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及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1
終于下了場(chǎng)雨，難得的雨傾盆下了起來(lái)，嘩啦啦地，在清晨格外響亮，把我從夢(mèng)中驚醒，忙跑出去收衣服，雨很大，濺了我一身一臉，昨晚悶熱極了，老天憋了一晚才甘心下起雨來(lái)，雨頓時(shí)帶來(lái)了涼氣，這樣涼爽的雨天最適合睡懶覺(jué)，正好今天是周末，沒(méi)有比這樣更讓我高興的事情了，于是馬上上床繼續(xù)我的美夢(mèng)。
雨持續(xù)下了一個(gè)上午，斷斷續(xù)續(xù)，就像我做的夢(mèng)。到了中午，雨收了起來(lái)，天沒(méi)放晴，只是沒(méi)再下了。也好，可以緩和一下過(guò)于炎熱的氣溫。這幾天高溫，中午的溫度高達(dá)37°，在五月底！要是到了七八月，我們豈不被哄干。現(xiàn)在喝水就像是頭水牛，一大杯一大杯地補(bǔ)充，否則人很快干掉。老是期待下場(chǎng)大雨降降溫，可是老天一直沒(méi)下，矜持得很。很多事情都會(huì)在你期待時(shí)沒(méi)來(lái)，等你已經(jīng)絕望或遺忘時(shí)，它來(lái)了。雖然遲到了，但還是很歡迎它的到來(lái)。
那片干涸的`田地濕潤(rùn)了起來(lái)，因有了這場(chǎng)雨。不知那些枯黃的植物是否還有機(jī)會(huì)存活過(guò)來(lái)？不過(guò)有了水，就有生的希望，畢竟，水是萬(wàn)物之源。通過(guò)雨的洗刷，那些樹(shù)看起來(lái)鮮綠極了，街道也干凈起來(lái)，特別是空氣，猛吸一口，都能聞到泥土的味道，濕氣襲鼻，這種感覺(jué)真好，清淡、自然、柔和，都是我喜歡的。
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2
知道《水滸傳》中的宋江為什么人稱“及時(shí)雨”嗎？ 因?yàn)樗偸窃谌藗冃枰獛椭臅r(shí)候伸出援助之手。我們班也有一個(gè)“及時(shí)雨”，他就是上知天文，下知地理的我的同桌。
他不高不矮，長(zhǎng)著油黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他非常幽默，很愛(ài)幫助人。
在一次考試成績(jī)出來(lái)后，由于他后面那位同學(xué)考得很差，簡(jiǎn)直差不忍睹。下課后，他急忙走到那位同學(xué)跟前給他講解題目，同學(xué)們都出去玩了，只有他倆還待在教室里，天氣非常炎熱，太陽(yáng)烤著大地，他頭上豆大的汗珠掉到桌上，他卻毫不理會(huì)。
他一遍一遍地給那位同學(xué)講解，還不忘給那位同學(xué)布置類似的題目，似乎一點(diǎn)也不累，我走過(guò)去問(wèn)他：“你不累嗎？”他回過(guò)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“累啊，但我的`幫他把這道題講完。”終于，功夫不負(fù)有心人，他終于講完了。
他有一顆愛(ài)幫助人的心，這令他得到了不少好處，也給他帶來(lái)了不少麻煩。但至少，他是真心對(duì)待每一件事的。如果世界上有更多這種人，世界就會(huì)更美好。
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3
朋友就像一堆篝火，在寒冷時(shí)給你送來(lái)溫暖；朋友就像一把傘，為你遮風(fēng)避雨；朋友就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，在干旱時(shí)給你送來(lái)甘露……
