上半學(xué)期工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的上半學(xué)期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上半學(xué)期工作總結(jié)1
時(shí)光飛逝,在迷茫中,半學(xué)期時(shí)間過(guò)去了,回首一步步走來(lái)的時(shí)光,我成長(zhǎng)了。屈指算算,我正真上班的只有一個(gè)多月,雖然短暫,但是卻讓我成長(zhǎng)了不少。
作為班主任工作隊(duì)伍中的一個(gè)新人,我需要學(xué)習(xí)的地方很多。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候因?yàn)橐恍┦虑榈牡⒄`,我沒(méi)有按時(shí)接管班級(jí),暫時(shí)由王老師替我管理的。我很榮幸能碰到王老師這樣的副班主任。他工作細(xì)心周到,經(jīng)驗(yàn)豐富,把班級(jí)管理的井井有序。當(dāng)我接到班級(jí)的時(shí)候,我們班已經(jīng)基本形成了一定的班風(fēng),學(xué)生在生活上也基本形成了一定的生活習(xí)慣,作為一個(gè)新人,我很幸運(yùn),剛接到的就是這樣一個(gè)完整有序的班集體。王老師的功勞是有目共睹的,我很感謝他,也很感激他!
班級(jí)管理期間,在王老師的帶領(lǐng)和閆組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在各位老師的協(xié)作配合下,按照學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)安排部署下,我很快的習(xí)慣和熟悉了學(xué)校生活以及班級(jí)的管理;拘纬闪艘欢ǖ陌喾趾蛯W(xué)分,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,遵守紀(jì)律的良好局面。
一、常規(guī)習(xí)慣,常抓不懈
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的,它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差,避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是,我經(jīng)常利用班會(huì)、晨會(huì)、課前、課下等一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀(jì)律
二、細(xì)處關(guān)愛(ài),親近學(xué)生
愛(ài),是教師職業(yè)道德的核心,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛(ài)學(xué)生!案腥诵恼撸群跚!惫ぷ髦校遗ψ龅接诩(xì)微處見(jiàn)真情,真誠(chéng)的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。我深信,愛(ài)是一種傳遞,當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí),收獲的必定是孩子更多的愛(ài)!感受孩子們的心靈之語(yǔ),便是我最快樂(lè)的一件事!”七、八歲的孩子們整天在媽媽的懷里撒嬌,都不討厭媽媽?zhuān)瑸槭裁?因(yàn)閶寢屘鬯麄儯瑦?ài)他們。毫不吝惜地把一切獻(xiàn)給他們,所以孩子們也深深的愛(ài)自己的媽媽。我常想,一個(gè)低年級(jí)的班主任要帶好這些孩子,首先要當(dāng)個(gè)好媽媽?zhuān)袼麄兊膵寢屢粯訍?ài)他們,要拿出自己的愛(ài)心去“哄”他們,“騙”他們。
如新入學(xué)的兒童愛(ài)玩,我就和他們一起做游戲,一起跳繩,一起踢毽子。這樣,孩子們跟我親熱起來(lái)了。雖然有些舉動(dòng)在成人眼里是那么的微不足道,可是在孩子的心中卻產(chǎn)生了巨大的漣漪。
三、具體要求,指導(dǎo)到位
心理學(xué)研究表明,兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的,能熟知輪廓,但不注重細(xì)節(jié)。在教師沒(méi)講清或?qū)W生沒(méi)聽(tīng)明白的'情況下,就讓學(xué)生去完成某項(xiàng)任務(wù),學(xué)生們只能是瞪著眼睛看著你,不知道應(yīng)該怎樣做,或者其行為往往事與愿違。這樣做的結(jié)果,不但使學(xué)生產(chǎn)生挫敗感,而且不利于他們掌握做事情的技能。為此,我常常思考,怎樣才能讓學(xué)生聽(tīng)懂老師的要求并根據(jù)要求去出色地完成任務(wù)呢?
四、示范帶頭,直觀引導(dǎo)
大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話:“教師個(gè)人的范例,對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光!钡湍昙(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都感到陌生,對(duì)一切都充滿新鮮感,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師也很好奇,他們第一個(gè)想知道的就是自己的班主任是誰(shuí),她(他)是一個(gè)怎樣的老師,而且這時(shí)他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情,會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話,他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴(lài)情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生上課不遲到,自己就做到每節(jié)課提前到教室。要求學(xué)生做操規(guī)范,自己做操就先要做到認(rèn)真。在我的帶動(dòng)下,我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到,個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。
五、及時(shí)表?yè)P(yáng),延遲批評(píng)
德國(guó)美學(xué)家黑格爾說(shuō):“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過(guò)失上,對(duì)此,盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念!苯踢^(guò)低年級(jí)的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時(shí)間太多,而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng),注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過(guò)失上,情緒受影響,低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降,課堂吸收效率變低。針對(duì)這一情況,我的處理辦法是:
、僖髮W(xué)生下課“告狀”,課上帶著好的情緒聽(tīng)課。這樣,課前的小矛盾、小問(wèn)題沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記到40分鐘以后,“告狀”的幾率就低了,課堂的利用率提高了。
②延遲批評(píng),既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn),又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)。我把批評(píng)留在每一天快要放學(xué)的時(shí)候,這時(shí)學(xué)生往往已經(jīng)在負(fù)疚的情緒中反思了自己的行為,老師只要加以指導(dǎo),就能很好的解決問(wèn)題。
說(shuō)到表?yè)P(yáng),那就要及時(shí)、準(zhǔn)確。因?yàn)椤昂煤⒆邮强涑鰜?lái)的”。例如,學(xué)生早上值日時(shí),當(dāng)我看到一個(gè)表現(xiàn)特別好的孩子,就會(huì)當(dāng)眾說(shuō):“某某某同學(xué)真能干!边摸摸頭、拍拍背,用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生。如果看哪個(gè)同學(xué)主動(dòng)做好事,并且講究方法,則更要表?yè)P(yáng):“瞧,某某同學(xué)的觀察力多敏銳呀,老師剛把小黑板放在地上,他就看出來(lái)需要擦。瞧,擦得多干凈,大家都要學(xué)習(xí)他呀!”這樣表?yè)P(yáng)后,班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干,誰(shuí)也不袖手旁觀,都積極主動(dòng)地參與管理和為班級(jí)服務(wù)。結(jié)果,班里越來(lái)越整潔,孩子們也越來(lái)越懂事理。
六、抓住優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)成長(zhǎng)
每個(gè)學(xué)生都有潛力,能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹(shù)立起克服困難的信心和勇氣。我班的杜旭超,開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大,上課常開(kāi)小差。怎樣使他克服這些毛病呢?于是,我細(xì)心觀察,希望找到他的閃光點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,在日常勞動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)他非常積極,且不怕吃苦。從閃光點(diǎn)著手,在班上我表?yè)P(yáng)了他。“讓孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。
七、因人而異,把握火候
當(dāng)老師的都知道,在每個(gè)班里,都有所謂聽(tīng)話的孩子和淘氣的孩子。那些聽(tīng)話的孩子,不用我們多說(shuō),只要你的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,他就心領(lǐng)神會(huì),能認(rèn)真的按照你的要求去做;而那些淘氣的孩子呢,經(jīng)常給你唱反調(diào)。這就要求老師要因人而異,不能總是去批評(píng)這些孩子,而是適當(dāng)?shù)睦盟奶詺鈦?lái)激勵(lì)他學(xué)習(xí)。
總之,小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作,每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣,特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門(mén),接受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺(jué)得只要自己充滿愛(ài)心,關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。
上半學(xué)期工作總結(jié)2
自青協(xié)納新籌備工作以來(lái),我們社區(qū)部一步一腳印,為構(gòu)建青協(xié)團(tuán)隊(duì)納賢才,進(jìn)一步拓展了社區(qū)服務(wù)基地,開(kāi)展了形式多樣的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),較好地執(zhí)行了20xx年下半年的工作企劃,開(kāi)展了如下活動(dòng):
20xx年9月30日,在老人節(jié)之際,我部組織策劃魯大青協(xié)與珠璣老年公寓的聯(lián)歡會(huì)。本次活動(dòng),我們通過(guò)給老人獻(xiàn)上文藝表演,給他們送去溫暖,讓爺爺奶奶們歡度喜幸老人節(jié)。
20xx年10月28日至11月1日,以大三部長(zhǎng)統(tǒng)籌,大二帶大一的形式,分別到峰華小學(xué)、新海陽(yáng)小學(xué)、陽(yáng)光老人公寓、夕陽(yáng)紅老人公寓和珠璣老人公寓進(jìn)行踩點(diǎn),讓大一新成員熟悉部門(mén)活動(dòng)主要基地,以便后期活動(dòng)順利開(kāi)展。
20xx年11月12日,開(kāi)展了新海陽(yáng)小學(xué)小主持人特色班活動(dòng),這也是大一新成員的第一次部門(mén)活動(dòng),但出現(xiàn)了各種突發(fā)問(wèn)題,成員應(yīng)變能力較好。
