焊接工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的焊接工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
焊接工作總結1
本人自中學畢業(yè)以來，有幸成為一名焊接工人，從事焊接工作已有13年之久。在這期間，深刻認識到要想成為一名合格的技術工人，就必須遵守職業(yè)道德，并進一步提高自身素質和職業(yè)修養(yǎng)，誠信工作，樹立正確的`世界觀、人生觀和價值觀。
千里之行，始于足下。在工作中，我每做一件事都要求自己認真去做，努力做好。xxx五金廠是我成為焊接工人的啟蒙廠，它給予我很好的教育。幾年里，從簡單操作到疑難分析，得到師傅和廠多年來的工作實踐告誡我，做事要勤學、勤問、勤實踐。在浙江西子重工機械有限公司工作期間，就是這樣。從不懂到懂，從懂到創(chuàng)新，修其品德，勤于思考、鉆研業(yè)務，使理論結合實踐，不斷更新自己的業(yè)務水平，增強工作能力，后被聘為桁架車間總裝工序班長。大提升高度桁架需采用多段拼裝連接，焊接時翻轉次數(shù)較多，且變形大、矯正困難、工效低，合格率只能達到60，嚴重影響企業(yè)效益。
為此，企業(yè)今后，我將振奮精神、增強信心，倍加珍惜來之不易的每一份成果，鍥而不舍，使自己在焊接事業(yè)向更遠的目標邁進，為社會主義市場經(jīng)濟建設不斷創(chuàng)新。
焊接工作總結2
本人于20xx年7月畢業(yè)于北方聯(lián)合大學焊接專業(yè)，本科學歷。然后參加社會工作，主要工作經(jīng)歷及工作業(yè)績如下: 20xx年7月至20xx年10月在包頭鋼鐵集團建安公司機裝三隊焊接技術工作，任技術員，后任施工隊長。當時主要進行鋼廠轉爐的基體焊接與安裝。廠際粉料輸送管線的焊接與制造。煉鋼爐的焊接與制造。以及包頭鋼鐵公司常規(guī)檢修任務。在此期間，我還熟練掌握了埋弧焊、co2氣體保護焊、鎢極氬弧焊、焊條電弧焊的實際操作方法。
20xx年10月-20xx年6月我在包頭市北方工業(yè)鍋爐制造有限公司工作，從事鍋爐壓力容器的焊接技術及實際生產工作。所生產的產品有常壓熱水鍋爐（0.1t-20t），電站高壓蒸汽鍋爐，等各種工業(yè)及民用鍋爐的焊接制造。在這個過程中，工廠全部實現(xiàn)co2氣體保護焊。
20xx年6月-現(xiàn)在，我在包頭億力新能源設備制造有限公司工作，任質檢部長和焊接責任工程師，從事風電塔筒的焊接技術、質量控制、焊工培訓等工作。生產的產品有1.5mw風電塔架及2.0mw風力發(fā)電塔架。材料有q345e鋼板，厚度范圍為10-110mm。同時負責公司的招投標工作，材料工時定額制定等工作。
其中，20xx年12月在內蒙古特種設備協(xié)會培訓考試取得pt(滲透檢驗）、mt（磁粉檢驗）兩項無損檢測中級證書。
20xx年4月在巴彥淖爾市質量技術監(jiān)督局培訓并取得“特種設
備焊接操作證”。
通過這些年的工作，我在焊接領域接觸到不同的焊接材料、焊接方法、熟悉焊接工藝評定的原理與過程、也接觸到不同的焊接領域，從煉鋼爐的焊接到民品的鍋爐制造、從壓力容器到發(fā)電塔筒、焊接實際操作到焊接工藝試驗、從焊接質量控制到質保體系的建立、從無損檢測到焊接技術工人的.培訓、我基本上經(jīng)歷了弧焊領域的全部過程。我個人已經(jīng)在現(xiàn)實工作中承擔起焊接高級工程師的職責，所以參加此次高級工程師的評審申報。但焊接專業(yè)是博大精深的，在我以后的工作中我要更加刻苦地學習，掌握更多的焊接技術，為機械制造工業(yè)做出貢獻。
焊接工作總結3
各位領導各位老師大家下午好，時間過的很快，轉眼間一學期的工作就要結束了。
回顧這一學期的工作，既有成功的喜悅也有工作中的勞累和艱辛，但不管怎樣這就是我所教專業(yè)的工作性質。本學期我的工作任務主要是以下三個方面，包括20xx機加工廠班焊接實踐教學 技能競賽隊實踐教學 電焊車間日常管理，下面我就把這三方面的工作做如下總結：
一 、機加工廠班（大班）的焊接實踐教學工作
學期初，根據(jù)學校的要求我校的就業(yè)班學生要具備較好的實踐動手能力，以適應企業(yè)的需要。同時為順利開展現(xiàn)代學徒制教學模式打下良好的基礎，我對于這部分學生制定的教學目標是，學習一定的焊接理論知識，掌握焊接初級工技術，并養(yǎng)成良好的安全操作習慣。我認為這三方面不分彼此，沒有孰輕孰重之分。理由是：不懂理論的學生操作水平很難提高，不懂安全操作的學生，在操作過程中，一旦出事故，后果不堪設想。 我的具體做法是：
1 焊接基本理論的學習 我們的學生普遍對理論知識不感興趣，怎樣才能讓學生對枯燥的焊接理論感興趣。在這個問題上我的做法是：先實踐，再理論。也就是在實訓過程中提出問題，然后再讓同學們從書上自己找到答案并做筆記，這種非被動學習比被動學習效果會好很多。比如學生在學習焊條電弧焊的時候，我會在每次實踐課的開頭布置任務后半段時間講解理論。逐漸滲透焊接電弧 電焊機 焊接材料知識通過課件焊接視頻讓學生更直觀的理解。如此反復的實踐理論-理論在實踐來強化基本功訓練和基礎理論知識的掌握。
2 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的安全操作習慣
由于焊接的職業(yè)特點在焊接過程中會產生觸電 有毒氣體、有害粉塵、弧光輻射、噪聲和射線，焊條、焊件及焊渣處于高溫狀態(tài)會產生大量的熱等因素都可能威脅學生的安全與健康，有時甚至由于操作不當會造成嚴重的人身事故，給學生、家庭及學校造成嚴重影響。因此對學生的安全教育決不能放松。我的做法是：
