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最新學(xué)習(xí)會(huì)議管理實(shí)務(wù)心得體會(huì)優(yōu)秀
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的最新學(xué)習(xí)會(huì)議管理實(shí)務(wù)心得體會(huì)優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最新學(xué)習(xí)會(huì)議管理實(shí)務(wù)心得體會(huì)優(yōu)秀1
xx年1月20日，環(huán)保部在京舉辦"生態(tài)文明基層行——有色礦業(yè)責(zé)任意識(shí)和履行環(huán)境責(zé)任宣講交流活動(dòng)"，旨在加強(qiáng)面向社會(huì)的生態(tài)文明宣講工作，進(jìn)一步提高企業(yè)環(huán)境意識(shí)和履行環(huán)境責(zé)任能力。我有幸參加了此次活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
1、環(huán)境保護(hù)部原核安全總工程師楊朝飛作當(dāng)前環(huán)保形勢(shì)講座。
2、環(huán)境保護(hù)部應(yīng)急辦副處長(zhǎng)李丹作環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)對(duì)講座。
3、公眾與環(huán)境研究中心主任馬軍作企業(yè)社會(huì)責(zé)任專(zhuān)題講座。
4、人民大學(xué)法學(xué)院教授竺效作"兩高"關(guān)于懲治和預(yù)防環(huán)境污染犯罪的司法解釋。
一、通過(guò)專(zhuān)家對(duì)形勢(shì)的講解，對(duì)國(guó)家政策的解讀，使我了解到目前我們的環(huán)保形勢(shì)不容樂(lè)觀，惡化趨勢(shì)尚未根本扭轉(zhuǎn)，壓力大，解決難。污染范圍從城市向農(nóng)村擴(kuò)散，且農(nóng)村污染問(wèn)題更為突出。從以前的農(nóng)村上訪到城市上街頭，從個(gè)人訴求到群體性訴求，從污染糾紛到新建項(xiàng)目，從工業(yè)項(xiàng)目到環(huán)保項(xiàng)目，從抗?fàn)幤髽I(yè)到抗?fàn)幷瑥沫h(huán)保事件到社會(huì)事件。環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)影響國(guó)家發(fā)展、民生建設(shè)的社會(huì)性問(wèn)題。作為央企環(huán)保工作不容忽視。
二、突發(fā)環(huán)境事件具有事件種類(lèi)多樣性、時(shí)間和季節(jié)特點(diǎn)突出、起因復(fù)雜、難以判斷、突發(fā)性強(qiáng)，危害性大、處理難度大，消除污染慢的特點(diǎn)。近些年來(lái)我國(guó)突發(fā)環(huán)境事件總量居高不下，事件發(fā)生誘因復(fù)雜且危害影響大。我公司重大危險(xiǎn)源為尾礦庫(kù)，這也是礦山企業(yè)常見(jiàn)的突發(fā)環(huán)境事故發(fā)生源。為防范于未然，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范措施，制定預(yù)案并演練，立即清除或減輕污染危害，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，排查隱患，儲(chǔ)備足夠應(yīng)急物資，建立并培訓(xùn)應(yīng)急隊(duì)伍，建立應(yīng)急管理體系工作。
三、作為一個(gè)央企做好環(huán)保工作就是我們應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起來(lái)的職責(zé)，作為一個(gè)礦山企業(yè)做好我們企業(yè)良心的`重要保證，因?yàn)槲覀儹h(huán)保工作稍有不慎就會(huì)對(duì)周邊居民生活造成重大破壞。積極響國(guó)家號(hào)召做好減排工作、監(jiān)測(cè)發(fā)布工作、預(yù)警應(yīng)急工作、信息公布工作是我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作目標(biāo)。
四、從20xx年開(kāi)始，國(guó)家開(kāi)始加大對(duì)環(huán)境污染的治理懲罰力度，6月18號(hào)"兩高"出臺(tái)環(huán)境污染刑案司法解釋?zhuān)鞔_14種"嚴(yán)重污染環(huán)境"的入刑標(biāo)準(zhǔn)。"兩高"司法解釋主要解決了三個(gè)問(wèn)題即統(tǒng)一法律適用性、適當(dāng)降低入罪門(mén)檻，加大懲處力度、解決取證難、鑒定難、認(rèn)定難的問(wèn)題。對(duì)污染企業(yè)追究到主要責(zé)任人，并進(jìn)行行政處罰與經(jīng)濟(jì)處罰的"雙罰"制度。我們公司生產(chǎn)廢水進(jìn)行循環(huán)利用不外排，但也應(yīng)該加強(qiáng)管理確保無(wú)廢水泄露現(xiàn)象得到發(fā)生。