此外,我部積極參與青協(xié)和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),例如魯大新成員培訓(xùn)活動(dòng)、助教活動(dòng)培訓(xùn)活動(dòng)、魯大老年活動(dòng)中心大掃除、青少年宮消防知識(shí)競(jìng)賽、校內(nèi)外消防安全活動(dòng)、魯大青協(xié)建會(huì)九周年慶典暨迎新晚會(huì)。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,我們遇到或這或那的問(wèn)題,先對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),從中吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下期更好的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
好的方面:
1、通過(guò)納新,納入了新鮮血液,使整個(gè)部門(mén)更加富有活力。部門(mén)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任心強(qiáng),大三做好統(tǒng)籌工作,大二積極負(fù)責(zé)任地帶領(lǐng)大一新成員熟悉基地,新成員認(rèn)真踏實(shí)做好工作。
2、通過(guò)系列性的踩點(diǎn)活動(dòng),雙方交流了活動(dòng)建議,進(jìn)一步加深對(duì)志愿服務(wù)基地的了解,為后期開(kāi)展針對(duì)性的活動(dòng)提供了很好的基礎(chǔ)。
3、成功開(kāi)辟了陽(yáng)光老人公寓、珠璣幼兒園,拓展了活動(dòng)基地,為基地間的聯(lián)合活動(dòng)做好了準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)重心放于老年公寓和小學(xué),特色活動(dòng)基地未動(dòng)搖,真正關(guān)心老人和小學(xué)生所需。
不足之處:
1、活動(dòng)策劃不足形成“品牌效應(yīng)”,活動(dòng)流程固化,缺乏創(chuàng)新形式。
2、部門(mén)之間需繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作,確保溝通。
3、積極開(kāi)展校外活動(dòng),但在校內(nèi)沒(méi)有得到很好的宣傳。
4、未能調(diào)動(dòng)重點(diǎn)普通會(huì)員參與志愿活動(dòng)。
5、部分活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不足,沒(méi)有切實(shí)聯(lián)系實(shí)際情況準(zhǔn)備所需資料。
針對(duì)以上的問(wèn)題,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在做好現(xiàn)有活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展基地間的聯(lián)合活動(dòng),為老人與小孩的交流搭建橋梁,讓老人收獲小孩帶去的快樂(lè),培養(yǎng)小孩尊老愛(ài)老的美德。
2、為了在全校范圍內(nèi)推崇志愿者精神、增加青協(xié)知名度,在開(kāi)展老年公寓活動(dòng)時(shí)可考慮與各學(xué)院的公益社團(tuán)合作,但務(wù)必提前做好培訓(xùn)工作。
3、校內(nèi)特殊節(jié)日的宣傳活動(dòng)形式要加強(qiáng)創(chuàng)新,要緊抓時(shí)代發(fā)展的'趨勢(shì):發(fā)揮院系負(fù)責(zé)人的作用,聽(tīng)取同學(xué)們的訴求。
4、做好大一新成員活動(dòng)策劃書(shū)的審批工作,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備工作,為下學(xué)期大一成員獨(dú)立策劃活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
招納了11級(jí)的新成員到“青協(xié)一家人”,為青協(xié)的明天注入了青春與希望,我們將繼往開(kāi)來(lái),更好地發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。我們會(huì)繼續(xù)保持我們的優(yōu)勢(shì),解決現(xiàn)有不足,在以后活動(dòng)中再接再厲,打造社區(qū)部品牌,建設(shè)更美好的魯大青協(xié)。
魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
社區(qū)部
20xx年11月14日
上半學(xué)期工作總結(jié)3
20xx年11月16日晚學(xué)院學(xué)生會(huì)召開(kāi)了上半學(xué)期工作總結(jié)及下半學(xué)期工作計(jì)劃會(huì)議。
各分管主席及部長(zhǎng)對(duì)上半學(xué)期工作做出了總結(jié)匯報(bào) ,并就開(kāi)學(xué)以來(lái)至今院學(xué)生會(huì)開(kāi)展的的工作中存在及不足進(jìn)行了總結(jié)歸納。
各部門(mén)部長(zhǎng)依次對(duì)本部門(mén)的工作進(jìn)行匯報(bào)時(shí),細(xì)致的'講述了從接手本部門(mén)工作到納新完成初期走向正規(guī)的過(guò)程和后期工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)以及對(duì)后半學(xué)期上網(wǎng)工作計(jì)劃。
院學(xué)生會(huì)主席王彥剛就各分管主席和各部門(mén)部長(zhǎng)的工作及其匯報(bào)情況做出了全會(huì)匯總,會(huì)議強(qiáng)調(diào)主席團(tuán)及其各部門(mén)在今后的工作當(dāng)中應(yīng)該積極完成部部門(mén)的工作,本著“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)老師”的工作態(tài)度積極投入到今后的工作當(dāng)中,同時(shí)要有創(chuàng)新思維,和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將各部門(mén)打造成為團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新為一體的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
上半學(xué)期工作總結(jié)4
一年來(lái),我校工會(huì)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高職代會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能,大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益,團(tuán)結(jié)廣大教職工,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為辦讓社會(huì)、家長(zhǎng)放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn),F(xiàn)將xx年工會(huì)工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持職代會(huì)制度,促進(jìn)學(xué)校民主管理
1、本年初,學(xué)校工會(huì)向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了在本學(xué)期召開(kāi)職代會(huì)的請(qǐng)示并得到批準(zhǔn),并對(duì)會(huì)議日程、會(huì)議主要議題、校務(wù)民主與監(jiān)督工作委員會(huì)、提案工作委員會(huì)中有關(guān)人員調(diào)整提出了建議方案。充分利用職代會(huì)這塊“平臺(tái)”上情下達(dá),下情上報(bào),建言獻(xiàn)策,傾聽(tīng)教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接給職工代表所提的問(wèn)題給予回復(fù)。
2、工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。
3、配合學(xué)校行政做好校務(wù)公開(kāi)工作。規(guī)范內(nèi)容,堅(jiān)持全面公開(kāi),全方位公開(kāi),即凡是學(xué)校管事中的事項(xiàng),學(xué)校的重大決策,涉及到師生利益的事項(xiàng)都要向師生公開(kāi),即公開(kāi)決策的結(jié)果,也
公開(kāi)決策的依據(jù)和過(guò)程。二是進(jìn)一步突出重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。豐富公開(kāi)的形式,運(yùn)用各種會(huì)議、校園網(wǎng)、公示欄、《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式公開(kāi),為教職工、學(xué)生和社會(huì)提供方便及時(shí)的服務(wù),使校務(wù)公開(kāi)在內(nèi)容上、形式上不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展,把校務(wù)公開(kāi)不斷引向深入。
二、開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)
1、學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育、心理健康教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上,工會(huì)就要求全體教職工要立足崗位成才,通過(guò)自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì),通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。
2、工會(huì)還配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法,
讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。工會(huì)讓表現(xiàn)突出、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的'教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子,簽訂師徒合同,規(guī)定三年為一周期,每年確定一個(gè)目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。如:梁弘老師與杜宇俊老師、解曉平老師與劉莉老師經(jīng)常一起研討,新教師虛心請(qǐng)教,老教師耐心解答,是新教師進(jìn)步很大。在本學(xué)期的常規(guī)視導(dǎo)檢查活動(dòng)中,兩位新教師都上出了良課。
3、積極配合學(xué)校教研室開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),每個(gè)教研組都開(kāi)展了說(shuō)、授、評(píng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)與競(jìng)賽,我校的教育教學(xué)水平都在不斷進(jìn)步。12月底,我校承辦的武術(shù)校際交流開(kāi)放活動(dòng)受到各界的好評(píng)。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、為了提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,組織全體教師在電腦室進(jìn)行了教師信息技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容為教授老師進(jìn)行教師e家的操作、網(wǎng)上傳發(fā)資源等。老師們都學(xué)得非常認(rèn)
真,仔細(xì)做好筆記,反復(fù)練習(xí)操作,所有的教師均出色地完成了任務(wù)。
2、本學(xué)年工會(huì)組織全體教師去大明山莊休閑,組織教職員工積極參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),老人節(jié)組織退休教師去烈士公園舉行慶;顒(dòng)等等。通過(guò)活動(dòng),不僅豐富了教師的業(yè)務(wù)文化生活,也陶冶了教師的情操,提高了教師的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了教師之間的融洽與和諧。
3、組織實(shí)地考察,有效開(kāi)展教師的思想道德教育。今年暑期組織了全體教教師參觀上海世博會(huì),在那里,老師們參觀了各個(gè)國(guó)家的展館,豐富了老師們的眼界,提高了認(rèn)知水平。
4、根據(jù)區(qū)工會(huì)的布置,我校工會(huì)組織全校教職工認(rèn)真開(kāi)展了“知榮辱,強(qiáng)師風(fēng)”的理論學(xué)習(xí)及測(cè)試。
