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窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文1
清早時(shí)分，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)到窗前，想看看這個(gè)時(shí)分窗外的景色。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山云霧迷蒙，這云霧似乎在向這邊的街道移動(dòng)，使得窗外也籠罩在一片薄霧中。再看那邊的天，天空中隱隱約約隱藏著些朝霞火紅的足跡。
嘟嘟嘟一陣汽車(chē)的喇叭聲把我的'注意力吸引過(guò)去。原本沒(méi)什么人的馬路上已經(jīng)是人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，平靜的街道一下子活了起來(lái)。各種車(chē)輛在穿梭，各類(lèi)人群在奔忙，有去上學(xué)的，有去上班的。每個(gè)人都匆匆忙忙，好像下一秒就要遲到了一樣。
夜幕降臨了，別以為夜晚會(huì)很沒(méi)趣，這時(shí)候的窗外有另外一種美景。許多明亮的燈就像約定好了似的，在夜晚來(lái)臨的那一刻，準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái)，街上頓時(shí)燈火通明。夜幕下的人們又開(kāi)始了忙碌，有回家的，有外出的。
美好的一天過(guò)去了，窗外又恢復(fù)了寧?kù)o，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)光如流水一般，毫不停留。時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，不會(huì)再回頭，我們無(wú)法掌握它，但是我們可以把握對(duì)時(shí)間的珍惜。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們要好好利用每一個(gè)今天，當(dāng)天的事情當(dāng)天做。"盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人＂。
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文2
清晨，打開(kāi)窗，放眼望去，家的附近到處是一座座高聳的摩天大樓。想想幾年前，眼前還是一大片的空地，一公里遠(yuǎn)的河西萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)就坐落在空地旁，孤零零地，顯得有些突兀。而現(xiàn)在，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)早已被淹沒(méi)在了水泥叢林里。
我不由地感慨，南京這幾年的變化可是真大呀!
為了更好地感受南京的變化，我上網(wǎng)查了一些相關(guān)的資料。
35年前，新建成的金陵飯店不僅是南京，而且坐了好些年“中國(guó)的第一高樓“的頭把交椅。而它僅有37層，110米高。而這些數(shù)據(jù)放到現(xiàn)在，就算我隨隨便便在我家附近拎一棟樓出來(lái)，恐怕它都只能屈尊來(lái)當(dāng)“小弟”了。
再說(shuō)1968年，南京長(zhǎng)江大橋通車(chē)后，每天的車(chē)流量?jī)H有幾百輛。而如今，盡管有那么多新的大橋、過(guò)江隧道和地鐵不斷涌現(xiàn)，可是，大橋每天的車(chē)流量還是超過(guò)了恐怖的9萬(wàn)。
當(dāng)然，最讓我感到驚訝的'是漢中門(mén)了。以前的老照片里，漢中門(mén)的附近到處是老舊的民房和雜草叢生的荒地。而現(xiàn)在，成片成片的現(xiàn)代化高樓取代了低矮的民房，寬闊平整的街道織成了網(wǎng)……更令人欣喜地是，漢中門(mén)和其它的城門(mén)城墻一樣，都得到了很好的維修和保護(hù)。圖片里，人們?nèi)齼蓛删墼诔情T(mén)下，納涼、散步、下棋……所有的幸福都洋溢在每一個(gè)人的臉上。
我的窗外，是一座暫新的南京城，它正在變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁華……望著眼前的美景，我知道，我更愛(ài)它了!
