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武漢大學(xué)學(xué)習(xí)心得（通用3篇）
春天的武漢,櫻花朵朵開。滿懷對知識的渴求、對名校的仰慕、對學(xué)術(shù)大師的崇敬，我終于來到了武漢大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)完后肯定有不少的心得體會。以下是小編為大家整理的武漢大學(xué)學(xué)習(xí)心得（通用3篇)，希望大家喜歡。
武漢大學(xué)學(xué)習(xí)心得1
本學(xué)期根據(jù)醫(yī)院的統(tǒng)一安排，我參加了中層管理干部能力提升培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)，我深深領(lǐng)會了武漢大學(xué)“自強、弘毅、求是、拓新”的大學(xué)精神，感受了博學(xué)精深、切問近思、拼搏奮斗的氛圍，近距離聆聽了高端學(xué)術(shù)權(quán)威的精彩演講，使我的心靈得到了凈化和提升，給我留下了深深的印象。通過學(xué)習(xí)，收獲頗豐，在工作方法、知識層面、事業(yè)責(zé)任感等方面都有了新的突破。
這次培訓(xùn)課程設(shè)置科學(xué)，有提高領(lǐng)導(dǎo)能力的《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力》、《團隊建設(shè)和執(zhí)行力提升》講解，有開拓意識的《文化品牌建設(shè)》、《突發(fā)事件應(yīng)對與媒體溝通》傳授，有提升個人素質(zhì)的《提升領(lǐng)導(dǎo)干部語言表達能力》、《傳統(tǒng)文化與人生修養(yǎng)》等課程，從提高工作責(zé)任感、創(chuàng)新工作思路、提高工作能力和個人修養(yǎng)等進行了全方面灌輸。陶冶了情操，開拓了視野，改變了過去“只知道低頭拉車，不知道抬頭看路”的舊思路，認識到工作要善于總結(jié)、提煉、提升和學(xué)習(xí)。深深體會到醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)組織這次培訓(xùn)的良苦用心。以下是我個人培訓(xùn)的心得體會。
一、做事的首要原則——遵循規(guī)律辦事。
吳思教授講到凡事都要遵循規(guī)律才能成功。這是一個基本的道理，看似簡單，做起來卻很難。做一件事情首先要找到正確的方向， 而這個正確的方向卻要考慮總體和局部的關(guān)系，對局部來說是正確的事，對總體來說也許是錯誤的，而領(lǐng)導(dǎo)者就是要站在總體的角度考慮和抉擇。這個感悟改變了對我日常工作的思考角度。
二、團隊的意義。
團隊能力的發(fā)揮取決于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。團隊的能力不是管理者能做什么，而是管理的對象能做什么，制定目標(biāo)，指定分工，有效合作，共同實現(xiàn)團隊價值和個人價值。而堅持原則，善于溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，是有效領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的必備本領(lǐng)。
三、溝通的藝術(shù)。
溝通有與領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)和與下屬溝通的藝術(shù)。有句話說：這世上最難的`兩件事一是把錢從別人口袋里裝進自己口袋里，二是把思想從自己腦袋里裝進別人腦袋里。溝通就是這樣的工具，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要做出正確判斷，一個好的下屬需要幫助領(lǐng)導(dǎo)做出正確判斷，有效溝通是關(guān)鍵。而在課余活動的提問環(huán)節(jié)中，有一個組提問：如何正確批評下屬，這是在工作中經(jīng)常會遇到問題，教授講到的關(guān)于“回避公開場合，私下批評”的原則，我覺得很有指導(dǎo)意義。
四、如何下達要求。
教授講道：“大多數(shù)人不會做你希望的事，只會做你要檢查的事”。對此我深有體會，創(chuàng)甲過程中，對標(biāo)準(zhǔn)的要求，各科室都能認真學(xué)習(xí)并貫徹落實。檢查是落實工作的一種重要形式，也是最有效的形式。
一周的課程不長，但給我留下了永恒的記憶，這是一次心靈的沉淀和洗禮，是今后工作的無限動力，相信我們醫(yī)院的全體中層干部，經(jīng)過這次培訓(xùn)，一定能夠集合眾智，無往不利，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，順利完成新院區(qū)搬遷，開拓醫(yī)院輝煌的新征程。
武漢大學(xué)學(xué)習(xí)心得2
盛夏的武漢，熱情似火，驕陽似金。在這充滿激情的日子里，我有幸參加了**區(qū)地方稅務(wù)局組織的科級干部培訓(xùn)班,走進了如詩如畫的武漢大學(xué)，接受了為期七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，我有以下幾點體會：
一、拓寬了視野，豐富了知識
