圖書館工作總結(jié)范文
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的圖書館工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書館工作總結(jié)范文1
本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
具體工作：
1、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
圖書室工作人員能堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的`征訂工作。
3、加強指導(dǎo)，開展活動。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知
識和圖書室知識的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生供給書刊資料、信息，本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對學(xué)校的一庫(圖書庫)二室(學(xué)生閱覽室，教師閱覽室)進行開放。
圖書室管理實行了校長領(lǐng)導(dǎo)的室長負責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有必須教育意義的新書充實了圖書室。
學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源，組織學(xué)生進行課外閱讀，對全校學(xué)生發(fā)放借書證，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責(zé)登記。學(xué)生借閱堅持做到每月2次，每學(xué)期生均借書到達6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動，發(fā)動學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識。
當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補、賠償
總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
圖書館工作總結(jié)范文2
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃眼，兩個多月過去了，在20xx年到來之際，做一下這段時間的工作總結(jié)，是很有必要的。一來是對自己過去工作的回顧與反思。優(yōu)秀的地方繼續(xù)堅持和發(fā)揚，不足的地方堅決改進；二來是對20xx年工作的展望。
這一年的目標(biāo)是什么，怎樣完成，自己應(yīng)該干什么，自己應(yīng)該怎樣做。這些問題都值得思考。
我在財經(jīng)高等專科學(xué)校做過圖書整理工作，對圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛看書，但還是對圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的繼續(xù)吧！在這里，我感覺到很溫馨和安全。這里就像一個家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經(jīng)歷，確實值得慶幸。
在過去的兩個多月里，我學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我基本上能應(yīng)對圖書館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯，所以自己必須小心一點，在以前的工作中，除了自己借還書的業(yè)務(wù)工作外，自己看到了其他方面沒做的工作，自己也不會主動地去做，只是等著焦老師布置任務(wù)，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉(zhuǎn)變理念，我才發(fā)現(xiàn)自己不主動、不認(rèn)真的`缺點，所以，那一刻起，我就開始改進自己的這個缺點，轉(zhuǎn)變自己的理念，積極地做事，認(rèn)真地做事，現(xiàn)在，這條理念正變成自己的習(xí)慣。自己還有一個壞習(xí)慣，就是辦事拖沓，自己的任務(wù)一直拖下去。沒有一點刺激，自己不會積極主動的做事，這和上一個缺點是相互聯(lián)系的，這次，整理書庫就是一個很好的教訓(xùn)。自己分了七排書的任務(wù)，但自己的態(tài)度很不端正，想著不敢也沒事或者明天干，這個拖沓的壞習(xí)慣終究是給自己一個很深刻的教訓(xùn)。再犯更大的錯誤之前，及時的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，不斷的認(rèn)識自己，完善自己，這是一個成長的過程。
20xx年，我需要做的更多。首先，就是繼續(xù)改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導(dǎo)思想。把理念運用到工作中，理論聯(lián)系實際。其次，學(xué)習(xí)，自己還有很多自己陌生的地方，應(yīng)多向老師請教，并且積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和做人、做事的道理，這將會終生受益。最后，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒有這個前提，其他都無從談起，所以，必須重視。
總之，20xx年過去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開懷抱，勇敢地迎接20xx年的挑戰(zhàn)吧！我期待20xx年自己有更好的表現(xiàn)。
