關(guān)于幼兒園園長個人工作總結(jié)4篇

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的關(guān)于幼兒園園長個人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園園長個人工作總結(jié)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲，各方面的工作開始到了總結(jié)階段，回顧一年來本人的工作表現(xiàn)，有成績有明顯的提高�，F(xiàn)將述職如下：

　　一、做為幼兒園的'負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到遵紀(jì)守法。

　　二、能夠根據(jù)上級組織的安排，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。積極開展各項教育活動，如：在“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動中做到：有計劃，有措施，有總結(jié)，堅持做到不走過場，使每個教育活動都能夠取得一定的成效。

　　三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”，實行民主化，規(guī)范化管理。

　　1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進(jìn)行實施。

　　2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書，做到分工明確，責(zé)任落實到人，保證了工作質(zhì)量。

　　3、對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷，根據(jù)大會提案，及時為各班配置了洗衣機(jī)，減輕大家勞動強(qiáng)度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。

　　四、在廉潔自律方面

　　能夠做到嚴(yán)格要求，身體力行，不用公款為自己辦私事，并能按照《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求，組織全體工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，努力做到遵紀(jì)守法，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時進(jìn)行糾正，同時能按時上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監(jiān)督。

　　五、存在的不足

　　管理水平有待于進(jìn)一步提高，特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，并落實到實踐中，真正作到依法治園，科學(xué)管理。

　　以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié)，如有不實之處，請大家批評指出。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于幼兒園園長個人工作總結(jié)2

　　20xx年是我二十年教育工作崗位中最特殊的一年，疫情的出現(xiàn)讓處在行政管理崗位的我面臨了全新的挑戰(zhàn)，也有了重新審視自我的契機(jī)。這一年里我主要分管幼兒園后勤工作以及分園的日常保教工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，吳園長悉心指導(dǎo)下讓我在面臨新挑戰(zhàn)時能從容因?qū)��；仡欁约旱墓ぷ�，沒有閃耀亮點(diǎn)，有的是立足本職崗位，踏踏實實，努力為園長分擔(dān)工作，為幼兒園正常的教育教學(xué)工作開展盡心盡力。為了讓自己在新的一年里能將崗位工作得更好，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)，完善自我。

　　一、注重學(xué)習(xí)，提升自我的能力

　　做好疫情防控的后勤保障工作始終貫穿在這一年的工作中，為了有效科學(xué)的做好校園防控工作，我深入的學(xué)習(xí)防控各類文件精神、知識技能，研究防控規(guī)范要求，提升自我的衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)能力，力求在落實幼兒園防控措施時精準(zhǔn)有效。作為分管分園日常保教工作的行政人員，提升自我的管理能力是非常有必要的，我積極參加江蘇省教師發(fā)展中心組織的“園長崗位培訓(xùn)”，線上線下講座學(xué)習(xí)、跟崗學(xué)習(xí)、撰寫心得與論文，提高了自身的理論和實踐水平。我也積極響應(yīng)幼兒園提升教師綜合素質(zhì)的各種措施，不斷的完善自己的業(yè)務(wù)能力。先后多次參加各級各類觀摩學(xué)習(xí)，并利用空余時間進(jìn)行專業(yè)書籍的閱讀，不斷從中吸取養(yǎng)分。

　　二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好園長的輔助工作

　　幼兒園的規(guī)模雖然不大，中心園與分園也就相隔幾百米，但是事情還是比較繁瑣的，我努力做好園長的助手，主動分擔(dān)各類繁雜的事物，為幼兒的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡心工作。上半年由于疫情的出現(xiàn)，幼兒園開學(xué)的首要工作是“防控”，開學(xué)工作的重點(diǎn)是：幼兒的健康安全、人員的管控。作為后勤分管的我，看著各類文件要求、制度標(biāo)準(zhǔn)、物資準(zhǔn)備等的確眉頭緊鎖過。抱著“有困難也要完成，邊學(xué)邊做”的心態(tài)，我全身心投入到了開學(xué)準(zhǔn)備的過程中。最后在園長的帶領(lǐng)下，條線人員各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量的完成了開學(xué)工作。下半年我們的食堂要接受第三方檢測，幼兒園的食品安全衛(wèi)生工作要經(jīng)受考驗了，是體現(xiàn)我園規(guī)范操作，管理到位的重要時刻。在園長的帶領(lǐng)下，我們積極開展自查、自評、自改的工作，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，我也積極的出謀劃策，監(jiān)督整改。在食品安全第三方檢查中，高度肯定了我們所做的工作，對我們細(xì)致、認(rèn)真的做法表示了贊賞。

