小學(xué)足球工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的小學(xué)足球工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)足球工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼學(xué)期就過去了，足球俱樂部在X小學(xué)住了一年多。回顧過去的幾個春秋，我們可以清楚地看到，一個充滿活力的社會正在蓬勃發(fā)展。
這學(xué)期，在我們學(xué)校的協(xié)會和指導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體協(xié)會干部和會員的共同努力下，足球俱樂部在各個方面都取得了一定的進(jìn)步。社區(qū)組織逐步完善，社區(qū)活動逐步規(guī)范，活動主題能夠更好地體現(xiàn)自身特色，活動質(zhì)量和水平顯著提高，與相關(guān)組織和人員的合作與交流加強，促進(jìn)自身發(fā)展。
回顧上一學(xué)年以來的工作，社區(qū)為保持社區(qū)的健康發(fā)展做了一些工作，總結(jié)如下。
1、在學(xué)年開始時，社區(qū)開展了一項新活動，共有X名新成員加入。
2、積極開展各種社區(qū)活動，豐富社區(qū)生活，讓每個社區(qū)在活動中成長和學(xué)習(xí)，比如每周二的足球訓(xùn)練，讓廣大社區(qū)更加熱愛足球，擴大了足球俱樂部在全院的知名度。并且舉辦了x足球賽，既鍛煉了干部完成任務(wù)的.能力，也擴大了社區(qū)的影響力。
3、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增進(jìn)班級和同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我們學(xué)生的足球比賽水平，展示當(dāng)代小學(xué)生的青春活力和積極精神，豐富他們的課外文化生活。積極配合學(xué)校開展第X屆X運動會，做好宣傳工作，贏得了老師們的一致好評。與此同時，在這一機會的幫助下，外聯(lián)司也鍛煉了獨立解決問題的能力。宣傳部也加強了宣傳技巧，組織部也協(xié)調(diào)各部門的工作，幫助學(xué)校非常成功地舉辦了這場足球賽。
有了以上的經(jīng)驗，我認(rèn)為我們的足球社會會更加努力，會不斷成長和提高。雖然有很多好的經(jīng)驗，但也有一些不足。比如：俱樂部會員之間的信息傳遞不到位，主要是因為我們的足球俱樂部是高校級別的俱樂部，會員覆蓋各個部門，不方便告知工作，需要我們更加努力去解決。同時，成員對參加訓(xùn)練不熱心，因為很多人怕熱怕累，忽視了運動的重要性，所以要普及群眾體育精神，讓更多的學(xué)生去。
我相信在教練和協(xié)會的幫助下，足球俱樂部將會有一個更加光明的未來和更加令人印象深刻的成就。讓足球俱樂部的名聲更加突出。
小學(xué)足球工作總結(jié) 2
我校足球隊成立于20xx年xx月xx日，成員由3——6年級學(xué)生組成，訓(xùn)練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一天早晨8點至9點期間，足球隊在前操場上訓(xùn)練基礎(chǔ)動作；午時5：30至7點期間，在學(xué)校后操場展開對抗賽，提高學(xué)生應(yīng)變潛力與實戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓(xùn)練時間里，學(xué)生能夠積極參與，按時完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚光大。
在訓(xùn)練中，我采用一般的訓(xùn)練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時，提高學(xué)生的運動興趣，使其在訓(xùn)練中，能夠熱愛練球運動，提高學(xué)生的運動技術(shù)，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí)，戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的.同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，構(gòu)成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習(xí)方法，在三個月的訓(xùn)練中無一例受傷現(xiàn)象，訓(xùn)練效果明顯。
在9月xx日，我校足球隊在校長與教練教師的帶領(lǐng)下，來到了紅山體育場，與全市21所學(xué)校的足球代表隊展開了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽儭?/p>
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練教師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。
小學(xué)足球工作總結(jié) 3
在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中依然堅持大運動量，大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
通過近一個學(xué)年的刻苦訓(xùn)練，我隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的'進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，球隊依然通過顛球練習(xí)，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí)，各種傳球配合練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果，隊員的球性，協(xié)調(diào)性，速度，耐力，綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。
與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理），從大(大強度，大運動量)來訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：隊員運球，上半年帶球過人，傳球，正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，小學(xué)生在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中依然堅持大運動量，大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。
在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，參加了我區(qū)學(xué)校足球賽事，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中，對抗中，全面，熟練，快速，準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。
