少年宮工作總結合集15篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的少年宮工作總結，希望能夠幫助到大家。
少年宮工作總結1
我縣自去年十月組織實施“鄉(xiāng)村少年宮”建設以來，全縣上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實各項建設目標任務，建成了x二中、x學校2所“鄉(xiāng)村少年宮”，目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動及辦公場所，配備了相應的設備及管理服務人員，形成了各具特色的活動內(nèi)容，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響�，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設情況自查匯報如下：
一、加強組織領導，形成合力推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設
我縣高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設工作的領導，市文明辦下發(fā)實施方案后，我縣即成立了項目建設領導小組，及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設的具體實施單位，制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設實施方案》，對建設任務、標準、進度及管理運行模式提出了具體的要求。教育、財政等部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設提供人、財、物等方面的支持和保障。各項目建設單位也分別成立了由單位主要領導組成的領導機構，并按照全縣的實施方案，結合各自不同的實際情況，提出了具體的實施細則，制定了工程運行及內(nèi)部管理制度，把“鄉(xiāng)村少年宮”建設做為加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)青少年興趣愛好的有效途徑，加大宣傳發(fā)動力度，努力營造濃厚輿論氛圍，吸引社會各界踴躍參與，形成了有人管事，有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協(xié)力抓好“鄉(xiāng)村少年宮”建設的良好局面。
二、加大保障力度，確保場地、設備、人員“三落實”
我縣在確保省文化事業(yè)建設專項補助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設的同時，通過多渠道爭取資金，認真落實場地、活動設備、管理服務人員。
(一)抓好場地落實。按照省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設堅持按照依托原有設施平臺建設的原則要求，各項目實施單位對原有設施進行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設置了標示牌，對活動場地進行了綠化、美化，為各項活動的開展提供了場所。全縣“三項工程”建設共落實辦公活動場地1.5萬平方米，其中：鄉(xiāng)村少年宮辦公場地1.2萬平方米，建成足球場1個、籃球場4個、乒乓球臺18張、200米環(huán)形柏油跑道1條，用于科普實驗操作的標準理化實驗操作室8間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育的多媒體室、電腦教室8間，用于文藝訓練、展演的文化藝術活動室6間。
(二)抓好設備落實。全縣利用省文化事業(yè)建設專項補助資金，并自籌資金2.5萬元為項目實施單位配備計算機21臺、打印機2臺、文件柜10個。各項目實施單位也通過多種渠道爭取資金，購置了相關的活動器材。_二中鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系單位購置了價值2萬元的音樂器材。x學校鄉(xiāng)村少年宮購置了價值2.3萬元的團隊鼓樂器材60套和籃球、舞蹈服、書畫用品、棋類等活動器材。
(三)抓好人員落實。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學�，F(xiàn)有教師，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動室作輔導員，同時聘請大學生村官、民間藝人擔任義務輔導員，對少年宮活動進行指導。
三、堅持創(chuàng)新特色，推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設取得實效
兩所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，分別開設了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、微機、科普七個興趣活動小組，每個學科、項目活動都有1-2名教師全面負責、督促、指導。通過舉辦學生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書畫、剪紙展評、放風箏比賽等活動培養(yǎng)學生勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的習慣，不斷激發(fā)學習興趣;通過開展閱讀演講比賽，籃球賽、拔河比賽等活動，豐富少年宮活動的內(nèi)容，展示興趣小組活動的效果;通過開展禮儀普及、安全教育、紅色經(jīng)典誦讀等活動，培養(yǎng)學習思想品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。為拓展少年宮活動時間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動場地，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的.展示陣地。各少年宮在認真搞好上課期間常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間個活動小組開展學習培訓活動)的同時、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備，并由指定的輔導人員跟活動輔導，保障少年兒童學習活動時間和活動的成效，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地。
總之，我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設活動在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在活動設備少、活動內(nèi)容單一、活動經(jīng)費不足、管理服務人員缺乏等問題。在今后的工作中，我們將進一步加強組織領導，豐富活動內(nèi)容，扎實推進各項活動順利開展，使這項工程真正成為加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)青少年興趣愛好的惠民工程。
少年宮工作總結2
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進青少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯農(nóng)村鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學校成立了 “鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；蝗羌訌娏诵@文化建設，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報3期，各班級開辟學習園地16版，完善了相關的標牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場2個、羽毛球場1個、乒球臺3個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有棋藝室、勞技室、美術室、心理咨詢室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、圖書室、閱覽室藏書1萬冊左右；有多媒體室2間、電腦教室1間，用于青少年兒童現(xiàn)代信息技術教育；還有1000多平方米的勞技基地。現(xiàn)有場地設施能基本滿足青少年兒童教育學習活動需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓青少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓學生的家長放心。做到了每個活動小組都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、開展了豐富多彩的活動
