小學衛(wèi)生工作總結【推薦】
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的小學衛(wèi)生工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學衛(wèi)生工作總結1
我校的愛國衛(wèi)生工作以《學校衛(wèi)生工作條例》為指導，在工作中，認真貫徹國務院《關于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》及《自貢市愛國衛(wèi)生管理條例》，為適應新時期愛國衛(wèi)生工作的要求，不斷提高我校的愛衛(wèi)質量，增強學生愛衛(wèi)意識，推動我校的精神文明建設。以培養(yǎng)學生自覺愛衛(wèi)習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環(huán)境狀況，經全校師生共同努力，我校的愛國衛(wèi)生工作上了一個臺階。
一。領導重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。
學校成立了以校長為組長的有分管領導、保健醫(yī)生組成的愛國衛(wèi)生領導小組，定期研究工作。做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛衛(wèi)常規(guī)工作落到實處，形成了領導重視，教師學生積極配合參預的好局面。
二。抓住愛國衛(wèi)生教育的主渠道。
課堂教學，對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛(wèi)生知識，產生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成各種衛(wèi)生習慣的良好時機，如果在這一時期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學生的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會主義精神文明建設，讓學生有良好的`衛(wèi)生素質參加四化建設，推動人類社會進步，提高民族的素質作貢獻。
1。加強宣傳，樹立衛(wèi)生意識，發(fā)揮縣級愛國衛(wèi)生先進單位的輻射作用，帶動周圍群眾樹立衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衛(wèi)生知識，正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習慣，及愛國衛(wèi)生重要性的認識，帶動家長樹立衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。還通過家長會，家長學校，向家長宣傳學校衛(wèi)生要求，愛國衛(wèi)生工作的意義，要求為學生做好表率。
2。將雛鷹活動與學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成相結合，為衛(wèi)生習慣好的學生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動后進，使全體學生逐漸掌握愛衛(wèi)知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3。抓住學生接受衛(wèi)生的主渠道，健康教育課。。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛(wèi)生習慣形成率達90%。
三。以制度規(guī)范學生的衛(wèi)生行為。
學校制定了環(huán)境衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生制度。經常對學生的個人衛(wèi)生，學校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比，保障學校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學生個人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四。開展好除“四害”活動，做到每期2次。
通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。
五。加強對小賣部衛(wèi)生的管理。
學校堅持嚴格執(zhí)行制度，，每月對教室進行一次消毒。
六、做好傳染性疾病的防控工作。
制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發(fā)現異常，及時報告。做到了早發(fā)現、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。
總之，我校愛國衛(wèi)生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衛(wèi)生工作更上一層樓。
小學衛(wèi)生工作總結2
**年，我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作按照《**年XX縣“整臟治亂”專項行動實施方案》要求。按照“統(tǒng)一領導、分級負責、條塊結合、以塊為主、全民參與、齊抓共管”的原則，從建立健全組織機構、廣泛宣傳、提高認識、強化措施、狠抓落實等幾個方面入手狠抓落實。一年來通過進一步加大對“五臟”、“五亂”的治理力度，我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作取得了顯著的成果，城鎮(zhèn)管理逐步規(guī)范，衛(wèi)生環(huán)境有較大的改觀，群眾衛(wèi)生意識明顯提高，“五臟五亂”明顯減少�，F將我鎮(zhèn)**年“整臟治亂”工作小結如下：
一、加強組織領導，健全工作機制
（一）完善領導機構。及時調整 “整臟治亂”工作領導機構，把“整臟治亂”工作作為一把手工程來抓，年初成立了由黨委書記羅晶同志為第一組長、鎮(zhèn)長譚正祥同志任組長，分管領導任副組長，各部門負責人為成員的“整臟治亂”領導小組，領導小組下設辦公室于鎮(zhèn)黨政辦，熊志英同志負責辦公室工作，保證了我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作的組織領導及工作信息的反饋。
�。ǘ┙∪ぷ鳈C制。根據縣整臟治亂工作要求，首先是結合我鎮(zhèn)工作職責，制定了《骔嶺鎮(zhèn)**年“整臟治亂”專項行動實施方案》。把我鎮(zhèn)所承擔的工作職責細化分解到各相關科室，明確工作責任單位、責任人，把“整臟治亂”工作列入各部門年底考核內容，做到“整臟治亂”工作事事有人管，件件有人抓落實。其次是實行領導干部帶頭檢查“整臟治亂”工作的辦法，發(fā)現問題要求相關部門、責任人及時進行整改，做到了整改到位、不留死角、不走過場，建立了“整臟治亂”工作“統(tǒng)一領導、分級負責、條塊結合、以塊為主、橫向到底、縱向到邊、工作到位”的管理機制。
�。ㄈ┙⒗龝贫�，樹立新形象。為研究、制定工作措施，協(xié)調和解決城鎮(zhèn)管理中的熱點、難點問題，加強各部門的聯(lián)系與合作，形成“分段負責、條塊結合、上下聯(lián)動”的機制，我鎮(zhèn)整治工作建立每月一次的例會制度，明確工作程序和工作職責。
二、廣泛宣傳 提高認識
為進一步提高“整臟治亂”工作在群眾中知曉率，動員全社會齊抓共管，共同參與到“整臟治亂”工作中來。一是年初認真開展“五進”活動，即進機關、社區(qū)、學校、農村、企業(yè)活動。二是在一些主要位置懸掛環(huán)境衛(wèi)生公益宣傳標語，提高群眾群眾對保護環(huán)境衛(wèi)生的知曉率、參與率和支持率，為“整臟治亂”工作上臺階打下堅實的群眾基礎。三是利用宣傳冊、宣傳欄等手段，在全鎮(zhèn)范圍內進行“整臟治亂”使“整臟治亂”工作真正深入人心，形成全民齊抓共管、共同參與到“整臟治亂”工作中來的良好氛圍。
三、深化改革將“整臟治亂”工作進一步引向深入
