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    2. 副校長近三年個人工作總結(jié)

      時間:2023-12-30 07:23:53 工作總結(jié) 投訴 投稿
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      副校長近三年個人工作總結(jié)范文

        總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的副校長近三年個人工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      副校長近三年個人工作總結(jié)范文

      副校長近三年個人工作總結(jié)范文1

        一年來的工作,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,各項工作得以順利完成,現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。

        一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原則。

        作為一名副校長,首先應(yīng)該擺正自己的位置,認(rèn)清自己的角色。三年來的工作實踐,讓我更清楚的認(rèn)識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作,領(lǐng)會校長的意圖,盡職盡責(zé)地做好本職工作,不推諉、不應(yīng)付,在工作中攬事不攬權(quán),即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,維護領(lǐng)導(dǎo)威信,避免工作中不應(yīng)有的失誤,同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著真心換得真心,尊重產(chǎn)生尊重,與教職工融在一起和諧相處。其次,為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù),必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,這一年來,我充分利用業(yè)余時間,不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,記了大量的學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)會各位名師大家的思想,把握課改實驗的實質(zhì),在學(xué)習(xí)中充實自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。

        二、注重方法、突出實效、立足本職。

        (一)、安全工作。

        安全工作是教育教學(xué),科研的基礎(chǔ),是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,本學(xué)期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實施校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制,將安全管理目標(biāo)層層分散落實,明確責(zé)任,建立各項安全工作管理制度,自查報告,制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,實行每月零報告和臺帳制度,通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,進行安全教育宣傳工作,各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效,晨檢,消毒、零報告、責(zé)任到人,開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,安全知識,手抄報,知識競賽,法制校長進課堂,應(yīng)急演練,安全光碟,主題班隊會,活動的開展,增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

        (二)、扎實有效開展教研。

        為確保教科研工作的開展,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項規(guī)章制度,堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,確定了相應(yīng)的研究課題,有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)!笆濉逼陂g,規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來,學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)!皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展,提升了教師的內(nèi)涵,增強了廣大教師教科研意識。一年來,學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

        三、校本培訓(xùn)與幼教工作。

        校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,從我校的實際出發(fā),因地制宜,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,加大校本培訓(xùn)力度,對教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn)。分層組建,研訓(xùn)結(jié)合,以教研促培訓(xùn),以培訓(xùn)促發(fā)展,通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛崗敬業(yè),良好的風(fēng)氣已逐步形成,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人,真正起到示范引領(lǐng)的作用,在省一類校檢查驗收中,姜玉紅老師所講的英語課,受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評,解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動、學(xué)習(xí)于一體,注重孩子們的智力開發(fā),注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活,到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。先進的教學(xué)理念,良好的教學(xué)環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著學(xué)校聲譽的提高,入園率逐年增加,同時受到了社會和家長的好評,一年來,工作雖說取得了初步成績,這都緣于余校長的關(guān)心、指導(dǎo)幫助及教師們的全力支持,更得益于在余校長領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進的團隊精神,工作雖然緊張忙碌,但卻讓人在緊張中收獲,在忙碌中成長,在付出中發(fā)展,但各項工作還存在許多缺憾,認(rèn)識上的浮淺、文化底蘊的積淀、內(nèi)涵的提升、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、工作布置得不到位,這都是有待于在今后的工作中,所應(yīng)努力的方向。

      副校長近三年個人工作總結(jié)范文2

        三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,較好地完成了各項任務(wù),盡到了一個黨員教師和副校長應(yīng)有的職責(zé);仡欉@三年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等,感觸頗多,體會較深,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

        一、政治思想方面

        三年來,認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀。在平時工作中,始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮先鋒模范作用,自覺維護單位的整體利益和長遠(yuǎn)利益。敢于堅持原則,顧全大局,作風(fēng)正派,嚴(yán)守紀(jì)律,團結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),樂于助人,無私奉獻,做到始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。

        二、工作主要成績

        堅持與班子和中層干部的團結(jié),服從組織安排,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作:

        在教育教學(xué)管理中

        做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強了對教學(xué)工作的檢查,通過對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)等方面的檢查,提高教學(xué)效果使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。在教學(xué)管理中積極提出新建議,科學(xué)管理。

        1、實施新課改以來,本人經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取老師的意見和建議,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。征求學(xué)生對教師和學(xué)校的意見,溝通有關(guān)人員,摸底調(diào)查,盡可能滿足師生合理要求。學(xué)校的很多方面均發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

        提高了教師教學(xué)技能。

        提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

        三活躍了課堂氣氛,增強了課堂質(zhì)量,實現(xiàn)了學(xué)生有效參與,快樂地學(xué)習(xí),產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)動機,在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)知識,發(fā)揮自身的潛能,發(fā)展能力,逐步提高課堂質(zhì)量。