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文3
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，伴著冬天的堅(jiān)冰、飛雪，隨之而來(lái)的還有春天。春的腳步伴著陽(yáng)春三月和煦的陽(yáng)光，走遍了五湖四海，也走進(jìn)了我們的校園里。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，再次來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。站在門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校，不再是上個(gè)學(xué)期秋風(fēng)蕭瑟，寒冷刺骨了，它披上了五顏六色的.衣裳，歡迎它的學(xué)子們?cè)俅位貧w。
上完一節(jié)課后，我像以往一樣站在窗邊欣賞外面的世界。不同的是，我看到的不再是一棵棵光禿禿的樹(shù)，而是大片大片的花朵爭(zhēng)相斗艷。不必說(shuō)操場(chǎng)上，花園里，單說(shuō)窗前的這一條小路，就已是仙境一般：小路上靜悄悄的，一直延伸向遠(yuǎn)方，給人一種靜謐感。小路邊，生滿了新草，草地上零星地點(diǎn)綴著一些野菊、蒲公英，仿佛是綠毯上的花紋。再往上便是櫻花樹(shù)，枝頭的櫻花，有的白色，有的粉色，還有紅里帶黃的，競(jìng)相開(kāi)放，春風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴似的，擺了擺，隨即又安靜下來(lái)。再往上些，就是白玉蘭樹(shù)，它的位置最顯眼。樹(shù)上還基本都是花苞。有幾朵微微張開(kāi)了幾瓣花瓣，高大而矜持，散發(fā)著淡淡的幽香。百花的背后，是一棟棟高大的樓房，偶爾從里面走出來(lái)幾位老奶奶，專(zhuān)心地賞著花，尋找著春天。
美麗的校園，在以后的日子里，你一定會(huì)像這春天一樣，更加生機(jī)勃勃！
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文4
窗外的天空陰沉沉的，窗外下著傾盆大雨，外面的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖拽著。這大雨把樹(shù)上的`葉子洗的透亮透亮的。
我沒(méi)有帶傘，于是在教室里無(wú)聊地等著爸爸。忽然，我透過(guò)窗子，在那傾盆大雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英雄般的身影。那是為我們學(xué)校打掃衛(wèi)生的爺爺。他有五六十歲了，彎下腰對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件很困難的事情，但是他依然無(wú)數(shù)次彎腰，無(wú)數(shù)次撿起垃圾。想起有的同學(xué)每次都亂丟垃圾在草地上，又看著老爺爺在風(fēng)雨中撿著垃圾，我覺(jué)得很羞愧!我們只是隨手一丟可沒(méi)有想到過(guò)老爺爺撿垃圾有多么困難。以前早上來(lái)上學(xué)的時(shí)候，草地上、操場(chǎng)上總是一個(gè)垃圾都沒(méi)有，原來(lái)是老爺爺在撿草地上的垃圾呀。雨下得更大了，風(fēng)吹得窗戶砰砰直響老爺爺依然在外面撿著垃圾。
我看著那位值得人尊敬的老爺爺突然想起了“英雄”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我認(rèn)為這位老爺爺也是一個(gè)英雄。因?yàn)橛⑿鄄粌H僅是可以上戰(zhàn)場(chǎng)、赴死殺敵的，甚至說(shuō)可以拯救世界的才能叫英雄。因?yàn)檫@位老爺爺不懼風(fēng)雨，為校園美容，這也是英雄，這是位“雨中英雄”!
窗外的“雨中英雄”，我向您致敬!
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文5
正在寫(xiě)作業(yè)的我，忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開(kāi)窗發(fā)現(xiàn)樓下有一群小孩子在打乒乓球，做游戲。
聽(tīng)著這些稚嫩的笑聲，勾起了我對(duì)童年的回憶。
我當(dāng)時(shí)在小區(qū)百無(wú)聊賴地蕩著秋千，那時(shí)也沒(méi)有什么朋友和熟人。這時(shí)，來(lái)了一群年齡和我差不多的孩子，看著他們?cè)谝黄鹜娴媚敲撮_(kāi)心，心里很想和他們一起玩，但我沒(méi)有勇氣跟他們交流，只好低著個(gè)頭，繼續(xù)蕩著秋千。突然傳來(lái)一個(gè)聲音，對(duì)我說(shuō)：“你愿意和我們一起玩嗎？”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩，我臉一紅，也沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和他們一起玩了起來(lái)，剛開(kāi)始，有點(diǎn)放不開(kāi)，在一起熟悉后，彼此玩的很歡快。當(dāng)時(shí)我們和現(xiàn)在的孩子的笑聲是一樣的，都是那種稚嫩的`童音，一個(gè)個(gè)都是那么天真、活潑。雖然每個(gè)人都有自己的小小私心，但玩的很開(kāi)心，在那些日子中，我們每天晚上都會(huì)出來(lái)一起玩，除非大人來(lái)叫我們，我們才肯依依不舍的回家。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，功課也變得緊張了，沒(méi)有那么多的時(shí)間出來(lái)玩，但我們每個(gè)人都加有QQ，可以在QQ群里互相聯(lián)系。
