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    2. 暑假的讀書計劃

      時間:2023-08-28 14:16:09 振濠 暑假計劃 投訴 投稿

      暑假的讀書計劃(通用20篇)

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的暑假的讀書計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      暑假的讀書計劃(通用20篇)

        暑假的讀書計劃 1

        日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”即將步入三年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:

        一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

        二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的.課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

        三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神!本收Z段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

        四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

        書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!

        暑假的讀書計劃 2

        我的暑假十分快樂,因為我的暑假中,有著書的香味,有了書的陪伴,我這個暑假就會變的更加充實,就不會孤單。

        我的計劃是,把一些舊書儲存起來,再去書店買一些有閱讀價值的書,買回來細細品讀,瞧,我這一次就買了《朝花夕拾》、《會唱歌的墻》和《會唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書里有許多我讀不懂的`文字,爸爸就只說了一句話,我就知道該怎么讀了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這句話說的可真好。

        1。 可以讀一些名著,就像是《城南舊事》那樣的名著,這樣既對自己有幫助,買書的錢也不“冤枉”。

        2。 學習累了,也可以讀一些可以讓人放松的書,這種書不能買多,因為只有閑暇時才可以讀一讀。

        3。 最好讀書時間不要太長,適當?shù)姆潘煞潘裳劬,對眼睛也沒有傷害。

        這就是我的暑假讀書計劃。

        暑假的讀書計劃 3

        放假了,放假了!大家翹首以盼的暑假終于來了?梢苑潘梢幌铝耍梢悦刻焖瘋小懶覺了!當然學習還是要繼續(xù)。我的語文閱讀理解及作文的水平還是有點差,每次作文都可以用“千呼萬喚始出來”來形容。楊老師和媽媽都說這是因為平時讀書少,腦子里沒有好的詞匯和優(yōu)美的語句,所以才會這樣。為此我為自己也訂了個暑假讀書計劃。

        每天至少讀書一個小時,并把好的詞語、句子用筆記本記下。

        把一天中讀的內(nèi)容準確,概括的描述給媽媽聽,讓媽媽檢查我一天讀書的成果。

        一周去附近的圖書館一到兩次,去淘一些好看的書籍,也去感受一下的沉浸在那里的'氛圍。

        讀完一個故事,一個章節(jié),一本書,把自己的心德和體會寫下來。

        俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,通過我的堅持和努力我相信自己的寫作能力肯定會有提高的。

        暑假的讀書計劃 4

        一年一度的暑假就要開始了,在這漫長的近兩個月的暑假中,既可以放松一下半年來緊張的神經(jīng),又可以利用暑假時間好好地讀一些自己喜愛的圖書。今年暑假讀什么書?如何去讀書?我想主要閱讀以下書籍:

        一、教育經(jīng)典類。閱讀教育大師的教育經(jīng)典,繼續(xù)豐富個人的教育素養(yǎng),提高自己的理論知識水平。

        朱永新的《我的教育理想》

        二、名師成長類。從名師成長的'足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā),學習他們執(zhí)著的進取精神,走好自己的專業(yè)成長之路。

        竇桂梅的《為生命奠基》。

        三、人文閱讀類。閱讀人文經(jīng)典,增長人文素養(yǎng)。

        《傅雷家書》。閱讀理由:嘔心瀝血的教子典范,情深意切的家書范本。

        我計劃采用的閱讀的方法是:

        一是精讀原著。要對原著進行系統(tǒng)認真的閱讀,標出每章節(jié)的要點與精髓,找出文中觀點的前后聯(lián)系,再作深

        入細致地思考。

        二是作好讀書筆記。對文中的精華與要點記錄在筆記上,并寫下自己的感悟與思考。

        三是參讀相關(guān)評論文章。參照閱讀有關(guān)的評論文章,加深自己對書籍內(nèi)容的理解。

        四是寫出讀書感想。通過反復(fù)閱讀與思考,嘗試撰寫出每本書的閱讀體會與感想。

        暑假的讀書計劃 5

        漫長的暑假已經(jīng)來臨,有的孩子認為放假了就輕松了,于是就徹底的把書本放下了。其實不然,暑假時期,正是豐富學生課外閱讀的時候,所以,在暑假中,要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,多讀書,讀好書,讀整本書。以下幾點中學生暑假讀書計劃僅供參考:

