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我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文1
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)椋?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說(shuō)是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開(kāi)了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫(xiě)出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫(xiě)得不好呢？”來(lái)到了門(mén)口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的。”“真的？”我急切地問(wèn)，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫(xiě)，寫(xiě)了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應(yīng)該有個(gè)結(jié)果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。一天天過(guò)去了，還是沒(méi)有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈�，我所付出的辛苦一不定期能得到成功�?。
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文！連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭�？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！
我終于笑了，開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文2
上一次，我那說(shuō)謊的行為使我感到深深的后悔，在我心中結(jié)了一個(gè)結(jié)。就是我把考試成績(jī)93分改成了98分，欺騙了爸爸，最后我把這件事情寫(xiě)在信紙上，希望爸爸能原諒我。
那天放學(xué)后，我高高興興地跑回家。忽然看見(jiàn)爸爸正在看我寫(xiě)的那張信紙。我急忙跑回房子假裝做作業(yè)，躲過(guò)爸爸的追問(wèn)。突然一聲雷鳴般的聲音嚇得我整個(gè)跳了起來(lái)。哦，原來(lái)是爸爸在叫我過(guò)去，我扔下筆，打開(kāi)房門(mén)，慢吞吞地走到爸爸跟前低下了頭�！斑@里寫(xiě)的是不是真的？”爸爸對(duì)我說(shuō)。我吞吞吐吐地回答爸爸：“是�！薄澳菫槭裁茨阋垓_我呢，是不是有什么特別的原因呀？”“因?yàn)槟銓?duì)我說(shuō)如果不能得到95分以上就會(huì)批評(píng)我的�！卑职中α�，說(shuō)：“乖孩子，我這樣做只是想激勵(lì)你考到更高的'分?jǐn)?shù)，其實(shí)93分已經(jīng)很了不起了！”說(shuō)完，就把手放在我的肩膀上，我頓時(shí)感到有一股暖流流進(jìn)我的心里，令我覺(jué)得十分溫暖�！斑@樣吧！你就做一件好事來(lái)彌補(bǔ)你的過(guò)錯(cuò)�！薄昂茫 蔽液敛华q豫地回答，就在這時(shí)候，一聲巨響，我立刻走出去，哦！原來(lái)是一位阿姨裝橙子的袋子穿了個(gè)洞，橙子都滾到了地上去。我正要走回家的時(shí)候，突然想到幫助這位阿姨不正是一件好事嗎？于是我飛快跑過(guò)去，三兩下手腳就把橙子撿好裝在一個(gè)新袋子里面，再還給阿姨。那位阿姨對(duì)我說(shuō)：“孩子，你幫我撿回橙子，我就送一個(gè)給你吧！”我連忙把橙子遞回給阿姨，對(duì)她說(shuō)：“不用了，正所謂‘助人為快樂(lè)之本’，更何況我們是小學(xué)生，幫助別人是應(yīng)該的。”說(shuō)完，我扭過(guò)頭，原來(lái)爸爸聽(tīng)到和看見(jiàn)了剛才的事情，我連忙低下了頭，但臉卻紅了我再抬頭看一看爸爸，他還對(duì)我微笑呢。
就是爸爸這個(gè)笑容，令一直在我心中的結(jié)解開(kāi)了。
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文3
這個(gè)星期六，我父母帶我去了我很久沒(méi)去過(guò)的奶奶家。到了外婆家，上樓到客廳，我愣住了。我看見(jiàn)我的小表弟在玩一只麻雀。我想都沒(méi)想就跑去和小表妹玩了。這只麻雀很可愛(ài)�？�，它有棕色和白色的羽毛，黃色的小嘴，一雙橙色的.腳和一雙像兩顆黑色珍珠的小眼睛。它的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)滿(mǎn)，看起來(lái)像一只未成年的麻雀。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你抓這只小麻雀干什么？”奶奶笑著回答我：“樂(lè)樂(lè)，你好久沒(méi)來(lái)我們家了，這里也沒(méi)什么特別好吃的。今天早上剛抓到這只麻雀，晚上就把麻雀肉炒了給你吃。很香！”什么？吃炸麻雀多惡心��！
時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)快下午三點(diǎn)了。我總是擔(dān)心麻雀。如果我再看麻雀，它好像快死了。它無(wú)力地看著我，焦急的眼神仿佛在說(shuō)：快讓我回家，我要找媽媽?zhuān)】吹剿壑虚W爍的乞求表情，我心軟了，心想：麻雀的媽媽現(xiàn)在一定在為它哭泣。這時(shí)，我鼓起勇氣對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我要放了麻雀。太窮了�！蔽夷棠搪�(tīng)了，驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你終于長(zhǎng)大了，你的想法是對(duì)的，我支持你！”我謝過(guò)奶奶后，就讓小表妹一起站在陽(yáng)臺(tái)上，解開(kāi)綁在麻雀腳上的繩子。我們小心翼翼地把麻雀抓在手里，然后伸出手。麻雀在陽(yáng)臺(tái)上跳了一會(huì)兒，好像在感謝我們倆。跳夠了，它飛走了，飛到空中，不時(shí)回頭看我們。我和小表妹開(kāi)懷大笑。
我跟父母說(shuō)了這件事，他們一聽(tīng)就鼓掌。他們?yōu)樽约旱呐畠骸瑸樗錆M(mǎn)愛(ài)的行為感到驕傲！因?yàn)闊釔?ài)自然熱愛(ài)生活是每個(gè)人都應(yīng)該做的！這時(shí)，我笑了.
