難忘的六年
難忘的六年1
照我們老家的規(guī)矩，臘月二十三左右，我們便開始迎接春節(jié)的到來，我們俗稱“迎春日”。
在“迎春日”這一天，我們上街置辦新年需要的東西。整條街都是紅紅的一片，好像千萬朵紅花一起綻放，但是，這些都比不上人們臉上的”花朵“。
除此之外，我們都要動手打掃自己的房子。全家一起出動，掃地的掃地，拖地的拖地，擦東西的擦東西。好不熱鬧。
臘月二十六至二十八日是對我們比較重要的日子。我們難道會出去外面風玩嗎？不，不，不，這樣想你就大錯特錯了。我們幾乎都知道一句諺語——“二十六洗福綠，二十七洗疚疾，二十八洗邋遢�！彼晕覀兌紩䝼冊谧约壹依�，再浴室里除去自己身上的晦氣。有些新生嬰兒的洗澡水還揮灑在門前保佑大家。
臘月二十九過小除夕。這時候，家里的大戶人家都會置辦酒席，邀請各位親朋好友過來一起熱鬧熱鬧。吃過飯后，小孩子們圍在一起唱小除夕歌“臨歲尾，難得故舊皆閑……”整齊劃一的歌聲從門戶人家里傳出來。在下午的時候，人們互相串門，孩子們開開心心的討要壓歲錢。這天還稱他為“別歲”。
出席真熱鬧，家家戶戶熱鬧得不可開交。賈家湖都是韭菜的香味，使得在外面經(jīng)過的`游子不由得想念起母親做的飯菜了。男女老少穿起新衣，門外貼著紅似朝陽的對聯(lián)，屋外窗前處處貼著五顏六色的吉祥的年畫。家家燈火通宵，從不間斷，鞭炮聲連綿不絕。街上掛著紅紅的燈籠，好不熱鬧！在這天晚上家中的人如果有誰沒有到齊，那個人的手機不被打到爆是不會善罷甘休的。
過了除夕，我們之后的日子一直都是出去玩，一直到——元宵節(jié)的來臨。這就是信念的最后一個高潮。孩子們拿出自己珍藏已久的燈籠，走在大街小巷，那一盞盞燈火真相一大片星星在靜謐的夜空中閃閃發(fā)光，又似一只只連這唯一的螢火蟲飛來飛去。好不美麗！
一眨眼，春節(jié)又飛似的逃走了，人們又恢復(fù)了往日的忙碌。
難忘的六年2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在我的母校呆了六年了，畢業(yè)即將到來，我最難忘的就是我的老師了。
李老師是我們班的班主任，雖然她只教了我近兩年的時間，但她上的英語課似乎有神奇的魔力，讓我愛上英語。記得第一天上李老師的課，她叫我們的.第個單詞是“When”李老師教完以后，讓同學(xué)們會答，我呆呆的坐著。突然“你來試試吧”我被嚇了一跳，我股起勇氣大聲的讀出來“When”，李老師就說“Good”。因為有了老師的評價起我仿佛愛上了英語也覺得英語很簡單，從那以后每次上英語課時，我就認真上課，這才讓我英語的成績一天比一比一天好。雖然后面只做了一個小組長，但我已經(jīng)心滿意足了！
孟老師，她已經(jīng)48歲了快年過半百了，她和李老師一樣已經(jīng)教我們近兩年了，我是他桃李滿天下里的一個學(xué)生，她有一個女兒在清華大學(xué)畢業(yè)，每次我們提到都非常的羨慕。孟老師很好強，這才縱使我們班的成績一直在全年段保持第一不下的緣故吧！孟老師覺得我們的表現(xiàn)一直不好，所以我們這次的畢業(yè)考一定要給孟老師增光！
黃老師雖然沒有教我們沒有教我們那么久但是她的教學(xué)方法卻令我難忘，因為黃老師總是有一個原則你就是“想回家，那就寫完課堂上的作業(yè)在回家”一次老師的課堂作業(yè)是在下午訂證黃剛小狀元黃老師就說“黃剛小狀元必須要改完才能回家，如果偷跑我就叫家長”老師的話我沒太在意可后來我就沒怎么想了，開始努力，拼了命的寫，因為幾乎所有的同學(xué)都在課上寫完了，還在叫室的人廖廖無幾。就是黃老師因為黃老師的嚴格所已我感謝黃老師。
老師就像蠟燭一樣，犧牲了自己寶貴的青春，在默默無聞，無私奉獻著，有了老師我們就有了知識得還洋，是你們打開了我們的心靈之窗，老師我將永遠的感謝你們！這次畢業(yè)考我們一定為你們爭光，也為我們的母校安兜小學(xué)爭光！
難忘的六年3
在我的腦海里，記載著許許多多難以忘懷的人，他們像湛藍的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師，就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。
