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    2. 教師教學(xué)工作總結(jié)

      時間:2023-07-31 07:16:14 教學(xué)資源 投訴 投稿

      教師教學(xué)工作總結(jié)(共8篇)

        總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的教師教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      教師教學(xué)工作總結(jié)(共8篇)

      教師教學(xué)工作總結(jié)1

        教學(xué)工作已接近尾聲,回顧本學(xué)期的工作繁忙而充實,為使下學(xué)期工作順利展開,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

        一、教學(xué)工作

        1、加強(qiáng)自律做好學(xué)生的榜樣。一年級的學(xué)生剛進(jìn)校,安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣幾近一無所知,一切都要從零開始。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,我事事率先垂范,遵紀(jì)守時,嚴(yán)格自律,要求學(xué)生做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐,勤儉食糧等,處處做好學(xué)生的榜樣,以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位學(xué)生。

        2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),爭強(qiáng)上課的實效性。在組長的帶領(lǐng)下,積極參與各項教研活動,深進(jìn)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,掌控新的教學(xué)理念,指導(dǎo)課堂教學(xué),力爭使每一個學(xué)生都能學(xué)到有價值的數(shù)學(xué)。積極參加校內(nèi)組織的聽評課活動,虛心學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗好的教法,邊聽邊教邊學(xué),教學(xué)中有疑必問,有錯必糾,認(rèn)真上好每節(jié)課,課前通讀教材,掌控重難點,認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材備教法,而且備學(xué)生,每節(jié)課做到有備而來,結(jié)合課型制作能吸引學(xué)生留意力直觀有趣的教具,課后及時作出總結(jié)反思,做到一課一小結(jié),爭強(qiáng)了課堂的實效性。

        3、抓兩端、促中間,重視分層教學(xué)。課上為了不一刀切,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,進(jìn)行分層輔導(dǎo)教學(xué),分層作業(yè),把簡單的基礎(chǔ)知識題目留給學(xué)困生回答、板演,及時捕捉他們的課堂疑問,及時進(jìn)行反饋,作業(yè)優(yōu)先面批面改,坐位的安排一直都在靠講臺離老師最近的地方,便于及時輔導(dǎo),通太小老師兵教兵的方式,帶動他們學(xué)習(xí)的積極性,使他們學(xué)有所得。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度,作業(yè)增加梯度,激起他們的競爭意識和創(chuàng)新能力。通過抓兩端學(xué)生帶動中等生共同進(jìn)步,對各層次的學(xué)生及時有效地進(jìn)行評價,做到有的放矢。

        二、班級管理

        由于學(xué)生年齡小,紀(jì)律、衛(wèi)生、安全意識缺少,剛開學(xué)時,就和任老師一起對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校一平常規(guī)教育,逐字逐句給談們講授《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,針對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為及安全隱患及時引導(dǎo),對比改正。從生活的'每日三餐,從生活用品到學(xué)習(xí)用品,從就寢洗刷到起床穿衣,從勤儉一滴水、一度電等等都要處處提示事事關(guān)注,表現(xiàn)好的及時表揚加分加星嘉獎,現(xiàn)在大部份學(xué)生已具有了初步的自理能力,曉得忍讓,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面也有明確的方向。

        孩子的教育是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,平時不斷與家長溝通交換,讓家長也能及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,工作上獲得家長的理解和支持,使家校雙方能共同關(guān)注孩子的成長。

        三、存在的不足:

        1、課堂語言的嚴(yán)謹(jǐn)性及語言的親和力有待進(jìn)步。

        2、應(yīng)加強(qiáng)課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。

        四、今后的努力方向:

        1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)。

        2、加大培優(yōu)扶困的力度,對學(xué)困生要有足夠的信心和耐心。

        3、堅持讀書學(xué)習(xí),促使自己的專業(yè)成長。

        總之,要勤學(xué)善思,力爭各項工作做得更細(xì)更實,更好的為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。

      教師教學(xué)工作總結(jié)2

        在這個學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

        一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。

        網(wǎng)絡(luò)上找到好的課件資源然后根據(jù)自己的講課特點修改,再與其他老師進(jìn)行討論定稿,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課件再進(jìn)行更好的修改,歸納成集。

        二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

        使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

        三、與同事經(jīng)常交流,虛心請教劉部長和觀看網(wǎng)絡(luò)上課堂。

        在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師探討,同時,多聽老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的`不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

        四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到有針對性,有層次性。

        對于畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)習(xí)能力早已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的差距,所以對于后進(jìn)生,我給他們的作業(yè)時以基礎(chǔ)為主。而對于優(yōu)生,卻要準(zhǔn)備很多的拓展題目,為了做到這點,我常常到xxxx和xxxx網(wǎng)站去搜集資料,對各種輔助練習(xí)進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果,對于這些優(yōu)生,作業(yè)做到面批面改,分析作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講。

        五、做好課后輔導(dǎo)工作。

        作為班主任和九年級數(shù)學(xué)教師,聯(lián)合英語高老師、科學(xué)王老師,利用晚自習(xí)前的半小時和晚自習(xí)結(jié)束后的1小時時間,給部分學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo),使之成績提高。

      教師教學(xué)工作總結(jié)3

        時光如梭,在忙碌的教育道路上,我們又一次迎來了一年一度的教師考核的到來。作為一名教師,在過去的這一年來,我也如同過去一樣,將自己的熱情、耐心以及責(zé)任心都傾注了的自己的學(xué)生身上,將心血澆灌在道路的兩旁,看著他們綻放出靚麗的色彩!