5、xx年11月份,邀請(qǐng)了省消防協(xié)會(huì)的吳教官到學(xué)校為全校師生作了一次消防知識(shí)培訓(xùn)。在教師消防培訓(xùn)課上,吳教官還講解并示范了防毒面具、滅火器材的使用方法。講座結(jié)束后,教
師們來(lái)到操場(chǎng),在教官的指導(dǎo)下,進(jìn)行了滅火演練。此次消防教育活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí),提高了他們?cè)诨馂?zāi)事故中的自救互救逃生能力。
6、堅(jiān)持了走訪和慰問(wèn)制度,對(duì)生病住院的職工前去看望,做好送溫暖工作,只要有教職工或退休教師,遇有生老病死、家庭特殊困難等情況,都能做到及時(shí)慰問(wèn)。并與財(cái)會(huì)人員協(xié)助這些教職工進(jìn)行醫(yī)療保險(xiǎn)的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關(guān)愛(ài)及時(shí)送到教職工心里。還倡議、組織全體老師參加了“慈善一日捐”的活動(dòng),獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。
7、關(guān)心學(xué)校職工身體,組織全校老師參加區(qū)里統(tǒng)一體檢,為60歲以下的婦女防癌投保險(xiǎn),加強(qiáng)女工組織建設(shè),健全女工組織機(jī)構(gòu),并進(jìn)行了相關(guān)了婦女兒童保健知識(shí)講座以及安全知識(shí)講座。
四、積極向上工會(huì)組織
我校工會(huì)委員們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮了先鋒模范作用,滿腔熱誠(chéng)一心撲在工作上,用自己的實(shí)際行動(dòng)將學(xué)校的工會(huì)工作如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。每年組織各種各樣豐富多彩的活動(dòng),豐富了教職工的業(yè)余文化生活,推動(dòng)了教工們工作的積極性。
五、立足明天,再度輝煌。
今后,我們要不斷完善和強(qiáng)化工會(huì)的職能機(jī)構(gòu),規(guī)章制度、活動(dòng)方式、工作方法。我們將以樂(lè)觀地進(jìn)取,更加投入?yún)⑴c,再展宏圖。我們堅(jiān)信,我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上再向前邁進(jìn)。我們一定會(huì)為我校工會(huì)工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
上半學(xué)期工作總結(jié)5
本學(xué)期計(jì)劃中,我們英語(yǔ)教研組對(duì)新學(xué)期工作的總體要求是,把推進(jìn)學(xué)校新課程方案的實(shí)施和進(jìn)行有效課堂教學(xué)作為中心工作,加強(qiáng)課題研究,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。簡(jiǎn)單地講,一是關(guān)注青年教師迅速成長(zhǎng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。二是以研促教,指導(dǎo)各備課組組織教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、和諧、主動(dòng)的發(fā)展。
不知不覺(jué)間,期中考試已過(guò),現(xiàn)將半學(xué)期教研組工作成績(jī)及依然存在的問(wèn)題總結(jié)如下:
開(kāi)展的工作
教研、教學(xué)方面:
。1)學(xué)期初,組內(nèi)成員分工合作,積極磋商,本著將英語(yǔ)學(xué)習(xí)的人文性和工具性相統(tǒng)一的原則,討論出臺(tái)了省常中英語(yǔ)教學(xué)新課程方案及課時(shí)練習(xí),并邀請(qǐng)專(zhuān)家論證通過(guò),現(xiàn)學(xué)科課程和活動(dòng)課程正在積極的實(shí)施過(guò)程中。
。2)學(xué)期伊始,為了切實(shí)加強(qiáng)高三課堂效率,同時(shí)為高三課堂教學(xué)建模,組里對(duì)高三的三位老師進(jìn)行了為期一周的跟蹤調(diào)研聽(tīng)課,并在課后進(jìn)行了全面細(xì)致的反饋評(píng)價(jià),在全組分享、交流經(jīng)驗(yàn)成果。此次活動(dòng)為高三試卷評(píng)講、課文講解、復(fù)習(xí)課型模板的建立起到積極的促進(jìn)作用,對(duì)于各類(lèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)也是一次契機(jī)。
(3)開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,為了更多地了解高一學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況和對(duì)學(xué)生展開(kāi)有效教學(xué),高一英語(yǔ)備課組就有關(guān)初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)銜接的問(wèn)題,對(duì)高一新生做了問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)對(duì)學(xué)生反饋的信息進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)和比較,各位高一英語(yǔ)老師不僅掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài),也對(duì)自己今后的教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和反思。此外,這次問(wèn)卷事實(shí)上也為高一年級(jí)的“初高中銜接教學(xué)”課題研究打下了良好的基礎(chǔ),課題框架據(jù)此形成,即將上報(bào)。
。4)在剛剛結(jié)束的八校聯(lián)合教研活動(dòng)中,英語(yǔ)組秦藝?yán)蠋煷砦倚5菆?chǎng),大膽選擇了較難把握的task板塊,與他校老師進(jìn)行“同題異構(gòu)”的教材處理和解析展示,富有創(chuàng)造力的課堂獲得一致好評(píng)。在此過(guò)程中,組里各位老師認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,在溝通和爭(zhēng)辯中對(duì)任務(wù)型課堂的模式建立又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。(5)熱心、負(fù)責(zé)而有條理地幫助學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)省、市的英語(yǔ)賽事,如“星星火炬”“江蘇省英語(yǔ)中學(xué)生口語(yǔ)電視大賽”“模擬聯(lián)合國(guó)”等,促進(jìn)學(xué)生在課堂外的英語(yǔ)拓展。
教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面:
。1)開(kāi)學(xué)初迅速建立了教研組博客,組內(nèi)每位老師,尤其是年輕教師定期上傳教學(xué)反思,聽(tīng)課、評(píng)課感受,分享最新咨詢和教育美文,成為促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。
(2)10月,在組長(zhǎng)黃小燕老師的誠(chéng)摯邀請(qǐng)下,南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院張伊娜教授來(lái)到了我校,為全市英語(yǔ)教師進(jìn)行了英語(yǔ)教學(xué)的重要課型——閱讀課的專(zhuān)題講座,深刻的剖析和獨(dú)到的見(jiàn)解讓在場(chǎng)老師受益匪淺,領(lǐng)悟到英語(yǔ)課堂不應(yīng)糾纏于student-centered抑或是 teacher-centered,究其根本應(yīng)該是study-centered。
。3)積極參與市評(píng)優(yōu)課評(píng)比。參賽教師精心備課,其他老師則獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最終危安琪老師一路過(guò)關(guān)斬將,拔得頭籌。
。4)組內(nèi)教師定期開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,聽(tīng)課、評(píng)課、反思研究氣氛濃厚。
取得的成績(jī)
學(xué)生:
(1)在老師和學(xué)生的共同努力下,高一學(xué)生已基本順利地度過(guò)了痛苦的初高中銜接期,正積極地適應(yīng)新課程教學(xué)方案,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。高二學(xué)生則經(jīng)歷了分班后與新教師的磨合期,學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境。高三教學(xué)容量大,綜合性強(qiáng),學(xué)生在組里各位老師的悉心調(diào)教下,半學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)習(xí)慣和質(zhì)素都有了可喜的'變化。
。2)高三(2)班王心凱及高三(12)班許栩同學(xué)在江蘇省中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽中脫穎而出,雙雙捧回了一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。
教師:
黃小燕、董焱老師獲口語(yǔ)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)。危安琪老師獲市級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)
存在的問(wèn)題
(1)與教學(xué)相比,組里成員的科研意識(shí)相對(duì)薄弱,高質(zhì)量的教學(xué)案例、研究論文偏少,
。2)青年教師主動(dòng)發(fā)展的精神和反思意識(shí)有待加強(qiáng),發(fā)展不均衡。
(3)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍還需進(jìn)一步營(yíng)造和提高。
。4)由于外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,對(duì)外交流工作方面有些不足。
對(duì)課程方案實(shí)施的現(xiàn)狀分析:
高一:
1. 新課程的實(shí)施讓高一的英語(yǔ)教學(xué)除了完成教科書(shū)教學(xué)任務(wù),還有計(jì)劃的開(kāi)展了拓展課程,目前我們的拓展內(nèi)容主要是報(bào)刊閱讀,美文背誦,VOA聽(tīng)力等,最近又開(kāi)展了牛津英語(yǔ)文學(xué)讀物選讀。這些拓展內(nèi)容都是有計(jì)劃,有指導(dǎo)地進(jìn)行,在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和拓寬了學(xué)生的視野。
2. 在新課程理念的引領(lǐng)下,高一的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍變得濃厚了。例如年級(jí)里進(jìn)行project的作品展,教室外墻上每周更換everyweek English 的詞匯學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生有問(wèn)題積極與英語(yǔ)老師探討,晨會(huì)課上開(kāi)展英語(yǔ)演講等。
3. 高一的英語(yǔ)老師面臨著初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)銜接的問(wèn)題,于是老師們走近學(xué)生,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,與學(xué)生談心,了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況和興趣。對(duì)于英語(yǔ)上出現(xiàn)的學(xué)習(xí)差距也積極思考應(yīng)對(duì)措施,盡量縮小差距,并且準(zhǔn)備下一階段的補(bǔ)差工作。