圖書館工作總結(jié)范文3
本學(xué)期以來，把圖書工作作為教育教學(xué)的主要資料，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的有效途徑，作為素質(zhì)教育的有力門路，更好地展示我校的“普九”成就，以“學(xué)教”活動為契機，特對本期的圖書管理工作如下總結(jié)：
一、重視學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
圖書室的工作一部分是圖書目錄的修改整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化。所以，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理構(gòu)成了一套科學(xué)的、完整的`體系。針對這種情景，自我在圖書管理工作中十分重視理論知識的學(xué)習(xí)，自我經(jīng)常加強圖書科學(xué)管理的知識，科學(xué)分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自我掌握了必須的理論知識，并用于實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。
圖書管理工作是一項十分需要有耐心，十分細致的工作，自我在工作中注意加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，對待圖書管理工作認(rèn)真負責(zé)，一絲不茍，時時以圖書管理員職責(zé)要求自我，耐心地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。
二、加強圖書管理，充分發(fā)揮作用。
由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情景，自我每一天借閱工作結(jié)束后，都將當(dāng)天所涉及的書進行仔細檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補，始終堅持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情景發(fā)生。在我們的細心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情景發(fā)生，使圖書的完好率達100%。
圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學(xué)初，根據(jù)圖書室的具體情景，進行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學(xué)生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自我總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上午時全天向師生開放三小時以上，甚至周六活動都為師生開放借閱，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅僅使他們獲得了知識，提高了本事，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。
三、做好收集，提高宣傳功效。
每學(xué)月完后，自我都把一月的借閱情景進行認(rèn)真細致的清理，填入學(xué)月報表，并作好筆記。一年來，我校圖書室開放450小時，圖書借出15923人次，圖書借出率為91.6%，到達xx市教委和縣教委的裝備工作要求的目標(biāo)。自我在本期的圖書管理工作中，作出較大努力，使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，當(dāng)然，在今后的工作中自我將會更加努力，使圖書管理工作來斷向前邁進。
圖書館工作總結(jié)范文4
我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展，被評為市一級圖書館。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯�，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
二、保證經(jīng)費投入，實施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
在上級部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來，學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費在5萬元左右，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上。我校藏書量三萬多冊，人均超30冊。報刊種類共一百多種。工具書、教學(xué)參考書種類共160種。學(xué)校還購置了電子圖書，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書室實行計算機管理，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護設(shè)施、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》，并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書成果，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實到班級，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。