并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和初中二隊部分適齡隊員組隊比賽，小學(xué)生增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學(xué)年的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。
我相信在未來的一個學(xué)年，隊員們經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，堅持努力，成績將會得到更大的提高。
小學(xué)足球工作總結(jié) 4
在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，在我校教師的通力合作努力下，20xx年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿地畫上了句號。校園足球是在今年四月開始啟動的，我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校，并派了一名主抓體育的校長參加了校園足球校長培訓(xùn)班，兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導(dǎo)員培訓(xùn)班，并參加了牡丹江青少年足球進(jìn)校園啟動儀式。
足球是世界第一運動，在我校也是有著光榮傳統(tǒng)的，我校一直很重視足球運動的開展，因為孩子們非常熱愛足球運動，足球運動對發(fā)展青少年成長的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動學(xué)生進(jìn)行足球運動，并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動，去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動儀式后，我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開展，迅速召開了工作會議，落實上級有關(guān)精神，布置我校校園足球工作。
一、確立校園足球工作指導(dǎo)思想。
確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)，并強調(diào)廣泛開展校園足球活動，普及與提高相結(jié)合，訓(xùn)練和比賽相補充，提高體育意識，以校園足球為契機，全面推動體育工作，普及校園足球知識，完善足球聯(lián)賽制度，樹立“終身體育”意識，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的人才。
二、成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
不斷召開校園足球工作會議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工，確定姚校長主抓，劉燕國和魯海成老師為校園足球教練員，具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作，劉燕國老師還負(fù)責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè)；建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊，確定了訓(xùn)練時間并堅持按時訓(xùn)練；制定了我校校園足球工作計劃和發(fā)展規(guī)劃，確定校園足球比賽時間并按時進(jìn)行比賽；進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動，進(jìn)行校園足球征文、板報、繪畫、知識競賽、圖片展等宣傳活動，大力推動校園足球活動；及時整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，及時更新校園足球網(wǎng)站，上傳活動資料便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。
三、加大對校園足球的投資力度。
校領(lǐng)導(dǎo)對我校校園足球工作非常重視，逐漸添置校園足球設(shè)施、設(shè)備，焊制了小足球門，購買了80套足球?qū)狗�，二十多套足球比賽服裝，足球守門員裝備，20個橡膠路錐，并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力，多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請體育局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)足球教練對我校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升我校校園足球工作；給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補助，提高其工作熱情和積極性，使其更有干勁。
四、校園足球活動：
1、我校積極主動進(jìn)行校園足球工作，成功承辦了xx市青少年足球進(jìn)校園啟動儀式，在我校連續(xù)召開了xx市校園足球工作現(xiàn)場會、推進(jìn)會，取得了預(yù)期效果，極大地推動了我校校園足球工作。
2、啟動儀式后，我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽，各班級都組建了自己的足球隊，并能堅持訓(xùn)練和活動，積極參加比賽，同學(xué)們對足球的熱情高漲，通過比賽提高了足球水平和意識，增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情，也增強了班級凝聚力，鍛煉了自己的身體，提高了體質(zhì)。
3、組建了校園足球代表隊，并堅持按時訓(xùn)練，并積極和隊員家長溝通，得到了家長的認(rèn)可和支持，隊員們積極刻苦地訓(xùn)練，平時每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動提高自己，花費心思對每一名校園足球隊員制定訓(xùn)練計劃，有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，隊員們不斷提高，成長迅速。
4、成功舉辦了xx市三校校園足球邀請賽，隊員們冒著雨，頂著風(fēng)，奮戰(zhàn)在泥濘的足球場上，雖然渾身澆的濕透了，雨水擋住了視線，但是沒有一名隊員退縮，沒有一名隊員抱怨，并取得了理想的成績，這也是對我校校園足球隊的考驗，更是對教練員和隊員的一次難得的訓(xùn)練，教練員和隊員不斷壯大自己，更加成熟。
5、經(jīng)過刻苦訓(xùn)練和不斷提高，我校校園足球代表隊參加了20xx年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽，經(jīng)過隊員們的奮勇拼搏、激烈戰(zhàn)斗，教練員的科學(xué)指揮和運籌帷幄，我校校園足球隊喜獲碩果，男子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名，女子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績，這是我校領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)控、高瞻遠(yuǎn)矚的肯定，是我校校園足球教練員辛苦努力的結(jié)果，是我校校園足球隊員精誠團(tuán)結(jié)、艱苦拼搏的`回報。