我校開展了象棋、圍棋、軍棋、跳棋、剪紙、種植、刺繡、繪畫、書法、電子琴、民族舞蹈、健美操、PPT制作、FLASH動畫制作、國學教育、籃球、乒乓球、羽毛球、踢鍵子、跳繩、呼啦圈活動小組，參加學生達600多人。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高青少年綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。極大的豐富了學生的業(yè)余文化生活，提高了學生各方面素養(yǎng)，帶動了學校各項事業(yè)的.發(fā)展。學校籃球隊在20xx年**區(qū)中小學籃球比賽、廣播操比賽取得佳績，學校舞蹈隊員在20xx年官坪中學少年宮現(xiàn)場會上展示風采，學生的繪畫作品、手工制作多次獲上級好評；美術、體育、音樂特長生很多；我校少年宮學員在學校舉行的各種活動中都表現(xiàn)踴躍。
三、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、積極創(chuàng)辦我校鄉(xiāng)村少年宮特色小組。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村青少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村青少年兒童真正享受到富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
少年宮工作總結3
一年來，我校少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
今年初，我校就成立了“少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為少年宮的發(fā)展打下良好的基礎
一、主要工作
我�！吧倌陮m”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�;三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地17版，完善了相關的標牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場4個、乒乓球臺4個、400米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材;有圖書室、閱覽室各1口，藏書2.1萬冊左右;有多媒體室、電腦教室2間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育;有階梯教室1間，用于文藝訓練、展演;有綜合實踐園1塊，可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動�，F(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞?專兼職輔導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了走進國學園、綜合實踐園、修身益智園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。
時間上通過大課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式，保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我�！吧倌陮m”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校“少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方，限制和制約了我�！吧倌陮m”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我校“少年宮”工作做得更加完善。
少年宮工作總結4
“五彩藥娃”少年宮在上級領導的關心下，在學校領導的精心管理下，在全體輔導員教師的辛勤耕耘下，一千多名學員參加了一次次開心又有意義的活動。“五彩藥娃”少年宮秉著“提升興趣，張揚個性，發(fā)揮特長”的活動宗旨，有序組織好了一年的活動，現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結如下：
一、抓日常組織，讓活動更有序
1.社團設置。在20xx年社團設置的基礎上，今年下半年，為了能進一步提高，對社團設置進行了調(diào)整，調(diào)整為30個社團，基本安排兩位教師輔導。
2.定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午，時間一到，學員們就紛紛從各自的教室出發(fā)，到達活動地點，參加活動。一年來，本少年宮共開展了四十余次。學校要求輔導員要有上課記錄，能拍下精彩的活動場景。
3.做好點名。每次活動前，學校要求輔導教師做好學員的點名工作，發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。
4.保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容，每到下課時，上上下下學生甚是擁擠，為了保證安全，學校規(guī)定先下再上，有專門老師在下課時負責維持秩序，目前，學生已養(yǎng)成了良好的習慣。在活動時，少年宮管理人員進行巡視，發(fā)現(xiàn)特殊情況，馬上處理。
二、抓評價機制，讓考核更完善
1.制定了評價方案。學校制定了《新渥小學“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學校少年宮輔導教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學校少年宮學員成長評價方案》。對考核的目的，考核內(nèi)容，考核方法都作了明確的要求。各輔導教師在學校考核辦法的指導下，制定了各社團的學員考核辦法。
2.定期考核。對輔導教師和學員每學期考核一次。學員考核分為學習態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進行考核。輔導教師考核好后，登記在學員評價表上，上交少年宮辦公室存檔。
三、抓特色社團，讓亮點突顯
1.空竹社團在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第30個教師節(jié)表彰大會中，我校學生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲，通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加比賽，獲得了金獎，在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。
2.合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動成為全縣示范。因?qū)W校的'少年宮社團活動開展卓有成效，吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領導及兄弟學校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務教育均衡縣工作時，看到我校的社團活動，給予了高度評價。
3.開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材�！蹲哌M藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務教育精品課程”;新開發(fā)了《學校合唱》教材，校文學社編撰了《七色光》，輔導教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導教材。
4.結合了課題研究。今年結合社團活動，申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學生潛能的行動研究》，已經(jīng)立項。
四、抓網(wǎng)站建設，讓活動及時反饋
學校確定了專門的網(wǎng)站建設負責人，對每次活動及時撰寫報道，拍攝照片上傳網(wǎng)站，讓全校師生可以瀏覽。
五、問題與建議
1.活動效果再提高。如何讓社團活動的成效更顯著，成為今后學校思考研究的重點。比如對于一些技術性較強的技能，如何提高老師水平值得研究。
2.少年宮活動的開展對學生的發(fā)展起著很大的作用，但老師相對來說增加了教學之外的負擔，難免會產(chǎn)生情緒，怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。