通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我不僅了解到目前我國(guó)環(huán)境情勢(shì)緊迫，任務(wù)重、治理難度大，而且逐步從城市向農(nóng)村擴(kuò)散，從環(huán)保事件發(fā)展到社會(huì)性事件�，F(xiàn)在污染企業(yè)的環(huán)保工作好不好影響到國(guó)家是否安定和諧，企業(yè)是否健康發(fā)展。現(xiàn)在國(guó)家加大對(duì)環(huán)保污染違法排污的打擊力度，我們更應(yīng)該懲前毖后，遵紀(jì)守法、達(dá)標(biāo)排污、杜絕偷排泄露，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任、提高社會(huì)貢獻(xiàn)，建立良好的社區(qū)群眾關(guān)系，信息公開(kāi)、接受社會(huì)監(jiān)督降低環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，確保企業(yè)健康良好的發(fā)展。
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20xx—20xx年度第一學(xué)期已臨近期末，管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》集體備課也在本學(xué)期得以全面貫穿各專(zhuān)業(yè)班級(jí)，在取得了一定階段性教學(xué)成果的同時(shí)也對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)提出了更高的要求�？傮w而言，集體備課方式是提高教師教學(xué)水平，拓展教師教學(xué)思路的極好途徑。下面就本學(xué)期集體備課的心得體會(huì)作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了如落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、參與人等切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。堅(jiān)持“以教材為基礎(chǔ)，以實(shí)用為目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想，樹(shù)立正確的`備課觀。并在第一次集體備課活動(dòng)中認(rèn)真地加以貫徹，為今后集體備課活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。
由于在教學(xué)中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案的做法，因此在集體備課的過(guò)程中，將重視新課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用，注重教學(xué)策略的研究，從“備教材、備課堂、備學(xué)生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)會(huì)計(jì)課程的特殊性，在管理教研組組長(zhǎng)涂汐老師和王庶熙老師的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)以往教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，互通有無(wú)。同時(shí)不斷變化教學(xué)方式，力求完善教學(xué)方式，達(dá)到了教學(xué)方式探索實(shí)驗(yàn)的效果。
集體備課的另一重要的目的就是檢驗(yàn)自編校本教材《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的專(zhuān)業(yè)可行性和實(shí)用性。探討研究更好的教學(xué)方法和課程結(jié)構(gòu)體系。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和進(jìn)度，力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，修訂教學(xué)內(nèi)容。也因?yàn)槿绱耍滩脑谄谀⿲W(xué)生使用滿意度調(diào)查中受到好評(píng)，教學(xué)效果明顯。
集體備課教案由劉永清老師負(fù)責(zé)撰寫(xiě)統(tǒng)一教案，在突出理論知識(shí)的同時(shí)，更多的引入實(shí)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作流程，并配以更多的形象化、生動(dòng)化的案例。在針對(duì)具體教學(xué)過(guò)程中根據(jù)統(tǒng)一教案及教學(xué)提綱對(duì)具體專(zhuān)業(yè)班級(jí)的具體情況再做相應(yīng)具體細(xì)節(jié)調(diào)整。
信息反饋在每一階段性集體備課完成后，榮悅雪老師和劉永清老師會(huì)根據(jù)備課提綱實(shí)施教學(xué)過(guò)程中反映出來(lái)的重難點(diǎn)問(wèn)題提出來(lái)交流溝通，以供后續(xù)備課借鑒。如：根據(jù)以往教學(xué)中所反映出來(lái)的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)期末的結(jié)轉(zhuǎn)難點(diǎn)，劉老師和榮老師根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及校本教材的綜合分析，通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)教學(xué)突破點(diǎn)，用集體備課的方式加以強(qiáng)化，并在教學(xué)過(guò)程中不斷完善補(bǔ)充，取得了較高的備課效果。