6、校園足球體育課不斷拓展，每月至少一次足球公開課，通過足球公開課普及足球知識和提高足球技能，同學(xué)們深深地愛上了足球運動，并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動中來，參與足球活動的人數(shù)不斷增加。
五、遺憾和不足：
我校校園足球工作扎扎實實，踏踏實實，開展得有聲有色。取得了一定的成績，但是也有不足和遺憾。
1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學(xué)合理。
2、經(jīng)費投入仍需加大，不斷購置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們足球活動的需要。
3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。
4、校園足球教練員的專項水平和能力仍需提高，下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗，將我校校園足球工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
小學(xué)足球工作總結(jié) 5
一、不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度
1、健全工作機制，成立了由校長負(fù)責(zé)，分管副校長主抓，各班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校定期召開校園足球工作會議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況的前提下，制定詳細(xì)計劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展，突出學(xué)生的參與性和活動實效性。
2、學(xué)校全面貫徹《逸夫小學(xué)20xx年校園足球工作制度》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。
4、制定并完善了《逸夫小學(xué)20xx年校園足球工作制度》、《逸夫小學(xué)校園足球活動應(yīng)急預(yù)案》、《逸夫小學(xué)足球隊訓(xùn)練計劃》《逸夫小學(xué)足球隊訓(xùn)練管理制度》、《逸夫小學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組》、《逸夫小學(xué)校園足球活動安全小組》、《逸夫小學(xué)校園足球活動督導(dǎo)小組》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施
1、配齊配強體育師資。我�，F(xiàn)有體育專業(yè)教師5人，他們各自學(xué)有專長，經(jīng)常被區(qū)教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、落實足球教練各項待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下達(dá)的體育教師工作待遇。教練員開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證教練員在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
3、場地設(shè)施建設(shè)完備。我校在體育用品的使用保障上決不對付。根據(jù)體育教學(xué)實際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。
4、體育經(jīng)費保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，原則上每學(xué)年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在實施投保校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，建議家長為學(xué)生購買意外傷害險。學(xué)校組織重大體育活動時，也會為參賽學(xué)生購買運動意外傷害險。
三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚
1、教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
2、保證體育時間。堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期兩個課時，足球課一個課時，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加足球課教學(xué)比例，以保證開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3、開發(fā)足球課程資源。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《校園足球》。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。
4、積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過以“玩足球、畫足球、講足球、賽足球”為主要形式的“校園足球文化”活動來宣傳足球知識，普及足球活動。
四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善
1、學(xué)校成立足球隊，現(xiàn)有校級男、女足球訓(xùn)練隊各1支，共計30人；班級都有足球隊，校級男、女足球訓(xùn)練隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓(xùn)練計劃。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞聯(lián)賽”已經(jīng)成為我校的長效機制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2、開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會有影響的學(xué)校運動隊建設(shè)模式。按照要求做到了“五個落實”：即教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，從而保證了足球隊的`訓(xùn)練和比賽。教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3、建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年定期組織校園足球班級聯(lián)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。
4、支持學(xué)生發(fā)展。學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力的學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。
近年來我校以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊意識，用“足球精神”去激勵師生努力工作和學(xué)習(xí)，營造了健康、和諧的校園文化。我們將一如既往地普及足球運動在校園內(nèi)的開展，在克服自身存在不足的基礎(chǔ)之上，不斷豐富足球運動形式，深挖足球運動與學(xué)生德育、智育、美育之間的內(nèi)涵關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升！