�。ㄒ唬┽槍v次檢查中存在的問題，在強化對我鎮(zhèn)大環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理的基礎上，將“整臟治亂”治理重心轉向學校、沿街商住戶，開展了 “手拉手、心連心”系列活動。一是政府職工與群眾手拉手。對集鎮(zhèn)街區(qū)的經營戶、住家戶。實行一名職工包一戶的方法，帶動抓好衛(wèi)生、交通、攤點、亂貼野廣告等綜合治理，以實際行動拉動群眾參與到創(chuàng)建行動中來。同時，把調查出的重點、難點戶交由創(chuàng)建辦人員包保，最終達到集鎮(zhèn)街面的整潔、干凈、暢通、有序。二是中小學生與家長手拉手。以家庭為單位，以學校為載體，開展群眾素質培訓，讓學生充當宣傳員，讓學生拉動家長，與家長手拉手參加到創(chuàng)建活動中。
（二）推行“村為主”“整臟治亂”新舉措。一是實行村級整治“村為主”。由各村支部書記與鎮(zhèn)黨委簽訂目標責任書，形成領導帶頭抓，黨員共同抓的工作機制；二是分層次抓好整治工作，實施重點路段集中抓，院前院后各自抓。對重點整治的路段，由鎮(zhèn)領導帶頭，進行定期和不定期的檢查。對村民嚴格要求，搞好自家的房前院后的治理；三是制定門前“三無”保證書，確保自己門前無垃圾、無亂搭亂建、無衛(wèi)生死角的現象，對達不到“三無”要求的限期整改；對一個月時間內不合格的住戶，列為重點整治對象。通過一系列“整臟治亂”新舉措的推行，極大地調動農村黨員的工作積極性，形成了村級整治“村為主”的良好局面，為村級治理注入新的活力，推動了全村“整臟治亂”工作的有序開展。
�。ㄈ┘訌娞岣呷罕娝刭|教育。一是從小事做起提高公共道德素質。“提高群眾素質，主要應該抓群眾的公共道德素質。”二是提高群眾的素質首先要抓教育，群眾素質提升與群眾受教育程度和社會形成的.教育文化氛圍有直接的關系。所以要提高人的素質，首先要抓教育，提倡人文素質教育，構建豐富的知識架構�！比翘嵘刹克刭|發(fā)揮示范作用。領導干部是群眾的帶頭人，即是倡導者、組織者，又是參與者、實踐者。干部個人素質提高了，政府的整體形象就會高大許多，在高素質政府帶領下，群眾素質的提高一定會有明顯的成效。
（四）開展“整臟治亂示范一條街”活動
為加大我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作力度，營造良好的工作氛圍，我鎮(zhèn)開展“整臟治亂”示范一條街活動。參加此次活動的有鎮(zhèn)黨政領導、鎮(zhèn)直各部門。這次活動的主要內容有：
一是進行一條街街道衛(wèi)生大整治，徹底清楚衛(wèi)生死角，鏟除街道兩邊房前屋后的雜草，疏通街道水溝和亂貼亂畫及污垢物。
二是與單位和個體工商戶、臨街住戶簽訂門前“三包”責任書。
三是規(guī)范攤點的管理，一律不允許占用街道，將水果、蔬菜市場移至入口處。
四是下達“整臟治亂”整改通知書。
在這次行動中，鎮(zhèn)政府相關領導帶隊并親自動手，領導干部發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、三不怕得罪人的精神，奮戰(zhàn)在工作崗位上。共下達“整臟治亂”整改通知書10份，簽訂門前“三包”責任書80份。營造了良好的“整臟治亂”工作氛圍和聲勢，在群眾中產生很大的反響。將“整臟治亂”工作推上一個新的臺階。
四、加大鎮(zhèn)容管理力度 建立城鎮(zhèn)管理長效機制
（一）認真抓鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理這一基礎工作。長期以來，占道經營、亂扔亂吐等各類有損鎮(zhèn)容的行為一直困擾著城市管理工作，為了徹底改變這一狀況，在對鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的整治方面，實行了突擊整治和日常的監(jiān)督管理相結合的方法，針對不同時期、不同時段容易出現的問題及時調整和安排部署工作，力爭做到整治一處鞏固一處，同時建立長效管理機制。
（二）加大了對施工車輛帶泥污染道路的整治力度。由于修建房屋的較多，施工車輛帶泥污染道路的現象仍較為突出，對鎮(zhèn)容環(huán)境的污染較為嚴重，針對這一現狀，我們改變了以往針對駕駛員的處罰方式。一是從規(guī)范、控制施工方著手，要求施工工地在建設前必須簽訂衛(wèi)生責任書，從源頭上防止施工車輛帶泥污染道路。二是增加街道的保潔次數使街道環(huán)境衛(wèi)生有了新的起色。
�。ㄈ┮�(guī)范了沿街商住戶的管理。對經營戶按照“門前三包責任書”的要求加強規(guī)范管理同時，也加強了對群眾亂扔垃圾行為的督查和規(guī)范。
�。ㄋ模﹨f(xié)助工商等部門大力整治市場。使一些老大難問題得到了徹底的治理，老百姓非常滿意。
�。ㄎ澹┡c沿街商住戶簽訂承諾書。為確保全鎮(zhèn)的基礎設施得到保障，根據“門前三包”的內容，我鎮(zhèn)與沿街商住戶簽訂了承諾書，要求對一切基礎設施負有看管責任，并承諾做到：一是自覺帶頭愛護門前人行道、路燈、果皮箱等設施，不隨意損壞。二是自覺愛護門前綠化樹木及樹池，不得隨意損壞。三是發(fā)現有別人故意損壞上述設施要主動勸阻或及時報鎮(zhèn)整治辦和村委會。
五、抓投入，在改善基礎設施上取得新進展
為將我鎮(zhèn)建設成為一個布局合理、設施配套、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的新城鎮(zhèn)。我鎮(zhèn)黨委、政府積極籌措資金，加強了對基礎設施的投入和改善。
六、完善服務功能
�。ㄒ唬┘哟髮迷O施的檢查、管理力度。每天不定時地對公用設施、環(huán)衛(wèi)設施、綠化設施進行巡查，對發(fā)現和存在的問題及時處理。
�。ǘ┘訌妼迷O施的維護管理工作。本著“方便群眾、服務群眾、讓群眾滿意”的原則，我們對街上下水管道進行了清掏疏通和維修。
�。ㄈ┎粩嗉哟髮β窡艏熬�路的檢查維修，共更換燈罩10個、燈頭8個，燈泡30余個，確保了道路路燈照明率達到90%以上。
（四）是加大環(huán)衛(wèi)設施建設投入，合理調整環(huán)衛(wèi)設施布局。為街上住戶免費發(fā)放垃圾桶共計50個。
（五）積極主動做好協(xié)調工作。按照屬地管理的原則，街道的公用設施由我們進行統(tǒng)一管理，幫助群眾解決在生活中遇到的實際困難。
一年來，通過全鎮(zhèn)上下不懈努力，我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作取得了明顯成績，重點整治工作取得階段性成果，城市管理逐步規(guī)范，環(huán)境明顯改觀。但我們也清醒地看到，我們還有不少薄弱環(huán)節(jié)，還存在財力投入不足、基礎設施建設薄弱、背街小巷衛(wèi)生死角依然存在、環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制需進一步完善、群眾衛(wèi)生意識淡漠等問題。我們堅信，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和精心指導下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力和社會各界的鼎力支持下，我們一定能夠克服在“整臟治亂”活動所面對的困難，把骔嶺建設成為環(huán)境優(yōu)美、經濟繁榮的生態(tài)集鎮(zhèn)。
小學衛(wèi)生工作總結3
我校的衛(wèi)生工作在學校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設�，F將衛(wèi)生工作簡要總結一下：
一、領導高度重視，加大了工作力度。
�。ㄒ唬┙M織保障。調整了學校衛(wèi)生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的'工作，抓出了成效。
（二）制度保證。
1、建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監(jiān)督，指導，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調解決了衛(wèi)生工作中出現的重大問題，做到發(fā)現問題及時解決。
2、建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級承包，落實了各項任務，效果較好。
3、建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，促進衛(wèi)生工作上了新臺階。
4、建立了《衛(wèi)生工作細則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛(wèi)生學校起到了積極的推動作用。