王老師是我的語文老師。一頭烏黑的披肩秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，關(guān)于她的一幕幕，關(guān)于她的一章章，讓人掩卷深思的情景，也早已織成了一張密密嚴嚴的網(wǎng)在我腦海里揮之不去。她是那么關(guān)心我們，愛護我們。
記得有一天早上，同學(xué)們在操場上盡情玩耍，教室里靜悄悄的，只有我獨身一人坐在位置上，像泄了氣的皮球，臉色很難看，因為今天我不幸感冒了。“叮鈴鈴”，早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂涌進了教室，王老師也笑容滿面地走進教室。教室里便立刻鴉雀無聲了。老師掃視了班里的同學(xué)，視線凝固在了我的身上，于是老師向我走來，親切地問：“怎么了，不舒服嗎？”我是十分不舒服，連說語幾乎都很吃力，臉頰上滲著晶瑩的汗珠，一向堅強的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲，便用那雙慈祥的手輕輕地撫摸著我的額頭。“呀，好燙啊！”老師不禁叫起來，于是老師讓班長領(lǐng)讀，紀律委員維持紀律，一切安排妥當，便二話沒說，背起我就往醫(yī)院跑。
誰知六月的天像猴子的臉——說變就變。突然天空中烏云密布，狂風大作，黃豆般的'雨點披頭蓋腦地襲來，老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發(fā)，滲透了她的衣服。本來就坑坑洼洼的小路不好走，別說今天下雨，路面顯得更加泥濘不堪了，老師深一肚子，淺一腳吃力地走著。這時老師的衣服上已沾滿了泥水，汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出，然而，那時的老師已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全濕透了，但老師卻置之不顧……我望著這位慈祥而又和藹可親的王老師，望著老師那濕透了的衣服，眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠，剎那間，我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來。
雨磅砣，風怒號，一股敬佩這情油然而生，千言萬語迸出一句話：老師，您是我們新一代共同的母親，我們愛戴您——毫無保留地奉獻給人民事業(yè)的人。
難忘的六年4
在我的人生經(jīng)歷中，有許多令我難忘的事，其中有一件事至今歷歷在目。
記得在我讀二年級的時候，到表叔家里去玩。我到了表叔家，覺得十分無聊，不知該玩什么好。突然，書房傳來一陣“嗒嗒”聲，我好奇地走進書房，看見表叔坐在電腦前，不停地敲打著鍵盤。我走過去，疑惑地問表叔：“表叔，你在干什么��？”表叔回答說：“我在和同學(xué)聊QQ呢！”我聽到表叔的話，感到疑惑不已。表叔又說：“QQ一種聊天工具，即使對方在很遠很遠的地方，也能與他聊天，甚至還能視頻聊天。”我感到不可思議，一臺電腦居然有這么多功能。
于是我纏著表叔，叫他教我使用電腦，表叔答應(yīng)了。他又耐心地給我講：“電腦的功能數(shù)不勝數(shù)，它能儲存大量的資料，有不懂的'地方可以去電腦上查詢。即使不去電影院，也可以在電腦上看電影，還能聽音樂，還能玩游戲呢！”我聽得入了迷，真恨不得能早點學(xué)會上網(wǎng)。
表叔先教我使用QQ。表叔說：“上QQ要有QQ號碼，就跟電話號碼差不多，如果要添加好友只要輸入對方的號碼請求對方答應(yīng)就行了�！蔽尹c點頭，大概知道QQ號是怎么一回事了。表叔利索地點擊著網(wǎng)頁，輸入一些資料，就幫我注冊了一個QQ號。我有了QQ號，心里真是高興，立馬叫表叔幫我登陸。登陸好了，我又填寫了個人資料，起了網(wǎng)名，哈哈，我也算是半個小網(wǎng)民了。