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文4
笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵，笑容是流過(guò)心間的最純凈的泉水，笑容是插放在耳旁最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，總是洋益著燦爛的微笑，要是有人逗我，我都會(huì)暢懷大笑，但那次笑卻讓我記憶猶新，難以忘懷。
有一次寒假，舞蹈老師教了我一支獨(dú)舞，正巧“金色童年全國(guó)青少年才藝藝術(shù)大賽”福建省賽開(kāi)賽了，于是我決定用這支獨(dú)舞去參賽。
當(dāng)我得知這個(gè)比賽的時(shí)候，距離比賽的時(shí)間已經(jīng)很近，我必須利用每一天的時(shí)間來(lái)不斷訓(xùn)練。每一次舞蹈課后，舞蹈老師都讓我留下來(lái)，再跳上幾遍，反反復(fù)復(fù)地糾正著我的每一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)傍晚放學(xué)，我也要趕到舞蹈室去加強(qiáng)練習(xí)。
比賽那天終于來(lái)了，雖然我身經(jīng)百戰(zhàn)，我參加過(guò)許許多多的比賽，但獨(dú)舞還是第一次參加省賽，候場(chǎng)時(shí)我感覺(jué)全身都在發(fā)抖，我告訴自已，別緊張，我能行的。我面帶笑容地站在舞臺(tái)上，底下黑壓壓的'全是人，千萬(wàn)雙眼睛看著我，我深深地吸了一口氣，隨著音樂(lè)開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著跳著，我沉浸在舞蹈中，不緊張了，動(dòng)作也漂亮了，一圈兩圈三圈……，在完美的轉(zhuǎn)圈中，我跳完了。我走下臺(tái)，長(zhǎng)舒一口氣，心里的石頭終于落地了，老師走來(lái)向我祝賀：“很好，特別棒！”
當(dāng)我得知我取得了省賽金獎(jiǎng)，可以晉級(jí)全國(guó)賽后，我笑了，笑得那樣甜，那么開(kāi)心，那感覺(jué)是辛付出后的喜悅，我覺(jué)得我快樂(lè)地要飛起來(lái)了，特別開(kāi)心，特別興奮。
在北京全國(guó)賽的現(xiàn)場(chǎng)，我不像之前那么緊張了，而是帶著一種自信走上臺(tái)，雖然臺(tái)下是一整排的評(píng)委，也有更多的觀眾，但我不點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)槭≠悗?lái)的信心，也因?yàn)槲腋映浞值臏?zhǔn)備。隨著音樂(lè)的響起，我以?xún)?yōu)美的舞姿，完成了整個(gè)舞蹈。等在臺(tái)下的媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。
當(dāng)結(jié)果出來(lái)，我拿著全國(guó)賽金獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯和證書(shū)時(shí)，我笑了，比上次笑得更開(kāi)心了，更激動(dòng)了，“功夫不負(fù)有心人”我的努力終于獲得了回報(bào)，我立刻把成功的喜悅分享給我的老師，我覺(jué)得自己特別棒。
這笑聲，滋潤(rùn)著我，陪伴著我，激勵(lì)著我，讓我?jiàn)^發(fā)向上。
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文5
在成長(zhǎng)的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說(shuō)一下，我打的“勝仗”吧！
那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦��！
有一次，我休閑的在家里玩著手機(jī)。媽媽在無(wú)數(shù)人的催促下，無(wú)奈地電腦旁做起事來(lái)。
突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。
我連忙放下手機(jī)講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門(mén)外。但是因?yàn)榈艿艿摹按笳小碧珔柡α�，我軍全體出擊也是“團(tuán)滅”。因?yàn)檫@樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強(qiáng)他的大招——哭喊聲更加大了！
這聲音把我軍一會(huì)兒搞得團(tuán)滅，一會(huì)兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防御塔。