這些我曾經(jīng)走過(guò)的歲月，就像一本書(shū)，翻過(guò)一頁(yè)就是相當(dāng)于過(guò)了一天，是我對(duì)童年回憶的一天。翻過(guò)另一頁(yè)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都是那么的新！
我真希望能重新回到以前那無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的童年時(shí)期。
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文6
一天下午，當(dāng)我在書(shū)房里津津有味的看書(shū)的時(shí)候，外邊一聲刺耳的喇叭聲驚動(dòng)了我，我立馬把頭扭轉(zhuǎn)了九十度望向窗戶外頭，只見(jiàn)一波波返鄉(xiāng)的人群。他們當(dāng)中有的貌似很高興，也許是覺(jué)得能和家人團(tuán)聚是件高興事兒；有的臉上浮現(xiàn)出了一種憂慮的表情，好像在擔(dān)心什么事似的。這些人身上背著沉重的背包，手中則提著鼓鼓的行李箱，就知道思鄉(xiāng)的心是那么沉重，他們踩著匆忙的腳步，就知道想家的'心是多么急切。有一些本地人則在匆匆再到市場(chǎng)上去買(mǎi)年貨。
在除夕夜里，我又靜靜地望著窗外，只看見(jiàn)一些人聚在一塊放鞭炮，只聽(tīng)見(jiàn)樓下響亮的“噼里啪啦”的聲音，一陣響聲過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嗖”的聲音，煙花就像花朵一樣在空中綻放開(kāi)來(lái)，接著，煙花又像流星似的沖上云霄。在煙花四周，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中玩耍，大人們也在歡快的聊天，除夕，像甘甜的露珠滋潤(rùn)著我們的心田。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，就到了大年初一，當(dāng)我再望向窗外時(shí)，外邊陽(yáng)光明媚，人們個(gè)個(gè)滿面紅光，容光煥發(fā)，穿著嶄新的衣裳，都在馬路上奔走著，也許是在走親戚。在小區(qū)里，許多處顯眼的地方都掛起了紅燈籠，像一顆顆紅彤彤的大山楂。接著，我又聽(tīng)到了音樂(lè)的聲音，原來(lái)是一些人在跳廣場(chǎng)舞。他們踏著輕快的步伐，都沉浸在這歡快的節(jié)日氣氛當(dāng)中。
窗外真是豐富多彩，時(shí)時(shí)刻刻地告訴我外邊發(fā)生的事，窗外永遠(yuǎn)充滿著新奇……
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文7
不知什么時(shí)候起，我漸漸偏離了喧鬧的人群，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往；不知什么時(shí)候起，我喜歡上了雨天，喜歡一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，看著窗外灰暗的天空，和淅淅瀝瀝的雨......
記得我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，問(wèn)過(guò)我，你為什么喜歡雨天。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲乙膊恢馈Ｋ謫?wèn)我，為什么喜歡坐在窗臺(tái)上看雨，我微笑搖頭。原因，我不想說(shuō)。
以前，我只是喜歡看雨，至于去觸摸雨水，還是那一個(gè)同學(xué)教我的。
那天放學(xué)后，她拉著我跑回家，我很奇怪。為什么這么急著回家？
因?yàn)橐掠炅�，想跟你一起去親生體驗(yàn)一下。她還是笑著。
親身體驗(yàn)?這個(gè)詞我可是想都沒(méi)想過(guò)啊。
沒(méi)事的，來(lái)吧，很好玩的，我經(jīng)常這樣。她把我的書(shū)包扯下來(lái)，丟到家里的地上。
雨，終于下來(lái)了�？粗饷嫦轮挠辏矣悬c(diǎn)不敢出去。
沒(méi)事的，一起去吧。
她跟我一起跑了出去，任由雨水打在我們的身上。
刺激嗎？她問(wèn)。
這樣會(huì)不會(huì)感冒��？我怯怯地問(wèn)。
沒(méi)關(guān)系的.。只要回去馬上沖涼就行了。她還是笑著，十分燦爛。
因?yàn)檫@一次，我喜歡上了淋雨，喜歡上了雨水打在身上的感覺(jué)。
可是，她不能永遠(yuǎn)跟我一起當(dāng)同學(xué)了，因?yàn)樗改傅墓ぷ麝P(guān)系，她要出國(guó)了。
她走的那天，送給我了一個(gè)水晶球，里面有兩個(gè)小熊。她說(shuō)，你要好好保管好啊，
還有，不要再淋雨了，真的會(huì)感冒的哦。
嗯。我異常聽(tīng)話地答應(yīng)了。
我沒(méi)有再淋過(guò)雨，還是回到了坐在窗臺(tái)看雨的從前，又遠(yuǎn)離了喧鬧的人群，獨(dú)來(lái)獨(dú)往......