5、建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛(wèi)生工作正常進行。
二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍
開展健康教育，提高師生的衛(wèi)生意識，是衛(wèi)生工作的治本措施，我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據衛(wèi)生工作計劃，進行了每月一次衛(wèi)生知識檢查，健康知識的宣傳，通過多種宣傳，增強了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點，預防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強學生預防接種工作，學校組織衛(wèi)生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。
衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰”
的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。
本學期我們通過努力，學校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學次序井然。
小學衛(wèi)生工作總結4
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
一，領導重視，精細管理，資金保障。
學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態(tài)度，在__到__三年間，根據上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二，強化職責意識把工作目標做到位
要搞好學校衛(wèi)生工作，必須要強化職責意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面：
1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事：
�。ㄒ唬┰鰪娦l(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的`關系–健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生，學校環(huán)境衛(wèi)生等。經過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，因為學生多半脫離了教師和家長的管理，難度比較大。所以，加強要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。
�。ǘ┱莆招l(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
�。�1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。
�。�2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施。
�。�3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識。
（三）培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
�。�1）個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。
�。�2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
�。�3）學習生活中的衛(wèi)生行為。如：學校衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。
2、加強鍛煉，增強體質。在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時，我們還經過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：
�。�1）常規(guī)活動。與體育教師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
�。�2）群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又到達強身健體的目的；本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
�。�3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識
1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校進取派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座，每學期學校的保健教師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。
3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自我保護的本事。
4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情景，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正；二是一支由教師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終堅持進取的健康的方向發(fā)展。
四，健康監(jiān)督，疾病防治
1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。
3，體檢工作有條不紊，學校進取與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
五，加強衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境。
1，環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。開學初做好了學校季節(jié)傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。結合這些活動，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌的好習慣，組織學生每一天檢查評比各班室內外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除學校死角，各處室，各班每一天都能基本做到潔，凈，美。
2，高度重視飲食衛(wèi)生安全。校長室，總務處多次召開安全，衛(wèi)生會議，強調食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負其責，職責到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3，加強學生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育每位同學每一天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進學校會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心境。
小學衛(wèi)生工作總結5
學校的安全關系到學校師生的生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，質量第一”生命不保，何談教育。過去的一期我始終堅持抓安全衛(wèi)生工作，學校安全衛(wèi)生院工作取得了較好的成績現總結如下：
一、健全機構，加強管理體制，提高認識，明確責任。
1、學校安全工作與安全教育工作領導小組，負責組織學校安全工作與安全活動的`開展。
2、加強學校安全教育工作管理，學校制訂了安全工作責任書。實學校安全教育工作責任追究制。