4. 但對(duì)于這一階段的教學(xué)高一老師們也有很多困惑。例如活動(dòng)課程的開(kāi)展,由于學(xué)校課表的不斷調(diào)整以及數(shù)理化拓展課程對(duì)英語(yǔ)社團(tuán)成員的沖擊,使得本來(lái)計(jì)劃很好的英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展,并且不能將一些英語(yǔ)尖子著重培養(yǎng);又如我們的拓展內(nèi)容都有很好的出發(fā)點(diǎn),但由于學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)較大,很多時(shí)候不能徹底地完成拓展任務(wù),甚至有的班級(jí)將一些拓展流于形式,沒(méi)有用跟進(jìn)檢查來(lái)督促學(xué)生的課后拓展;再如對(duì)于教材的取舍很多老師把握不準(zhǔn),容易造成教學(xué)進(jìn)度的不統(tǒng)一等等。對(duì)于這些問(wèn)題我們還要在今后做好各方面的協(xié)調(diào)工作,真正做到英語(yǔ)的有效教學(xué)。
總體來(lái)說(shuō),新課程在高一的實(shí)施有了一個(gè)良好的開(kāi)頭,相信今后在經(jīng)驗(yàn)上,操作上會(huì)日趨成熟,從而達(dá)到新課程實(shí)施的真正目的。
高二:
在新課程改革的基礎(chǔ)上,為了拓展學(xué)生的視野和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,高二年級(jí)實(shí)施了校本課程方案。 本學(xué)期,在現(xiàn)行課本教學(xué)的基礎(chǔ)上,老師給學(xué)生補(bǔ)充了《21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)》,學(xué)生從中可以通過(guò)英語(yǔ)了解最新信息, 同時(shí)又給學(xué)生增添了精神食糧,并在單元和期中考試中有所體現(xiàn)。同時(shí),在一些學(xué)有余力的班級(jí)開(kāi)設(shè)了VOA Special English 的課程。然而,由于課時(shí)的限制,沒(méi)能夠按原計(jì)劃實(shí)施《大學(xué)英語(yǔ)》的教學(xué)。今后,如果課時(shí)和教學(xué)進(jìn)度允許的話,還將實(shí)施《大學(xué)英語(yǔ)》和《新概念英語(yǔ)》的教學(xué)。
上半學(xué)期工作總結(jié)6
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,回首這段時(shí)間的工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這半年中,我成長(zhǎng)了許多。我在思想上積極要求上進(jìn),在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。我踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)對(duì)上半學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、 英語(yǔ)教學(xué)工作方面
本學(xué)期,我主要在以下幾個(gè)方面突出做好自己的英語(yǔ)教學(xué)工作:
(一)電化教學(xué),提高實(shí)效
本學(xué)期,我每個(gè)課時(shí)都進(jìn)行精心備課,并制作了詳細(xì)、有趣的
課件進(jìn)行教學(xué)。在制作課件時(shí),將學(xué)生復(fù)習(xí)的要點(diǎn)、需要掌握的內(nèi)容、訓(xùn)練的題目、容易出錯(cuò)的地方都針對(duì)性地進(jìn)行制作。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐證明,這樣認(rèn)真準(zhǔn)備的前期工作,讓我的課堂充滿了樂(lè)趣,也抓住了學(xué)習(xí)的要點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣高漲,學(xué)習(xí)效率不錯(cuò)。
。ǘB透phonics,授人以漁
本學(xué)期,我加大了課堂音標(biāo)的教學(xué)力度,在單詞教學(xué)中,充分
滲透音標(biāo)知識(shí)。除了利用phonics kids的教學(xué)光盤(pán)進(jìn)行教學(xué)外,我還指導(dǎo)學(xué)生制作了音標(biāo)本(具體做法參見(jiàn)另一份反思),在每堂課上利用音標(biāo)本進(jìn)行音標(biāo)訓(xùn)練;蚶蠋熤笇(dǎo)學(xué)生讀,或小組比賽、或?qū)W生單個(gè)考核其他班上同學(xué)等等。通過(guò)這些教學(xué),學(xué)生已經(jīng)基本可以掌握字母的常見(jiàn)發(fā)音,在教授新單詞時(shí),可以達(dá)到事半功倍的效果。
。ㄈ┎捎脠D式教學(xué),新舊結(jié)合
本學(xué)期的教學(xué)中,我特別重視學(xué)生新舊知識(shí)的結(jié)合,采用“圖
式教學(xué)”法。例如:用nice引出rice;用ball引出wall等等。通過(guò)以舊引新,不但有助于學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成,更能減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的壓力,同時(shí)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)之間的共同點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、 班主任工作方面
在班主任工作方面,我主要做好以下幾個(gè)方面:
(一)采用科學(xué)評(píng)價(jià)方式,量化班級(jí)管理,提高學(xué)生自律行為
我在班級(jí)里設(shè)計(jì)了一個(gè)“大組競(jìng)賽榜”,將各種行為規(guī)范量化
計(jì)入組里評(píng)分,例如:交作業(yè)的速度、文明禮儀、值日衛(wèi)生等等。其他科目的老師也可以在這張榜單上進(jìn)行加分、扣分的行為,極好地提高了學(xué)生上其他科目的紀(jì)律。通過(guò)這樣的競(jìng)賽機(jī)制,學(xué)生們樹(shù)立了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,為了給自己所在大組加分,時(shí)刻將學(xué)校規(guī)范與守則記在心上,完善自己的行為,提高自己的素質(zhì),較好地提高了學(xué)生自我約束的能力,充分發(fā)揮了輿論監(jiān)督的作用。
。ǘ┘ぐl(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化學(xué)生上進(jìn)、自信的思想
在平時(shí)的班會(huì)課和隊(duì)活動(dòng)中,我都特別重視學(xué)生的思想教育,
激發(fā)他們的集體榮譽(yù)感。在本次的班級(jí)兩操比賽中就充分地體現(xiàn)了這項(xiàng)工作的成果。在平時(shí)的班會(huì)課中,我就經(jīng)常利用我們上個(gè)學(xué)期在“小小建筑師”中取得一等獎(jiǎng)和全校歌詠比賽二等獎(jiǎng)的經(jīng)歷給予他們鼓勵(lì),強(qiáng)化我們班級(jí)的集體力量,讓孩子們對(duì)自己充滿了信心,也激發(fā)了他們爭(zhēng)取榮譽(yù)的積極性。在訓(xùn)練兩操的過(guò)程中,孩子們都很積極地配合,我講得輕松,孩子們也練得快樂(lè),沒(méi)有聽(tīng)到抱怨或叫苦的聲音。通過(guò)大家的努力,我們班的學(xué)生在全校兩操比賽中奪得一等獎(jiǎng),孩子們都非常的高興,深受鼓舞。在接下來(lái)的科技節(jié)黑板報(bào)比賽中,他們也很認(rèn)真地進(jìn)行策劃、排版,做好各項(xiàng)工作,同樣得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
(三)激發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的熱情,為學(xué)校生活添光彩
本學(xué)期,我們中年級(jí)開(kāi)展了“自煮自樂(lè)”的實(shí)踐活動(dòng)。孩子們都非常的興奮,爭(zhēng)著在家里做好菜肴帶來(lái)學(xué)校給大家品嘗。由于參與的人數(shù)太多,我還不得不規(guī)定他們輪流在每個(gè)星期三的下午,只能有三個(gè)同學(xué)帶菜肴到班上給同學(xué)們品嘗。同學(xué)們?cè)谄穱L后進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出班上的“美味小天王”。半個(gè)多學(xué)期過(guò)去,我們班的'同學(xué)都很喜歡這項(xiàng)活動(dòng),有時(shí)因?yàn)橐恍┕ぷ鳑_突,要求他們這個(gè)星期不能帶菜肴來(lái)班上和同學(xué)分享,他們會(huì)很遺憾地發(fā)出感嘆聲。
。ㄋ模┏浞掷冒嗉(jí)陣地,激發(fā)孩子們的個(gè)人榮譽(yù)感
自從復(fù)評(píng)前規(guī)范了班級(jí)外墻宣傳欄后,我充分地把懸掛“班級(jí)之星”這個(gè)板塊利用起來(lái)。每個(gè)星期一和星期三進(jìn)行一次評(píng)選,將平時(shí)表現(xiàn)良好的學(xué)生的照片貼出來(lái),并獎(jiǎng)勵(lì)“免抄金牌”這一學(xué)生很喜歡的獎(jiǎng)品。這些班級(jí)之星不但包括了學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,平時(shí)勞動(dòng)積極的、樂(lè)于助人的、有進(jìn)步的學(xué)生都可以榮登榜首,讓很多學(xué)生翹首以盼,希望自己的照片可以有朝一日被老師貼在榮譽(yù)欄上,很好地鼓勵(lì)了學(xué)生們上進(jìn)的思想。
以上是這半個(gè)學(xué)期工作的一些總結(jié),在工作過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,例如班級(jí)管理方面,有的學(xué)生還是會(huì)比較調(diào)皮,出現(xiàn)打架事故等等。在下半學(xué)期的過(guò)程中,我將會(huì)針對(duì)孩子們的自律和文明禮儀方面進(jìn)行著重教育,希望自己和孩子們一同進(jìn)步,一同成長(zhǎng)。
上半學(xué)期工作總結(jié)7
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來(lái)的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。 在日常工作中,關(guān)心全體教師,、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用
二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對(duì)全園的'水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
4、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。一邊對(duì)幼兒進(jìn)行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來(lái)改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書(shū)育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。
2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專(zhuān)研,還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來(lái)我們學(xué)區(qū)講課,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)很大的提高。
3、家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)稱(chēng)贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
上半學(xué)期工作總結(jié)8
忙碌而充實(shí)的半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。兩個(gè)月來(lái),本人和學(xué)校其他教師一樣,除了積極投身教育教學(xué)活動(dòng)之外,還努力做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,F(xiàn)將半學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、“兩基”工作
為了能使學(xué)!皟苫庇瓩z工作做優(yōu)做強(qiáng),本人始終把兩基工作作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的兩基工作安排,認(rèn)真做好校園文化建設(shè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼、專(zhuān)題片制作等工作,確保學(xué)校“兩基”工作達(dá)到一個(gè)較高的水準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)不懈地努力,共完成設(shè)計(jì)制作兩基宣傳展板10塊,設(shè)計(jì)宣傳橫幅及永久性標(biāo)語(yǔ)20余條,協(xié)助政教處完成學(xué)校各項(xiàng)文化建設(shè)的設(shè)計(jì),制作的專(zhuān)題片也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、教育教學(xué)工作
