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    2. 暑假生活總結(jié)

      時(shí)間:2024-06-07 09:47:50 生活總結(jié) 投訴 投稿

      暑假生活總結(jié)

        總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的暑假生活總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      暑假生活總結(jié)

      暑假生活總結(jié)1

        豐富多彩的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,但是,在暑假里游玩杭州“D0都城”的那一天,讓我久久不能忘懷。

        那是20xx年7月17日,我和媽媽頂著炎炎烈日來(lái)到了杭州“Do都城”。它是我國(guó)內(nèi)地唯一的一座少兒社會(huì)體驗(yàn)館,我有幸成為這座可愛(ài)城市市民。它其實(shí)是一座城市的縮影,樣樣俱全。我在航空學(xué)校和海運(yùn)公司分別參加了機(jī)長(zhǎng)和船長(zhǎng)的培訓(xùn),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下出色完成工作。我還在公安局當(dāng)了警察,在口腔醫(yī)院做了實(shí)習(xí)醫(yī)生,以消防員的身份參加了一次滅火行動(dòng)。共得到勞動(dòng)報(bào)酬即工資42元“Do都幣”。同時(shí)交納了個(gè)人所得稅,得到了“納稅大戶”的榮譽(yù)證書呢!我從工資中取出13元“Do都幣”,又參加了駕駛學(xué)校的培訓(xùn),考取了“Do都城”機(jī)動(dòng)車駕駛證。我還用余下的工資到百貨店買了我喜歡的禮物,并送給媽媽一束絹花。

        以上參加工作前,我都仔細(xì)了解各行業(yè)單位張貼的入職招聘啟示后,自己排隊(duì)報(bào)名參加的`。通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了找工作的艱辛,賺錢的不容易。但我嘗到了勞動(dòng)成果的快樂(lè),同時(shí)為這座城市奉獻(xiàn)自己的智慧和才能而感到自傲。

        在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要牢記“Do都城”的城市精神:“獨(dú)立,自強(qiáng),城信,有序”。在星星火炬的照耀下,勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,做一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員。

      暑假生活總結(jié)2

        在快樂(lè)的暑假里,日子過(guò)得豐富多彩,我也有了很多的收獲,下面就請(qǐng)大家認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)吧!

        在暑假期間,我的收獲比二年級(jí)多了好幾倍。首先,我先寫了暑假作業(yè),里面有不會(huì)不懂的問(wèn)題,我都問(wèn)了爸爸媽媽,自己也掌握了。我在暑假里,還欣賞《希望英語(yǔ)》節(jié)目,每天都要讀一篇英語(yǔ)課文,并且還要盡力把這篇課文會(huì)讀會(huì)背,而且還要把單詞會(huì)默寫,以及課文中的單詞也要牢記掌握,我不但有了快樂(lè)的收獲,更提高了我的英語(yǔ)水平,同時(shí)我也為自己感到自豪,我要不斷努力,不斷堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持到最后就是勝利,我還讀了兩本書《幸福來(lái)臨時(shí)》和《你是我的寶貝》,里面感人的語(yǔ)句讓人記憶深刻!我還每天抽出時(shí)間讀書,因?yàn)闀拖褚蛔鶚蛄,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我們獲得了無(wú)窮的知識(shí),而且,我還有一個(gè)“好句子”本,里面有很多優(yōu)美的句子,我每天記兩句,而且還要給媽媽過(guò)關(guān)。最后我到的就是我預(yù)習(xí)的收獲了,我買了數(shù)學(xué)四年級(jí)的書,我學(xué)會(huì)了大數(shù)等內(nèi)容,非常有趣,還聽(tīng)讀了語(yǔ)文書的內(nèi)容,文章也非常精彩!這就是我的收獲,同學(xué)們,你們也收獲滿滿吧?小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇4

        時(shí)間快如電,轉(zhuǎn)眼間暑假即將結(jié)束,回想這一暑假,也是收獲滿滿的`,但是也有許多不足之處。

        老師和家長(zhǎng)常說(shuō)這一次暑假基本決定了自己的中招成績(jī)是否可以進(jìn)好的高中。所以,這一次暑假一定非常緊張,于是我在老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上又給自己定了一個(gè)小目標(biāo):要在分班考試時(shí),進(jìn)入年紀(jì)30名,以確保自己可以分配到好的班級(jí)。

        每天早上起床先聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ),讀一下語(yǔ)文的古詩(shī)和文言文,然后在吃飯,飯后翻一會(huì)手機(jī)接著就要寫作業(yè)了,午飯后,去找朋友玩一會(huì),回來(lái)后再寫一會(huì)作業(yè),晚飯后看電視,到了11點(diǎn)左右睡覺(jué)。這與我平時(shí)暑假在家一直玩手機(jī)要充實(shí)的多,在這個(gè)過(guò)程中不進(jìn)學(xué)到了知識(shí),也在玩中收獲了快樂(lè)。

        老師說(shuō)在以往暑假最后幾天的中,是一般家庭用電量最大的時(shí)候,為了防止這種現(xiàn)象,老師做了一個(gè)表格,讓我們按照表格上的任務(wù)來(lái)寫作業(yè),在這之中,我們也可以學(xué)到規(guī)劃的重要性,也讓我們學(xué)到了規(guī)劃的方法,這是極好的。

        暑假即將結(jié)束,九年級(jí)的生活正在向我招手,讓我們努力下去,為九年級(jí)結(jié)束后的中招做好準(zhǔn)備吧!