三、積極開展讀書活動
1、明確讀書宗旨，落實管理措施
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時間，保證學(xué)生每天借閱時間不少于1.5小時，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件
對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的。“二室”是指教師借書在圖書室，由圖書管理員負責(zé)出借時登記，回收時檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀�！岸喙堋笔侵笇τ谝恍⿲I(yè)性較強的報刊雜志(如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計算機等等)，則由專任教師負責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的作用。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報刊雜志在100種以上。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求，幾乎每個學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的'重要支撐點。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
(1)設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)學(xué)生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
(2)競賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
(3)追溯擴展法
這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的?學(xué)生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。
圖書館工作總結(jié)范文5
今年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下，圣學(xué)圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發(fā)展，需求隊伍壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節(jié)假日照常開館外，還為有需求的.讀者隨時開放服務(wù)。
二、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、兩家建設(shè)
年初我館向昌平區(qū)婦聯(lián)提出申請，開始籌建圣學(xué)兒童之家和圣學(xué)婦女之家，3月我館出資近四萬元，對館舍基礎(chǔ)設(shè)施進行改造與擴建。
5月兒童之家正式揭牌，9月20日順利通過國務(wù)院兒童之家委員會、北京市婦聯(lián)驗收評估。11月16日，北京市婦聯(lián)黨組副書記副主席常紅巖主席親自為圣學(xué)婦女之家授牌。
2、開展豐富多彩的讀書活動。
今年館辦各種活動186場，其中婦女之家4場，兒童之家親子活動80場，室外活動19場，展覽展示3場，書法交流4場，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)21場，講座40場，讀書會14場，活動參與人數(shù)6932人次。
三、媒體報道與榮譽
全年電視臺、報社報道26次。
20xx年10月接受北京市民政局專家組評估，我館被評為AAAA級社會組織。11月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設(shè)優(yōu)秀合作機構(gòu)”和北京市“市級示范兒童之家�！�
全年獲得榮譽六項，其中市級三項，區(qū)級三項。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次，其中接受捐贈圖書15822本，期刊8234本，接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，剩余物資轉(zhuǎn)捐給昌平京瑞打工子弟學(xué)校，捐款分別用于購置新書、辦公用品、活動經(jīng)費等。
五、重點工作
1、完成第二屆理事會換屆工作
圣學(xué)圖書館第一屆理事會已經(jīng)完成了預(yù)計工作，三月底前，完成第二屆理事會換屆工作。《公共圖書館法》已于20xx年1月1日起正式實施，為了借助社會力量辦館，本屆理事會將面向社會招募常務(wù)理事會員單位、理事單位、理事，讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業(yè)的人士加入到圣學(xué)圖書館，參與圣學(xué)圖書館的管理工作，保障圣學(xué)圖書館可持續(xù)發(fā)展。
2、完善組織框架
圣學(xué)圖書館組織框架基本確定，我們將用半年時間細化框架人員，做到每項工作有專人來管理。
3、建立健全志愿者團隊
20xx年11月，我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請、注冊成功了圣學(xué)圖書館志愿者團隊，并正式運營，現(xiàn)在已經(jīng)開始招募固定、長期的志愿者，志愿者的加入，將使圣學(xué)圖書館管理更規(guī)范、服務(wù)更周全、工作更細化。
4、繼續(xù)實施流動圖書館計劃