在做好“兩基”工作的同時(shí),本人同樣重視教育教學(xué)工作。牢固樹(shù)立“兩基工作做精做強(qiáng),教育教學(xué)好不松懈”的思想。在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):
1.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。
2.注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的'習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
3.優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
三、期中考試試卷分析
本次期中考試全班共有16人參加,合格13人,合格率為81.25%,優(yōu)秀3人,優(yōu)秀率為18.75%。本次考試試卷旨在測(cè)試學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用的情況。題量設(shè)計(jì)較大,難度較難。
1.學(xué)生存在的問(wèn)題。
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢固,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)忘的情況較為嚴(yán)重。對(duì)知識(shí)的積累與運(yùn)用能力不足。對(duì)考卷的審題不夠認(rèn)真仔細(xì),甚至有看錯(cuò)題目的現(xiàn)象。
2.教師存在的問(wèn)題。
這慘不忍睹的成績(jī)充分暴露出了前半學(xué)期教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。課前有準(zhǔn)備,課后無(wú)反思;課堂有講授,課后無(wú)輔導(dǎo);有作業(yè)布置,無(wú)細(xì)致檢查。尤其對(duì)于個(gè)別課文,備課不夠細(xì)致,講授不夠清楚,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批閱趕急圖快,完成任務(wù),甚至有應(yīng)付檢查的心理。除此之外,對(duì)學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)嚴(yán)重不足,任其自由發(fā)揮。
這些問(wèn)題充分暴露出本人作為一名教師,對(duì)學(xué)生的責(zé)任心,對(duì)工作的責(zé)任心都有所松動(dòng)。缺乏對(duì)生活的激情與活力,缺乏對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和指引,缺乏對(duì)教學(xué)的追求與熱情,產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的職業(yè)倦怠。半學(xué)期來(lái),班級(jí)里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生各種能力還是比較差,學(xué)習(xí)成績(jī)有所退步。今后,本人一定轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),牢記教訓(xùn);端正工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè);積極學(xué)習(xí)理論,不斷總結(jié),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教育教學(xué)水平。
上半學(xué)期工作總結(jié)9
本學(xué)期,在馬校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
1、堅(jiān)持課改路線,扎實(shí)上好每一節(jié)課改課,熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度;
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的`實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備;
3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高;
4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性;
總之,在今后的工作中,我將結(jié)合課改的新方法,用心上好每一節(jié)課,教育好每一位學(xué)生,使教學(xué)工作更上一層樓。
上半學(xué)期工作總結(jié)10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼要接近年末了,電影協(xié)會(huì)的工作也將暫時(shí)告一段落。站在歲末,仔細(xì)回顧這一學(xué)期,電影協(xié)會(huì)一直本著快樂(lè)社團(tuán),快樂(lè)生活的理念,與電影愛(ài)好者們一同分享電影給我們課余生活帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。協(xié)會(huì)在社長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和各成員的全力支持配合下,在順利完成協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的同時(shí),也很好的配合了社聯(lián)各項(xiàng)工作的開(kāi)展?偟膩(lái)說(shuō),協(xié)會(huì)這學(xué)期的各項(xiàng)工作中都取得了豐碩的成果,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,但在發(fā)展方面還存在著些許問(wèn)題和不足,F(xiàn)將本學(xué)期電影協(xié)會(huì)的主要工作總結(jié)如下:
一、社團(tuán)內(nèi)部情況
自開(kāi)學(xué)以來(lái),協(xié)會(huì)就致力于協(xié)會(huì)的正規(guī)化和人文化的內(nèi)部建設(shè)工作。隨著各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,各項(xiàng)規(guī)章制度也日趨完善。協(xié)會(huì)在原有的規(guī)章制度的條件下制定了新的干部干事管理方案和會(huì)員服務(wù)套餐,對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員以協(xié)會(huì)最好的服務(wù)使會(huì)員感到協(xié)會(huì)的溫馨,從而加強(qiáng)了對(duì)協(xié)會(huì)干部干事成員的管理和對(duì)會(huì)員權(quán)益的保障與服務(wù)。
1、招新會(huì)員:十一過(guò)后,電影社團(tuán)開(kāi)始正式招收新會(huì)員。為了吸收新會(huì)員,影協(xié)的主要負(fù)責(zé)人通過(guò)張貼海報(bào)、宣傳板報(bào)、發(fā)宣傳單等形式招收了一批電影愛(ài)好者入會(huì)。通過(guò)大家都會(huì)努力,目前協(xié)會(huì)擁有的新老社員共326個(gè),其中不乏大二大三的同學(xué)。
2、內(nèi)部工作人員的招收:在招收會(huì)員后一周,在社團(tuán)的安排下,各部部長(zhǎng)在教三-108室招收新干事,雖然現(xiàn)場(chǎng)的面試的人不是很多,但新干事總體能力還是不錯(cuò)的。
3、社團(tuán)大會(huì):招新過(guò)后,協(xié)會(huì)組織開(kāi)展了一次社團(tuán)大會(huì)。主要是希望通過(guò)大會(huì),讓會(huì)員們更加了解協(xié)會(huì)的基本情況以及日后的活動(dòng)安排。
4、部門(mén)會(huì)議:本學(xué)期,協(xié)會(huì)組織各部門(mén)分別開(kāi)展了4次會(huì)議,商談活動(dòng)安排的具體實(shí)施工作及內(nèi)部管理的一些內(nèi)容。
二、社團(tuán)活動(dòng)情況
1、每周電影觀賞
每周協(xié)會(huì)都會(huì)定期組織會(huì)員在電影院觀看一到兩場(chǎng)電影。
2、受法律協(xié)會(huì)邀請(qǐng)參加活動(dòng)
11月27日,因被邀請(qǐng)觀看由法律協(xié)會(huì)舉辦的模擬法庭活動(dòng),所以協(xié)會(huì)組織了部分成員去觀看他們的活動(dòng)。觀看他們精彩表現(xiàn)的同時(shí),也讓我們了解熟悉了一些有關(guān)法律的知識(shí),此次活動(dòng)很有意義。
3、聯(lián)誼活動(dòng)
11月28日,承經(jīng)濟(jì)學(xué)社之邀,協(xié)會(huì)參加了他們舉辦的以“讓我走進(jìn)你心里”為主題的社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)。在活動(dòng)中,本協(xié)會(huì)成員唱了一首筷子兄弟的《老男孩》。
4、影評(píng)征集活動(dòng)協(xié)會(huì)于12月10月12月13日分別在教二及教三門(mén)口展出宣傳海報(bào),為第五屆武漢大學(xué)生電影節(jié)的影評(píng)征集活動(dòng)做好準(zhǔn)備,做好宣傳,并將于近期開(kāi)展協(xié)會(huì)的影評(píng)大賽活動(dòng)。
三、協(xié)會(huì)工作的不足
1、會(huì)員之間的聯(lián)系不多,交流不;
2、協(xié)會(huì)內(nèi)部協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng),主要是成員的工作能力、協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步提高;
3、活動(dòng)組織不及時(shí)不夠到位:某些活動(dòng)由于事先準(zhǔn)備不足,工作安排不到位,使得活動(dòng)開(kāi)戰(zhàn)時(shí)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。例如:與經(jīng)濟(jì)學(xué)社的聯(lián)誼,我們沒(méi)有準(zhǔn)備好,造成唱歌忘詞的尷尬場(chǎng)面;
4、在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒(méi)有程序性、系統(tǒng)性。在以后的活動(dòng)中,要做到分工合理,責(zé)任落實(shí)到人,活動(dòng)多做預(yù)案,多做準(zhǔn)備,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性;
四、社團(tuán)下學(xué)期的工作規(guī)劃
1、在保留原有良好的傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上還應(yīng)積極探索出適應(yīng)本校社團(tuán)發(fā)展的規(guī)章制度。
2、從協(xié)會(huì)的'整體上來(lái)說(shuō),積極與其他部門(mén)的交流,多組織和其他部門(mén)的聯(lián)誼活動(dòng)。這一方面可以鍛煉我們的內(nèi)部工作人員與人交往的能力,另一方面可以培養(yǎng)他們對(duì)于協(xié)會(huì)本身的認(rèn)同感,增強(qiáng)責(zé)任感。
3、把手上的權(quán)利下放給大一的工作人員,讓大一的他們得到充分鍛煉,放手讓他們嘗試著去做,并有針對(duì)性的重點(diǎn)培養(yǎng)能力比較全面的工作人員,為以后協(xié)會(huì)的換屆做準(zhǔn)備。
4、增加活動(dòng)創(chuàng)新性。在保證協(xié)會(huì)宗旨的前提下,大家發(fā)揮創(chuàng)造力,做到每個(gè)人都創(chuàng)新的想法。在活動(dòng)部?jī)?nèi)部,成立項(xiàng)目組,運(yùn)行和籌劃,提高活動(dòng)質(zhì)量。希望活動(dòng)能夠不拘泥于以往的形式和內(nèi)容,多思考,多交流,達(dá)到拓寬成員的思路和眼界的效果。
五、結(jié)語(yǔ)
半年來(lái),我們工作雖有一定的成績(jī),但我們協(xié)會(huì)還年輕,經(jīng)驗(yàn)還不夠,每走一步路都在不斷探索中,好多問(wèn)題還需要我們?nèi)タ偨Y(jié)提高、去解決。但我們不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,腳踏實(shí)地,相信在未來(lái)的工作中,我們將做得更好,將會(huì)去得更加優(yōu)異的成績(jī)。我相信影協(xié)會(huì)有新的突破和發(fā)展的!