      暑假生活總結(jié)3

        今年,我有一個(gè)非常愉快的暑假。

        今年夏天我們?nèi)胰apeCod露營(yíng),天氣非常晴朗。我們赤腳走在退了潮的海水里,海水非常清澈。時(shí)而看到一群群小魚在水里游來(lái)游去,時(shí)而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡,我沿著痕跡非常容易地找到了他們的.藏身處。

        我和弟弟挖了一些寄居蟹,把它放在我們修筑的沙灘城堡中,看著它們爬來(lái)爬去的樣子,非常有趣。晚上,我和我的朋友們?cè)隗艋疬厽久藁ㄌ。?tīng)著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音,看著棉花糖慢慢烤成金黃色,再用餅干夾起來(lái),咬一口,酥酥甜甜的,真是太好吃了。第二天一早,聽(tīng)到帳篷外朋友們的說(shuō)話聲,我迫不及待地爬了起來(lái)。吃過(guò)早飯,我們一起騎自行車,釣魚,游泳……當(dāng)天晚上,當(dāng)我們?cè)俅蜗胍c(diǎn)起篝火的時(shí)候,天上突然下起雨來(lái)。這是我們多次露營(yíng)中遇到的第一場(chǎng)雨,雨越下越大,我們?nèi)叶阍趲づ裰,?tīng)著外面滴滴答答的雨點(diǎn)聲,雖然有一點(diǎn)兒遺憾,卻又覺(jué)得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。

        如果沒(méi)有這場(chǎng)雨,我們的露營(yíng)生活似乎缺少點(diǎn)什么,就不那么完整了。第三天早上,當(dāng)我睜開(kāi)眼,看到透過(guò)帳篷照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,我高興極了,看來(lái),我們又迎來(lái)了更加美好的一天。這是我最高興的一次露營(yíng),也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。

      暑假生活總結(jié)4

        送別了驕陽(yáng)似火的暑假,熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)。回憶整個(gè)暑假,隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有意義,現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié):

        1、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地,有方案地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員積極參加了各級(jí)各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn),如民樂(lè)、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己學(xué)校參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè)部的活動(dòng),在培訓(xùn)中,隊(duì)員們都踴躍參加,不斷進(jìn)步,提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表學(xué)校參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽,分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),掌聲送給他們!感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為學(xué)校增光添彩!

        2、廣泛閱讀課外書籍“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!在假期里,隊(duì)員們都能與好書交朋友,博覽群書,有的讀了童話、寓言,有的讀了名人勵(lì)志故事,有的讀了古今中外名著,有的讀了探索冒險(xiǎn)類書籍更有隊(duì)員能進(jìn)展好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面,也讓我們的心靈受到冼禮,更提高了我們的表達(dá)理解能力。全校共閱讀了1679本書,其中王楠同學(xué)假期里看了57本書,掌聲送給他!

        3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活,并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能,如洗衣、做飯、種花有的`甚至能幫父母照顧弟弟妹妹,陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與,成為一雙雙小巧手,一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手,提高了自己的生活自理能力。還有部分隊(duì)員走出家門,積極參加社區(qū)公益活動(dòng),有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng),并上交了活動(dòng)登記表,202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤(rùn)哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu),掌聲鼓勵(lì),我們要做合格的行知少先隊(duì)員,我們更要做合格的公民,要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。

        4、積極參加體育鍛煉隊(duì)員們每天能有方案地進(jìn)展體育鍛煉,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的學(xué)習(xí)游泳,有的跑步大家持之以恒,堅(jiān)持不懈,把身體都煉得棒棒的。

        5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)利用假期,隊(duì)員們走親訪友,做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶,感受濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng),外出旅游,他們投入大自然的懷抱,飽覽了祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光,游覽了各地名勝古跡,開(kāi)闊了視野,陶冶了性情,增長(zhǎng)了知識(shí)。出guo旅游的同學(xué)很多,(互動(dòng))希望你們把去國(guó)外的見(jiàn)聞和照片做成PPT在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。

        總之,隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的,大家也都得到了許多鍛煉,家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,希望隊(duì)員們?cè)俳釉賲,迎接更大的挑?zhàn)。