窗外的雨淅淅瀝瀝，灰暗的天空直刺我眼，又是一個(gè)雨天......
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文8
寒冷的冬天，家里是溫馨愜意的，窗戶卻仿佛蒙上了一層薄薄的面紗。我從書(shū)桌旁站起來(lái)，擦開(kāi)那層寒霧，只見(jiàn)窗外呼嘯的寒風(fēng)籠罩著大地，猶如冷酷的魔掌，摧殘著萬(wàn)物生靈；天空似乎有無(wú)數(shù)只蝙蝠，飛來(lái)飛去，遮天蔽日；嚴(yán)寒把一切事物吹成了無(wú)謂的灰白色，往常生機(jī)勃勃的景象早已不復(fù)存在，街上好像一個(gè)人也沒(méi)有，天色陰沉地很，好像要下雨了
我坐回了自己的課桌前，心情依舊是無(wú)法平靜下來(lái)，這個(gè)春節(jié)假期，這肆虐的病毒，這一切的一切都是為什么而造成的？！這慘不忍睹的'情形又是誰(shuí)干的？！
翻開(kāi)手機(jī)，一大群人悲憤激昂地痛斥著蝙蝠，我該是和他們一起人云亦云？還是憤起直呼這淺顯的道理：大自然是生而公平的，每一個(gè)生物的存在都是有意義的。就連蝙蝠，也是生物鏈上不可或缺的一環(huán)，它的使命是讓人發(fā)明雷達(dá)，是維持生態(tài)平衡秩序，而不是被殘忍愚昧的人殺戮，甚至被吞食。所以我想，這凄慘的景象終究是人類(lèi)的選擇，在世界的繁衍生息中，每一個(gè)種族都是平等的，我們應(yīng)當(dāng)去保護(hù)并且維持這一平衡，而不是可笑地把罪名扣在任何一個(gè)動(dòng)物身上。
我又向窗外看去，天雖然沒(méi)有下雨，但不知道什么時(shí)候開(kāi)始下起了大雪。漫天的碎瓊亂玉，把整個(gè)天地都下滿了。真好，這皚皚白雪又還給了世界一個(gè)清白。仿佛在暗示著我們，陰暗終將過(guò)去，光明終將到來(lái)，希望就在前方！
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文9
窗外，是一片美麗的深秋景象，我家樓下就是一個(gè)公園。
公園里樹(shù)上的葉子們有的紅，有的黃，還有一些樹(shù)上的葉子還是綠色的。聽(tīng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子們都開(kāi)始唱歌了，“嘩嘩嘩”、“沙沙沙”，那種聲音像交響樂(lè)，美妙動(dòng)聽(tīng)。噢，那楓葉，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像一只張開(kāi)的小手。菊花盛開(kāi)，像一個(gè)個(gè)煙花，在草叢中綻放。
這個(gè)公園里，不光景美，人也很美。
在公園的地面上，看不見(jiàn)一片紙屑，一位環(huán)衛(wèi)工人，把最后一袋垃圾裝上車(chē)，回頭看看干凈的地面，露出了欣慰的微笑，真美；幾個(gè)紅領(lǐng)巾，從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，把一包一路撿來(lái)的垃圾交給了環(huán)衛(wèi)工，臨走還微笑著獻(xiàn)上了一個(gè)隊(duì)禮，真美！
你瞧！遠(yuǎn)處的假山上有一戶人家正在野餐呢！媽媽拿出了野餐墊，正在往上擺野餐吃的'食物。爸爸指導(dǎo)著孩子搭帳篷，雖然失誤不斷，但孩子認(rèn)真的小臉，爸爸專(zhuān)注的表情，媽媽甜蜜的笑容，都很美。帳篷搭好時(shí)，一家人笑得是多么燦爛啊，那是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，野餐墊上，說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生，每張臉上都洋溢著幸福。
窗外到處洋溢著歡樂(lè)，不僅景美，人更美。
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文10