        2、大課間活動:在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的指導(dǎo)下,本人和思政處及班主任和其他老師一起研究大課間的開展項目。通過大課間增強了學(xué)生體質(zhì),陶冶了學(xué)生情操,讓學(xué)生全身心得到快樂、健康地發(fā)展。學(xué)生變得更有禮貌,紀(jì)律得到進一步提升,輟學(xué)率得以下降和控制,有利于學(xué)生協(xié)作與個性的發(fā)展,他們的興趣、情感、意志、能力、品質(zhì)和性格在頑強的競爭中得到充分全面地發(fā)展。

        德育安全方面

        按照上級文件精神,在校長的指導(dǎo)下,努力抓好安全工作,上好安全第一課,我校這幾年沒有發(fā)生一起安全事故。

        中職招生

        根據(jù)上級文件精神,在校長的指導(dǎo)下,本人親自帶頭抓,在班主任和科任教師的一起努力下,最近三年來我校的中職招生都排在全縣前面,特別是今年的`春季送生我校按比例我校全縣第一。

        三、自我評價

        本人在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)助校長完成各項檢查工作,協(xié)調(diào)各處室之間工作,對上級部門要求上報各種材料,及時處理。做好學(xué)校日常工作,對工作開展情況及時進行檢查和指導(dǎo),解決存在的問題,保證了教學(xué)工作的推進。

        四、存在的問題和不足

        “勤省自身始知不足”。雖然自己做了一些工作,但捫心自問,與組織的要求和期望相比還存在諸多不足,比如由于工作性質(zhì)的局限性,外出向其他老師學(xué)習(xí)的時間較少。全市、全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展各種情況了解還不夠多。在下一步工作中,我將進一步強化自我學(xué)習(xí)、提高能力水平、改進工作作風(fēng)、增強責(zé)任意識,以積極的態(tài)度迎接一個又一個挑戰(zhàn)和困難。

      副校長近三年個人工作總結(jié)范文3

        我于xx年開始一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念,我在宏觀上規(guī)劃,微觀上指導(dǎo),緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生,勇于實踐,積極探索,扎實工作,使我校德育工作取得了驕人的成績。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、xx市家長示范學(xué)校等榮譽稱號。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作:

        一、以人為本,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展

        為了挖掘?qū)W生的潛能,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們展示自己鮮為人知的才華,提升自己的人生價值,近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計了多種形式的主題活動,使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動,他們在主動參與、積極實踐的過程中,感悟親情和友情,了解社會的發(fā)展和時代的需求。進而以此為參照來設(shè)計、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,增強了社會責(zé)任意識。

        二、努力加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

        在學(xué)校經(jīng)費緊張的.情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,同時進一步加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個方位,逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運用積極的輿論導(dǎo)向,強化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

        三、建設(shè)好兩只德育隊伍,夯實育人基礎(chǔ)

        1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)、高效的教師隊?/p>

        強化師德教育,是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重,通過對照先進典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進取的力量。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強的教育教學(xué)組織能力,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上,將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容,讓班主任在交流中分享經(jīng)驗,獲得啟示,促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。

        2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊干部

        在少先隊員這個群體中,隊干部既和其他隊員一樣,是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,又是輔導(dǎo)員的助手,是其他隊員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識,在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識,強化自主意識,一批批品學(xué)兼優(yōu),工作得力的隊干部脫穎而出。

        四、狠抓常規(guī)德育教育,促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成

        抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會、班會等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時檢查反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。加強了學(xué)生的自律意識,學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來,學(xué)生活潑、誠信、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚。

        五、扎實開展各項教育活動,促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成

        常規(guī)活動制度化。

        日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,國旗升降制度等。周常規(guī)有周五隊活動、每周之星、示范班的評比、升國旗及國旗下講話等。月常規(guī)有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等。學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。

        主題活動多樣化

        為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,開展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動活潑的活動:愛國主義教育系列活動,每周星期一升旗儀式,旗下講話內(nèi)容主要有:向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點、紀(jì)律安全要求等。加強了廣大師生的愛國主義情感,促進教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立報效祖國的理想。開展的活動還有:八榮八恥征文及演講系列活動、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演、慶元旦游園活動、迎新春運動會等。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,提供了學(xué)生施展才華的平臺。

        特色活動具體化

        以“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”為主題,開展以演講比賽、奧運征文等為主要內(nèi)容的系列活動。圍繞“激勵教育讀書活動”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與”的工作思路,大力開展“讀名人故事、向名人學(xué)習(xí)”活動,讓學(xué)生們通過讀名人故事,感覺名人的成功之路,激勵自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線,開展家鄉(xiāng)文化搜集活動,讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力,從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