      暑假生活總結(jié)5

        公元20xx年7月1日起,我開(kāi)始了我的暑假生活。

        眼望積堆如山的.作業(yè),我大吃一驚:這么多啊!可有兩個(gè)月的時(shí)間,我也松了一口氣。

        7月的時(shí)間我盡情地玩耍?梢坏8月中旬,我就有點(diǎn)害怕了,畢近只有一個(gè)月的時(shí)間,我心里想:必須盡量努力了。心里這樣想,可我還是照樣玩,直到25號(hào)才開(kāi)始拼命做作業(yè)。“加工”了兩晚才做了3分之2,好在我做作業(yè)比較快,我才沒(méi)有欠交作業(yè)。

        看來(lái)以后還是最好先把作業(yè)做完再去完比較好做暑假作業(yè)也要象吃飯一樣,要均勻,不要到最后再一起吃,會(huì)吃不消的!

      暑假生活總結(jié)6

        二個(gè)月的`暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,我來(lái)對(duì)暑假生活總結(jié)一下。

        今年的暑假我是在無(wú)錫爺爺家過(guò)得。我做到了會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)休息、會(huì)健體。我最大的收獲是我讀了很多課外書,有《笑貓日記》五本、《校園無(wú)敵三十六計(jì)》、《同桌冤家碰碰碰》。我參加了上海世博游,我學(xué)會(huì)了打籃球,我最多一次投進(jìn)了十五個(gè)球呢。我最大的遺憾是這個(gè)暑假?zèng)]能吃冰激凌,我不可以和好朋友一起玩。

        總之,我覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí),很有意義。

      暑假生活總結(jié)7

        一個(gè)暑假,一個(gè)多月的時(shí)間,沒(méi)有堅(jiān)持觀察周圍的現(xiàn)象,沒(méi)有象在學(xué)校一樣去圖書館看書……,雖然在回家之前有很多計(jì)劃,但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗,總之回到家,似乎整個(gè)人身體放松了,思維也隨著放松,每天幾乎過(guò)著一樣的生活,簡(jiǎn)單重復(fù)著,懶惰用在自己身上是很恰當(dāng)?shù),不禁自?wèn),如果人類不思考,思維處于停滯狀態(tài),世界會(huì)怎么樣呢?后果那是很可怕的。

        我用了幾天的時(shí)間對(duì)上學(xué)期研究生的生活有一個(gè)簡(jiǎn)單的思考和總結(jié),整個(gè)來(lái)說(shuō),我的一個(gè)學(xué)期可以說(shuō)看了書,但是看的書雜而不精,再加上缺乏思考,看過(guò)的書不能形成自己的觀點(diǎn),因此雖然花了時(shí)間看書,投入了時(shí)間成本,但收益甚微,如果沒(méi)有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,那么看書只能是被動(dòng)的接受,而非主動(dòng)的思考,那么我兩年的研究生畢業(yè)后,我的研究能力提高的很少,和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外,實(shí)質(zhì)上的差別不大,這樣的機(jī)會(huì)成本是很高的,我認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)成本是如果我用兩年的時(shí)間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗(yàn)。暑假的時(shí)候和本科的同學(xué)聯(lián)系,得知同我一起畢業(yè)的本科同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績(jī),今年他已經(jīng)開(kāi)始在人才市場(chǎng)上進(jìn)行招聘,想想自己上學(xué)期的表現(xiàn),頓覺(jué)慚愧。

        上學(xué)期有時(shí)間的時(shí)候,雖然自己常去圖書館看書,表面上給人家的印象是愛(ài)學(xué)習(xí),在小學(xué),初中可能說(shuō)到愛(ài)學(xué)習(xí)是個(gè)好現(xiàn)象,可是在研究生階段還是只看書,不思考是件很可怕的事情,所以思想的懶惰比行動(dòng)上的懶惰更可怕,看了書不思考那就成了俗話說(shuō)的書呆子,讀一輩子的書都不會(huì)有什么用。 暑假中也曾想過(guò)一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題:這些年的學(xué)習(xí)我究竟學(xué)會(huì)了什么?是只學(xué)會(huì)了考試嗎?如果不考試我會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)嗎?說(shuō)到主動(dòng),我也有些感想,暑假也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),并沒(méi)有使其真正成為自己主動(dòng)的事情。老師在上學(xué)期時(shí)要求我們每周交一篇觀察日記,開(kāi)始的時(shí)候自己為了完成這個(gè)“任務(wù)”,沒(méi)有認(rèn)真的思考,沒(méi)有理解老師這樣做的真正目的,于是每次都象應(yīng)付差事一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,在網(wǎng)上搜索了點(diǎn)資料,經(jīng)過(guò)自己的一點(diǎn)整理就草率的交上,雖然按時(shí)完成,但完成的質(zhì)量卻不高,最后結(jié)果沒(méi)有再堅(jiān)持寫下去,暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果,老師布置了這樣的作業(yè),不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè),而是要培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題,思考問(wèn)題的能力,如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就不會(huì)每周雖然按時(shí)交夠了數(shù)量,但卻忽視了質(zhì)量;如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)與老師交流,向老師學(xué)習(xí),提出問(wèn)題,逐漸的培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,而不會(huì)被動(dòng)的等待老師來(lái)給自己安排任務(wù),最后的結(jié)果是一學(xué)期的研究生生活結(jié)束后,同門都有了很大的進(jìn)步,自己卻幾乎還是原地不動(dòng),思想上,思維上,專業(yè)素質(zhì)上都沒(méi)有什么進(jìn)展,思考問(wèn)題不全面,不系統(tǒng),始終沒(méi)有形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維思考問(wèn)題,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)仍然很膚淺。

