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    2. 美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-10-06 21:19:13 教學(xué)資源 投訴 投稿

      【精華】美術(shù)教學(xué)計(jì)劃四篇

        時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不如為接下來的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。為了讓您不再有寫不出教學(xué)計(jì)劃的苦悶,下面是小編為大家收集的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】美術(shù)教學(xué)計(jì)劃四篇

      美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1

        一、本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是:

        認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的.使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。要進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),搞好基地建設(shè),抓好課題研究。

        二、主要工作

        (一)更新教學(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

        1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。在改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探索,在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新,在教改實(shí)踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實(shí)踐和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者。

        2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),搞好課改年級課教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

        3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā)。

        4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。

        (二)改進(jìn)教研方式,做好教學(xué)工作。

        1、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

        2、組織教師學(xué)習(xí)《常州市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議》。

        3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

        三、日程安排

        九月份

        1、召開全體美術(shù)學(xué)科教師會議,布置新學(xué)期教研工作。

        2、一年級蘇少版課標(biāo)本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。

        3、美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng)

        十月份

        1、小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談。

        2、學(xué)科常規(guī)調(diào)研。

        3、美術(shù)一年級集體備課。

        4、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng)

        十一月份

        1、新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

        2、課題研究工作。

        3、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng)

        十二月份

        1、組織參加常州市中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評比活動(dòng)。

        2、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng)

        3、課題研究工作。

        一月份

        1、課程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會。

        2、參加市區(qū)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會理事會議,商討下學(xué)期工作。

        3、學(xué)期工作總結(jié)。

        4、整理上交資料。

      美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2

        為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

        一、學(xué)情分析:

        二年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期美術(shù)學(xué)習(xí),對美術(shù)有了一定的認(rèn)識,知道美術(shù)不止是畫畫,還包括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣,學(xué)生比較活躍,對待作業(yè)的態(tài)度還夠認(rèn)真。

        二、教材分析:

        本冊教材分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探索等課型,主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索

        三、教學(xué)總目標(biāo):

        本冊教材在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

        四、教學(xué)的主要措施:

        1、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作,鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的想象展示作品。

        2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,動(dòng)腦筋制做作品,學(xué)會合作,并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),開闊視野,增長社會經(jīng)驗(yàn)。

      美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3

        學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

        三年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

        教學(xué)目的任務(wù):

        1、 欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。

        2、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的`創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

        3、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

        4、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

        教學(xué)難點(diǎn):通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

        個(gè)人教研專題:

        小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

        完成任務(wù)的措施:

        1、 認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。

        1、 做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

        2、 拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

        課時(shí)安排:

        第一周:原色和間色

        第二周:畫汗衫

        第三周:粉印版畫生活用品

        第四周:廚房家務(wù)活

        第五周:水墨游戲

        第六周:青花盤

        第七周:我設(shè)計(jì)的建筑(一、二)

        第八周:二方連續(xù)

        第九周:有趣的昆蟲(一、二)

        第十周:動(dòng)物朋友(一、二)

        第十一周:我和動(dòng)物朋友

        第十二周:親昵

        第十三周:動(dòng)物面具

        第十四周:畫臉

        第十五周:看戲

        第十六周:吸引人的學(xué)校活動(dòng)

        第十七周:會轉(zhuǎn)的玩具

        第十八周:泥板雕刻

        第十九周:中國民間玩具

        第二十周:復(fù)習(xí)考試文章來

      美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想:

        以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。

        二、教材分析:

        這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:《森林王國》、《我們來下棋》、《生日快樂》、《風(fēng)來了》、《百變娃》、《拼拼擺擺》、《線的`秘密》、《追風(fēng)快車》、《文具小管家》、《風(fēng)鈴叮當(dāng)》、《六面怪臉》、《可愛的班集體》、《彩墨游戲》等內(nèi)容。

        三、學(xué)生情況分析:

        三年級的學(xué)生經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,同時(shí)也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力,但在繪畫,動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。

        四、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

        2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。

        3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

        五、教學(xué)措施:

        1、努力鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

        2、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。

        3、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

        4、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

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