農村小學年終工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的農村小學年終工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
農村小學年終工作總結范文1
一年忙碌的工作又要落下帷幕了，這一年我們教師全體一起努力、共同進步。面對新的一年，我們的信心更加堅定、愛心更加充沛。現在，我代表小學全體教師總結我們這一年的工作：
一、教育教學工作
我們重視中小學的貫通性，加強校本課程的研究和開展，采用有效的教學方式，提高教學質量和效果，并致力于發(fā)掘學生的創(chuàng)新性和想象力，融入德育科學、智育科學、體育科學、美育與勞動教育，為學生的全面發(fā)展提供舞臺。
二、師德師風建設
師德建設是我們教師的必修課，在全員師德師風建設中，我們明確了師德師風的核心內容，通過策劃組織各種活動，調動老師們的積極性，促進了校園文化建設和學生的整體素質提升。
三、日常管理工作
學生是我們工作的中心，我們不僅要關注他們的'學習、健康、安全和生活需求，還要通過各種手段，為學生提供多渠道、多樣化的發(fā)展空間。我們校園管理工作以學生成長為出發(fā)點，提升學生的教育智商和情商，建立學生監(jiān)護制，協調家校關系，保障學生從嬰幼兒到大學生階段公平而充分的教育資源。
在未來的教育教學工作中，我們將更加勤奮、創(chuàng)新，不斷推進和完善我們的工作，為學生的成長和發(fā)展做出巨大的貢獻。
農村小學年終工作總結范文2
又一年的工作，是一場頗具挑戰(zhàn)和壓力的戰(zhàn)斗。在這一年中，小學教師們緊張而有序地去完成了各項教育教學任務，有所成績。在此，我們對一年的工作進行總結。
一、堅持想導向，促進學生成長
小學教育是將擁有著實踐經驗的優(yōu)秀教師、有愛心的家長和有幸福感的.學生相結合的完美融合。在實踐中，我們一直注重探究教學方法，加強素養(yǎng)教育，以學生的成長為出發(fā)點，在教育教學中營造出美好的學習氛圍，發(fā)掘學生的潛力，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和想象力，這一切也讓我們看到了非常美好的努力和成果。
二、以課程建設為導向，提高教學質量
小學是服務于基礎教育的，也是孩子最重要的學習階段。我們小學教師團隊一直以來都重視課程建設工作，通過整合教育教學資源，融合培養(yǎng)方向、思路和目標，不斷創(chuàng)新教學內容，加強教師的教育教學能力，提高教學質量和效率，不斷推進學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、嚴格管理，提升學校整體形象
管理是一項重要的工作，是推進學生發(fā)展的基礎。從品德、學習習慣、外表等各方面開始跟蹤和管理，讓學校和學生之間的關系更加和諧，同時，也掌握了學生的行為習慣和心理狀態(tài)。教育是一項終身事業(yè)，無論在哪個階段進行教育，都需要我們的認真貫徹，潛心思考。我們深信，未來的小學教育將會更優(yōu)秀、更卓越。
農村小學年終工作總結范文3
我們一年的工作已經結束，年底時，我們需要做一個工作回顧，即工作總結。
一、加強學生成長成長態(tài)勢
教育教學是我們工作的核心。在日常工作中，我們從學生的成長發(fā)展出發(fā)，強化校本課程、提高教學質量、促進學生自主學習、增強學生思辨和創(chuàng)造能力、發(fā)揚傳統(tǒng)文化和美德教育等多個方面加強教育教學形式。在教育教學方面進行了積極的探索和創(chuàng)新，加強校園文化建設，推出以學生成長為核心的各項活動，讓學生在快快樂樂的環(huán)境中享受休閑時間，并且掌握了能夠為未來做好準備所需的基本素質。
二、加強管理，營造好的校園環(huán)境
管理是提高學校形象和教育教學質量的重要手段，也是推進學生發(fā)展的基礎。致力于優(yōu)質教育，我們除了提供良好的教學環(huán)境、安全的教學保障、先進的信息技術設備等配套設施之外，還做好各種管理工作，例如師德師風的建設、評估考評機制的制定執(zhí)行等等。這些都為我們學校營造出更優(yōu)秀、更美好的校園環(huán)境，對于學生的.成長也有著極大的幫助。
三、提高教師素質，改進教學方式
在推進教育教學的同時，我們還注重提高教師的教育水平和教學能力。提高教師的培訓和學習，是實踐教育教學理念的重要一環(huán)。排定各種培訓課、反思教學的標準，加強教育教學研討和團隊活動，提高教師的智力能力和教學品質。根據學校的實際情況，采用多種教學方式和技術，運用現代教育技術，推翻單一的教學方式，為學生提供全方位、全過程的教學支持和幫助，同時提高教師的教學品質和效率。
五、承擔社會責任
學校作為社會人才培養(yǎng)的基地，承擔著重要的社會責任。通過開展各種課程和活動，學校培養(yǎng)學生學會合作，明確自己的使命和責任，尊重他人、尊重環(huán)境，注重身體健康與心靈健康，以“思想的本質、行為的根據”為主要指導思想，具有強烈的社會責任感，努力創(chuàng)造優(yōu)秀人才。
農村小學年終工作總結范文4
時光荏苒，轉眼間又到了一年的尾聲�；叵胍徽甑墓ぷ鳎D辛是有，但是在不斷努力之中，我們也獲得了成果。在此，我代表小學全體教師總結一下我們今天的工作。
一、召開各類會議，做好工作部署
在一整年的時間里，我們召開各類會議，對工作進行了細致和全面的部署。會上我們對教師的教育教學工作加以重視和指導，以及對學生的德育工作展開全方位的管控。通過嚴格管理，我校師生認真貫徹教育教學的工作，得到了大家的積極配合和支持。
二、加強課程的研發(fā)和改進工作
為了更好的推進教育教學、提高師生的學習效果，我們加強了課程的研發(fā)和課堂的改進工作。時間緊、工作多，我們教師們依然保持著最高的教學熱情，不斷地總結經驗、研討課堂教學的新思路，爭取新的教學成果。
