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以好習慣為題作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的以好習慣為題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以好習慣為題作文1
每個人都知道“習慣”這個詞,可是沒有多少人理解它的含義,而且從不重視它,讓自己離夢想越遠!}記
如果說人生是飛馳的列車,那么習慣便是綿長的鐵軌,把你一刻不停地帶向前方,前方有可能是天堂,也有可能是深谷;如果說人生是一臺電腦,習慣就是電腦里實事先儲存的各種軟件編程,一旦啟動就按既定程序演繹你的人生,或者順利完成分項指令,或者中途死機卻無法重新啟動;如果說人生一鍋珍饈佳肴,那么習慣就是其中不可缺少的佐料,它可能是你的'人生盛宴更加鮮美可口,也可能使它寡談無味。
既然習慣是我們?nèi)松飞系幕,鋪墊成功的道路;是我們?nèi)松酱系娘L帆,在我們使向成功的彼岸;是我們?nèi)松飞系睦蠋,指引我們走向成功的殿堂。老師和我們說過,習慣好的習慣會給你帶來鮮花和掌聲,讓你邁進成功的殿堂;壞的習慣會給你造成貧窮和苦難。所以,我們就要養(yǎng)成好的習慣,那樣夢想才會越來越近。
小時候,父母也會這樣和我們講,要想取得成功,就必須有好的習慣。在學校也仍聽到這樣的話,他們那么用心良苦,我們就不要辜負他們,為了自己的未來,從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習慣,這才是中學生的風范,讓我們行動起來,相信自己,穰習慣成就夢想,我們一起加油!
以好習慣為題作文2
好習慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的,得天天不停地干好養(yǎng)成習慣的事,現(xiàn)在就說說我的好習慣吧!
我的好習慣有很多,比如,每天回家自覺認真地完成作業(yè),睡覺前看書半小時,見到叔叔阿姨主動問好……但是,我覺得我最好的習慣有兩個,那就是看書和禮貌待人。
記得以前在一、二年級的時候,還算是低年級,每天放學回到家,寫完作業(yè),我就不由自主地躺在床上,這時媽媽就會喊我:“快起來看書,每天都要堅持看書半小時,你忘了?”我心不在焉地說:“知道了。”現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,是小學中段的學生了,也已經(jīng)把在一、二、三年級時的'壞習慣改掉了,我能每天堅持看書,而且不受任何影響,讓我的大腦里時刻都充滿著書中的情境。我要把壞習慣變成好習慣,再把好習慣變成我一直擁有的優(yōu)點。
我的第二個好習慣就是見到長輩們主動問好。以前,我不懂事,膽子也小,見到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”,F(xiàn)在,隨著年齡的增長和知識的增多,我的膽子慢慢變大了,也認識到了禮貌待人的重要性,因此,一見到熟人,我就會很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個最重要的好習慣。我的學習經(jīng)驗告訴我,不管做什么事,都是“貴在堅持”。作為好習慣,我也要好好堅持,這樣,才會把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點!
以好習慣為題作文3
以前,我特不喜歡看課外書。因為書上有好多我不認識的生字?床欢畷蠈懙氖裁匆馑。查字典又太煩太累。我做完作業(yè),就想著看動畫片,有時晚上到樓下,在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個“小二流子”。
我對老爸說:“我可不想做‘小二流子’!崩习终J真地說:“那你可要改喲!蔽液懿磺樵傅貙习终f:“我總得慢慢來呀!薄皩Γ瑢Α!鶅鋈叻且蝗罩。”老爸笑著對我說。我聽不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說:“這就對了。你要多看書,書看多了,你就懂了!比缓螅习纸o我講了讀書的.方法,布置了看書的任務。老爸特地到市圖書館,給我辦了一張借書卡,借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動了,一個人躲在房間里悄悄地流淚。有時看了書中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我:“神經(jīng)病!”
現(xiàn)在,我最喜歡看課外書。有時,我在課間休息時看書。有時晚上,我不想睡覺,我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說:“這么晚了,早點休息。不要把眼睛看壞了!眿寢屝耐吹卣f:“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。啊!”