當(dāng)?shù)谝蛔瓜�，第二座塔�?zhàn)敗，第三座塔陣亡時(shí)，我才想到事情的嚴(yán)重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮，“對(duì)了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！
下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。
一、二年級(jí)的時(shí)候我在奶奶家寫(xiě)作業(yè)。每次放學(xué)我總要買(mǎi)些玩具、零食。奶奶總是如愿以?xún)數(shù)耐砩习职謰寢寔?lái)吃飯時(shí)，我就會(huì)把玩具放在一個(gè)大柜子里，不讓他們看見(jiàn)。以免被打。天長(zhǎng)日久，那個(gè)大柜子里放滿(mǎn)了我的`玩具。
有一次“警報(bào)器”——摩托車(chē)的發(fā)送機(jī)身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒(méi)有合上柜子，他們已經(jīng)到房間來(lái)看我了。
因?yàn)槲遗滤麄兇�，于是努力�?zhēng)辨。但是，我輸了。
他們看到后，問(wèn)：“為什么不讓我們看見(jiàn)呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買(mǎi)玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你呀，想買(mǎi)玩具就告訴我爸媽��！之后你想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少�！币宦�(tīng)到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。
那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我笑過(guò)無(wú)數(shù)次，但那天的笑我記憶猶新。
一次考試后，我覺(jué)得自己考得很糟糕，就非常害怕試卷發(fā)下來(lái)�？蓛商爝^(guò)去了，考卷終究還是發(fā)了下來(lái)。我捂住怦怦直跳的心，緊閉雙眼，緊張地翻開(kāi)考卷，再慢慢睜開(kāi)眼睛……“��！”我倒吸了一口冷氣，“怎么才五十多分！”我以前可是次次都是九十幾分�。�
這時(shí)，已是最后一節(jié)課。雖然只有這短短的.幾十分鐘，但在我的眼中好像永遠(yuǎn)熬不到頭。我一節(jié)課都如坐針氈，老師講的，我一個(gè)字兒也聽(tīng)不進(jìn)去，一直在想爸媽會(huì)怎樣“k”我。不爭(zhēng)氣的眼淚幾次漫上眼眶，我都努力忍住了。
終于放學(xué)了。我剛背起書(shū)包，眼淚卻再也止不住了，我趕緊沖出教室，眼淚終于“噴發(fā)”，像噴泉似的往外涌。我為什么會(huì)考差？為什么？作文為什么會(huì)寫(xiě)偏題？天空越發(fā)的黑暗，路邊的花草都沒(méi)精打采地彎著腰，鳥(niǎo)兒也憂(yōu)傷地叫著。
回到家，爸爸知道了我的分?jǐn)?shù)，拍了拍我的肩，只淡淡地說(shuō)了一句話：“不以一次成敗論英雄。”我恍然大悟：成功要靠努力、失敗不能喪氣。
我拿著卷子，發(fā)現(xiàn)失敗是因?yàn)樽约禾中模瑢忣}錯(cuò)誤，知識(shí)也掌握得不太牢固，以后，我一定要改掉粗心的壞毛病，加倍努力學(xué)習(xí)！
之后，我變得更加細(xì)心，努力爭(zhēng)取每次作業(yè)都全對(duì)，每天多多復(fù)習(xí)。
又一次考卷發(fā)下來(lái)了，望著鮮紅的“93.5”分，我笑了。心想：爸媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？
回到家。爸爸依然只說(shuō)了一句話：“不以一次成敗論英雄�！蔽以倩腥淮笪�，回到我的房間，將兩張考卷都貼在了墻上。望著它們，我又笑了。
我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事的�！安灰砸淮纬蓴≌撚⑿��！蓖魑谋�，我再一次笑了。
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文7
開(kāi)學(xué)不久的一天，我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門(mén)口，我便用力地拍打著豪華的鐵門(mén)，樓梯都振動(dòng)起來(lái)。小明的媽媽開(kāi)了們，我馬上問(wèn)道：“喂，小明在家嗎？”阿姨說(shuō)：“在�！蔽荫R上推開(kāi)門(mén)，連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來(lái)到小明的房間里，小明說(shuō)：“小開(kāi)，你來(lái)了，我等你好久了�！蔽掖拄�?shù)卣f(shuō)：“干嘛，不給來(lái)嗎？”