3、提高安全工作的重要性的認識，讓學校師生認識到安全的重要必，不安全的危險性。
二、堅持抓安全工作的落實
1、狠抓了學生裝的交通安全，堅決禁止學生裝上學、放學路上乘座無證無照的車輛。教育學生上學、放學路上走人行道，不追跑、玩耍，不追車，不亂橫馬路。
2、狠抓了課內，課外活動的安全工作，嚴防意外事故的發(fā)生。
3、狠抓食品衛(wèi)生的安全，嚴禁三無食品進校園。嚴禁學生喝生、冷水，要求自帶開水來學校飲服。
4、狠抓消防安全，要求學生裝做到安全用電，不亂生火、玩火。
5、嚴禁學生自由下河、下塘洗澡，嚴防溺水事件的發(fā)生。
6、加強了學校財產的安全，嚴防學校財產被盜，確保學校財產安全。
三、開展安全知識意賽
1、開展學生對安全知識的測試。
2、開展了安全知識講座，多管齊下抓安全教育3、開展了學校安全教育，演講競賽。
4、開展宣傳，做到安全知識，安全教育，天天講，時時講。
四、安全教育有侍加強的方法。
1、去掉輕敵麻痹的思想。
2、堅持抓在實處，抓在反復。
3、學校領導，教導主任堅持同學生裝打成一片，深入實地堅持抓到底。
小學衛(wèi)生工作總結6
學校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節(jié)。在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛(wèi)生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查，發(fā)現問題及時整改。
學期初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人
建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。
三、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生
�。�1）把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透。
�。�2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。
（3）把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
�。�4）杜絕非工作人員進入廚房關，保證投毒現象發(fā)生。
四、整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
�。�1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的.宣傳，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
�。�2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校。
�。�3）不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
�。�4）學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
小學衛(wèi)生工作總結7
本學期，我校的衛(wèi)生工作開展的得很有實效。下面，我將作如下總結：
一、領導重視，管理合理。
1、我校雖小，但是校領導十分重視我校衛(wèi)生工作。每次我們都認真領會上級的會議精神，并力爭盡快地落實好。對于提及的合理的相關衛(wèi)生建議或意見，校領導也給以大力支持，力求達到合理安排或圓滿解決。這些，為我校衛(wèi)生工作的順利開展做了良好的準備。
2、上課之余，我力爭做到有序、合理地管理檔案，做到了及時填寫；也曾多次有效、相對無菌地使用醫(yī)療器械為學生處理小外傷，同時已做好了記錄。
3、衛(wèi)生管理制度健全，日常管理趨于正規(guī)化。
�。�1）、我校的衛(wèi)生檢查制度和標準已日趨完善，通過開展周周清掃、周周檢查、周周評比等一系列活動，我校的環(huán)境衛(wèi)生和學生的個人衛(wèi)生水準有了很大的提高。
�。�2）、平時我們注重嚴把師生飲用水的質量關，堅決杜絕“三無”商品進入，保證了師生飲水衛(wèi)生安全。
二、堅持上好了?學校公共衛(wèi)生教育?課，注重教學實效。
1、本學期，我校領導按照兩周一課的課程做了安排；任課的教師做到了認真地備課、上課。現在，我們學校班班有電視、DVD，可以隨時組織學生看?健康教育?關盤，提高了教學實效性。這樣，不僅拓寬了學生們的視野，豐富了學生們的知識，也使學生們在每一節(jié)課中過得充實、快樂，收到了良好的.教學效果。
2、本學期末，我們對學生們的學習情況進行了測評，主要以口試為主，做到了教師有試題、學生有成績,測評結果已經上報，學生衛(wèi)生知識的知曉率達到了90%以上。
三、做好了學生常見病和傳染病的防治工作
在我校，學生常見病以“防近”為中心，以“防齲”為重點；傳染病則堅持以預防為主，尤其是甲型H1N1流感的防控工作，力爭做到“四早”，即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
1、做到了讓學生保質、保時做眼保健操。
�。�1）平時，我們注重抓一年級新生學習眼保健操。分節(jié)教學，分步輔導，讓每一個學生都能夠找準穴位、正確按揉，基本上把好了學生學習新操的基礎關。
�。�2）在這一工作開展中，我校各班的小衛(wèi)生員起到了十分重要作用。他們中有專門檢查眼操的，有深入各班級檢查、指導的，有流動監(jiān)督、檢查的，他們是我校教師的得力小助手。因此，我校這一工作開展地非常有實效。
2、學期初，對我校一年級開展了學生刷牙情況調查，結果表明學生們的刷牙習慣還有待進一步養(yǎng)成。于是，我們以多種形式對學生進行了口腔保健常識教育，為我校學生能養(yǎng)成良好的刷牙習慣打好了基礎。
3、做好了宣傳教育工作。以各班的紅十字衛(wèi)生員為得力助手，組織各班學生自己動手創(chuàng)辦校園板報、班級板報、健康小報，要求宣傳的內容應符合季節(jié)的特點和流行的特點，進而大力宣傳，收到了良好的教育效果，同時定期消毒，把各種疾病控制在了最低限度。當前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我們每天工作的重點。我們力爭做細、做好，每一項都有記錄，達到了有效防控。
4、做到了定期向學校提出相關的衛(wèi)生建議或意見，做到了全校定期消毒，做好了學生晨檢記錄和因病缺席記錄。這樣，能夠及時排查我校學生患傳染病情況，并使學生已患傳染病得到了及時的隔離與控制。因此，我校各個年級學生所患的“普通感冒”這一傳染病得到了及早的控制，各班缺席情況控制在了最低限度。
四、做好了今年的體檢工作和檢后統(tǒng)計工作。
�。薄⒔衲�6月，我校學生體檢工作進行地相當順利而有秩序，受到了體檢工作人員的一致好評。
2、利用課余時間及早抓檢后統(tǒng)計，作好了體檢后相應統(tǒng)計分析工作。體檢結果做到了及時上報。
以上是我校衛(wèi)生工作的開展情況，希望各級領導能給我們提出寶貴的建議或意見，以便我校的衛(wèi)生工作開展得更好！
小學衛(wèi)生工作總結8
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，是培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象。我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、各科室負責人及各年級組長和校醫(yī)的衛(wèi)生工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生工作，并形成暢通無阻的衛(wèi)生工作網絡。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生環(huán)境管理制度》、《傳染病預防和管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度制度，各部門，認真執(zhí)行各項制度。使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。明確職責，使學校的衛(wèi)生管理系統(tǒng)形成良好循環(huán)。
二、開展多種形式的健康教育，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識