武漢大學(xué)的精心安排，為我們量身定制了7天的相關(guān)課程、12項專題。課堂上我們積極與教授互動。武漢大學(xué)老師精湛的學(xué)識、精心準(zhǔn)備的講義、精準(zhǔn)到位的講解，使我們對時事政治、禮儀文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)乃至干部素養(yǎng)等諸多方面都有了深層次的理解，更新了知識結(jié)構(gòu)，開闊了思路，增長了見識，提高了業(yè)務(wù)技能，黃州地稅這個班也得到各位教授和老師的肯定。
嚴(yán)雙伍教授講授的《國際金融危機與中國外交》，通過兩天的聽課和請教，感覺嚴(yán)老師是一位對國內(nèi)經(jīng)濟政策和國際環(huán)境掌握非常全面的老師，對經(jīng)濟政策是信手拈來，對時事熱點點評的是恰到好處，歷史數(shù)據(jù)更是說得一個不差。他大量引用實際案例，剖析金融危機對中國經(jīng)濟的巨大沖擊和中國應(yīng)對金融危機的舉措，讓我們受益匪淺。
鐘青林教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升》，使我們對為什么要提高領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)、如何才能做一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者有了新的認識，同時對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)的重要性和提高領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的方法和途徑都有了新的認識。他講授的《團隊建設(shè)與組織執(zhí)行力》又使我
們清醒地認識到，團隊建設(shè)要從每一個人做起，和諧是團隊建設(shè)的軟環(huán)境，信任是團隊建設(shè)的基礎(chǔ)，要用溝通去消除誤解，用理解去化解抱怨，用激情提升團隊士氣，用平等關(guān)愛的心態(tài)去增強凝聚力。
陳世香教授用多年教學(xué)和實踐經(jīng)驗為我們講授了《行政問責(zé)制理論與實踐》，著重講解了我國行政問責(zé)制的緣起與發(fā)展趨勢，現(xiàn)場解答學(xué)員的提問。他引用政策法規(guī)準(zhǔn)確，講解清晰到位，使我們的許多工作問題有了明確的答案，提高了業(yè)務(wù)技能和工作水平。同時，陳老師的課也使我們認識到，在實際工作中，稅務(wù)干部要不斷加強行政問責(zé)的觀念和自身修養(yǎng)，進一步強化執(zhí)法業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高對法律法規(guī)的理解能力和執(zhí)法水平，防范執(zhí)法風(fēng)險。
李榮建教授講授的《公務(wù)禮儀》，使我們對中國傳統(tǒng)傳統(tǒng)禮儀有了進一步的認識，初步掌握了修身的個人禮儀、齊家的家庭禮儀和職場禮儀，為實際工作中更好地踐行“服務(wù)興稅”提供了理論指導(dǎo)。鐘青林教授講授的《團隊建設(shè)與組織執(zhí)行力》，從為什么要重視執(zhí)行、什么是執(zhí)行力、如何提高公務(wù)員的`執(zhí)行力等方面進行了闡述，大家都普遍認識到作為一名基層稅收管理員具有良好執(zhí)行力的重要性。
二、樹立了終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的理念
武漢大學(xué)各位教授講授給我們的新知識、新理念、新觀點帶我們駛?cè)肓诵畔r代的快車道，讓我深刻認識到學(xué)習(xí)特別是持續(xù)
學(xué)習(xí)的重要性。從xx年國家稅務(wù)部總局提出稅收管理“科學(xué)化、精細化”的工作思路以來，我國稅收管理已由“收入型”向“監(jiān)控型”轉(zhuǎn)變，以申報納稅和優(yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ)，以計算機網(wǎng)絡(luò)為依托，集中征收，重點稽查，強化管理的征管模式已然建立。這都要求我們要不斷加強學(xué)習(xí)、及時更新知識，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在思想上樹立“終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)”的理念，掌握最新的稅收政策和征管知識，提高稅收業(yè)務(wù)技能，完善和改進工作方法。只有這樣，我們才能做到以人為本，依法治稅，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
三、學(xué)以致用，提升了實踐的能力
老師們深入淺出、旁征博引的講授，都給我留下了深刻的印象，他們將枯燥深奧的理論融于實際；采用新穎有趣的互動授課方法，讓我真正感受到了理論與實踐是怎樣有機結(jié)合的。張曉紅教授講授的《深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)》，對我們正確認識建設(shè)社會主義核心價值體系的重大意義有莫大的幫助；戴正清教授講授的《干部心理壓力壓力調(diào)整與對策》，對我們保持健康心態(tài)，增強心理調(diào)適能力有積極的作用，同時讓我們現(xiàn)場培養(yǎng)積極的情緒和良好的心態(tài)，運用技巧成功進行溝通；讓我更清醒地認識到如何高效率、高質(zhì)量地解決實際工作中的問題，如何展現(xiàn)個人綜合素質(zhì)和個人魅力，實現(xiàn)與納稅人之間、與同事之間的有效溝通，完成實際的工作能力。通過這次學(xué)習(xí)不僅增強了業(yè)務(wù)技能，同時也提高了我們溝通能力，解決了我在基層一線稅收
