老師在后面給我扎小辮子。過(guò)了好一會(huì)兒，老師給我扎了一個(gè)漂亮的小馬尾辮，我開(kāi)心極了，還跟老師說(shuō)：“謝謝您，老師�！崩蠋熜α诵�，這時(shí)我的頭發(fā)不再是亂七八糟的了。小朋友笑不出來(lái)了，而是很驚訝，我的小馬辮尾很漂亮。回到家，爸爸夸老師幫我扎的小馬尾辮可漂亮了，我開(kāi)心極了。
這件事讓我永遠(yuǎn)忘不了！
師恩難忘作文400字四年級(jí)14
短暫的一個(gè)學(xué)期，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學(xué)場(chǎng)景，勾勒出無(wú)限美好的思憶。
那是一個(gè)碩果累累的秋天，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
昔日，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)友誼的渴望來(lái)到“新家”，面對(duì)窗明幾凈的宿舍，善解人意的宿友，我們告別依賴，走向自立。
晨曦，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校大門，沉寂了一天的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
伴隨余音繞梁的樂(lè)曲，我們臨摹字帖。從文字中我們領(lǐng)略中華文化的博大精深。不久，傳來(lái)動(dòng)人心弦的旋律——那是上課的鈴聲。我們飛快地跑進(jìn)了教室。在課堂上，我們專心聽(tīng)講，翻閱散發(fā)著油墨香氣的課本，一切又是那樣的誘人。以至于我們讀得生動(dòng)傳情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸汩汩甘泉。
猶記第一堂語(yǔ)文課，老師說(shuō)了這樣一句話：“學(xué)語(yǔ)文要用心去感悟。”時(shí)光荏苒，第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去，老師的那句話仍在我耳邊縈繞。
在老師的引領(lǐng)下，我們泛舟書海。隨白居易踏青于錢塘湖畔，領(lǐng)略“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的.初春美景；“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”的英雄氣魄，體現(xiàn)木蘭既具英雄氣概，又有兒女情懷。與常建一道“山光悅鳥性，潭影空人心”,理解詩(shī)人遠(yuǎn)離塵俗的心境；凝望秦淮河，杜牧的“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”，給予世人深刻哲理。受教于孔子門下，聆聽(tīng)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的諄諄教誨，感悟“己所不欲，勿施于人”的推己及人，人愛(ài)待人之儒家思想。
師恩難忘作文400字四年級(jí)15
老師的愛(ài)是打開(kāi)我們心靈的鑰匙，更是一種令人難以忘記的關(guān)懷。
我的老師姓張，她雖然個(gè)子不高，可是體內(nèi)卻蘊(yùn)藏著巨大的“能量”，正是這種特殊的“能量”令我無(wú)法忘懷！
記的剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們班被公認(rèn)為“最討人厭的班級(jí)”，可張老師卻耐心的接過(guò)了我們班，想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛(ài)上讀書，所以讓我們每天帶一本課外書去上學(xué)，還專門開(kāi)設(shè)了一節(jié)閱讀課，中午午休時(shí)，她還對(duì)我們說(shuō)：“睡不著的可以看書”。就因?yàn)檫@樣，我們班的同學(xué)都真正地愛(ài)上了讀書。
冬天，我們的午休改成了午間活動(dòng)，有些老師卻把這個(gè)時(shí)間當(dāng)作了“補(bǔ)課專用”，給孩子們上課，可張老師絕對(duì)不會(huì)這樣，她會(huì)讓我們盡情的玩，釋放屬于我們自己的童年。
在她的課上，我們每一個(gè)人都是平等的，都有發(fā)言權(quán)，而且她還會(huì)給不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)機(jī)會(huì)，讓我們同舟共濟(jì)，不讓任何一位同學(xué)落后，不讓任何一位同學(xué)失去自信心，讓我們每一個(gè)人都得到同樣的'愛(ài)。
如今老師的努力，也得到了回報(bào)，現(xiàn)在的我們經(jīng)常獲得全年級(jí)第一，作文比賽第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的好成績(jī)，而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看！
老師的愛(ài)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)般滋潤(rùn)著我的心靈，令我終生難忘！
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