他仍不急不慢地說(shuō)：“不是的，我們來(lái)玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我們來(lái)踢足球�！毙∶髡f(shuō)：“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟，而且會(huì)吵到鄰居休息的。”我說(shuō)：“我不管。”你看，我是不是蠻不講道理啊？可是小明沒(méi)跟我計(jì)較。一會(huì)，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉，每吃完一個(gè)，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門(mén)口，就聽(tīng)到里邊傳來(lái)小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒(méi)禮貌呀，你得幫幫他�！蔽衣�(tīng)了，不但不知道羞愧，還故意擂了一下他家的門(mén)才溜走了。
過(guò)了幾天，我們班上班隊(duì)課，班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽(tīng)。我一邊聽(tīng)我一邊回憶起那天的行為，心中感到無(wú)比的'慚愧。我決心用行動(dòng)來(lái)改變自己。
我再次來(lái)到小明家，先輕輕地敲了幾下門(mén)，阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)了。我輕聲問(wèn)：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)小明在家嗎？”阿姨驚喜地連聲說(shuō)：“在，在，進(jìn)來(lái)吧！”我脫鞋走了進(jìn)去，說(shuō)：“小明，上次我沒(méi)禮貌，給你家添麻煩了，對(duì)不起！”小明友好地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我的好友嘛！”小明的話使我的心里充滿(mǎn)了春天般的溫暖。
當(dāng)我離開(kāi)小明家的時(shí)候，他的媽媽稱(chēng)贊我有禮貌了，是個(gè)懂事的孩子，歡迎我下次再來(lái)，我高興地笑了！指導(dǎo)教師：甘東梅
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文8
今年暑假，爸爸教會(huì)了我打籃球，我樂(lè)得笑開(kāi)了花。
我家附近有一個(gè)籃球場(chǎng)，球場(chǎng)經(jīng)常有人在運(yùn)動(dòng)，叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場(chǎng)上打籃球。有一天，我突發(fā)奇想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以教我打籃球嗎？”爸爸說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題，咱們上籃球場(chǎng)去！” 來(lái)到籃球場(chǎng)，爸爸先教我拍球。我沒(méi)拍幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸看了說(shuō)：“你拍球的時(shí)候要站在原地，手指要分開(kāi)拍，用力往下壓�！闭f(shuō)著給我演示了一遍。我照著爸爸的'樣子，拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球不跑了。接著，爸爸就開(kāi)始教我投籃。他一邊示范，一邊為我解說(shuō)著：“投籃時(shí)，先要用腿部力量跳起來(lái)，之后借用手部力量拋出去，注意球投出的力度、角度和視角。”說(shuō)完，我照著爸爸的樣子投了一次，可我連籃筐都沒(méi)抅到，我失望地說(shuō)：“哎，都沒(méi)碰筐，用的力太小了�！闭f(shuō)話間我不禁搖了搖頭，爸爸說(shuō)：“投籃時(shí)手肘要用力，跳起來(lái)之后，腰部要拉伸，借助腿部、腰部力量，結(jié)合拋出時(shí)手部的力量投出去�！本瓦@樣，我照著爸爸的方法投了出去，用力太猛，籃球打在了籃板上又彈了回來(lái)，砸中了我的手，我皺著眉叫道：“哎呦！好痛，看來(lái)籃球也會(huì)‘打’人！”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，我說(shuō)：“我都快沒(méi)力了，怎么還投不進(jìn)！”爸爸鼓勵(lì)我別氣餒。接下來(lái)，我又重新理了理思緒，反復(fù)嘗試了很多次，心里默默想著投籃步驟，一下投了出去，空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，不偏不斜正好進(jìn)了籃網(wǎng)，我滿(mǎn)頭大汗興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，球進(jìn)了！球進(jìn)了！”爸爸豎起拇指說(shuō)：“動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”隨后，我采用投球秘訣：心穩(wěn)、力足、手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)投進(jìn)了三只球。