狠抓安全教育第一課。學生在拿焊鉗的第一課必須讓學生清楚地知道本工種存在的安全隱患，觀看安全操作視頻，講解常見的安全事故，以引起學生的高度重視。特別強調手工電弧焊敲渣時應采取的安全措施，堅決杜絕熾熱的焊渣蹦入眼睛的事故的`發(fā)生。每次上課前讓學生總結存在的安全隱患，及時糾正不正確的操作。
每次上課前我會讓學生做以下準備:保持工作場地的干凈、整潔；開機前檢查焊機接地及電纜線、焊鉗的連接是否完好；檢查焊接裝備是否齊全（包括手套、焊帽、工作服、敲渣錘、鋼絲刷、焊鉗架等）；檢查電源是否并聯(lián)了其它用電設備；如果確認沒有任何安全問題，檢查無誤后推閘施焊；焊后拉閘整理工具，清潔場地。讓學生知道：養(yǎng)成這樣的習慣，是對自己負責、對他人負責，是受益終生的好習慣，要堅持下去，并帶到以后的工作當中。
二 、技能競賽隊實踐教學
我校電焊專業(yè)參加市技能競賽已經(jīng)有幾個年頭了，通過參加技賽我校的焊接專業(yè)的實踐教學質量起到了非常大的推動作用，學生的實踐動手能力得到了加強。同時我自己通過競賽也得到了鍛煉和提高，積累了很多經(jīng)驗。但是從最近2次競賽成績看，
我們的學生在競賽中的表現(xiàn)不如平時好，在平時訓練焊的很好的同學在競賽的時候總是發(fā)揮的不理想。我想這里面主要的原因還是我們的學生基本功不夠扎實，就容易在比賽的時候由于緊張導致失常。我們知道電焊競賽要想取得好成績，焊件必須做到完美無缺在焊接過程中就不容許有一絲一毫的失誤，對心理素質和基本功穩(wěn)定性都有非常高的要求。所以從這學期起我就把強化基本功訓練作為主要的訓練內容具體來說就是抓“五功”的訓練：
1、氣功：指焊接操作中調節(jié)氣息、穩(wěn)定呼吸、聚精會神操作的基本功。
2、蹲功：即不依靠任何支點，兩腳稍比肩寬，稍成外八字形，軀干蜷縮，重心下移的焊接姿勢，將這種姿勢長期保持并穩(wěn)定的基本功。
3、腕動：指通過手腕根據(jù)焊件與焊條的位置及熔池的變化，能夠靈活地調節(jié)焊條角度和運條（鋸齒形、三角形、回擺、斷弧、引弧、挑弧等）的基本功。
4、眼功：指在焊接過程中，焊工的雙眼要時刻觀察焊接熔池的變化，注意控制熔孔的尺寸，觀察上一個焊點與前一個焊點重合面積的大小，焊縫成形質量及外部缺陷的查找。
5、耳功：指在焊接過程中，通過對電弧燃燒的聲音，及電弧擊穿熔孔“噗、噗”的爆破聲來判斷焊接電流的大小以及背面成形情況大致判斷的基本功。
通過2個多月 “五功”訓練，競賽學生的焊接質量有了明顯的
提高。我相信只要找對了辦法，付出了行動，一定會收獲成果。
三 、電焊車間的日常管理
日常管理主要的工作是保證設備的安全運行和保證學生的實習安全。期初我和梁老師一起對所有焊機的電源進行了檢查，檢查所有開關接線是否良好，電源線有無老化現(xiàn)象。
電焊機是否有帶病工作現(xiàn)象。對所有電纜線電動工具無齒鋸進行了排查和檢修。對氣割設備進行安全維護，制作了7個氧氣瓶乙炔瓶的固定支架裝置。主要是防止學生碰倒氣瓶引發(fā)火災和爆炸事故。這期間比較大的一項工作是制作了6臺全新的焊接工作臺，因為我們老的工作臺比較笨重由于多年的使用很多部件已經(jīng)不能用了，所以我從新設計了這個更小巧的。主要是為了便于學生實習和競賽的使用。 總之車間的日常管理比較瑣碎，但是每個小的工作都關系到實習的正常運行和實習安全，一點都馬虎不得。本學期的工作告一段落在今后的工作，我將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
焊接工作總結4
20xx年是國家的政府機構改革不斷深入的一年，也是企業(yè)改革改制繼續(xù)進行的一年。中國焊接協(xié)會面臨著一些機遇和挑戰(zhàn)。我們從促進焊接技術發(fā)展，為企業(yè)、為政府服務方面積極開展工做，努力發(fā)揮橋梁和紐帶的作用�，F(xiàn)將20xx年工作總結如下：
一、完善組織建設，搞好協(xié)會的基礎性工作
1、完成11個分支機構登記工作和4個分支機構申請工作
經(jīng)過20xx年中國焊接協(xié)會分支機構和代表機構復查登記工作，20xx年5月有11個專業(yè)委員會領取了民政部發(fā)放的“社會團體分支機構登記證書”。
對后來成立的經(jīng)銷工作委員會、汽車專業(yè)委員會、管道焊接工作委員會、機車車輛專業(yè)委員會，準備相關資料，通過相關程序向中國機械工業(yè)聯(lián)合會和國資委提出申請，現(xiàn)等待審批。
2、完善和規(guī)范了對分支機構的管理工作
為了完善和加強中國焊接協(xié)會對分支機構的管理，中國焊接協(xié)會秘書處起草制定了中國焊接協(xié)會分支機構和代表機構換屆改選工作條例，以及各分支機構和代表機構的工作條例。
3、成立機車車輛專業(yè)委員會
隨著我國鐵路建設的高速發(fā)展，機車車輛制造行業(yè)形勢大好、呈欣欣向榮局面，一些機車車輛制造企業(yè)紛紛要求加入中國焊接協(xié)會，迫切希望中國焊接協(xié)會籌建機車車輛專業(yè)委員會。協(xié)會秘書處20xx年開始籌建機車車輛委員會工作，經(jīng)過對全國機車車輛行業(yè)調查、推薦委員候選人、征求單位意見等程序，考慮到企業(yè)規(guī)模、地域、候選人職務、以及覆蓋面等因素，經(jīng)籌備委員會審查和討論，確定了由18人組成的機車車輛專業(yè)委員會，并于20xx年11月29-30日在無錫召開成立大會，選舉出了主任委員、副主任委員和秘書長。