        一、濃厚的閱讀興趣。

        孔子曾說:“知己者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思就是說,讀書的時候一定要有感覺,即先有讀書的興趣,然后才去讀書。對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),不是一朝一夕的事情,作為家長,可以充當孩子的“發(fā)酵粉”。比如:作為家長,首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,是科學知識,還是文學知識,這個內(nèi)容家長一定要清楚,以便抽出時間陪學生到書店來選擇所需的書籍,以充實完善孩子的假期閱讀。

        二、選擇性的閱讀。

        對于孩子感興趣的閱讀書籍,他們的閱讀會越來越廣泛,越來越充實。然而,不能說,孩子不感興趣,就完全不閱讀這方面的書籍。這是一個不對的.思想。作為家長來說,協(xié)助孩子完成假期的閱讀,是一項艱巨而堅持的事情,一定要作為做實,這樣對于孩子閱讀方面的發(fā)展,會起到事半功倍的效果。對于孩子感興趣的閱讀書籍,家長可以讓孩子自主選擇來閱讀,除此外,家長要根據(jù)學生下學期的學習內(nèi)容,來選擇一些針對性強的學習類的閱讀書籍。一方面充實課外閱讀,另一方面有針對性的閱讀知識性的書籍,一舉兩得,作為家長和學生,何樂而不為?

        三、長期堅持閱讀。

        一朝一夕,三天打魚,兩天曬網(wǎng),只憑一時的興趣進行的閱讀,是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的。閱讀,尤其是長期的閱讀,可以得到諸多的好處:增長知識,擴大視野,豐富課外生活,尤其深遠的長久的好處,是需要學生在今后的學習和生活中切身體驗出來的。閱讀是一扇窗,是一條路,是一種生活方式。通過長期的閱讀,你的氣質(zhì)會與眾不同的。

        四、正確的閱讀方法。

        一個正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時間,學到很多知識,一個正確的閱讀方法,可以讓你獲益匪淺,終生受益。

        1、選讀法。

        這種方法的運用一般是根據(jù)學生在課內(nèi)學習或?qū)懽魃系哪撤N需要,有選擇地閱讀有關(guān)書報的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,以便學以致用。

        2、精讀法。

        所謂精讀法,就是對書報上的某些重點文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說:“每句先逐字訓之,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接連作去,明理演文,一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培養(yǎng)學生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永,引經(jīng)據(jù)典,情節(jié)生動。教師可以利用這些作品為依據(jù),指導學生精讀,要求學生全身心投入,調(diào)動多種感官,做到口到、眼到、心到、手到,邊讀、邊想、邊批注,逐漸養(yǎng)成認真讀書的好習慣。

        暑假的讀書計劃 6

        暑假時間太長,不有書陪伴在身邊,實在是天天覺得無聊透頂。所以,我必須讀書,我的讀書計劃如下。

        讀書,我認為不管什么類型的書都要讀一讀。流傳千古的名著,因為手法絕妙,經(jīng)過時間的`洗禮依然不被淘汰,學習它的手法。流行小說之所以吸引人,讀了后便知道其中的奧秘了。我們常說的壞書其實也可以拿來看看,只是不要被書中所說的被誤導,我們要知道我們不該做什么,從而悟出我們該做什么。

        既然什么書都能看,那么就安排一下怎么看書吧。暑假自然放松一些,看看消遣的書,流行小說之類的。不過名著也是要看的,我想我應(yīng)該在家看名著在書店看。這樣就兩全其美了。