電影協(xié)會(huì)
20xx年12月
上半學(xué)期工作總結(jié)11
荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,轉(zhuǎn)眼20xx-20xx第二個(gè)學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了。在過(guò)去的幾個(gè)月里,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和重視下,在主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下,完成了本學(xué)期的工作。在此基礎(chǔ)上我們秉承著“天道酬勤,‘!邽橥酢钡睦砟罘e極努力地將學(xué)習(xí)和工作更好的結(jié)合在一起!現(xiàn)針對(duì)過(guò)去這一學(xué)期我院學(xué)生會(huì)在校工作活動(dòng)中的表現(xiàn),進(jìn)行具體的總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作
1、在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的努力工作下,順利完成今年的畢業(yè)生典禮。
2、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室值班讓每個(gè)人擁有與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流機(jī)會(huì),激發(fā)自己的正能量,另一方面,也給予他們個(gè)人空間,讓學(xué)習(xí)和工作共同進(jìn)步。
3、定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)例會(huì)和部長(zhǎng)例會(huì),對(duì)學(xué)生會(huì)近期的工作進(jìn)行總結(jié),提交下一階段的工作計(jì)劃;開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,及時(shí)加以改正;以達(dá)到更好的為本系同學(xué)服務(wù)的目的。
4、開(kāi)始了新一屆候選人的評(píng)比和考察工作。
二、活動(dòng)方面
1、參與的活動(dòng)
(1)校新生杯拔河比賽;
。2)校廣播體操比賽;
。3)校新生杯籃球聯(lián)賽;
。4)校運(yùn)動(dòng)會(huì);
。5)校筆墨之星書(shū)法大賽;
。6)校辯論賽
(7)校演講比賽
。8)校十佳歌手大賽
(9)校新生素拓考試
2、舉辦的活動(dòng)
。1)體育部舉辦院班級(jí)籃球聯(lián)賽、趣味運(yùn)動(dòng)比賽、童年童趣活動(dòng);
。2)文藝部、女生部主辦,外聯(lián)部、宣傳部協(xié)辦的.“陽(yáng)光男孩魅力女生”晚會(huì);
。3)學(xué)習(xí)部舉辦了“師范技能大賽”與網(wǎng)絡(luò)部協(xié)辦了“辯論賽”“電腦知識(shí)競(jìng)賽”;
。4)素拓部組織了新生素拓考試;
。5)辦公室和社聯(lián)共同舉辦了主持人大賽;
。6)宿管部舉辦了“寢室文化角”的評(píng)比、安全教育月活動(dòng);
。7)權(quán)益部舉辦了DIY創(chuàng)意大賽;
。8)宣傳部舉辦了.“筆墨之星”書(shū)法大賽,“學(xué)習(xí)黨的`十八大”展板比賽,與誠(chéng)信感恩隊(duì)共同舉辦了“感恩學(xué)校”活動(dòng);
(9)網(wǎng)絡(luò)部與學(xué)習(xí)部共同舉辦了“電腦知識(shí)”競(jìng)賽
鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更多的活動(dòng)中去,為同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái);另一方面,通過(guò)這些活動(dòng)選拔出本系有才藝的人員,向全院師生展示我系學(xué)生風(fēng)采。
三、其它工作方面
1、每次活動(dòng)之前我們都會(huì)做好活動(dòng)的策劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算,考慮到突發(fā)狀況和特殊狀況并做好充足的準(zhǔn)備。每次活動(dòng)結(jié)束后,我們學(xué)生會(huì)都有相應(yīng)的總結(jié)工作,由辦公室統(tǒng)一整理資料,備檔留存,對(duì)于下一屆會(huì)有一定的幫助作用;
2、我院學(xué)生會(huì)各部門(mén)也注重與其他兄弟院之間的聯(lián)系與交流,更好的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)改正自己的不足。
3、注重新的人才的培養(yǎng),也開(kāi)始部分工作與下一屆的交接。
四、在工作中汲取經(jīng)驗(yàn),在不足中成長(zhǎng)
我們?cè)诜e極發(fā)揮學(xué)生會(huì)在校園學(xué)生管理工作和校園文化建設(shè)作用的同時(shí),也會(huì)看到有些部門(mén)在舉辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)遇到一些問(wèn)題,在此提出希望能對(duì)以后的活動(dòng)有輔助作用:
體育部:廣播體操比賽由于準(zhǔn)備工作做的不夠充分,導(dǎo)致音樂(lè)及現(xiàn)場(chǎng)那一塊出了問(wèn)題,以后會(huì)注意做好準(zhǔn)備工作;
權(quán)益部:廚藝大賽中現(xiàn)場(chǎng)秩序比較混亂,準(zhǔn)備工作做的不到位;文藝女生部:晚會(huì)秩序比較混亂,主持人經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,節(jié)目質(zhì)量有待提升;
素拓部:各班所交上的素拓本存在不少的缺陷,素拓本、登記表、學(xué)籍表、填寫(xiě)不符合要求,對(duì)素質(zhì)拓展學(xué)分重視不夠。這些都是我們部門(mén)工作應(yīng)該改正之處,我們會(huì)不斷完善我們的工作體系。
權(quán)益素拓文藝女生部:9月份,在招新的時(shí)候由于宣傳不到位,所以報(bào)名的人數(shù)不是很理想,希望下次招新,這些部門(mén)能做好宣傳工作,以吸引更多優(yōu)秀的新生加入這些部門(mén);
從總體將,各個(gè)部門(mén)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練都有了很大的提高。知道了該如
何去工作去學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)展了自己在各個(gè)方面的知識(shí),完善了自己在各個(gè)領(lǐng)域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,知道如何去與人交往如何在各個(gè)方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己,知道自己該如何去走自己的路?偟膩(lái)說(shuō),工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實(shí)和快樂(lè)的,大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動(dòng)成功的喜悅,這種合作的快樂(lè)讓所有人回味。同時(shí),相信在大家的共同努力下,學(xué)生會(huì)的工作能做得更好。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
上半學(xué)期工作總結(jié)12
這一學(xué)期的體育教學(xué)工作就要結(jié)束,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹健康第一的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
其次廣播操工作。在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生是一年級(jí)的新生,對(duì)廣播操有些陌生,二,三年級(jí)抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
1、教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
2、講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的.示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
3、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,也使本校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。再者我特別重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,通過(guò)自制環(huán)保教材,用小紙球來(lái)投擲,用紙棒做接力棒,通過(guò)模仿小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然等環(huán)保教育。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,組織性,紀(jì)律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。總之發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛。
最后是學(xué)校素質(zhì)超市以全面鍛煉學(xué)生身體,興趣愛(ài)好,豐富課外生活,并保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際情況,貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),如拔河比賽、跳繩比賽等,通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,形成濃厚的體育氛圍。
在住校生早操,生活上,我也有按照學(xué)校的要求努力做好自己的本職工作?傊谶@半年里,工作愉快,生活豐富,自己也學(xué)到了很多東西。在以后的生活工作中,繼續(xù)努力,加油!