二、發(fā)揮行業(yè)作用，積極組織編制
目前我國經(jīng)濟發(fā)展非常迅速，政府的宏觀調控需要行業(yè)協(xié)會提供具有參考價值的建議，這也是行業(yè)協(xié)會的責任和義務。根據(jù)院士建議和協(xié)會工作安排，組織力量編制焊接行業(yè)發(fā)展規(guī)劃是20xx年協(xié)會的重要工作之一。焊接協(xié)會與學會共同于20xx年3月5日在北京召開資深焊接專家高層會議，又于20xx年5月20日在北京召開焊接行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高層研討會，專門研討編制焊接行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略工作。目前已經(jīng)做了如下工作：
1、編寫兩個報告
秘書處在收集現(xiàn)有資料的基礎上，編寫了“焊接行業(yè)現(xiàn)狀和存在問題”和“中國焊接行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展及展望”，這兩篇報告已在中國焊接信息網(wǎng)上刊登。
2、翻譯5篇國外焊接方面的報告
秘書處組織有關人員翻譯了美國和日本焊接學會關于焊接技術和焊接行業(yè)的報告，共5篇，并在中國焊接信息網(wǎng)上刊登。
3、網(wǎng)上開辟焊接行業(yè)發(fā)展研討專欄
在中國焊接信息網(wǎng)上開辟焊接行業(yè)發(fā)展研討專欄，包括林院士的報告、翻譯的'報告、調查報告，以及焊接調研提綱。
4、組織編寫焊接技術和焊接行業(yè)兩方面的發(fā)展規(guī)劃
從焊接技術發(fā)展和焊接產業(yè)發(fā)展兩方面編制整個焊接行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，焊接技術發(fā)展規(guī)劃內容以焊接學會11個專業(yè)委員會為主，焊接行業(yè)發(fā)展規(guī)劃內容以焊接協(xié)會14個專業(yè)委員會為主。于20xx年7月兩會秘書處給協(xié)會和學會各委員會主任發(fā)出了“關于編寫焊接行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的通知”，通知要求各專業(yè)委員會做好本委員會所在領域的發(fā)展規(guī)劃工作，內容包括現(xiàn)狀分析、存在的主要問題、與先進國家的差距、未來5-10年的發(fā)展方向和目標，應當采取的戰(zhàn)略對策及措施、預期的結果。
焊接工作總結5
為了進一步加強職業(yè)學校學生的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)教育，擴大職業(yè)教育影響，提高畢業(yè)生就業(yè)率，讓家長、讓企業(yè)滿意度，進一步提高我校焊接專業(yè)學生學習的積極性，增強學生的技能水平，培養(yǎng)技能型合格人才，特開展焊接專業(yè)興趣活動小組，為更好地總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，特對本學期小組活動情況總結如下：
一、焊接技能培養(yǎng)的目標
以提高學生的職業(yè)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，倡導以學生為本的教育培訓理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制，通過綜合的職業(yè)技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質。
二、焊接技能培養(yǎng)的過程
通過對焊接專業(yè)學生的理論知識和專業(yè)技能的考核和競賽，從中選出5名焊接專業(yè)學生利用每天七八節(jié)課時間，對這5名學生精心指導，并讓他們反復練習，及時糾正存在的問題，確保操作的規(guī)范性，使學生能夠真正掌握一技之能，并爭取能在焊接技能大賽時獲得有一成績。
三、培訓內容
1.安全教育
焊接操作是一種特種作業(yè)，在操作過程中必須注意安全問題，應從個人防護和個人操作方面進行防范和保護。特別注意的是：氣、電、火的安全。
2.實訓項目
通過對手工電弧焊、二氧化碳氣體保護焊和手工鎢極氬弧焊三種方法的學習與掌握，然后配合相應的工件進行操作。然后搜集歷年的技能競賽試題，給學生講解并讓他們操作。以提高他們的技能和應戰(zhàn)技巧。
四、存在的問題
1．學生的專業(yè)知識掌握的還不夠牢固，部分知識理解混雜，導致實訓過程中，不能夠按照要求去做。
2．實訓設備不足，實際操作的內容有時無法開展，導致部分項目訓練無法開展，培訓的`結果不是很理想。
3.對學生的安全操作教育不夠，雖然沒有發(fā)生不安全事故，但應當給學生經(jīng)常提醒。
五、今后努力方向
根據(jù)以上實訓過程中出現(xiàn)的問題，本人今后打算：一利用課余時間加強給培訓的幾名學生專業(yè)理論知識方面的輔導，讓他們把理論知識與實踐結合起來；二是在現(xiàn)有設備的條件下，發(fā)揮自己的主觀能動性，讓學生加強技能的訓練；三是加強學生安全教育，安全作業(yè)；四加強自身專業(yè)技能的訓練。