自從我懂事以后，我的很多記憶都跟窗外的景色有關(guān)。我還記得小時(shí)候我總是坐在窗邊看著窗外，那時(shí)候的我是留守兒童，對(duì)于兒時(shí)的記憶最多的就是等待這爺爺奶奶務(wù)農(nóng)回來(lái)。由于爺爺奶奶都是種田的，所以每次他們很早就起床，我就自己一個(gè)人在家里玩，獨(dú)自餓的時(shí)候就會(huì)去窗外看著爺爺奶奶什么時(shí)候回來(lái)。
還記得以前奶奶常常在出去的'時(shí)候跟我說(shuō)的一句話就是：“寶寶，你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧，靜靜地坐在這窗邊看他們?cè)诘乩锓N菜、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。一年四季，春夏秋冬，地里的菜也跟著季節(jié)不停地變著樣，我覺(jué)得非常新奇。
又過(guò)了三年，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，我每天坐在窗邊做作業(yè)，時(shí)�？纯创巴獾木吧�。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)窗外的那家工廠被夷為了平地，取而代之的是一棟棟的高樓，一個(gè)現(xiàn)代化的四高小區(qū)拔地而起。兩年后，陸陸續(xù)續(xù)搬來(lái)了許多說(shuō)著上海話的城里人，窗外的那塊地更增添了許多生活的氣息。
如今的我雖然已經(jīng)不住在鄉(xiāng)下了，可在窗邊看風(fēng)景的習(xí)慣還是沒(méi)有改變。以前只是為了等待爺爺奶奶，如今的我是在看外面的人來(lái)人往。有時(shí)候看到一些事情的發(fā)生真的很有趣，會(huì)讓我開(kāi)始思考人生，開(kāi)始思考我未來(lái)應(yīng)該往什么地方走�；蛟S是因?yàn)樵诖斑吥軌蛴歇?dú)自思考的時(shí)間，也或許是因?yàn)槟軌蚩吹胶芏嗖灰粯拥娜撕臀铮@些都凝聚在我的內(nèi)心，讓我能夠明白，人生的艱辛和別樣的風(fēng)景。
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文11
論窗外景色，我認(rèn)為最好的就是老家窗外。
老家在鄉(xiāng)下，自然空氣比較清新。老家的木屋是外公年輕時(shí)造的，雖不很美，但舒適就行。透過(guò)薄薄的紗窗，有個(gè)用柵欄圍起的小菜地，旁邊還種著彼岸花。外公外婆種菜絕不澆化肥灑農(nóng)藥，所以種出的菜常有蟲(chóng)子咬出的小洞。往前看，有一個(gè)池塘，里面養(yǎng)著許多魚(yú)，偶爾會(huì)來(lái)群鴨子嬉鬧。
再往前看，便是兩棵柿子樹(shù)。國(guó)慶節(jié)回來(lái)時(shí)柿子剛熟，外婆就教我如何把柿子勾到籃子里。我盡量地站遠(yuǎn)來(lái)勾，因?yàn)槿ツ瓴墒磷訒r(shí)，我直接去抓樹(shù)葉，被樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)的刺扎到手背，腫起來(lái)一大片。不過(guò)今年又有手套又有帽子，應(yīng)該比較難被扎到。勾柿子可不是件輕松活，因?yàn)榈紫碌?都被摘完了，剩下的都在樹(shù)頂上，要把鉤子舉高對(duì)準(zhǔn)，還要用力拽。所以我勾下一個(gè)柿子就手酸了，但是，超有成就感。
以前，窗外會(huì)有一只大灰鵝，那是外公外婆養(yǎng)的，它總是一邊叫一邊昂首挺胸地踱步。但就在我回來(lái)前幾天，它死了。我傷心透了，因?yàn)槲覐男【拖矚g它。它是只公鵝，并不會(huì)下蛋，每當(dāng)外公想殺它時(shí)，全家都反對(duì)，所以一直活到現(xiàn)在。
老家的窗外滿載著我兒時(shí)的回憶。這扇窗不好看，但它的外面，可比城市窗外好多了！
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文12
寒冷的冬日， 從窗中望去， 那爆竹花在寒冷中開(kāi)得正艷。爆竹花是一種爬藤的植物。 春、夏、秋， 它都只長(zhǎng)綠油油的葉 。
