有關個人工作總結三篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的個人工作總結3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作總結 篇1
教師是國家教育的第一資源，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。為提高教師的整體素質，我們學校于20xx年5月全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動，立足教師基本功，凸現(xiàn)崗位大練兵，促進教師專業(yè)化發(fā)展是我們的新舉措。在教師扎實練兵的基礎上，組織各項評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學，使教師練就扎實的基本功，進而落實素質教育，推進課程改革，全面提高教育教學質量。全校教師積極主動地參加大練兵活動，立足教學崗位，增素質、強技能、促發(fā)展。
一、突出重點，抓住主題，為崗位練兵提供保障
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構建有效課堂，提升實踐報告能力”為主題，以學校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究，全面深【 化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務，為促進學生的全面發(fā)展服務，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質的師資保障。
二、注重理論學習，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進
1、依據(jù)文件精神制定本學年崗位練兵工作計劃
依據(jù)《xx區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務教育課程改革總結表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神，結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案，制定我校教師崗位練兵工作計劃。做到計劃周密，安排得當。
2、加強理論學習，領會精神實質
組織我校教師深入學習了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練內容，重點學習《區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動，領會精神實質，明確目標與任務。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備。
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效
教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊伍建設的重要內容，教師必須人人參與。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練，具有一定教學實踐經(jīng)驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用，名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進教師專業(yè)發(fā)展。
三、圍繞練兵目標，采取多種形式，使崗位練兵突出實效
我校依據(jù)《xx區(qū)中小學教師崗位大練兵內容與標準》，結合我校實際，制定練兵的內容，采取分步實施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學，離不開學年組與學科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1、強化基本技能訓練，讓教師練就扎實基本功
教師的一般基本功訓練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學自練的形式反復練習，養(yǎng)成習慣。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學期每人制作一——二個教學課件。并對教師的基本技能訓練進行月檢查評比，將評比結果記錄在冊，做教