學校高度重視健康教育，把健康教育納入教學計劃。使用符合國家規(guī)定的教材，保證每周0.5課時，從開設健康教育課以來，有課時、有教案、有問卷。為了使學校的教育過程有利于學生身心健康，在健康教育的活動中我校所采取的.形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
（1）利用廣播、板報進行宣傳教育
利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換1-2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中講解了怎樣預防流行感冒、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。
�。�2）上好健康教育課
在健康教育中，我們認真制定計劃，并根據計劃的內容認真執(zhí)行，重點進行一、二年級的衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng)，尤其是對一年級口腔衛(wèi)生教育，利用課堂播放與健康相關的動畫片調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展。
三、綜合治理、創(chuàng)建良好衛(wèi)生環(huán)境
我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，對校園建設的規(guī)劃也逐步趨向科學合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責任區(qū)，由值周教師、校衛(wèi)生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時公布檢查結果，加強了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到管理人員負責制。如責任區(qū)內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈無積塵等。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，校內保持干凈。定期開展了消毒工作，由專人負責，做到定期消毒和突擊消毒相結合，廁所定時噴灑毒水。
四、完善制度，加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作
我校一直比較重視學校食堂衛(wèi)生以及早餐質量的管理工作，成立了學校衛(wèi)生工作管理，校長親自擔任組長，成員由學校行政、后勤的有關人員組成。同時，我們還制訂了詳細的學校衛(wèi)生管理制度，并定期深入到食堂進行檢查落實�！妒称沸l(wèi)生許可證》，按時進行年審。在具體的食堂管理中，我們采取了以下的一些措施：
（一）在原料質量及粗加工方面做到：
1、原料由專人到指定的長期供應點采購。
2、設有專門的原料驗收員，經驗收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。
3、有專門盛放原料的容器，絕對不能讓原料被污染。
4、原料清洗做到葷、素分開
�。ǘ�、在食品貯有方面做到：
1、食品分類存放，排列整齊。
2、有食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放。
3、倉庫做到干燥、通風通氣，有防潮、防霉設施
�。ㄈ⑹称分谱骷安烷g做到：
1、通風透光良好，給、排水方便合理。
2、地面有無毒，耐腐蝕材料構筑，無積水。
3、粘貼有白色瓷磚墻裙。
4、天花板光滑整潔，無霉點，無蜘蛛網。
5、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚，并保持無污漬垢。
6、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設施。
�。ㄋ模�、食堂衛(wèi)生人員方面做到：
1、食堂從業(yè)人員都經過健康檢查，并取得健康證
2、上班都要求穿戴工作衣帽，頭發(fā)不得外露，講究衛(wèi)生，不得留長指甲，不得戴戒指，不能隨地吐痰，不亂丟廢棄物等。今幾年來我校在大家的共同努力下，從未發(fā)生過一例因食物中毒及腸道疾病人員，保證了全校師生的身體健康。
五、積極進行常見病的防治工作
在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發(fā)現齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。
在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現沙眼患者要積極的治療，及時發(fā)給學生眼藥水進行預防及治療有效地控制疾病的傳播和蔓延。
在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降。
掌握學生健康狀況，是學校保健工作中一項最基本的工作。每年對學生進行檢查，并建立學生健康檔案卡，針對學生體質資料進行統(tǒng)計分析，在每年學生體檢中發(fā)現有異常問題，將檢查結果反饋給學生家長，家長也配合學校的工作，對孩子進行有效治療。對學生因病缺課因病休學者，每學年對學生缺課率進行統(tǒng)計填表上報。
小學衛(wèi)生工作總結9
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
�。�、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、護校隊工作制度�？茖W、迅速、有效地處置學校突發(fā)性安全事件的發(fā)生，最大限度地降低突發(fā)性安全事件造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序。
4、簽訂責任書、返鄉(xiāng)登記制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前家長進行返鄉(xiāng)登記。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，要求年滿12周歲的學生才準騎車上學，而且要求學生家長和學生簽訂安全責任書。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、科任教師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
9、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
１、利用國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前安全主任會利用廣播對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對學校周邊進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、周、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全演練，提高安全意識、自我防范和自護自救能力，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的'逃身方法和一些基本的滅火方法。
五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以主管副校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
六、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
總之，一學期來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規(guī)，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
小學衛(wèi)生工作總結10
本學期，我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了上級有關文件精神，創(chuàng)建衛(wèi)生校園，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行�，F總結如下：
