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    2. 電子商務實訓工作總結(jié)

      時間:2024-06-22 14:02:14 工作總結(jié) 投訴 投稿
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      電子商務實訓工作總結(jié) 2篇

        總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此好好準備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的電子商務實訓工作總結(jié) ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      電子商務實訓工作總結(jié) 2篇

      電子商務實訓工作總結(jié) 1

        這次實訓的我了解學習怎么管理自己的網(wǎng)站,網(wǎng)站優(yōu)化推廣,通過了解網(wǎng)站優(yōu)化的相關(guān)知識,了解了百度怎么才能更快的收錄你的網(wǎng)頁,以及怎么讓他的排名靠前,還有怎么查網(wǎng)站收錄量以及網(wǎng)站相似度的檢測,模板改動對網(wǎng)站的影響,實習報告《電子商務實訓報告》。

        兩周的實訓下來,這次的實訓給了我很大的收獲但也給了我一個很深的感觸,科技的力量不可小視,it技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷。讓我們更深刻地認識到電子商務的理論核心,電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式,例如:網(wǎng)上在線交易、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)上客戶服務、以及網(wǎng)絡廣告的發(fā)布、網(wǎng)上在線的調(diào)查等。意識到電子商務當今成為網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的新興商務方式的可觀性。

        通過這次實習,讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領(lǐng)域,接觸更多網(wǎng)絡知識,了解網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的企業(yè)經(jīng)濟管理模式,學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中學習和提高。在這個實訓中讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在現(xiàn)代的信息時代中,多種交易都是通過網(wǎng)絡實現(xiàn)的,于是,對于掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的.更深一步認識,出感覺到了電子商務的優(yōu)越性。

        不僅學到了很多,也意識到了自己的不足。既有知識上的缺陷,也有認識上的不足。b2b行業(yè)在電子商務領(lǐng)域的發(fā)展還遠沒有像歐美國家那樣發(fā)達?梢妵鴥(nèi)的電子商務還有很長的一段路要走,還不成熟。今后自己要自學一些必要的軟件知識、多訪問一些關(guān)于電子商務的網(wǎng)站,在實際環(huán)境中增長知識。

      電子商務實訓工作總結(jié) 2

        周一:老師為我們開了實訓的動員大會。

        周二:老師帶我們?nèi)⒂^國家物聯(lián)網(wǎng)應用展示中心等一系列的關(guān)于電子商務的一些企業(yè)。

        周三:老師帶我們?nèi)o錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院和東方博宜等地去參觀,讓我們自己去感受電子商務

        周四:老師們請來08級的學長學姐們?yōu)槲覀冎v述她們的成功心得,以及和我們交流,解答一些我們關(guān)于電子商務這一科目的疑問。

        就這樣一個星期的實訓不知不覺的就這樣過去了,在這里不敢說自己學到很多的東西,但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的這次實訓,是一個很好的學習機會,可以摸索自己的興趣和以后發(fā)展的方向,可以讓自己提前認識到自己想得到的東西是什么,“不知不知,先行后知”。這一個星期的實習生活,使我受益匪淺,回味無窮,實習所感歷歷在目。

        雖然這次實訓只是以參觀為主,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。學校給我們這次實訓的機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,為我們的學習和以后的工作鋪墊了精彩的一幕,因此,我堅信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。

        在泛亞和東方博宜我了解到我們并不能把電子商務只理解成網(wǎng)上交易,從現(xiàn)在的理論和實踐來看,網(wǎng)上交易對于商品交易的作用,獲得了廣泛的肯定,然而,網(wǎng)上交易只是電子商務的一個局部,作為一個完整的電子商務過程,正如一個完整的商品流,通過程一樣,如果進行細分,可以分解成商流、物流、信息流、貨幣流等4個主要組成部分。任何一次商品流通過程,包括完整的電子商務,也都是這“四流”實現(xiàn)的過程,F(xiàn)在看來,商流、信息流、貨幣流可以有效地通過互聯(lián)網(wǎng)絡來實現(xiàn),在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。但是這畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟過程,最終的資源配置,還需要通過商品實體的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn),也就是說,盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的.大部分問題,但是卻無法解決“物流”的問題。在一個時期內(nèi),人們對電子商務的認識有一些偏差,以為網(wǎng)上交易就是電子商務。這個認識的偏差在于:網(wǎng)上交易并沒有完成商品實際轉(zhuǎn)移,只完成了商品“所有權(quán)證書”的轉(zhuǎn)移,更重要的轉(zhuǎn)移,是伴隨商品“所有權(quán)證書”轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的商品的實體轉(zhuǎn)移,這個轉(zhuǎn)移完成,才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了變化。在計劃經(jīng)濟時期,這個轉(zhuǎn)移要靠取貨,在市場經(jīng)濟條件下,在實現(xiàn)市場由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變之后,這個轉(zhuǎn)移則就要靠配送,這是網(wǎng)絡上面無法解決的。所以,網(wǎng)上交易就等同于電子商務,這是一種認識上的偏頗,這種認識上的偏頗很容易把電子商務引上歧途。按照這種偏頗的認識指導實踐,必然出現(xiàn)現(xiàn)在大部分電子商務網(wǎng)站所面臨的困難,甚至反過來對電子商務進行自我否定,F(xiàn)在我們即將步入大二,經(jīng)過一年的在校學習,對電子商務已經(jīng)有了比較全面的認識和理解,但在校期間,我們一直忙于理論知識的學習,沒能有機會走出校園,真正切身感受電子商務,所以在實訓之前,網(wǎng)絡尤其是電子商務這一行業(yè)對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們掀起了她神秘的面紗,使它離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都有網(wǎng)購經(jīng)驗,也接觸過不少從事電子商務這一專業(yè)的工作者,但那一系列的經(jīng)驗只限于皮毛的邊緣,對于我們所學的電子商務這個專業(yè)滲透較少,實踐的都是表面,重點則被忽略。此次實訓就不同了,我們都作了充分準備,在活動中我們都認真的跟著老師,和我們一同參與實訓的還有電子商務專業(yè)老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做了示范講解,這次實訓活動十分成功。通過這次實訓,我們對電子商務有了更深刻的認識,做一名電子商務人員不但要有過硬的專業(yè)技術(shù),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,更要有扎實的專業(yè)知識。馬上大二的我們,再過不到一年,就要出去實習了,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住最后的一段時間,充實、完善自我,攻破專業(yè)知識,爭取做一名出色的電子商務專員!

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