師教學業(yè)績的一項積累。在這些基本訓練的同時，我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學反思、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務輔導、雙周一次的班主任培訓、每月一次教學比武活動，使教師練就了扎實的基本功。
2、以課堂教學為突破口，提高教學技能
課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點，結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。
3、實施教育科研大練兵，提升教師的科研能力
學校堅持以教育科研為先導，牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念，嚴格按照區(qū)教育局及教研室有關課題研究要求，深入開展各學科多層次教育科研課題研究實驗活動，重點落實“五個一”要求：每個教師書面分析一個典型教學案例，命一份學科檢測試題，寫一篇與所任學科有關的教學論文，當一次集體備課的中心發(fā)言人，寫一份高質量的教學反思。對課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動為策略，把崗位練兵與課題研究相結合，把書寫結題報告與提高科研能力相結合。撰寫出較高質量的科研論文或課題結題報告。讓崗位練兵在科研領域突出實效。
4、開展各項練兵活動，豐滿教師的羽翼
我們在本學期相繼開展了系列練兵競賽活動，讓教師在活動中提升素質，以競賽促進練兵活動的開展。十月份我們組織了大型的教學競賽活動，分三個層次開展，讓青年教師、骨干教師、中老年教師都有參加展示短里的機會，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進教學研究的催化劑。十一月份，我們開展了專業(yè)能力大比武——教師說課競賽。所有參賽教師根據(jù)所教教材選出六個課題，形成說課稿，在進行自練的基礎上，組織評委進行現(xiàn)場抽簽說課。教師們由于準備充分，設計合理，基本功扎實，使這項活動取得圓滿成效，為進修學校小教部提供了參加競賽的人才。九月份我們在教師中開展了課件制作競賽。要求教師里利用所教教材，選擇單個課例進行現(xiàn)場課件制作，最后進行評比。在這項活動中，教師參與的積極性很高，就連老教師也不甘落后，紛紛制作了幻燈片進行展示。從而提升了教師的.信息技術應用能力，為學科教學與信息技術整合提供了有利條件。學校的多媒體教師上課率達到了70%。
5、鼓勵教師積極參與各級活動，搭建教師展示的平臺
在本學期，我們鼓勵教師積極參加xx市及xx區(qū)舉辦的各項競賽活動。有四位教師參加了xx市及區(qū)“xx市杯”教學設計競賽分獲x、x一、二等獎；有三位教師參加了區(qū)“xx市杯”教學競賽分獲一、二等獎；有八位教師參加區(qū)教師說課競賽均
獲得一等獎。初中部的xx老師參加xx市語文學科說課競賽獲得了一等獎。初中部的xx老師在xx省信息技術學科教師說課比賽中被選拔為現(xiàn)場評委，這是教師的驕傲，也是學校的榮耀。我校的xx老師被區(qū)小教部選拔參加xx市英語學科崗位練兵技能展示在英語團隊的展示中，xx老師繪聲繪色的英語口語和能歌善舞的演示技能迎來了評委和觀眾的一致好評，取得了最佳戰(zhàn)績。xx老師是一位青年教師，在初中物理學科小有名氣，他參加了xx市中小學教師崗位練兵專場展示活動，在展示現(xiàn)場，他作為英特爾未來教 育團隊的代表被xx市的領導抽簽選中為答題人員，他以流利的語言和精湛的表達及專業(yè)的表現(xiàn)贏得了xx市教研院領導的高度評價。為我校贏得
了榮譽。
6、積極組織教師團隊參加區(qū)崗位練兵展示，彰顯我校教師的風采
為了進一步提高我校教師的崗位技能，打造東方紅教師的特色。我們以xx市中小學教師崗位練兵展示為契機，組織我校的中青年教師展示了具有我校特色的“教師簡筆畫展示及研討”，在區(qū)實驗小學專場進行了現(xiàn)場展示。獲得了區(qū)進修學校領導的一致好評。為學校贏得了榮譽。這也開創(chuàng)了我校建校以來在教師集體項目中的最佳成績。
7、骨干教師加大練兵力度，打造名師
對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實施崗位練兵活動以來，我們組織骨干教師創(chuàng)建個人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客，及時的發(fā)送到進修學校網(wǎng)，并經(jīng)常進行內容更新。這項活動的開展，提高了我校骨干教師的綜合能力，提升了知名度，擴大了影響。并且受到了教師進修學校師訓部、小教部領導的一致好評。