少年宮工作總結5
**少年宮自20xx年1月成立以來，擁有學員500 多人，輔導班15個。專兼職輔導員30人，多為本科學歷，校外輔導員由鄭州大學文學院大學生、河南科技大學法學院大學生近30人組成，是一支年輕化素質(zhì)高的輔導員隊伍。現(xiàn)將我校鄉(xiāng)村少年宮開展情況總結如下：
一、明確功能定位
在伊川縣文明辦和伊川縣教育局的具體指導下，依托我鄉(xiāng)創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標規(guī)劃，學校確立了“學生開心的活動場所、家長放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確鴉嶺一中鄉(xiāng)村學校少年宮是以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，既是學生愛來、
促進學生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，也是家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務和優(yōu)化鄉(xiāng)風的活動中心，從而探索具有鴉嶺一中學校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設模式。
二、把握基本原則
我校建少年宮的基本原則是：
�。ㄒ唬┕嫘栽瓌t
始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。
�。ǘ┗A性原則
通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社區(qū)居民進行科技、藝術、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學校向村莊社區(qū)延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
（三）共建共享原則
主要依托學校管理和建設，同時，聯(lián)合全鄉(xiāng)中小學校、周邊單位和社區(qū)學院共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。
（四）特色發(fā)展原則
按照伊川縣文明辦和伊川縣教育局“一宮一特色”的要求，結合學校發(fā)展特色，根據(jù)學生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。我校少年宮特色是電子琴、書畫、廣播文學社、乒乓球、科技制作。
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依托現(xiàn)代信息技術，優(yōu)化活動效果，建立綠色網(wǎng)吧，拓展活動途徑和范圍。
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依托學�，F(xiàn)有資源，服務本地區(qū)各中小學學生和家長、周邊未成年人和居民，提供城區(qū)未成年人交流實踐平臺，優(yōu)化鄉(xiāng)風民俗建設。
三、廣泛招募師資
�。ㄒ唬┏闪C構
在伊川縣文明辦的領導下，由鴉嶺鄉(xiāng)中心學校指導，學校成立鄉(xiāng)村少年宮領導小組，負責具體實施，設鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長兼任，副校長兼任副主任，另設管理人員五人。
�。ǘ⿵V泛招募
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導教師。
校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍。
校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容。
四、積極聯(lián)動同行
同行教育單位具有豐富的'活動經(jīng)驗和資源，只有積極主動的學習和聯(lián)系，才能保證我們建設鄉(xiāng)村少年宮的高起點，并能有效擴展鄉(xiāng)村少年宮的知名度，利于工作開展。
目前，我們河南科技大學法學院、鄭州大學文學院、河南財經(jīng)政法大學會計金融學院等單位積極響應、聯(lián)點共建。聯(lián)點單位為我們引進金牌活動項目、培訓
師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指導，鴉嶺一中鄉(xiāng)村學校少年宮才能少走彎路、更快發(fā)展、更好回饋社會。
五、結合學校特色、精心設計活動
依托學校建設鄉(xiāng)村少年宮，“宮”的特色也一定是“校”的特色，結合學校特色，規(guī)劃少年宮特色是利于少年宮運行和學校發(fā)展的可行之路。目前，我校的辦學特色是電子琴、書畫、廣播文學社、乒乓球、科技制作。
按照活動項目全面而有特色，學生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案（指南），目標明確，內(nèi)容有特色，符合學生的實際，課程開設有管理措施的要求，我們做了以下探索：電子琴、音樂類培養(yǎng)了學生的審美情感、審美能力，培養(yǎng)學生的音樂感受力和樂感；技能培訓類培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力；書畫類，培養(yǎng)學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生；文學類進一步提升了學生文化素養(yǎng)和寫作水平。
六、建立長效機制
1、制度規(guī)范
建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。
2、經(jīng)費保障
為保障少年宮可持續(xù)運轉，根據(jù)伊川縣財政局方案使用經(jīng)費，同時，多形式、多渠道積極籌措資金，采取鼓勵個人捐資助學，爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。
3、評價系統(tǒng)
對師生進行評價表彰。建立各類目標管理責任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進渠道。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系，考評結果與教師的評優(yōu)評先等掛鉤。
4、安全保障：
提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專職保安人員，切實保證活動場地、設施、器材的安全，不斷提升活動中心服務質(zhì)量和管理水平。
七、碩果累累
我校少年宮學員在“中華魂”讀書活動演講賽上獲得洛陽市二等獎2人，三等獎1人；在伊川縣“祖國在我心中”詩歌朗誦賽上3人獲獎，學生的書法作品也屢屢獲獎！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！薄班l(xiāng)村少年宮”在我們這里僅僅是才剛剛上路，我們將在實踐中積極探索運行機制，虛心學習借鑒外地經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容，為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展，為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應有的貢獻。
少年宮工作總結6
通過本學期鄉(xiāng)村少年宮繪畫的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間進行學習。通過本學期的學習活動,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮繪畫興趣小組活動開展的必要性，下面就這學期工作做一個總結：
一、提高了學生對美術的興趣：
參加興趣小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業(yè),但通過學習他們意識到不再是被動的.而是變成主動的學習，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學習更有興趣了,有些同學還在業(yè)余時間到畫室里學習。
二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術知識：
在這次的興趣小組活動中,不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組以實踐活動為主，給很多同學以動手繪畫的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、提高了學生的素質(zhì)。