小學(xué)足球工作總結(jié) 6
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了，足球社已經(jīng)在x小學(xué)生活1年多了了，回顧過去的數(shù)個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。
這學(xué)期，在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機構(gòu)逐步健全，社團(tuán)活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高，加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧上一學(xué)年以來的工作，社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作，總結(jié)起來有以下幾點:
1、開學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動，共納入新社員x人。
2、積極開展各種社團(tuán)活動，豐富社團(tuán)生活，讓各個社團(tuán)在活動中成長學(xué)習(xí)，比如每周2的足球訓(xùn)練，讓廣大社團(tuán)都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第x屆足球賽，不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的.能力，也擴大了社團(tuán)的影響力。
3、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我校學(xué)生的足球競技水平，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第x屆x賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗，我認(rèn)為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如:社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團(tuán)，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓(xùn)練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
小學(xué)足球工作總結(jié) 7
通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們省莊中心小學(xué)足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，我們就通過體育課組織各個年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的.訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。
例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗。
在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作。范寶平校長、體校李指導(dǎo)十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
小學(xué)足球工作總結(jié) 8
一、本學(xué)期教學(xué)情況回顧：
時光荏苒，歲月如梭，第一學(xué)期的工作接近尾聲，本學(xué)期是我來到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的第一個學(xué)期，通過這一學(xué)期的工作和生活，我有所體會，有所反思，有所收獲，有所成長。
在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動學(xué)生，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生樹立正義感、責(zé)任感和自信。
作為剛工作的年輕教師，我認(rèn)真研讀教材，專心做好備課，積極負(fù)責(zé)任的上好每節(jié)課，從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進(jìn)行反思重建。每周我都會聽取其他老師的課堂情況，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式、方法，再結(jié)合自身特點進(jìn)行改良，運用到教學(xué)實踐中。
學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校也安排了很多學(xué)習(xí)機會，我有幸參加了臨淄區(qū)體育青年教師和骨干教師聽評課活動，在太公小學(xué)觀摩了于瑩瑩老師和李劍橋老師的小學(xué)體育課，隨后全體老師進(jìn)行了評課，收獲巨大。看到了優(yōu)秀老師是如何鉆研教材，潛心備課,專注上課，最終讓學(xué)生在快樂中收獲健康和運動技能。激勵自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請教，自己用心鉆研教材，提高我自身的素質(zhì)。參加全區(qū)啦啦操培訓(xùn)，青年教師基本功大賽，說課比賽等活動也拓寬了自己的專業(yè)水平，讓自己在實踐中發(fā)掘自己的潛力，進(jìn)一步取長補短。學(xué)校組織的能本生態(tài)課程、師德學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、最美教師學(xué)習(xí)、愛與責(zé)任學(xué)習(xí)、教育隨筆、微課程制作等校內(nèi)培訓(xùn)也讓自己今后對業(yè)務(wù)有更高的要求。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念，讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí)、合作練習(xí)、探究更好地運動方法，享受足球帶給他們的快樂和成就。
二、教學(xué)工作取得的`成績：
本學(xué)期，我擔(dān)任二到五年級的足球教學(xué)工作，根據(jù)教材和學(xué)生特點制定了教學(xué)計劃，并在教學(xué)過程中不斷修正、完善。足球課堂教學(xué)中堅持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想，合理運用教學(xué)方法、手段，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高同時，在認(rèn)知、能力、情感方面得到發(fā)展，更重要的是讓學(xué)生通過參與足球，享受足球帶來的快樂、成就感。教學(xué)中我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。另外，通過足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生，將其納入校足球隊。