8、以網(wǎng)絡教研為突破口，讓崗位練兵步入快車道
我們加強教師的信息技術能力的訓練，讓教師利用網(wǎng)絡資源有效地為教育教學服務。中小學各部分別利用業(yè)務學習或教研時間組織教師進行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。特別是初中部的幾個教研團隊在利用“xx市網(wǎng)”、進修論壇及遠程教育資源方面形成了新思路，開拓了新途徑。讓崗位練兵與現(xiàn)代化教育技術相結合，讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學、為學生的發(fā)展服務。此項練兵在我校迎接xx區(qū)教學評估中為評估的領導做了展示，受到了領導的認可。
個人工作總結 篇2
20xx年上半年，我團民政工作在師民政局的正確指導和團黨委的有力領導下，緊緊圍繞全團改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，以群眾滿意為標準，以加快民政工作城鄉(xiāng)一體化建設為目標，以“大民生、大保障、大和諧”為工作重點，各項工作取得一定成效，社區(qū)民政個人工作總結。
一、創(chuàng)新機制惠民生，深化民政工作
(一)著力開展事關民眾的社會救助活動。20xx年已申報兩個季度最低生活保障，共365戶、570人次，月保障金額278064元，季保障金額834192元。其中：第一季度173戶，629人，月保障金額為133552元，季保障金額400656元;第二季度192戶，689人，月保障金額144512元，季保障金額433536元。第一季度低保金133552元財務局已下發(fā)文件，但資金未到位故暫未下發(fā)。
(二)切實解決受災群眾燃眉之急，確保救災工作及時到位。20xx年“兩節(jié)”期間發(fā)放各類救助物資及慰問金等價值167.5218萬元。其中發(fā)放糧油、慰問金共計27.32萬元，，20xx年我團紅棗和打瓜子嚴重受災，特別是七連、八連職工大面積受災，我團實行全覆蓋救濟，共救濟765戶受災戶計2680人，發(fā)放救災資金133.4482萬元;發(fā)放臨時救濟金5.72萬元，152戶;發(fā)放給低保戶物價補貼4.522萬元及殘疾人救助金0.1萬元，共計4.622萬元;發(fā)放重大疾病救助金16戶，6736元;發(fā)放軍屬優(yōu)待金5.5萬元。
20xx年受連陰雨和梅雨天氣影響，全團紅棗大量減產(chǎn)，尤其是七連、八連遭受災害極其嚴重，使七連、八連765戶職工，2680人受災，直接經(jīng)濟損失達300多萬元。上級民政部門撥付專項救災款150萬元。團救災領導小組嚴格按照調研、摸底、上報、審核、公示、發(fā)放的程序開展災民救助工作。根據(jù)每戶的受災程度，發(fā)放救助金額133.45萬元，計765戶共計2680人。成立領導小組，不斷完善工作制度。根據(jù)上級文件規(guī)定，相應成立了長期和階段性應對自然災害、突發(fā)性自然災害應急領導小組，修訂完善了《二二四團防災減災工作應急預案》等救災方案和規(guī)章制度。
(三)加大扶貧幫困救助面，緩解職工支付醫(yī)療費用。
20xx年申請上半年醫(yī)療救助20戶，救助人口67人，申請救助資金57300元。目前，正在審批之中。
(四)、強化團內外雙擁工作，彰顯兵團三大作用。
1、強化雙擁工作，推進兵地友誼團結
20xx年兩節(jié)前夕，我團領導帶隊組成6個慰問組，分赴基層對8個農業(yè)連隊和2個直屬單位的11戶優(yōu)撫對象進行走家入戶慰問和交談，共發(fā)放優(yōu)待金、慰問金和慰問品價值達56000元。
在雙節(jié)來臨之際，團黨委在春節(jié)期間開展雙擁工作，為墨玉縣政府送去價值10000元的慰問金和慰問品，本著“有事沒事常聯(lián)系、大事小事多商量”的工作宗旨，既體現(xiàn)出兵團的特色又發(fā)揮了兵團處理好三大關系的作用，對促進兵地融合增進兵地團結起到了潛移默化的作用。
2、團黨委班子成員看望慰問堅守崗位的民兵及家屬
5月20日，我團政委黃然、團長劉輝明、武裝部長高占和一行帶領該團辦公室、民政科、宣傳科等部門領導，分赴各連隊首先慰問了團武裝部執(zhí)勤換防輪訓民兵，為他們帶去了價值五千余元余元的慰問品和黨委的誠摯問候。希望大家充分認識新疆分裂與反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨改性，時刻保持清醒頭腦，毫不松懈地抓好維穩(wěn)工作，為維護十四師及新疆社會大局穩(wěn)定再立新功。
二、努力構建和諧社區(qū)