還記得那次期中考試過(guò)后，我的成績(jī)不堪入目。我失望了，不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日活潑的一面，開(kāi)始變得孤僻起來(lái)，不愿與人接觸。我的天空好像失去了多彩的顏色。 正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的死黨----小紅，過(guò)來(lái)了，拽著我說(shuō)：“你不覺(jué)得你變了嗎？你往日是永遠(yuǎn)不會(huì)被失敗嚇倒的，難道這小小的挫折就把你擊垮了嗎？我會(huì)幫助你的!”“我可以嗎？”“可以的，一定行的！”小紅的'一番話讓我重拾了信心。那天過(guò)后，我們兩個(gè)形影不離。每天夜晚，小紅都幫我復(fù)習(xí)到很晚，有時(shí)還會(huì)被她的父母罵，我覺(jué)得不好意思了，可小紅還硬著頭皮跟我一起復(fù)習(xí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。我有不懂的題目就向她請(qǐng)教，然而小紅呢？也是耐心地跟我分析每一道題，詳細(xì)地講給我聽(tīng)。講一遍不會(huì)就講第二遍，第二遍不會(huì)就再講，直到我弄懂為止！
在第二次的考試中，不出我的意料，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我高興萬(wàn)分，正在這時(shí)，小紅蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么樣？我說(shuō)過(guò)你一定會(huì)行的！”我們都笑了！這就是我的好朋友小紅給我的支持，使我取得優(yōu)秀的成績(jī)！
朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎！
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4
雨是美麗的，于是綿延的，可那時(shí)的雨依然那樣綿延。
高中以來(lái)的第一次月考成績(jī)出來(lái)了，可是我的成績(jī)卻令人不喜。當(dāng)時(shí)正下著細(xì)細(xì)的春雨。我拿著考試卷不知如何回家給父母交代。就這樣我一人慢悠悠的走在回家的路上。似乎路上只有我一個(gè)人，又似乎世界上我最倒霉，我最笨。
這就要到家了，可科科不及格，這讓我該怎么辦？煩哪！
嘀咚到家了，一時(shí)驚慌了我的早已慢跳以久的心臟。
是媽媽開(kāi)的門，似乎她早在門里面就知道了我的情況，一臉的可憐，滿顆瓜子臉也裝作理解�？煽吹�'出來(lái)他很生氣。在這時(shí)我悄聲的告訴了我的成績(jī)�？諝馑坪踉谀菚r(shí)凝結(jié)了，凍在了一起。爸爸媽媽的心情也是昏昏沉沉的。而我卻在嘀咕著：下次一定要考好，復(fù)習(xí)好，答好此時(shí)的我早已沒(méi)了吃飯的心情，慢慢走回臥室，想著下次的考試，一次又一次，想法也連在了一起，不再理我。似乎整個(gè)世界只剩下了我和雨，綿連在一起的雨。
時(shí)隔一時(shí)。
此時(shí)的我早已沒(méi)了當(dāng)時(shí)的心情，更多的只記得當(dāng)時(shí)的雨，那時(shí)的綿綿細(xì)雨。
河南周口淮陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):孔飛帆
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5
在我的腦海里有很多很多令我感動(dòng)的事情，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但令我難忘的`是那場(chǎng)“及時(shí)雨”。
七歲的時(shí)候，我準(zhǔn)備獨(dú)自乘車去上學(xué)�？墒牵R馬虎虎的我身上沒(méi)帶錢，來(lái)到公交車站，我在口袋里翻來(lái)覆去，翻了個(gè)底朝天，連個(gè)硬幣的身影都沒(méi)看見(jiàn)。我看了看表，“呀，7：40了，來(lái)不及回家拿錢了！”我急地直跺腳。