那一次我學(xué)會(huì)了打籃球，我開(kāi)心地笑了。
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文9
切本應(yīng)是美好！可我眼里卻又變了樣：陽(yáng)光很刺眼，小鳥(niǎo)的叫聲很聒噪……我心煩意亂地街頭，腳尖隨意地踢著小石子，心思全然行路上，滿(mǎn)腦子書(shū)包里那叉滿(mǎn)紅叉的試卷。是的，我考砸了。
是周五，滿(mǎn)分三位數(shù)的試卷，我卻兩位數(shù)的。不同于平常的小考，差的，父母親我難以啟齒。夢(mèng)地回家，看我一臉沮喪，關(guān)切地問(wèn)我了？我強(qiáng)作歡顏地朝她笑笑：“沒(méi)事兒�！�
天，小理來(lái)看我。她是我的朋友，所，但像親密無(wú)間，無(wú)話不談�？次乙桓背蠲伎嗄樀臉幼�，她一語(yǔ)道破了心事：“你考試沒(méi)考好吧？”“是啊，真矛盾，我都不該不該給爸媽看呢，差的……”說(shuō)到傷心處，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了。小理一看我哭了不禁手忙腳亂：“唉，別哭別哭，咱不說(shuō)了�！蔽掖瓜卵酆煟骸皼](méi)事，說(shuō)吧，就當(dāng)是發(fā)泄一下。”我擦干眼淚，拿出試卷，小理把試卷拿去看了一遍，轉(zhuǎn)身幫我。“你看，這道題……喏，應(yīng)該是的……唔，才對(duì)�！辈怀姓J(rèn)小理學(xué)習(xí)真的，她的手，一道道在我手中桀驁不馴的題目，都成了溫順的小綿羊般迎刃而解了。
幫我完試卷，她坐在我對(duì)面，雙眼直直地盯，眼里滿(mǎn)是真誠(chéng)和鼓勵(lì)：“我說(shuō)，又中考，想開(kāi)點(diǎn)了，考得不好是有原因的`，只要所在，并努力改掉它，你能考好的！我頂你哦！”說(shuō)完還模仿兔斯基做了“頂”的動(dòng)作。我看她那可愛(ài)的樣子，不禁笑了，發(fā)自心底的笑。拉著她的手，我心情愉悅地走出家門(mén)，鳥(niǎo)兒的鳴叫是悅耳動(dòng)聽(tīng)，陽(yáng)光是的溫暖，照心底，回過(guò)頭去與小理相視而笑，我感到畏懼挫折。
陽(yáng)光下，我笑得甜心里。
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文10
“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長(zhǎng)，大海啊大海！是我生活的地方，海風(fēng)吹海浪涌，隨我飄流四方�！�
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，也不知海是什么樣的，大人們說(shuō)海是藍(lán)色的，很大，像一片藍(lán)玉一樣，我從小就想去見(jiàn)見(jiàn)大海，在大海邊嬉戲；在大海邊撿貝殼；在大海邊捉螃蟹。
一個(gè)短假，爸爸明天要帶我去看海，我興奮極了，因?yàn)槲业脑竿鸵獙?shí)現(xiàn)了。一大早我就迫不及待的起來(lái)了，迅速穿好衣服，把爸爸叫起來(lái)說(shuō)：“爸爸快走吧！要不來(lái)不及了！”爸爸帶我吃了點(diǎn)飯，去機(jī)場(chǎng)了。
來(lái)到山亞的海南，我高興極了，也累極了�；氐椒块g就呼呼大睡。第二天我們到蜈支洲島去游玩。我終于親自看到了海，發(fā)現(xiàn)海跟我想象的一摸一樣，它沒(méi)有污漬，看不到邊，像天一樣藍(lán)藍(lán)的，海天相依。我先在沙灘上刻下了我的`名字，讓所有人都知道我來(lái)過(guò)這，然后在沙灘上撿貝殼，我撿了好多：有螺旋的；有長(zhǎng)三角的；有扇形的；還有像嘴巴的……有的貝殼里有珍珠但這種情況很罕見(jiàn)，雖然珍珠現(xiàn)在很漂亮，但過(guò)程是艱辛的，他們?cè)臼且活w平凡的石頭，來(lái)到了貝殼的體內(nèi)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的磨練，最終成為了耀眼的珍珠。
我們玩累了，就去吃中飯，我吃了許多南京吃不到的海鮮、椰子汁和超大芒果……