        不主動(dòng)學(xué)習(xí),不突破自己的思維局限,始終不面對(duì)困難,避免自己用經(jīng)濟(jì)的思維分析問(wèn)題,那么我將可能永遠(yuǎn)都不能讓自己形成這樣的習(xí)慣,逃避的結(jié)果是問(wèn)題始終得不到解決。還有一個(gè)例子是學(xué)英語(yǔ),我本科階段花了大量的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)是因?yàn)橐几鞣N各樣的證書,是這些證書成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,研究生階段暫時(shí)沒(méi)有什么英語(yǔ)的證書需要考,于是好象失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,英語(yǔ)學(xué)習(xí)就被擱置在了一邊,而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是靠每日的積累而取得進(jìn)步的,如果一段時(shí)間不學(xué)習(xí),就會(huì)使以前的學(xué)習(xí)失去了作用,幾乎又得從頭開(kāi)始,時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了。另外,對(duì)英語(yǔ)是看的懂,說(shuō)的'時(shí)候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來(lái),這樣的結(jié)果是使英語(yǔ)本身作為交流工具的作用沒(méi)有得到體現(xiàn)。使得學(xué)英語(yǔ)的目的就是為了換得一份書面證明,而自己的能力沒(méi)有得到真正的提高,這也是一件很可怕的事情。只有當(dāng)要做的事情成為自己主動(dòng)的,愿意做的事情,才會(huì)真正的從學(xué)習(xí)中受益。

        老師開(kāi)通了博客,取名為天天觀察,暑假的時(shí)候經(jīng)常會(huì)去看老師的博客,發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考,而自己卻因?yàn)樗枷肷系膽卸瑁胪径鴱U,失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機(jī)會(huì),萬(wàn)事開(kāi)頭難,也許開(kāi)始做的不會(huì)很好,但是情況會(huì)在一天天的積累中改變,質(zhì)變是量變的積累,不能急功近利,如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去,我覺(jué)得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒(méi)有什么區(qū)別的。但是說(shuō)起來(lái)是很容易的,真正實(shí)施還是很不容易的,尤其是堅(jiān)持做一件事情是很不容易的,所以貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持思考。

        20xx年暑假回顧及反思的延伸閱讀:如何寫好你的工作總結(jié)

        一、工作總結(jié)的內(nèi)容

        1.基本情況 這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

        2.成績(jī)和做法 工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

        3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

        4.今后打算 下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。

        二、工作總結(jié)的特點(diǎn) 總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。

        1.自我性 總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱寫法 ,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。

        2.回顧性 這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排?偨Y(jié)是回顧過(guò)去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下 一步工作計(jì)劃的重要參考。

        3.客觀性 總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征 。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。

        4.經(jīng)驗(yàn)性 總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方 面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后 的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的 原則,去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣 才能達(dá)到總結(jié)的目的。

        三、工作總結(jié)的寫法

        (一)總結(jié)的標(biāo)題

        (二)總結(jié)的正文 和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。

        1.開(kāi)頭 總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo) 思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分,要注意簡(jiǎn)明扼要,文字不可過(guò)多。

        2.主體 這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一,縱式結(jié)構(gòu)。第二,橫式結(jié)構(gòu)。第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。

        3.結(jié)尾。

        四、注意事項(xiàng)

        1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則

        2.要注意共性、把握個(gè)性

        3.要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。

      暑假生活總結(jié)8

        暑假結(jié)束了,新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情,那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯,只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。

        這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的'菜!不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。

        而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了,它讓我們呆在了家里! 我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》,它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛(ài)情,讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》后,我覺(jué)得曹暑假里可以比學(xué)期里晚兩個(gè)多小時(shí)起床。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一件非常舒服的事情了。