這時(shí)，31路公交車來(lái)了，大家都爭(zhēng)先恐后地上車，我遲疑地走到公交車邊，進(jìn)退兩難。司機(jī)喊道：“小朋友快一點(diǎn)，后面還有人呢？實(shí)在不行走路吧！”我紅著臉小聲說(shuō)道：“我家離學(xué)校有好幾站，要走半個(gè)多小時(shí)啊！”司機(jī)看了我一眼，拿我也沒(méi)辦法。這時(shí)，一場(chǎng)“及時(shí)雨”突然下了起來(lái)，旁邊站著一位三十多歲的叔叔問(wèn)我：“小朋友，這是你的五角錢嗎？”我當(dāng)時(shí)愣住了，想到我沒(méi)帶錢，為什么這位叔叔說(shuō)我掉了錢呢？可是一想到上學(xué)要遲到了，我紅著臉小聲地回答道：“是……這是我的……”于是那位叔叔幫我投了硬幣，笑著說(shuō)：“小朋友，快上車吧！再不上車就要遲到了�！蔽抑缓么掖业厣狭塑嚒Ｒ宦飞衔页聊�，心里怪不好意思。到了同文中學(xué)的公交車站，我又急忙地下了車，臨走前，我感激地對(duì)叔叔說(shuō)了聲：“謝謝！”叔叔面容微笑地說(shuō)：“不用謝，小朋友�！蔽铱戳丝幢恚彀它c(diǎn)了，沒(méi)時(shí)間了！于是我飛一般地跑到學(xué)校。事后想想不僅僅是那五角錢硬幣，更因?yàn)樗S護(hù)了我的自尊心。
這一場(chǎng)“及時(shí)雨”到現(xiàn)在還是令我記憶猶新，每當(dāng)我想起來(lái)，心中便覺(jué)得一陣溫暖。
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6
今天，我背上書包，準(zhǔn)備下樓去上學(xué)。突然，媽媽焦急地喊道：“張?jiān)姁�，把雨傘帶上，今天有雨。”我無(wú)奈地說(shuō)：“媽，今天哪兒來(lái)的雨，這太陽(yáng)，那么大。”說(shuō)完了，我就走出了家門，小聲嘟囔著：“還說(shuō)今天有雨呢，這太陽(yáng)這么大，這小風(fēng)微微涼，這明顯就是一個(gè)大好的天氣��！”
美好的時(shí)光總是那么短暫，在學(xué)校浪了一天的我滿身疲倦地走出了校門。忽然，天上下起了傾盆大雨，把我的困意一下子沖沒(méi)了。雨水狠狠地打在了我的身上，濕漉漉的頭發(fā)貼在我的頭皮上，小小的雨珠時(shí)不時(shí)地從頭發(fā)上滑到了臉上。我的衣服已經(jīng)被雨水打濕，緊緊地貼在我的`身體上，雨水的涼意慢慢地蠶食著我體內(nèi)僅存的溫暖。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我抱緊我的身體，手掌用力地搓了搓胳膊，想要索取到更多的溫暖，可是我還是冷得瑟瑟發(fā)抖。又是一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉響起了“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我狼狽的樣子。忽然，我看到遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又陌生的身影，我努力地向前走去，用手揉著眼睛，想要看得清楚一點(diǎn)，我忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影居然是她——我的母親。她手里拿著傘邁著大步跑了過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“你沒(méi)事吧，早上就叫你帶傘，你還不聽(tīng)，走吧，趕快回家�！币宦飞�，媽媽都把雨傘打在我的頭頂，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的肩膀被淋濕了，我把雨傘像媽媽那邊移了一下，媽媽看到：“你打吧，我不用。”我聽(tīng)了鼻子一酸。
感謝那場(chǎng)及時(shí)雨，讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7
昨天晚上，天空中淅淅瀝瀝下起了小雨。雨水沖走了心里的酷熱，一陣風(fēng)吹過(guò)，可真涼快呀，晚上可以美美做個(gè)好夢(mèng)。
清晨起床，穿好衣服走到窗前。雨還在不知疲倦的下著，沒(méi)有一絲要停下來(lái)的意思。放眼望去，如絲的細(xì)雨越下越大。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠，從昏暗的空中爭(zhēng)先恐后地散落下來(lái)。天空中好像有一雙靈巧的手，用針線把散落的珍珠串了起來(lái)，形成了一道道晶瑩透亮的水簾。零星的雨珠，砸落在窗戶的玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，瞬間又被彈了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)小小的水花，向四周飛散。飄落到地上，隨著水流歡快的向前跑去。