書看多了,我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思:知識是慢慢積累的。
我現(xiàn)在有了一個愛看書的好習慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
以好習慣為題作文4
說起我爸爸,他有一個最大的習慣,那就是——“低碳”,F(xiàn)在,最時尚的要數(shù)“低碳”一詞了,爸爸也來趕時尚,成了低碳的“信仰者”!
爸爸不僅自己崇尚低碳,身體力行去做,還硬生生地把我從“垃圾制造者”變成了“天使”般的存在,瞧,我爸爸又在訓斥我了!
“都和你說了,洗臉水要端去沖廁所,淘米水……”爸爸心平氣和地對我說。我被逼無奈,只好乖乖去做,不然,我的耳朵就真的要起繭子了。
“阿啾”我打了一下噴嚏,我左右觀望,確定四周沒有人后,小心翼翼地抽出一張紙巾正準備擦鼻涕時,突然后背一陣發(fā)涼,扭頭一看,“。 蔽覒K叫一聲,原來是目光陰冷的爸爸正站在身后死死地盯著我,他的手中還拿著手帕,我可是“身經(jīng)百戰(zhàn)”的人,怎會不知這其中的`意思?我放下紙巾,一把奪過爸爸手中的手帕,飛奔到洗手臺,使勁一擤鼻子,又用水洗了洗,才又把洗臉水拿去沖廁所,出來之后,爸爸滿意地對我點了點頭,我這才松了一口氣,回房間開始每周的作業(yè)了!
慢慢地,爸爸的低碳也影響我使我也養(yǎng)成了這個好習慣,現(xiàn)在的我,可不是那個“惡魔”了,我也是個低碳小能手了,低碳不但能保護地球的環(huán)境,更重要的是,還可以讓媽媽開心——低碳省下了不必要花的錢!
我愛爸爸,愛爸爸的低碳!
以好習慣為題作文5
運動,既可以讓身體保持健康,又是能讓人快樂的一件事,可有時候我卻覺得它又煩又累,很不喜歡。直到有一次,我才明白了運動的重要性。
在幼兒園大班的的一段時間里,我厭倦了體育課。每次,都要繞著小操場跑幾圈,然后再做拉身運動5分鐘,最后再去自由活動。而那自由活動,只不過是玩過家家、跳格子之類的幼稚游戲,這可把我給無聊壞了。于是,我便有了個壞主意,在第二天的體育課上,我馬上對體育老師撒了個謊,說自己生病了,體育老師看了看我不舒服的表情,答應了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊,可做壞事一定不會有好回報的,我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐,這大概就是說謊沒運動的懲罰。后來,我再也不敢偷懶了,也養(yǎng)成了每天運動的好習慣。
從那次生病后,我在體育課上非常認真,也會在自由活動時和自己的同學們一起玩全新的跳遠跳高等鍛煉身體的運動。
在周未,我也會經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。
就這樣,我的身體越來越好,并逐漸開辟新的`運動范圍:我開始學習跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項目我都十分喜歡,經(jīng)常在無聊的時候跳跳操,出去玩時也要帶個足球去踢,生氣時也會拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。
“我運動,我健康!钡拇_,媽媽說,我從上小學到現(xiàn)在四年級只請過一次半天的病假,我想這就運動的效果。讓我們一起愛上運動,增強體質(zhì)吧!
以好習慣為題作文6
好習慣,從我做起。
好習慣應該從小事做起,要持之以恒,比方說早晚刷牙,飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不闖紅燈,上課能做到聚精會神的聽講,不交頭接耳,不做小動作。放學回家要認認真真的寫作業(yè),字跡工整。媽媽常說:“好習慣可以陪伴我一生,讓我受益無窮”。
我們還應該尊老愛幼,在公交車上,我們應該給老人讓座,過馬路的時候,如果遇到老爺爺或老奶奶,應該扶他們過馬路。當然,遇到了殘疾人或需要幫助的人,應該盡力的幫助他們。
我們還應該注意平常周圍的細節(jié),比如要節(jié)約用水,用完水應該擰緊水龍頭。我們還應該節(jié)約用電,不要費電。當然,我們還應該節(jié)約用紙,廢掉的紙和外面發(fā)的宣傳單都可以當草稿紙。我們也應該少用一次性碗筷。也許在日常生活中,不用一次性碗筷會給您的生活帶來些不便,但想想我們身邊日益減少的樹木和森林,想想我們的'未來……這點不便又算得了什么呢?環(huán)保的話題我們并不陌生,其實真正做起來,并不難。同學們,地球只有一個,唯一的一個,盡我們最大的努力去保護這美麗地球吧!