在本學期的興趣小組活動中,豐富了他們的學習生活, 把學生的素質(zhì)教育落到實處，同時也為學生全面發(fā)展提供了學習的好機會。
當然，在這學期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
少年宮工作總結7
各位輔導員老師大家好：
金秋的十月是收獲的季節(jié)，經(jīng)過大家的共同努力，全區(qū)鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員培訓課程今天下午全部結束了。來自全區(qū)各地202位鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員在3天的培訓時間里積極聽講，認真記錄，踴躍交流，主動請教，時間雖短，但大家感到收獲很大，達到了預期的效果，圓滿完成了培訓任務，在此，我代表自治區(qū)文明辦及培訓班的全體學員向為此次培訓付出辛勞的寧夏藝術職業(yè)學院的領導和老師們表示誠摯的謝意，對各位輔導員老師對我們這項工作的支持表示衷心的感謝。下面我對本次培訓班的基本情況，作簡要總結。
一、本次培訓班的基本特點
本次培訓班與以往相比，有以下幾個方面的顯著特點：一是師資層次高。本次培訓班安排了美術、音樂兩個大類8個專題，授課老師都是我區(qū)具有較高學術造詣的專家學者�？梢哉f，本次培訓班邀請的授課老師，是近幾年來舉辦培訓班授課專家層次比較高的。二是培訓內(nèi)容精。本次培訓，我們根據(jù)我區(qū)鄉(xiāng)村學校少年宮建設過程中普遍開設課程的需要，按照“需要什么、訓什么”的原則來合理安排，突出基本技能訓練，注重提高實際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實踐性很強。為做好本次培訓，我們在培訓前期征詢了學校和老師的意見，與藝術學院負責培訓的老師多次溝通，精心篩選了8個專題。整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業(yè)務知識指導，從理論到實踐，從宏觀到微觀，相互補充，相互結合，對于我們開展工作具有很強的指導性和實效性。三是教學計劃實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。在3天時間內(nèi)，不僅安排了專題講座，還安排輔導員老師觀摩學習了興慶區(qū)28小、29小鄉(xiāng)村學校少年宮建設情況，學習了解了銀川市回民中學的城市學校少年宮建設情況，使大家更好地了解情況，借鑒學習，提高了培訓質(zhì)量和效果。四是教學管理嚴。為了搞好本次培訓，未成處的同志做了大量的會務準備工作，制定了各種措施要求。藝術學院的同志做好各種教學及后勤保障工作，自治區(qū)文明辦及宣傳部的領導也多次關心過問參訓人員學習、生活情況。在整個培訓過程中，參訓的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記。這些都確保了本次培訓班高質(zhì)量地圓滿完成。
二、本次培訓班的主要收獲
一是拓寬了思路，明確了方向。通過聆聽專家教授的講課，使廣大輔導員老師進一步拓寬視野，拓展了思路，而且增強了大家的責任感和使命感。二是掌握了知識，提高了素質(zhì)。在培訓中，大家普遍感到，在以往的工作中存在對理論知識的學習不深不透，另一方面，由于事務性的工作多，對業(yè)務知識的學習充電抓得不緊，有時只是為了應付日常工作，工作上臺階上水平的要求不夠，這次培訓，給大家創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，學習掌握了相關理論和專業(yè)知識，增強了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務水平和工作能力，增強了信心。三是培養(yǎng)了骨干，建立了隊伍。參加這次培訓的同志，都是項目學校的業(yè)務骨干，各個學校的主力軍，擔負著提高廣大農(nóng)村未成年人素質(zhì)教育的重任。建立一支業(yè)務素質(zhì)硬、業(yè)務能力強、具有事業(yè)心和責任感的輔導員隊伍是各級領導一直關注的中心問題。通過這次培訓，達到了培養(yǎng)業(yè)務骨干的目的，四是促進了交流，增強了合力。這次培訓，給廣大輔導員老師提供了一個相互交流學習的.機會，大家相互切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。
三、提幾點希望
本次培訓班今天就要結束了，這里，我提三點希望。
一是要抓好本次培訓班內(nèi)容的貫徹落實。本次培訓班，時間雖短，但內(nèi)容安排豐富、實用性較強�；厝ヒ院�，要及時向校長匯報本次培訓班的學習情況，制定計劃，對未參訓人員進行輔導，擴大培訓的范圍和力度。二是要增強不斷學習的意識。應該說，目前我區(qū)鄉(xiāng)村學校少年宮建設總體情況比較好，但是也存在發(fā)展不平衡，大部分學校輔導員師資力量短缺的情況，要充分利用這次舉辦培訓班的有利契機，廣大輔導員樹立不斷學習的意識，提高業(yè)務素質(zhì)，為更好地充實農(nóng)村未成年人精神文化生活做出努力。三是要開創(chuàng)性地做好輔導員工作。實施好教與育，一專多能，在教學中把教學任務和特色活動合理結合，把教學活動與推進工作結合起來，學以致用，使更多的農(nóng)村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。希望廣大輔導員通過培訓，認識到工作中存在的問題和差距。在今后的工作中提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力造就一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的輔導員隊伍。
培訓到此結束，謝謝大家。
少年宮工作總結8
時間過得很快，一學期的中國象棋興趣小組活動結束了，現(xiàn)在總結如下： 中國象棋有著悠久的歷史，“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術修養(yǎng)項目，而棋擺在了第一位，可見中國古人對棋的重視，到了今天，下棋仍然是流行極為廣泛的活動，它集科學性、藝術性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛，我校少年宮開設了中國象棋這個興趣活動內(nèi)容。
在開設這個活動之前，我設想經(jīng)過一學期的學習，學生能夠?qū)ο笃逵幸粋�初步的認識并知道基本的開局、中局和殘局，為學生以后在象棋這個領域更上一層樓打下基礎。為了達成這個目的，在第一節(jié)課我讓學生兩兩分組，互相幫助、互相學習，在上課時我采取了把課時一分為二的辦法，前一段時間采取我講為主，學生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學習完畢，在后一段時間則采取組內(nèi)活動，鞏固這節(jié)課所學內(nèi)容。學習一段時間之后則分組比賽，決出一二三名，并檢測學生一段時間的學習成果。最后通過學生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學期的學習成果。經(jīng)過學習，學生對下棋有了長足的進步，知道了如何開局，開局時需要注意的地方，在中局時如何爭取先手，在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利。
我覺得通過這學期的活動，對學生來說，他們對象棋有了全面的`認識，對下象棋也有了一定的興趣，對我來說，通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學到了如何才能將一樣東西學好，可以說是教學相長吧。
中國象棋是一種健康、益智的競技游戲，它不僅能豐富學生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)學生的品格。
對于教學學生象棋，除了傳授給學生象棋的行棋技術以外，更重要的是知識，是文化，是思想，是棋德。對學生來說，弈棋可磨練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個個都培養(yǎng)成國手。
下面就我在本學期的教學工作作簡單的總結。 一、確立指導思想 中國象棋對于人們來說并不陌生，街頭巷尾隨處可見對弈的人群，老百姓中會下象棋的也大有人在，學生能接觸的機會也比較多，這對象棋教學非常有利。但在教學活動中心對學生進行中國象棋的系統(tǒng)教學，我還是第一次。因此，我把開展象棋教學的目標定為：普及象棋，使更多的學生會下棋；適當培優(yōu)，使較多的學生下好棋。在象棋對弈活動中，培養(yǎng)學生對象棋的興趣，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們良好的棋風棋品，從而促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、遵循輔導原則