上半學(xué)期工作總結(jié)13
20xx級(jí)的第一學(xué)期,我很榮幸地當(dāng)選了社會(huì)實(shí)踐與科技委員這一職務(wù),帶著忐忑而勤勉的心我走過(guò)了第一學(xué)期。感謝老師和同學(xué)的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好社科委這一職務(wù),感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué),我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職務(wù),不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。一個(gè)學(xué)期的社科委的工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)充滿了活力和激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。通過(guò)這一學(xué)期地學(xué)習(xí)工作,讓我了解了社科委所需做的方方面面,是我獲得了許多珍貴的東西,使我在工作中了解了自己的缺點(diǎn)和不足,激勵(lì)我更好地做好這一職務(wù)。這些無(wú)論是工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的思考總結(jié),還是思想上的提高都使我受益匪淺。在輔導(dǎo)員的悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下,我總算順利完成了本學(xué)期的社科委的工作。為了下學(xué)期能夠更好地組織和開(kāi)展班級(jí)工作,在此對(duì)本學(xué)期本班的主要工作,做出以下大致報(bào)告:
一、關(guān)于志愿者注冊(cè)、管理情況
本班總共有40名學(xué)生,都已在“志愿北京”填寫(xiě)了檔案,完成了注冊(cè)。有16人當(dāng)時(shí)因身份證正遷入北京戶口而沒(méi)有志愿編碼,無(wú)法加入“中華女子學(xué)院北校區(qū)”志愿團(tuán)隊(duì),名單是宮雪、吳凡、喻子秦、趙茹男、陳悅、何玉婷、茍春瑤、楊靈潔、張迪、劉清雯、劉陽(yáng)、袁曉晨、張曉婷、聶從薇、禹紅艷、吳朝霞。后及時(shí)把名單和情況反映給了輔導(dǎo)員,從而解決了問(wèn)題,F(xiàn),我班全部加入北京志愿者,共計(jì)40人。
二、關(guān)于學(xué)校組織無(wú)償獻(xiàn)血北校區(qū)本班情況
本班共有席鑫、張迪、秦傳惠、于瑞雪、張瑾、饒琴、周小淼七人報(bào)名自愿獻(xiàn)血,占本班總?cè)藬?shù)的17.5%,相對(duì)較少。同學(xué)們普遍對(duì)獻(xiàn)血還持有負(fù)面看法,認(rèn)為其會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)面影響;少數(shù)同學(xué),因不知道有無(wú)學(xué)分,而不獻(xiàn)血。當(dāng)然這是我的失職,是我沒(méi)有做好宣傳工作,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們自愿獻(xiàn)血的積極性,我以后應(yīng)對(duì)這些志愿活動(dòng)多做宣傳,使大家了解它的益處。對(duì)參加獻(xiàn)血的同學(xué),我在空間和寢室宣傳欄都寫(xiě)了注意事項(xiàng),讓她們有時(shí)間時(shí),自行閱讀。
三、關(guān)于中華女子學(xué)院首屆“木蘭”杯大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽情況
應(yīng)上級(jí)通知,中華女子學(xué)院首屆“木蘭”杯大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽在北校區(qū)組織PPT設(shè)計(jì)大賽。我積極動(dòng)員本班同學(xué)報(bào)名參加。我班報(bào)了五組。分別是組長(zhǎng)劉,組員鄒海妹、耿雨、梁雪、吳朝霞;組長(zhǎng)夏思怡,隊(duì)員于瑞雪、張曉婷、張瑾、王玲鴿;組長(zhǎng)喻子秦,組員秦傳惠、張迪、劉陽(yáng)、楊靈潔;組長(zhǎng)宮雪,組員趙茹男、周燕聲、陳;組長(zhǎng)席鑫,組員秦傳惠、張迪、劉陽(yáng)。雖然,本次活動(dòng),并為獲獎(jiǎng),但我們努力了,也知道了自己的不足之處,收獲了很多。
四、關(guān)于開(kāi)展“溫暖衣冬--為最需要的人送去一份寒冬里的溫暖”
這個(gè)活動(dòng),我們班報(bào)名踴躍,由于名額有限,最后確定了最合適的兩個(gè)人選楊靈潔、鄒海媚。楊靈潔是甘肅省的,鄒海媚是黑龍江省的。她們已經(jīng)領(lǐng)到了冬衣,并熟悉了向騰訊微博、新浪微博、人人網(wǎng)發(fā)活動(dòng)宣傳報(bào)告的整個(gè)過(guò)程,并正在尋找?guī)椭鷮?duì)象。五、關(guān)于各班捐冬衣和郵費(fèi)情況在班委的'帶頭作用下,同學(xué)們踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。本班共4人,共捐衣物十七件,捐款81元。
當(dāng)然,這學(xué)期我也學(xué)到了很多,也知道了自己的不足之處。在此進(jìn)行總結(jié):
1、在關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中,我只把注意事項(xiàng)寫(xiě)在了空間日志里和貼在了寢室的宣傳欄里。我覺(jué)得我應(yīng)該把參加獻(xiàn)血的同學(xué)召集起來(lái),開(kāi)一個(gè)小會(huì),把所有的注意事項(xiàng)面對(duì)面地告訴她們,并問(wèn)她們有什么疑問(wèn),若有,我來(lái)解答,若我不明白的,應(yīng)該請(qǐng)教導(dǎo)員。
2、在“木蘭杯”P(pán)PT大賽中,我把比賽的方向弄錯(cuò)了,認(rèn)為內(nèi)容是評(píng)分的重點(diǎn),而事實(shí)是技術(shù)是評(píng)分的重點(diǎn)。從而我們班沒(méi)有獲獎(jiǎng)的。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該更仔細(xì)地看通知,理解其中的每一句話,并問(wèn)管這個(gè)活動(dòng)的老師關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)節(jié),然后給參加比賽的同學(xué)開(kāi)個(gè)小會(huì),研究一下參賽作品的制作方向,并盡自己的力量,給對(duì)PPT功能不熟練的同學(xué),補(bǔ)習(xí)一下PPT的具體操作。并在比賽前再開(kāi)一次小會(huì),讓個(gè)小組展示自己的PPT,一起討論個(gè)小組PPT的不足,并逐步完善自己的作品。所以,我認(rèn)為本次比賽未獲獎(jiǎng)是我的失職造成的。我要吸取教訓(xùn),改善和彌補(bǔ)我的不足,為更好地服務(wù)班級(jí)做準(zhǔn)備。時(shí)光過(guò)的飛快,這學(xué)期我和大家一起成長(zhǎng)了。半年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。這段時(shí)光,讓我成長(zhǎng)了,學(xué)到了很多東西,也了解到自己的不足之處。我要經(jīng)?偨Y(jié),及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,更好地為老師、同學(xué)、整個(gè)班級(jí)服務(wù)。
社科委:宮雪20xx級(jí)xx班
20xx年xx月xx日
上半學(xué)期工作總結(jié)14
不知不覺(jué)間,20xx學(xué)年已經(jīng)走過(guò)了一半的路程,隨著學(xué)生們勤工儉學(xué)的離開(kāi),這一學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了后期總結(jié)休整階段,對(duì)此,我將上學(xué)半學(xué)期的工作做出如下總結(jié):
一、上半學(xué)期工作情況
在上半學(xué)期中,作為本校機(jī)電汽修系的一員,我?guī)У恼n程為10級(jí)汽修的自動(dòng)變速器和11級(jí)的電控發(fā)動(dòng)機(jī),隨著10級(jí)在9月20號(hào)赴上海昌碩勤工儉學(xué)的離開(kāi),后面我就帶11級(jí)電控發(fā)動(dòng)機(jī)的課程,電控發(fā)動(dòng)機(jī)這門(mén)課程知識(shí)多、設(shè)計(jì)課程雜,并且大都介紹的是車(chē)輛上各種傳感器的工作狀況,對(duì)于學(xué)生來(lái)講比較抽象不容易理解,于是我用生活中類(lèi)似的例子加以補(bǔ)充說(shuō)明,盡量讓學(xué)生在自己的理解能力范圍之內(nèi),盡可能的向所學(xué)知識(shí)靠近。在這兩個(gè)月時(shí)間內(nèi),雖然教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重,但是我在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成了計(jì)劃任務(wù)。
并且在此期間,一有時(shí)間我就好實(shí)習(xí)老師們交流經(jīng)驗(yàn),下實(shí)習(xí)工廠幫助實(shí)習(xí)老師們講解講解實(shí)習(xí)中遇到的一些理論知識(shí),為他們減輕一些負(fù)擔(dān),并且分擔(dān)一部分實(shí)習(xí)中學(xué)生的管理工作。而且在這段時(shí)間我跟著兩位資深老教師學(xué)習(xí)他們多年實(shí)踐中積攢下的工作經(jīng)驗(yàn),跟著他們學(xué)習(xí)一些我還不知道或者不明白的地方,讓我在對(duì)汽車(chē)各方面的認(rèn)識(shí)上也有了較大提高,最后在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成了一次汽車(chē)空調(diào)冷卻液更換的實(shí)車(chē)演習(xí)。
二、工作中的創(chuàng)新與特點(diǎn)
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這半學(xué)期來(lái)來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