以好習慣為題作文7
媽媽這幾天來我家照顧雨兒,雨兒拽奶奶要去美食街,去吧,我們祖孫娘仨赴會美食街。
美食街,人頭攢動,摩肩接踵,人山人海,好不熱鬧:新疆的羊肉串,大連的烤魷魚,天津的狗不理,
滄州阿膠棗,重慶酸辣粉,溫州矮人松糕......
天南海北的名小吃會萃于此,讓人目不暇接;美味撲鼻,饞水欲滴。誰不趕來嘗個鮮!
我們這看看,那擠擠,雨兒那也要吃,這也要嘗,買了一大包,奶奶嘗一口,倒是我和雨兒爭著吃,惹得老人家直笑,味道真不錯。出了街沿西三角游園北面返回,雨兒手里一直拿個飯盒,她奶讓她丟了,
她說這里沒有垃圾桶,西客站公交站臺也沒有垃圾桶。
過了馬路,來到菜蔬市場,我說扔那垃圾堆里吧,雨兒這才放下。我當即表揚她一下,她很平靜地說站臺都沒有垃圾桶,我告訴她,這路剛整好,可能過幾天就會有的。
我非常欣慰,孩子這樣重視環(huán)境,不亂扔垃圾,是個好習慣;而且這樣自覺,我在回家的路上一直思考,有時我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣,保持一種自覺,垃圾到桶,我們的'環(huán)境該多美呀。我認為隨著人的素質(zhì)提高,會有那么一天的。
以好習慣為題作文8
讀書要有效,習慣很重要,養(yǎng)成了讀書的好習慣,對你一輩子的學習都是受用不盡的。
要養(yǎng)成專心讀書的習慣。古人說過,讀書要眼到心到。一開卷,你就進入到書的情景中去,不受周圍噪音的`干擾。有些學者為培養(yǎng)自己專心讀書的習慣,執(zhí)意到城門口或集市上去讀書,鍛煉自己抗干擾的能力。養(yǎng)成了這樣的讀書習慣,你就能在各種不利環(huán)境中專心讀書。
要養(yǎng)成努力讀懂的習慣。在讀書時碰到意思不理解的地方?jīng)Q不隨便放棄,而要努力把它弄懂。你可以及時向老師、同學和家長請教,也可以借工具書幫忙,例如等。堅持這樣做你就會養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W風。
要養(yǎng)成思考和質(zhì)疑的習慣。古人說:全信書,不如無書。你在讀書時要動腦筋思考:書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個問題。經(jīng)過思考、聯(lián)想、分析,提出自己的見解,或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點,或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質(zhì)疑,這樣,你才能真正做書的主人。
要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。好記性不如爛筆頭,閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句,或以眉批形式寫上自己的見解、感受,或在讀后整理書的內(nèi)容線索,寫出讀書的心得體會,都會提高你的讀書效果。
你如果有志于養(yǎng)成讀書好習慣的話,就不妨試試。
以好習慣為題作文9
有人說:好習慣是長期培養(yǎng)出來的,可什么是好習慣呢?我認為好習慣就是在公共汽車上攙扶老人,給老人讓座,上學從不遲到,上課認真聽講,從不隨地吐痰,亂扔垃圾等等。
在社會上,大家總是亂丟垃圾,把美麗的城市污染的沒有以前干凈美麗了。他們沒有主動把垃圾丟到垃圾箱里而是丟在馬路上,這樣就會阻礙車輛行駛,破壞我們的環(huán)境。當我看到這樣的景象時,就會感到佷痛心!大家為啥不能給我們營造一個干凈美麗的'和諧社會呢?