1、要運用大棋盤，反復地講解中國象棋的各種開局法、單個戰(zhàn)術手段、戰(zhàn)術組合、實用殘局、實戰(zhàn)對局，要特別強調(diào)讓學生快速出動棋子，占領主要道口。俗話說：“三步不出車，棋在家里輸。”意思是要迅速開動大子，否則讓對方攻過來很容易輸棋。
2、要請學生積極參與到大棋盤的講學中，共同解決布局，實戰(zhàn)中的排局問題與殘局難題，并做好實戰(zhàn)記錄，棋局結束后進行復盤，總結一盤棋的成敗得失。這樣對于提高學生實戰(zhàn)技術和中國象棋的興趣有很大的幫助。
3、要在學生相互對局的過程中，教師要認真地關心他們，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并組織下棋對手相互交流下棋心得，探討難點，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學習的內(nèi)容，有時要適當布置一點家庭作業(yè)，如限著將死帥（將），布局著法，找對手下棋進行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學生的象棋水平。四要結合棋藝學習滲透棋文化知識，使學生在掌握下棋技術的同時，受到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風。
三、課堂具體做法
一學期以來，我在象棋教學輔導課中一直采取如下做法：
1、直觀演示法。就是上課時我用大棋盤通過實例有目的地給學生演示象棋的各種開局，基本殺法和實用殘局。學生一邊跟著我動手操作，一邊思考我提出的問題，有時我也讓學生上臺在大棋盤上操作。這樣學生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學習難點。
2、堅持普及與提高相結合。我在普及象棋輔導教學的基礎上，還比較注意對尖子學生的培養(yǎng)。第一，利用學生自由對弈時間讓高水平的棋手和我對局——下指導棋。邊下邊給他們一一分析哪些地方下得比較好，哪些地方有毛病，應該怎么下。第二，每學期都進行一到兩場比賽，這樣不但提高他們的棋藝，還積累了比賽的經(jīng)驗。
3、在課堂教學中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設計的，因此每次輔導課除了輔導棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩棋聯(lián)、象棋諺語、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多方面的內(nèi)容。
總之，經(jīng)過一學期的活動，豐富了校園文化生活，提高了學生文化素質(zhì)和學校教育教學質(zhì)量，更好的實施了素質(zhì)教育，使學生身心朝更加健康的方向發(fā)展，最終使他們的各項素質(zhì)邁向了一個新的臺階。當然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動，在教學時會遇到一系列問題，面對這些問題，我會盡量去想辦法解決的。愿少年宮活動越辦越好，辦出自己的特色。
少年宮工作總結9
蘭山區(qū)白沙埠中心小學位于羲之故里，坐落在孝河之畔。學校關工委在上級黨組織和關工委的正確領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為落腳點，堅持德育為首，本著“孝親賢，友天下，書春秋”的辦學理念，遵循“為成功奠基，讓生命綻放”的育人原則，著力開展了傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結合的新孝道感恩教育、蓓蕾讀書工程與孝文化相結合的中華詩文誦讀教育、平臺展示與主題實踐相結合的學生才藝培養(yǎng)三項活動，促進了青少年全面、健康發(fā)展。
一、健全組織機構網(wǎng)絡，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，扎實開展關工委工作
學校高度重視關工委工作注重加強關工委組織建設，學校關工委成立于06年，由校長擔任主任，副主任兩名，成員七名，由五老人員、學校教師志愿者組成。聘請王祥后裔王孝俊為孝道教育校外輔導員對學生講述孝的故事，讓學生感受到了“孝”道的生活色彩；聘請市十大民間剪紙藝術家王艷俊輔導學生剪紙，巧手靈心；聘請民間京戲愛好者張茂才等教學生舞水袖，唱京戲；聘請書法協(xié)會會員李增芳教學生書法，等等。
學校關工委堅持每月組織召開一次關工委會議，組織一次集中學習，交流工作情況，學習領會上級關工委工作的會議精
神和工作的'要求，研究部署下一階段的工作。在全區(qū)關工委工作會議上，學校關工委工作事跡做了典型推廣、“五老”代表王艷俊老師做了典型發(fā)言；中央電視臺多次到我校拍攝紀錄片，宣傳推廣三項活動、未成年思想道德建設等活動成果。
同時學校還組織開展了關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動，創(chuàng)建了“七彩小屋”，組織“五老”志愿者對學生進行課外輔導和才藝培養(yǎng)，為學生周末假日活動創(chuàng)建良好的活動空間，豐富了學生的業(yè)余生活。
二、優(yōu)化感恩教育模式，構建傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結合的新孝道教育
學校在深入挖掘“王祥臥冰求鯉”等二十四孝內(nèi)涵的基礎上，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與新時期博愛教育的結合點，創(chuàng)新孝道教育內(nèi)涵，拓寬孝道教育形式，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛。學校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標，構建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫了以“崇孝慕賢、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材，利用每周一節(jié)的地方課時上孝課，系統(tǒng)對學生進行新孝道教育，加強了未成年人思想道德建設，促進了學生的健康成長。
同時學校還依托鄉(xiāng)村少年宮“鋼琴、古箏、剪紙”等18個特色活動室開展日常綜合實踐活動和假日七彩活動；依托社區(qū)實踐基地開展“感恩家庭、感恩他人、感恩社會”實踐活動，組織雛鷹小隊和“環(huán)保小衛(wèi)士、文明小使者、貼心小棉襖”等社團組織走進工廠發(fā)放宣傳單，走進社區(qū)幫老人做事，讓人人感觸孝道、感受愛心、感知恩情；依托中國傳統(tǒng)節(jié)日文化“唱響四季歌”，堅持素質(zhì)教育主旋律，每月一德育主題，每周一活動推進，“學
雷鋒”系列活動、清明節(jié)“感恩思源”活動，七一“紅心向黨”活動、十一“我的祖國我的家”活動、“紅領巾相約中國夢”等主題實踐活動，讓學生通過調(diào)查報告了解節(jié)日，通過藝術展示慶賀節(jié)日，通過探索實踐感恩節(jié)日；依托新孝道教育理念，創(chuàng)新性地開展“八知十孝”、“學校、家庭、社區(qū)三位一體的綜合實踐”等活動，于學期末在全鎮(zhèn)評選了白沙埠中心小學首屆“新二十四孝”，利用道德講堂這一平臺進行講孝、揚孝，傳遞正能量，帶動了一個家庭，影響了一個社區(qū)。從而豐厚了“思想道德教育、傳統(tǒng)孝道教育、感恩博愛教育、習慣養(yǎng)成教育、民間藝術教育”等特色實踐活動的成果積淀，提高了學生道德品質(zhì)，提升了學生素質(zhì)水平，促進了學生健康成長。新孝道教育的基本做法和取得的經(jīng)驗分別在中央文明網(wǎng)、中央電視臺、中國教育報等主流媒體報道，并受到原中央政治局委員王樂泉領導的高度評價。
少年宮工作總結10
一年來，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在教體局、鎮(zhèn)黨委的領導下，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。今年初，我鎮(zhèn)就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”建設領導小組，下設辦公室于我鎮(zhèn)，由我鎮(zhèn)具體組織開展日常工作。我鎮(zhèn)進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境我鎮(zhèn)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約500米，裝飾校園文化墻約400米，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地17版，完善了相關的標牌30余張。