我團社區(qū)指導辦在師民政局、社區(qū)辦和團黨委的有力領導下，緊緊圍繞全團改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，以群眾滿意
為標準，以加快社區(qū)工作城鄉(xiāng)一體化建設為目標，以“解決民生、保障民生、改善民生”為工作重點;各項工作取得顯著成效。
(一)強化三大功能，完善社區(qū)建設機制
(1)順利完成社區(qū)黨組織換屆工作。根據(jù)師團黨委的統(tǒng)一安排部署，二二四團玉山社區(qū)9個居委會均完成了黨支部改選換屆工作，配齊配強了社區(qū)支部班子，深入細致的開展了創(chuàng)先爭優(yōu)第二輪學習踐諾活動，社區(qū)重視并建立健全社區(qū)黨建工作協(xié)調機制，發(fā)揮社區(qū)黨組織的協(xié)調作用，始終堅持服務群眾是社區(qū)黨建工作的第一要務，組織開展好便民利民精神文明創(chuàng)建等活動，發(fā)揮社區(qū)黨建在構建和諧社區(qū)中的基礎作用，個人總結《社區(qū)民政個人工作總結》。各居委會建章立制、‘進行崗位職責分工、充分發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
(2)不斷提升服務功能。為了推行和加強玉山社區(qū)的服務功能，逐步實現(xiàn)從物業(yè)管理到社區(qū)服務的轉型，營造文明、安全、便捷的居住環(huán)境，20xx年1月，團黨委高度重視該中心工作，加強充實了班子隊伍建設，并對各站工作人員進行了聘任和職責分工。社區(qū)服務中心現(xiàn)有干部職工25人，其中干部8人，職工15人，人口54人，流動人口763人。
社區(qū)服務中心(鎮(zhèn)區(qū))總人口20xx余人。實有綠化面積826.66畝，肩負著鎮(zhèn)區(qū)的供熱、供排水、維修、綠化、環(huán)衛(wèi)等社區(qū)管理工作。
(3)優(yōu)化社區(qū)服務功能。20xx年是干部作風建設年，我團民政干部首先從狠抓自身建設做起，在工作中推行“五個一”、“五個少”服務理念，即一張笑臉、一聲問候、一把椅子、一杯熱水、一個滿意的答復;讓群眾少進一個門、少找一個人、少跑，一段路、少蓋一個章、少說一段話。同時加強走訪調研，進農門、聽農聲、訪農情、交農友、解農愁，了解群眾所思、所憂、所盼，每個干部掛鉤一戶貧困戶，給予技術指導和資金幫助，真正做到了讓干部受教育、讓百姓得實惠的目標。強化管理促規(guī)范。完善社區(qū)各項管理制度，做到職責清、任務明，辦公陽光、高效。對各項救濟款、物都做到接收、登記和管理檔案化、公開化，嚴禁拖欠、截留、挪用、擠占等現(xiàn)象發(fā)生，真正將每一分錢、每一件物都按照規(guī)定發(fā)放到救助困難群眾上。創(chuàng)新機制強服務。圍繞“便民，利民”，積極創(chuàng)新，在全團率先改革社區(qū)低保對象資金打卡的發(fā)放方式，即采取建立個人賬戶的發(fā)放方式;優(yōu)撫人員的醫(yī)療報銷手續(xù)和優(yōu)撫費發(fā)放方式也實現(xiàn)了改革，從而大大地提高了工作效率，方便了群眾，并且在陽光下操作，增強透明度。高度重視社區(qū)黨建工作。玉山社區(qū)自成立以來，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的作用，以創(chuàng)建“五好”黨支部為目標;積極發(fā)揮黨支部在居委會四個文明建設中的領導核心作用。在健全各項規(guī)章制度的同時，積極發(fā)揮黨員的先鋒帶頭模范作用，開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，有力激發(fā)了黨員的積極性和主動性。同時每月按期出簡報兩期。
(二)以六化建設標準打造社區(qū)環(huán)境
為了著力推進“綠化、凈化、美化、硬化、亮化”團場環(huán)境治理工作，進一步強化衛(wèi)生管理長效機制，切實打造“兵團文明生態(tài)環(huán)境小康連隊”的目標。今年4月，我團嚴厲整治環(huán)境衛(wèi)生，清理垃圾死角，并出臺了《二二四團衛(wèi)生管理辦法》，從連隊小區(qū)綠化、道路硬化、公廁衛(wèi)生及死角垃圾、家庭衛(wèi)生、辦公區(qū)域、衛(wèi)生室以及小區(qū)規(guī)劃等納入檢查考核范圍，依次推進后進居委會，在全團上下呈現(xiàn)出了“人人參與、清潔家園、美化團潮的良好氛圍。
同時強化社區(qū)居民食品衛(wèi)生安全意識和大力倡導科技興農意識，建立健全居民健康檔案，定期開展醫(yī)療健康、預防保艦婦幼保健等咨詢活動，做好社區(qū)兒童計劃免疫與傳染病防治工作。每年堅持開展免費查環(huán)、查孕、查病工作。