三、加強師生的日常管理
我們明確制定《學生管理規(guī)定》《教師管理規(guī)定》和《校園安全工作手冊》，嚴格按照規(guī)定的標準進行管理。在實踐中，加強師生的日常安全教育、體育鍛煉和學習習慣的培養(yǎng)等各方面的工作，讓師生們的`學習和生活都得到了各方面的重視和關注。
四、積極開展各項文化活動
我們每一年都會積極地開展各項文化活動，如“六”一兒童節(jié)、科技文化節(jié)、體育活動月等等，營造著愉快、快樂的校園氛圍。讓學生能夠在快樂、自由的氛圍里感受到學校的溫暖和關愛，進而快樂地成長。
總之，這一年的工作總體來說是穩(wěn)定、有序、高效的。從全局上看，我們的學校教育教學工作逐漸向好，在未來的教育教學工作中，我們將繼續(xù)保持積極的態(tài)度，不斷努力，為我們的學校帶來更好的成果和更好的效益。
農村小學年終工作總結范文5
隨著時間的流逝，我們的學校又走過了一年的征程。在一年的時間里，我們教師團隊齊心協力，憑借著對教育從業(yè)的熱愛，為學生的成長和發(fā)展而不懈努力。在這里，我將代表全體教師對這一年的工作進行總結。
一、師德建設
我校一直以來將非常重視師德教育和師德建設，我們始終積極推行基于師德的管理和指導，并在學校和班級領導的引導下，不斷更新教育教學理念，加強教師的師德修養(yǎng)。教師必須做到言行一致，以身作則，激勵學會行善，掌握健康的行為和生活方式。
二、教育教學
新世紀，教育教學工作也已經發(fā)生了巨大的變化。我們已經深刻認識到，我們的學生必須獲得能力：對于信息的敏感度、責任心、理解能力、思考能力以及綜合素質能力。在這一方面，我們尋找教學模式和方式，將其與學生的實際情況相結合，使學生們能夠不斷進步和提高，不但在知識和思考方面有所突破，還能有效地培養(yǎng)他們的社會責任感和創(chuàng)新能力。
三、課外活動
我們學校還非常注重課外活動，加強校風和教風建設，在全面提高教育教學質量的同時，注重學生安全和健康，通過學習、互動和教學實踐來體驗學生的生活，在活動中鍛煉他們的綜合素質，培養(yǎng)禮貌和行為規(guī)范等方面的.能力，讓學生成為優(yōu)秀、健康、快樂的童年時代。
最后，我們將從優(yōu)秀、創(chuàng)新、開放的角度來看待我們學校的工作方向。教師是學生的榜樣，我們必須繼續(xù)努力，為學生的成長和發(fā)展一直努力奮斗。
農村小學年終工作總結范文6
留不住的似水流年，抹不去的黔行實踐，時光如流水，明亮而透明，帶著五彩的記憶一去不復還。光陰荏苒，很快一年的支教生活結束了。
我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務支教的，也并不是沽名釣譽，而因為初二時，我的成績一塌糊涂，幸好我們數學老師換成中國海洋大學的支教老師，在他為期一年的支教中，我們得到了老師無私的關懷，當然我已不例外，在他的幫助和關懷下，我的成績非一般的進步，從此，支教就是我心中的一個夢想。我對此行充滿了期待。以前也聽過很多大學生下鄉(xiāng)支教的故事，我常常被他們感動。我對他們充滿了敬佩，也對支教充滿了向往。
一年的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了，晚上開會說了一些注意事項和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應這個新環(huán)境，大家睡的并不好。
我剛穿上長大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個同學向我敬禮叫了聲“老師好”。當時那感覺特別激動，覺得以前都是自己叫…那時我也了解到，穿上那衣服，意味著已經為人師表了，于是我對自己在這里的一言一行格外注意。
第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊歌每天必須的。
學生們陸陸續(xù)續(xù)起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安，上課時間到了，各個班原來的班主任帶著我們各個班的新班主任到自己負責的班級開班會。我的任務，七年級六班和八年級一班的數學老師以及八一班的輔導員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導員，我在講臺上簡單自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實心里還是很緊張，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺做自我介紹，可是他們表現地相當膽怯，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。
我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會常識、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個輕松的環(huán)境。每個班里總會有很調皮的學生，經過大家討論，一致認為班級最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。
有的老師從我的班里上課回來都氣得不知道說什么好，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調皮的同學接觸，上課常常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時候我必須還時不時去教室外邊看，這段經歷也讓我深刻體會到了做老師的不容易，越發(fā)覺得老師們的艱辛和偉大。