2、加大投入，努力改善辦宮條件我鎮(zhèn)加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的'改造整合，現(xiàn)已有籃球場2個、羽毛球場1個、乒乓球臺9個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室兼閱覽室4間，藏書2萬冊左右；有標準的理化實驗操作室和準備保管室3個，可用于科普實驗操作；有多媒體室1個、電腦教室1個，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育；有音樂活動室1個，舞蹈室1個，用于文藝訓練、展演；美術、書法教室1個；有綜合實踐園1塊，可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動。現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務時間和空間有效打開為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式，保障少年兒童學習活動時間�？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。20xx年4月成功舉辦了張戈莊鎮(zhèn)少兒春季運動會，在提高少年體質(zhì)的同時，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運動員，在今年的全市中小學生運動會中取得了優(yōu)異成績，為高一級學校輸送了一批體育尖子人才。
今年成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關注和支持；認真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術才智，受到社會的好評；積極開展科技創(chuàng)新活動，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項。
三、存在的問題
資金缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
少年宮工作總結11
**鎮(zhèn)中心小學是一所農(nóng)村小學，現(xiàn)在有17個教學班級，在校學生900余名。學校設有專門的音美教室、微機室、圖書閱覽室、科學實驗室、多功能教室等。校園內(nèi)設有3000平方米的活動區(qū)。目前有專任教師46人，其中在美術、音樂、體育、英語、電腦等方面有特長的教師10人。
學校本著公益性原則和充分發(fā)揮一室多用的服務功能，在省市縣文明辦、財政局、教育局和**鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和熱心關注下，**鎮(zhèn)中心小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設項目于20xx年10月開始啟動建設工作。
一、項目建設情況
�、僭O施建設：投入6萬元對原有功能室進行改建裝修，設立了圖書閱覽室一個、音樂舞蹈活動室一個、體育活動室一個、計算機活動室一個、科技活動室一個、美術書法活動室一個、心理咨詢室一個、其它一室多用活動室7個。
�、谄鞑呐鋫洌焊鶕�(jù)活動開展需要，投入14萬元分別購入藝術、體育、科技等各類器材。以保證少年宮活動的正常開展。
�、廴藛T配備：建立由20名老師組成的輔導員隊伍。學校將從每年5萬元的運轉經(jīng)費中投入資金開展輔導教師的專業(yè)培訓工作。
④活動內(nèi)容：免費在課外對學生開放了17個活動項目：三節(jié)龍、鼓號隊、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、英語快樂大本營、棋類、舞蹈、乒乓球、籃球、電腦制作、科技小組、圖書吧等。學校安排每天下午課外活動作為少年宮的活動時間。周末部分項目開展活動。
二、主要做法及成效
1、宣傳動員 提高認識
學校成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”專項組織機構，由校長肖平娥掛帥。下設執(zhí)行小組，制定了相關工作制度，具體負責落實該項目的相關工作，做到活動工作定時間、定地點、定人員。保證該項目健康有序發(fā)展。
少年宮創(chuàng)建之初學校采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大師生及家長對這一新生事物的認識。首先是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。及時傳達上級文件、宣布實施方案、把在少年宮啟動會上帶回來的資料進行傳閱學習，領導小組成員作動員講話，使開展“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用;其次是由各位班主任老師向?qū)W生大力宣傳此項活動的意義，充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報、等有效的宣傳陣地向廣大學生家長宣傳辦好少年宮的理念;贏得了社會各界的理解與支持。
2、健全機制 科學管理
由于我校幾年來一直堅持開展音、體、美、科技、英語、書法等課外興趣小組活動，以此為基礎又通過分析校情，廣泛征求師生家長意見，少年宮邀請校內(nèi)外有特長的教育工作者擔任志愿者教師，免費在課外對學生開放17個活動。學校根據(jù)這些項目建立了活動實施管理體系。
一是制定了“五有”、“四定”、“三落實” 管理制度�！拔逵小奔从袑Ｈ素撠煛⒂杏媱�、有制度、有檢查、有獎勵機制;“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員;“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。此外，還建立了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、科室負責人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。
二是三項保障措施，確�；顒釉鷮嶉_展。資金保障：活動的開展離不開資金的保障：確保上級下?lián)苜Y金百分百用于少年宮活動開展之中。時間保障：結合上級關于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學校以每天下午課外活動課間為主、以及音體美學科教學為輔，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結合。輔導保障：我校針對活動項目多、輔導教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學生之間互相學習、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進了同學之間的友誼;動員聘請校外專業(yè)人士擔任校外輔導員，增強教師隊伍建設;充分利用網(wǎng)絡資源，要求教師下載相關視頻資料給學生觀看，同時也鼓勵學生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
根據(jù)這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。
3.確定項目 開展活動
少年宮通過向?qū)W生發(fā)放“告家長書”的形式，通過宣傳窗、黑板報等途徑，在全校各班安排時間進行全面廣泛的摸底、調(diào)查、宣傳和動員，采取雙向選擇的原則，確保留守兒童、單親家庭孩子、及有興趣特長的孩子，能積極參與到少年宮的活動中來。結合學校實際情況，目前，我校少年宮成立17個活動小組：三節(jié)龍、腰鼓、鼓號演奏、繪畫、書法、手工、經(jīng)典誦讀、科技探究、英語口語、棋藝、球類、氣排球等。 其中，三接龍屬于我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由20個輔導教師負責，其中聘請課外輔導教師2名。
每個小組確保30人以上，活動時間地點兩交替，確保學生人人參與，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色活動納入學生日�；顒樱瑥娀顒拥�.過程與管理，有力地培養(yǎng)了學生的參與意識和競爭意識，培養(yǎng)了健康向上的精神風貌和藝術修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應。在活動開展的過程中，學生們互相學習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好校風、學風的形成。
