- 相關推薦
專業(yè)技術人員教育培訓總結范文（通用13篇）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的專業(yè)技術人員教育培訓總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇1
在21世紀的今天，特殊兒童已經成為社會不可忽視的一個重要群體，其中，智障兒童在特殊兒童總體中占有很大比重，智障兒童的教育問題也越來越得到社會各界重視。在這一背景下，如何為智障兒童提供更為適當、有效的教育成為特殊教育界的熱點問題。帶著這些問題，9月20日至9月26日，我有幸參加了“xxxx年江蘇省特殊教育學校管理人員培訓班”，本次培訓主要聘請了我校專家教授及一線特殊教育學校校長圍繞特殊教育發(fā)展動態(tài)與趨勢、當代特殊教育課程發(fā)展、特殊兒童的身心特點與教育、特教學校德育課程管理、特教學校教育教學管理等方面的議題展開講座及專題討論，還安排了理論教學、經驗交流、考察研討等環(huán)節(jié)，組織我們赴杭州聾人學校和杭州市楊綾子學校進行了參觀考察。
21日上午，我們來自江蘇蘇北片區(qū)和南京片區(qū)的53名學校中層管理干部參加了參加了開班典禮這一盛大的儀式。會上，南京市特殊教育職業(yè)技術學院副院長慶祖杰和江蘇省教師培訓中心陳蓓琴主任鄭中原主任為我們做了重要的講話，對我們表示了熱烈的歡迎，強調了這次培訓的重要意義，明確了我們的學習目標和任務，提出了學習和生活等方面嚴格的紀律要求。
本次培訓收獲良多，眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決。
一、機會難得，學習氣氛濃
我虛心、誠懇地接受著培訓，態(tài)度之端正、學習之專注，仿佛又回到了曾經的`校園。培訓期間，每個人都是那樣的專心致志，全神貫注，認真的聆聽，適時地記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念，大家都覺得機會是如此的難得，學習的氣氛十分濃厚。
二、專家講座為我們提供理論基礎
可謂“聽君一席話，勝讀十年書”，南京特院黨委書記、院長，江蘇省師培中心主任丁勇教授為我們解讀了《特殊教育提升計劃（20xx－20xx年）》，無疑是帶給廣大殘疾孩子的福音：《提升計劃》明確規(guī)定，義務教育階段特殊教育學校生均預算內公用經費標準三年內達到6000元，有條件的地區(qū)可進一步提高，目前標準高于6000元的地區(qū)不得下調。目前，全國特殊教育學校生均預算內公用經費標準平均為2100元，為普通學校的3倍左右，調整后將達到普通學校的8倍左右。《提升計劃》同時要求隨班就讀、特教班和送教上門的義務教育階段生均預算內公用經費參照特殊教育學校標準執(zhí)行。
慶祖杰副院長則引領校長們將關注的目光投向領導者的文化思維和學校管理。盛永進教授的講座，讓我認識到多重、重度障礙兒童將是智障教育的發(fā)展趨勢，他通過大陸、臺灣、美國對多重障礙兒童概念的解釋進行對比聯(lián)系，清晰化多重障礙兒童的概念。還闡述了多重障礙兒童在身體健康、感覺運動、言語溝通、認知學習、情緒行為方面表現(xiàn)出的整體特征。這對于我們判斷是否是多重障礙提供一些理論上的依據(jù)。何侃教授作了以“學校發(fā)展模式與教師專業(yè)成長”為主題的講座，并和我們進行了熱烈探討和交流。教授們的講座就象是一頓豐盛的大餐呈現(xiàn)在我的面前，他們毫無保留的把自己數(shù)十年來的研究觀點拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘；更讓我深深感覺到特教研究無止境，教學創(chuàng)意無極限。
三、交流研討為我們實踐做好鋪墊
此次培訓，非常感謝江蘇省特殊教育師資培訓中心為我們學員考慮周到，不僅僅有南京秦淮培智學校和蘇州金閶培智學校的經驗交流，還有分組研討課題，讓我大開眼界。印象特別深的有兩點：
1、分組研討課題的過程，讓我看到自己的不足，每一個老師都是相當?shù)膶I(yè)，相當?shù)挠兴枷�，特別是其中的一位老師每一次提出的想法都有相當強的理論基礎做鋪墊，讓你不得不佩服她的經驗的豐富，她能夠如此相當強的理論基礎是與她平時關注特教事業(yè)，熱愛這份事業(yè)，讓我倍感壓力，這樣的老師才算得上骨干，才能夠更好地為特殊兒童服務，自愧不如；
2、蘇州金閶區(qū)培智學校校長的經驗的交流，讓我不得不佩服，他們學校在招收特殊學前兒童做了相當細致的工作，他們招收的每一個孩子都會經歷醫(yī)療鑒定評估、教師暑期家訪、教育測量評估、確定安置形式、制定適合每一個孩子的IEP，同時，在教育安置的形式也是多樣的，可以根據(jù)學生的情況為他們選擇他們的安置形式，有的可以選擇全日制，也有半日制、陪讀制、送教上門制以及按需康復制等等，做到因人而異。每一個孩子都是個體，要制定適合每一個孩子的IEP。同行交流，倍感喜悅；同行贊譽，更添鼓舞。
四、培訓形式豐富多樣，實地考察保證學員學習有效
9月23日，我們考察團的50位學員，在南京特院黨委丁勇書記、省師培中心陳蓓琴主任及鄭中原主任帶領下來到了杭州聾人學校。蔣春英校長應邀為他們作了題為《一支讓校長欣慰的教工隊伍》的講座。蔣春英校長圍繞著我校的辦學理念、辦學經驗、聾校未來發(fā)展之路等問題進行了深入的交流。
南京特院黨委書記、院長，江蘇省師培中心主任此次特意隨團前來。在聽完蔣校長的講座之后，院黨委書記丁勇發(fā)表了一番熱情洋溢地講話。丁書記盛贊杭州聾人學校是一所優(yōu)美、典雅、大氣、生態(tài)的學校。在這個校園里有一位很好的領頭人，引領著學校走向更好更強；在這個校園里，所有的教職員工都有著最樸實、最了不起的共同理念。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇2
為了做好我縣專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作，努力建設一支觀念新、能力強、素質高的學習型專業(yè)技術人員隊伍，適應當前改革發(fā)展及全面推進素質教育的需要，貫徹落實上級有關繼續(xù)教育管理辦法，切實保證專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的順利實施，現(xiàn)將我縣專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作總結如下：
一、加強領導，提高認識，健全組織，落實人員
年初，我縣把繼續(xù)專業(yè)技術教育工作納入了年度目標考核，把此項工作擺上重要工作日程，把開展繼續(xù)專業(yè)技術教育工作情況作為領導干部目標考核內容之一，努力提高了各級領導和專業(yè)技術人員的意識和終生教育的觀念。年初，我縣還規(guī)范繼續(xù)專業(yè)技術教育工作的相關程序，切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。
二、加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育項目的管理