        過去一年,我自身在教育上也有了很大的提升,并在自身的素質(zhì)、思想、能力上也得到了很多的改進(jìn),現(xiàn)在此對如今的自身做個人總結(jié)如下:

        一、作為教師的思想

        作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴(yán)格的保持積極的更新和完善。在工作方面,我積極、熱情、開朗,能積極面對教育工作中的困難,并積極與學(xué)生交流,以自身的態(tài)度來帶動班級的積極性。同時,我也一直堅持著在師德師風(fēng)中提高自我的要求,無論在學(xué);蚴侨粘5纳钪卸紙猿謱ψ陨淼膰(yán)謹(jǐn)要求,為學(xué)生做好榜樣教育。

        其次,通過一年來的學(xué)習(xí)和其他優(yōu)秀同事們的`交流,我的個人素養(yǎng)和為人品德都得到了很多的進(jìn)步,不僅能在教育中積極的與其他教師討論學(xué)習(xí),也堅持在的生活中努力的做一些好人好事。

        二、教育的工作方面

        作為一名教師,我深知自身工作的重要性!為此在一直以來的教育工作上,我積極加強(qiáng)對學(xué)生和班級的了解,融入班級,管理班級,并根據(jù)學(xué)習(xí)階段有序的完成教育和管理任務(wù),讓學(xué)生們能及時適應(yīng)學(xué)習(xí)的增長和變化。

        此外,面對學(xué)習(xí)階段的不斷推進(jìn),我自身也一直在努力提高自身的學(xué)習(xí)要求。除了認(rèn)真準(zhǔn)備教案和課堂準(zhǔn)備等基本工作,在工作空閑里,我也積極的與其他同事們溝通討論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗和技巧,提升個人能力。

        當(dāng)然,每當(dāng)假期來臨,我更會去積極參加培訓(xùn),并靈活利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來強(qiáng)化和開闊自身,因此也取得了不少的進(jìn)步和成長。

        三、自我的不足

        作為一名教師,教育是我們最重要的任務(wù)。但教育不僅僅是知識的教育,“教書育人”才是教育的根本!經(jīng)過反思,我意識到自身在教育方面,太過重視學(xué)習(xí)知識,提高成績,卻較弱與對學(xué)生們思想上的關(guān)注,這是非常不應(yīng)該的。

        為此,在今后的教育工作中,我也會針對自己的弱項,積極的改進(jìn)并加強(qiáng)自己的教育方式,為學(xué)生們提供一個全面、健康的教育方式,為社會培養(yǎng)更多全面的出色人才!

      教師教學(xué)工作總結(jié)4

        一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):

        一、思想品德

        本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

        二、教學(xué)方面

        本學(xué)期我擔(dān)任五年級教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點。因此備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。

        三、德育工作

        德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的`,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

        四、教育工作

        教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)神圣歷史使命。

        總之,一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作,在今后的工作中,一定揚長避短,做好本職工作。

      教師教學(xué)工作總結(jié)5

        本學(xué)年度,本人擔(dān)任一班和一班語文教學(xué)工作。本人堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

        一、提高教學(xué)質(zhì)量

        為了上好課,我做了下面的工作:

        1、課前準(zhǔn)備:備好課。

       、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

       、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的.興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

       、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        2、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

        3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

        4、積極參與科組活動,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

        5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。

        二、取得的成績

        在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅?傊,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

      教師教學(xué)工作總結(jié)6

        一轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

        一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德

        我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,力爭做一個有崇高師德的人。

        二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我

        擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作和副班主任任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績。接手這兩個班的教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。

        本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的`基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課15節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

        三、考勤紀(jì)律方面

        我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

        隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。最后對自己做一下要求:

        1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。

        2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

        3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力。

        4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實知識點。

        5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。

        6、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

        總之,在這一年我擔(dān)任的一個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)和副班主任工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!

      教師教學(xué)工作總結(jié)7

        一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

        一、政治思想方面:

        認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

        二、教育教學(xué)方面:

        要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        1、課前準(zhǔn)備:吃透教材,吃透學(xué)生,備好課。

        2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

        3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

        4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

        6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

        7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,博采眾長,努力提高教學(xué)水平。

        8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的.學(xué)習(xí)。

        三、工作考勤方面:

        我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲徐州市二等獎,我班的劉麗在市舉行的古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎,輔導(dǎo)李帥在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

        "金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免也有缺陷,如課堂語言平緩,平時檢測較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)等。

        走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的能力和素質(zhì)要求會更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天塑造自我,奉獻(xiàn)自己。

      教師教學(xué)工作總結(jié)8

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

        一、思想工作方面

        俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)課改的形勢。通過閱讀大量的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

        二、教育工作方面

        這學(xué)期,本人擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

        三、遵守紀(jì)律方面

        本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的'關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

        隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)奧數(shù)并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

        五、今后努力方向:

        1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

        2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域。

        3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

        4、善于學(xué)習(xí),勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

        一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

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