　　在分園做好上傳下達(dá)的工作很重要，這是落實幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)真的'根據(jù)幼兒園的規(guī)章制度、指導(dǎo)精神，輔助園長對人、事、物進(jìn)行合理穩(wěn)妥的安排。一年來，分園的教育教學(xué)工作正常開展，保教人員各司其責(zé)，確保幼兒在園愉快的學(xué)習(xí)生活。在園長的帶領(lǐng)下，兩位分管教科教研的副園長指導(dǎo)下，我也積極開展分園的教科研工作，在各類活動中，逐步調(diào)整教科研的策略、方式，逐步優(yōu)化教科研的內(nèi)容，提高教研的有效性。

　　三、盡心盡責(zé)，做好分園保教工作

　　安全工作始終是幼兒園各項工作的重中之重，在幼兒園“安全第一”的精神引領(lǐng)下，堅持落實好各類規(guī)章制度，強(qiáng)化安全責(zé)任。與每位教師、保育員、保安都簽訂了安全責(zé)任書，加大檢查力度，繼續(xù)開展好安全演練工作，確保了幼兒的安全。

　　幼兒園一日活動中游戲精神的落實是我園本學(xué)年的重點(diǎn)工作，我努力協(xié)助園長加強(qiáng)這方面的日常指導(dǎo)、督導(dǎo)工作。針對教師主題計劃、周計劃、備課中的問題，及時交流處理，并定期檢查，進(jìn)行“隨堂課”“推門課”聽課指導(dǎo)工作，保證課堂教學(xué)的扎實開展。在新課題的引領(lǐng)下，幼兒園教研工作精神的指導(dǎo)下，分園的教科研工作也是積極開展，通過各類活動逐步優(yōu)化教師的教育理念，提高班級游戲化精神的落實效率，促進(jìn)教師的成長。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞是學(xué)習(xí)性區(qū)域活動和戶外觀察活動，通過“專家指導(dǎo)課”、“一課三研”、“教研課”，等形式幫助教師提高保教水平，增強(qiáng)教師“觀察兒童，解讀兒童”的能力。同時加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲的指導(dǎo)觀摩，督促教師根據(jù)主題開展情況，不斷豐富和調(diào)整區(qū)域游戲中的活動內(nèi)容，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、觀摩、研討等方式，促進(jìn)教師不斷思考，提升游戲的執(zhí)行力。

　　大班組的課題落實是我課程實施管理的重點(diǎn)，為了有效的進(jìn)行管理，我采取隨機(jī)跟班——研討——反思三步走的方法，共同討論課程落實的情況，進(jìn)行自我反思。當(dāng)然其他年齡段也會不定期的進(jìn)行跟蹤，每次隨機(jī)跟班過后我都會對主題開展的各方面進(jìn)行詳細(xì)的研討，包括活動目標(biāo)的定位，活動內(nèi)容的適合性，主題與游戲的結(jié)合，主題與日常教學(xué)、家長工作的結(jié)合，實施課程內(nèi)容中的困難等，提升了教師對課程的執(zhí)行力。

　　分園教師的日常教育教學(xué)行為、班主任工作的管理是我職能的重要組成部分。每位教職工都是幼兒園的一份子，怎樣讓大家形成積極向上，努力進(jìn)取的工作氛圍是努力的方向。我努力以身作則，共同做好本職工作，協(xié)調(diào)班級正副班主任做好班級管理工作，指導(dǎo)教師處理好班級各項事務(wù)，遇到問題及時上報、溝通。

　　青年教師的指導(dǎo)工作也有條不紊的進(jìn)行。聽教師的隨堂課，竭盡自己最大的努力指導(dǎo)青年教師。幫助他們熟悉半日活動整體的組織流程，指導(dǎo)他們注意理念的運(yùn)用，半日活動的流暢，教師教育教學(xué)行為。在這個過程中青年教師能虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。

　　家園共育才能提高保教質(zhì)量，本學(xué)年比較特殊，線上對話被運(yùn)用到我們的家長工作中，我們積極響應(yīng)家長工作的精神要點(diǎn)，跟進(jìn)開展各類線上家長活動。通過視屏、線上會議、線上教育活動，讓家長了解了家庭中開展教育活動的方法，讓家長更好的走近了孩子，讓家長關(guān)注到游戲?qū)�孩子發(fā)展的重要作用。一系列的線上活動，家長并沒有覺得遠(yuǎn)離了幼兒園，各方面反饋也是比較好的，讓我們真切的體會到“辦法遠(yuǎn)比困難多”家長工作亦是如此。班級日常的家長工作也是緊跟園家長工作指導(dǎo)內(nèi)容，采用線上的方法與家長面對面溝通，個別溝通等。班級的教師還能結(jié)合主題不定期的舉行多種形式的線上親子活動�；顒拥拈_展讓孩子與家長有了更多的親密互動的機(jī)會，讓家長更多的了解我們幼兒園的日常教育教學(xué)工作。家長也非常樂意參與這樣的活動。