而唯有在冬天，特別是過(guò)年前后， 它才長(zhǎng)出來(lái)一串串橙黃的花， 這花兒與普通花兒不大一樣， 條形的， 差不多一指長(zhǎng)， 未開(kāi)時(shí)前端包在一起， 開(kāi)花的時(shí)候前面一下子爆開(kāi)了， 發(fā)出“�！钡囊宦�，露出淺黃的花蕊�；ò攴殖伤钠蛳戮碇�， 這時(shí)， 它們恰象一串串喜慶的爆竹， 所以叫它爆竹花。我很喜歡這爆竹花， 它的葉子很好看， 比手掌略小一些， 一年四季都是綠油油的，也沒(méi)有被蟲(chóng)蛀。 小時(shí)候， 我很奇怪： 為什么我一年四季看到的都是綠葉， 枯葉兒哪去了呢？我便開(kāi)始尋找，原來(lái)， 葉子老了， 就躲進(jìn)了茂盛的'葉叢中， 慢慢地衰老， 默默地悄悄落進(jìn)草叢， 落到花的根下化作肥料。 長(zhǎng)成另一片葉子。“爆竹花開(kāi)了， 馬上就要過(guò)年了！”對(duì)面樓的奶奶在嚷嚷。
我探頭一瞧，啊， 每一簇的爆竹花開(kāi)了， 在那綠葉中格外耀眼！昨天還是一片綠， 今天突然長(zhǎng)出花兒了， 這花還真團(tuán)結(jié)， 連開(kāi)都要一串串， 一簇簇地開(kāi)， 一齊給我們送上新春的歡樂(lè)，過(guò)年的喜悅！不出幾 日， 花開(kāi)艷了，滿架都是橙黃橙黃， 一簇簇的， 綠底襯得花兒更艷、更美了。
我愛(ài)那花， 那名不經(jīng)傳的爆竹花， 它團(tuán)結(jié)， 它頑強(qiáng)， 它迎著冬陽(yáng)，給大地送來(lái)了一片喜慶， 給寒冬中的人們送來(lái)了一絲溫暖。
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我一直都喜歡坐在屋里看窗外。
小時(shí)候，爸爸媽媽都去上班，空蕩蕩的屋里只有我一個(gè)人。那時(shí)，我就會(huì)挪來(lái)一條小凳子，站到上面，吃力地踮起腳，看窗外的景象。窗外人來(lái)人往，時(shí)而汽車(chē)飛馳著前行，傳來(lái)一陣?yán)嚷暋Ｎ颐看沃皇翘筋^看一眼，又趕忙縮回頭去。但又按捺不住好奇，再次探頭，這樣不斷來(lái)回反復(fù)。當(dāng)時(shí)，窗外的一切于我而言是如此光怪陸離。
長(zhǎng)大些，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，這才發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此奇特。當(dāng)窗里書(shū)聲瑯瑯，窗外卻一片靜默沉寂；當(dāng)窗里寂靜安然，窗外卻喧鬧嘈雜；當(dāng)窗內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)，窗外卻只有幾聲短促的汽車(chē)?guó)Q笛。這讓我對(duì)窗外的世界越發(fā)好奇。有時(shí)，我會(huì)坐在窗邊，用手支著腦袋，看窗外不知看了多少遍的景象，心中浮想聯(lián)翩。
可窗外的世界終究還不是屬于我們的，面對(duì)升學(xué)與考試的壓力，我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空，心中越發(fā)迷惘和不安。當(dāng)有一天，窗外的世界向我們敞開(kāi)時(shí)，我們又能否在窗外為自己開(kāi)拓出一片天？當(dāng)我們?cè)竭^(guò)窗欞，來(lái)到那個(gè)期盼已久的世界，又該如何立足？一窗之隔，天壤之別。
而現(xiàn)在，我升入中學(xué)。夜色中，周?chē)瑢W(xué)奮筆疾書(shū)時(shí)，我會(huì)不時(shí)地抬頭，遙望窗外。夜晚的文峰塔閃著燈光，點(diǎn)亮一片夜空，照亮我心中的夜。是的，窗外的`世界等著我們探尋，終會(huì)為我們開(kāi)啟。
從小到大，窗外的風(fēng)景一直讓我流連不已，從最初的好奇、設(shè)想，到后來(lái)的迷惘，直至最后的希望。當(dāng)我們不再坐在屋內(nèi)看窗外時(shí)，我相信，我們已成為窗外的主宰！