今年，繼教項目仍實行定期申報審批公布制度，為確保繼教項目的質量，項目舉辦單位嚴格按要求為項目參加者進行學分登記，年終按要求上報項目完成情況。為進一步加強管理，將繼教對象擴大到了全體專業(yè)技術人員，管理力度進一步增強。同時全省統(tǒng)一委托全國中小學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育，開展培訓工作。網絡平臺根據(jù)要求，開發(fā)、制作培訓課程資源；組織學員在線學習、研討和考核；組織專家進行視頻答疑；為管理員、輔導專業(yè)技術人員和學員制作操作指南；提供教務管理服務，為培訓提供教學、學習、交流的數(shù)據(jù)；提供技術支持與咨詢服務；準確統(tǒng)計和反饋網上學習學員考核成績。
采取以學校為單位的管理形式。各中小學校負責本校專業(yè)技術人員遠程培訓的組織管理、信息統(tǒng)計上報；提供學習的平臺，安排專業(yè)技術人員進行網絡維護和技術指導；負責本校專業(yè)技術人員學習過程的`監(jiān)測與督促，組織本校專業(yè)技術人員開展學習交流活動；推薦優(yōu)秀專業(yè)技術人員擔任輔導專業(yè)技術人員。同時做好輔導專業(yè)技術人員的選配工作。每個單位至少配備一名管理員，100名專業(yè)技術人員以下的單位至少配備一名輔導員。由于農村專業(yè)技術人員學歷層次較低，知識更新慢，業(yè)務水平普遍不高，與農村居民日益增長的健康保健需求存在一定差距。我縣加強了農村衛(wèi)技人員的繼教工作，組織開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)院專業(yè)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生的在崗培訓。
三、加強學分的管理
為有效的促進專業(yè)技術人員加強學習，推動專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作，我縣規(guī)定：凡從事專業(yè)技術的人員，每年必須獲得相應學分。凡專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學分未達標的人員，年度考核一律不稱職。學分實行年度審核制度，我縣負責專業(yè)技術人員學分審核工作，年度學分合格必須具備相應的學分類別，即一類學分達10分，二類學分達15分。
今年培訓全科醫(yī)師40名。按照專業(yè)部全科專業(yè)技術崗位培訓大綱設置課程，學員通過視頻教學、面授教學、階段性考核等，于10月份順利完成理論培訓，日前正準備參加全省統(tǒng)一理論考試。
四、課程安排
根據(jù)省市繼續(xù)教育的工作部署，今年教師繼續(xù)教育將啟動計算機網絡遠程培訓，即依托教育部全國中小學教師繼續(xù)教育網開展全員遠程培訓，學員網上學習，網上考試。每位學員必須完成三門必修課的學習過程才能參加考試。其中省級必修課是《有效課堂教學的實施與策略》；市級必修課有《新師德與教師教育》、《教育的藝術---怎樣做個好老師》、《課堂教學的本質與好課分析》，根據(jù)不同職稱每位教師選學其中的一門課程；縣級必修課有《備課實務與新技能》、《備課問題診斷與解決》、《科學備課》，根據(jù)不同的職稱每位教師也選學其中的一門課。
五、培訓方式
學習方式：學習采取以網上學習為主，以光盤學習為輔的形式。
輔導方式：輔導專業(yè)技術人員要根據(jù)縣級主管部門安排的工作和工作職責，開展輔導工作，組織學員進行網上交流、研討活動，解答相關問題，收集、整理、提供學員在學習研討和交流中普遍關注的突出問題。
培訓流程：單位組織學員報名，按照《河北省中小學專業(yè)技術人員學習碼申領流程》申領學習碼，由繼教網統(tǒng)一發(fā)放學員學習碼，同時按照《輔導專業(yè)技術人員信息表》發(fā)放輔導專業(yè)技術人員注冊碼。由市、縣主管部門組織、指導學員和輔導專業(yè)技術人員進行注冊登陸。
研討與交流：根據(jù)每單元的學習內容，輔導專業(yè)技術人員要組織學員進行交流研討。輔導專業(yè)技術人員要對學員提出的問題及時梳理、反饋和點評，收集并整理學員在學習過程中遇到的共性問題。
作業(yè)點評：輔導專業(yè)技術人員對學員作業(yè)進行點評。學校管理員和輔導專業(yè)技術人員負責督促本班學員按時完成作業(yè)，對作業(yè)進行審閱。
成績考核：考核分網上考核和紙質考核兩種形式。每門課程均采用過程性考核和考試相結合的形式進行。
六、存在問題
�。ㄒ唬┪铱h財政和各單位因財力問題對繼續(xù)教育培訓工作投入困難，限制了我縣繼續(xù)教育工作的進一步開展。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)院和農村專業(yè)室的醫(yī)生，業(yè)務技術水平較低，繼續(xù)醫(yī)學教育力度不夠，醫(yī)技人員難以達到ⅰ類學分所規(guī)定的要求。
�。ǘ┎糠轴t(yī)院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓未能達到有關要求，由于人員編制少或自身建設不足等原因，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓開展較差。
七、工作計劃
為適應我縣事業(yè)改革和發(fā)展的需要，不斷加強我縣繼續(xù)教育工作，提高專業(yè)技術人員隊伍素質，結合我縣工作實際，現(xiàn)將繼續(xù)教育工作計劃如下：
�。ㄒ唬┘訌娦麄�，提高認識。繼續(xù)加大繼續(xù)教育工作的宣傳力度，積極引導廣大專業(yè)技術人員樹立終身教育觀念，主動參加各種形式的繼續(xù)教育活動，不斷提高自身素質，促進繼續(xù)教育工作的深入開展。同時加強對繼續(xù)教育有關文件的學習，使全縣廣大專業(yè)技術人員深刻認識繼續(xù)教育工作的重要性，樹立終身教育的思想，自覺、自愿地參加繼續(xù)教育工作。
�。ǘ┘訌娹r村專業(yè)技術人員業(yè)務和技能培訓，繼續(xù)鼓勵和支持農村基層專業(yè)人員參加中專、大專、本科學歷教育。
�。ㄈ├^續(xù)做好全科醫(yī)師培訓工作，計劃完成40名全科醫(yī)師培訓任務，力爭實現(xiàn)專業(yè)人員崗位培訓全覆蓋，確保到底，我縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)院至少擁有2名培訓合格全科醫(yī)師骨干。
�。ㄋ模├^續(xù)做好教師的培訓工作。繼續(xù)教育要將教師培訓與新課改結合起來，與教師專業(yè)發(fā)展結合起來，與課堂教學中需要解決的實際問題結合起來，使教師繼續(xù)教育內化為教師個人的需求。繼續(xù)教育將不斷加強教師職業(yè)道德建設，認真踐行科學發(fā)展觀，轉變作風，為教師專業(yè)發(fā)展提供廣闊的空間和有力的支持。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇3
通過這次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的學習，我開闊了視野，拓寬了思維，受益匪淺，為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質，懂得了作為一名優(yōu)秀的教育工作者，不僅要有精湛的專業(yè)知識，高操的教學水平還要有其應有的溝通、協(xié)調能力。