　　回顧這年的工作，我還是有許多不足的地方，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)和幫助，感想各位同事姐妹的包容，讓我在這個大家庭里又一次感受到了溫暖。新年新氣象，自己也應(yīng)該再接再厲，不斷提升、優(yōu)化自己。

關(guān)于幼兒園園長個人工作總結(jié)3

　　時間飛逝，一學(xué)年的工作已經(jīng)完成了，在這學(xué)年中，我根據(jù)制定的個人發(fā)展計劃進(jìn)行了不懈的努力，在工作中充分發(fā)揮骨干教師作用，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，體現(xiàn)黨員模范精神

　　為了更好的工作，一直以來我都是把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)繼續(xù)下去，并轉(zhuǎn)化為工作的指南，以黨性原則鞭策自己，加強(qiáng)了自身的修養(yǎng)，用新時代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持用科學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)實際工作。對于托班工作，自己沒有更多的經(jīng)驗，便邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷摸索和總結(jié)。而且，由于園內(nèi)的特殊情況班內(nèi)沒有臥室，每天都要收放幼兒床，工作量相當(dāng)對要多、煩瑣，特別是在今年自己的身體不是很好，常常是腹痛難忍，為了不影響工作我沒有請過一天假，而是每次都以服用“去痛片”渡過，直到今年“五一”節(jié)的假期中才去看病，醫(yī)生開了入院手術(shù)的通知，才不得不住院醫(yī)治。

　　二、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，增強(qiáng)教育新理念

　　學(xué)而知之、不學(xué)而不知，對于社會各個領(lǐng)域飛速發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落伍，就會被淘汰，特別是做為教師就更要有豐富的知識和技能，才能有資格做孩子們所喜愛、家長所信賴的老師，因此，我抓緊了分分秒秒學(xué)習(xí)充電，豐富知識結(jié)構(gòu)，認(rèn)真回味“十五計劃繼續(xù)教育”中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》指導(dǎo)思想，并利用休息時間到書店學(xué)習(xí)，不僅把學(xué)習(xí)來的教育新理念、新方法運(yùn)用到實際工作中，而且，還購買了與實際工作貼切的指導(dǎo)用書。

　　三、重視師德修養(yǎng)、讓幼兒在愛的沃土中成長

　　關(guān)心和熱愛每一個孩子，是我義不容辭責(zé)任，我關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的精神環(huán)境，在與幼兒相處中，我在生活中細(xì)心地照顧幼兒，根據(jù)托班幼兒的特點(diǎn)及實際情況，運(yùn)用我?guī)�托班的�?jīng)驗，對幼兒既有關(guān)心又有指導(dǎo)，使幼兒掌握了洗手、進(jìn)餐、如廁、穿脫衣服等基本方法幾能力，并在教學(xué)中結(jié)合幼兒的發(fā)展階段開展相應(yīng)的游戲活動，特別是在語言發(fā)展方面，我又像媽媽一樣與幼兒交流，選擇朗朗上口的兒歌練習(xí)幼兒口語，對特殊幼兒也給予特殊的指導(dǎo)：鄭漢申小朋友剛?cè)雸@時只會說重疊詞，通過平時與他多說、多聽，他現(xiàn)在不僅能發(fā)不同的字音，而且，還能用短句表達(dá)自己的要求和感受;陶宇凡小朋友從不敢講話，通過鼓勵，他現(xiàn)在能和教師小朋友聊天了;幼兒之間的交往也得到了發(fā)展。