半年多的集體備課模式，感覺(jué)收獲頗多。它促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，也極大地提高了教師的業(yè)務(wù)能力和理論認(rèn)知水平，促進(jìn)了教師向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展，更為學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保障。
當(dāng)然，集體備課的形式畢竟處于起步階段，在很多方面還有待于改進(jìn)和完善，在授課方式、課堂互動(dòng)等方面還可以更多樣一些，形式也可以更加豐富和多元化。使教師們?cè)诩w協(xié)作中提升教學(xué)質(zhì)量和水平，體驗(yàn)教研活動(dòng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
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盡管已取得了巨大的成功，管理也已經(jīng)做到精益化，但豐田卻“永遠(yuǎn)把今天的水平看成是最差的”。
7月，我們一行40余人赴日本豐田、達(dá)登、電裝等公司參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀，我們感受到了世界一流企業(yè)的高度機(jī)械化，管理的人性化。整潔有序的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)環(huán)境和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)專(zhuān)家授課，我們對(duì)tp及包括杜絕浪費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、6s管理和持續(xù)改進(jìn)為主要內(nèi)容的精益生產(chǎn)效果有了較為深入的了解，更認(rèn)清了我們的企業(yè)與世界一流企業(yè)的差距。下面我結(jié)合所見(jiàn)所聞所學(xué)，談點(diǎn)感受。
全員參與持續(xù)改進(jìn)。
豐田汽車(chē)的產(chǎn)量雖然只有美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)量的三分之一，但每年賺數(shù)十億甚至上百億美元，目前已超過(guò)美國(guó)三大汽車(chē)巨頭（通用、伏特、克萊斯勒）利潤(rùn)和總和，任何時(shí)候都有300億—500億美元的現(xiàn)金儲(chǔ)備，這些足以使任何人相信這家公司一定做對(duì)了些什么。
盡管已經(jīng)取得了巨大的成功，管理也已經(jīng)做到精益化，但豐田卻“永遠(yuǎn)把今天的水平看成是最差的”。20xx年豐田共接到員工的60多萬(wàn)條建議，其中99%被采納。建議被采納的，每條獎(jiǎng)勵(lì)建議人500—20xx00日元（按目前匯率，100日元約合人民幣6.44元）�？梢哉f(shuō)豐田今天在精益生產(chǎn)上的一切成果都是通過(guò)激勵(lì)員工持續(xù)改進(jìn)帶來(lái)的。正如我們?cè)谲?chē)間看到的一句口號(hào)：“好產(chǎn)品好主意”。這就是豐田對(duì)員工的要求。
友發(fā)也鼓勵(lì)員工提合理化建議，但并未形成風(fēng)氣，還遠(yuǎn)未成為員工的習(xí)慣和自覺(jué)行動(dòng)，加上處理方法、程序不很成熟，執(zhí)行力度不夠，因而效果不很明顯。結(jié)合豐田的具體做法，我領(lǐng)悟到：
第二，改善后的效果要讓企業(yè)和每個(gè)人明顯看的見(jiàn)；。
第四，對(duì)改善的評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)不僅要針對(duì)個(gè)人，也要針對(duì)部門(mén)或班組；。
第五，對(duì)工作本身設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，才能顯現(xiàn)改善的效果；。
第六，除精神鼓勵(lì)外，對(duì)改善者要提供物質(zhì)和技術(shù)上的支持；。
第七，要允許失敗。企業(yè)的發(fā)展本來(lái)就是進(jìn)一步退半步的過(guò)程；。
第九，改善需要持之以恒。
杜絕一切浪費(fèi)，降低成本。
給我們授課的豐田生產(chǎn)方式專(zhuān)家佐佐木元先生說(shuō)：“我經(jīng)常到中國(guó)，到中國(guó)企業(yè)看，到處都是錢(qián)�！彼囊馑际钦f(shuō)我們的企業(yè)浪費(fèi)太多。對(duì)此我深有感觸。