在原有五家流動圖書館基礎(chǔ)上，在昌平有條件的地區(qū)爭取再開辦五家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務(wù)送到百姓家門口，服務(wù)更多的讀者。
5、項目評估、項目申請
昌平社工委《圣學(xué)大講堂》和北京市社工委《圖書館+創(chuàng)客空間》兩個項目于20xx年4月終結(jié)，做好資料匯總，接受專家組評估。
組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務(wù)。
6、感恩20年慶典
20xx年4月是圣學(xué)圖書館建館20周年，從現(xiàn)在開始進行籌備，組建《感恩20年》工作小組。
7、讀書會
在20xx年圣學(xué)讀書會成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，鞏固、擴大在圣學(xué)圖書館各館與校園開展圣學(xué)讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館工作總結(jié)范文6
20xx年度，我調(diào)入圖書館工作。我們西小圖書館共有讀者975人，其中教師讀者79人，學(xué)生讀者896人。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！睂W(xué)校圖書館是師生的第二課堂，熱愛讀書，以書為伴，能使師生的身心得到健康發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，硬件建設(shè)得到提升
陳校長對圖書館非常重視，開學(xué)初，校長就對圖書館做了全面的大格局的規(guī)劃，并提出了“讓讀書成為我們的生活方式”的目標(biāo)要求。添置設(shè)備，安裝書架，布置環(huán)境，陳校長都親自動手，每天有好幾次來圖書館指導(dǎo)工作。朱副校長、總務(wù)處徐老師范老師也是這樣，他們都把圖書館的事當(dāng)做份內(nèi)的事。
在圖書館電腦和軟件的維護方面，將雪華老師和黃林海老師，幫了大量的工作，在此深表感謝。
領(lǐng)導(dǎo)的重視，使得圖書館的建設(shè)十分順利。圖書館寬敞明亮，現(xiàn)有總面積476平方米，內(nèi)設(shè)2個藏書館、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、教師資料室、電子閱覽室，學(xué)生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀；圖書館配備了借還島和編目著錄室，更新了辦公桌椅；配備了鋼質(zhì)四聯(lián)雙面書架15個、木質(zhì)書架12個、書報架8個、書報柜9個；還配備了裝訂、打印和防火、防盜設(shè)備。
到本學(xué)期期末止，圖書館藏書44791冊，其中，工具書703冊，思想品德與教育類讀物1354冊，教育管理和教學(xué)參考書2589冊，課外讀物40145冊，A類177冊，B891，C233，D618，E351，F(xiàn)143，G8653，H3546，I16379，J1227，K3523，N1897，O374,P725，Q1242，R415，S119，T623，U65，V158，X297，Z3273冊。
上學(xué)期，圖書館網(wǎng)站被評為嘉興市一等獎，圖書館也順利通過了嘉興市中小學(xué)示范圖書館的驗收。圖書館設(shè)備的提升，為讀者營造了一個濃厚的書香氛圍，也為學(xué)校的教育提供了有力的支撐。
二、健全制度，推動讀書活動
為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度。《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室守則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書的剔舊和處理辦法》，這些制度，經(jīng)常提醒圖書館人嚴(yán)格按制度辦事。
開學(xué)初，我們制定了《讀者借閱須知》七條，對借閱時間做了重新安排，通過紅領(lǐng)巾廣播，通過班內(nèi)張貼，教育讀者熱愛讀書、愛護圖書，也使得借還圖書有序進行。我們還組建了一支小圖書館人的隊伍，每班選舉一位熱愛讀書、愛護圖書、關(guān)心集體、工作認(rèn)真負責(zé)的同學(xué)，為班級圖書管理員，制定了《班級圖書管理員職責(zé)》，制度規(guī)定“協(xié)助班主任老師開展各種讀書活動，讓讀書成為我們的生活方式。”小圖書館人提醒班級同學(xué)借還的時間，發(fā)現(xiàn)圖書破損及時記錄并向老師匯報。這支小圖書館人的隊伍，有力地推動了學(xué)校的讀書活動，同時也鍛煉了他們自身的綜合能力。
本學(xué)年教師讀者79人，人均借閱12、6冊。學(xué)生讀者有5個年段20個班級896人，共借閱圖書28975冊，人均借閱30冊，借閱率最高的是二年級段，人均借閱37、6冊，借閱圖書按大類分析，借閱A類圖書20冊，B330，C124，D55，E208，F(xiàn)10，G2452，H6504，I13253，J885，K442，N450，O476，P382，Q1224，R119，S30，T100，U16，V8，T66，Z1463冊。借閱最多的是六年級的張夢霞讀者，共借閱136冊。第一學(xué)期未借讀者有49人，第一學(xué)期未借59人。
三、規(guī)范管理，熱心服務(wù)讀者
為了讓新書及時上架流通，先要給新書分類、編目、著錄，那是一項繁瑣的工作。在老師們的幫助下，我們利用晚上和星期天加班，著錄新書3169冊，在圖書書敲蓋圖章，粘貼上索書號。