        看書還要講究速度,雖說一目十行不是一個讀書方法,但看書既要快,還能記住。我認為邵加鵬是一個好榜樣,我們每次在書店看書時,他用我看一本的時間看兩本,而且每本書他不管隔多少時間都記憶猶新。我也要向他的那個方向努力。

        這就是我的暑假讀書計劃。

        暑假的讀書計劃 7

        盼望已久的暑假終于來到了,可是我卻不能象一二年級一樣只在玩耍中度過,因為開學我就是六年級的學生了,所以在這個暑假中我應(yīng)該多看看一些有益的書,來充實我的知識面。下面就來談?wù)勎业氖罴僮x書計劃。

        1、閱讀一些中外名著,比如《三國演義》、《小王子》、《海底二萬年》……因為這些名著能提高我的'閱讀水平,增加我的理解能力,對今后考試中的閱讀題有很大的幫助。

        2、閱讀一些關(guān)于中國歷史的書,比如《上下五千年》、《史記》…… 因為作為一個中國人,應(yīng)該多了解一些自己國家的歷史。

        3、閱讀一些人物傳記,比如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》……因為閱讀這些名人的傳記,可以學到他們身上一些優(yōu)良的品質(zhì)。

        以上是我的暑假讀書計劃,雖然它現(xiàn)在只是個計劃,但我一定要完成,不能半途而廢,只有持之以恒地閱讀,才能拓寬我的知識面。

        暑假的讀書計劃 8

        暑假又開始了,同學們都曬了自己的讀書計劃,我也來給自己安排下這個暑假的讀書計劃。

        家里有不少的書,肯定是不能一口氣讀完的了,我準備先從感興趣的`下手。

        1、《小王子》,這可是一本很深奧的書,之前我也曾偶爾翻過幾頁,但是看不懂,俗話說“書讀百遍其義自現(xiàn)!蔽蚁胗眠@個暑假的時間再來好好讀讀這本書,就不相信讀不懂了。

        2、《史記》,這學期我們學了司馬遷發(fā)憤寫《史記》這篇文章,知道了司馬遷是用盡心血,忍辱負重的代價寫出了《史記》這部輝煌巨作,我真的很好奇《史記》里有怎樣的故事,好在我爸爸那兒有一本《史記》,這個暑假可以和他一起探討探討了。

        3、《做個有出息的女孩》,這本書看上去比字典還厚,可是確實是一本非常好看的書,里面有許多不同的主題,告訴我們?nèi)绾巫鲆粋有用的女孩,告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸щy和挫折,告訴我們?nèi)绾胃幼屪约壕省?/p>

        “書到用時方很少,事非經(jīng)過不知難”這是陸少翁的名言,一件事情,不去經(jīng)歷過怎么能知道這件事不容易,學問和知識永遠在用的時候都是覺著不夠用,在讀書的時候,我會提醒自己把里面一些優(yōu)美的句子,詞語摘抄下來,當然,還有電腦這個老師,可以隨時隨地的為我答疑解惑,這個暑假,可不能放松自己啊。

        暑假的讀書計劃 9

        暑假那么漫長,如果不好好利用這段空閑時間讀書的話,就只是白白浪費掉而已。培根說:“知識就是力量。”就讓我好好擬定一份讀書計劃吧!

        由于讀書分為很多種,因此不單單只上圖書館看書而以。首先呢,我要先好好溫習語文學中的歷史才行,因此三國演義、水滸傳、紅樓夢是少不了的。再來就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天,邊觀察小動物們,邊尋找科展的題目。當然還有網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上的線上資料庫及電子報,實在是增進知識的'一大方法。

        不過呢,一下就閱讀一大堆書,要是到時候忘記就不好了。所以,我決定效法課本教的方法:做一本屬于自己的讀書筆記。做一本筆記,看到佳句就記錄下來,分門別類,隨身攜帶,到時候?qū)懽魑臅r,如果找不到適當?shù)恼Z詞,筆記本就是你最好的朋友。相信開學后,我的作文技巧一定會更進步的!