溝通，另一個層面的意思就是人際關系�，F(xiàn)實生活工作中，作為一名教師，我們經常要和上級、下屬以及同事交流，尤其還要與其他形形色色的學生家長交往，這些都需要做好溝通與交流。溝通于行，交流于心，如果生活中沒有溝通，就沒有快樂；工作中沒有溝通，就沒有樂趣；事業(yè)中沒有溝通，就沒有成功。因此，重視溝通、學會溝通，也是一名教育工作者必須具備的能力。
社會是一個大舞臺，紛繁復雜。人擅長表達自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽、有的善行。生活在這大環(huán)境中難免不會與人產生矛盾，難免不會出現(xiàn)這樣或那樣不愉快。有了矛盾怎么辦？出現(xiàn)了問題怎么處理？這就需要我們去溝通，多交流。人沒有了交流，那就意味自閉。溝通是一盞指明燈，可以隨時較正我們航行的'方向
通過這次溝通與協(xié)調知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的教育教學工作中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質，逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為教育事業(yè)的更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇4
在衛(wèi)生局的領導下，在省、市疾控中心指導、幫助下，我單位如期安排部署了20xx年度專業(yè)技術人員培訓工作，并取得了一定的成績，在職和借調專業(yè)技術人員的業(yè)務能力，專業(yè)素質都有了一定的提高，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置能力也得到了一定程序的增強，現(xiàn)將一年來的培訓情況匯報如下：
一、培訓、學習情況
按照年初制定的《圍場滿族蒙古族自治縣疾病預防控制中心業(yè)務人員培訓計劃》和今年6月份制定的《職工狠抓理論和業(yè)務知識學習方案》，我單位下大力度組織了職工的政治和專業(yè)技術理論知識學習和培訓工作，單位每季度組織職工進行一到二次的專業(yè)技術知識學習活動。在學習中，職工都認真記筆記，認真聽講，并從中鞏固和新學了很多專業(yè)技術知識。通過學習，職工們都認為這個學習制度制定的好，今后一定要堅持下去，并形成良性循環(huán)的態(tài)勢，同時為單位創(chuàng)造出一個良好的學習氛圍。通過學習，所有專業(yè)技術人員的綜合素質均有了很大程度的提高。
二、有力促進了工作的良好開展
這一點我們感受最深的就是去年4－10月份，突發(fā)的幾次上呼吸道感染疫情和今年5月的水痘疫情，我縣黃土坎鄉(xiāng)、寶元棧鄉(xiāng)、新?lián)苕?zhèn)的幾所小學相繼突發(fā)了最少10幾人最多上百人的上呼吸道感染疫情和水痘疫情，面對突如其來的疫情，我們疾控科的同志，表現(xiàn)出了良好的素質和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的`能力，采取了非常果斷的正確的措施，均在較短的時間內迅速撲滅的疫情，受到了衛(wèi)生局和上級業(yè)務主管部門的表揚。
由于有著良好的專業(yè)技術素養(yǎng)，我們的結防工作、鼠防工作、艾滋病防治工作、疾控工作、職業(yè)病防治工作、免疫規(guī)劃工作都取得了較好的工作成績，連年被市衛(wèi)生局評為先進單位。檢驗工作也取得了很好的成績，省、市技術監(jiān)督部門和業(yè)務部門下發(fā)的質控樣品均按要求完成并符合檢測要求。
三、不足之處
對于尖端、前沿的預防醫(yī)學理論知識還未涉足。
總之，通過一年的努力，我們在專業(yè)知識培訓方面做了一定的工作，成效也很明顯而且確實嘗到了甜頭。今后我們還將更加深入的開展此項工作，更加有成效的促進各項業(yè)務工作的完成，更好的服務于全縣人民。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇5
基于如何推動xxxx實現(xiàn)20xx年生產經營目標為前提，集團公司技術中心組織各分子公司相關管理人員、技術人員在總裁辦會議室進行了為期一天的學習培訓，著重講了如何成為一名優(yōu)秀的技術人員所具備的素養(yǎng)和條件，通過此次學習培訓，不僅指明了我在實踐工作中前進的方向，更體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展與技術相輔相成的重要性。
通過李總提出成為一名技術人員應具備的條件，引出集團公司在可持續(xù)發(fā)展過程中堅持的“三創(chuàng)理念”，說明企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新密不可分，創(chuàng)新基于技術，技術在于人才，人才在于打造。然而如何成為一名優(yōu)秀的技術人員是每一個人都應該深思的問題。
(1)“創(chuàng)新無止境，創(chuàng)新無禁區(qū)，創(chuàng)新無權威”
有那么一句話用之于企業(yè)發(fā)展再合適不過，“你無我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我變”，一個企業(yè)發(fā)展立足的根本在于創(chuàng)新—優(yōu)化—創(chuàng)新，由此我想到了集團公司提倡的“三創(chuàng)理念”，創(chuàng)新無止境，旨在說明創(chuàng)新是一個不斷發(fā)展完善的過程，一個企業(yè)要取得長期的成效，創(chuàng)新必須貫穿于企業(yè)發(fā)展的每一步，不斷創(chuàng)新，永無止境;創(chuàng)新無禁區(qū)，說明創(chuàng)新是一個不斷變換角度與區(qū)域思考的問題，正如“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，要成為一名優(yōu)秀的技術人員，就必須打破思想的禁錮，用天馬行空的想法結合技術發(fā)展的各個板塊進行思考;創(chuàng)新無權威，一個企業(yè)或一項技術的發(fā)展改變，基本都是在原有的經驗總結基礎上加以優(yōu)化和改變，然而隨時條件與思想的變化，技術人員不能一味迷信權威，必須要抱著敢為天下先的精神打破權威，敢于在原有經驗上進行深層次的思考。
(2)創(chuàng)新首先是一種態(tài)度，理念決定一切
“我從來就不相信，我早就試過”，這不僅是一個問題，更是一種觀念。作為一名技術人員，如果連你自己都不相信自己堅持的東西是對的，或者說我在以前嘗試過，但這一點就可以證明這項技術不能成功嗎?這個想法是錯誤的嗎?答案當然是否定的，一名技術人員在實際工作中必須具備“三敢”精神，敢想、敢做、敢挑戰(zhàn)，只有你自己想了，你自己才會相信，只有你自己相信了，你才敢去挑戰(zhàn)，所以我們每一個人都應該問問自己，你想了嗎?你相信了嗎?