校足球隊訓(xùn)練方面，理論實踐相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生實際情況，針對性安排訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平。11月份，我校足球隊參加了臨淄區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽，并脫穎而出獲得“季軍”，我也被評為“優(yōu)秀教練”。通過這次帶隊比賽，我從隊員的身上看到了團(tuán)結(jié)、拼搏、堅持以及對足球的熱愛，也對臨淄小學(xué)生足球現(xiàn)狀有了一定的了解，指引今后的球隊訓(xùn)練、比賽的方向。另外，隊內(nèi)球員在鎮(zhèn)秋季運動會、冬季越野長跑比賽場中也嶄露頭角，奮勇爭先，為學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)贏得了榮譽。通過訓(xùn)練、比賽，我有所成長，積累了臨場指揮的經(jīng)驗。
三、存在問題：
作為年輕教師，我的教學(xué)實踐經(jīng)驗相對老教師較為缺乏，對于孩子內(nèi)心的真實想法把握不夠，教學(xué)設(shè)計不成熟；課堂中留給學(xué)生自己的時間較少；過于跟學(xué)生打成一片，教師威嚴(yán)降低。
四、下一步改進(jìn)措施：
1、認(rèn)真上好每節(jié)課，做好課后反思和教學(xué)隨筆，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。
2、積極聽取、觀摩優(yōu)秀老師的課堂，學(xué)習(xí)、借鑒老師的教學(xué)方法，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計。
3、更多的“放手”學(xué)生，給予學(xué)生多一點自主鍛煉的時間。
4、拿捏好師生關(guān)系，在和諧的基礎(chǔ)上保證教師威嚴(yán)。
小學(xué)足球工作總結(jié) 9
轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進(jìn)入第三個年頭�；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù)�，我校足球工作是如何展開的。
一、思想工作。
它包括個人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場地器材經(jīng)費時，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的`關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，如果學(xué)習(xí)成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準(zhǔn)備，班級和校級足球隊總算組成功。
二、足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽。
足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長；并要求學(xué)生每個月，要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機，走出去請進(jìn)來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊員的足球水平和積極性。通過校級聯(lián)賽和班級對抗賽，不斷提高學(xué)生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。
三、安全與宣傳。
安全問題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前，我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場地與器材，再三強調(diào)安全細(xì)則，并做好充分的熱身活動。外出比賽，領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護(hù)航，我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴(yán)重足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣傳工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人能力有限，無法建設(shè)校園足球網(wǎng)站，及時把我校的足球動態(tài)向外界反饋，我為此感到非常遺憾！
歲月如歌，歌如歲月。在風(fēng)雨中，在烈日下，我將抱我的足球繼續(xù)遠(yuǎn)行。都云球者癡，誰解其中味？
小學(xué)足球工作總結(jié) 10
我校作為足球傳統(tǒng)學(xué)校在本年度的教學(xué)訓(xùn)練中以課改的理念指導(dǎo)教學(xué)與訓(xùn)練，從小培養(yǎng)學(xué)生足球運動的意識和興趣,促進(jìn)學(xué)校足球水平的提高，重視普及的基礎(chǔ)上選擇優(yōu)秀苗子參與校級訓(xùn)練取得了較大的收獲，從而帶動整個學(xué)校體育工作上一個新的層次。
我校的體育工作始終堅持校長主管的領(lǐng)導(dǎo)與管理體制。同時我們緊密依靠體育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與支持，并在此基礎(chǔ)上全面落實學(xué)校體育工作目標(biāo)，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面提高，為素質(zhì)教育的發(fā)展提供有力的保證。
足球傳統(tǒng)項目，始終作為學(xué)校體育工作普及與提高的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保證訓(xùn)練工作的開展與落實，在學(xué)校工作計劃中予以落實并在教職工大會及年級組長會上經(jīng)常性提出要求，引導(dǎo)全體教師的重視。在日常的工作中，各級分管部門及任課教師均給予了大力支持，確保訓(xùn)練工作的人員、時間、地點，在保證器材的同時，教練員每次訓(xùn)練都給予一定的津貼，學(xué)生訓(xùn)練也有補助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從校長，分管體育的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性下教研組或運動場詢問了解訓(xùn)練、普及的開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。正因為在這樣一種良好的工作環(huán)境與氛圍中我校的學(xué)校體育工作與足球傳統(tǒng)項目的.開展一直處于有序健康的發(fā)展。每次比賽都取得了很好的成績。
一、教練員是學(xué)校體育工作與足球傳統(tǒng)項目順利開展的基礎(chǔ)。
我校現(xiàn)有8位體育教師，其中4名是專職教師，4名是兼職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實，在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持顯示了強大的凝聚力。
