德育工作總結(jié)集合2篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的德育工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
德育工作總結(jié)1
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
2、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)模式，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。
本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的.檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比內(nèi)容。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、食堂用餐情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)、班級(jí)干部監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。
4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。
通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、其他工作
1、家庭教育工作
本學(xué)期期中考試后，成功召開了全校學(xué)生安全家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90％。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭安全教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園，也養(yǎng)成了好習(xí)慣。
3、交通安全教育
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由班主任負(fù)責(zé)有組織的離校。經(jīng)過(guò)全校師生的努力，我校沒出任何安全事故。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2．教師偶有體罰學(xué)生現(xiàn)象，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3．班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。下學(xué)期，我校將繼續(xù)主抓學(xué)生生養(yǎng)成習(xí)慣教育，爭(zhēng)取學(xué)校德育教育更上一層樓。
德育工作總結(jié)2
德育工作總結(jié)本年度德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)
1、建立健全德育隊(duì)伍，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，完善了校內(nèi)和校外相結(jié)合的兩套德育工作網(wǎng)絡(luò)，在校內(nèi)建立了校德育領(lǐng)導(dǎo)小組――政教處――團(tuán)委――學(xué)生會(huì)――班主任的工作網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)開展學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)德育工作；在校外建立了校周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組――鎮(zhèn)綜治辦――派出所――城管大隊(duì)――共建社區(qū)――門衛(wèi)保安的工作網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)校門口正常教學(xué)秩序和和整治校園周邊環(huán)境。由于組織健全，職責(zé)明確，極大地促進(jìn)了我校德育工作的'開展。
2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。完善班主任考核辦法，采取多種途徑加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)__、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。組織班主任老師參加各類網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，特別是大部分班主任老師參加了心理健康培訓(xùn)并取得了C級(jí)證書，還組織班主任去杭十三中考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理理念和方法。通過(guò)努力，我校再次被評(píng)為慈溪市良好班集體建設(shè)學(xué)校，何勝鋒老師被評(píng)為慈溪市十佳班主任，704、801、805、806、906五個(gè)班級(jí)被評(píng)為鎮(zhèn)良好班集體。
3、注重校園社團(tuán)和興趣小組建設(shè)，拓展德育工作渠道。校九葉社團(tuán)多次開展講壇活動(dòng)，邀請(qǐng)慈溪市名教師歐陽(yáng)凱和感動(dòng)慈溪人物龔學(xué)明來(lái)校作講座，同時(shí)，學(xué)校開展了多種形式的興趣小組活動(dòng)，既極大了豐富了學(xué)生的課余生活，又讓學(xué)生在活動(dòng)中提高了能力、陶冶了情操。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、大力推薦“書香校園”建設(shè)。結(jié)合新校舍的建設(shè)，學(xué)�；罅鈩�(chuàng)建了優(yōu)美的文化氛圍，名人名言，警示用語(yǔ)隨處可見，學(xué)校圖書館、閱覽室的定期開放，每周一的國(guó)旗下講話，學(xué)校黑板報(bào)、宣傳窗的定期展出等等，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。以創(chuàng)建寧波市綠色環(huán)保學(xué)校為契機(jī)，積極開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)，環(huán)保主題班會(huì)、環(huán)保征文知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，從而形成了良好的行為規(guī)范，今年我校被評(píng)為寧波市綠色環(huán)保學(xué)校。
3、利用重大節(jié)日，開展節(jié)日文化建設(shè)。節(jié)日是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要契機(jī)，為此，每逢重大節(jié)日，學(xué)校都組織開展一系列的德育活動(dòng)。清明節(jié)的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，五四青年節(jié)的入團(tuán)儀式和文藝匯演，國(guó)慶節(jié)的弘揚(yáng)和培訓(xùn)民族精神月活動(dòng)等，通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神。
三、以四項(xiàng)競(jìng)賽為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育
1、完善四項(xiàng)競(jìng)賽檢查和崗位值周制度。本年度來(lái)，政教處完善了崗位值周制度，更佳明確了值周教師和值周學(xué)生的職責(zé)，使分工更細(xì)，責(zé)任到人，讓每一個(gè)學(xué)生參與到值周工作中來(lái)，讓學(xué)生在檢查別人的同時(shí)，自己也接受教育，從而促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，開始實(shí)施了《德育導(dǎo)師制》和《學(xué)生德育積分制》，形成了德育工作人人參與的良好局面，把對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)放在平時(shí)和過(guò)程的監(jiān)控中，德育導(dǎo)師制把在校品行有偏差的同學(xué)集中到一起管理和幫教，收到了很好的成效。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)
1、通過(guò)多種途徑，增進(jìn)家校聯(lián)系。家長(zhǎng)的理解和支持是學(xué)校工作有效開展的基礎(chǔ)，為此，我們開辟了多種家校聯(lián)系的途徑，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系手冊(cè)、家訪、告家長(zhǎng)書等，本年度我們又化大力氣，讓絕大部分家長(zhǎng)加入了校訊通，使家長(zhǎng)能更好的了解學(xué)校所開展的工作和孩子在校的情況。
2、齊抓共管，形成管理合力。學(xué)校德育工作的開展離不開社會(huì)的配合和支持，本年度，我們深化警校共建工作，聘任了法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育，綜治辦和城管配合學(xué)校做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，同時(shí)，我們又開展了社區(qū)共建工作，簽訂了共建協(xié)議，讓師生走進(jìn)社區(qū)。使社區(qū)了解學(xué)校。
存在問(wèn)題：
1、部分學(xué)生特別是初一學(xué)生的行為規(guī)范存在偏差，遵紀(jì)守法意識(shí)淡薄。
2、家長(zhǎng)學(xué)校至今還未建立，家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系溝通缺少紐帶。
3、對(duì)個(gè)別新班主任的幫扶力度不夠，使得他們成長(zhǎng)較慢。
今后工作思路：
1、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)“如何培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范”等方面的德育課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓好學(xué)生心理健康教育，使之我校德育工作的特色。
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