        我可以每星期玩幾次電腦(在作業(yè)寫完的情況下才能玩),原來(lái)只有星期六、星期天才可以玩電腦,暑假里可以玩好多次電腦,我是非常高興的,因?yàn)榭梢远嗤鎺状坞娔X了。在我們看來(lái)這是最好的,是再好不過(guò)的了,是我們最喜歡的。

        暑假里,我可以天天看電視我原來(lái)都是苦苦求了媽媽,才可以看上一兩集《三國(guó)》,可是現(xiàn)在,我每天下午五點(diǎn)多都看《三國(guó)》看到九點(diǎn)多才睡,比以前多看了幾個(gè)小時(shí),可以盡情看電視了,這一樣,我感覺(jué)是很好的,因?yàn)榭梢粤私夤糯臍v史,對(duì)我們是有幫助的。

        原來(lái)上課,不能旅游,現(xiàn)在不用上課了,就可以旅游了,也不怕落課了,我們也放心了。

        說(shuō)到旅游,我們?nèi)チ松虾J啦⿻?huì),那里真漂亮,一片草地,后面是一個(gè)館,館有很多,我們?nèi)サ亩际切○^。比如,克羅地亞館、汽車館、案例館等等我們一共去了83個(gè)館。在最后一天晚上,我們?nèi)チ酥袊?guó)省市聯(lián)合館,人很多,但非常漂亮。我們刻意去了安徽館,那里很漂亮,我們看見(jiàn)大屏幕上的雨和打雷聲,又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游。

        暑假是最快樂(lè)的。

      暑假生活總結(jié)9

        一個(gè)暑假就這么過(guò)去了,而我今天晚上也要踏上回上海的路途了。兩個(gè)月,瞬間就這么在我的指尖流過(guò)了,不過(guò)總的算了過(guò)的還算充實(shí)。那么首先就讓我對(duì)這個(gè)暑假做一個(gè)流水賬的總結(jié)吧!

        還記得剛剛回家的時(shí)候,老師就發(fā)信息催我,讓我決定以后的去向。當(dāng)時(shí)才認(rèn)真的想了想,決定了報(bào)考新聞專業(yè)。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始于是就買書,買了各種各樣的參考用書?墒悄鞘菂s不能全心全意的'去復(fù)習(xí)。因?yàn)檫有一門駕照考試沒(méi)有考呢。其實(shí)我當(dāng)時(shí)很討厭?cǎi){照考試的,不是因?yàn)榕码y怎么的,so easy,就是不知道什么時(shí)候考。直到那天晚上校長(zhǎng)打來(lái)電話,我才知道要考試了。通過(guò)一個(gè)晚上的奮戰(zhàn),第二天以97分的分拿下了那次考試。自己心里當(dāng)然很高興。那時(shí)候,自己告訴自己,只要努力就一定有結(jié)果的,所謂的:功到自然成~

        弄完這個(gè)后,就可以安心的看書了,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己還真是能夠坐得住,坐得穩(wěn)。硬著頭皮,在沒(méi)有西電一卡通的情況下,去西電逸夫圖書館硬是和老諾看了一個(gè)多月的書。大概就是每天早上8點(diǎn)半開(kāi)始到晚上9點(diǎn)吧。那時(shí)候自己也是務(wù)必充實(shí)。早上起來(lái)先背單詞,然后總結(jié)新聞概論的資料,下午背新的傳播學(xué)導(dǎo)論的課程,晚上做做英語(yǔ)題,這么一天,12個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了。瞌睡了座位上趴一趴。恩恩。終于到了22號(hào)的時(shí)候,圖書館不讓進(jìn)了,但是我就下了決心。趕快買火車票回上海看書,自己學(xué)?粗嫣箍粗娣,看著爽!

        最后,貌似就是22號(hào)到27號(hào)這一段時(shí)間,有點(diǎn)松懈。麼有怎么看新課,竟然打起了WOW。我狠懺悔。于是臨走的時(shí)候,我將我entertainment里面所有的文件夾都刪除了。因?yàn)槲抑肋@是一條不能回頭的路。加油!

        踏上歸途以前,做下總結(jié),為自己以后留下影子。加油。

      暑假生活總結(jié)10

        愉快的暑假生活結(jié)束了,我的四年級(jí)生活就要開(kāi)始了;仡欉@個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂(lè)的收獲,我的心情無(wú)比的高興……這個(gè)暑假我按計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真的完成了兩本暑假作業(yè),字寫得還不錯(cuò),對(duì)老師布置的任務(wù),能夠很好的完成,對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和媽媽商量,向媽媽請(qǐng)教。每天的作業(yè),做完后先讓媽媽檢查一遍,再把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓媽媽講一講,把做錯(cuò)了的題,抄在一個(gè)本子上,經(jīng)常拿出來(lái)看一看。我還堅(jiān)持開(kāi)開(kāi)心心——閱讀,讀書既能學(xué)到知識(shí),又能提高寫作的水平。