一、關心學生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。
1、認真上好公共衛(wèi)生課，不斷提高課堂教學質量.
2、能關心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現問題及時匯報，早報告，早治療，早康復。衛(wèi)生室嚴格把關，發(fā)現有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現疑視立即進行隔離。
3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
4、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、少先隊輔導員、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對各班衛(wèi)生進行檢查評比工作。
5、學生的飲水工作，學校充分做好把住質量關。
二、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作
1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生定每天認真檢查，發(fā)現問題及時解決。
2、開展對學生進行身高、視力測試，并做好學生體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，及時通知家長把在家的`“預防接種卡”送入學校，對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來。
4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行。
回顧一學期的工作，還存在很多不足，工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力，才能把衛(wèi)生工作做好。
小學衛(wèi)生工作總結11
本學期的教育教學工作已圓滿結束，三年級的學生在原有的基礎上已經掌握了一些衛(wèi)生和保健方面的知識，學生的衛(wèi)生習慣已得到較好的培養(yǎng)，為了今后更好的開展衛(wèi)生與保健的教學工作，現將本學期的衛(wèi)生與保健教學工作總結如下：
1、首先做到了衛(wèi)生與保健教學工作有計劃，有總結，這樣才能保證有序的開展教學。
2、課前認真研讀教材，查找相關資料，認真?zhèn)湔n書，寫教案這樣才能有效的開展教學。
3、我班的學生，全部來自農村，生活衛(wèi)生的條件較差，受環(huán)境的影響，幾乎沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，多數學生不講衛(wèi)生。比如：亂扔垃圾，亂吐痰，鼻涕到處亂揩，飯前便后不洗手，經常坐在地上或睡在地上滾等。這些不良的衛(wèi)生生活習慣，對學生的身體健康不利。由于長期不良衛(wèi)生行為習慣，要使培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣確實很難，不是一天兩天就能改掉。鑒于這種狀況，老師首先要以身作則，我從學生的每一個不良的小的'衛(wèi)生習慣抓起，每見到學生有不良衛(wèi)生行為時，都要認真給予教育。同時讓學生之間相互監(jiān)督，通過一段時間，學生的不良衛(wèi)生習慣改變了許多。
4、通過教學讓學生知道了一些有關衛(wèi)生和保健方面的知識。如：我們的肺，如何預防近視和沙眼，如何保護自己的嗓子等。
并用這些知識在生活中和學習中保護自己的身體健康。本學期的衛(wèi)生與保健的教學使學生懂得了一些衛(wèi)生保健的知識，同時也培養(yǎng)了學生一些良好的衛(wèi)生行為習慣，但學生良好的衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，這還需要同學間的相互監(jiān)督，家長和老師的教育和引導，學生自身的持之以恒。
小學衛(wèi)生工作總結12
在安全方面，我校歷來做到防患于未然，安全工作警鐘長鳴�，F將我校本學期安全衛(wèi)生教育工作總結如下：
安全工作：
一是健全機構，加強管理體制。抓安全衛(wèi)生工作領導重視、措施得力。學校對安全衛(wèi)生教育工作非常重視，常抓不懈。學校安全衛(wèi)生監(jiān)管領導小組，負責組織學校安全衛(wèi)生工作與活動的開展。開學初學校制定了防火、防盜、防溺水、防傳染病、防中毒、防交通事故等措施和門衛(wèi)管理制度，使之工作有方向，管理有章循。
二是抓安全知識宣傳，加大安全宣傳密度。20xx年3月7日，我校在三樓多功能廳召開學校安全專題會議，縣教育局和交警隊的相關領導參加了會議。會上強調就‘三無’車輛和農用車帶給人們的交通危害做了大量的事實論證，使同學們從根本上認識到遵守交通規(guī)則，拒乘農用車和‘三無’車輛的重要性。3月25日在小會議室宮慧校長傳達縣教育局關于春季校園安全專題會議精神，要求學校對安全教育工作高度重視，常抓不懈。3月28日在多功能廳召開全體教師會，內容是當前安全工作需要注意的地方和關于組織學生觀看安全教育掛圖、視頻的安排。隨后在3月29日—4月7日之間一到六年級的全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內容包括防震減災教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級觀看，由各年級負責人及班主任組織學生在新三樓多媒體教室觀看。通過觀看視頻學到了很多安全救護知識，提高了安全救護能力，增強了安全意識。高年級班主任還要求學生寫了觀后感。4月14日在小會議室林其才副校長召開各班班主任會，要求各班領回安全教育掛圖并立即張貼在室內墻上，對學生再次進行宣傳教育，真正貫徹落實了教育局的會議精神。會上還強調了學生必須年滿12周歲才可以騎自行車上學，并要求4—6年級班主任登記學生騎自行車情況。隨后總務處就檢查了各班安全教育掛圖張貼情況和宣傳情況。4月26日宮校長傳達有關全省電視電話安全專題會議內容，重點是“六個一”活動。接著總務處落實有關“防溺水安全教育”活動，要求各班開一次相關的主題班會、出一期“防溺水安全教育”方面的黑板報、舉行一次相關的知識競賽，并及時檢查落實情況。每逢節(jié)假日學校還開廣播會對學生再次進行安全教育。6月2日學校還組織開展了防震避險逃生疏散演練，進一步增強了廣大師生的安全意識，提高了師生的應急逃生能力。
三是積極排除安全隱患，加強安全管理力度。每學期開學、中途和放假，學校都要例行安檢排危工作。使該維修的得以及時維修，整治。本學期開學初總務處安排人將校園內的幾處凸起的鐵栓及一（2）班地面上的鐵栓磨平。新三樓配電盒的接線頭裸露，許開軍書記已將其修好。3月份將保管室和二（3）班損壞的推拉窗修好。4月份焊接各班損壞的課桌凳，總務處還安排人檢查學校所有線路、電燈開關、門窗玻璃、欄桿和樓梯扶手等，并對有安全隱患的電燈開關、欄桿及時維修、焊接。4月28日總務處安排鳳陽縣氣象局工作人員對我校的避雷裝置進行檢測，發(fā)現連接電腦室避雷線路的地線斷開，存在安全隱患，現已連接。
四是抓安全細節(jié)管理，加重安全管理強度。為了防止學生課間發(fā)生意外事故，除了校園內每天有領導值班，教室里還安排一位老師坐班；為了防止擁擠踩踏性事故發(fā)生，每天做操各班由班主任整隊按順序帶出帶回；學校還要求接送學生的家長進入校園主動下車。為了嚴控各種傳染病在我校的發(fā)生，學校嚴格實施應急預案，各班堅持每周登記因病缺勤的學生。本學期總務處制度了“平安班級”評比制度，學期末決定“平安班級”。為防止溺水事件的發(fā)生，各班對學生進行安全教育并舉行相關的`知識競賽，學校下發(fā)了“致學生家長的一封信”，要求家長閱讀后在回執(zhí)單上留言并簽字。學校還落實安全責任制，與各年級包包負責人及班主任老師簽訂了安全責任書。各年級包包負責人還嘗試了如何使用滅火器。
衛(wèi)生工作：
加強衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，凈化育人環(huán)境。