圖書館的藏書都稱為文獻，給文獻分類，分為22個基本大類，這是《中圖法》的基本要求。為了給4萬多冊文獻分類、上架，我們做了大量的準(zhǔn)備工作，頭兩個月的雙休日，我?guī)缀醵荚趫D書館度過，掌握本館藏書的信息，如每一大類每一小類的數(shù)量，編制了《西塘小學(xué)藏書簡介》表，在此基礎(chǔ)上，合理安排書架。我把文學(xué)類分成中國文學(xué)和世界文學(xué)兩大塊，世界文學(xué)中又把各洲的文學(xué)分列開來。中國文學(xué)類分得更細：理論與研究、作品集、詩歌韻文、戲劇、小說（小說中又分列古代至近代作品、現(xiàn)代作品、當(dāng)代作品），報告文學(xué)、散文、民間文學(xué)、兒童文學(xué)（兒童文學(xué)中又分列兒童詩歌童謠、童話寓言、兒童小說），其他大類也分得很細，如J藝術(shù)類文獻少，但我也把其中的藝術(shù)理論、雕塑、攝影、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影電視、繪畫、書法都單獨分列。針對低年級讀者識字量少，我們就單獨設(shè)立了兩個“低年級讀物”書架。我還在每個書柜上粘貼了相應(yīng)的標(biāo)簽。我們這樣做，雖然加重了自己的工作量，但極大地方便了讀者找書。
圖書館的業(yè)務(wù)工作，主要包括藏書工作和讀者工作兩個層面。讀者工作是圖書館的中心工作，我們比較合理地安排借閱時間，實行全天開架借閱。面對不同的讀者，我們遵守“以人為本、充分服務(wù)、科學(xué)服務(wù)”的原則，推薦適合讀者閱讀的文獻，幫助找書，讓讀者高興地來愉快地回。有些學(xué)生讀者，因不懂還書規(guī)則，自己把要還的書放到書架，導(dǎo)致不能借書，急得哭了，我們就安慰他，幫他從電腦中檢索，再從書架上找到書。這樣的事天天都會發(fā)生，但我們不厭其煩。
為了推動讀書活動，我們和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播聯(lián)合，開辟了“好書推薦”欄目，介紹好書的基本信息、內(nèi)容，介紹讀書的方法。圖書館每月出一期專欄，公布借閱動態(tài)信息，印發(fā)到班級，上傳在學(xué)校的圖書館網(wǎng)頁上。全校小讀者借閱興致高，借閱率穩(wěn)中有升，一學(xué)期保持在人均15冊以上。學(xué)校教導(dǎo)處專門安排導(dǎo)讀活動，每學(xué)期每位語文老師開設(shè)一節(jié)導(dǎo)讀課，老師輔導(dǎo)，小讀者借、閱合一，發(fā)揮了閱覽室的功能，也保證了讀書的質(zhì)量。在輔導(dǎo)中，老師還向他們推薦“必讀書目”。其中陳月鋒老師對四（2）班的導(dǎo)讀課，生動有趣，深深吸引了小讀者，課后大家都借了《愛的教育》那本書，收到了良好的效果。
小學(xué)生讀者課內(nèi)任務(wù)重，借還圖書往往在早上和放晚學(xué)后，我們就早上班，晚下班，對特殊的.讀者，我們同樣熱情接待，辦理借還手續(xù)。我們一有空，就把歸還的圖書分類上架，整理被抽亂的書架。流通量大的圖書往往破損嚴(yán)重，我們一旦發(fā)現(xiàn)，就及時修補，以保持圖書的整潔。一年中，我們修補了圖書1000余冊，經(jīng)常找學(xué)生談話，對他們進行愛護圖書的教育。
為方便讀者檢索，我們還編寫了部分二次文獻，供讀者參考：《西塘小學(xué)圖書館藏書排架目錄》，《中國傳統(tǒng)節(jié)日資料》，《讀書方法》系列，《好書推薦》，《小學(xué)生必讀書目》，《本校讀書節(jié)參考》，《班主任工作新書目錄》，《學(xué)習(xí)研究陶行知教育思想目錄索引》、《課程改革與教育研究新書目錄索引》等。
四、心中有書，努力鉆研業(yè)務(wù)
剛進圖書館時，對圖書館的工作毫無經(jīng)驗，沒有頭緒，我就虛心向張大昌老師請教，請張偉娟同志幫助，請來陳愛妮老師了解圖書館的情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館管理》、《中國圖書館分類法、第四版》和使用手冊。20xx年10月25、26日兩天，我參加了嘉興市中小學(xué)圖書館工作人員的培訓(xùn)，20xx年1月7日，又參加了嘉興市圖書館工作人員數(shù)據(jù)庫使用專業(yè)培訓(xùn)。通過請教、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我才有了一些門道，初步掌握了圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。
第二學(xué)期中，我重點鉆研了單獨打印條形碼和書標(biāo)的技術(shù)；向李五根老師請教，學(xué)習(xí)裝訂技術(shù)；與向陽小學(xué)馬老師聯(lián)系，學(xué)習(xí)剔舊的操作技術(shù)，剔除了365冊破損的圖書，價值4124、71元；通過QQ和電話，請藍博遠程指導(dǎo)，掌握了期刊的著錄、管理的技術(shù)。
五、存在的問題
1、出借的圖書，封面破損，書標(biāo)條碼丟失，扉頁和正文上涂畫，圖書的形象嚴(yán)重受損。今后，我們要經(jīng)常教育學(xué)生，熱愛讀書的人，應(yīng)該愛護圖書。我們要在“文明閱讀、愛護圖書”方面多下功夫。
2、每次借閱圖書后，亂架的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，甚至有高年級個別讀者故意搗亂。
3、為了提高閱讀質(zhì)量，今后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多看些自然科學(xué)方面的圖書。
4、一學(xué)年期中，有59人從未借閱一本圖書，我們應(yīng)該重視。讀課外書不會影響課內(nèi)知識的接受，相反它能補充、拓展課內(nèi)知識，對一個人的全面成長具有良好的幫助。提高認(rèn)識，才能實現(xiàn)“讓讀書成為我們的生活方式”這一遠大目標(biāo)。