        在兩個(gè)月里,我讀了許多書:笑貓日記《保姆狗的陰謀》、法布爾《昆蟲記》、楊紅櫻的《非常老師》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……每天我都陶醉在書的海洋里,已經(jīng)成了一個(gè)十足的小書迷了。我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),每次都按時(shí)參加英語(yǔ)興趣班,每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)磁帶。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天晚上散散步、跳跳舞,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

        暑假里我每天都過(guò)得很快樂(lè),學(xué)到了許多新的知識(shí),但是還有很多做的不好的地方,比如:沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)下學(xué)期課文的習(xí)慣等。一位美國(guó)心理學(xué)家說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!本褪钦f(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的.命運(yùn)的。習(xí)慣這么重要,因此我在新的學(xué)期一定會(huì)養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義,但我最大的收獲是和同學(xué)們組成愛(ài)心社團(tuán)進(jìn)行義賣活動(dòng),將所得善款捐獻(xiàn)給福利院的殘疾兒童。我們社團(tuán)的口號(hào)是:愛(ài)心傳遞,快樂(lè)回家!我們的愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞下去!一縷陽(yáng)光傳給另一縷陽(yáng)光,一陣風(fēng)的涼爽傳給另一陣風(fēng)。愛(ài)心傳遞,快樂(lè)回家!暑假是快樂(lè)的,而我希望我的四年級(jí)生活也能像春天的陽(yáng)光,像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩,照亮我前進(jìn)的道路。

      暑假生活總結(jié)11

        愉快的暑假結(jié)束了,這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)。

        首先,我按時(shí)完成了暑假作業(yè)。爸爸媽媽還帶了去了一趟濟(jì)南在給我治療身體的之余,我們還去了泉城廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上噴涌的人工噴泉水花十幾米高,而且不斷變換著色彩美極了!并且到了全省最大新華書店買了幾本書。我真是好開(kāi)心!

        學(xué)方法在“破案”過(guò)程中的重要作用,擴(kuò)大了我的科學(xué)視野。

        然而這個(gè)暑假里最快樂(lè)的'事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏訛┚皡^(qū),只見(jiàn)沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石,人走在上面沙沙沙的響,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是傳說(shuō)中的龍鱗。下午,我們?nèi)チ撕I浴場(chǎng),我在海水里游來(lái)游去,突然一個(gè)浪撲過(guò)來(lái),我吃了一口海水,海水咸咸的,特別難喝。第二天,我們?nèi)チ似胀由,因(yàn)槁吠竞苓h(yuǎn),而且天氣又很熱,所以我們都有點(diǎn)累了。不過(guò)我還是覺(jué)得這次旅游很快樂(lè)。

        總之,這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè),也很舒服!

      暑假生活總結(jié)12

        今天下午6點(diǎn)出去玩,玩的時(shí)候我看見(jiàn)保安叔叔正在澆花,在大水管里噴出來(lái)的`。水好像一座美麗的水城,我也好想澆花啊。

        保安叔叔說(shuō):“你想玩嗎?”我說(shuō)是!我就接過(guò)水管來(lái)澆可愛(ài)的小草、美麗的小花、高高的樹枝,還有嫩嫩的樹葉。

        我澆了一座可愛(ài)的水珠橋,澆完花我就回家了。

      暑假生活總結(jié)13

        從學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,各種夏令營(yíng)就已經(jīng)到處張貼宣傳材料,準(zhǔn)備招兵買馬。這些夏令營(yíng)規(guī)模不同,目的各異,收費(fèi)情況也各有特色。

        因?yàn)槊绹?guó)的網(wǎng)絡(luò)相當(dāng)發(fā)達(dá),幾乎什么信息都可以從網(wǎng)上查到,不管城鄉(xiāng),多數(shù)人也都非常習(xí)慣去上網(wǎng)查詢相關(guān)信息,所以夏令營(yíng)也就把它們自己的信息盡量包裝起來(lái)放到網(wǎng)上。就匹茲堡這個(gè)地方來(lái)說(shuō),夏令營(yíng)大概可分為三大類:學(xué)習(xí)型的、娛樂(lè)型的和體育型的。體育型的好理解,學(xué)習(xí)和娛樂(lè)有時(shí)候界限就不是很清楚了,寓教于樂(lè)才是真諦嘛。

        位于匹茲堡市中心波因特帕克大學(xué)就專門有類似這樣的夏令營(yíng),名叫“城市之夏”,主要面向初中和高中學(xué)生。時(shí)間為兩個(gè)星期左右,收費(fèi)大概在200美元上下——據(jù)說(shuō)算是比較貴的。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,這個(gè)項(xiàng)目主要想讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)一些比較實(shí)用的東西,一般是上午去野外溜一溜,騎騎馬什么的,下午則是在專業(yè)老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)一些制作小電影、木工設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)與木工、戲劇表演等等。在木工設(shè)計(jì)的課堂里,老師基本上不太限制這些小孩,初中生們都戴上防護(hù)眼鏡,拿起專業(yè)工具,有模有樣地自己設(shè)計(jì)自己制作,遇到什么問(wèn)題,老師就去輔導(dǎo)一下。經(jīng)過(guò)幾天這樣的訓(xùn)練,學(xué)生們就可以根據(jù)老師的要求做一些比較復(fù)雜的木制品。