環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈。本學期我校制度了環(huán)境衛(wèi)生評比制度，迎接了市、縣教育局的工作檢查，各班做到衛(wèi)生區(qū)內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物�？倓仗帉Ω靼嘟淌倚l(wèi)生進行了好幾次大檢查，各班基本上都能做到潔、凈、美。門衛(wèi)老劉還清除了后樓的兩處衛(wèi)生死角。我校還購買了滅蠅滅鼠藥，由專人負責定時向廁所噴灑、投放，力求消滅它們。
安全衛(wèi)生管理存在問題
1。每次安全排查后，對隱患排除督辦力度不夠。
2。打掃易，保持難，對學生養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣教育力度不夠。
今后工作思路
1。嚴格按校長對學校安全衛(wèi)生工作的要求開展工作。
2。搞好安全管理的資料建設。
3。加強安全知識的宣教力度。加強學生個人衛(wèi)生的教育，以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
小學衛(wèi)生工作總結13
我們學校一貫重視學校的衛(wèi)生工作，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》。以學生為主，圍繞“一切為了孩子的健康成長”這個中心，落實新課標要求，全面貫徹實施《學生體質健康標準》。
1、以生為本，健全衛(wèi)生體制。
學校領導以學生為本，高度重視食品與飲水衛(wèi)生安全，在經費高度緊張的情況下，還下決心關閉了校園商店和食堂，學生每天自備飲用水。學校雖無食堂，學校領導和衛(wèi)生管理人員還能積極參加食品衛(wèi)生知識培訓，并將上級文件精神及時向全體教師傳達。學生衛(wèi)生管理制度健全，有完善的突發(fā)事件報告制度、崗位責任落實。
2、加強心理健康教育，全面提高學生素質。
學校一直堅持開設健康教育課和定期進行健康教育講座，把健康教育滲透到教學之中，每周0。5課時的健康教育正式進入課堂，有教材、教具、教學計劃、備課、教學總結、健教檔案齊全。同時，結合課程改革實驗，把培養(yǎng)學生心理健康作為突破口，除了在課堂常規(guī)教學中進行落實外，還針對學生中存在的問題開展心理健康校本教研，設立心理健康咨詢室，發(fā)現學生的心理問題及時進行溝通，解答學生的疑惑，引導學生進行自我心理調節(jié)，自編教材《我是快樂的小學生》對學生心理素質進行系統(tǒng)的培訓，教師、學生、家長全員參與，多學科協(xié)同心理素質教育，讓學生以良好的心理狀態(tài)面對學習。
3、加強學生常見病、傳染病的防治工作。
學校每年組織學生進行健康體檢，全面掌握學生的健康狀況，建立健全了學校和學生的衛(wèi)生健康檔案，對體檢中發(fā)現的問題，以書面形式通報家長，指導家長對孩子進行及時治療。對體檢發(fā)現的有器質性疾病的學生進行轉診治療的追訪。根據市學生常見病綜合防治方案的`要求，學校每學期有重點的對學生常見病進行防治并有家長反饋意見。定期驅蛔、檢查視力，建立邊緣視力和視力低下學生的檔案。要求近視、沙眼學生繼續(xù)自滴眼藥水治療。進行一年一度的學生貧血檢測，運用電腦進行評價、分析，并向學校匯報。同時做好學生的預防接種工作，控制傳染病的發(fā)生。協(xié)助市疾控中心完成一、二年級學生的乙型肝炎疫苗接種效果檢測工作。
4、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，美化校園環(huán)境。
學校衛(wèi)生工作的好壞從校園環(huán)境中也能看出部分來。要使校園環(huán)境好起來，不但要經常打掃衛(wèi)生，更重要的是要做好保潔工作。只有當學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，把保潔作為自覺行為，學校環(huán)境美化才能得到保證。因此，學校堅持一天兩掃兩查制度，要求學生不要隨地扔紙屑，自覺地保持校園干凈整潔，綠化地內無垃圾，養(yǎng)成見垃圾就撿的習慣。教室里要求桌椅整齊，衛(wèi)生工具擺放有序，學生抽屜整潔無雜物；學校堅持每日一次個人衛(wèi)生檢查，要求學生勤剪指甲勤洗頭，到校必須帶手巾或紙巾、水壺。
總之，學校體衛(wèi)工作成績的取得離不開學校領導的關心和支持，今后，我們將繼續(xù)努力！
小學衛(wèi)生工作總結14
今年四月是全國第 26 個愛國衛(wèi)生活動月，為改善學校及周邊環(huán) 境衛(wèi)生面貌，提高師生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識，我校積極 開展了“第 26 個愛國衛(wèi)生月”的活動。通過全校師生的共同努力， 取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下：
一．健全組織，加強領導。
學校成立了由校長為組長的愛國衛(wèi)生領導小組， 具體部署和實施 愛國衛(wèi)生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調， 分工不分家，上下一盤棋，確保“第 26 個愛國衛(wèi)生月”活動的有序 開展。并將“第 26 個愛國衛(wèi)生月”活動列入教育教學工作的重要內 容，和教育工作同布置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰，使“第 26 愛國衛(wèi)生月”活動常抓不懈、常抓常新。
二．加強宣傳，提高認識。
為了使愛國衛(wèi)生月活動人人皆知，班喻戶曉。學校加大了活動的 宣傳力度，通過主辦黑板報、校園廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國 衛(wèi)生工作的重要性和必要性， 使全體師生認識到開展愛國衛(wèi)生活動與 個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成 文明健康行為的良好氛圍， 提高了學生防范疾病的自我保護意識和能 力，促進了科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求 美好生活的熱情，營造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
三．落實責任，消除死角。
學校完善了清潔區(qū)責任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個年 級、每個班。利用衛(wèi)生大掃除時間，對清潔區(qū)進行了徹底的清掃，重 點是花壇、廁所，使所有清潔區(qū)達到了地面干凈、無紙屑、無雜物、 無落葉、無痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角。各班嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生工作管 理條例，值日少先隊員利用課余時間堅守崗位，維護班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū) 域，并隨時保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無 積塵、無亂涂亂畫，黑板及時擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品 和學生作業(yè)本擺放整齊。
四．加強督促，養(yǎng)成習慣。
1．切實抓好學校常規(guī)衛(wèi)生工作的`監(jiān)察力度
(1)每天的晨掃堅持不懈。
(2)衛(wèi)生大掃除的檢查評比及時公布。
(3)衛(wèi)生監(jiān)督崗利用課間活動檢查實施到位。
2.各班加大衛(wèi)生工作的管理力度。加大衛(wèi)生工作的檢查力度，少先大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動，對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育。
3.衛(wèi)生工作實施領導承包責任制，行政值周和值周教室負責全校衛(wèi)生，班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛(wèi)生，學校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比，保障學校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學生個人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五.加強教育，注重實效。