4、協(xié)調(diào)發(fā)展 成效良好
目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。半年來，在少年宮各個室活動的基礎上學校成功開展了一系列活動，“弘揚傳統(tǒng)吟頌經(jīng)典”古詩表演暨趣味運動會的召開得到了廣大家長的廣泛贊譽;組織全體家長觀看了《中華傳統(tǒng)文化》演講團演講，并免費向家長贈送《弟子規(guī)》書籍、光諜248套;剪紙大賽的精彩作品掀起了全校學生的剪紙熱潮;成功舉辦了校園師生書畫大賽;校園團體操比賽展現(xiàn)了學生蓬勃向上的精神面貌;在活動開展的過程中，學生們互相學習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學風的形成。各項活動的開展也為學校的長足發(fā)展起到了保駕護航的作用。
三、困惑與發(fā)展打算
1、活動場所空間局限，需要進一步開辟空間以此擴大專用教室的活動面積。
2、加強教師隊伍建設。協(xié)調(diào)教育主管部門，為少年宮調(diào)整配備部分專業(yè)教師。同時加強少年宮現(xiàn)有教師的教育培訓，逐步配備一支具備專業(yè)水平的教師隊伍，確保各項活動正常開展。
3.進一步完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設成為**縣示范基地。
4.繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學校少年宮的建設工作，努力整合各種優(yōu)秀的資源，積極創(chuàng)造條件，擴大規(guī)模和氣勢，真正滿足農(nóng)村未成年人課外生活的需求，讓農(nóng)村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長!
少年宮工作總結12
自鄉(xiāng)村學校少年宮建設、開展活動以來，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在市文明辦、區(qū)委、區(qū)教育局的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，我校進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；加大人財投入，努力改善辦宮條件，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我校鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和輔導員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和鄉(xiāng)村學校少年宮開展秩序井然。
1、組織建全了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內(nèi)容及項目
結合我校實際情況，組織開展6大社團22個小項的活動小組，有體育社團：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋小組；美術社團：兒童畫、素描、中國畫；書法社團：書法班、美術字；音樂社團：口風琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團；科技制作社團：信息技術、標本制作、電子機械制作、機械修理；文學社團：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。以在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間開展了活動。
2、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心，認真開展了周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動，還不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、科技、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
3、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國文明城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學校少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強了校園文化建設，以鄉(xiāng)村學校少年宮活動成果展示為主在教學樓的走廊里裝飾學生美術、書法作品文化廊約10多塊，辦文化宣傳墻報10余期，完善了相關的標牌80余張，美化了校園，提升了學校文化氛圍，得到廣大領導和群眾的好評。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學校少年宮，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
今年我校成功舉行了第十九屆校園藝術節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關注和報道；認真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術才智，受到社會的好評；積極開展科技創(chuàng)新活動，選送的`作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，力爭我校鄉(xiāng)村學校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我校鄉(xiāng)村學校少年宮工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
少年宮工作總結13
一年來，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
今年初，我鎮(zhèn)就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”建設領導小組，下設辦公室于我鎮(zhèn)，由我鎮(zhèn)具體組織開展日常工作。我鎮(zhèn)進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我鎮(zhèn)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�;三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約500米，裝飾校園文化墻約400米，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地17版，完善了相關的標牌30余張。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
我鎮(zhèn)加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有足球場1個、籃球場2個、網(wǎng)球場1個、乒乓球臺10個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材;有圖書室兼閱覽室1間，藏書2萬冊左右;有標準的理化實驗操作室和準備保管室2間，可用于科普實驗操作;有多媒體室、電腦教室2間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育;有文化藝術活動室1間，用于文藝訓練、展演;有綜合實踐園1塊，可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動。現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的.音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式，保障少年兒童學習活動時間�？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
20xx年12月、20xx年12月成功舉辦了兩屆全鎮(zhèn)少兒冬季運動會，在提高少年體質(zhì)的同時，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運動員，在今年的全區(qū)中小學生運動會中取得了團體第六名和個人單項獎10余人次的好成績，為高一級學校輸送了一批體育尖子人才。