“有人告訴我這行不通，比我能干的人都不敢干”，這是我們在實際工作中經常遇到問題，有人告訴你的意思是什么呢，誰告訴你，告訴了你什么，為什么行不通?一名技術人員首先應具備獨立的思想，不被別人的想法所干擾。即使是權威告訴你的，我們也應該想想為什么，我們也應該思考思考這件事情行不通的原因在哪里。如果一名技術人員喪失了獨立的思想，那就等于喪失了創(chuàng)新的靈魂。比我能干的人都不敢干?能干是什么，能干是通過自己的努力不斷取得進步和成績，能干只有相對，沒有絕對，作為一名技術人員，首先應相信自己能，然后堅信自己敢，只有敢了才會去想，也只有敢了才會去做。
(3)理論與實踐相結合，注重實踐
成為一名優(yōu)秀的技術人員，首先應具備豐富的理論知識，其次運用于實踐，這看似是一個簡單的問題，但其中所包含的問題卻是值得我們思考的問題，理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學習，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強，那么這就為我們提出一個堅持的挑戰(zhàn)。其次在運用于實踐的過程中，必須不斷總結、不斷提升，能夠解決實際生產中出現(xiàn)的各種問題，能夠讓員工信服你，那么我們所提倡的理論結合實踐才能真正落到實處。
那么僅僅結合了并運用了就可以了嗎?顯然并不是這樣的，技術工作是一項枯燥乏味的事情，如何在長期的工作過程中保持一種積極性，我們就必須要有一份對工作的熱愛與激情，全身心的投入，才能夠全身心的付出，才能夠在出搞技術出現(xiàn)困難的時候仍然堅持，說到面對苦難我想到了關于解決的問題，一名技術人員除了要具備專業(yè)知識意外，還要著重加強的是什么呢?是協(xié)調，是溝通，是善于表達，是取得領導的信任，一個技術項目的`改造和創(chuàng)新都離不開一個團隊，團隊最重要的是分工和凝聚，那么我們在工作中一定要加強組織協(xié)調能力和溝通交流能力，才能有效應對出現(xiàn)的某些困難。
(4)在工作中沉淀自己，準確定位
都說21世紀需要的全面復合型人才，但每個人都可以成為這樣的人才嗎?顯然這樣也是不可能的，作為一名技術人員，我們應該思考的是什么?我認為應該是看清別人，看清自己，分析優(yōu)劣，準確定位。為什么這樣說，有句話叫“揚己之長，避己之短”，用自己最擅長的東西去做自己最擅長的事情，那么你取得成功的幾率自然也就越大，所以作為一名技術人員一定要能夠認清自己，在工作中把自己沉淀下來，從最基礎的東西著手，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，然后找準自己的區(qū)域和定位，這樣才能把自己最大的能力發(fā)揮出來。
每個人的實際情況都不一樣，但學習和思考是每一個技術人員都應該堅持的東西，這就要求我們在付諸時間的過程中，充分了解實際情況，看清外部條件，堅持創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己的工作主動性，加強理論學習與實踐相結合的進城，在日常工作中做好本職工作，齊心協(xié)力推動集團公司全面實現(xiàn)戰(zhàn)略轉型的經濟持續(xù)增長目標。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇6
項目部結合公的要求，為了保證工作人員對制度、法規(guī)、規(guī)范等有基本的熟悉和了解，掌握相關的安全規(guī)程和操作技術，在回填土完畢，各類施工人員基本就位后，每天中午對所有進場人員進行安全教育培訓。
本次安全教育培訓面對的是項目部以及土建施工人員，尤其土建施工人員，學習內容較廣泛。其目的是為了讓工作人員具體了解項目的各項管理制度，增強安全管理和工作意識，加強施工人員的安全和環(huán)境意識，保證日后安全順利開展工作。
一、針對工程實際，重點突出
培訓主要是讓項目部人員對公司、項目部制定的各種管理制度充分了解，在日后的'具體管理工作中有相應的依據(jù)和標準，有重點的對項目部的各種安全、環(huán)境管理方案做到心中有數(shù)，在以后的工作中有所側重、有所避免。另外要讓進場施工人員對項目部的各種規(guī)章制度有一定的了解，減少在施工過程中的違章行為，保證施工安全、質量。同時對各類項目的應急預案有所掌握，能在工作中正確應對突發(fā)事件，保障工程順利進行。
二、提高人員素質，建好管理隊伍
培訓要對提高項目管理人員及施工人員的整體素質有所幫助。項目人員首先要對各種安全規(guī)程、規(guī)范有一定的掌握，熟悉項目的各種安全管理制度，同時要有較強的安全生產意識、應對緊急事件的能力和一定的施工技能常識等。施工人員在施工中要有較強的安全意識，和環(huán)境保護意識，才能建設好的工程項目。通過此次培訓，項目人員基本能夠掌握工程建設中所要掌握的一些規(guī)范要求和技能，明確崗位職責和工作方向。同時加強了施工人員的安全施工意識，是日后工程順利進行的前提和保證。
三、認真總結、不斷提高
因為條件不允許，培訓時間有限，雖然取得一定的成效，但更大的提高和進步還在于工作人員在日后的工作中不斷進行學習和強化自身素質。在實際工作中，每個工作人員都要不斷總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進、不斷完善。全力保證施工的順利開展和進行。
四、制定一套完善的員工進場審批制度
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇7
20xx年，xx大酒店人事培訓部在總經理辦公室的督導下，積極開展系列培訓工作：
1、對新招聘到酒店的新員工進行統(tǒng)一的禮節(jié)、禮貌、儀容、儀表、站姿、走姿、坐姿的規(guī)范化培訓。
2、宣貫員工手冊，培養(yǎng)員工的酒店服務意識和主人翁精神，統(tǒng)一培訓結束后，分到各部門，又按各部門具體分工進行下列在崗培訓：
�、偾芭_銷售部：主要培訓如何做好客史檔案、vip檔案，熟悉牢記元陽本地區(qū)旅游風景概況，景點介紹。總服務臺的操作程序：接聽電話程序、接待程序、退房程序、問詢服務、英語培訓，使員工能用普通話及簡單英語口語接受賓客問詢等。
②客房部：主要培訓進房敲門程序、清掃客房衛(wèi)生程序、查房程序、開夜床服務程序、vip個性化服務程序等等。
�、郾０膊浚褐饕嘤栜娪�、隊列、步法、停車手勢、升旗儀式、“五防”知識、安全技能、應急事故處理預案等等。
�、芄こ滩浚褐饕ㄟ^跟隨廠家安裝技術人員，全程熟知酒店各部門設施、設備的安裝使用和簡單修復，重大疑難問題則通知廠家技術人員到酒店或送回廠家修復。做好日常水、電、廚具、電梯等相關工程設備的`維護保養(yǎng)和巡檢，并積極響應縣、州安監(jiān)部門組織的各類專業(yè)對口培訓，堅持持證上崗。
�、莶惋嫴�、娛樂部：主要培訓預訂、開酒水單、托盤、擺臺、折餐巾花等基礎培訓。
通過加強對全酒店各部門的業(yè)務技能專業(yè)對口的培訓教育和從業(yè)人員的在崗培訓，使其能更好地服務于廣大賓客。
一年以來，在培訓工作中常遇到的存在問題和困難是：
1、因酒店地處邊疆少數(shù)民族地區(qū)，員工受教育程度普遍偏低，培訓中須反復宣貫，耐心說服教育，嚴謹執(zhí)行操作規(guī)程，方能取得一定培訓效果。
2、員工思想不穩(wěn)定，學成后頻繁跳槽，見異思遷，頻繁辭職到其他城市或其他酒店重新打工，較難制止。
3、酒店多數(shù)員工的英語口語會話能力還待進一步加強提高。
總之，20xx年在酒店從業(yè)人員的培訓教育中，無論存在多少困難、缺點和問題，我們在今后的培訓工作中一定注意克服和解決。20xx年，酒店人事培訓部將在總經辦的督導下統(tǒng)籌規(guī)劃，除了繼續(xù)堅持20xx年的日常培訓工作外，重點對所有從業(yè)人員進行在崗培訓，以加強文化知識、專業(yè)知識、職業(yè)道德及英語口語的培訓，有效地樹立“賓客至上，理讓客人”的服務理念。