1.各學科滲透衛(wèi)生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛(wèi)生防疫意識。
2.舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時間給全體教師講解心理健康知識。
3.加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，保證師生生命健康。
4.大力治理臟、亂、差。學校投入專項整治經費，落實了衛(wèi)生工作人員，對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高師生工作和學習環(huán)境質量。
我校在“第xx個愛國衛(wèi)生月”活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足愛國衛(wèi)生月班會工作總結愛國衛(wèi)生月班會工作總結。今后，我校將繼續(xù)加大愛衛(wèi)工作力度，進一步苦干、實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為創(chuàng)建“市級精神文明學校”做出積極貢獻。
小學衛(wèi)生工作總結15
濟協(xié)小學食品衛(wèi)生基本情況：學校占地15畝，食堂餐廳面積560平方米，餐廳座位336座，在校學生260人教職工31人每天組織開展中午餐，分管領導1人，食堂管理員1人，工作人員5人，食堂操作流程設計完全按照XX市食藥局的相關要求規(guī)范建設的，食堂的日常管理規(guī)范科學，菜鮮味美。
我校一直以來就把食品衛(wèi)生安全作為學校安全工作的重中之重的工作來抓，加強學校管理，營造良好和諧的校園環(huán)境是學校一直堅持的辦學宗旨。學校食品安全事關重大，食品衛(wèi)生質量的好壞，直接關系到每一位師生的生命安全身體健康和社會穩(wěn)定。加強學校食堂安全工作管理，防止食品污染和有害因素對師生的危害，保證學校正常教學次序，維護社會穩(wěn)定具有十分重要的意義。近幾年來我校按照"重在建設，狠抓管理，務求效"的工作思路，不斷加強食堂基礎設施建設，不斷強化飲食衛(wèi)生安全工作的管理，不斷加大監(jiān)督檢查力度。在這樣的工作思路下，幾年來無一例食品安全責任事故發(fā)生，做到了讓"學生高興、家長放心、社會滿意"的零事故校園�，F將本校食品安全工作總結如下：
一、狠抓落實，建立健全食品安全工作制度，完善設施
我校嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關要求，制定了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務崗位職責、食品安全準入制度，完善了集中采購制度、衛(wèi)生檢查制度等。建立了學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，將食品衛(wèi)生安全工作的責任層層分解落實到各部門和具體責任人，堅持誰主管誰負責的原則，簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責任書。校長為食品安全第一責任人，總務主任為直接責任人，食堂管理員為具體責任人。學校的食堂管理有兩個方面，一是制度建設，二是配套設施。我校在經費十分緊張的情況下，在餐廳添置標準桌椅，極大的改善了師生的.就餐環(huán)境。
二、抓管理，嚴格把關，規(guī)范程序
近年來，全國各地因飲食問題引發(fā)的事故屢有發(fā)生，學校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作，具體做到嚴把五關，即采購關、食品貯存關、食品加工關、保質供應關、從業(yè)人員準入關。嚴格食品準入制度。在大米、食用油等大宗食品的采購上嚴格按照市教育局規(guī)定實行定點采購，并一直堅持食品采購索證制度。對于蔬菜類等農副產品，也實行專人采買，簽訂了食品安全承諾書。堅決從源頭上杜絕問題食品進入食堂，消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上，把好原料的入庫驗收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗收，并做好原料的通風、滅蟲工作，避免原料受潮發(fā)霉變質。在食品加工管理方面，抓環(huán)節(jié)、抓流程，不加工已變質或有異味的蔬菜、肉、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛(wèi)生標準的原材料；不使用有異味、污染不潔的米等原料。同時，在成品(食物)存放方面實行"四隔離"；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物隔離。在用(食)具管理方面做到“四過關”：一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應上，始終實行層層責任制，每一個程序都要接受下一個程序的檢查。堅持食品留樣管理制度，做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮，餐餐消毒。在從業(yè)人員管理方面，對食堂所有工作人員實行持證上崗制。同時，嚴把食堂工作人員個人衛(wèi)生。要求工作人員必須經常保持個人清潔衛(wèi)生，分餐食品時必須將手洗凈并帶上消毒手套，穿戴清潔的工作衣、帽和口罩；并經常要求員工修指甲、理發(fā)、洗澡；上崗前不允許配戴各種裝飾物，著裝整齊、干凈，發(fā)現員工患有慢性疾病或傳染病，立即停工離崗。
三、抓隊伍，重培訓，強教育
我校食堂每月定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識學習。每年參加市衛(wèi)生部門組織關于衛(wèi)生知識及食品安全知識的綜合培訓考試，考試合格后方可上崗。我們還經常加強對食品從業(yè)人員的思想道德和職業(yè)道德的學習教育，突出"愛崗敬業(yè)，服務師生"的主題。同時也密切關注食堂工作從業(yè)人員的思想品德與心理健康狀況，對有不良行為苗頭的和有心理問題的從業(yè)人員，及時進行教育和疏導，不斷增強服務意識，樹立了良好的服務形象。
四、抓機制，加強領導和監(jiān)督
飲食安全與衛(wèi)生工作是個動態(tài)管理的過程，貴在平時，貴在細節(jié)，貴在建立科學的機制。為鞏固和擴大飲食安全衛(wèi)生工作的成效，我校成立了食品安全領導小組，下設消防安全督導組、飲食安全質量督導組、衛(wèi)生防疫督導組、綜合組等四個工作小組，定期召開飲食工作安全衛(wèi)生專題會議，研究問題、總結經驗、制定規(guī)章、實施測評，為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開展提供了強有力的組織保證。學校采取晨檢制。負責食品衛(wèi)生安全工作的越勤同志每天對食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查，認真作好記載，發(fā)現問題，立即消除。督促改進伙食管理，提高飲食服務質量。
通過制度建設，落實責任，層層把關，我校建立了一套完整有效的管理體系，我們堅持“細節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針，堅持從細節(jié)入手，從小處著手，從每個環(huán)節(jié)抓起，堅持事事抓，時時抓，反復抓，抓反復。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學化的管理軌道。當然，飲食衛(wèi)生安全是一項全面的、長期的工作，重在落實，貴在堅持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅持不懈，常抓嚴管，全力構建健康、安全、高效、優(yōu)質的飲食服務體系，切實為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應有的貢獻。
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