        六、深入開展教育科研,積極推廣科研成果

        在課題研究和校本教研中,我和同事們一起分析教學(xué)中的得失,探討教法,切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計、教學(xué)過程、多媒體技術(shù)的運用,到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語言細(xì)節(jié),一一進行探討。

        七、關(guān)愛學(xué)生,撒播陽光

        英國哲學(xué)家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展!弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧(yīng)該是一個播種陽光的人,用關(guān)心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學(xué)生的心田。多年來,學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育,使學(xué)生感受到同樣的陽光。

        總之,雖然做了一些工作,使我校德育工作取得了一定成績。但由于自己分管工作較多,先進的德育理論學(xué)習(xí)還不夠,德育工作的特色還未真正形成等,這些有待于今后工作中更加努力。

      副校長近三年個人工作總結(jié)范文4

        我叫汪xx,男,漢族,19xx年8月出生,籍貫湖北省天門市,20xx年參加工作,20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,本科學(xué)歷,法律專業(yè),身體健康。20xx年9月始在和田縣布扎克鄉(xiāng)中學(xué)任教,20xx年9月任職副校長。近三年在班子成員的幫助下、在同事們的大力支持下,較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、認(rèn)真加強政治學(xué)習(xí),努力提高自身思想認(rèn)識和素質(zhì)

        我積極參加上級部門和學(xué)校安排的各項政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會精神和黨的十八大、十八屆三中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三項活動”,進一步增強貫徹黨的基本路線、方針、政策的自覺性,進一步提高政治敏銳性,增強政治意識和責(zé)任意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、地區(qū)、縣市黨委關(guān)于處置暴恐案件的決策部署和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,提高思想認(rèn)識,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分裂,強烈譴責(zé)暴力犯罪事件,其罪惡目的就是要分裂祖國,破壞新疆和諧穩(wěn)定的大局。我們高舉民族大團結(jié)的旗幟,大力開展“三個離不開”、“四個認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”和“六好”的教育,引導(dǎo)全體師生深刻認(rèn)識到穩(wěn)定壓倒一切,團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍,教育廣大師生倍加珍惜各族人民共同團結(jié)奮斗、共同發(fā)展的大好局面,倍加珍惜和諧穩(wěn)定的社會政治大局,自覺維護法律尊嚴(yán),遵紀(jì)守法,形成各族師生相互理解、相互關(guān)心、相互幫助、相互支持、相互學(xué)習(xí)、共同進步的良好氛圍。

        為了進一步推進學(xué)校新課程的實施,不斷堅持學(xué)習(xí)教育理論、新課程理念,努力提高自己的教育理論水平,更好地指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。

        二、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,抓好分管的各項工作

        堅持與班子和中層干部的團結(jié),服從組織安排,在書記、校長的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作:

        1、以推進雙語教學(xué)為目標(biāo),做好校園文化建設(shè)。

        一是建立學(xué)校信息簡報制度。根據(jù)學(xué)校工作安排,每周編寫1—3篇信息簡報,張貼在文化櫥窗內(nèi),向廣大師生宣傳黨的各種優(yōu)惠政策和新時期下的新形勢,并匯編成冊以便領(lǐng)導(dǎo)查閱,F(xiàn)已完成20xx年、20xx年共計120余期信息簡報的匯編工作,今年也已編寫18期信息簡報。

        二是大力營造雙語文化氛圍,推動精神文明建設(shè)。組織漢族教師與民族教師共同做好宣傳欄中的雙語內(nèi)容,攜手繪制校園文化墻。以上2項工作為去年自治區(qū)德育示范校的評估贏得了不錯的比分,校園文化得到了專家組的一致認(rèn)可,從而順利榮膺“自治區(qū)級德育示范!薄

        2、做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強了對教學(xué)工作的檢查,通過對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)等方面的檢查,提高教學(xué)效果使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。在教學(xué)管理中積極提出新建議,科學(xué)管理。

        3、加強了對“雙語”教學(xué)的研究和總結(jié),通過多種方式進行調(diào)研,詳細(xì)調(diào)查“雙語”教學(xué)現(xiàn)狀、存在的問題及針對存在問題的`解決措施。進一步推進“雙語”教學(xué),20xx年下半年學(xué)期在全校試行漢語課文和口語交際分維漢教師授課,以探索在義務(wù)教育階段強化漢語課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,為提高學(xué)生漢語理解能力、擴大漢語授課科目打下了良好的基礎(chǔ)。

        4、通過開展上公開課、說課評課活動,抓典型、帶全員,組織開展了青年教師的培訓(xùn)、青年教師觀摩課和說課比賽,每學(xué)期組織召開一次全校型的主題雙語演講比賽,豐富雙語活動,促進了學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