        俗話說:“書中自有黃金屋!睍梢允歉鞣N形式,一但你深入了解,就能夠找到黃金,也就是學問以及知識。大家一起在暑假讀書,過著充實的暑假吧!

        暑假的讀書計劃 10

        在期末考試結(jié)束的鈴聲中,我們終于來到了暑假,在這個暑假中,我因為要回無網(wǎng)絡(luò)的老家,所以書成了我最好的伙伴。

        在這個暑假,我也給我定了一系列的讀書計劃,這可讓我每天都過得“津津有味”。首先,當然是我們男孩子十分愛讀的科幻小說,我可是不擇千里,找來了我上個暑假就一直在看的兩本書——《機器人》與《克隆人》,這可是我的第二愛,在上個暑假,我就對這兩本書著了迷,看了一點開頭,我就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都不離手得看著,就算在補習班,我也會在下課時拿出來品讀,可惜書有點厚,我到了暑假結(jié)束也沒讀完。這次,我終于可以再次享受這充滿科幻面紗的小說了,我一定會好好認真得品味。

        經(jīng)過半個學期的觀察,我發(fā)現(xiàn):老師布置的或考試的作文大多數(shù)都可以在我的雜志中找到要求,并且雜志中還會教我們?nèi)绾螌懞,以及會記載一些例文。所以我的讀書第二步就是好好將我的雜志讀懂,讓我能夠懂得更多的作文技巧,這下,再加上我上個暑假對作文的'培訓,我一定能寫出更多優(yōu)美的文章。

        在暑假的末期,我會拿出我的第一愛,也就是歷史的書來讀,因為本身我就酷愛故事,并對國家的古老歷史有著好奇的目光,這次,我終于找來了本關(guān)于歷史的書。在暑假快結(jié)束時,我終于可以好好放松一番了,當然,我也不會對歷史怠慢,我會如同考古學家似的,拿著自己的小書慢慢地發(fā)掘新世界,令我也能更了解國家之間的事,讓我銘記著。

        我相信,只要我一步一步地品讀著,我將會走完“千里之行”。

        暑假的讀書計劃 11

        暑假,不僅僅是寫、玩,最重要的,那就是讀書。

        每個人都應(yīng)該定過讀書計劃吧,我也不例外。但是,我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書計劃不太合適,便定了其二。

        一、多讀讀名著,不再老盯著少兒小說(是時候換換目標了)。

        二、小說也不是不能看,但要看一些高智商的,不能總看《笑貓日記》。(可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等)。

        三、有空就盡量多去書店,看看家里沒有的書,這樣能多多益善(因為一個星期去一次發(fā)現(xiàn)有點不靠譜。)

        四、多多買書。讓媽媽近期在淘寶上再買點好書名著,沒事就看看。這樣下去,書讀得越多,知識就越豐富。

        五、媽媽教了我另外一種讀書的'方法:聽書。她的5S上就下載了一個叫“有聲小說”的APP軟件,下載了《明朝那些事》、《三國演義》、《狼圖騰》等書,她在上下班開車的路上,就會用手機連開車連聽書,這個辦法很好,即讀了書,又充分利用了開車路上的空閑時間,還不傷眼睛,而且用聽的書,比自己讀也有趣很多,說的人繪聲繪色、情緒起伏,比看書精彩多了,我也要用我的IPAD AIR下載一個。

        這就是我的暑期讀書計劃之二。相信一個暑假過來后,我的課外知識能比以前多多了!