焊接工作總結6
20xx年是國家政府機構改革不斷深入的一年，也是企業(yè)改革改制繼續(xù)進行的一年。中國焊接協(xié)會面臨著一些機遇和挑戰(zhàn)。我們從促進焊接技術發(fā)展，為企業(yè)、為政府服務方面積極開展工做，努力發(fā)揮橋梁和紐帶的作用�，F(xiàn)將20xx年工作總結如下：
一、完善組織建設，搞好協(xié)會的基礎性工作
1、完成11個分支機構（代表機構）登記工作和4個分支機構申請工作
經(jīng)過20xx年中國焊接協(xié)會分支機構和代表機構復查登記工作，20xx年5月有11個專業(yè)（工作）委員會領取了民政部發(fā)放的“社會團體分支機構（代表機構）登記證書”。
對后來成立的經(jīng)銷工作委員會、汽車專業(yè)委員會、管道焊接工作委員會、機車車輛專業(yè)委員會，準備相關資料，通過相關程序向中國機械工業(yè)聯(lián)合會和國資委提出申請，現(xiàn)等待審批。
2、完善和規(guī)范了對分支機構（代表機構）的管理工作
為了完善和加強中國焊接協(xié)會對分支機構（代表機構）的管理，中國焊接協(xié)會秘書處起草制定了中國焊接協(xié)會分支機構和代表機構換屆改選工作條例，以及各分支機構和代表機構的.工作條例。
3、成立機車車輛專業(yè)委員會
二、發(fā)揮行業(yè)作用，積極組織編制《中國焊接行業(yè)20xx－20xx發(fā)展戰(zhàn)略》
目前我國經(jīng)濟發(fā)展非常迅速，政府的宏觀調控需要行業(yè)協(xié)會提供具有參考價值的建議，這也是行業(yè)協(xié)會的責任和義務。根據(jù)院士建議和協(xié)會工作安排，組織力量編制焊接行業(yè)發(fā)展規(guī)劃是20xx年協(xié)會的重要工作之一。焊接協(xié)會與學會共同于20xx年3月5日在北京召開資深焊接專家高層會議，又于20xx年5月20日在北京召開焊接行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高層研討會，專門研討編制焊接行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略工作。目前已經(jīng)做了如下工作：
1、編寫兩個報告
秘書處在收集現(xiàn)有資料的基礎上，編寫了“焊接行業(yè)現(xiàn)狀和存在問題”和“中國焊接行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展及展望”，這兩篇報告已在中國焊接信息網(wǎng)上刊登。
2、翻譯5篇國外焊接方面的報告
秘書處組織有關人員翻譯了美國和日本焊接學會關于焊接技術和焊接行業(yè)的報告，共5篇，并在中國焊接信息網(wǎng)上刊登。
3、網(wǎng)上開辟焊接行業(yè)發(fā)展研討專欄
在中國焊接信息網(wǎng)上開辟焊接行業(yè)發(fā)展研討專欄，包括林院士的報告、翻譯的報告、調查報告，以及焊接調研提綱。
4、組織編寫焊接技術和焊接行業(yè)兩方面的發(fā)展規(guī)劃
三、開展行業(yè)活動，積極推動焊接行業(yè)發(fā)展和技術
焊接工作總結7
我于20xx年4月21日成為公司的試用員工，至今已近3個月，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。在這期間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。使我能夠這么快的熟悉這一切，首先離不開領導對我的栽培和指導；同時也離不開同事對我無私的關懷和幫助。從內心而言，我在這里感覺到公司的融洽工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化。在崗實習期間，在領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。也為我有機會成為xxx的一份子而驚喜萬分。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時嚴格要求下屬做好本職工作；
利用自已在別的公司好的管理方法應用到工作中去，培訓下屬利用自已在別的公司好的'管理方法應用到工作中去，培訓下屬能及時反映問題及處理問題的能力。經(jīng)過近三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，能對車間問題進行簡單分析處理，并與品質工程師一起處理相關品質問題，與生產主任溝通協(xié)調相關品質問題的處理方法，糾正產線相關作業(yè)不當（人、機、料、法、環(huán)）造成的品質問題，把制程中存在的問題降底到
最少，使產品不良率降底到最小。我在工作過程中，充分做到認真、負責、主動的了解生產現(xiàn)場情況。和組長及巡檢的溝通，使我了解了他們內心的真實想法和對工作的認識及看法；經(jīng)過一段時間的觀察讓我清楚了車間生產管理的不足。通過全面的了解，我認為員工整體品質意識不強，巡檢工作力度不夠，主要原因我認為在于細節(jié)方面做得不夠完善。集中體現(xiàn)在以下幾個方面：1。產線制程品返工較多。原因為產線員工的操作方法未按作業(yè)指導書作業(yè)，工裝夾具沒有定期保養(yǎng)所致。 2。巡檢對6s及儀器設備點檢督導力度不夠完善。