接下來，表叔又教我怎樣發(fā)電子郵件。表叔先給我講：“電子郵件可和普通郵件不一樣，電子郵件可以給對方傳遞信息，還可以添加圖片、視頻、賀卡，而且又不廢紙，只要輕輕點幾下鼠標，信件在幾秒鐘內(nèi)就可以傳遞在對方手中了�！闭嫔衿妫∥倚睦锊唤蛋蹈袊@。表叔打開了新浪郵箱界面，輸入郵箱帳號和密碼就進入郵箱了，他點了幾下，電腦屏幕上就出現(xiàn)了一幅幅精美圖案，表叔選了一張賀卡，寫上祝福語，再輸入對方的郵箱號碼，郵件就發(fā)給了表叔的一位同學(xué)。過了一會兒，表叔的同學(xué)就給表叔回了一張賀卡，表示感謝。我認認真真的學(xué)習(xí)起了發(fā)郵件的方法。
然后，表叔又教我怎樣瀏覽網(wǎng)頁，聽音樂、查資料……這就是我第一次就接觸網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)歷。
雖然我現(xiàn)在能熟練地上網(wǎng)了，但我永遠不會忘記第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷。我一定會用電腦來幫助自己更好地學(xué)習(xí)！
難忘的六年5
再過一段時間，我就要和六年來帶給我喜怒哀樂，讓我嘗盡了酸甜苦辣的同學(xué)們說“拜拜”了。雖然不久后，我就將要和他們分別，但是，他們每個人的笑聲卻總是在我的腦海中回蕩，讓我一次又一次地回味到了那笑聲中的滋味。
“啊——哈哈！”一聽就知道，準是我們班的搗蛋大王戚嘉浩在笑江健鵬在說話時一不小心流口水了，還一邊搭著江健鵬的肩膀，模仿著李白的詩，說：“飛流直下三千尺，疑是江哥流口水！”別看戚嘉浩那么調(diào)皮，他學(xué)習(xí)起來的那股勁兒，可是無人能比的：每次做作業(yè)，他總能把作業(yè)做得正確率高；每次上課，他總能發(fā)表自己最獨特的見解；每次考試，也總能考出最優(yōu)異的成績……
“嘿，呵呵�！边@是周渝迪的笑聲。每回聽到他這樣的笑聲，一定是被我講的`笑話給逗樂了。不過聽到他這樣的笑聲，更多的時候是他樂于助人的見證：每當同學(xué)需要幫助，他總是第一個出手相助；每當同學(xué)遇到作業(yè)上的難題，他總是第一個幫助同學(xué)把難題迎刃而解；每當他看到教室地面不干凈，他總是第一個拿起掃把把地面掃得干干凈凈……
不過，最令我難忘的，也是在我認為最“好聽”的笑聲就是他的了。
“嘿嘿嘿！”這是我的“鐵哥們兒”徐威廉的笑聲，他笑的時候，眉毛一彎，嘴巴一咧，酒窩一現(xiàn)，那樣子讓人難以忘卻。每當他在助人為樂時總能聽見他的笑聲，我也不例外，有一回他幫助我時，他也能用他的笑聲來鼓勵我。那次，我在班級的墻壁上用橡皮寫字，被老師發(fā)現(xiàn)了，頓時火冒三丈，“獎勵”我在放學(xué)前把整塊墻壁擦得雪白雪白的。到了中午，我大概只擦了四分之一，我絕望了。就當我失去了信心，力不從心地擦的時候，徐威廉蹲在了我的旁邊，他對我說：“嘿嘿嘿！擦累了吧，我來幫你！“他拿著橡皮，一邊擦著墻壁，一邊時不時地向我“嘿嘿嘿”地笑。我鼓足了信心，我們倆一直擦到下午放學(xué)才擦完，可我覺得一點兒也不累……
現(xiàn)在回想起同學(xué)們的笑聲，讓我思緒萬千，回味無窮，嘗到了笑聲中那最美好的滋味。正是因為笑聲中的滋味，讓我喜笑顏開；正是因為笑聲中的滋味，讓我得到了幫助；正是因為笑聲中的滋味，讓我感受到、領(lǐng)悟到友誼的真諦！
難忘的六年6
笑，很美。那個面餅攤老板的笑，令我直到現(xiàn)在都牢記在心。
那是一個玉蘭花盛開的早晨，我乘車去上課，路過了一家面餅店，我很想買一個解解饞，正好，我?guī)Я巳龎K零錢，夠一個香腸面餅，就站在店門前等候。排了老長的隊伍，終于輪到我了。我清了清嗓子，看著物價表報了出來：“一個香腸面餅，番茄醬也要！”“好嘞！”面餅店老板轉(zhuǎn)身做了起來。金燦燦的面餅，棕紅色的香腸歡快地冒著熱氣，令我直流口水。我一邊看著，一邊在包里翻錢。
咦？我的錢呢？不在這兒，那會在哪兒呢？我昨天剛放好的錢居然不翼而飛了！我急得抓耳撓腮，使勁回想哪兒出了岔子。突然，一副畫面在我腦海里閃了出來，我遞了三塊錢給棒冰點老板……天哪！已經(jīng)把錢花了，這可怎么辦？