教研組每周定期進(jìn)行教研活動，不斷落實課改的理念，并將其落實，滲透于課堂教學(xué)實踐，在實踐中加以總結(jié)。平時教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運動隊伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進(jìn)的隊伍，我校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目發(fā)展才具備了較為堅實的人力基礎(chǔ)，運動成績穩(wěn)步提高。
二、科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高運動水平的前提保證。
學(xué)校教研組4名教練全身心投入體育的各項訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的教材內(nèi)容，有目的地在拓展性教材中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了大量課時，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運動隊，保證學(xué)校足球隊的人員配置。在訓(xùn)練中做到年年有計劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。每年的下半年，三、四、五、六年級每班組建足球隊，并有專職體育老師帶隊訓(xùn)練，每周的三節(jié)體育課中，有一節(jié)是足球課，要求教師備好課，上好足球基礎(chǔ)技能的傳授。
在訓(xùn)練實踐課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的訓(xùn)練手段。對學(xué)生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng)。同時充分利用大課間活動的時間，滲透足球的訓(xùn)練。每個年級每天至少有一個班級的大課間活動項目是足球，足球的活動項目根據(jù)不同的年級開設(shè)，比如：低年級以定點射門為主;中年級以單人運球接力為主;高年級以二人傳球接力為主，以此來提高活動的趣味性。通過這些活動項目的安排，學(xué)生對足球運動的興趣大有提高。此外，我們還經(jīng)常利用下午的課外活動時間，安排班與班之間的足球切磋比賽。每年的上半年舉行校級足球比賽，比賽以年級組為單位，重在普及和選拔苗子，為校足球隊輸送優(yōu)秀隊員。學(xué)校的足球運動全體教練員的不斷努力與鉆研中，足球比賽成績保持良好。
一年來，我校的學(xué)校體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績，其中離不開教育局、體委的重視、幫助、扶持。而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛，相信我校的體育工作能在不斷的成長中走得更好。
小學(xué)足球工作總結(jié) 11
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，三隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，球隊依然通過顛球練習(xí)，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí)，各種傳球配合練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果，崔森，劉國寶，邱文賢，李貴豪，羅帥，南子龍這幾名隊員球性，協(xié)調(diào)性，速度、耐力，綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出，xx身體素質(zhì)較差，舒?zhèn)テ鸩捷^晚，球性較差，但身體素質(zhì)突出，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓(xùn)練隊伍。
本學(xué)期初始訓(xùn)練階段（2月23日——3月底）根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時（4月1日——5月15日），在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中依然堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，5月1日---5月2日參加了北京國際學(xué)校足球賽事，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的'意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段（5月16日---6月底），在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和青年城二隊部分適齡隊員組隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短（將近一年），球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信在暑假為期2個月的集訓(xùn)中，上下午系統(tǒng)的訓(xùn)練，隊員們通過堅持努力，成績將會得到更大的提高。
球隊由于學(xué)期期末考試，從6月3日至6月底全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，只是每周五下午放學(xué)后和青年城二隊合練一會。
小學(xué)足球工作總結(jié) 12
這學(xué)期的社團(tuán)活動結(jié)束了。為了更好地建設(shè)社區(qū)，延續(xù)社區(qū)文化，完善社區(qū)，在下學(xué)期的社區(qū)活動中取得更好的學(xué)習(xí)效果，本文對這學(xué)期的工作做了總結(jié)。希望在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上發(fā)展出更好的足球俱樂部。
一、社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)是：
1、通過參與社區(qū)活動，培養(yǎng)學(xué)生的“終身體育”意識，滿足學(xué)生參與足球活動的需求。
2、隨著學(xué)校業(yè)余足球訓(xùn)練的發(fā)展，可以滿足一些特殊學(xué)生的不同發(fā)展，為更高層次的運動隊提供人才。
3、推進(jìn)校本足球課程建設(shè)和實施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展一系列足球主題活動，形成小學(xué)足球文化特色。
二、學(xué)生受益于活動：
這學(xué)期的招生對象主要是初三到五年級的學(xué)生。通過一個學(xué)期的足球訓(xùn)練和每周的俱樂部練習(xí)，學(xué)生們可以從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿勢中看出他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的.指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動中我要針對性的改善一下方面：