6s造成生產現(xiàn)場物料混用，儀器設備未點檢造成品質有所降底。在領導和同事們的細心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
工作規(guī)劃：
1、提高各巡檢員的檢驗水平，實現(xiàn)一個巡檢員至少會兩個崗位或多個崗位。
2、提高全員的品質意識，有針對性的對員工進行品質意識教導。
3、讓各巡檢員明確每天的工作重點，計劃，努力的方向。
4、與生產一起分析影響質量的關鍵因素，制定相關的改進措施。
5、對巡檢員品質理念的宣導，培養(yǎng)巡檢員的工作能力。不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。今后努力的方向：隨著xxx機芯組件產品與xxx的機芯組件的合并生產，可以預料我的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。培養(yǎng)下屬的工作能力要更強。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己的機會，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。
焊接工作總結8
近年來，航空航天、交通運輸、海洋工程等工業(yè)的發(fā)展，極大地推動了焊接技術的發(fā)展。伴隨著產品、結構、材料、使用條件的多種多樣，對焊接質量的要求越來越高，焊接工作量逐漸上升。據(jù)資料統(tǒng)計，我國焊接工作量已達到世界焊接強國的水平。因此，提高焊接生產效率和焊接質量，減少焊接缺陷存在的高效焊接方法成為實際生產的迫切要求。目前，大量高效焊接方法和不同焊接工藝的組合都已應用于各種不同生產工藝中。
提高焊接生產效率，一方面是為了降低焊接成本，提高焊接生產效率，從某種角度上講，主要是由單位時間內填充金屬的熔化量-熔敷速度來衡量的。但提高熔敷速度意味著熱輸入的增加，對于采用單一電弧焊接而言，為了防止由于熱輸入增加而引起的焊接變形，一般采用提高焊接速度。但因焊接速度的提高易產生未焊透、焊道不連續(xù)、咬邊等缺陷，應用雙弧焊可避免上述缺陷的產生。目前，從國內外對雙弧焊接工藝方法研究的現(xiàn)狀來看，按電弧的種類與位置來分，其研究主要集中在三個方面：單面雙弧焊、復合雙弧焊、雙面雙弧焊。
1、單面雙弧焊
單面雙弧焊一般而言就是指雙絲焊接，它包括采用單個焊槍配上填絲或雙焊絲和雙焊槍的雙絲焊接。由于單面雙弧提高了焊接速度，減小了單位時間內焊縫成形的熱輸入，因而熱影響區(qū)減小，接頭力學性能提高。對于雙弧焊的研究，國內外都是從雙絲埋弧焊開始的，該技術已經(jīng)在生產中得到了應用，后來又在窄間隙焊上得到了應用，近幾年來對雙絲熔化極焊研究的相對比較多。
2、復合雙弧焊
復合雙弧是指采用不同種類的電弧或熱源相結合進行焊接的方法。對于復合雙弧的研究，電弧并不限于普通意義的電弧概念，它也包括了電子束、激光等高能束熱源。
3、雙面雙弧焊
雙面電弧焊接（DSAW）是一種新近發(fā)展的新工藝，是指采用兩個同種電弧或不同的電弧在工件的兩面同時操作的.焊接工藝。它的應用極大地促進了焊接生產率的提高，但它易受焊接位置限制。
3．1雙面雙弧非對稱焊由兩名焊工分別在工件的正反面自上而下的同時進行垂直的手工鎢極氬弧焊，兩槍間距保持一個熔池長度。利用電弧作用力和氬氣吹力形成一個向上的托力，并與熔池的表面張力對熔池起著支撐作用，從而防止了熔池金屬下淌而獲得完美的焊縫，接口間隙大，焊接性好，減小了夾渣和氣孔傾向，同時提高了生產效率。
3．2雙面雙弧對稱焊
雙面雙弧對稱焊技術可徹底消除未焊透缺陷，最大限度地降低焊接變形。周大中等根據(jù)繩索取芯鉆桿焊縫內表面不得有余高的要求，提出了鉆桿外等離子弧焊（PAW）和鉆桿孔內鎢極氬弧焊（TIG）同時進行的PAW-TIG聯(lián)焊方法，盡管該工藝的適用范圍很窄，但其焊接生產效率卻非�？捎^。實踐證明采用熔化極內外側同步半自動氬弧焊的焊接方法，提高了生產效率，保證了焊接質量，節(jié)省了焊接材料。
4、結語
雙弧焊接作為一種高效節(jié)能、優(yōu)質經(jīng)濟的焊接工藝方法，在實際生產中具有良好的應用前景。隨著焊接技術的發(fā)展，雙弧焊接技術必將得以完善和發(fā)展，同時還會出現(xiàn)新的電弧組合焊接工藝方法。雙弧焊接的應用范圍也將擴大，并促進焊接技術的更大發(fā)展。
焊接工作總結9
經(jīng)過了為期一個月的焊接實踐，我收獲了很多很多的知識。在實踐中接受鍛煉，提高動手能力，積累相關經(jīng)驗。作為一名工科大專生，實踐和理論相結合顯得尤為重要，它讓我從書本上學到的東西加以運用，同時也讓我學習了從書本上學不到的東西。在課堂中的我感受到看來動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，才能不知識靈活、有效的運用到實際工作中。這對于我實踐能力的提高有很大的幫助。第一天來到焊接實訓中心的時候，剛開始一直認為焊接與數(shù)控有什么關系，所以很不在乎的開始了焊接實踐。首先老師給我們上的第一堂課是安全的教育，這個似乎大伙都不知道的一個道理，但是老師是在三的強調要注意安全。接下來，老師便給我們解釋了什么叫焊接，焊接技術在當今社會的重要作用一系列問題，從那開始，我就慢慢的喜歡上了焊接。剛開始的時候，整天是拿著焊條在鋼板上劃來劃去的，好象一點技術含量都沒有，很多人都乏味了這樣的練習，當然包括我。直到我們練習了都差不多掌握了的程度，老師就開始教我們怎么去焊接了。學了平焊、T形焊接的平角、立焊、T形接頭的立角焊，在學習的過程中，老師結合了我們是非專業(yè)的特點，所以教我們的都是很實際的，慢慢的感到了焊其實與數(shù)控并不是沒有關系，只是因為我們沒有了解到當今社會的進步。21世紀的現(xiàn)代化工業(yè)，需求的是復合型的人才，作為一名數(shù)控生的我，便應該多學與工業(yè)有關的知識，這樣才能提高我的綜合技術與素質。在實踐中，老師不僅僅教我們焊接，而且還教我們如何做人，這是非常重要，正所謂學做事，先學做人。