(三)以社區(qū)文化為載體，提升居民凝聚力
今年“元旦”、“三八”、“五一”、“七一”等重大節(jié)日，社區(qū)都舉辦青年歌手大賽、職工合唱比賽、健身操賽、兵地藍球友誼賽、全民健身運動會、社區(qū)社火燈會展等各種大型文體娛樂活動，營造出健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍。
在團黨委的籌劃和組織中，出現(xiàn)了“一居一特”的文藝表演隊�；巯榫游瘯耐L鑼鼓隊、麗園居委會的'腰鼓隊、瑞祥居委會的舞龍舞獅隊、玉林居委會的高蹺隊、惠民居委會的秧歌隊、�？稻游瘯幕ò絷�、吉祥居委會的旱船隊以及民強居委會的武術隊。其中，慧祥居委會的威風鑼鼓隊創(chuàng)出了自己的品牌�，F(xiàn)已成為享譽和田地區(qū)的特色演出隊，每逢和田地區(qū)重大慶典和節(jié)日，威風鑼鼓隊都被邀請參加演出，為增進兵地團結起到了很好的促進作用。
(四)彰顯民族團結實現(xiàn)兵地雙贏
二二四團自20xx年開發(fā)建設以來，就注重以人性化管理來促進經(jīng)濟發(fā)展。該團憑借和田地區(qū)皮山縣皮亞曼鄉(xiāng)和墨玉縣扎瓦鄉(xiāng)鄰縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)勢，鄰近縣鄉(xiāng)勞務輸出逐年增長，伴隨著城鎮(zhèn)化，工業(yè)和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐的加快，我團以其特有
(四)改善環(huán)境是核心。在強化管理隊伍的同時，加大監(jiān)督力度，積極探索民生管理之道，使轄區(qū)社會治安、人口和計生、衛(wèi)生健康及安全等諸多問題得以全面解決，緩解了群眾對小區(qū)安全等各方面問題的需求，營造出了大民生、大保障、大和諧的三大良好氛圍。
(五)解決民生是根本。兵團的基礎在團場，團場的基礎在連隊，職工是團場的生命線�；鶎咏M織的最終落腳點要體現(xiàn)在解決民生上，只有把職工群眾的困難解決好了，把職工群眾的矛盾化解開了，才能始終保持黨同職工群眾的血肉聯(lián)系。
個人工作總結 篇3
教學是學校工作的中心，教研使學校充滿活力，學校的生命因教、學、研的結合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期，我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。著重把校本培訓與新課程的改革實驗工作結合起來，通過各種形式的教研活動及教師本身的自學，著眼于新課程背景下教師教學行為的變化，全面提高教師素質，使學校的教育教學質量再上一個新的臺階。
一、抓校本教研，實現(xiàn)課程改革的新突破
一學期來，我們本著“穩(wěn)步推進、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動，以學習促提高，以科研促發(fā)展。
1、加強理論學習，提高改革意識，繼續(xù)堅持集中與自學相結合的方法，學習新課程的有關內容，領悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念，實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉變。堅持師資培訓，為課改的實施奠定良好的基礎。本學期，學校除通過各種形式的教學教研活動對教師進行業(yè)務培訓外，還特邀了教研室數(shù)學教研員伍老師、語文教研員徐老師到學校指導教師，進行面隊面指導，并親自送課輔導教師，通過學習，教師對新教材及課標的目的、要求和特點有了比較清晰的認識，對教師角色的轉變，學生學習方式的改變的重要性有了更深的理解，為推進下一步的實驗工作奠定了良好的基礎。
2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。要想在改革中讓學生受益，讓老師得到提高和發(fā)展，不僅要有活躍的`教研氣氛，更要有教學的實效性。一學期以來，我們以學校為基礎，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象，關注學生學習生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。
3、采用走出去，請進來的原則，使計劃得以落實。抓住一切機會讓教師外出學習培訓，對探討新課程改革的路子，摸索切實可行優(yōu)質高效的課堂教學新模式，研討課改過程中的新問題起到了極大的推動，使我校課改有新的進展，新的突破，并借此機會對我校兩年多的新課改作了全面總結。