        暑假的讀書計劃 12

        暑假到了,在愉快的暑假里,在有一些好書的陪伴,那就更好了,下面我就來說說我的暑假讀書計劃吧。

        我的計劃分為三部分:

        第一、我要先把我的書柜里的舊書翻出來看一看。你們可能會問了,已經(jīng)看過的書,為什么還要再翻出來看一遍?不是浪費時間嗎?其實不然,你們知道嗎?牛吃草時,把草咀嚼下咽后,還要再吐出來,再咀嚼……如此反復(fù),才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書,也要像牛一樣反芻,一本書,要多讀幾遍,才能消化。否則,囫圇吞棗,則一點用也沒有。

        第二、我要讀一讀一些名著。因為它們已經(jīng)經(jīng)過了時間的洗禮,還能長盛不衰,留存下來的`肯定都是精華。就像淘金一樣,再被人一遍又一遍的用水沖刷,又一遍又一遍的仔細篩過后,便只剩下金子了。所以讀名著,可以讓人吸取前人的許多智慧,得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。

        第三、我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書:《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛,這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發(fā)。另外,一些流行小說、科幻小說等也可以看一看,但不要沉迷其中,還是要適當為好。

        這就是我的暑假讀書計劃,你覺得合理嗎?有沒有道理呢?你也來說一說你的計劃吧!

        暑假的讀書計劃 13

        !輕松而又愉快的暑假,終于與我相約啦!真的是好開心啊!我要在親愛的暑假里干什么呢?嘻嘻,當然離不開我最忠誠的伙伴——書!

        拿完暑假作業(yè)的后一天,我就迫不及待地沖向了“大眾書局”,在這書的海洋里,左看看,右瞧瞧!心想著:買這本呢?還是買那本呢?書就像一個伙伴,總會讓我們猶豫不絕。最后,我抱著兩本書,依依不舍地離開了“大眾書局”。

        我的暑假讀書計劃就為我的這個暑假的讀書情況制訂起來了:

        1、《巧克力味的暑假》,這是我從“大眾書局”買回來的。因為我想看看故事里的主人公是怎么過了一個巧克力味的暑假,這個暑假是愉快的還是痛苦的,所以我要去好好讀出其中的秘密。其實,這本書我已經(jīng)在讀了,這本書有兩個故事,一個就是“巧克力味的暑假”,還有一個是“我班女生愛打人”,這兩個故事都是很有意義的,希望大家去看一看。

        2、《女生日記》,我是聽石群樂說,這本書里隱藏著女生的小秘密,所以我決定去看看這本書。聽了這本書的介紹,我就饒有興趣地想讀下去。這本書是以一個活潑女孩冉冬陽描繪的,描繪了這個活潑女孩從小女生變成成熟少女的過程和思想。希望我們班活潑可愛的小女生都去看看吧!男生可以看《男生日記》哦!

        3、《中華上下五千年》,這是一本擁有我們中國一直從上古時期開始到晚清和民國的歷史,因為一些緣故,所以在這一學期沒有看完,我想利用暑假的時間來回顧一下看完的類容,更加期待沒有讀過的類容的精彩。我非常喜歡歷史,所以我很喜歡這本書。如果和我一樣喜歡歷史的同學們,希望你們也可以和我一樣去品嘗品嘗這本書的絕妙。

        4、《少年P(guān)I的'奇幻漂流》,這本書已經(jīng)拍成了電影。在一些大人的眼中,這是一本好書。以前,我是怎么也讀不懂的,現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我再次翻開這本書,我相信經(jīng)過一個暑假的閱讀,我會讀懂這本書的。

        這,就是我的暑假讀書計劃,我相信我讀的書,都會是我未來的知識。

        暑假的讀書計劃 14

        難得的暑期,對于平日里埋頭學習的學生來說,可以好好的放松一下,放松的方法有很多,其中一個很有益的方法就是制定一個暑假讀書計劃。

        讀書既是學習知識的途徑,也是放松的最好方式,一本書拿在手中,可以將生活中的煩惱,學習中的'勞累,暫時性全都拋在腦后,在書海中徜徉,在書山上攀登,直到攀到頂峰,領(lǐng)略平日里體會不到的美麗風光。