企業(yè)的利潤(rùn)=銷(xiāo)售額—總成本。產(chǎn)品銷(xiāo)售不是由企業(yè)決定的，而是由市場(chǎng)決定的。既然我們無(wú)法決定售價(jià)，要想獲得更多的利潤(rùn)，只有降低成本。生產(chǎn)企業(yè)降低成本只有兩個(gè)途徑：科技創(chuàng)新和杜絕浪費(fèi)。科技創(chuàng)新要靠持續(xù)改進(jìn)和發(fā)明創(chuàng)造形成。那么如何杜絕浪費(fèi)呢？要杜絕浪費(fèi)首先要認(rèn)識(shí)浪費(fèi)和看到浪費(fèi)。白天開(kāi)燈是浪費(fèi)，而安全、質(zhì)量、時(shí)間、空間、人力、動(dòng)作、資金、庫(kù)存等很多方面都存在著浪費(fèi)。例如真正給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值的時(shí)間只是生產(chǎn)線上的加工過(guò)程，時(shí)間很短暫。但往往企業(yè)用了上百倍甚至上千倍的時(shí)間周轉(zhuǎn)，這都是巨大的浪費(fèi)。既然認(rèn)識(shí)了浪費(fèi)，就不應(yīng)對(duì)浪費(fèi)視而不見(jiàn)，要把浪費(fèi)做到可視化，讓大家對(duì)浪費(fèi)一眼能看見(jiàn)。
豐田在現(xiàn)場(chǎng)走廊上安了看板和寫(xiě)有各工位號(hào)的顯示燈，顯示應(yīng)該出多少臺(tái)實(shí)際出了多少臺(tái)。各工位上方有根繩，如果上道工序或本工序出了問(wèn)題，一拉繩，整個(gè)生產(chǎn)線就會(huì)停下來(lái)，彩色指示燈就會(huì)亮，所有人都會(huì)一眼看出問(wèn)題在哪，是誰(shuí)造成了浪費(fèi)。所以，員工都力爭(zhēng)用最快的時(shí)間解決問(wèn)題，把燈熄滅。為了深入找出浪費(fèi)，豐田成立了生產(chǎn)調(diào)查組，把生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)、員工的每一個(gè)動(dòng)作（如轉(zhuǎn)身需要用0.5秒）都用秒表算出來(lái)。豐田正是用這種把浪費(fèi)做到可視化，再通過(guò)認(rèn)真研究持續(xù)改進(jìn)的方法，使一切浪費(fèi)得以杜絕（例如用兩只手4秒鐘要組裝的兩個(gè)部件，通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，變成用一只手在1秒內(nèi)完成，省出另一只手再干別的工作）。豐田還認(rèn)為庫(kù)存是浪費(fèi)的根源。庫(kù)存掩蓋了設(shè)備故障、停頓、生產(chǎn)切換花費(fèi)的時(shí)間和生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)不完備等問(wèn)題。因此豐田從各種配件到汽車(chē)成品都追求零庫(kù)存。
豐田追求的是穩(wěn)定生產(chǎn)。只有生產(chǎn)是穩(wěn)定的，才能使生產(chǎn)秩序有條理地進(jìn)行，才能最大限度地杜絕浪費(fèi)。事故本身就是巨大的浪費(fèi)。豐田強(qiáng)調(diào)：同樣的事故只能出一次，不管是安全事故、質(zhì)量事故還是設(shè)備事故。要做到這一點(diǎn)，首先要樹(shù)立“事故只能出一次”的思想，其次要對(duì)每次事故作徹底的分析，找出原因，拿出多種預(yù)防和解決方案，并在其中選定最佳方案，出臺(tái)相應(yīng)的管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
關(guān)愛(ài)員工，實(shí)現(xiàn)人性化管理。
豐田總部的上班時(shí)間從早晨6點(diǎn)到晚上12點(diǎn)，不管幾點(diǎn)來(lái)，只要做完自己的工作就可以；豐田不贊成懲罰文化，當(dāng)員工犯錯(cuò)誤時(shí)，首先被認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤；員工的安全是最重要的，因此豐田的安全得到徹底的保障；豐田的食堂和衛(wèi)生間可夠得上五星級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔有序，讓員工感到輕松愉快；所有笨重的或有危險(xiǎn)的工作一律機(jī)械化，最大限度的降低勞動(dòng)強(qiáng)度、解放勞動(dòng)力、保障勞動(dòng)安全；數(shù)量龐大的勞保用品一定按時(shí)發(fā)放、但員工在工作時(shí)竟然樂(lè)意不穿工作服。
任何成功的企業(yè)無(wú)一例外地體現(xiàn)著對(duì)員工的高度關(guān)愛(ài)。企業(yè)做大了就是社會(huì)的、就是大家的。只有讓員工都有家的感覺(jué)，企業(yè)才有凝聚力，才能得到長(zhǎng)足發(fā)展。認(rèn)真想一想：除了發(fā)效益工資以外，我們?yōu)閱T工還做了一些什么呢？工傷頻出（有的甚至是同地點(diǎn)、同原因），員工的安全得到徹底的保障了嗎？員工廁所與辦公樓里的一樣干凈嗎？食堂的衛(wèi)生行嗎？你問(wèn)過(guò)員工對(duì)飯菜質(zhì)量滿意嗎？員工的住宿條件好嗎？對(duì)累得要死的工種采取相應(yīng)措施了嗎？員工病了你去問(wèn)候過(guò)了嗎？當(dāng)員工個(gè)人或家庭遇到重大困難是我們幫忙了嗎？其實(shí)這些否是我們應(yīng)該想到并做到的。如果我們的每位干部都時(shí)刻關(guān)愛(ài)員工，我們的凝聚力將給企業(yè)帶來(lái)更大的成功。
豐田的tps管理。