我下意識地咬著嘴唇，頭看著地面。這時，老板已經(jīng)將熱氣騰騰的'面餅遞到我手中。我小聲支吾著：“嗯，我明天……再來，今天……沒帶錢�！闭f完，把餅放回板臺上，轉(zhuǎn)身欲走。這時，老板卻叫住了我：“小同學(xué)，錢下次再付吧，拿著，可別餓肚子�！辈挥煞终f把餅塞進我手里，對我笑了笑。滿是皺紋的臉上又添了許多道紋路，卻盡顯真誠。這時，我有點措手不及，隨之而來的是滿心的感激。最終我吃上了香噴噴的面餅并表示明天就來付錢。
次日，我拿著三塊錢去還，見到店老板時，他又是淡淡一笑：“小同學(xué)，要什么？”又準備到灶上去忙碌。我急忙叫住他：“不，我是來還錢的�！蔽荫R上把三塊錢放在柜臺上�！澳闱肺义X了？什么時候的事兒？”老板滿臉疑惑，見到我肯定的眼神，就把錢放進錢罐里。又是回身一笑說：“那麻煩你了！”我被他的笑震撼了。一個沒有去記別人欠他的……。卻始終記著為別人，這種真誠，樸素的人，才是真正值得我們敬重�。�
又是一個玉蘭花盛開的早晨，我隨手撿起一片花瓣，拭去上面的塵土，還是一如既往的純凈�？粗鴪允仄沸缘乃�，我想起面餅店老板的笑。他的笑已經(jīng)深深刻在我的腦海里。
難忘的六年7
“長亭外，古道邊，芳草碧連天；問君此去幾時來，來時莫徘徊……”每當聽到這首旋律優(yōu)美的《送別》時，便引起我對即將逝去的六年小學(xué)生活深深地留戀與惋惜……
六年前，當我第一次被母親牽著，來到這陌生的環(huán)境，面對陌生的同學(xué)、老師，我曾表現(xiàn)得十分恐懼，但當我明白這是一條必經(jīng)之路時，便不再憂慮。在老師的帶領(lǐng)下，邁進了知識的大門。六年來，如煙的往事許多已經(jīng)被我遺忘，但唯有兩件事至今仍令我記憶猶新。
那是在我上二年級發(fā)生的事了。期末時，老師在給我的評語上寫了：要下決心把字練好。我看到評語之后，既慚愧又心悅誠服，因為我在平時寫字時，追求速度而不追求質(zhì)量。于是我便下決心，下次寫字時一定要一筆劃地寫，不能糊任務(wù)，但每當我書寫量過大時，便又出現(xiàn)以前那種情況，每當這時，我便想：連改一件極為簡單的錯誤都辦不到，那以后遇到更多的麻煩，將怎么應(yīng)對呢？經(jīng)過一學(xué)期的糾正，在第二學(xué)期的評語終于出現(xiàn)了，“字跡比以前工整多了”的評語。
我的小學(xué)時光并不是只有嘉獎，我也受到過懲罰、訓(xùn)斥。記得有一次，在完成了應(yīng)該完成的課堂作業(yè)后，我便耍起了小聰明：趁還有一些時間，把后面沒學(xué)過的課文的作業(yè)也做掉了一些。當這個行動被老師發(fā)現(xiàn)時，老師一改寬容的面容，對我說：“這次就算了，下次再讓我發(fā)現(xiàn)，就要罰站了�！蔽沂趾ε�，便立即打消了這個想法。
揮手間，六年已經(jīng)過去，我們已經(jīng)從一個個幼稚的孩子成長成朝氣蓬勃的少年。當我想到我們即將升入初中，當我想到我們即將告別母校，告別老師，告別同伴時，六年來的快樂、悲傷、獎勵、懲罰都化作奪眶而出的.淚水，洗凈了曾經(jīng)的種種不快。如今，我后悔以前為了些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)相互爭執(zhí)，如果我那時想到這一點，現(xiàn)在也許就不那么惋惜了吧？但是，或許快樂、悲傷、獎勵、懲罰交織在一起，就構(gòu)成了令人無限留戀的童年……
驀然回首，童年已一去不復(fù)返，展望未來，我們將在屬于自己的青春舞臺上綻放出璀璨的光彩！夢想的旗幟，在前面高高飄揚，指引我們，走向成熟，走向新的輝煌！
難忘的六年8
轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)從我身邊溜走。時間不等人，而且一點也不留情。與同學(xué)們相處的兩千多個日子，也是我最難忘的日子。
小學(xué)六年級，意味著將要步出六年的小學(xué)生涯，而邁入三年的初中生涯。