        這個暑假計劃的設(shè)定,可以自由些,比如每天規(guī)定好讀書的時間就可以,一個小時或者兩個小時,或者按照書本數(shù)量來制定計劃,規(guī)定自己要讀幾本書,要看全哪幾個種類的書,這些計劃的制定與實施是很自由的,自由的狀態(tài)下讀書會更有效率。

        在讀書過程中,需要做好讀書筆記,任何知識,只有落實在紙面上,才會印象深刻?梢杂涗浺恍┙(jīng)典的句子,可以寫一些自己的感悟,將這些屬于自己的東西整理清楚,時常翻看,可以鞏固讀書所得。

        讀書不拘地點,可以去河邊,山間,野外,暑假休閑的時候,隨時隨地都可以攜帶一本書,隨時將自己置于讀書的良好氛圍中,這對自身素養(yǎng)的提升極有好處。

        暑假計劃,一定要以絕大的意志力執(zhí)行,不可渾渾噩噩,要充分利用這段休閑時光,用暑假計劃將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的狀態(tài),如此在假期結(jié)束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學習生活中。

        暑假的讀書計劃 15

        五年級緊張而又忙碌的學習生活已經(jīng)結(jié)束了,我又迎來了一個快樂的暑假。在暑假期間我也不能忘記讀書。于是我根據(jù)語文書中所介紹的兩種方法來讀書,再加上一些時間安排和小技巧。

        一、“略讀”從書店或家里的書籍選擇出七、八本書,大致的翻閱一下內(nèi)容,評定書里有沒有什么自己感興趣的或有些內(nèi)涵的,這樣就可以快速的選出需要好好讀的書。

        二、“讀書安排”讀書的黃金時間應(yīng)該安排每天的早晨,從一夜睡眠中醒來,補充好能量,就可以在7、8點安安靜靜地看書。在下午休息后4、5點也是一個讀書的好時機,這時微風習習,讓人神清氣爽,更可以讓我記住書里的內(nèi)容。

        三、“精讀”在選出的.書中挑出一本,在規(guī)定的時間里,逐字逐行地閱讀,如果遇到不理解的句子可以先跳過去,做好標記,事后再查電腦或者問問家長,一定要弄清楚,不可以囫圇吞棗。精讀的時候不光要看書里的內(nèi)容,還要注意這本書寫作的手法和結(jié)構(gòu),最好把自己的感受記下了,這樣有利于自己以后提高寫作水平。最好每天抽點時間回顧一下今天讀的書里究竟表達了一些什么意思,在腦海里再加深印象。

        這就是我的暑假讀書計劃,主要是從以上三個方面來做。這些看似簡單,但是要一一做到卻不是那么容易,F(xiàn)在,這篇作文已經(jīng)打印出來壓在我的書桌下,時刻提醒著我,督促著我,在這個假期里我一定會努力的。

        暑假的讀書計劃 16

        “閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾,教師暑假讀書計劃。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點!睂W校作為教書育人的場所,應(yīng)率先成為學習型組織,教師作為育人者,應(yīng)使閱讀成為一種習慣。把我校建設(shè)成為一所充滿“書香氣”的學校一直是我們努力的方向,我們希望全體教師能身先士卒,成為學生讀書的.榜樣。為此,特制定我校教師暑假讀書活動計劃。

        一、活動目標

        營造品讀經(jīng)典的讀書氛圍,學習名家教育智慧,進一步促進教師養(yǎng)成樂于讀書、善讀經(jīng)典的良好習慣,探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律,建立讀書交流平臺,創(chuàng)建學習型組織,推動教師業(yè)務(wù)學習專業(yè)化、終身化。

        二、活動內(nèi)容和具體要求

        1、讀好一本教學專著

        培根說:“凡有所讀,皆成性格!睍俏幕膫鞒校拿鞯挠涗。多讀書,讀好書,就會增知識,長見識,優(yōu)化氣質(zhì),提高我們的素質(zhì)。放假前,老師可以到教科室進行借閱,也可以在暑期自購優(yōu)秀圖書。漫長的暑假正是教師為自己充電的最佳時間,希望老師能在暑期期間讀好一本書。暑假期間,人人寫好一篇讀書心得,學校將組織老師開展讀書交流活動,8月30日前上傳至教育博客。