20xx年，xx大酒店將以“服務無止盡、賓客放第一”為服務宗旨，“想賓客所想、急賓客所需”為服務理念，團結協(xié)作、開拓進取，以“塑一流形象，建一流酒店”為奮斗目標。確保星級酒店標準的承諾，嚴謹規(guī)范地提升酒店衛(wèi)生質量和服務質量，為元陽旅游事業(yè)添磚加瓦，創(chuàng)造輝煌，略盡酒店全體員工的綿薄之力。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇8
根據(jù)市財政局文件《關于做好20xx年會計人員繼續(xù)教育工作的通知》的要求，我校領導對今年會計人員繼續(xù)教育工作非常重視，按照《通知》要求，分工負責，落實責任，及時召開有關人員會議，傳達《通知》精神，精心組織，積極開展了20xx年會計人員繼續(xù)教育培訓工作。現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、會計人員繼續(xù)教育完成情況：
今年的會計人員繼續(xù)教育工作從9月11日開始，至12月15日結束，我們經過宣傳、發(fā)動，會計人員繼續(xù)教育共計完成4xxx人。其中參加網絡遠程培訓的會計人員計39xx人，集中脫產培訓計4xx人。
二、主要工作：
�。ㄒ唬╊I導重視，組織工作到位，做好培訓準備工作。
在市財政局會計科正確指導下，各項工作做到了充分準備。為了做好今年的會計人員繼續(xù)教育工作，達到預期效果，根據(jù)市財政局會計科的具體要求，我校召開了會議，認真?zhèn)鬟_學習6號文件，制定了具體的實施方案和計劃，對培訓工作的每一個環(huán)節(jié)都進行了認真的準備，從學員通知、落實培訓人數(shù)、發(fā)放學習卡、解答網上學習流程，邀請專家教授、嚴格培訓考勤，對集體脫產學習的，認真批改試卷，后勤保障等方面進行了分工，由于各項準備工作充分，確保了正常培訓工作的開展。
（二）根據(jù)《通知》要求，鼓勵廣大會計人員參加網絡繼續(xù)教育學習。
20xx年會計人員繼續(xù)教育主要采取了網絡遠程教育的學習形式，為做好宣傳工作，我校采取電話通知、短信平臺發(fā)送短信等形式，及時傳達《通知》精神。針對我市企業(yè)多、學員分散的特點，我們主動把《通知》送到單位和學員手中，并耐心細致地給學員講解和操作學習流程。學員也通過登錄遠程教育網站，選擇適應本人崗位需要的繼續(xù)教育有關課程，學習時間達到24課時，并參加網上考試�？荚嚦煽兒细窈螅赐瓿闪水斈甓鹊睦^續(xù)教育。這種時間靈活、方法簡便的新方式得到了學員的認可，學員普遍反映較好，達到了預期學習效果。
（三）突出培訓內容針對性，送教上門，服務企業(yè)。
為做好企業(yè)的會計人員繼續(xù)教育工作，我們根據(jù)需求，對會計人員較多的單位，主動上門服務。對實行自行培訓的企業(yè)，提前組織了繼續(xù)教育，按照有關程序，先由企業(yè)單位提出申請，報市財政局審批、備案，同意后直接在所在單位培訓。按照適用有效、按需施教的原則，選定學習內容。授課教師在xx市會計繼續(xù)教育師資庫中選用，授課教師能結合企業(yè)的實際，分類別、分層次地進行，備課充分，內容實用。20xx年10月21日至23日我校在xx廠舉辦了為期三天的培訓班，共有87名在崗會計人員參加了學習培訓。從學習內容上看，具有實用性、新穎性和前瞻性。教師授課充分、認真，授課內容能面向學員，能勝任所講內容。課堂秩序和到課率都比較好。深受企業(yè)和學員的歡迎。
（四）加強管理流程，使培訓工作正規(guī)化、規(guī)范化。
會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，不僅要做到認真負責，嚴肅對待，今年針對會計人員的繼續(xù)教育學員，一是報名登記。對學員的單位、姓名、身份證號、會計證號、網卡編號聯(lián)系方式都進行了認真詳實的登記。二是認真嚴格地聘任授課教師。根據(jù)各類企業(yè)會計人員繼續(xù)教育的學習內容，選聘教師，合理安排授課內容。三是集體脫產學習期間班主任點名。每節(jié)課開始、結束后各點名一次，做好考勤的登記記錄，及時匯總，及時報告，嚴肅了考勤紀律，每期培訓課時不少于三天（24課時），集中培訓采取考核管理模式；
考核滿分為100分，其中，考勤占30分，考試占70分，經考核合格后，給予辦理繼續(xù)教育注冊登記手續(xù)。
三、創(chuàng)新和完善會計從業(yè)者的交流平臺。
會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設的需要，也是經濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人員不想參加課程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經驗的交流平臺，今年接到繼續(xù)教育通知后，經學校領導決定，申報市財政局會計科同意，我們開設了xx市會計人員繼續(xù)教育微信群，建立并不斷完善會計人員學習和交流的平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓，提高了大家的業(yè)務素質，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
四、存在的問題：
通過本年度企業(yè)會計人員培訓工作，我們取得了一定的成績。但是，按照要求，還有一定的`差距，主要有以下幾個方面的問題：
一是企業(yè)和部分學員對繼續(xù)教育的重視程度不夠。特別是有些私營企業(yè)，和在校學生考取從業(yè)資格證書的，對會計人員繼續(xù)教育學習不熟悉、不了解，認為會計人員參加繼續(xù)教育學習，耽擱正常工作時間，造成了不良影響。個別學員思想松懈，對學習積極性不高，集中培訓時有遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。
二是網絡遠程教育，方式新穎，但部分老年學員欠缺計算機操作基礎知識，造成學習的不便。
三是在組織和服務方面有待進一步提高。近兩年，我市煤礦系統(tǒng)效益滑坡，在職會計人員流失較快，很難建立聯(lián)系，雖然我們克服重重困難，堅持到每個煤礦企業(yè)摸底、聯(lián)系和查找流失人員，但最終效果并不理想。
五、建議和打算：
�。ㄒ唬┘哟髸嬂^續(xù)教育重要性的宣傳。根據(jù)《會計法》的規(guī)定，會計人員所在單位要負責組織和督促本單位的會計人員參加繼續(xù)教育并為其學習提供方便，切實提高單位負責人和會計人員對會計繼續(xù)教育緊迫性和重要性的認識。建議深入企業(yè)做好調查和檢查工作，并將會計人員參加繼續(xù)教育情況作為會計人員任職、晉升和職稱聘任的重要依據(jù)。
（二）進一步完善網絡師生交流平臺。方便師生交流、學員之間交流，以達到繼續(xù)教育教與學的目的。
�。ㄈ┎粩嗵岣吲嘤柕慕M織和服務水平。
盡管我們已經圓滿完成了20xx年度的會計人員繼續(xù)教育培訓工作，但還應當總結培訓實施過程中的一些有益經驗，克服繼續(xù)教育工作的一些不足，認真學習。發(fā)揚成績，糾正不足，善始善終地把會計人員繼續(xù)教育工作做好。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇9
培訓班的課程已經接近結束,經過兩個月的學習,我想我們每一 位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉 辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知 識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。每時每刻、每一 堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來 自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作 經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。 通過學習和培訓，使高技能人員不斷更新技能理念，優(yōu)化思維， 完善知識結構。 使我們專業(yè)技能人員更加深刻地領會到， 社會的發(fā)展， 時代的進步日趨快速。要求不斷學習，不斷提高自我技能水平。只有 不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代 對我們提出了新的、更高的要求。