1、社團(tuán)活動中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場比賽，所以也說明在社團(tuán)活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項規(guī)章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動作，各種路線的傳球，還有假動作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！
小學(xué)足球工作總結(jié) 13
作為一名教師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時自我也意識到自我的職責(zé)有多重。
我們想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。經(jīng)過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球本事，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
訓(xùn)練時間是從20xx年3月1日開始到20xx年6月17日結(jié)束，每周三午時最終兩節(jié)棵。經(jīng)過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓(xùn)練，學(xué)生對于足球運動十分有興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本提高。
興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強有力的動力。在訓(xùn)練初始階段，經(jīng)過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中經(jīng)過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和活力，并且對于自我學(xué)習(xí)好這項活動有了自信心。
經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(lǐng)（如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等）不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀(jì)小，有些隊員不能夠控制住自我的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真。由于隊員年紀(jì)小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握�。ㄈ纾簜鳌⒔忧�、運球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。經(jīng)過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些資料。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的資料。當(dāng)然那里也有本人自身的原因（如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等）。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強訓(xùn)練，逐漸提高�？墒牵艺J(rèn)為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)堅強的'意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是能夠到達(dá)的。
一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。
我�，F(xiàn)有兩位體育教師，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運動隊伍建設(shè)與管理等情景進(jìn)行分析討論，加強對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情景，教師們經(jīng)常性地經(jīng)過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。
學(xué)校體育組兩名教練全身心投入體育的各項訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了很多課時，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣，并經(jīng)過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸，最終經(jīng)過三、四、五年級的各層次運動隊保證學(xué)校足球隊的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有計劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。每學(xué)期都舉行各年級的足球比賽及趣味足球賽。在訓(xùn)練實踐課中貫徹足球技術(shù)。
體能是保證訓(xùn)練的手段。對學(xué)生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng)，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績有了較大的提高。
一學(xué)期來，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了必須的成績，其中離不開州體育局，教育局和文體局的重視、幫忙、扶持。而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也期望得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛，相信我校的學(xué)校足球工作能在不斷的成長中走得更好。
小學(xué)足球工作總結(jié) 14
作為我鎮(zhèn)唯一的校園足球試點學(xué)校，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的配合支持下，在校園足球負(fù)責(zé)人努力和全體師生的積極參與下以校園足球新理念“陽光體育，快樂足球”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參與班級足球聯(lián)賽、師生足球友誼聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動等等校園足球活動，開得如火如荼，初顯成效。
一、 激發(fā)學(xué)生愛好，進(jìn)步學(xué)生足球綜合水平