一個人要想有所成就，就必須要經(jīng)歷磨練。正如學一門技術一樣，如果不努力，到頭只能是一場空，那又怎么能說是學以至用呢？那又怎么能去回報社會？
在實踐過程中，需要做到的某些事，看似很微不足道。但是每個人都要做到，卻是很難的事，那就是按時上下班�？上攵�，如果以后出去工作可，在一個企業(yè)或者工廠里，上班遲到，還沒到下班時間就下班了，那樣會是個多嚴重的問題。從個人角度來看，要么就被扣工資，要么就挨老板炒魷魚，從企業(yè)角度來分析，不僅影響了工作的效率，而且也影響到了企業(yè)的文化。一個好的企業(yè)，怎么會這樣隨便呢？所以就給我們以后走上工作崗位奠定了基礎。焊接是個很辛苦的工作，在焊接過程中，一定會是滿頭大汗。但是，為了達到老師的要求，所以還是會堅持下去，因為我自己的座右銘就是“吃得苦中苦，方為人上人。”一天一天不斷的練習，最后終于可以焊成很不錯的焊件。的確，那樣的滋味很不一般，因為是自己所努力的結果。慢慢的，就養(yǎng)成了良好的習慣——做事要認真，有始有終！
因為我們是在學校實踐的，所以并不是很了解社會的競爭。常聽到這樣的一句話“理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的”，在面對自己的人生抉擇時，應該怎么做呢？好多好多問題圍著腦子轉，在平時與老師接觸與交流中，便理解了很多很多。老師也教了很多關于就業(yè)方面的知識給我，給我指引了自己踏入社會的第一步，我才知道，做人要有目標，做事要有計劃。
作為一名工科學生的我，時刻都要明白第二產業(yè)的勞動成果是為社會提供物質產品，因此就必須保證這些物質產品是合格品、優(yōu)質品。因為質量是產品進入市場的通行證，企業(yè)只有占有質量優(yōu)勢，才能使自己是產品轉化為商品，使自己的服務成為有效的投入，從而在市場上贏得競爭力，否則勞動就打了折扣，就是浪費財力、物力和人力，就是對用戶的不負責任，因此保證產品質量是第二職業(yè)道德的'基本要求。在我們學習的過程中，必須要做到鉆研技術，樹立高度社會責任感。這不只是作為一名勞動者自己的要求，也是社會發(fā)展的必然要求�，F(xiàn)代科學技術成果在生產的大量應用，先進設備和現(xiàn)代化管理思想，管理方法的廣泛應用，都要求我們努力學習，不斷提高業(yè)務專長。因此，必須認真鉆研技術，樹立高度的社會責任感，把專業(yè)技術看成是向社會負責的一個具體表現(xiàn)。勞動紀律是為生產過程的順利進行而設定的，它對保障正常生產秩序，提高生產效率有不可忽視的作用�，F(xiàn)代大生產具有高度的集中性和統(tǒng)一性，嚴格遵守規(guī)定的勞動紀律，服從統(tǒng)一的生產指揮和調配，是協(xié)調整個生產的必要條件，每一個勞動者都在努力培養(yǎng)高度的組織性和紀律性，在工作時
間內，把全部的精力用于生產勞動中去，必須一絲不茍，不折不扣，不能抱僥幸心理。任意違反操作規(guī)程，不重視安全生產，輕則出次品、廢品，影響下一道工序的生產和成品的最終質量；中則給國家和人民生命帶來嚴重損失。
在這次實踐，我學到了很多東西。不僅僅在技術上，而且更重要的是在將來的道路上，都給了我很大的收獲。給我指引可自己是人生方向，讓我學會了做事要有計劃，做人要有目標。為我即將要步入社會灌入了堅強、勇敢、穩(wěn)重的理念與信心！
經(jīng)過實踐之后，我才知道，一個企業(yè)或工廠還是公司需要的是什么樣的人才，如果說有這樣的兩個人：兩個人都是學數(shù)控專業(yè)的，不同的是第一個人就是光學數(shù)控而已，而第二個人卻多學了焊接。那么對于用人單位來說，當然是要第二個人。因為，如果原本一個人可以完成的任務，那么為什么要多招個焊接專業(yè)的呢？當然，這只是從主觀方面來評論而已�？偠灾�，多一技，長一技。在當今社會的進步和發(fā)展都是非常快的，如果你不行就會被淘汰，只有不斷的學習，不斷的提高自身素質、綜合素質，這樣才能成為對社會、對國家有用的人才，這樣才能成為吸引用人單位歡迎的人才。
焊接工作總結10
20xx年焊裝車間三（二）班全年工作總結 冬去春來，龍年的鐘聲即將敲響，我們在緊張而又繁忙的工作中走過了20xx年，在這三百多個工作日程中，修飾班有過自豪，有過教訓，現(xiàn)就全年各項工作總結如下：
一、人力資源穩(wěn)定，整體綜合素質提高
工程機械線修飾班現(xiàn)有人員48人，元月份間新入員工11人，班組倡導“傳、幫、帶”體制，以老帶新，整體戰(zhàn)斗力大有提升，全年共焊接工程機械系列 個品種共 臺駕駛室總成，全年加班時間比去年每天減少1-1.5小時，星期天休息時間比去年增多10來天，質量日報頻次比去年減少5%，人員綜合技能大有提高，能獨立生產各類型產品比去年多4-5個品種，班組響應公司號召，利用空置閑地，抽調業(yè)余時間開荒種植菜園，美化了公司環(huán)境，累計交菜20xx余斤，整個班組精神面貌神采奕奕，斗志昂揚。
二、安全生產，預防為主，“6S”理念更加固化
