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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編整理的北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)內(nèi)容：
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《字母表示數(shù)》
教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生理解用字母表示數(shù)的意義，初步掌握用字母表示數(shù)的方法；會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系；會(huì)寫含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)寫和省略乘號(hào)的寫法。
2．在探索數(shù)量關(guān)系的過程中，體會(huì)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解用字母表示數(shù)的意義，會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)：
能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。會(huì)正確書寫含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)寫。
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件 小棒
教學(xué)方法：
探究法 操作法 練習(xí)法 觀察法 教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)鋪墊
我們學(xué)習(xí)過哪些運(yùn)算定律？你會(huì)用字母表示嗎？
學(xué)生搶答，教師展示結(jié)果。
二、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。
讓學(xué)生說一說日常生活中有哪些字母標(biāo)志。通過觀察圖片，體會(huì)數(shù)學(xué)與
生活的密切聯(lián)系。
三、探究新知
1、出示目標(biāo)
2、聽童謠“數(shù)青蛙”。
3、精講
出示情境圖，引導(dǎo)學(xué)生說出n只青蛙n張嘴。
提問：這兩個(gè)n分別表示什么意思？
它們可以表示哪些數(shù)呢？
4、觀察思考，淘氣和媽媽兩人的年齡有什么關(guān)系？
學(xué)生根據(jù)老師的問題自己依次算出媽媽的年齡，從而推導(dǎo)用字母a表示淘氣的年齡后應(yīng)該怎樣算？
用字母a表示淘氣的年齡，媽媽的年齡可以表示成a + 26。其中a表示什么？a＋26又表示什么？a能表示任何數(shù)嗎？如a不可能是200，因?yàn)槿艘话慊畈坏?00 歲。
重點(diǎn)：理解用含有字母的式子來表示數(shù)量間的關(guān)系。
師總結(jié)：字母可以表示任何數(shù)，但用字母表示生活中的數(shù)量時(shí)，字母所取的數(shù)要符合生活實(shí)際。
5、動(dòng)手操作，感知數(shù)與字母的相乘。
6、讀數(shù)學(xué)故事，通過問題讓學(xué)生自學(xué)數(shù)與字母相乘、字母與1相乘、字母與字母相乘時(shí)的簡(jiǎn)寫。（教師適當(dāng)出題讓學(xué)生練習(xí)）
四、達(dá)標(biāo)練習(xí)（題目見課件）
五、反思性總結(jié)
1.本節(jié)課我學(xué)到了……
2.本節(jié)課給我印象最深的是……
3.我還想提的問題是……
4.我沒弄懂的地方有…..
5.學(xué)過這節(jié)課后我的感想是……
六、作業(yè)布置
課本８７頁練一練的第一題
板書設(shè)計(jì)：
字母表示數(shù)
數(shù) n
字母可以表示
數(shù)量關(guān)系 a＋26
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