        “城市之夏”有一個(gè)叫“創(chuàng)造戲劇”課堂,今年招了21個(gè)學(xué)生,這當(dāng)然已經(jīng)很不少了,更為有意思的是,他們來(lái)自不同的學(xué)校和社區(qū),以前彼此互不相識(shí),但在一個(gè)星期之內(nèi),這些十二三歲的小家伙很快混熟,并且討論、創(chuàng)作、編排和表演了一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的故事?催@些孩子排演得有板有眼,很難想象他們?cè)谌奶烨安诺谝淮我?jiàn)面。他們的教練卡塔迪爾則說(shuō),小孩子非常有創(chuàng)造天賦,在訓(xùn)練的時(shí)候千萬(wàn)不要限制這些創(chuàng)造性,告訴他們不要擔(dān)心自己的主意不好,也不要擔(dān)心記不住臺(tái)詞,更不要擔(dān)心把角色演得過(guò)火———演得自然最好!卡塔迪爾說(shuō):“我們當(dāng)然不是百老匯,但21個(gè)孩子能在一個(gè)星期里編排這么個(gè)有意思的戲劇,每個(gè)人都有角色可演,每個(gè)人都感到很自在,實(shí)在很神奇。 

        不僅局限在美國(guó)國(guó)內(nèi),有些中學(xué)生還涉足國(guó)際夏令營(yíng)。這當(dāng)然比較昂貴,但也能更好地開(kāi)闊自己的視野。匹茲堡郊區(qū)的黎巴嫩山鎮(zhèn)的高三學(xué)生卡琳·麥琪就是這樣一個(gè)遠(yuǎn)足者。麥琪在平時(shí)就比較關(guān)注一些社會(huì)問(wèn)題。當(dāng)她注意到遠(yuǎn)在非洲

        的贊比亞有些孩子因?yàn)橘I不起校服而輟學(xué)之后,就發(fā)起了一個(gè)捐獻(xiàn)活動(dòng)。因?yàn)樗龐寢尵褪菑氖戮W(wǎng)絡(luò)拍賣的,所以麥琪就號(hào)召大家把不用的舊東西拿到網(wǎng)上拍賣,然后捐款給贊比亞小學(xué)生做校服。這活動(dòng)一推出,匹茲堡郵報(bào)也登了消息,所以效果很是不錯(cuò)。麥琪很快就募集到1600美元郵寄到瑞士一個(gè)機(jī)構(gòu),然后再匯到贊比亞。而這個(gè)暑假,麥琪就先去瑞士,然后飛到贊比亞,去看看自己的工作成果是否真的給當(dāng)?shù)匦『⒆訋?lái)了什么大的變化,順便和其他一些歐美的中學(xué)生在贊比亞住上兩個(gè)星期,體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>

        并不是所有孩子都參加昂貴的夏令營(yíng)或去世界旅游。不參加的理由大概是因?yàn)椴环奖愣皇菦](méi)有錢,因?yàn)樵诿绹?guó)有很多政府資助的夏令營(yíng),窮人的孩子可以申請(qǐng)參加這樣的夏令營(yíng)。當(dāng)然,雖然沒(méi)有暑假作業(yè),但不是所有的孩子都玩得這么開(kāi)心,畢竟這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。美國(guó)社會(huì)一直就有一種居安思危的.氣氛,據(jù)一個(gè)五十來(lái)歲的同事說(shuō),他爸爸小時(shí)候,老師就經(jīng)常說(shuō),德國(guó)人多么多么聰明,德國(guó)小孩如何勤奮,如果你們不好好學(xué)習(xí),那以后就會(huì)落后于德國(guó)了;等到他念書的時(shí)候,老師則跟他們說(shuō),俄羅斯人是多么聰明,蘇聯(lián)小孩是多么勤奮,甚至還有一本書叫《伊萬(wàn)知道而約翰所不知道的事情》(伊萬(wàn)是常見(jiàn)的俄羅斯名字,而約翰則是常見(jiàn)的美國(guó)人的名字);后來(lái)的小孩也被教育,日本人是多么聰明,日本人是多么勤奮;當(dāng)然現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)中國(guó)人是多么聰明,中國(guó)人是多么勤奮———事實(shí)上美國(guó)人一直占據(jù)著不可動(dòng)搖的科技優(yōu)勢(shì)。但在美國(guó)中學(xué)和大學(xué)里,東亞學(xué)生給美國(guó)學(xué)生帶來(lái)的壓力的確越來(lái)越大,這也波及到一些中小學(xué)生的暑假生活。美國(guó)也有一些大學(xué)和社會(huì)組織專門在暑假開(kāi)設(shè)面對(duì)中小學(xué)生科學(xué)和人文教學(xué)的夏令營(yíng),而且據(jù)說(shuō)也是越來(lái)越多的人去參加。