豐田經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與探索，把自己的精益生產(chǎn)總結(jié)成一種模式，那就是豐田的tps管理。它包括兩部分：一是準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)，二是自動(dòng)化。準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)就是以賣(mài)出去的速度安排生產(chǎn)節(jié)奏，以達(dá)到生產(chǎn)的穩(wěn)定的合理化。以后工序拉動(dòng)前工序，由后向前傳遞看板，避免了推動(dòng)式生產(chǎn)可能造成的`庫(kù)存浪費(fèi)，并實(shí)現(xiàn)小批量多品種生產(chǎn)。所謂自動(dòng)化不只是機(jī)械化，而是在機(jī)械化的前提下杜絕不良品，當(dāng)任一工序出現(xiàn)不合格品時(shí)，整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。
友發(fā)的生產(chǎn)管理比創(chuàng)業(yè)初期有了很大的提高，成本也大幅度降低了。但隨著友發(fā)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，行業(yè)第一目標(biāo)的逐步接近，生產(chǎn)管理也必須跟上來(lái)。如何像麥當(dāng)勞一樣做到標(biāo)準(zhǔn)化管理？如何真正把質(zhì)量做到萬(wàn)無(wú)一失？如何杜絕一切浪費(fèi)把生產(chǎn)成本繼續(xù)大幅度降低？現(xiàn)在研究豐田的tps管理，把它的理論與我們的行業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，不正是我們提升生產(chǎn)管理的捷徑嗎？但學(xué)習(xí)豐田的tps管理不是靠我簡(jiǎn)單的說(shuō)就學(xué)會(huì)的。但只要我們樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和決心，我堅(jiān)信一定會(huì)對(duì)我們各企業(yè)的生產(chǎn)管理有很好的指導(dǎo)意義！
6s管理是生產(chǎn)管理的全部。
一年多以前，我們專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)師到友發(fā)集團(tuán)講授精益生產(chǎn)和企業(yè)5s管理。我本人是想把企業(yè)5s管理作為是標(biāo)準(zhǔn)化管理的基礎(chǔ)來(lái)做，通過(guò)在天津友發(fā)推行，我們看到了明顯的效果，管理層次得到相應(yīng)提高。但此次我吃驚的發(fā)現(xiàn)豐田竟然把6s現(xiàn)場(chǎng)管理（5s加“安全”）看成是生產(chǎn)的全部！只要你把6s管理，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全做好了，你的生產(chǎn)就做好了�？梢�(jiàn)，豐田是把6s現(xiàn)場(chǎng)管理提到了何等重要的位置！
此次在豐田的所見(jiàn)所聞非常發(fā)人深省。正像行前培訓(xùn)中心有位專(zhuān)家提出的：我們是經(jīng)營(yíng)企業(yè)還是管理企業(yè)？其實(shí)經(jīng)營(yíng)與管理有很大差別。也許我們的鋼材企業(yè)，抓住每次市場(chǎng)的波動(dòng)也能給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)，這就屬于經(jīng)營(yíng)范疇；作為制造企業(yè)，我們只有認(rèn)真抓好精益生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量降低成本，從管理中挖掘最高效益，才能真正提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。從經(jīng)營(yíng)企業(yè)向管理企業(yè)轉(zhuǎn)變，向管理要效益，這才是制造企業(yè)生存發(fā)展的精髓所在！
除了豐田的管理之道，我們還注意到：日本雖然成為了世界第二的高度發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家，但你走到哪里都是青山綠水、藍(lán)天白云，從隨處可見(jiàn)的五種垃圾分放箱就可看出日本人強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。最后特別值得一提的是，有專(zhuān)家認(rèn)為，中國(guó)企業(yè)與日本企業(yè)的最大差別在于技術(shù)研發(fā)能力。在這方面日本企業(yè)投入了巨大的財(cái)力和人力，像豐田這樣高度機(jī)械化、用人很少的企業(yè)，在它的研發(fā)大樓里卻有1萬(wàn)人在工作。而中國(guó)企業(yè)多數(shù)只是在做“世界工廠”。這就是中國(guó)制造與日本創(chuàng)造的差別。
最新學(xué)習(xí)會(huì)議管理實(shí)務(wù)心得體會(huì)優(yōu)秀4
參觀學(xué)習(xí)會(huì)議是提高個(gè)人素質(zhì)和協(xié)調(diào)工作的重要途徑之一。最近，我有幸參觀了一場(chǎng)以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主題的學(xué)習(xí)會(huì)議，并從中收獲了很多啟發(fā)和思考。在這次會(huì)議中，我深刻感受到了創(chuàng)新精神的重要性，也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新能力對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的巨大影響。我在這次會(huì)議中領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的力量，這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展有著重要的啟示和意義。