一方面要為自己定好位，做好技術 服務工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)廠的 實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領導 決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符 合企業(yè)發(fā)展的需要。 我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提 高自己。才能更好地完成各項工作任務，才能提高工作質量和效率。 在培訓學習中，我們也學到了不少專業(yè)技術和實操方法，不斷改進工 作方法,把工作方法與實際操作有機的結合，進一步提高我們的`專業(yè) 技能和工作效率。 科學文化知識和理論知識的培訓學習，為提高專業(yè)技能奠定基 矗能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對企業(yè)負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把上級領導交給我們的任務 完成好。
只有精通崗位技能，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮技術人 才的作用。 總之，通過不斷的培訓，職工的技能就會有新的提高，員工在生 產中的操作得到了進一步規(guī)范，安全和服務意識也進一步提高;員工 工作效率的提高，使電廠生產設備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜 接也更加流暢，從而使生產成本得到了節(jié)約，最終形成“培訓—技能 提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓”良性循環(huán)的過程!所以，當前世界的瞬息 萬變，科技的突飛猛進，更要求我們更好地掌握各類理論知識，提高 做好本職工作的本領。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地 學習，豐富自己的知識，增強自己的本領，努力成為本職位的行家能 手。還要帶領本機組高效、節(jié)約的完成領導下發(fā)的每一項任務。 最后，感謝學校和老師的教導培訓!
在市水利局統(tǒng)一組織下， 我參加閘門運行工職業(yè)技能 培訓班，通過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，對專 業(yè)技術崗位有了更加深刻的認識和了解。在參加培訓的這 半個月里，經過水校專業(yè)老師們對機電和水利專業(yè)基礎知 識的詳細講授，以及多項實踐操作，讓我受益匪淺，使我 在理論與實踐上都有了一定的提高。 培訓使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全 工作對于操作工人來說，責任重大，關系到水利經濟效益 和社會影響;對我們個人來說，涉及到家庭幸福，個人安 危，絕不能掉以輕心。
只有實現(xiàn)了安全生產，才談得上 經濟效益和社會效益，才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此， 在日常的維修工作中， 首先做好檢維修前全面的安全檢查， 比如檢修傳動設備前必須先斷電掛牌并專人監(jiān)護等。 在平時的維修工作中，我只是根據(jù)以往的工作經驗對 設備故障進行維修，缺乏專業(yè)理論的支持。通過機電和操 作專業(yè)技能培訓，彌補了我在操作知識理論方面的不足， 為我今后的操作運行工作打下了一定了理論基矗我會盡 快結合本單位現(xiàn)有設備裝置的實際情況及自身崗位特點，把所學的理論知識科學地運用到實踐中去。 目前，單位對員工技能的重視程度越來越高，技術工 人憑技術拿工資成為一種趨勢，在我們迫切需要提高自己 技術技能的時候，水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓班， 給一線員工提供了很好的學習機會，讓我們很感到振奮。 為了更好地提高單位整體技工隊伍水平，我們所舉行 一系列的業(yè)務技術學習和專業(yè)技能比賽活動，利用業(yè)余時 間在一起探討所學到的知識，交流平時遇到的問題，分享 實際維修操作過程中的體會和經驗。在交流的過程中又潛 移默化的使所學習到的知識得以提升，帶動身邊的同事一 起進步。
不僅使所學到得知識和技能傳授給了周邊的同事， 提高了大家的理論知識水平，還能通過實踐提升大家的維 修技術水平，使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧，真 正在同事中形成了“傳、幫、帶”。 通過技工職業(yè)技能培訓班的培訓， 使我認識到要積極、 主動地學習和思考，善于總結，勇于提出合理化建議，不 斷的提高自己的業(yè)務技能和綜合素質。同時，還要加強同 事間的溝通、交流和相互學習，提高維修隊伍的整體水平， 為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護航，也為我們的個人成長創(chuàng) 造了條件。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇10
本期即將結束，回顧過去一學期本學期信息技術培訓工作，總體來說比較順利地完成了教學任務。現(xiàn)總結如下：
一、教學方面
學期初，根據(jù)活動中心要求，認真制定培訓計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到訓前備課。
備課時認真鉆研教材教法，力求吃透教材，找準重點、難點，克服培訓過程中的隨意性。
備課分三個方面：
�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材重點和難點內容，做到心中有數(shù)。
�、趥鋵W員：常常了解學員的態(tài)度、知識基礎、學習方法、增強培訓的針對性。
�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。為了上好每一節(jié)課，通過上網查資料，集中別人的長處確定自己的教學思路。
上好課的前提是做好課前準備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器等。上課時認真講課，培訓目的明確，符合學員實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情感三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感態(tài)度和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。
力求抓住重點，突破難點，做到條理清晰、難度相宜、密度合理，精講精練，運用多種教學方法，充分調動學員學習興趣。正確引導學員了解和使用網上信息，培養(yǎng)學員良好的信息素養(yǎng)。留意課堂治理，上課期間要求學員嚴格按照老師給定的.任務進行操作，同時又注重因材施教，在學員完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好反思，不斷總結經驗，向課堂40分鐘要質量。