        5、在教育教學(xué)管理中,經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取群眾的意見和建議,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。征求學(xué)生對教師和學(xué)校的意見,溝通有關(guān)人員,摸底調(diào)查,盡可能滿足師生合理要求。

        6、協(xié)助校長完成各項檢查工作,協(xié)調(diào)各處室之間工作,對上級部門要求上報各種材料,及時處理。做好學(xué)校日常工作,對工作開展情況及時進行檢查和指導(dǎo),解決存在的問題,保證了教學(xué)工作的推進。

        三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律

        能堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政方面的文件、政策和規(guī)定,提高自覺性,嚴(yán)格要求自己,管好自己,說到做到,對別人要求的首先自己起帶頭作用,堅持按制度辦事,遵紀(jì)守法,服從上級領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排部署,有事共同商討,不獨斷專行,民主議事,尊重集體意見,充分發(fā)揚民主。

        三年來,我能嚴(yán)格遵守中央、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的規(guī)定,自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和社會公德。在日常工作、生活中,自覺做到公私界限分明,廉潔自律,潔身自好,不違章,不違紀(jì),自覺維護黨員干部形象。在學(xué)習(xí)、工作、生活上,還是與人交往上,我都力求以自己的人格和言行維護人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。堅持以辦好人民滿意的教育為主導(dǎo),以人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)這一標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一切工作,力爭使自己的工作、學(xué)習(xí)讓組織和群眾滿意。在平時的工作中,以一個黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,正確處理好各種關(guān)系。

        四、工作中存在的不足和問題:

        理論學(xué)習(xí)、理想信念方面存在的問題:

        1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。我在理論學(xué)習(xí)上存在的問題是滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為自己是專業(yè)人員,政治學(xué)習(xí)對我不太重要,認(rèn)為知道上級下發(fā)的文件精神,在政治上不會出大問題,因此,放松了學(xué)習(xí)、放松了世界觀、人生觀、價值觀的改進,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,在理論學(xué)習(xí)僅限于看報紙念文件,理論功底不扎實,與工作有關(guān)的就學(xué)一點,與本職工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或很少涉足。

        2、對黨的民族宗教政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng),國家的法律法規(guī)是黨的方針政策的具體體現(xiàn)。法律、法規(guī)、政策是對具體工作采取的措施和管理依據(jù),所以我作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策和法律法規(guī)尤為重要。但平時我在政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上沒有下功夫,這種狀態(tài)和水平很難適應(yīng)現(xiàn)代管理的要求。

        3、我在現(xiàn)代教育理論和管理學(xué)學(xué)習(xí)上下功夫不夠。工作上也積極推進素質(zhì)教育和新課改,教育理論雖然學(xué)了一點,但作為一個非師范生的我覺得深度還不夠,結(jié)合實際促進科學(xué)化管理方面做得更不夠。

        我在實際工作中在深入基層、深入群眾、傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦不夠,想群眾之所想,急群眾之所急等方面,與要求有一定的距離,遇到復(fù)雜問題,還有繞著走的情況。

        工作不夠大膽,有畏難情緒我是分管雙語教學(xué)、校園文化建設(shè)的副校長,教學(xué)人員在遵守紀(jì)律、完成任務(wù)方面總的情況是好的,但在個別人身上,確實存在著紀(jì)律松懈等問題。對這部分人管得不嚴(yán),比較遷就,過分依賴他們的自覺性。從思想深處檢查,工作不夠大膽,有畏難情緒,沒有開拓進取精神,這是不重視黨性修養(yǎng),不積極改造世界觀的結(jié)果。

        五、整改措施和努力方向

        1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識,對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,做到個人利益永遠(yuǎn)服從黨的利益、國家和集體利益,增強服務(wù)意識,全面落實黨的十八大精神。

        2、堅持和加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,在思想上和行動上,與黨中央保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在反對民族分裂主義和非法宗教活動中,一定做到立場堅定、態(tài)度端正,旗幟鮮明,維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),維護社會穩(wěn)定。

        3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。進一步密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,深入基層,加強調(diào)查研究,始終把教職工、家長、學(xué)生滿意不滿意作為工作的最高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。振奮精神、愛崗敬業(yè)、勇于開拓、團結(jié)同志,共同搞好工作。在提高教師素質(zhì)、教學(xué)水平方面起到自己應(yīng)起的作用。

        4、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,防微杜漸。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自重、自省、自警、自勵,清清白白做人,踏踏實實做事。

        5、加強教學(xué)研究,積極推進“雙語”教學(xué)向更深層次發(fā)展。探索更適合的“雙語”教學(xué)模式,增加“雙語”授課科目,提高“雙語”教學(xué)質(zhì)量,使“雙語”教學(xué)上一個臺階,努力辦好人民滿意的教育。

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