愛好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強有力的動力。因此根據(jù)小學(xué)生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級每周不少于一節(jié)足球課，我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級的足球聯(lián)賽，有1-2年級的趣味足球單項賽，如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。每班都組隊參加比賽，而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊、足球?qū)氊惖燃佑蛥群�，場面甚是熱鬧。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，列如：我們的文化課老師的足球知識書法展示，教師的出色文章、學(xué)生的手抄報、繪畫作品等等。而天天下午四點二十的足球練習(xí)課，更是讓孩子們引以為豪的話題，我們開設(shè)了基礎(chǔ)班和進(jìn)步班，還有張海芬老師的足球?qū)氊惡屠�。通過以上多層次的足球活動，進(jìn)步了學(xué)生對足球的愛好，形成良好的足球氛圍。
二、科化練習(xí)，進(jìn)步足球?qū)I(yè)水平
在練習(xí)上，學(xué)校校長、足球分管校長、教練員、指導(dǎo)員等4名老師全身心投進(jìn)體育的各項練習(xí)工作，尤其是足球，在練習(xí)和落實的基礎(chǔ)上，在學(xué)生學(xué)的`基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的愛好，并通過愛好小組對其愛好進(jìn)行延伸，終極通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學(xué)校足球隊的職員配置，之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球，都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的，我們的語數(shù)老師擔(dān)心孩子們踢球耽誤文化課，就利用課余時間義務(wù)為孩子們補課，使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進(jìn)步。在練習(xí)中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。在練習(xí)實踐課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的練習(xí)手段。對學(xué)生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)練習(xí)的同時，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的進(jìn)步也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng)，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績保持了陽新縣賽區(qū)比賽的前茅。
三、團(tuán)結(jié)合作，教師專業(yè)能力不斷得到進(jìn)步
在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展。工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持，群策群力，在參加陽新縣校園足球聯(lián)賽中，我們的老師犧牲了自己的休息時間，為了孩子們的安全，專門組織了足球比賽志愿者，顯示了強大的凝聚力。
教研組每周定期進(jìn)行教研活動，平時教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù)，練習(xí)的方法，運動隊伍建設(shè)與治理等情況進(jìn)行分析討論，加強對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點進(jìn)行有目的的練習(xí)，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心練習(xí)影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育練習(xí)的情況，校長和教師們經(jīng)常性地通過家長會與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進(jìn)的隊伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實的人力和物質(zhì)基礎(chǔ)。
近些年，我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項目的治理、開展、練習(xí)都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫助、支持。而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費上的支持，能夠使我們的校園足球活動開展得有聲有色，相信我校的足球會百尺竿頭更進(jìn)一步，不斷的成長壯大。
小學(xué)足球工作總結(jié) 15
我校足球隊成立于20xx年xx月xx日，成員由3—6年級學(xué)生組成，訓(xùn)練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一天早晨8點至9點期間，足球隊在前操場上訓(xùn)練基礎(chǔ)動作；午時5：30至7點期間，在學(xué)校后操場展開對抗賽，提高學(xué)生應(yīng)變潛力與實戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓(xùn)練時間里，學(xué)生能夠積極參與，按時完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚光大。
在訓(xùn)練中，我采用一般的訓(xùn)練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時，提高學(xué)生的運動興趣，使其在訓(xùn)練中，能夠熱愛練球運動，提高學(xué)生的運動技術(shù)，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí)，戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的`同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，構(gòu)成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習(xí)方法，在三個月的訓(xùn)練中無一例受傷現(xiàn)象，訓(xùn)練效果明顯。
在9月xx日，我校足球隊在校長與教練教師的帶領(lǐng)下，來到了紅山體育場，與全市21所學(xué)校的足球代表隊展開了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽儭?/p>
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練教師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。
【小學(xué)足球工作總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)足球工作總結(jié)04-01
小學(xué)足球訓(xùn)練工作總結(jié)04-01
中小學(xué)足球工作總結(jié)11-07
小學(xué)足球教案09-07
小學(xué)校園足球工作總結(jié)08-06
小學(xué)校園足球工作總結(jié)05-04
踢足球小學(xué)作文02-04