二、個人業(yè)務水平學習方面
信息技術知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎每天出現(xiàn)。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學員，才能讓學員始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。本人積極認真地參加本學科的各種教育培訓，努力學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平。
三、本人今后的努力方向
�。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠柧�，課堂上做到精講精練，注重對學員能力的培養(yǎng)。
�。�、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。
�。�、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學員不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也能按規(guī)定嚴格約束自己。
�。�、利用各種教學方法，提高學員注意力。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望活動中心的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇11
20XX年，我市農機培訓工作在上級業(yè)務主管部門的正確領導和支持下，強化服務三農的宗旨，實施“科教興農”戰(zhàn)略，緊緊圍繞我市農機化培訓工作，立足農機面向社會、創(chuàng)新培訓模式，開展以農機駕駛操作人員、農機管理人員和農村富余勞動力轉移培訓為主的各項農機技術培訓。一年來共舉辦各類培訓班183期，培訓各類農機操作人員7596人次，其中培訓農用機動車駕駛操作人員268人，培訓農機干部及技術人員76人次，培訓農機技術人員1287人次，培訓農機監(jiān)理人員30人次，培訓農機操作人員6204人次。全年全市已有“陽光工程”培訓基地10個，完成農村富余勞動力轉移培訓3280人次。全面完成了年初預定的目標任務�，F(xiàn)將總結匯報如下：
一、主要做法
1、切實加強對培訓工作的組織管理
今年中省對農民購置農機補貼力度進一步加大，農民購機熱情空前高漲，特別是大中型拖拉機、小麥聯(lián)合收割機和新型農機具數(shù)量增加很快，迫切需要進行技術培訓。進一步明確了農機培訓的地位和作用。市縣區(qū)各級領導把農機培訓
確實可行的措施擺上重要日程，周密部署，狠抓落實。為切實加強對這項工作的組織管理，要求各縣區(qū)在新的社會化培訓競爭形勢下，及時調整工作思路，提高認識，把培訓工作作為農機化管理的一項重要任務來抓。一是就全年工作做了安排布置，制訂切可行的培訓計劃；二是深入縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導業(yè)務工作；三是召開各縣區(qū)農機培訓負責人會議進行座談交流。
2、不失時機進行新技術新機具的操作知識培訓
各縣區(qū)農機新技術試驗示范現(xiàn)場會也是農機培訓的又一陣地。漢陰縣農機局利用召開“三夏農機作業(yè)現(xiàn)場會”的機會，就現(xiàn)場培訓機械耕作操作手180余人次。旬陽縣農機局召開了“三秋”農機作業(yè)現(xiàn)場會，在作業(yè)現(xiàn)場，農機技術干部就水稻收獲、水稻脫粒、機械耕整、機械深耕、秸稈粉碎等新技術進行了現(xiàn)場講解，市縣有關領導也親臨現(xiàn)場指導、觀摩，受訓群眾多達200余人，起到良好的教育示范作用。
3、認真作好“陽光工程”培訓工作
各縣區(qū)克服教學條件差，設備落后的系列因素積極改進教學方式，發(fā)揮農機化學校的作用，積極創(chuàng)造條件，吸取去年在
“陽光工程”培訓工作中取得的經驗和教訓，有效整合資源，集中、分散、上門以及聯(lián)合辦學等靈活多樣的形式開展“陽光工程”培訓，由注重安全教育培訓向職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓轉移，針對多方面需求，開展以農機駕駛為主的多種形式培訓。全年共培訓3280人次，占到全安康市“陽光工程”總培訓量的23.78%，得到了農業(yè)主管部門的好評，特別是旬陽縣農機化學校在全年的“陽光工程”培訓中共培訓957人次，受到了市陽光工程辦公室的.表彰。
4、建立一支高素質的師資隊伍
培訓質量是學校的生命力，只有堅持“教師為本，質量第一”，把培訓質量放在首位，才能為學校的發(fā)展增添后勁。大力引進既有理論水平，又有實踐技術基礎的多面手教師人才，必須要給教師再教育和更新知識的機會，提高他們的教育質量和業(yè)務素質。
二、存在問題：
1、 由于培訓的社會化發(fā)展和競爭，農機化學校的生源逐年減少，對農機化培訓事業(yè)有很大的沖擊。
2、 各縣區(qū)教學設施老化，缺少必要的教學設備和培訓啟動資金，在社會化的辦學體制下競爭力極差。
3、 教職工后備隊伍不足，青黃不接，教學知識結構老化，培訓方法缺乏活力與創(chuàng)新，不能有效的提高培訓質量。
4、 農村富余勞動力培訓工作的宣傳、就業(yè)、及跟蹤服務，還很不到位。
三、幾點建議
1、各級政府應繼續(xù)加大對農業(yè)職業(yè)教育宏觀政策指導和資金扶持力度。
2、開展教職工后備隊伍培養(yǎng)，應加大在教職員工的知識培訓更新。
3、農村富余勞動力農機手的培訓，應納入農業(yè)部門的項目管理，并重點予以扶持。
4、拖拉機駕校工作剛剛起步，仍需要上級主管部門一定的資金扶持，以增強應對社會化競爭的需要。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇12
為貫徹農業(yè)部辦公廳、財政部辦公廳?關于做好20XX年農民培訓工作的通知?（農辦財〔20XX〕66號）和省財政廳、省農機局?關于印發(fā)〖江蘇省農機行業(yè)職業(yè)技能獲證獎補資金管理辦法（試行）〗的通知?（蘇財規(guī)〔20XX〕2號）及省農機局?關于印發(fā)20XX年江蘇省新型職業(yè)農民培育工程農機培訓工作實施方案的通知?（蘇農機人〔20XX〕40號）等有關文件精神，我縣農機化培訓學校在省市有關部門的指導下經過認真籌備，于11月7日-21日旬展開了新型職業(yè)農民教育培訓工作，本次培訓職業(yè)農民人，鑒定考核合格150人，圓滿完成了省農機局下達的培訓150名新型職業(yè)農民的任務。
本次培訓主要圍繞當前我縣農機重點工作，以培訓從事農機作業(yè)服務的職業(yè)型農民為目標，圍繞農機重點工作和各項農機項目的實施，重點培養(yǎng)會使用、會修理、懂技術、有奉獻精神、能帶領農民共同致富的示范型人才。通過新型職業(yè)農民培訓，進一步提高受訓農民農機操作維修技能，增強受訓農民的技術應用示范輻射作用，推動建設一支高素質的農機作業(yè)服務人才隊伍�，F(xiàn)對本次培訓主要總結如下:
一、領導重視、認真落實
區(qū)農機局領導高度重視本次培訓，成立了以局長朱有根為組長、分管領導為副組長的領導小組，下設專門的辦公室，各相關部門和職能科室明確責任、密切配合。
為使本次工作落到實處，縣農機局專門召開了各鎮(zhèn)農技中心主任會議，下發(fā)了?關于做好20XX年贛榆區(qū)新型職業(yè)農民農機培訓工作的通知?，明確培訓的目的、意義及要求，強調培訓的重要性，落實任務，積極發(fā)動，嚴格把關，組織做好本次培訓報名工作。
二、加強宣傳、積極發(fā)動
接到培訓任務后，區(qū)局和我們培訓學校就通過各種形式進行宣傳發(fā)動。首先印發(fā)宣傳資料，借助農機監(jiān)理所田檢路查的機會發(fā)給農機手，在縣主要交通路口懸掛宣傳橫幅，張貼標語及新型職業(yè)農民農機陪訓公示，鼓勵有學習要求的農民積極報名參訓。