　　四、拓展教育資源、開創(chuàng)家長講臺

　　幼兒教育不是單一的，要關(guān)注幼兒教育的廣度和深度，充分挖掘家長的教育資源，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)請家長深入課堂，使幼兒能夠真實、形象地感知和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幼兒對家長的尊重和熱愛。積極地開展家訪活動及開家長會，從家長的利益出發(fā)，為家長提供相關(guān)的教育、保育信息，介紹家長園地的作用等，使家長與我們產(chǎn)生互動，積極投稿，向大家提供更多的�，F(xiàn)代的教育更加注重了多項資源的融入，我園開展了走進(jìn)社區(qū)活動，由于幼兒年齡小，我們采用了走進(jìn)來的方式，使幼兒了解了相關(guān)的安全知識，我及時地還與做醫(yī)生的家長取得聯(lián)系，鄭漢申的媽媽對此非常贊同，認(rèn)為是非常有意義的活動，便身著醫(yī)生的職業(yè)裝出現(xiàn)在孩子們的身邊，講述衛(wèi)生知識、健康知識等，使孩子們對醫(yī)生有了了解，不再懼怕了，知道了打針吃藥是防病、治病，激發(fā)了幼兒對醫(yī)生的崇敬和愛戴，更主要的是促進(jìn)了幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　五、發(fā)揮骨干教師作用、關(guān)注新教師的'成長

　　做好新教師的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)實際工作內(nèi)容使之迅速成長。李新芬老師是我園破格提升的教養(yǎng)員，她有著豐富的保育經(jīng)驗，因此，在工作中我們互相學(xué)習(xí)和探討，彼此的豐富和提高，書寫計劃是她最大的難點(diǎn)，所以，我注重了她的書寫能力指導(dǎo)，每次書寫的計劃她也能不怕麻煩，首先，擬稿，在我們共同研究后，她再抄寫完成，現(xiàn)在，她已經(jīng)可以獨(dú)立完成月、周、日計劃的書寫任務(wù)。根據(jù)工作需要，我班又調(diào)來新的年輕教師孫懿文老師，對于她的更多指導(dǎo)是如何愛崗敬業(yè)，如何與他人相處等，使她很快地融入集體之中，進(jìn)步非常大。

　　六、潛心研究、提升能力

　　認(rèn)真研究親子活動的組織，選擇適宜的活動方法，與家長互動學(xué)習(xí)和提高。在開展親子活動之前，首先，做了嚴(yán)格的計劃，為了保證幼兒的健康安全，提出了參加的家長要進(jìn)行體檢方能進(jìn)班的建議，得到了園長的贊賞和支持，此項工作也得到了家長的理解和支持，全部到豐臺婦幼保健所(指定醫(yī)院)進(jìn)行了體檢，保證了幼兒的安全，在開展親子活動中，我邊學(xué)習(xí)有關(guān)書籍邊進(jìn)行摸索，結(jié)合幼兒的實際情況設(shè)計和組織，充分調(diào)動家長的積極性和資源，動靜結(jié)合，家長們不僅認(rèn)真地投入，而且，還為活動準(zhǔn)備從家中帶來各種活動所需要的廢舊物品與我們共同自制了相關(guān)的玩教具，同時，我也為家長著想自制了彩色面泥，既為家長和幼兒園節(jié)約了資金，又體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造能力，更主要的是能夠根據(jù)活動需要制作面泥，當(dāng)家長和孩子們用“胡蘿卜面”(橘紅色)、“蔬菜面”(綠色)做出面條、包出餃子時，他們是非常的高興，幼兒動手的自信都展現(xiàn)在積極活動的行動中，家長們紛紛向我請教制作面泥方法。豐富多采的親子活動不僅增進(jìn)了幼兒云家長的情感，也拉近了家長和老師的距離，更主要的是使家長的教育觀念得到了提升。

　　總之，工作的經(jīng)歷以成為過去，在今后的工作中，我會更加努力把一切工作做好。

關(guān)于幼兒園園長個人工作總結(jié)4

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，有默默的耕耘，有默默的付出，有的更多的是肩負(fù)的那份責(zé)任。

　　20xx年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響。關(guān)注疫情成為身邊每個人最重要的事情。我們在教育局、中心校的指揮下，嚴(yán)格落實上級要求，精準(zhǔn)有序的展開疫情防控工作。從1月25日起，按照教育局的要求，每天匯報幼兒的健康狀況。到2月10日起，面對延遲開學(xué)的通知決定，我們一手抓疫情防控，一手抓教學(xué)，確�！巴Ｕn不停學(xué)”，在這段時間里，所有老師都宅在家里，為幼兒上起直播課，自編防疫兒歌、推送主題游戲，視頻溝通等密切關(guān)注孩子的身心狀況。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求。

　　疫情當(dāng)前，我園從領(lǐng)導(dǎo)到教師，人人都具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，班主任每天上傳下達(dá)各種文件，通知、學(xué)生健康狀況登記等，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保了信息聯(lián)絡(luò)暢通，校干更是24小時保持通訊暢通。為了推動5月份的復(fù)學(xué)，我們提前制定好復(fù)學(xué)方案，準(zhǔn)備防疫物資，全園教師認(rèn)真做好防控演練，消毒、通風(fēng)工作，力保復(fù)課順利進(jìn)行。復(fù)學(xué)工作也在各項疫情防控和保健工作的有效保障下，順利進(jìn)行。復(fù)課后，我們首先致力于彌補(bǔ)孩子們在疫情期間落下的課程。

