小學體育教學設計集錦

　　作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。那么教學設計應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小學體育教學設計集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學體育教學設計集錦1

　　課題：四年級體育

　　1、旨在發(fā)展學生的基本跳躍的動作。

　　2、要求學生能應用所學的知識進行創(chuàng)新活動。

　　3、通過教學發(fā)展學生的跳躍能力。

　　學情分析

　　1、四年級的學生已經具備一定的跳躍、協(xié)調等能力。

　　2、在模仿動物的動作過程中體現(xiàn)學生的創(chuàng)新能力。

　　3、本課相對比較簡單，絕大部分學生不存在認知障礙點。

　　教學目標

　　1、學生能在輕松愉悅的歌舞中做出動物基本跳躍的動作。

　　2、通過教學發(fā)展學生的`跳躍能力。

　　教學重點和難點

　　1、重點是發(fā)展學生跳躍能力。

　　2、難點是學生在跳躍中的創(chuàng)造能力。

　　教學過程，教學環(huán)節(jié)

　　教師活動

　　預設學生行為

　　設計意圖

　　準備部分

　　1、課堂常規(guī)（略）

　　2、明確學習內容和要求。

　　3、小游戲：模仿各種小動物。

　　學生聽模仿各種小動物，隨音樂跟教師一起跳舞。

　　小游戲：模仿各種小動物，創(chuàng)編各種跳的方法。

　　基本部分

　　1、跳躍：單腳起跳，雙腳落地。

　　2、唱兒歌→進入情景→探究學習→自主學練→知識技能評價。

　　3、學生唱一編一跳一練一評，在活動過程中掌握技能。

　　學生按要求進行活動

　　1、唱兒歌→分組游戲→能力拓展→創(chuàng)新能力評價

　　2、學生唱、唱→創(chuàng)、創(chuàng)→評、評，展示創(chuàng)編內容。

　　結束部分

　　1、放松：聽音樂、師生共同舞蹈。

　　2、小結：師生共同講評。

　　根據(jù)學生參與度、學生表現(xiàn)力進行評價。

　　教學反思

　�。�1）這節(jié)課教案編寫的主要特點是體現(xiàn)了新《課程標準》所提倡的“以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位”的教學理念。

　　本課能緊緊圍繞學習目標，利用各種游戲創(chuàng)設情景，用音樂貫穿全課，讓學生在玩中學、學中樂、樂中思、思中創(chuàng)，即玩中有所得，從而充分感受到自主與合作的樂趣。但是在實際操作過程中，有的學生過于放縱，課堂效果顯得有些散漫。

　�。�2）本課的教學重點是提高學生的跳躍能力，但我在授課過程中沒有給學生一定的時間、空間，讓學生自我表現(xiàn)，限制了學生的創(chuàng)新能力。

　�。�3）在跳躍教學過程中，我沒有完全放開，在目標分層化、組織游戲化、學生個性化等方面沒有給學生足夠的空間和時間，沒有讓學生盡情玩耍，享受其中的樂趣。

小學體育教學設計集錦2

　　學習目標：

　　1、了解本學期的體育課考試的項目和時間，合理的安排自己的學習計劃

　　2、明確各個單元學習目標、內容、要求和任務

　　3、在學習中學會與人合作，中提高交往的能力

　　學習內容：本學期的體育課的學習內容、任務和要求

　　重、難點：

　　1、了解各個項目的健康標準和要求

　　2、制定相應的學習計劃和安排

　　場地器材：教室

　　教學過程：

　　一、準備階段

　　1、課堂常規(guī)

　　2、簡單的宣布本次課的內容和要求

　　二、激發(fā)興趣階段

　　1、導入：

　　新的學期開始了，老師又看到了一張張熟悉的面孔�？创蠹业哪樕蠏熘�的笑容，不難想到大家這個年都過得很豐富多彩。誰來說說自己是怎么過年的？過年都到了哪里，做了些什么有意思的事

　　2、學生積極的，繪聲繪色的講自己在假期里高興的事情

　　3、總結學生的發(fā)言，并且轉入主題：從發(fā)言中不難看出，這個年大家過得是有滋有味，豐富多彩，好像身材都有一點胖嘟嘟的。下面，我就要給大家提個醒，先讓大家在思想上減減肥。

　　三、學習新知階段

　　1、本學期的學習內容

　�、賹W習項目：街舞；籃、排、足球技術；技巧

　　②考試項目：50米跑、坐位體前屈、50米×8往返跑

　�、蹤z查項目：肺活量、身高標準體重、仰臥起坐、立定跳遠

　　2、要求

　�、僬J真的學習，按時到位參加各個項目相關的練習

　�、诩皶r的進行各個項目的檢查和考試

　�、弁ㄟ^檢查和考試，了解自己的不足之處

　�、茏⒁鈴膶嶋H出發(fā)，有針對性的對自己的'弱項進行適當?shù)腻憻?/p>

　　四、最后階段

　　1、合理的安排自己的平時生活和訓練

　　2、制定適合的訓練計劃

　　①首先要了解自己的各個項目的情況

　�、谟柧氂媱澮�量身定做，量力而行

　�、塾柧毜牧恳�適當，不可操之過急

　　3、了解每一項考試項目的分值

　　——在《學生體質健康標準（試行方案）》找到相應的分值

　　4、小結本次課的情況

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