小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)[共3篇]
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇1
生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用,為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)工作做如下總結(jié):
一、學(xué)校的中心工作要發(fā)展,上臺(tái)階,管理工作是一個(gè)不可缺的重要環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)室的.儀器較多,繁雜,看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué),因此在原有的管理上,除了將儀器進(jìn)行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標(biāo)簽外,另外,帳,柜,物三者一致,按照管理和實(shí)驗(yàn)的性能,將儀器進(jìn)一步規(guī)范化,這樣一來(lái)教師使用方便,效率較高。
二、做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的。
特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無(wú)銹、無(wú)塵、和受潮現(xiàn)象。
三、認(rèn)真做好儀器的維修工作。
每一學(xué)期結(jié)束前,一定要將儀器進(jìn)行全面清理和維修,為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高實(shí)驗(yàn)效率。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé),也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),所以在實(shí)驗(yàn)管理工作中,首先要熟悉教材,了解教材常規(guī)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,掌握分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間,做好實(shí)驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作,在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,藥液的配制、選材都將預(yù)先實(shí)驗(yàn),取其最佳的實(shí)驗(yàn)效果,達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。
五、適應(yīng)環(huán)境。
充實(shí)力量隨著社會(huì)的需求、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、西部的開(kāi)發(fā)、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變化、要適應(yīng)環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實(shí)、進(jìn)取。因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)管理知識(shí)的__并取得較好的成效。
六、按時(shí)打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,確保室內(nèi)外的整潔。
七、做好實(shí)驗(yàn)室的臺(tái)賬工作,分別有總賬,分類賬,易耗品賬冊(cè)等。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇2
通過(guò)一年半的努力,科學(xué)工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。具體工作措施
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo);
。1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單,實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,學(xué)生需填寫(xiě)分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。
。2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);
。4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
3、材料歸檔
按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的.質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
本學(xué)期我對(duì)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)有了進(jìn)一步的了解,但是在實(shí)驗(yàn)課上還要注意對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,實(shí)驗(yàn)材料使用中有破損,以后要多注意。此外,還應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有進(jìn)一步的研究,爭(zhēng)取明年完成一篇論文。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇3
以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo),從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā),注意教學(xué)研究與實(shí)踐的統(tǒng)一,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理,要求平時(shí)能做到有管理,有使用,有成效。對(duì)儀器要做到合理分類、分櫥存放,及時(shí)借還,及時(shí)打掃等。一學(xué)期下來(lái),工作取得了一定的成績(jī),也存在這一些問(wèn)題以及要改進(jìn)的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié):
一、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%。在教學(xué)進(jìn)程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件,利用好現(xiàn)有的器材,讓學(xué)生動(dòng)手做,讓他們切身經(jīng)歷科學(xué)探究的全進(jìn)程,在探究進(jìn)程中學(xué)會(huì)知識(shí)。特別是中年級(jí)的科學(xué)課,在課前,教師能做到精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實(shí)驗(yàn)材料,保證正常的實(shí)驗(yàn)探究。
二、加強(qiáng)管理,合理使用
本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能加強(qiáng)管理,做到有借有還。在教學(xué)時(shí),首先,及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱,以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次,合理實(shí)驗(yàn),在課堂上,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后,實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處,并做好實(shí)驗(yàn)記錄工作。
三、用多樣化的評(píng)價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會(huì)。
2、針對(duì)課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,我們采取了各種預(yù)防措施:鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本,專門用來(lái)記錄準(zhǔn)備任務(wù)。
3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展,以交流促提升。
“理論是行動(dòng)的準(zhǔn)則”,科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南,為加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通,利用課余時(shí)間進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)。
四、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提升現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的`使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),在培養(yǎng)和提升學(xué)生的思維本領(lǐng)的進(jìn)程中發(fā)揮積極地輔助的作用。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、目前,實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不夠壯大,科研水平和教學(xué)本領(lǐng)還有待于進(jìn)一步提升。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提升自身的教育教研本領(lǐng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師的觀念還不夠開(kāi)放,對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步提升,要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開(kāi)放思想。
總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們還必需更好的學(xué)習(xí),要激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,為提升科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
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