今年成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演、少兒游園活動、冬季運動會，受到了各界的關注和報道;認真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術才智，受到社會的好評;積極開展科技創(chuàng)新活動，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
少年宮工作總結14
少年宮活動充分利用好我�，F(xiàn)有的活動場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動�，F(xiàn)在所有活動場所、器材全面向?qū)W員開放，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作。真正做到辦好農(nóng)村孩子身邊的少年宮，讓農(nóng)村孩子能夠充分享受到少年宮活動的樂趣。
一、不斷加強內(nèi)部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮
1、加強組織領導，加強機構建設；定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營造良好的氛圍。
2、堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制。
3、加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”、 “請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。
二、不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮
通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好設施器材。
三、開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮
1、建設思想道德教育的陣地。鄉(xiāng)村學校少年宮是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育,在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。
2、建設文體活動開展的`基地。鄉(xiāng)村學校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。
3、建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地。鄉(xiāng)村學校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動；利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。
四、活動時間
每周二四日下午，假日。
五、全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理
各組輔導老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設計編寫好活動方案，組織好學生有序、有效、安全的開展活動�；顒咏Y束后要做好活動記錄和小結。
六、內(nèi)容安排
堅持做到具有教育性、知識性、趣味性相結合，適合青少年的年齡特點，尤其要結合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。
1．道德實踐活動。圍繞“做一個有夢想的人”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩；進一步深化以“感恩祖國培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、感恩同學幫助我、感恩自然賜予我”的感恩教育系列活動，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
2．“國學經(jīng)典誦讀”活動。讓學生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀課等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學校、學生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學校和教師要在不同學段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學生誦讀國學經(jīng)典，要鼓勵學生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經(jīng)典30分鐘。
少年宮工作總結15
本學期以來，我校少年宮在上級的領導下，在學校的大力支持下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、主要工作
1、制定合理方案，保證活動有序開展。
開學第一周，由學校政教處牽頭制定出了本期活動的實施方案，建設規(guī)劃，并選拔了具有一定特長的老師擔任少年宮輔導員。根據(jù)我校的特點本期共開設了合唱、舞蹈、武術、科技創(chuàng)新、籃球、繪畫等21個活動小組。為了讓我校七、八年級的學生全員參與少年宮活動，我們利用第二周進行宣傳，組織報名，真正做到人人有項目，人人有活動。第三周到第十四周有序開展各項活動。
2、充分利用學�，F(xiàn)有資源，開展各項活動。
根據(jù)我校特點，利用學校現(xiàn)有資源，采用“一室多用、一師多用”的原則以滿足少年宮活動開展的需要。利用學�，F(xiàn)有的籃球場4個、羽毛球場1個、乒乓球臺12張，近300米環(huán)形跑道，作為少年宮體育類活動的運動場所；有近300平米的圖書室1個，藏書近四萬多冊，閱覽區(qū)可同時容納60名學生閱讀；有標準的健身房1個，現(xiàn)作為舞蹈組的訓練室；有音樂教室2個，現(xiàn)作為合唱組、器樂組活動室；有美術教室1個，用于學生進行繪畫練習與展示；有電腦教室2個，用于綠色網(wǎng)吧組教授現(xiàn)代信息技術教育。其余活動小組根據(jù)“一室多用”的原則，在指定的班級進行活動。
3、嚴格管理制度，確保少年宮活動質(zhì)量。
學校少年宮活動時間安排在每周周二、周三、周四下午的第九節(jié)課。做到定時間、定地點、定人員參與活動，每個活動小組都配備有兩名至三名輔導員。學校統(tǒng)一要求各組輔導員老師做到課前認真?zhèn)湔n，活動前嚴格學生考勤，發(fā)現(xiàn)缺席學生立即與該生班主任聯(lián)系，活動時做到認真教學、細心督促與指導。每次活動學校還安排專人對輔導員老師進行考勤。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。
二、本期活動存在的問題。
首先是參加體育類活動小組的學生人數(shù)過多，學校場地、活動器材不能同時滿足這些小組的活動需求。其次是有些輔導員老師工作責任感不強，在學生的組織管理上顯得較為松懈，導致有些學生在旁邊無所事事，浪費時間。第三是有個別小組人數(shù)較多，不利于活動的開展。第四是有些小組活動內(nèi)容、活動方式較為呆板，導致部分學生對本組活動失去了興趣，在活動小組中濫竽充數(shù)。第五是活動中，發(fā)現(xiàn)有學生交叉換組、私自調(diào)組的現(xiàn)象，甚至有學生找各種借口，逃避小組活動。第六是少年宮器材不足，不能滿足學生活動需求。第七是建設資金的缺乏，制約了少年宮的進一步發(fā)展和壯大。
三、今后的打算
首先要進一步完善學校少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的.精神，努力把我校少年宮建設的更加優(yōu)秀。其次要加強師資培訓，加強對外學習交流，廣泛學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。當然我們也要繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目更有特，活動內(nèi)容更為廣泛，切實滿足學生課外生活的需求。
一分耕耘，一分收獲。我校少年宮，在提高教育教學質(zhì)量、提高學生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。學生在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，課余生活得到了充實，興趣愛好得到了培養(yǎng)。學校少年宮作為一個新生事物，我們還需要在實施的過程中不斷吸取經(jīng)驗教訓，爭取做的更好。
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