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文14
從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，已是下午5點(diǎn)58分了，今天是星期六，作業(yè)卻沒(méi)動(dòng)多少，一整天都奔波在去補(bǔ)習(xí)班的途中。我稍作休息，便坐到書(shū)桌前，開(kāi)始奮斗。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飯香傳入房間，我走出去，繞過(guò)餐桌，爬上沙發(fā)，兩只手搭在玻璃上，靜靜地盯著窗外，想休息一下。
外面的風(fēng)很大，即使在室內(nèi)也可以聽(tīng)見(jiàn)外面“呼呼”的聲音。樹(shù)枝一個(gè)個(gè)彎下了腰，一陣風(fēng)過(guò)去后，才剛把自已整理好的樹(shù)枝，又一次低下了頭。小區(qū)中央的小池子不再流出不怎么干凈的`水，在旁邊行走的人們，行色匆匆。有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)裙的女人，在暮色中穿過(guò)一棵棵小樹(shù)，行走在斜坡上。風(fēng)吹過(guò)，平靜的發(fā)絲凌亂了起來(lái)，長(zhǎng)裙也隨風(fēng)揚(yáng)起，真是一幅凌亂但優(yōu)美的畫(huà)面。
把目光從地轉(zhuǎn)到了天，暮色已至，沒(méi)有烏鴉的天空中，飛過(guò)幾只麻雀。月亮已經(jīng)露出尖，仿佛在告知夜晚的來(lái)臨，風(fēng)呼呼地吹，云也沒(méi)有了往常令人遐想的模樣，是被風(fēng)吹散了嗎？
家家戶戶打開(kāi)了燈，樓層好似繁星的聚地，一顆顆“星星”亮了起來(lái)，暖陽(yáng)般的燈光，與窗外的寒風(fēng)凜冽形成鮮明對(duì)比，讓人倍感舒適。
樓下也傳來(lái)老婆婆們嘰嘰喳喳的嘮嗑聲。風(fēng)聲并沒(méi)有帶走老人家們的聲音，也就灰溜溜地離開(kāi)了。
“吃飯了！你看什么呢？”身后傳來(lái)媽媽的聲音，回頭一看，飯菜早已端上了桌。我離開(kāi)沙發(fā)，走向了暖陽(yáng)般的餐桌，那兒有暖陽(yáng)般的人兒在等著我。
窗外_小學(xué)生六年級(jí)作文15
晚上，我打了通電話給陳迦勒，我跟他說(shuō)：“我搬家了，你要不要來(lái)看看？”可惜他來(lái)不了，我就在電話中向他介紹了一下我家周邊的環(huán)境。
我家住在十九樓，樓下有個(gè)很大的花壇，在花壇的周?chē)L(zhǎng)滿了一排排小草和一棵棵小樹(shù)，旁邊還開(kāi)滿了各式各樣的花朵兒，但是從十九樓望下去，只能隱隱約約的看到一點(diǎn)點(diǎn)影子，如果我家住在二樓的話說(shuō)不定就能看到小草們的“舞蹈”了。
花壇的前邊有個(gè)十字路口，在路口的拐彎處有個(gè)小庭院，那里擺設(shè)著很多桌子，椅子，每到飯后這個(gè)點(diǎn)，就能看到那里聚集著很多的人。他們有的在聊天，有的在打牌，還有的在下棋……每次吃完飯我就站在窗口向下看，從十九樓望下去，那里的人們就像螞蟻一樣，感覺(jué)一不小心就會(huì)被踩扁似的。
在花壇的最右邊有一條河，河的旁邊佇立著很多閃閃發(fā)亮的路燈，就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。到了晚上，那條河深不見(jiàn)底，在燈光的照射下呈現(xiàn)出黑綠色。河的兩邊是寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，每天會(huì)有很多大人在跳廣場(chǎng)舞，還有很多小朋友在溜冰，騎車(chē)，跳繩……他們?cè)跓艄庵腥綦[若現(xiàn)的`，好比一幅美麗的圖畫(huà)。
遠(yuǎn)處高樓林立，窗戶里都透漏出柔和的燈光，此刻，應(yīng)該也有很多跟我一樣的人在欣賞著眼前的美景吧。
聽(tīng)完我的介紹，你們喜歡這里嗎？
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