一想到即將和同學(xué)們分別，眼眶難免會變得濕潤，眼睛通紅，然后落下那豆大般的眼淚。竭力想控制住，眼睛卻不聽我的使喚。無可奈何，任由眼淚落下，卻怎么也感動不了時間老人。想要挽回那兩千多個日子，而新的日子卻又在悄悄地溜走。
擦干眼淚，繼續(xù)面對剩下的'日子�；叵肫疬^去，也感到滿足。至少同學(xué)們從五年級的時候就知道該珍惜我們共同擁有的時間了，讓這兩年沒白白浪費。
其實，現(xiàn)在只是13歲，我們還有很長的路。初中，高中，大學(xué)……而且，到了初中，又將會有新的同學(xué)，新的伙伴，一切都像是重頭開始。
我怨恨時間老人，他讓我們相遇，然后又讓我們分離。他清楚地知道分離的痛苦，卻仍然要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>
天下沒有不散的宴席，今天的離別或許是為了他日更好的重逢……
我的眼淚又情不自禁地落下了……
難忘的六年9
在我的腦海里，記載著許許多多難忘的事，其中有一件事既讓我后悔，又讓我終身難忘。
事情發(fā)生在四年級的時候，一次數(shù)學(xué)單元測驗的第二天，老師準備評講，我滿以為自己考個好成績，可剛剛發(fā)來的試卷的`居中，那鮮紅奪目的60分，是那樣的刺眼，頓時，我的心像鋼針扎進去一樣，別說有多難受，老師評講試卷時，我一句也沒聽入耳，只記得老師評完試卷，最后對大家說:今天晚上叫家長簽好名，明天交來。
我把試卷塞進書包里，無精打采地向家里走去。
回到家里，我像做賊似的，坐立不安，媽媽看見說;怎么了，測驗測不好，還是身體不舒服。我連忙說:沒.........沒.........什........么。我們沒測驗，媽媽因為要做飯，所以沒有繼續(xù)問了。這樣我的心才沒有那么緊張。
吃過晚飯后，我在做作業(yè)前想，怎么辦呢?給媽媽看嗎?不行，至小也會罵一頓，說不定還會受皮肉之苦，不給媽媽看，這簽名，哎：“…，這真是窩不單行，本來測得不好，心情就糟，還會要拿回家簽名，這不是雪上加箱嗎？”突然我的眼睛一亮，急忙從書包里拿出上一個單元測的100分試卷，因為試卷上有媽媽的簽名，我認認真真地描了起來，哇！還真像呢！
第二天，真是謝天謝地，竟然老師沒發(fā)現(xiàn)。這件事就過去了。
一個星期日的晚上，媽媽正幫我整理書包，無意中被媽媽發(fā)現(xiàn)了，有一張試卷的名根本她沒有簽過，媽媽懷疑的問我，我好像沒有簽過這個名，聽媽媽這樣說：我的臉頓時紅的像個熟透了的蘋果似的。我不敢隱埋，只好把事實說清楚，原以為媽媽會狠狠地打我一頓，可沒想到，媽媽是那樣溫和的對我說：“女兒，測驗測不好，不要怕，只要你盡力了，媽媽也不會罵你，可你這樣私自簽名，你這樣做是不對的，你斯騙了老師，這樣是不誠實的表現(xiàn)。我低下了頭，流下悔恨的眼淚。
難忘的六年10
在去年暑假，我在“智邦”報了托付班，在那里有一個令我十分難忘的老師，不，應(yīng)該說是朋友，一個無話不談的朋友——何紫歆。每次上課她總是十分嚴厲，但是私底下她卻是我們一個好姐姐。
她是寧波象山人，身材高挑，有一頭長發(fā)，在文理學(xué)院是一個在校大學(xué)生。在“智邦”是書法兼素描老師，來賺些學(xué)費及生活費。我跟她第一次單獨相處是在一次材料選購的時候，在超市她還買了些生活用品，在選牙膏時，她猶豫不決，最終選了一支4.5元的，我出于好心地說：“綠茶的用著還不錯哦！”18.9元映入了咱倆的眼簾，“不行，有點小貴哦！”何老師不好意思地說道�！艾F(xiàn)在我長大了，怎么還能亂花錢，父母親含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們怎么還能好意思向他們?nèi)ヒX�！彼馕渡铋L地嘆了口氣，又說：“等你到了我這個年紀，你自然會明白的……”