我呆呆地看著眼前美妙的雨景，忍不住換上雨鞋，拿起雨傘沖下樓去。雨水有節(jié)奏的打在雨傘上，“啪啪”地響著，像是樂(lè)隊(duì)在為我演奏著。我就像一只調(diào)皮的小猴子，在雨中東竄西蹦的跑著、跳著。看到一個(gè)個(gè)水坑就迫不及待的.往里跳，雖然濺了一身的水，但心里特別舒暢。
雨把天空沖刷得一塵不染，干渴的土地盡情的把雨水?dāng)埲霊阎校珊狄丫玫臉?shù)木、花草也昂起了低垂的頭，又顯得是那么生機(jī)勃勃。
這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8
這幾天以來(lái)，天氣都很悶熱，大家都都在家里開(kāi)空調(diào)。
想出去玩，怕中暑，想出去買東西，怕太熱。(.)太陽(yáng)火辣辣的，像個(gè)烤爐似的，無(wú)情的炙烤著大地。凌晨，大家都能看到，有一些阿姨、老太太都早早地來(lái)到了菜市場(chǎng)，來(lái)買菜。如果8點(diǎn)多以后來(lái)買的話，那就太熱了，只好早早地起來(lái)去買菜。還有，有很多戶人家都喜歡種花，所以在陽(yáng)臺(tái)上放了一些花。但是如果幾天不去澆水，它就會(huì)枯萎，所以每天只好勉強(qiáng)地去澆澆水�？傊�，夏天一來(lái)，太陽(yáng)就會(huì)毫不留情地“烤”著大地，是我們的生活很不方便。但還算老天有眼，叫“雨神”下了一常大雨。就是在昨天，老天爺下了一場(chǎng)傾盆大雨，讓大地又恢復(fù)了生機(jī)，要是在以前，大地都“悶悶不樂(lè)”的。當(dāng)是我看到有幾滴水落在我的頭上，我還以為是誰(shuí)在我玩水呢！可是漸漸地，漸漸地，水越來(lái)越多，原來(lái)是下雨了。我歡呼起來(lái)，心里比得了獎(jiǎng)還要開(kāi)心呢！我打開(kāi)窗戶一看，雨就像千萬(wàn)根銀針落下來(lái)，“滴答、滴答”好象是在說(shuō)：“你們應(yīng)該感謝我！”我呼吸著新鮮空氣，那空氣是我盼望以久的空氣，那空氣是我夢(mèng)寐以求的`空氣。吃完飯，我去溜冰，哇！好多人在溜冰，人們的臉上沒(méi)有汗水，只有快樂(lè)的汗水。這一場(chǎng)雨來(lái)得可真及時(shí)�。�
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我們南寧市已經(jīng)很久沒(méi)有痛痛快快地下過(guò)一場(chǎng)雨了正因?yàn)槿鄙偎�，邕江的江面降了下去，有些小河流甚至干枯了。缺水，使我們�?jīng)常停電，給居民帶來(lái)不便；農(nóng)民伯伯更盼望能下一場(chǎng)及時(shí)雨，緩解一下旱情。今日，一場(chǎng)雷雨最終從天而降了。
早上，我坐在教室里看書，總覺(jué)得今日的燈光好像不夠亮似的，轉(zhuǎn)頭想看看窗外的樹(shù)木，卻看見(jiàn)窗外烏云黑壓壓的，天越來(lái)越暗，仿佛一張大幕遮住了天空。咦？怎樣回事？要下雨了！不容我多想，教師走進(jìn)了教室，開(kāi)始上課了，可課才上一兩分鐘，“轟……”的一聲雷生變打破了教室的安靜。我隨聲望去，只見(jiàn)窗外傾盆大雨，那粒利于點(diǎn)，仿佛連在一齊，從天上打下來(lái)。閃電、打雷不時(shí)夾雜在暴雨中，天黑黑的，真可怕！這時(shí)，一道閃電劃過(guò)我的眼前，還沒(méi)看清它是什么樣貌的，就以最快的速度不見(jiàn)了。再看看窗外的樓房，它們?cè)谟曛校[隱約約的.，都看不清了。再看看遠(yuǎn)處，有一道彎形的光橫在天空，像彩虹似的，光亮處天漸漸亮起來(lái)了，我想：這可能告訴我們雨要停了吧！果然，過(guò)了一會(huì)兒，雨便小了，小了……學(xué)校又安靜下來(lái)了。
雨后，一切仿佛都變了，樹(shù)葉變得青翠欲滴；鳥兒放聲歌唱；在教室里也能聞到一股泥土清新的氣息，令人陶醉。�。≌媸且粓�(chǎng)及時(shí)雨��！
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10
看了一則新聞，有些地方由于連日干旱，到處都干裂了，風(fēng)一吹，塵埃滿天，一些村子的人連水也喝不到。