　　盡管上學(xué)期只有一個半月的時間，但我們的行程依然被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。6月份，我們開展了“線上六一活動”、“粽享父愛、濃情端午”—不一樣的父親節(jié)活動、“學(xué)前兒童游戲”跟讀活動、消防安全演練活動、幼小銜接參觀小學(xué)活動，大班畢業(yè)季，我們成功舉辦了大班畢業(yè)季繪畫展，為上學(xué)前的工作畫上圓滿的句號。

　　本學(xué)期，是富有挑戰(zhàn)的一學(xué)期，隨著看護(hù)點(diǎn)的取締，使我們在硬件設(shè)施、班級配套、師資方面都面臨巨大的挑戰(zhàn)，我和張主任、王校長在八月中旬就開始投入到新學(xué)期招生、新教師的招聘，硬件的調(diào)配、維修設(shè)施設(shè)備等工作，每天加班加點(diǎn)，只為孩子們能在9月1日能夠順利入園。

　　根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的情況和師資現(xiàn)狀，我們先后招聘了11名新教師，10名保育老師，其中專業(yè)幼兒教師5人，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。我們根據(jù)她們的實際情況，制定新教師培訓(xùn)計劃，分別在開學(xué)初對新教師和保育老師進(jìn)行入職培訓(xùn)。使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識和實踐操作能力上都有了明顯的提高，使她們在最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。我們又評選出教研組長、參與督導(dǎo)幼兒園的各項工作，以督導(dǎo)為載體，給老師提供了寬闊的發(fā)展平臺，也為我園儲備了一支優(yōu)秀的人才梯隊。

　　本年度園內(nèi)生源數(shù)量是近幾年來最高的，總結(jié)一年來取得的成績，有效的帶動幼兒園的有效管理，這一年我個人做了以下幾件事：

　　1、堅持讀書學(xué)習(xí)

　　我認(rèn)為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所幼兒園不被淘汰。我堅持跟隨我們的跟讀團(tuán)隊閱讀每一本專業(yè)書籍，努力將學(xué)前理論運(yùn)用到實踐中，做好榜樣示范作用。

　　2、重視對教師教學(xué)能力的培養(yǎng)

　　我園專業(yè)教師和非專業(yè)教師的比例約為為1：1，專業(yè)教師中有很多都是近兩年新分配的教師，為提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，最快的時間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，我們堅持每周三中午教研活動，并通過觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。另外還訂閱了《學(xué)前教育研究》《學(xué)前教育》等多種雜志，為教師及時獲得最新的教學(xué)方法提供了方便，教師的工作能力得到了大幅提高。另外，我園開展了不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課等，評課環(huán)節(jié)中采用自評互評的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的德引導(dǎo)她們的觀念、方法、策略的轉(zhuǎn)變。

　　3、嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作

　　本學(xué)期，我們每個班級配備了兩教一保，保教質(zhì)量又上了一個新臺階，保育老師每天能夠一絲不茍的做好班級消毒工作，餐具做到一用一消毒，桌面、衛(wèi)生間、毛巾做到每天消毒。

　　同時我們更加關(guān)注飲食安全，通過正規(guī)渠道采購食品，索要合同攤位的營業(yè)許可證等合法證件，在于供貨商合作前，我們認(rèn)真審核證件，明確責(zé)任，簽訂協(xié)議。

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一，本學(xué)期我們一直把安全工作放到重中之重，我們定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患。學(xué)期初和各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，每學(xué)期進(jìn)行1-2此安全演練，每周二各班級組織幼兒進(jìn)行安全主題教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，努力做到防患于未然。

　　4、家長工作

　　我們做到主動親切與家長溝通，利用早接晚送的時間和家長交流，平時多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的`點(diǎn)滴進(jìn)步成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。同時通過舉辦多種形式的親子活動，做好對外宣傳工作，提高幼兒園的知名度，利用公眾號將我們的活動及時、準(zhǔn)確、有效的傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，幫助家長建立全新的育兒觀、使家長全面地了解、支持幼兒園工作。

　　時光荏苒，不經(jīng)意間，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有做出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少。我的工作是平凡的，但卻是充實的，個人的力量是渺小的，但是團(tuán)隊的力量是巨大的，我相信，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，憑著教師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，我會更加努力的工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。