管理和服務(wù)實踐工作中的一些困惑。
在今后的工作中，我要加強持續(xù)學(xué)習(xí)，熟悉征管改革中的新政策新舉措，了解前瞻性的稅收學(xué)術(shù)研究，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，切實提升一名基層稅收管理員的執(zhí)行力。
武漢大學(xué)學(xué)習(xí)心得3
赴武漢大學(xué)學(xué)習(xí)共5天，受益匪淺，收獲頗多。非常感謝單位的栽培，讓我有次機會參與。這次的學(xué)習(xí)平臺很吸引人，全程我都認真學(xué)習(xí)了，整個學(xué)習(xí)完了后確實改變了對當(dāng)前工作思路，開拓了視野。下一步將結(jié)合目前的工作實際，將好的思路融合到目前的工作當(dāng)中。這次學(xué)習(xí)我主要有以下體會：
1.企業(yè)的責(zé)任意識和質(zhì)量意識應(yīng)放到很重要的位置來看。
為什么責(zé)任意識在前，因為無責(zé)任的企業(yè)，業(yè)務(wù)擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然不會注重質(zhì)量，投機取巧的心里會影響其發(fā)展。
2.現(xiàn)目前我們系統(tǒng)的監(jiān)管方式存在問題。
但是作為基層工作人員，無理改變現(xiàn)在的現(xiàn)狀，基于這樣的情況，也只能在小的方面做一些改變。比如說標(biāo)準(zhǔn)管理工作，我們可以盡量鼓勵企業(yè)制定自己的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高產(chǎn)品的技術(shù)要求，滿足消費者的需求。
3.在企業(yè)內(nèi)部，計量也很重要。
這次學(xué)習(xí)，在李工真老師的課堂上提到，德國的產(chǎn)品質(zhì)量之所以好，因為德國的精密計量水平全世界全列，沒有哪一個國家能做到它的水平。
對此，我印象深刻，計量的不準(zhǔn)確，對質(zhì)量的`影響是很大的，作為監(jiān)管人員，因加深計量對產(chǎn)品質(zhì)量起重要作用的認識，加強宣傳，讓企業(yè)高度重視。
4.企業(yè)在提高質(zhì)量的同時，也應(yīng)注重宣傳，提高知名度。
老師說的酒香不怕巷子深我覺得這點要根據(jù)實際情況具體分析，現(xiàn)在信息化這么快，各企業(yè)在質(zhì)量等同的條件下，注重宣傳的那肯定要占據(jù)優(yōu)勢，得到優(yōu)先發(fā)展。名牌的評價對于貴州目前的現(xiàn)狀來說，不失也為一個產(chǎn)品的助推作用，當(dāng)然名牌確實不是評出來的，但名牌對企業(yè)也有走出去的作用，這個我覺得可以根據(jù)各個階段不同，具體情況具體分析。
5.質(zhì)量的提高，應(yīng)盡量消除信息的不對稱。
這一塊下一步我認為可采取以下措施：一是加強產(chǎn)品標(biāo)識標(biāo)記的監(jiān)督管理，規(guī)范其標(biāo)記行為；二是對抽檢的結(jié)果采取我們自己的方式向社會通報，擴大宣傳力；三是建立企業(yè)誠信考核機制，定期公布；四是以后3.15,、質(zhì)量月等節(jié)日期間宣傳的方向應(yīng)注重提高消費者獲取產(chǎn)品信息的意識和能力。
6.在個人工作上。
壓力、煩惱除了要自己調(diào)節(jié)之外，還應(yīng)找人傾訴，傾訴的對象可以是朋友、親人，亦或是認識的之名心理學(xué)老師，在自己走不出來的時候，積極與這些人溝通，消除心理陰霾。這方面在這次學(xué)習(xí)中，改變了我以往處理這些問題的看法，有心理問題不可，怕不可恥，不解決心理問題才可怕，甚至可能連生命都會失去。
7.對大數(shù)據(jù)的了解加深了。
對大數(shù)據(jù)的實質(zhì)，大數(shù)據(jù)的運用等方面有了更深的認識和理解。大數(shù)據(jù)的運用以后會是一種趨勢，以后若有大數(shù)據(jù)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建議單位盡量組織我們?nèi)ヅ嘤?xùn)。大數(shù)據(jù)的平臺我認為以后肯定會運用到行政事業(yè)單位�，F(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)督管理工作都有網(wǎng)絡(luò)平臺，應(yīng)充分利用這個網(wǎng)絡(luò)平臺。另外建議上級單位建立計量器具信息服務(wù)平臺，將所有的計量器具納入到平臺上來監(jiān)管（重點限于大型計量設(shè)備），類似于特種設(shè)備監(jiān)管平臺。
8.此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，觀點深入，切合實際，高瞻遠矚。
建議組織規(guī)模以上企業(yè)主要負責(zé)人參與到武漢質(zhì)量院培訓(xùn)中來，拓寬企業(yè)主要管理人員思路，強化產(chǎn)品質(zhì)量競爭意識，使企業(yè)能夠通過培訓(xùn)后積極創(chuàng)新，做大做強。
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