區(qū)農機局專門召開各鎮(zhèn)農技中心主任會議，宣傳這次培訓的任務、內容和意義；然后將培訓要求以通知的形式發(fā)放到各鎮(zhèn)。
在培訓過程中我們積極通過網絡上報培訓信息和培訓進展情況。
三、認真組織、積極實施
承擔本次培訓任務的`縣農機化培訓學校在局領導的周密部署下，認真組織實施培訓工作。首先認真學習省有關文件，嚴格按照文件和規(guī)范要求實施培訓并據(jù)此制定了?20XX年贛榆去新型職業(yè)農民農機培訓工作方案?。對參加本次培訓的教師和工作人員進行事先學習培訓，深入理解本次培訓的要求和精神，督促任課教師對所教學內容積極準備教案，工作人員設計好學員登記表、準備好農機培訓考核試卷及培訓臺帳。在培訓前向省農機服務站定好教材，落實教室及實習場所，對實習機具進行整理準備，充分做好各項工作。
四、創(chuàng)新教學、注重實效
1、嚴格遵循公示制度
在報名之前，縣農機局專門印發(fā)陽光工程農機培訓公示，在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行張貼，向農民公布培訓時間、地點和內容，讓農民了解開班情況，主動參加培訓，并公布監(jiān)督電話，主動接受社會監(jiān)督。
2、辦班到鎮(zhèn)，方便農民
根據(jù)報名情況，經過認真篩選，我們確定金山鎮(zhèn)、柘汪鎮(zhèn)、沙河鎮(zhèn)三個鎮(zhèn)為辦班地點，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技中心優(yōu)勢，每個鎮(zhèn)舉辦一個班，人數(shù)從報名人員鎮(zhèn)篩選50人，每期培訓5天，保證40個學時的學習時間；沙河鎮(zhèn)由于報名人數(shù)過多選出了63人參加培訓，培訓地點設在各鎮(zhèn)農技中心，同時利用各鎮(zhèn)農機專業(yè)合作社作為實習場所，方便機手學習，提高了他們的學習積極性，增強了培訓效果。
3、領導重視，服務到位
開班第一課，區(qū)農機局領導和鎮(zhèn)分管領導親臨現(xiàn)場指導，并做現(xiàn)場動員。工作人員為每位參訓農機手發(fā)放全省統(tǒng)一的培訓教材、自編的講義和學習用品并做好每位學員的信息查對工作。為確保培訓質量，每位授課老師課前都作了充分準備，授課時始終做到講解透徹、通俗易懂、深入淺出、理論聯(lián)系實際；對新技術進行重點講解，在實踐課中不厭其煩進行示范，學員學習興趣濃厚，情緒高漲，很多學員紛紛表示舉辦這樣的培訓太好了，讓他們學到了不少的知識，希望以后能有更多這樣的學習機會。
4、訓考結合，檢查培訓質量
本年度培訓，在每期培訓班理論教學完成之后，進行一次農機培訓考核，實踐教學完成之后，聯(lián)合市職能鑒定站對參訓人員進行職業(yè)技能鑒定，鑒定合格者發(fā)放由農業(yè)部核發(fā)的農機行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書。通過考核，檢查培訓質量，反映培訓成果，提升培訓水平。
五、規(guī)范檔案、做好總結
培訓結束后，縣培訓學校組織參加培訓的有關人員認真總結本次培訓的情況，做好培訓臺帳，規(guī)范整理培訓檔案，總結經驗，找出不足，為今后的工作積累經驗。
專業(yè)技術人員教育培訓總結 篇13
為進一步提高我市農村衛(wèi)生人員隊伍的整體素質，促進農村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。我局按照**市衛(wèi)生局《關于開展xxxx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓的通知》（宜衛(wèi)科教字〔xxxx〕320號）文件精神，結合我市實際，對全市農村衛(wèi)生人員采取集中分期輪訓的方式進行培訓�，F(xiàn)將培訓情況總結如下：
一、健全組織，明確職責
按照市衛(wèi)生局下發(fā)《關于開展xxxx 年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓的通知》，成立了分管局長為組長的農村衛(wèi)生人員培訓領導小組，成員分別由局相關科室負責人擔任，主要負責培訓工作的組織協(xié)調和管理。順利開展了我市 xxxx年度農村衛(wèi)生技術人員培訓工作。
二、精心組織，全面培訓
依據(jù)培訓計劃，為了提高基層服務質量，讓老百姓滿意，培訓從管理、臨床服務、健康教育三大領域入手，采取理論與實踐相結合，多層次、多角度、全方位地開展。xxxx年的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓達8期，參訓人員達500多人（次）。培訓內容涉及急診醫(yī)學總論、急危重癥搶救方法、常見急癥診治和處理知識、急診護理特點、合作醫(yī)療管理等，從市醫(yī)院抽調了中高級以上專業(yè)技術人員授課，每期培訓時間為6天，考慮到培訓效果，村醫(yī)培訓食宿由市衛(wèi)生進修學校統(tǒng)一管理，統(tǒng)一發(fā)放培訓教材，培訓采取成人培訓方法，利用多媒體教學儀，更多地使用角色扮演、舉例、示范等方法，寓教于樂，使學員在一種輕松、愉快的氣氛中掌握了知識，為在探索中的技術人員指明了方向。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員的臨床醫(yī)技短期培訓達3期，參訓人員達52人次。培訓分為理論與實踐兩部分，培訓對象不僅是臨床醫(yī)技人員，還包括鄉(xiāng)衛(wèi)生院的計免、婦幼人員，內容設計之廣，培訓范圍之大是往年所不及的。積極組織中心衛(wèi)生院醫(yī)務人員參加省、**市培訓，參訓人員達43人次。
三、嚴格考核，定期監(jiān)督
培訓期間，培訓領導小組不定期地對培訓工作進行現(xiàn)場監(jiān)督考核，抽查參訓人員的學習筆記及學習效果，定期座談，討論培訓中取得的好的經驗與做法。培訓結束后，由醫(yī)院對參訓人員，包括村醫(yī)進行訓后評估及數(shù)月后的業(yè)績考評，并將考評結果上報市衛(wèi)生局做為年終個人考核依據(jù)。
四、存在的問題和建議
經過全年系統(tǒng)的培訓，農村醫(yī)務人員的醫(yī)療水平有了很大提高，有效地控制了院內感染，醫(yī)療服務質量得到了改善，提高了衛(wèi)生服務的.可及性。但離最初計劃目標還有差距。主要存在如下問題：
1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，實際的培訓需求掌握的并不是很清楚。
2、培訓對象的針對性不強，內容形式還有待充實。
3、個別職工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的培訓中，應增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律，充分利用培訓設備，有效發(fā)揮培訓中心的作用，繼續(xù)加大農村衛(wèi)生人員在職培訓工作的力度，逐步建立和完善農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生的終身教育制度，為我市衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻！
【專業(yè)技術人員教育培訓總結】相關文章：
教育培訓總結05-26
教育培訓學習總結06-09
健康教育培訓總結04-25
數(shù)學教育培訓總結05-04
參加教育培訓總結11-28
專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓心得體會（精選10篇）07-27
教育技術中級培訓總結05-09
遠程教育培訓總結05-26
個人教育培訓學習總結11-03