我們來(lái)到酒店的海灘，我咚一聲，就跳下海去了，“��！救命”原來(lái)是因?yàn)檫�在沙攤上，海浪一沖過(guò)來(lái)，我就被它扔到岸上，海浪一走，我就被托回去，沒(méi)完沒(méi)了。海浪真是個(gè)頑皮的孩子，頑皮的海浪又來(lái)了，我被推到岸上了。我坐在沙灘上，沐浴著陽(yáng)光，突然發(fā)現(xiàn)了一只只有大拇指大的小螃蟹，別看它小，可速度驚人，它跑得比大螃蟹快多了，我好不容易才捉到它，最后我還是把它放了，可它反而不走了，依依不舍的看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”
海�。∥覑�(ài)你！愛(ài)你的頑皮；愛(ài)你的美麗；愛(ài)你美麗優(yōu)雅的歌聲！那一次，我開(kāi)心的笑了。
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文11
“笑”在字典里只是一個(gè)字。笑是一種表情，也是一種心情，更是一段難忘的記憶。
一次，同學(xué)捉了一只龍蝦送給我。我滿(mǎn)是歡喜，把它裝在缸里。這只龍蝦對(duì)這陌生的環(huán)境，很是警惕。高舉過(guò)頭的大腳發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像在警告我不能欺負(fù)它，不然大腳的滋味不好受。深紅的身軀有種不可侵犯的力量。我對(duì)它友善地笑了笑。
以后的每一天，我多了一件事，也多了一份快樂(lè)——喂小龍蝦。在喂它的同時(shí)，我也和它聊天�！敖裉�，媽媽給我買(mǎi)了件新衣服，我很開(kāi)心�！闭f(shuō)著，我拉了拉身上的衣服。它像聽(tīng)懂我的話似的用大腳敲了敲缸壁，發(fā)出“怦”的一聲，又像在和我分享這份快樂(lè)。在家里，它就成了我傾訴的對(duì)象。
一天天漸漸過(guò)去了。有天我發(fā)現(xiàn)了它沒(méi)有了往日的'活力，變得憂(yōu)郁，黯然神傷。我注視著它，只見(jiàn)它蜷著身子，靜靜地趴著。大腳軟軟的，沒(méi)有抬起過(guò)。昔日那份威武呢？去哪兒了？
我跑去問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你有家，它也有家；你有伙伴，它也有伙伴，可它的伙伴不是你哦。你知道怎么樣才是對(duì)它最好了嗎？”我腦海里突然掠過(guò)兩個(gè)字——放生。對(duì)，放生！我領(lǐng)會(huì)了媽媽的意思，對(duì)她笑了笑。
吃完晚飯，我抱起缸朝小區(qū)的那條河走去。走到小河邊，我彎下腰，輕輕將小龍蝦倒入河。它又好似大病新愈，充滿(mǎn)了生機(jī)。我朝它擺擺手，十分不舍。它又神了般舉起大腳向我搖了搖。我笑了，欣喜地笑了！
晚風(fēng)拂過(guò)河邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)甩起了長(zhǎng)辮子。夕陽(yáng)西下，最后一抹陽(yáng)光灑在了河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)波光。我笑著再次低頭去尋找它，它不見(jiàn)了……
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文12
小時(shí)候的我幼小無(wú)知，長(zhǎng)大后的我懂了不少的道理；小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，長(zhǎng)大后的我明白哪些事該做哪些事不該做；小時(shí)候的我不愛(ài)交往，長(zhǎng)大后的我開(kāi)朗許多。使我開(kāi)朗快樂(lè)的，歸功于她。
上學(xué)前班時(shí)，我總是孤零零的，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有一個(gè)朋友，開(kāi)心的事我獨(dú)享，傷心的事我塞在心里，別人不過(guò)問(wèn)。她卻看見(jiàn)了，對(duì)我秘密地說(shuō)：“我有一張藏寶圖，你要不要找找寶藏？"我拍手道：“好呀！”是真的一張藏寶圖，我順著藏寶圖提示的方向走來(lái)走去，終于找到一個(gè)盒子�！巴�，找到了！”我興奮地叫起來(lái)，慢慢打開(kāi)盒子，里面有張紙條，上面寫(xiě)著：恭喜你找到哦，照我的話去做你，就可以找到更多寶藏。看到同學(xué)主動(dòng)說(shuō)“你好，我叫笑笑，微笑的'笑，很高興認(rèn)識(shí)你，我們做朋友吧，之后，每天堅(jiān)持的跟朋友說(shuō)，“今天開(kāi)心嗎？我們一起玩吧！”
我拖著腮邊，半信半疑，但還是照著紙條的提示去做，慢慢的，久而久之，我變得開(kāi)朗許多�？谡Z(yǔ)表達(dá)能力也提升了，我變得越來(lái)越開(kāi)興，并且把寶藏的事忘得一干二凈。
有一天，她跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“寶藏找到了嗎？”我愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)寶藏是什么，與她相視一笑�！班牛缯业搅耍@個(gè)寶藏我太喜歡了！”原來(lái)，她讓我學(xué)會(huì)找的寶藏就是朋友��！