后面的同學，很大部分已經放棄了學習或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強調學習的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)現，無論怎么引導，有的男生就是不愿意學，我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經歷，如何從一個其實我個人的英語非常的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了大學，我無言以對，讓人感到欣慰的是每天都有七年級新生加入到我們這里來，這讓我們非常有成就感。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后交流學習，學校老師及領導幾乎每天都會去隨機去聽課，中午或者晚上進行評課，在評課中，我深深感受到了老師們求真務實的工作作風，也學到了老師們多年來累計的寶貴經驗，無論是思想上，還是課堂上我都學習、成長了不少。班主任還要每天都到班點名，這樣學生有什么事情也可以及時向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。
這里的孩子真的很質樸很可愛，但是輟學情況很嚴重。通過和班里同學的聊天，我了解到班里有的學生去外邊打工了，有的在家務農，雖然他們上學晚，普遍年齡偏大，可是也不過是13.4歲而已，這讓我很震驚。就在上課期間，一個學生向一個班主任請假說去看看家里的莊家是否可以收割了，老師當時就哭了。后來才了解到她是一位七年級的簡同學，12歲小女生。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工，多年來僅回家過一次，都是來帶現年15歲的哥哥退學外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時就已過世。她奶奶失明，自己生活難以自理�，F在，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活。她自己種玉米大豆什么的莊稼，還要走很遠的路來到xx中學上學，時常請假回家照顧奶奶和照看莊稼，生活的艱辛讓她有輟學的想法。前幾天我們調查貧困學生時，她來請假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個情況。今晚我們叫她來辦公室作進一步調查時，一向堅強的她說著就哭了，我們在場的隊員也是眼淚打轉…都不敢再問下去了，隊員們掉頭悄悄抹眼淚。真的.是聞者傷心，聽者流淚。后來開會決定堅決家訪她們家，幫她把莊稼收了，盡量的給予的幫助。我當場提議，建議像我和高中同學那樣建立一個小組，每人每月支助十元，按學期幫助她。這一提議得到了隊員們的支持，準備后天去她家后進一步確定。去的時候由于我們的人力財力有限，就只贈送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。在此我也希望并呼吁廣大社會媒體和愛心人士多多關注留守兒童，關注山區(qū)孩子，為他們送去愛心和溫暖。
支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動，很多同學都在手工課上學會了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師，導致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒有真花漂亮，但真的很高興，很有成就感。還有在最后一周的時候，每個班都有寫感想或者給老師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學們的高度贊揚和肯定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學，雖然被老師批評，可是他們都不記恨老師，都知道老師的一片苦心。
在這段期間，我們?yōu)榱素S富學生的課外活動，在課外活動時間，向他們提供大量的體育器材，教他們玩游戲。我們還舉辦了趣味運動會、演講比賽、文藝演出等活動。其中趣味運動會一改過去不變的比賽項目，幾乎是在做游戲中進行的，這也得力于運動會總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出。運動會中，同學們奮勇拼搏，團結一致，啦啦隊也是熱情高漲，可謂精彩萬分。演講比賽也一改過去老師直接抽人參加的方式，讓同學們自己報名參加，鼓勵同學們參加，只要喜歡，只要寫都可以參加，這樣有力的提高了同學們對活動的參與度和滿意度。這也主要是安亭甜老師及支教隊語文組的精心安排。文藝演出更是傾盡精力舉辦，其中有小品、歌唱、舞蹈、音樂劇、樂器表演等節(jié)目。屆時學校四位校長及眾多主任都參與了，也得到了他們的大力支持和高度贊揚，在器材上提供了很大幫助。這也體現了我們支教隊的成績得到了校方的肯定，還體現了我們與同學們的零距離，真可謂師生一心，師生同樂。文藝演出也主要因為負責策劃及全隊的傾力付出。
以上三項活動都舉辦的非常成功，每一項活動隊長都要求有預案，在隊長及主要負責人的用心策劃下，支教隊隊員們各司其職，各盡其能，使活動都能順利進行。就如我，在運動會總當裁判及裁判員代表；演講比賽中在播音室放音樂；在文藝演出中做主持人，也為每一項活動貢獻了一份力量。三項活動的成功，我也看到了團隊的力量，在我們團結一致的不懈的努力下，困難是可以克服的，再大的砍我們也會越過去的！
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