我們有信心繼續(xù)維護市級示范圖書館這一榮譽，樹立全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨，讓圖書館成為我校的文明窗口。我們將再接再厲，爭創(chuàng)浙江省中小學(xué)示范圖書館。
圖書館工作總結(jié)范文7
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。
1、是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；
2、是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；
3、是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，責(zé)任心強，學(xué)生都高興地來，滿足地走。
三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的.工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán)、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻！
圖書館工作總結(jié)范文8
時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情景作個簡要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理，為每本書做好登記，為每位教師、學(xué)生做好圖書和資料的出借工作。
2、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。
二、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
繼續(xù)把讀者至上的`宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時間。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。
在今后工作中，以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán)、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
圖書館工作總結(jié)范文9
這個學(xué)期，學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先，是圖書數(shù)量的變化，這個學(xué)期，新增加了200冊書，并都已經(jīng)編號入庫了。這些新增的書，不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫，還有許多教師用書，例如：怎樣當(dāng)好一名班主任怎樣組織班會課等等一系列的書，極大地滿足了師生的'閱讀需求。另一方面，是借書制度的變化。上個學(xué)期實行的是學(xué)生自由借書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不僅僅不便于管理，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書，由于時間原因，許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以，這個學(xué)期，我們實行了分書到班的制度，每個班級一個圖書管理員，四名圖書小助手。在每個星期的星期一，圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后，由圖書管理員負責(zé)圖書的管理，破損班上自我修補，如有丟失，由丟失的那個學(xué)生照價賠償。退書時間為第二個星期的星期四。
這個學(xué)期，我們還大力開展讀書活動，形式各式各樣，有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次，班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記，交到我(xx教師)處，我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記，其中，一等獎10名，二等獎20名，三等級30名，在星期一升旗儀式之后頒獎，優(yōu)秀的作品并進行展出。
以上就是我們這個學(xué)期的工作總結(jié)，當(dāng)然，還有很多不足的地方需要改正個彌足，例如:圖書分書到班，圖書的破損十分多，這就需要我們多加強學(xué)生的愛書意識，還有，有一些學(xué)生，就是不寫讀書筆記等等問題，這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。
在此，我有一些自我小小的提議，期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報和兒童實事報，畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的，他們需要與時俱進，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法，他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀，發(fā)生了那些事情，能從小培養(yǎng)他們的想法和本事，也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際，而不再是幾年前的社會實際。
圖書館工作總結(jié)范文10
20xx年，茌平圖書館在縣委、政府的大力支持下，在局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部職工團結(jié)協(xié)作，順利完成各項工作任務(wù)。