在家庭里,我們要替爸爸媽媽分擔一些我們力所能及的家務,像整理自己床鋪,書本,衣服……這些事情就要自己做,以養(yǎng)成我們從小就可以獨立生活的習慣。可不要像有些同學衣來伸手,飯來張口,多少有一點不如意就大哭大鬧的習慣。也有的同學一回到家里就打開了電腦電視,看電視玩電腦,爸爸媽媽喊他們半天,也不吭一聲,而學校里面的作業(yè)卻從不按時完成,整天沉迷在網(wǎng)絡的世界里不能自拔而荒廢一生的大好時光,我們一定不要養(yǎng)成這樣的壞習慣,
在學校里,我們作為一個學生就應做到不遲到,不早退,要按時完成作業(yè),不懂的問題要虛心向老師請教,不要不懂裝懂騙了自己,要養(yǎng)成不恥下問的好習慣。
所以說,我們要養(yǎng)成良好的生活,學習習慣。讓這些好的習慣伴隨在我們成長的道路一往無前。
以好習慣為題作文10
孔子說過:少成若天性,習慣成自然!意思呢就是小時候養(yǎng)成的習慣,就像天生的一樣牢固!可想一個好的習慣對于我們孩子有多重要!
從9月份進入小學的第一天,媽媽和老師都告訴我,以后早上七點之前必須起床,八點之前必須到校,是呀這是我第一個好習慣的養(yǎng)成,雖然有時候早上起來急急忙忙,可我從來沒有遲到過!養(yǎng)成一個遵守時間的好習慣;再后來,每天學習,回家第一件事完成作業(yè),復習學習的內(nèi)容,可能有時候我不記得到底有些什么作業(yè),但我記得必須要有個好的學習習慣,認真完成學業(yè)的習慣,所以在媽媽的幫助下,每天我也積極認真的完成作業(yè);再后來,老師的各種打卡,也是在提醒我們完成一個堅持做事情的習慣,從一項項打卡內(nèi)容中,因為我堅持的好習慣,我學會了很多古詩,學會了跳繩,學會了跑步等等
看到我自己的'進步,我隱隱約約明白了一個好習慣對自己很重要,所以在以后的學習生活中我要繼續(xù)堅持現(xiàn)在有的好習慣,努力養(yǎng)成更多更好的習慣!讓自己更加優(yōu)秀,成為一個愛學習講文明的好學生!
以好習慣為題作文11
我是一個活潑開朗的陽光男孩,我有比較多的好習慣,也有許許多多的缺點,我最大的好習慣是喜歡看書。
有一次我看到我的“鐵哥們”司可揚的《童年不同樣》這本書,我就深深地被它吸引了。我走到他面前,使出我的“殺手锏”:“好揚揚,我的好兄弟,你就發(fā)發(fā)慈悲把你的那本書‘奉獻’給我吧!”話音剛落,司可揚已經(jīng)把書放到我的手里.我看到書本已經(jīng)“到手”了,就欣喜若狂,笑得合不攏嘴,然后就津津有味地“啃”書了。
奶奶給我制約一個規(guī)定:一個星期只能去一次博大書城,對于家里其他人覺得沒什么意見,但我心里就像火星撞地球似的,久久不能平靜。因為要一星期讓我覺得時間過得很漫長,所以每次到書城會用一小本子專門記好詞好句和格言警句呢!
有一個星期天,我如愿以償?shù)刈叩綍牵灰粫䞍,我就在書海里博覽群書。我迫不及待地去拿自己最喜歡的作文,專心致志地沉浸在書的世界中。
呀!這一看就是兩個小時,我伸了伸懶腰,才發(fā)現(xiàn)屁股生疼。我自言自語地說:“哎,奶奶怎么還沒來?”平時這時奶奶應該來找我了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,我又開始攻讀第二本書了。
“傅越鋒!”我四處張望,突然看到奶奶一個兇巴巴的`眼神,把我從書中夢境拉回來:“快和我回家!蔽也呕腥淮笪,原來吃飯時間到了。
讀書讓我受益匪淺,每次讀書真的很高興。我如饑似渴地讀書,一定會有豐碩的成果,這就是我的好習慣。
以好習慣為題作文12
我有許多好習慣,它們總會幫我。例如:責任心強、誠實守信、喜歡看書、講文明禮貌、尊老愛幼等。
我喜歡看課外書,所謂的課外書不是指那些無聊的漫話,而是能學到上通天文、下知地理的好書?戳诉@些書 以后,我能從中學到許許多多的知識,媽媽稱我“小博士”。
我特別喜歡“研究”動物,喜歡去了解它們的習性。比如:日本的長尾雞,它們的尾巴很長很漂亮,但它們生性懶惰,從不清理窩,卻非常愛干凈,因此人們很少飼養(yǎng)它們。你知道這些知識嗎?瞧!這就是我從書本中學到的,我還經(jīng)常和同學們分享知識,同學們都很崇拜我,喜歡和我交朋友。
我還有很強的責任心,我是勞動小組的組長,每當輪到值日的那一天,我通常讓小鬧鐘早些叫我起床,提前去學校打掃衛(wèi)生,當一起值日的`同學來到學校,我已經(jīng)掃好了部分包干區(qū),給老師和同學帶來了驚喜。
這就是好習慣帶給我好處,它不但豐富了我的知識,還讓我獲得了許多好朋友!更重要的是擁有一個高尚的品德。
以好習慣為題作文13
在幾年的學習、生活中,我養(yǎng)成了一個好習慣-----喜歡讀書。
我是怎么養(yǎng)成這個好習慣的呢?是那一次期中考試......