        當(dāng)然,總的來(lái)說(shuō),很多人還是不贊成小孩子在暑假里去進(jìn)行繁重的文化課訓(xùn)練。一名同事在談到這個(gè)時(shí)說(shuō):“我的一個(gè)朋友在暑假要把她10歲的兒子送到斯坦福大學(xué)去訓(xùn)練,唉!她也不想想,才10歲,還要送到那么遠(yuǎn)的斯坦福,真是?”沒(méi)說(shuō)完,她就一個(gè)勁地?fù)u頭,嘆息,并露出一點(diǎn)點(diǎn)嘲諷的微笑。

      暑假生活總結(jié)14

        第一天我坐郵輪去了韓國(guó),在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國(guó)回來(lái)我參加了ESL夏令營(yíng)。這里很好玩,又有玩,又有學(xué)。上了幾天后我請(qǐng)假了,因?yàn)槲乙蛬寢尩耐瑢W(xué)和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州,令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉,可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔,傳說(shuō)雷峰塔下壓著白蛇精;氐缴虾:笪矣掷^續(xù)參加ESL夏令營(yíng)了。

        上完了夏令營(yíng)在上海玩了兩天,我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場(chǎng)和海底世界。海底世界雖然人很多,但是很漂亮,尤其是夢(mèng)幻水母宮,里面的水母千姿百態(tài),有的像小傘,有的像小碗。他們的'觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條,慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園,那里沒(méi)什么好玩的。就是最頂層可以看到青島市。

        從青島回來(lái)后,我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時(shí)空之旅”。那些人在高空中行走,非常驚險(xiǎn)。他們還蒙上了眼睛,我差點(diǎn)尖叫起來(lái)。他們還表演了空中飛人。我感覺(jué)這場(chǎng)馬戲演得真的很好。

        然后我去了臨港爺爺家。我在那里每天早上7點(diǎn)起床,洗漱、吃飯之后我和爺爺去圖書館看書?赐陼,11點(diǎn)去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺(jué)了。睡醒覺(jué),我寫半小時(shí)作業(yè)就出去玩。然后就吃晚飯了,吃完晚飯,我洗個(gè)澡就可以看兩集《西游記》。

        這個(gè)暑假真開(kāi)心哪。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,因?yàn)樵谇鄭u玩的時(shí)候每天都很累,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持就是勝利,就像幼兒園比賽馬拉松一樣,我感覺(jué)非常累了,但還是堅(jiān)持到了終點(diǎn),吃了肯德基快餐,有一種成就感。

      暑假生活總結(jié)15

        送別了驕陽(yáng)似火的暑假,熱情燦爛的九月身我們繽紛而來(lái);仡櫿麄(gè)暑假,隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有意義,現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié):

        1、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

        大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地,有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員積極參加了各級(jí)各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn),如民樂(lè)、繪畫、書法、跆拳道等。在培訓(xùn)中,隊(duì)員們都踴躍參加,不斷進(jìn)步,提高了自身素質(zhì)。

        2、廣泛閱讀課外書籍

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”!在假期里,隊(duì)員們都能與好書交朋友,博覽群書,有的讀了童話、寓言,有的讀了名人勵(lì)志故事,有的讀了古今中外名著,有的'讀了探索冒險(xiǎn)類書籍更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面,也讓他們的心靈受到冼禮,更提高了他們的表達(dá)理解能力。

        3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能

        隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活,并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能,如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹,陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與,成為一雙雙小巧手,一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手,提高了自己的生活自理能力。還有部分隊(duì)員走出家門,積極參加社區(qū)公益活動(dòng),受到了社會(huì)各界人士的好評(píng)。

        4、積極參加體育鍛煉

        隊(duì)員們每天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的學(xué)習(xí)游泳,有的跑步大家持之以恒,堅(jiān)持不懈,把身體都煉得棒棒的。

        5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

        利用假期,隊(duì)員們走親訪友,做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶,感受濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng),外出旅游,他們投入大自然的懷抱,飽覽了祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光,游覽了各地名勝古跡,開(kāi)闊了視野,陶冶了性情,增長(zhǎng)了知識(shí)。

        總之,隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的,大家也都得到了許多鍛煉,家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,希望隊(duì)員們?cè)俳釉賲枺痈蟮奶魬?zhàn)。

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