修飾班一直倡導“安全生產，預防為主”的安全理念，上半年組織全員參與學習《職業(yè)健康安全危險源預防措施》12次，安全理念測評考試平均成績達95.6分，下半年接著實施《齊星公司機械產業(yè)園安全生產標準化崗位達標考評辦法》全員通過，平均成績達878.6分，全年共學習30余次，現(xiàn)場安全措施講解14次，修飾班全年對電動葫蘆、單臂吊、橋式行車實行專項培訓十余次，整改平衡器安全繩、安全掛鉤30余次，每周安全檢查電源線、勞保防護品穿戴及各工位安全危險源防范措施，日清日結，全體安全意識加強，全年無重大安全事故發(fā)生。
生產作業(yè)現(xiàn)場井然有序，工位器具、物料轉運車定置存放，懸點掛放高矮一致，二樓平臺死角徹底清理，每日巡檢，噴涂各色定置線每季度一次，各種“6S”管理標識掩然入目，重點培訓全員“6S”理念標準化，采取相應措施使整個班組的工作環(huán)境煥然一新，整齊化一，全年班組在車間的“6S”評比看板中比去年同比上升了30%。
三、過程質量環(huán)環(huán)相扣，產品質量穩(wěn)中有升
全年產品質量工作中，班組內控質量問題307起，反饋上序質量問題156頻次，流出班組質量日報39次，主要表現(xiàn)在改制改型產品，人員換崗頂崗，生產中細節(jié)問題控制不力等因素，班組根據(jù)產品型號多，改制改型頻繁，各種工裝樣板、借用件各目繁瑣的原因，班組致力于眼到、心到、人勤、手勤、每日早會由班組質管員公示當日生產品種和質量預警，換線時間節(jié)點，各工序控制要素，隨線做好過程監(jiān)察記錄，隨時明察和糾正生產過程中的大小質量問題，每個品種做好評審記錄后再交檢，具體完成指標如下：
全年全員參加質量培訓學習56次，在6月份公司質量整頓月中自查自糾各類問題18項，上報攻關課題兩項，成立攻關小組按時整改到位，全員學習《質量過程控制程序》十大系列，學習《以質論資考核細則》、《質量體系日檢查標準十二條》并運用到工作中，下半年生產期間主要以伊朗中卡、小卡產品為主，PW10G首次500臺批量生產取得了重大突破，全員綜合操作技能及各相關質控點細節(jié)化要求較去年均有很大的提升。
四、持續(xù)改進完善無止境，小改小革創(chuàng)新意義大
自開年以來，班組重點宣傳“五小革新”活動，發(fā)動大家針對各自崗位上的“攔路虎”，難點開動腦筋，發(fā)揚車間“持續(xù)改進無止境”的理念方針，從省時、省力達到一致性為出發(fā)點。制作工裝、夾具輔助設施等入手，全年班組共自制工裝21個，上報制作精密性工裝和總拼臺整改完善18頻次，保質提速的前提下精簡工序工位3個。保養(yǎng)、修理、規(guī)范各類工裝十余次，特別是在6-8月份期間，開發(fā)試制WGD產品三次共二十余臺，班組部分骨干人員利用休假及晚上時間和技術設計人員共同手工制作裝飾罩、護板、導流板類并完善到玻璃鋼件，為該產品開發(fā)投入市場起到了及時保證作用。
五、存在不足和下一年打算
20xx年全年產品總量受汽車行業(yè)經(jīng)濟形勢波動較去年有所下降，在夏季低峰生產期間班組人員流動量較大，勞紀表現(xiàn)及“6S”現(xiàn)場方面較去年車間評比下降15%，7-8月上夜班期間赤膊露腿安全防護用品穿戴不規(guī)范，這些安全隱患有所抬頭，地鏈維護，設備保養(yǎng)不到位現(xiàn)象時有發(fā)生，WGD試制產品在九月份出現(xiàn)8起質量問題，單獨生產CD08M系列、伊朗中卡、小卡系列、PW10G系列產品時質量問題頻次高等等現(xiàn)象都已得到扼制和預防。
在新的一年里，班組繼續(xù)加大“五小”活動的發(fā)揚和激勵，繼續(xù)發(fā)揮持續(xù)改進的'實際行動，重點以提升產品質量精細化操作為重點，加強一專多能地培養(yǎng)和訓練、工位之間相互交流學習，溝通實踐。繼續(xù)發(fā)揚焊裝車間“不怕苦、不怕累，任勞任怨”的精神，安全生產預防，現(xiàn)場“6S”完善鞏固加大提高，勞動紀律更待加強，使全員整體綜合素質再上一個臺階。
總之，修飾班在20xx年工作中雖然取得了一定的成績，但也積累了一些教訓和經(jīng)驗，在20xx年的工作中，修飾班定能揚長避短，再接再厲，齊星公司工程機械系列定能再創(chuàng)新高，再造輝煌。
焊接工作總結11
鄭州泰祥熱電#1機組安裝工程受監(jiān)焊接工程從20xx年4月15日焊接1#爐膜式水冷壁第一道口開始，至20xx年4月15日，基本具備水壓試驗的條件，歷時12個月的時間，于20xx年5月15日，1#鍋爐水壓試驗一次成功。本焊接工程受監(jiān)焊口共計11276道.其中合金鋼焊口5326道,異種鋼焊口876道,中大徑焊口97道，小徑管焊口10647道，熱處理焊口74道。本焊接工程所涉及的材料主要有20G、15CrMoG、12Cr1MoVG，都是我們常見的焊接性比較好的材料。
在焊接施工過程中，我們共投入高壓焊工15人，普通焊工40人，共完成11276道I、Ⅱ類焊接接頭（Ф76以下雜項不計），無損檢測一次合格率為97.91%，不合格焊口有218道。對鍋爐合金鋼部件我們按要求進行了100%復檢。
開工伊始，我們依據(jù)施工組織總設計，根據(jù)公司程序文件編制了《質量目標計劃》，并制定了一系列質量管理辦法，如《焊接質量管理制度》、《焊接工藝及熱處理施工質量保證措施》、《焊接材料管理規(guī)定》、《焊接獎懲條例》等。