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的'范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。
以好習慣為題作文14
今天,我校迎來了磐安縣人民醫(yī)院主任醫(yī)師陳向東醫(yī)生和現(xiàn)任安文鎮(zhèn)中的副校長楊丁富校長,來給我們做主題講座:學好人、尊好人、做好人——“磐安好人進校園”。
在這個主題講座里我知道了做好人要從小事做起,小事做好了,將來就能做一個對社會有用的人,就能在他人十分艱苦的情況下幫助他人。反之,在我們自己最艱苦的情況下他們看見了,也會來幫助我們。在做作業(yè)的時候,同桌有一題不會做叫你教他,而你卻不去教他,就當沒聽到一樣,后來,上美術課的時候你沒有水彩筆而同桌卻有水彩筆,你向他借他會借給你嗎?當然是不會的,因為他問你問題時,是你不告訴他,久而久之,他也不會借給你水彩筆的。
一個良好的學習習慣、生活習慣,一個高尚的`學習品質(zhì),一個美好的品德,一個向上的精神,一股勇往直前向前沖的精神,造就了許許多多的精英、干將。好人要從一個美好的品德開始,一個美好的品德從一個良好的習慣養(yǎng)成。知識從書中來,學會看書,學會生活,學會從生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)。
上面的話更是激勵了我要做一個有愛心、勇敢、有理想的人,做一個愛感敬業(yè)、正直的人,做一個爸爸媽媽的甜心棉襖,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,老師的好幫手。每個人都有心中榜樣,而我心中的榜樣就是陳向東陳醫(yī)生和楊丁富楊校長。
以好習慣為題作文15
頂呱呱沾沾自喜。
媽媽語重心長:“很久很久以前,有一個人,叫艾賓浩斯,他通過實驗,得出了一個有關遺忘的規(guī)律。人們在學習中的遺忘是有規(guī)律的,在記憶的最初階段遺忘的速度很快,后來就逐漸減慢了,到了相當長的時候后,幾乎就不再遺忘了,這就是遺忘的'發(fā)展規(guī)律,即‘先快后慢’的原則。”
頂呱呱睜大眼睛,感覺好奇。
“什么意思呢?舉個例子說吧,你已經(jīng)把《弟子規(guī)》全部背完了,如果你從此把它束之高閣,不及時復習鞏固的話,一星期你就會忘記它的百分之七十,只記得百分之三十。一個月后呢,你就會忘記它的百分之八十,只記得百分之二十……”
頂呱呱若有所思。
媽媽乘勝追擊:“你肯定不想讓你前面的天天背誦付諸東流,是吧?給你提個建議,從明天開始,每天讀《弟子規(guī)》3頁,每頁讀3遍,不用再一頁一頁背了,如何?”
頂呱呱點點頭,很快答應下來。
頂呱呱提醒你:
親愛的朋友,你在假期里收獲也很多吧?你也背誦記憶了好多知識吧?你愿意讓你背誦記憶的知識像水一樣,嘩嘩流走嗎?我是堅決不愿意!再說了,及時鞏固也不難呀,只是和記憶了的知識多見見面而已,就這么簡單,就這么簡單!
家教直通車:
假期里家長和孩子接觸的時間多了,家長要了解孩子的學習情況、更要密切關注孩子的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子有放松現(xiàn)象時,適時引導,讓孩子輕松接受,愉快學習,千萬不要強壓、強制。
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