那次以后我們便成了好朋友。有一次，她說要去一下學(xué)校，讓我一起去，我爽快地答應(yīng)了。從文理學(xué)院出來，我們?nèi)チ吮貏倏统晕顼�，她對我說：“親親（她對我的稱呼，就像我叫她紫歆姐姐），我跟你說件事你別生氣，我發(fā)現(xiàn)你平時有點那個，以自我為中心，對待你朋友什么的`，現(xiàn)在可能還好，可以后初中高中，女生們都會十分敏感，你這樣會遭到她們的排斥。沒有人愿意與你交朋友�！蔽冶３殖聊�，“朋友是要去包容的，而不是去任意揮霍；朋友是要以誠相待的，而不是用來隨意戲耍的。你懂嗎？你要改一改了哦！”聽了她的話，我似懂非懂地點了點頭。
臺風“�？痹趯幉ㄏ笊降卿�，風力達到14級，極具破壞力。何老師十分傷心，眼睛紅紅的，好像快哭出來了，說：“我們的家鄉(xiāng)啊，我們象山以海鮮著稱，來了臺風，我們那養(yǎng)殖海鮮的漁民就……我們美麗的家鄉(xiāng)也就……”說完她在窗前眺望遠方，兩滴晶瑩的淚珠從她臉上滾落，落在了窗臺上，慢慢滲透開來，越來越大，越來越大……我一下感覺到有一種極度的空虛在心中蔓延開來。
雖然那次托付班，我沒有學(xué)到六年級小學(xué)生應(yīng)懂得知識，但我懂得了一個六級小學(xué)生必須懂得的為人處事之本，并且交到了一個在我六年小學(xué)生涯中最好的朋友和最棒的老師。我想說，何老師，我謝謝你！何老師我永遠都不會忘記你對我的教誨。
謝謝你，紫歆姐姐!
難忘的六年11
“開學(xué)啦！”隨著這聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮。
我走進鴉雀無聲的教室里，看見已經(jīng)有十來個同學(xué)在教室里，他們臉上一直掛著笑容，還不時議論紛紛，我把書包放下，心里也很開心：開學(xué)離過年才多了13天，今年的開學(xué)會有什么不同？老師會不會獎給我們吃東西？或者其他的，想著以前開學(xué)的情景，今年會不會有新花樣？我拭目以待。
大家迅速坐好，老師進來了，順口說了一句：“同學(xué)們，新年好！”我聽了這句順口溜，心里暖暖的'。等同學(xué)們到齊后，老師故作神秘地說：“新年新氣象，我給你們一個驚喜�！彼D(zhuǎn)身拿出一個小箱子，里面裝滿了紅包！教室里頓時像炸開了的鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的說：“紅包最多有多少錢呢？”有的說：“不管多少錢，也是老師的心意�！蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。
同學(xué)們情不自禁地跳了起來，教室里一片歡呼雀躍。
老師問我們：“怎么發(fā)紅包才公平？”同學(xué)們異口同聲地說“今年是什么年？鼠年唄！當然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會兒，便說：“好�！�
老師先讓鼠年出生的同學(xué)上講臺收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了，同時也很緊張：大紅包里有多一些錢的嗎？小紅包里有少一些錢嗎？然而，老師看透了我們的心思，她說：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢�！蔽倚睦锏故菦]什么：不管紅包里的錢的多少，也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興，有的看了嘆氣；我也試一試運氣吧。到我了，我遲遲不肯動手，我只好閉著眼睛亂拿了一個紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個紅包后，我說了一聲：“謝謝老師�！本图辈豢纱拇蜷_一看，呀！是一張一元錢！當時心里有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎么就這么點錢呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運氣不好。開學(xué)那天，我們發(fā)書，交寒假作業(yè)，收紅包，忙得不亦樂乎！
難忘啊，開學(xué)那天。
難忘的六年12
難忘的事_六年級作文
夜深了，墻上的掛鐘不時發(fā)出滴滴答答的聲音。我想，這一定是時針、分針、秒針在這寂靜的夜里喁喁私語吧？