汽修電控發(fā)動(dòng)機(jī)的教學(xué)與一般的理論教學(xué)不同,它的工作抽象性和各種信號(hào)的不可見(jiàn)性讓它的學(xué)習(xí)與理解成為了教學(xué)中最讓人頭疼的事情。對(duì)此,我在運(yùn)用生活中常見(jiàn)例子舉例說(shuō)明的同時(shí),積極使用多媒體教學(xué),用幻燈片與視頻教學(xué)相結(jié)合的模式,讓學(xué)生能更主觀、更清晰的看到各種傳感器是如何工作的、其信號(hào)是如何在各控制器與執(zhí)行器之間傳遞、生效的,這比你在黑板上費(fèi)盡心力說(shuō)半天的效果要好上十倍不止,正好與學(xué)院一直強(qiáng)調(diào)的“創(chuàng)建有效課堂”的號(hào)召相呼應(yīng),緊跟學(xué)院步伐,將學(xué)院的指導(dǎo)思想落到實(shí)處。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
三、工作中的不足
在過(guò)去的這兩個(gè)多月里,我也認(rèn)識(shí)到了我的許多不足。在教育教學(xué)工作中,我本著交多少學(xué)多少的理念,給學(xué)生在上課上下足了功夫,變換著各種花樣來(lái)刺激他們的學(xué)習(xí),可是在與紀(jì)律方面對(duì)他們的約束還不夠,所以在教學(xué)上我得到了學(xué)生們的.一致認(rèn)可,但是在紀(jì)律上比較松散,學(xué)生看見(jiàn)我后不怕我,上課時(shí)好學(xué)生與差學(xué)生對(duì)比鮮明,在這件事上,主任也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)要狠上一次建立教師的威嚴(yán),但是到現(xiàn)在為止,我在教室威嚴(yán)的建立上做的還不到位。
還有在工作紀(jì)律方面,我本著嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律,不遲到不早退的方針,兢兢業(yè)業(yè),從不請(qǐng)假,做到大事不犯,但是在些小節(jié)上卻總是頻頻觸動(dòng)眉頭,雖然在我自己的意識(shí)中這也沒(méi)什么大不了,豈不知這已經(jīng)觸犯了學(xué)院的一些規(guī)章制度,所以在這些方面我還得再接再厲,努力改正,糾正自己的不良作風(fēng),爭(zhēng)取讓自己在各方面有一個(gè)大的提高。
四、對(duì)學(xué)院的建議
隨著時(shí)間的流逝,十一月份也已經(jīng)過(guò)了大半,勤工儉學(xué)學(xué)生一走,我們已經(jīng)進(jìn)入全面實(shí)習(xí)階段,對(duì)于留下來(lái)的學(xué)生我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是為了后面的技能大賽做準(zhǔn)備,而我們的參賽項(xiàng)目就是汽修基本技能和汽車(chē)二級(jí)維護(hù),由于現(xiàn)在汽修實(shí)訓(xùn)車(chē)間的車(chē)輛零部件大面積損壞,很多東西都已無(wú)法修復(fù),不能滿足我們教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的要求,學(xué)院也準(zhǔn)備給我們組新購(gòu)置一輛實(shí)訓(xùn)車(chē)輛,雖然上一次去扶風(fēng)采購(gòu)沒(méi)能達(dá)成,但是相信很快這項(xiàng)采購(gòu)計(jì)劃便能順利完成,希望學(xué)院在這件事情上提高點(diǎn)效率。到時(shí)候相信我們對(duì)于后面的教學(xué)以及技能大賽會(huì)有一個(gè)更堅(jiān)定的信心。
我們積極響應(yīng)學(xué)院“創(chuàng)建有效課堂,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”的號(hào)召,建立了汽修理實(shí)一體化教室,現(xiàn)在各項(xiàng)設(shè)備已經(jīng)緊鑼密鼓的進(jìn)行著,電視機(jī)、VCD、投影儀等設(shè)備已經(jīng)基本安裝完畢,在此后,我們組將學(xué)習(xí)場(chǎng)地直接搬到理實(shí)一體化教室,這邊學(xué)生看視頻了解操作順序與注意事項(xiàng),那邊學(xué)生就可以直接自己動(dòng)手進(jìn)行操作,又不會(huì)與不理解的地方回過(guò)頭來(lái)再看書(shū)或者請(qǐng)求老師幫忙,如此就能將學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好記下來(lái),并且更具學(xué)院分配的原則,讓學(xué)生能夠更快的更好的對(duì)汽車(chē)的生產(chǎn)與裝配有一個(gè)更熟悉的理解和操作。這是一個(gè)好事情,希望學(xué)院在后面理實(shí)一體化教室設(shè)備的完善與維護(hù)上對(duì)我們一如既往的大力支持,以求我們能更好的將汽修這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
陜西工貿(mào)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
院系:xxx姓名:xxx時(shí)間:xxx
上半學(xué)期工作總結(jié)15
電化中心作為一個(gè)成立不久部門(mén),開(kāi)始遇到一些困難,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在本組同事共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作,F(xiàn)將電化中心管理工作總結(jié)如下:
本部門(mén)目前主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容如下:
一、計(jì)算機(jī)房維護(hù)管理
1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)
學(xué)校目前由我中心進(jìn)行維護(hù)機(jī)房計(jì)算機(jī)500多臺(tái),由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn),主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡(luò)故障、軟件故障、硬件故障等,很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬于網(wǎng)絡(luò)故障(805和807的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)正常),線路問(wèn)題等。其他的軟件問(wèn)題主要有會(huì)計(jì)軟件的安裝使用等。
2、通過(guò)管理制度保護(hù)設(shè)備不受人為破壞
制訂了機(jī)房管理制度;每個(gè)機(jī)房計(jì)算機(jī)編排座位表,使每位學(xué)生固定使用一臺(tái)機(jī)器,讓他們?cè)谡n前檢查是否有損壞,如有損壞應(yīng)當(dāng)立即向授課老師報(bào)告由授課老師進(jìn)行登記;課后任老師再進(jìn)行檢查作好登記,下節(jié)課任老師要求學(xué)生進(jìn)行課前檢查作好對(duì)比登記工作,如此循環(huán)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期使用證明這種管理方式是非?茖W(xué)的,基本上杜絕了人為破壞設(shè)備硬件的現(xiàn)象。
3、學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況
目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了360殺毒軟件、進(jìn)行GHOST備份,并定期的對(duì)每臺(tái)機(jī)器的`系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè),對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有一次。十月份的時(shí)候,經(jīng)常有老師反映電腦反映很慢,進(jìn)過(guò)仔細(xì)排查,發(fā)現(xiàn)是安全控件漏洞所導(dǎo)致,卸載之后電腦反映速度明顯加快。由于教師使用優(yōu)盤(pán)的情況很常見(jiàn),所以要經(jīng)常對(duì)殺毒軟件進(jìn)行病毒庫(kù)的更新,防止病毒在多處擴(kuò)散。
4、清潔工作教育學(xué)生保持機(jī)房清潔
要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機(jī)房,不要在電腦桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),清潔主要依靠保持。
5、考試環(huán)境搭建和技能比賽訓(xùn)練機(jī)房安裝和維護(hù)
順利完成上海市計(jì)算機(jī)一級(jí)考試工作。
二、多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)
1、為保證老師們能在多媒體教室正常上課,本中心堅(jiān)持每天早晨檢查媒體教室設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、由于上課老師對(duì)電腦軟件要求不一樣,本中心在教室電腦安裝好了多種輸入法(韓語(yǔ),日語(yǔ),英語(yǔ))和播放軟件及PDF軟件。
3、為防止病毒感染電腦系統(tǒng),安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤(pán)前必須先查毒,保證了電腦的安全。
4、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于老師們沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),本中心便經(jīng)常利用老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)和使用注意事項(xiàng),使老師能正確使用設(shè)備。
三、教師用機(jī)維護(hù)管理
當(dāng)前我校教師用機(jī)有大概70多臺(tái)。不僅是硬件和軟件維護(hù),也包括教務(wù)和財(cái)務(wù)專(zhuān)用軟件的安裝和維護(hù)。教師用機(jī)最主要的問(wèn)題機(jī)器較為分散,本中心做到當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決。
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