一、不斷摸索重過程。
改革是一項艱苦而長期的工作，我校的課改工作不僅重結果，更注重過程。在教學過程中，突出改變了以下四個方面的行為：
一、賦予學生在課堂教學中的主體地位。
二、以交往互動的教學形式促進學生的個性發(fā)展。
三、建立民主、平等的師生關系。
四、溝通教學、生活和社會的聯(lián)系，拓展教學視野，完善教學內涵。教師的教學理念和教學行為都發(fā)生了較大的改變，課堂真正成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的平臺，學生成了課堂的主人，課堂充滿了生機和活力。
認真實施出成效。課改不但使學生得到了全面的發(fā)展，也使教師脫穎而出，實現(xiàn)了“與新課程一同成長”。隨著教改的不斷深入，教師的學習勁頭足了，學校的教研氣氛濃了。教師們通過不斷學習，不斷總結積累，在總結中提高，在積累中發(fā)展。一年以來，我校有文章在國家級刊物上發(fā)表，有多篇論文在省市級獲獎。
構建了比較完善的評價體系。積極進行課程評價的研究，堅持評價目標多元化、評價手段多樣化。關注過程與方法，重視情感與態(tài)度，努力發(fā)揮評價在促進學生發(fā)展、教師成長和改進教學方面的作用。繼續(xù)采用成長記錄袋記錄學生的學習、生活、成長的足跡，記錄袋的管理更加規(guī)范化。
二、以課改為依托，帶動學校教學、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓，提高教師素質。按照校本培訓計劃，確定培訓內容。提倡教師結合日常教育教學實踐不斷反思，不斷思考，不斷學習，不斷提高。建立了學校、年級組、學科教研組三級校本教研網(wǎng)絡，完善校本教研制度，以制度促學習，以學習促提高。
2、堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師。學校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人，強化教師的業(yè)務素質，不斷提高研究和解決實際問題的能力，提高課程開發(fā)和建設的能力，使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。繼續(xù)鼓勵教師參加計算機等級考試、學歷提升和繼續(xù)教育學習。
3、努力實施科研興教，注重結合教學實際開展教科研工作。本學期，學校繼續(xù)堅持建立年級教研組，設立了年級學科負責人制度。以年級教研組為基本單位開展研究和實踐，使研究和實踐合一，不斷的在實踐中得到研究體驗。年級同學科教師經(jīng)常開展集體備課、聽課，達到資源共享。并針對教學實際展開積極熱烈的討論、反思，共同磋商教學重點、難點、疑點，探求最佳教法，并在實踐中不斷提高科研水平，努力向科研型的教師轉變。各課題組正有條不紊的開展課題研究活動，并有一定的進展，并擬定活動課題在省級立項。
4、堅持不懈地抓好教學常規(guī)管理工作。開學初，重點抓好各項計劃的制定；期中著重檢查計劃的落實和制定有關的彌補措施；期末進行各項工作的總結安排，各類資料的整理歸檔，使學校教育教學的整個過程井井有條，有始有終。三、加強質量意識，努力使本校的教學質量提高
教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把教育質量作為本學期的中心工作來抓。本學期繼續(xù)實施了我校關于提高教學質量的實施方案，堅持了月測、期中測，并及時收集信息及時反饋，學校及時對優(yōu)秀學生和進步學生進行張榜公布，使學生的學習積極性大大提高，營造了一種良好的學習氛圍。同時期中考試與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了聯(lián)靠，及時對比，讓教師及時總結，采取相應的措施，縮小與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，使我校的教學質量有；一定的提高。
新的課程改革與實驗雖然在我校邁出了堅實的一步，但針對大班額教學的現(xiàn)狀，如何有效地實現(xiàn)學生自主、合作學習的問題還值得教師探討和摸索；課堂教學的“真實性、樸實性、扎實性”有待進一步得到重視和落實。今后，改革要在教育理念、學習方式、教學模式上有所創(chuàng)新，認真做好校本培訓工作，在特色上下工夫，在研究上下工夫，建立競爭意識，使教、學、研齊步發(fā)展。
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