        2、撰寫一篇教育教學論文

        利用暑期時間,教師進行自主反思、研究與反思,撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學論文,積極參加蘇州市的論文評比。9月份有兩項論文評比,即蘇州市陶研論文評比和蘇州市教育教學論文評比。35周歲以下教師至少參加一項,35周歲以上教師自愿參加。

        8月30日截止。四號宋體,A4紙打印。打印稿(參評表附上)交至教科室。

        3、讀書摘抄

        (1)閱讀教育教學專著,完成高質(zhì)量的讀書摘抄,選擇經(jīng)典語段或章節(jié),字跡端正,頁面整潔。

        (2)45周歲以下教師完成4篇,每篇不少于500字。

        (3)上交時間:8月30日。

        暑假的讀書計劃 17

        自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。也能通過這樣的途徑學習他人的先進經(jīng)驗,讓自己能更加勝任教育教學工作。因此特定暑假閱讀計劃如下:

        一、讀書目標:

        1、通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

        2、通過讀書活動,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

        3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

        4、通過讀書活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

        二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路:

        1、堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進自己的'專業(yè)成長。

        2、將讀書融入教學的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力。

        3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

        三、開展讀書活動的主要措施:

        1、要使讀書計劃不流于形式,落到實處,關(guān)鍵在堅持,不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣

        2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙,這段時間也不能省去。這一個小時內(nèi)要避開外界的紛擾,真正做到靜心靜神,沉溺于書中,從而讀出意味、讀出情趣來。

        3、同時,要力爭作點讀書筆記,或標注,或摘錄,或質(zhì)疑,或反思,不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

        四、所讀書籍:

        1、朱華忠的《教育,詩意的棲居》。

        2、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》

        3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》

        4、現(xiàn)代家長。

        暑假的讀書計劃 18

        書不是食物,卻能夠讓人覺得充實,書不是衣服,卻能夠裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師務(wù)必把讀書作為一生中的頭等大事,而且堅持不懈地讀好書,就會使我們的精神世界得到充實,素質(zhì)修養(yǎng)得到提高,道德情操得到陶冶,作為一名人民教師就就應(yīng)樹立終身學習的理念,教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍,更就應(yīng)扎根于傳統(tǒng)文化同時用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng),讓自已這棵文化之樹常青。為此特制訂個人讀書學習計劃:

        一、讀書目標:

        1、深入學習傳統(tǒng)文化,傳播傳統(tǒng)文化的同時提高職業(yè)道德修養(yǎng)

        了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵,豐厚歷史文化底蘊,提高自身修養(yǎng),為弘揚和傳播民族文化精神做必要的'知識儲備。

        2、通過學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),加強自身修養(yǎng)提高,與此同時提高教育教學潛力、教育創(chuàng)新潛力。

        3、通過學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而構(gòu)成自己獨特的教學風格。

        4、在學習中反思自己教育教學理念,從而不斷修正提高自己的教育教學行為與潛力。

        二、閱讀資料:

        1、《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》

        2、《給教師的一百條新推薦》鄭杰著華東師范大學出版社

        《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社

        《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》方明主編教育科學出版社

        3、《中華禮儀全書》

        《孫云曉教育作品集》

        肖川教授《職業(yè)幸!贰ⅰ督逃睦硐肱c信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造用心的學校文化》、《守護孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成為有思想的教師》

        三、主要措施:

        1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀推薦書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每一天確保半小時的讀書時間。

        2、學而不用,則不如不學。認真學習教育理論的同時,認真地進行教學反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

        3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學習,學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

        4、每個專題的讀書學習,必須要記好學習筆記,并結(jié)合教育教學實際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫一篇心得體會或論文發(fā)表在個人博客中,以供與同行們進行交流。