在漸漸流逝的`時間里，我仿佛坐上了時光機，穿越到了那令我難忘的一天……
那天，陽光明媚，萬里無云。我認為這對我來說一定是幸運的一天�？墒�，事與愿違，我卻經(jīng)歷了最最難忘傷心的事情。
上課了。老師說，這一節(jié)課她要給我們抄幾題我們昨天學(xué)習(xí)的知識。寫完之后她還要當堂批改，誰要是錯了，老師就會用尺子打手心或是擰耳朵，以示懲罰。
正當大家在座位上忐忑不安地邊等待，邊做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》時，我聽到老師叫了一聲。我豎起耳朵，但不確定老師叫的是不是我。我想：還是去吧！萬一真的是叫的我呢？也巧了，老師叫出那個名字時，同學(xué)們的目光都投在了我的身上。所以，我就確定老師是在叫我的名字了。
由于害怕，我顫抖著走上了講臺。老師聽到腳步聲，頭也沒抬，有些慍怒地說：“手伸出來！”我只好伸出手去接受懲罰。之后，老師把作業(yè)本給了我。
當我拿著作業(yè)本回到位子上時，才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本不是我的，而是我的同桌李怡霏的！天哪，原來老師剛剛叫的不是“李林森”，而是“李怡霏”！那一刻，我很想告訴老師，這個作業(yè)本不是我的，我也沒有做錯題目�？伤紒硐肴�，我還是不敢說，只好在心里忍著。
而老師呢，在打完我的手心后，又繼續(xù)埋頭批改作業(yè)了。從始至終，她都沒有抬頭看一眼我到底是誰。而當老師責罰我時，全班同學(xué)或是同情，或是幸災(zāi)樂禍的目光，也讓我覺得很丟人。那一刻，我真恨不得有條地縫能讓我鉆進去。
這時，墻上的掛鐘“滴答”的聲音似乎響亮了一些，很快就將我拉回了現(xiàn)實。我長長地嘆了一口氣，這又能怪誰呢？恐怕也只能怪自己不認真聽，怪自己沒勇氣辯解吧！
難忘的六年13
閑暇之余，我就有了看一場電影的愿望。這一次，我觀看的是盼望已久的《奇異博士》。
影片伊始，便制造出了一種恐怖陰森的氣氛——在一個類似教堂的建筑內(nèi)，一群有著詭異法力的黑衣人正在潛行。感覺場內(nèi)所有人的'呼吸都變得緩慢了些，我也屏息凝神，眼睛都不敢眨一下。就在那些黑衣人即將為非作歹時，一位身著黃衣，頭戴帽子，法術(shù)十分高超之人即刻制止了他們的行為。那纖瘦、神秘的背影不禁令我對她心生好奇。周圍的觀眾在竊竊私語，想必也在討論黃衣人的身份。
隨著劇情的推進，我們“走”進了一家忙碌的醫(yī)院。影片主人公——一位英俊瀟灑的心臟復(fù)蘇手術(shù)專家——醫(yī)學(xué)博士斯特蘭奇出現(xiàn)了。在一次車禍中，他的雙手神經(jīng)系統(tǒng)嚴重受損。為了繼續(xù)他的事業(yè)，他開始尋找能為他治病的古一法師，從此踏上了茫茫旅途。
翻越千山萬水來到目的地，斯特蘭奇還是沒有找到古一法師。坐在觀眾席上的我開始心焦起來，眼見他遭群毆，卻又無可奈何。此時，又一位神秘的法師伸手援助，片刻間將敵人打倒。我終于舒了一口氣，心也慢慢平靜下來了。這位神秘地法師把斯特蘭奇帶到了古一法師的住處。當古一法師從門后緩步走出來的時候，我著實吃了一驚：她便是片頭的黃衣人。雖然剃了光頭，卻絲毫不影響她清秀的五官和挺拔的身姿。接下來，斯特蘭奇逐漸掌握法術(shù)，并與古一法師數(shù)次抵抗反派卡特蘭奇。
卡特蘭奇執(zhí)著于自己的法術(shù)，為了一己之私，由善人變成了一個惡人，始終沉迷不醒。而古一法師雖然法術(shù)高于卡特蘭奇，卻不是借此消滅他，而是想盡辦法要救贖他。最后，卡特蘭奇毀滅于因自己的欲望召喚來的外空間惡魔，奇異博士斯特蘭奇消滅了惡魔，拯救了世界。
影片結(jié)束，我感觸頗深。我最喜歡影片中的古一法師，并不是因為她是法力最高強的人，而是因為她博大的胸懷和悲天憫人的情懷。人世間有善有惡，善惡本只一念之別。人心向善，世界向善。一顆善良的心，如一盞明燈，既溫暖了自己，又照亮了他人。
難忘的六年14