首先，本次會(huì)議給了我一個(gè)更加清晰的創(chuàng)新概念。創(chuàng)新并不僅僅是創(chuàng)造全新的事物，它也包括在現(xiàn)有基礎(chǔ)上做出改進(jìn)和創(chuàng)新。會(huì)議中，專(zhuān)家們通過(guò)例子和分析，詳細(xì)解說(shuō)了創(chuàng)新的內(nèi)涵和具體方法。他們強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，指出創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。我們可以從各個(gè)方面尋找創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在生活中、工作中還是社會(huì)中，都可以通過(guò)創(chuàng)新來(lái)提高效率、解決問(wèn)題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人發(fā)展。
其次，本次會(huì)議給了我很多創(chuàng)新案例，讓我對(duì)創(chuàng)新能力的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。會(huì)議中分享了很多成功的創(chuàng)新故事，其中一個(gè)令我印象深刻的案例是一個(gè)小公司在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中通過(guò)不斷創(chuàng)新，最終獲得了不俗的業(yè)績(jī)。這個(gè)案例告訴我，創(chuàng)新能力不一定和規(guī)模和資源有直接關(guān)系，一個(gè)小團(tuán)隊(duì)也可以通過(guò)創(chuàng)新來(lái)獲得成功。創(chuàng)新能力是一個(gè)組織或個(gè)人突破既定思維、尋找新機(jī)會(huì)和解決新問(wèn)題的能力，具備了這樣的能力，就能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中立于不敗之地。
此外，在會(huì)議中我還認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的過(guò)程和條件。創(chuàng)新并非一蹴而就，它需要經(jīng)過(guò)不斷的`試錯(cuò)和修正。會(huì)議中的專(zhuān)家分享了很多創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們提到了創(chuàng)新過(guò)程中需要具備的要素，如敢于冒險(xiǎn)、注重學(xué)習(xí)、傾聽(tīng)用戶需求等。只有積極嘗試和勇于失敗，才能尋找到成功的創(chuàng)新之路。
最后，參觀學(xué)習(xí)會(huì)議也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)會(huì)議中，我與來(lái)自不同單位和領(lǐng)域的人們進(jìn)行了交流和合作，互相借鑒和啟發(fā)。無(wú)論是小組討論還是分享交流，都讓我深感團(tuán)隊(duì)合作的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同解決問(wèn)題，推動(dòng)創(chuàng)新和發(fā)展。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)會(huì)議，我對(duì)創(chuàng)新有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)新是一種勇于突破、不斷進(jìn)取的精神，它是一個(gè)不斷變革、開(kāi)拓前進(jìn)的過(guò)程。只要我們保持積極的態(tài)度，不畏困難和失敗，不斷學(xué)習(xí)和思考，就能夠在創(chuàng)新中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在今后的工作和生活中，我會(huì)將學(xué)習(xí)會(huì)議中的創(chuàng)新精神融入到實(shí)際行動(dòng)中，努力創(chuàng)造新的價(jià)值，同時(shí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步、開(kāi)拓創(chuàng)新。
最新學(xué)習(xí)會(huì)議管理實(shí)務(wù)心得體會(huì)優(yōu)秀5