        厚學以載學,讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書,能夠使教師不斷增長智慧;讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考。

        暑假的讀書計劃 19

        讀書使人進步,使人明理,一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,以書為友,走進書本,終生與書為伴。

        學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃:

        一、我的讀書目標:

        1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。

        2、通過讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實踐與改革,言傳身教,為人師表。

        3、通過讀書,增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學水平。

        4、通過學習名篇名著,豐富自身個人文化涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

        5、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

        二、我的讀書措施:

        1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

        2、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。

        3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的'空間。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

        4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向?qū)<、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

        5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

        三、我的讀書安排:

        1、必讀篇目:《教師培訓讀本》、《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》。

        2、選讀篇目:《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》、《教師角色與教師發(fā)展新探》、《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》。

        教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。讀書,能夠改變?nèi)松,而且能促使自身去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。

        暑假的讀書計劃 20

        高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。書籍就像一把鑰匙,可以打開知識的寶庫;書籍就像一對翅膀,可以帶我們在知識中遨游;書籍就像一枝畫筆,用書中美麗的顏色讓我們的人生更加豐富多彩。我很喜歡閱讀,閱讀可以讓人靜下心來,細細品味生活。

        不久之前,我剛剛閱讀了一本書——《暑假鷹計劃》。這本書講述了五年級的侯天在值日中倒垃圾的時候,偶然遇見了二年級的一位小妹妹,王紫云。侯天看見王紫云的時候她正在哭,王紫云跟他說,她有一位姐姐叫王紫凌,她的媽媽把她嫁到了農(nóng)村,凌姐姐天天受到丈夫的毒打。王紫云淚眼婆娑地請求侯天去救凌姐姐,并給他了一個地址——香樟縣香樟鄉(xiāng)香樟村。這正是侯天最熟悉的老家,所以他召集了“春天在行動”小組的成員班長何畫今、智商奇高的曾不悔、班級三大魔女之一的焦迪迪、“別扭人士”許志高以及并不起眼的陳星兒趕往老家,到老家之后,他們得到了更多關(guān)于凌姐姐的消息?蓾u漸地,他們發(fā)現(xiàn)打凌姐姐的并不是一個壞人,他其實在一直照顧凌姐姐,他們也發(fā)現(xiàn)了,如果救出凌姐姐,凌姐姐又該上哪去,王紫云并沒有能力去照顧、治凌姐姐的病。最后,“春天在行動”小組只能拜托凌姐姐的丈夫好好照顧她,并給她了王紫云的信和巧克力。小組成員焦迪迪因為這件事,寫了一部武俠小說,在小說中,每個人都是主角,他們一起救出了凌姐姐。

        看完這本書后,我有很多感受。首先,我覺得王紫云是個善良可愛的女孩。

        她雖然只是個小女孩,但是卻盡自己的微弱力量請求別人去幫助凌姐姐,給遠在鄉(xiāng)村的凌姐姐提供了一份溫暖。再者是侯天,他樂于助人,回到老家?guī)土杞憬,他這種精神是我們的榜樣,很值得我們學習。許志高雖然并不是主角,并不起眼,不過他身上也有優(yōu)點。他為了去幫助凌姐姐,不顧困難,堅持去完成自己的.目標,他也令我感動。這本書中,“春天在行動”小組的成員雖然每個人性格不同,但他們都很團結(jié)一致,如果他們不團結(jié)一致,他們能幫王紫云找到凌姐姐嗎?這本書的作者謝倩霓用溫暖人心的筆觸勾勒出一個個可愛的角色。這本書中的角色有很多閃光點,每個角落都展現(xiàn)著人性美。它教會我們一些發(fā)人深省的道理,一些值得我們學習的精神?梢哉f,這本書就是我的一位老師。

        《暑假鷹計劃》這本書蘊含了非常多值得我們學習的東西,而且情節(jié)緊扣心弦,十分好看!我愛這本《暑假鷹計劃》!

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