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢境撲朔迷離，對我來說是個難忘的夢。
夢境是這樣的：在廣闊的草地上，我乘坐著一匹美麗而又長著翅膀的馬兒，飛過了草地，飛過了大海，飛過了高山，又飛過了城市，一直飛到了一望無際的沙漠。這時，馬停了下來，我站在沙漠里，馬兒飛快地離我而去，越飛越遠。我追呀，追呀，最終還是沒追上。我獨自往前走著，感覺越來越渴，正當我以為快要渴死時，眼前忽然出現(xiàn)了一個山莊。我急忙走了進去，天呀！里邊竟不是人，而是老鼠，我被嚇得全身汗毛豎了起來，更可怕的是，老鼠竟和我一樣大小。不管怎樣，我渴急了，我顫抖地問旁邊的一只老鼠：“有……有水嗎？”他伸出一只手來（應(yīng)該說是老鼠的小爪子），指了指離我不遠的一個水龍頭。我急忙跑過去，使勁地擰水龍頭……“呸！”我吐出了嘴里的“水”。這哪是水呀，分明是沙漠里的`沙子！“哈！哈哈！”我聽到了一陣陣大笑聲，抬頭一看，原來是一只瘦骨如柴的鼠姑娘。我想：老鼠不都是肥頭大耳的模樣呀？我顧不了那么多了，一邊朝她走去一邊向她大吼：“你笑什么笑��？”她羞愧地說：“對不起，因為在這莊里，沒有人不知道這水龍頭里早就沒水了！”“那是為什么呢？”我的怒氣漸小了，“因為幾年來還沒下過一場雨呢！”接著，她向我介紹了她的姓名，她叫薇妮？；安娜。然后，她又帶我去看了老鼠家族的居住地。哇！村里的土地都裂了一道道深深的地縫，其他老鼠也瘦的皮包骨頭了。她說“因為我們這兒本來降雨就少，加上大家不節(jié)約用水，導(dǎo)致這兒大量缺水，給生活帶來了困難�！蔽衣犕炅税材鹊脑挘謸乃齻儗淼纳�。
正當這時，我被媽媽叫醒了。我下了床，從廚房里接了一杯水，看著杯中清澈的液體在陽光的照射下，顯得那么晶瑩透亮�？蓧糁械木跋筮�在我腦子里縈繞，久久不能離去。安娜她們真可憐啊！沒有水，該怎么過呀！
我想：如果人類再不節(jié)約用水，有一天我們的農(nóng)田會不會變成沙漠，人類會不會象夢中的老鼠一樣陷入無水的困境呢？這一天離我們?nèi)祟愡�有多久呢？幾世紀？幾年？還是幾個月？或是明天？
難忘的六年15
六年的小學(xué)生活，眨眼間便將過去。在這六年里，發(fā)生了許多事，使我對“同學(xué)”這兩個字有了更加清晰深刻的了解。
上個學(xué)期，我被老師選中進行國旗下的演講。當時的我很意外，也有些緊張，想象著下面有全校兩千多名師生聽我演講的場景，我不禁汗毛根根直立。以前，大小只讀過課文的我，還是第一次要當著那么多人的面上臺演講。緊張之余，我還不免有些害怕，要是在這么多人面前講錯了，那后果豈不是不堪設(shè)想？我不得不加緊地練習(xí)，甚至還連連訴苦，抱怨老師為什么把這么“好”的機會留給了我。
忙了一晚上熟悉稿子，第二天，我?guī)е燥@疲憊的步伐來到了學(xué)校。剛放下書包，就發(fā)現(xiàn)自己的抽屜洞里有一個小小的信封。我有些莫名其妙，小心翼翼地打開了信封。溫和的海藍色信紙上寫著一行清秀的字，讓我的心情一下子放松許多。隨即，我閱讀了上面的文字：婁明悅，你是最棒的，你一定會演講地很出色，相信自己！一瞬間，我嘗到了一絲感動的味道……
我開始拼了命地練習(xí)：騎車，吃飯時都不忘背上兩句。晚上把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍讀著演講稿。幾天之后，我得到了令人滿意的結(jié)果，在我的聲音回蕩在校園每一個角落時，我就知道，我成功了。
一個平靜的早晨，一個小小的信封，一張海藍色的.信紙，一行清秀的字……帶給我的不僅僅是鼓勵與安慰，更重要的，是讓我體會到了同學(xué)之間的友情。
“同學(xué)”。一提到這個詞，每個人都會覺得親切與感動。它純潔，善良，透明，沒有一絲瑕疵。同學(xué)之間彼此坦誠相待，就算是打打鬧鬧也飽含著深意。在這飛逝的六年里，我最寶貴的不僅僅是獲得了知識，更多的，是收獲了一份沉甸甸的禮物。
我永遠不會忘記，在小學(xué)生活中，有52張笑臉，陪伴我走過了一段最美好的——童心之路。
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