一、基礎(chǔ)服務(wù)工作扎實有效
20xx年圖書館共購進新書2600冊，訂閱期刊200種、報紙20種，較好地滿足了讀者閱讀需求。截至到9月份準(zhǔn)備搬遷新館，共接待讀者18萬人次，流通圖書26萬冊次。
二、讀者活動豐富多彩
�。ㄒ唬�20xx年1月23日，新年伊始，茌平縣圖書館舉辦首屆“十佳讀者”頒獎及座談會舉行。評選活動持續(xù)了一個多月，廣大讀者踴躍報名，經(jīng)過圖書館各室工作人員評議，根據(jù)20xx年讀者到館情況、年齡結(jié)構(gòu)、讀者綜合素質(zhì)等，從三百余名報名者中評選出“十佳讀者”和若干名熱心讀者，頒發(fā)了獎品和證書。這次“十佳讀者”評選活動，極大調(diào)動了廣大讀者參與圖書館活動及讀書的積極性，對于廣大讀者養(yǎng)成良好的文明的閱讀習(xí)慣，加強圖書館與讀者的交流，提高廣大讀者的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，特別是鼓勵少年兒童積極參與社會實踐，起了非常重要的作用。茌平電視臺記者對圖書館這一活動進行了現(xiàn)場報道。座談會上，大家對圖書館各方面提出合理化建議，讀者的建議就是我們工作的方向。
�。ǘ┓e極參加“聞一多杯”第二屆全國少年兒童書法、繪畫山東賽區(qū)選拔賽評選活動，茌平縣圖書館選送作品14幅，其中書法作品10幅，繪畫作品4幅，在這次山東賽區(qū)選拔賽中有4幅作品獲獎，其中于大龍作品《誰穿錯了我的鞋》獲省選拔賽二等獎。
（三）在第xx個“世界讀書日”活動期間，積極參加山東省圖書館、省圖書館學(xué)會、齊魯晚報聯(lián)合舉辦“20xx全省讀書朗誦大賽”，經(jīng)過報名初選，選出茌平建委兩名選手參加了聊城賽區(qū)選拔賽，在這次選拔賽中，這兩名選手脫穎而出，獲得聊城市選拔賽一等獎，全省17地市總決賽優(yōu)秀獎。我縣圖書館參加這次省市選拔賽、總決賽，為以后參加、組織大型讀者活動積累了寶貴經(jīng)驗，有利于我縣圖書館讀者服務(wù)活動的開展。
�。ㄋ模┰诘诙粋�“全國助殘日”時，我們圖書館一如既往，積極參與這次獻愛心活動，圖書館工作人員給特校的孩子們送去圖書74冊，價值760元，表達對孩子們的關(guān)愛，受到特校師生的歡迎，讓這些殘障孩子切身感受到社會好心人的關(guān)愛，讓他們享受到和正常孩子平等的讀書權(quán)利，有利于孩子們的健康成長。
三、征集地方文獻成果顯著
20xx年7月6日，圖書館征集地方文獻、黨史資料到縣委黨史辦公室，黨史辦把最近出版的迎接建黨九十周年的文獻資料和以前保存的黨史資料提供給我們，這次圖書館上門征集黨史資料11種、32冊，豐富了館藏。這些資料將在圖書館得到很好的保護，為人們查詢黨史資料提供很大的便利。
四、采取多種形式開展新書宣傳活動
20xx年購進的`新書，我們采取新書推薦、發(fā)布新書目錄等多種形式進行宣傳，20xx年，仇局長有兩部新書《人性惡之花》、《誰解個中味》出版發(fā)行，圖書館作為為讀者服務(wù)的窗口單位，印制了宣傳標(biāo)牌，為廣大讀者推薦這兩部新書起了很好的作用。
五、順利完成圖書館新館搬遷
20xx年9月中旬，圖書館開始為搬遷工作做準(zhǔn)備，在整個圖書館搬遷工作中，整理、打包書籍、報紙，是一項非常繁重、細致的工作。全體工作人員齊心協(xié)力，加班加點，不怕臟、不怕累，經(jīng)過一個多月的辛勤工作，完成圖書及相關(guān)設(shè)備的搬遷工作。
六、積極籌備圖書館新館建設(shè)
圖書館新館建設(shè)方案大體分五部分，一是圖書館辦公自動化系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備，二是電子閱覽室、多媒體教室相關(guān)設(shè)施設(shè)備，三是書架、閱覽桌椅、工作臺等，四是辦公家具以及圖書館文化氛圍營造等，五是圖書購置。在制定各類方案及設(shè)備設(shè)施購置過程中，大家集思廣益，精益求精，盡最大努力，把圖書館新館建設(shè)成省內(nèi)比較先進的縣級圖書館，滿足全縣人民的精神文化生活的需求。
圖書館工作總結(jié)范文11
本學(xué)期來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的圖書室面貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
一、做好圖書室的日常管理工作。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任的幫忙下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量。
2、及時印制圖書登記表，完善圖書借閱登記工作;為學(xué)校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等很多工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
4、認(rèn)真完成圖書的'剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進行修理。
二、圖書室活動
(1)圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，圖書室開展讀書征文活動，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了必須效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(2)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
這個學(xué)期以來，圖書室的工作做到了有條不紊�？墒沁@其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好!