在學(xué)校里，看到好多同學(xué)朝我打招呼，我也笑著回應(yīng)她們，笑得那么燦爛，那么真實(shí)，那么可愛(ài)……卻不曾知道，在遠(yuǎn)處，她也笑了，她就是我的姐姐，知心的朋友！
那一刻，我真心地笑了，感到幸福，感到開(kāi)心，是我記憶中最美好最有價(jià)值的回憶了！
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我是一個(gè)極不起眼的女孩子，與人交往時(shí)很羞怯，每次都是溫聲細(xì)語(yǔ)的，不敢看別人的眼睛。升入初中，到了陌生的班級(jí)，我就更膽小了，不和同學(xué)交往，也不怎么回答老師的提問(wèn)。我喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)榱_老師不僅教書(shū)好，人也好，很溫和，但即使是語(yǔ)文課也不怎么回答老師的提問(wèn)。
我小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，基本上每次考試都很理想�？缮狭顺踔校业恼Z(yǔ)文成績(jī)就有了起伏。每次考試，我都認(rèn)真的做了題，可答案卻總不那么準(zhǔn)確，老師給的分也很不高，七年級(jí)月考第一次考試語(yǔ)文才得了80多分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的打擊。從此以后，我對(duì)語(yǔ)文的興趣很明顯減了下去�？闪_老師并沒(méi)有因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不好就冷落我，還是經(jīng)常微笑著點(diǎn)我回答問(wèn)題，所以我很敬佩她。課外遇見(jiàn)她，都要叫一聲：“羅老師好！”我每次叫她都是低著頭，不敢看她。但有一次，我終于鼓足勇氣正面對(duì)著老師喊了她一聲。我發(fā)現(xiàn)她像往常應(yīng)了聲后，又投過(guò)來(lái)淡淡一笑……我心里非常激動(dòng)，想著，羅老師對(duì)我笑了！我覺(jué)得那笑是從老師明亮的雙眼中流出來(lái)的，那笑分明告訴我：老師真的在意我，不因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不好冷落我，不因?yàn)槲倚邼t腆忽略我！那我有什么理由不學(xué)好語(yǔ)文呢？
從那以后，上語(yǔ)文課我認(rèn)真聽(tīng)講，默默學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。老師講的重難疑點(diǎn)我都認(rèn)真記下來(lái)。上課時(shí)，雖然我仍然不怎么回答老師的提問(wèn)，但同學(xué)們發(fā)言說(shuō)的好的，我都遵從羅老師的教導(dǎo)一一記錄在書(shū)上。慢慢的.，我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸就有了起色……以后的日子我碰到老師就更覺(jué)得親切了，但我還是像往常一樣輕輕地叫一聲老師，老師呢？也像往常一樣，輕輕地回答一聲，然后看著我微微一笑……
很想親口告訴羅老師，她溫暖的微笑，給了我莫大的鼓舞和奮進(jìn)的動(dòng)力。也許這一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么大不了，但在我卻是我們師生間的默契，是一片值得永遠(yuǎn)珍藏的溫暖的天空。
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文14
笑，是人生中最常見(jiàn)的一個(gè)表情。當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)笑話時(shí)，你可能會(huì)哈哈大笑；當(dāng)你看到一個(gè)有趣的小品時(shí)，你可能會(huì)笑得人仰馬翻；當(dāng)你解決一道學(xué)業(yè)上的難題時(shí)，你可能會(huì)笑逐顏開(kāi)。有時(shí)一個(gè)搞笑的動(dòng)作，哪怕甚至只是一句話，在一個(gè)尷尬的場(chǎng)合都能起到至關(guān)重要的作用。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了�？赡�，暑假一結(jié)束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。于是我們班的班長(zhǎng)便趁著暑假，趁著我們都還在的.時(shí)候，舉辦了一場(chǎng)派對(duì)。老師，同學(xué)，家長(zhǎng)他都請(qǐng)了。不得不說(shuō)，他真是有心了。
