三年級美術教學計劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級美術教學計劃，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標：

　　1、指導學生學習在蠟紙層上刮出肌理效果，表現(xiàn)夢境。

　　2、培養(yǎng)學生的記憶、創(chuàng)新的能力。

　　3、引導學生體驗嘗試用刮法所產(chǎn)生的效果。

　　教學重難點：

　　指導學生用各種工具在蠟層上刮出機理效果以及畫面組織。

　　教學準備：

　　優(yōu)秀作品、有關做夢的科學常識（錄象）、工具刀、牙簽等。

　　教學過程：

　　第一節(jié)

　　一、提問導入：

　　1、師問：同學們做過夢嗎？都做些什么夢呢？要不要描述給

　　大家聽？

　　2、讓學生描述，同時激發(fā)學生描述最精彩的夢境。

　　3、師小結：剛才同學門描述的夢境有甜蜜的也有可怕的夢，

　　這節(jié)課我們要來學習表現(xiàn)的是：甜蜜的夢（出示課題）

　　二、滲透做夢的科學常識：

　　1、讓學生說說人為什么會做夢。

　　2、師播放錄象補充人做夢的科學常識。

　　三、畫畫奇妙的夢境：

　　1作業(yè)要求：用單色線描的方法描繪夢境。

　　指導要點：突出主體形象，畫面飽滿。

　　3.作業(yè)展示：以參觀畫展的形式展示和評價。

　　四、布置下節(jié)課工具。

　　第二節(jié)

　　一、引導欣賞對比學習刮法：

　　1、欣賞沒有刮蠟筆畫和刮過的作品進行對比，讓學生感覺它們不同效果。

　　2、指導學生學習在蠟層上刮出肌理效果：（1）先畫出夢

　　境內容并用油畫棒或蠟筆涂色（單層或多層）。（2）師示范用刀、牙簽、指甲等硬物尖頭刮劃出痕跡使畫面變得更加豐富多彩。

　　二、發(fā)展階段：

　　1、回憶做過的夢。

　　2、用蠟筆。

　　3、比一比，賽一賽，把自己的夢境用繪畫形式表現(xiàn)在刮蠟紙上，用帶來的工具刮出機理效果。

　　三、引導觀摩作業(yè)，交流與評價：以參觀畫展的形式展示和評價學生的作品。

　　1.學生互相觀摩作業(yè)，并選出比較優(yōu)秀作業(yè)進行欣賞。

　　2.欣賞范例作品，學生討論刮蠟畫中線條的運用和變化。

　　3.教師解答學生討論中疑問，明確構圖和表現(xiàn)的方法。

　　四、布置下節(jié)工具

　　板書設計甜蜜的夢

　　要點：突出主體形象，畫面飽滿。

　　后記：

　　部分學生準備材料不足，導致課堂上很多只能用繪畫的方式表現(xiàn)。

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