圖書館工作總結(jié)范文12
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會實現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個學(xué)生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué)，高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進行運作。
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的'書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
館員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
圖書館工作總結(jié)范文13
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強，學(xué)生都高興地來，滿足地走。
三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們進取對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一向好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的`情景下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，可是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán)、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
圖書館工作總結(jié)范文14
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校圖書xxxx工作在縣教委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認(rèn)真安排，抓管理，抓效率，使圖書xxxx工作再創(chuàng)佳績。圖書xxxx工作獲得縣先進單位。回顧過去，展望未來，今年的工作的自我總結(jié)
一、地位條件
1、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書xxxx工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對工作進行檢查指導(dǎo)十三次，促進了圖書xxxx工作。
2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均到達要求，今年學(xué)校新增書架9個，閱覽室面積達231平方米，設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)四個閱覽室，質(zhì)量高，規(guī)格貼合標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)校加大圖書配備，今年學(xué)校投資27000余元，購進1828圖書冊，這些書有文學(xué)名著、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平，起到了重要的作用。
4、學(xué)校對縣圖書xxxx站的工作進取支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的，并受到縣站的表彰。
二、管理與研究
1、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，定期核對帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對學(xué)校訂購的報刊，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。
2、開設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，資料新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學(xué)生作品3期。
3、認(rèn)真做好管理工作，還努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，認(rèn)真總結(jié)并寫出論文。
三、使用效果
1、室內(nèi)整潔，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學(xué)期生均借書4冊以上，每個學(xué)生都做了必須量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，經(jīng)過活動，增強了學(xué)生的進取性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設(shè)了英語、語文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。
3、有自我的特色，①送書上門推薦圖書，②開設(shè)宣傳櫥窗，③開設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀，課外活動四室對學(xué)生全面開放。
總之，本學(xué)期圖書閱覽、圖書xxxx工作順利進行，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用，極大的`擴大了學(xué)生的知識面，各項素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
圖書館工作總結(jié)范文15
為了迎接省“普圖”檢查，我校于20xx年4月成立“普圖”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，7月起開始進行學(xué)校圖書室建設(shè)，到今年10月底，基本完成，圖書室初具規(guī)模，并理解了省有關(guān)部門的檢查驗收。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
一向以來，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”作為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強調(diào)，要求全校教師都要進取支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情景。
二、安排了專職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進行圖書的分類、編目工作。
三、學(xué)校投入大
我校的圖書室建設(shè)能夠說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標(biāo)準(zhǔn)的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的`鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……
我校還按照上級要求，進取訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進行了編目工作
由于我校圖書原先都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計算，共需圖書6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能到達500人的情景共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學(xué)校的資料。
五、進行了圖書開放工作
圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱，共辦理了借書證200余本，每期人平借書次數(shù)到達了10次以上。
對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借書情景一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情景。
六、完善了各種制度
此次“普圖”建設(shè)中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化。
總之，我校的“普圖”工作已經(jīng)基本到達驗收標(biāo)準(zhǔn)，但還有許多不足的地方，我校將繼續(xù)努力。
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