那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學(xué)的最后一次見(jiàn)面通過(guò)六年的磨合，可以說(shuō)是相互的熟悉一見(jiàn)面就各種各樣的打招呼�？蛇@讓我們那些平時(shí)神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾六年里，家長(zhǎng)見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)的家長(zhǎng)們犯難了。
別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長(zhǎng)都不知道該說(shuō)些什么了。這種尷尬的局面一直持續(xù)到吃飯的時(shí)候。直到這時(shí)，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時(shí)候有的他一用力，結(jié)果蛋糕里面的果漿都噴出來(lái)了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕，不少家長(zhǎng)都笑了起來(lái)，頓時(shí)尷尬的局面有了些緩和。接著幾位老師也都跟著趁熱打鐵和幾位家長(zhǎng)聊起學(xué)生的成績(jī)來(lái)。而其他家長(zhǎng)也都聊的是熱火朝天，真是一發(fā)不可收拾��！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來(lái)，原來(lái)笑容真的能夠緩和尷尬呀。
笑是一種態(tài)度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因?yàn)闃?lè)觀，所以笑；因?yàn)橛哪孕�；因�(yàn)樽院�，所以笑。而那一刻，我的笑。雖然摻雜了一點(diǎn)不舍的悲傷，但更多的是因?yàn)闃?lè)觀開(kāi)心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成為我的一種生活態(tài)度。
我笑了_小學(xué)生六年級(jí)作文15
一大早，我還在溫暖的被窩里做著甜美的夢(mèng)，卻被媽媽喊醒，和她一起去超市買(mǎi)菜。我是一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但最后還是被“逼上粱山”了。剛睜開(kāi)惺忪睡眼的我向窗外極目遠(yuǎn)眺：今天天氣寒冷，外面秋風(fēng)瑟瑟，人們都穿著臃腫的大棉襖，戴著圍巾和手套。我不禁打了個(gè)寒顫，穿上厚重的衣服和媽媽出發(fā)了。
雖然天氣寒冷，但街上還是人流如潮。在人流中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著單薄的紅襯衫，灰色的破舊的大褲子，穿著一雙大得不合腳的鞋子的女乞丐，她手里還抱著一個(gè)雙腿殘疾的女孩兒。她滑稽的樣子讓我想笑卻笑不出來(lái)。
接著，我看見(jiàn)了令人觸目驚心的一幕。那個(gè)蓬頭垢面的女乞丐在街上走來(lái)走去，她走時(shí)，那寬大破舊的紅襯衫在那瘦身子骨上放肆地?cái)[動(dòng)著，那脫膠的.大鞋子有節(jié)奏地張合著，她懷里的女孩兒在哇哇大哭。她走到一個(gè)長(zhǎng)椅邊，長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)時(shí)尚女郎，她正聚精會(huì)神地玩著手機(jī)，手上的鉆戒在陽(yáng)光下熠熠生輝，身上還彌漫著一股香氣。“好心人哪，給我一些零錢(qián)好嗎？我家孩子兩天沒(méi)吃飯了！”女乞丐有氣無(wú)力地哀求，“我給你們唱首歌，給我點(diǎn)錢(qián)好嗎？”“哎呀！煩死了！我可以給你錢(qián)，但不可能在這兒唱歌！” 女郎對(duì)著女乞丐大吼道，她的心情來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，臉上的笑容頓時(shí)全無(wú)，說(shuō)完丟下一個(gè)硬幣，氣沖沖地轉(zhuǎn)身離去。硬幣在斑斑的長(zhǎng)椅上打轉(zhuǎn)兒，乞丐撿起硬幣。我的心“咯噔”了一下。
“這個(gè)人真可憐�！蔽也唤袊@道，“媽媽?zhuān)梢越o我五元錢(qián)嗎？我想給她們�！薄安恍邪�，她們可能是裝的，上次電視上不是曝光了好多嗎？”“可她們不像裝的呀！再說(shuō)，五塊錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)她們——”我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待媽媽批評(píng)，但媽媽卻笑著遞給我十塊錢(qián)，我笑著將十塊錢(qián)全給了女乞丐。
女乞丐笑了，我也笑了。
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