安全學(xué)習(xí)會(huì)議是為了提高人們對(duì)于安全知識(shí)的了解和應(yīng)對(duì)能力而舉辦的一種教育培訓(xùn)活動(dòng)。近日，我有幸參加了一場(chǎng)安全學(xué)習(xí)會(huì)議，并在會(huì)后有了許多心得體會(huì)。在這次會(huì)議中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)安全的知識(shí)，還感受到了安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性。以下是我對(duì)這次會(huì)議的參與與觀察的一些思考和總結(jié)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，安全意識(shí)被越來(lái)越多地加強(qiáng)和重視。參加安全學(xué)習(xí)會(huì)議，不僅是提高我們的安全防范意識(shí)，還可以學(xué)到一些具體的方法和技巧來(lái)應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)各種案例和應(yīng)急救援知識(shí)，我們可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人的安全，避免與安全相關(guān)的意外事件的發(fā)生。而這次安全學(xué)習(xí)會(huì)議提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)了解各個(gè)方面的安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
在這次安全學(xué)習(xí)會(huì)議中，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于生活、工作和環(huán)境安全的知識(shí)。比如，如何正確使用滅火器、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題等等。這些知識(shí)都是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌赡苡龅降陌踩珕?wèn)題，了解這些知識(shí)可以讓我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。而且，通過(guò)案例分析和互動(dòng)討論，我們可以更深入地了解這些知識(shí)，并且與其他人分享意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
除了紙上談兵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這次安全學(xué)習(xí)會(huì)議還組織了一些實(shí)踐演習(xí)，讓參與者親身體驗(yàn)一些安全應(yīng)對(duì)的情景。比如，滅火器的使用訓(xùn)練、地震時(shí)的緊急撤離演練等等。通過(guò)這些實(shí)踐演練，我們可以更加深刻地理解和掌握相應(yīng)的安全應(yīng)對(duì)方法。此外，演練過(guò)程中我們還能夠感受到真實(shí)的危險(xiǎn)氛圍，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的冷靜和應(yīng)變能力。
在與會(huì)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性。安全不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)重視的問(wèn)題，更是關(guān)乎每個(gè)人的生命安危。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持安全意識(shí)，警惕可能遇到的危險(xiǎn)，做好相應(yīng)的`防范措施。同時(shí)，我們也應(yīng)該把安全知識(shí)傳遞給身邊的親友，共同提高安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。只有每個(gè)人都重視安全問(wèn)題，才能夠有效地減少事故的發(fā)生，保護(hù)自己和身邊人的安全。
通過(guò)參加這次安全學(xué)習(xí)會(huì)議，我認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。我認(rèn)為，這種安全學(xué)習(xí)會(huì)議不僅可以作為一次全員培訓(xùn)活動(dòng)，也可以將其延伸開(kāi)展到學(xué)校、社區(qū)等更多領(lǐng)域，提高人們對(duì)安全知識(shí)的關(guān)注和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，我們還可以通過(guò)舉辦宣傳活動(dòng)和講座等形式向更多人傳遞安全知識(shí)，推動(dòng)安全意識(shí)的普及，構(gòu)建起全社會(huì)共同關(guān)注安全的氛圍。只有這樣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的安全發(fā)展，創(chuàng)造和諧宜居的環(huán)境。
綜上所述，這次安全學(xué)習(xí)會(huì)議讓我深感安全教育的重要性，也讓我明白了安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)安全知識(shí)的了解，還培養(yǎng)了自己應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的能力。我相信，只要我們時(shí)刻保持安全意識(shí)，學(xué)以致用，將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們就能夠創(chuàng)造一個(gè)更加安全、穩(wěn)定和有序的社會(huì)。
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