看到這則新聞，我不禁自責(zé)起來(lái)，我為自己浪費(fèi)水的行為感到羞愧。我現(xiàn)在十分企盼下一場(chǎng)大雨，去幫助那些無(wú)水可喝的人們，潤(rùn)澤干枯的大地。
天漸漸黑了起來(lái)，我驚喜的.跑去窗口，只見(jiàn)天空烏云密布。不久便電閃雷鳴，雷聲響起�？删筒灰�(jiàn)豆大的雨點(diǎn)，真是急死人。蟬聲連綿，百鳥躁鳴，小蛙狂叫，好似在叫“快點(diǎn)下雨，快點(diǎn)下雨。”
可遲遲就是不見(jiàn)雨下，我失望的離開(kāi)窗臺(tái)。忽然，只聽(tīng)“嗒，嗒”又再一次“嘩，嘩”我滿懷期待地轉(zhuǎn)過(guò)頭，下雨了。小昆蟲們?cè)谟曛袣g歌。
大地活了過(guò)來(lái)，小草貪婪地喝著清水滋潤(rùn)著身子，大樹(shù)也舒展開(kāi)樹(shù)葉，盡情享受著這場(chǎng)雨。讓我體會(huì)到了久旱逢甘霖的喜悅。
雨打在瓦轉(zhuǎn)上，順勢(shì)流下，掛在瓦片上，如斷了線的珠子不斷地滴在地上，又如珠簾，是那么的美麗動(dòng)人。一顆顆雨滴如一個(gè)個(gè)珍寶，純潔，美麗，潔白無(wú)瑕。
雨下了一個(gè)上午，雨過(guò)天晴，天空既奇跡出現(xiàn)了彩虹，那彩虹還沒(méi)，令人無(wú)法形容。
此時(shí)我喜歡上了雨，它比其他任何天氣都格外奇特，隱藏著一種神秘的美。
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文11
“天啊，真是熱死了！”同學(xué)們邊吹著電風(fēng)扇邊大叫著�？刹皇锹铮煺媸菬針O了。好久沒(méi)下雨了，天悶悶的。知了在樹(shù)上不知疲倦的叫著；莊稼灰蒙蒙的無(wú)精打采；花兒好像也被曬蔫了似的失去了該有的光彩。坐在樹(shù)下，看蜻蜓飛得低低的；螞蟻忙忙碌碌的往高處搬家；燕子急速掠過(guò)天空飛回巢穴，難到要下雨了嗎？不一會(huì)間，大團(tuán)的烏云漸漸涌來(lái)，天空如同被蒙上了一層黑色的幕布，雨婆婆更是急性子，急著讓那些雨寶寶降落人間。趴在窗前，我靜靜的觀雨，雨滴灑落到地上，留下了小腳印般的的痕跡，濺起朵朵小小的水花，雨滴打在玻璃上“噼噼啪啪”“叮叮咚咚”忽而急促忽而緩慢，像是在吟唱一首激昂的歌謠……雨越下越大，雨珠越來(lái)越密，千萬(wàn)條雨線在天地間織起了雨簾，很是壯觀。看路上的行人，有準(zhǔn)備的`人們這會(huì)打著傘享受著久違的自然恩賜，沒(méi)有準(zhǔn)備的人們被這突如其來(lái)的雨洗禮著，成了歡樂(lè)的"落湯雞”。
漸漸的，雨停了，大地散發(fā)著泥土的清香，萬(wàn)物生機(jī)盎然，酷熱也似乎退去了很多。真是一場(chǎng)及時(shí)的雨，它為農(nóng)民澆灌了無(wú)數(shù)的土地，它讓莊稼生機(jī)勃勃，它給花草洗了一個(gè)痛快的澡。久旱逢甘露，感激這場(chǎng)及時(shí)雨！
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文12
持續(xù)很多天的高溫，每一天都是晴空萬(wàn)里。相對(duì)來(lái)說(shuō)今日要好的多。今日沒(méi)有太陽(yáng)，給人一種憂郁的感覺(jué)。
午時(shí)，天漸漸暗下來(lái)，遠(yuǎn)處隱隱傳出幾聲悶雷，烏云一朵朵。螞蟻忙著將食物運(yùn)往高處�？耧L(fēng)也來(lái)湊熱鬧，瞬間，烏云密布，黃沙漫天。之后，黃豆般大的雨點(diǎn)從天而降，霹霹啪啪地打在地上，樹(shù)上，房上。空氣中的溫度一下子降了下來(lái)。
開(kāi)始，雨就像有人拿苞米喂雞那樣撒了一大把，地面上留下銅錢大的齒輪印。片刻，這齒輪印也無(wú)影無(wú)蹤。一時(shí)間，只覺(jué)得霧蒙蒙一片。屋外，已積了一層水。雨點(diǎn)落下的地方，濺起朵朵水花。樹(shù)被雨水沖刷得一塵不染。雨還喚醒了沉睡好久的蝸牛，他們爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，在雨中散步。
雨漸漸得小了，停了，人們都出來(lái)透氣了�？諝馐悄敲吹们逍�，使人心境愉快。孩子們打水仗，在水中打滾。叫著，笑著，鬧著。老人們則談?wù)撝@場(chǎng)雨，說(shuō)這場(chǎng)雨是及時(shí)雨。
