校車培訓總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的校車培訓總結,歡迎大家分享。
校車培訓總結1
近年來校車問題受到社會各界的深入關注,國家先后制定了一系列法律法規(guī),來健全校車安全運營的社會秩序,營造良好的環(huán)境。呼吁社會各界關注支持校車發(fā)展,為了未來教育,為了孩子,做出了不懈的努力!
高臺二中是一個偏遠的寄宿制農(nóng)村中學,學生的交通問題一直是一個令每一個教師困惑的難題,在國家支持校車發(fā)展的環(huán)境中,我們的每一位學生無意識受益者,我校應該積極響應,認真學習有關法律法規(guī),提高認識,為校車的落實和發(fā)展做好每一個細節(jié)工作。學校特派我參加20xx年中小學幼兒園校車安全管理國家級遠程管理專題培訓,讓我受益匪淺。培訓中邀請鄭州宇通客車股份有限公司周慧慈主管對《專用校車安全技術條件》國家標準做了系統(tǒng)的介紹,通過專題講座的形式,詳細介紹了我國專用校車的標準要求,使每一位參訓教師深入認識校車有重要指導意義。北京師范大學袁桂林教授,通過專題講座的形式,綜合國外校車管理經(jīng)驗,介紹了《校車安全管理條例》的特點,使參訓教師們更加深入的了解我國相關文件。遼寧省本溪市桓仁縣教育局黨委崔彤賢副書記,通過專題講座的形式,介紹政府職責對于探索校車安全管理模式的重要意義,參訓教師深刻體會校車安全條例制定和實施的重要性。并邀請山東省威海市計劃財務科賈永輝老師,通過專題講座的形式,從山東省校車安全工作情況分析,強調(diào)《校車安全管理條例》實施的必要性,幫助參訓教師深入理解校車安全條例的核心內(nèi)容。邀請鄭州宇通客車股份有限公司楊承霖老師,通過專題講座的形式,詳細介紹了校車安全系統(tǒng)。邀請公安部交通管理局秩序管理處李哲副處長,通過專題講座的形式,從中小學幼兒交通事故分析角度,介紹了《校車安全管理條例》制度的必要性,幫助參訓教師深刻體會此次培訓的重要意義。
通過這些內(nèi)容的培訓學習,我們了解校車安全的法律法規(guī),重新解讀和認識國家發(fā)展校車的'政策制度,學習了省份的先進經(jīng)營和方法,讓我們豁然開朗。血的歷史教訓再次向我們提出警示:生命不容僥幸,監(jiān)管不容松懈。在加強校車安全管理上,我們交警部門謹向有關部門,特別是有關學校部門與駕駛員朋友們,發(fā)出呼吁:讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己的部門做起,從自己的身上做起,從一個小小的細節(jié)上做起,從每輛校車的安全做起,堅決杜絕不安全因素與不法行為的存在,共同為廣大中小學生的生命安全保駕護航。解決校車問題,錢并不是最重要的,最重要的是觀念問題,是把校車放在一個什么位置來考慮的問題。在加大財政投入的同時,各項配套措施也應跟上,如專門成立管理機構,推動立法等。如果認識不到這個問題的嚴重性,只搞“一陣風”式的重視,校車安全問題依舊會刻不容緩,學生的生命健康更是無從保障。
作為學校更應該積極行動起來,為校車的發(fā)展做好細節(jié)工作,保證國家校車計劃的順利實施,讓活撥可愛的學生們,人人都擁有一個溫馨的家,人人都擁有一個充滿希望與平安的未來!
校車培訓總結2
在過去的一段時間,國內(nèi)校車事故頻發(fā),引起了社會的.廣泛熱議。所以在每學期,都需將校車安全納入了學校中最重要的環(huán)節(jié)。校車安全危及生命,只要有一個不小心,我們就永無后悔的余地。
我們在行走時,必須要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,看左右是否有車經(jīng)過,要走人行道,一定要遵守交通規(guī)則不能闖紅燈。我們要注意不要醉后駕駛機動車輛,同時告訴孩子提醒父母醉后駕駛的危害性是很大的。人們往往在喝酒之后再駕駛車輛,安全意識薄弱,認為自己酒量大只喝了一點沒事就去開車, 存在僥幸心理。這是要不得的。
本地由于資金以及路況問題未開通校車,每到周末都是家長開車以及公車接送。每到周末各班級班會以及家長會都要強調(diào)校內(nèi)外安全問題,對學生進行安全教育。適當進行一些交通安全講座,杜絕不守交通規(guī)則、駕駛員酒后駕駛以及疲勞駕駛等。放假前期印發(fā)致學生家長公開信,配合學校進行安全教育,組織宣傳欄、觀看教育圖片掛圖以及視頻,讓學生掌握防火、防震、逃生等常識。利用主題班會、學校廣播、學生演講以及作文比賽廣泛宣傳。
制定一系列的安全制度,落實工作責任人,拒絕使用載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、三輪摩托車電動車、面包車接送,嚴禁超載、超速。將安全放在第一位,以預防為主。為此,我們在工作中應建立“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的安全管理制度。積極預防,就是平時要注重調(diào)查研究和調(diào)研摸清學生易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、地點和時段,積極應對、科學預防,同時有針對性地健全安全制度,消除安全隱患,確保學生生命安全。
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