是�。≌媸且粓�(chǎng)及時(shí)雨。它不僅僅帶走了夏日的'炎熱，還為我們帶來(lái)了秋天的訊息。無(wú)私的雨啊，我贊美你！
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我的身邊有許多朋友，他們的模樣不同，性格也不同，但每個(gè)人都會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，其中，有一個(gè)朋友總會(huì)在我有難之際，向我伸出援手。她就是我的“及時(shí)雨”朋友——朱宇涵。
她有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，臉和雪一樣白，很惹人喜愛(ài)。她活潑可愛(ài)，性格大大咧咧，有一說(shuō)一，樂(lè)于助人，敢于表達(dá)自己的想法。遇到問(wèn)題，從不藏在心里，總會(huì)在我遇到困難時(shí)第一個(gè)伸出援手。
有一天，外面十分炎熱，可是我家的空調(diào)壞了，我坐在一個(gè)小椅子上，從衛(wèi)生間端來(lái)一桶涼水，將腳放進(jìn)涼水里，扇著扇子。盡管這樣，還是很熱，我便從冰箱拿出冰棍吃了起來(lái)，慢慢地，我都不知道自己吃了多少根冰棍�？蓻](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我卻感覺(jué)自己渾身無(wú)力，頭還很暈。我摸了摸額頭，好燙！不好！我發(fā)燒了！家中只有我一個(gè)人，不知所措。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了敲門聲。我有氣無(wú)力地打開(kāi)了門，看到朱宇涵正笑著看我，我沒(méi)有說(shuō)話，緩慢地走回了我的臥室。她看我神色不對(duì)，立即問(wèn)我怎么回事。我對(duì)她說(shuō)：“我感覺(jué)渾身無(wú)力，頭還很暈。”‘“你不會(huì)發(fā)燒了吧？”說(shuō)完，她便摸了摸我的.額頭，“你肯定是發(fā)燒了，但是高燒還是低燒，還不確定，你先睡那！”朱宇涵說(shuō)完，從衛(wèi)生間拿了一條濕毛巾放在我的額頭上，然后用溫計(jì)量量我的體溫——38.6。她又從藥箱里拿出了一些治發(fā)燒的藥，沖好后，叫我起來(lái)喝，等我喝好后，讓我好好休息，她便離開(kāi)了我家。
我能有這樣的“及時(shí)雨”朋友，可真是幸運(yùn)��！
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文14
好久沒(méi)有下雨了，大地真是熱極了！你看莊稼們都懶洋洋地看著太陽(yáng)，“渴，渴，渴……”的叫喊著；你瞧，人們一個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗；你看路邊的大樹(shù)也一副無(wú)精打采的樣子，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”你瞧……他們都在盼望著一場(chǎng)及時(shí)雨來(lái)解這幾天的沉悶之氣！
這不，中午還是驕陽(yáng)似火,轉(zhuǎn)眼間，晴轉(zhuǎn)陰，好像在向人們預(yù)報(bào)：“要下雨了，要下雨了……”果真，“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公打起了鼓，風(fēng)伯伯也奏起了音樂(lè)，霎時(shí)間天空變成了音樂(lè)的世界！在這瞬間，雨婆婆也命她的孩兒們到人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是，小雨滴們一個(gè)個(gè)跳入人間，頓時(shí)人間奏起了歡樂(lè)的樂(lè)曲，“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”，不一會(huì)兒，雨下大了，由剛才的小雨滴轉(zhuǎn)變成豆大似的雨珠，“啪，啪，啪……”他們匯集起來(lái)成了嘩啦啦的交響曲！雨越下越大，漸漸形成了一個(gè)巨大的雨簾，眨眼間，一切都變得模模糊糊!
雨��！盡情地下吧！讓莊稼喝個(gè)痛快，讓人們消除煩悶，讓大樹(shù)更加茂盛，讓……我看著這積水成河的'雨，高興極了，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與歡樂(lè)。
雨漸漸小了，越來(lái)越小，最后停了！但是雷公公仿佛還沒(méi)有過(guò)完打鼓的癮，仍“轟隆隆，轟隆隆……”地打個(gè)不停，好像在為這場(chǎng)及時(shí)雨喝彩呢！
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公從云縫里露出了笑臉，欣喜地望著大地生機(jī)勃勃的景象，仿佛也在贊嘆：“好雨，好雨，來(lái)得可真及時(shí)��！”
感謝這場(chǎng)及時(shí)雨，因?yàn)槭撬鼛Ыo了我們活力，是它讓我們充滿了生機(jī)！
及時(shí)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文15
寒冷的冬天，在你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，有人給你送來(lái)一件大衣;炎炎夏日，在你口干舌燥時(shí)，有人給你送來(lái)一杯冰水;當(dāng)你心情煩躁時(shí)，有人給你送來(lái)一股清風(fēng)讓你安寧……你是否也有過(guò)這種經(jīng)歷呢?
那是一個(gè)陰沉的上午，我們剛剛上完體育課，緊接著就是美術(shù)課。我們回去得很遲，剛進(jìn)教室不久，“悅耳”的上課鈴聲就響起來(lái)了，我們所有人都不約而同地扔了水杯，向美術(shù)教室沖去。我們都不敢遲到，因?yàn)檫t到是要扣分的!一路狂奔，剛好踩著上課鈴聲的結(jié)束我們到達(dá)教室門口，幸好沒(méi)有遲到，心里默默念著。
剛坐下來(lái)不久，楊老師就把上次沒(méi)畫完的畫發(fā)了下來(lái)，我的心一下子涼了：“糟糕，沒(méi)帶筆!”我向老師請(qǐng)了假，去借一下鉛筆，老師同意了，我心里暗暗松了口氣�？僧�(dāng)我向同學(xué)們借筆時(shí)，心里又涼了下來(lái)，他們只有兩種回答方式：第一種是“我沒(méi)有”;第二種是“我不借”。第一種回答幾乎都是男生，第二種不用說(shuō)也是女生，因?yàn)榕话愣际遣粫?huì)借東西給男生的!就在我心灰意冷的時(shí)候，一個(gè)聲音的出現(xiàn)讓我頓時(shí)興奮起來(lái)：“我借你吧!”我聽(tīng)到后迅速轉(zhuǎn)過(guò)身去，尋找到聲音的`主人，原來(lái)是張崟鎣，我感激的接過(guò)鉛筆，心里暗想：“謝天謝地，真是一場(chǎng)及時(shí)雨。”時(shí)間過(guò)得飛快，很快美術(shù)課結(jié)束了，我把筆還給了她，并發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了聲：謝謝!”
盡管這是一件小事，但讓我懂得了樂(lè)于助人的道理，我以后也會(huì)像她幫助我一樣去幫助別人。
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