在施工過程中，我們嚴格按照《火力發(fā)電廠焊接技術規(guī)程》來嚴格規(guī)范焊接工作，并按《電力建設施工、驗收及質量驗評》進行驗收。在具體施工過程中，我們主要做了如下工作：每一分項工程開工前，我們及時做好焊前準備工作，包括施工機具、施工人員、焊材等的'準備。由焊接技術人員依據(jù)焊接施工組織設計編制焊接作業(yè)指導書、焊接工藝卡，并對每一位操作人員進行詳細的技術交底，并要求每一位操作人員在交底單上簽字，高壓焊工正式施焊前必須進行崗前練習，合格后方可施焊。我們要求每位焊接人員做好自檢工作，及時填寫的自檢記錄，并做好焊后檢查，清理工作。焊接工作完畢后，做好三級檢查，四級驗收工作，需監(jiān)理認可簽字的，及時填報驗收評定表報監(jiān)理。在焊接工作中我們根據(jù)項目部制定的《焊接獎懲條例》對每一位焊工進行考核，調動了焊工的積極性，提高了工程的焊接質量。在焊接資料整理工作中，我們做到了與工程進度同步。
當然在施工中我們也有不少教訓，如在水冷壁的焊接施工中，由于部分焊工近期中斷焊接工作，操作不太順手,影響了一次合格率,后來我們加強了現(xiàn)場的培訓工作，專門請立新監(jiān)理公司的焊接監(jiān)理工程師進行現(xiàn)場示范指導，一次合格率很快就達到95%以上。另外在下降管的施工過程中,我們在監(jiān)理的指導下，采用焊接反變形措施，避免了以前焊接大徑厚壁管變形不容易控制的問題。在施工過程中，我們揚長避短，通過向各方學習，彌補我們的不足，豐富我們的施工管理經(jīng)驗。
總之，在電站建設工作中，焊接專業(yè)的重要性不言而喻。安裝質量的優(yōu)劣，很大程度上取決于焊接質量的好壞，任一環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，都有可能造成大的質量事故，甚至危及到機組的正常運行。所以在具體的焊接工作中必須要扎扎實實做好每一步，嚴把質量關，不留任何隱患，向業(yè)主交一個優(yōu)良工程。
焊接工作總結12
轉眼間，我已在XXXX工作了四年，我于20xx年7月進入的我們公司，最開始我在車間跟著現(xiàn)場的檢查員實習了一個月，我知道實踐才是檢驗真理的唯一標準，在實習期間，我努力地融入我實習的工作崗位，與生產工人盡心地交流。對公司的企業(yè)文化，運行機制等都有了一定的了解。同時，在此期間，我對公司的設備，產品，加工流程等也有了一定的認識。這為我之后的工藝工作打下了一定的基礎。
在實習完之后，我回到了技術組，成了一名焊接技術員。在此之前，我從事的是機械設計工作，從來沒有接觸過工藝質量工作，雖說經(jīng)常和工藝人員接觸，但對具體明確的工藝職責和工藝任務以及質量管理還是一個新人。經(jīng)過四年的工作，我主要負責的工作有以下幾個方面：
1、焊接工藝文件的編制（控制計劃、FMEA、過程流程圖、操作文件、檢驗文件等）；
2、新產品的焊接工藝制定及試制，焊接工藝參數(shù)的'驗證；
3、現(xiàn)場生產異常問題的處理，OTC、KUKA、松下機器人的異常消除，調試編程等；
4、焊接質量問題的管控及問題的分析處理；
5、焊接檢查員的管理及培訓，生產操作人員的培訓；
6、現(xiàn)場焊接工藝的改進；
7、焊接工藝紀律的檢查；
通過這四年的工作，使我在工作能力，思想方面都有了很大的進步，同時，也存在一些不足。比如，工藝檢查及反饋執(zhí)行情況還不太理想。這些都是我在今后的工作中需要改善的。因此，我計劃在下半年的工作中，我主要從以下幾方面入手，改善現(xiàn)階段的工作將部門職責細化重組，分配并落實到各個相應的職能單位；完善針對部門質量目標達成情況的統(tǒng)計辦法，使工作目標達成情況真實有效并能得到有效的分析控制。持續(xù)改善工藝文件，加強工藝文件對現(xiàn)場制作的指導作用。開展工藝研究，針對生產關鍵環(huán)節(jié)和質量薄弱環(huán)節(jié)，探索工藝規(guī)律，改進工藝條件，優(yōu)化每一個工位使之形成指導性文件并指導生產一線員工作業(yè)。加強工藝檢查。通過工藝檢查，發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，及時解決；工藝檢查將按照各工位的作業(yè)指導文件每周對生產工藝進行測查。同時監(jiān)督檢查后的問題跟蹤及反饋。多下車間與一線工人溝通，吸取廣大群從的智慧，收集他們提出的意見，建議。經(jīng)甄別篩選后對現(xiàn)行工作進行改進。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。未來的路正大步走來。在未來的日子里，我將抖擻精神，開拓進取，力爭在之后取得更好的成績。
焊接工作總結13
作為一名電焊工技能培訓指導老師，工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，認真鉆研，將掌握的焊接知識以及焊接技能傳授給學生。同時作為一名老師我同樣在思想教育上也盡心盡力。在領導和同志們的悉心關懷和幫助下，基本完成了全年的教學任務，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、全年教學人員概況
20xx年全年共培訓校企合作焊接專業(yè)學生XX人，其中XX學院學生XX人、XX技校XX人、XX學院XX人。其中XXXX人以及XX人已經(jīng)培訓達標順利進入車間參與日常焊接工作，另外XX人仍然在實訓組進行技能培訓。
二、安全文明生產做遵守紀律的好員工
有時候我常常在想，雖然自己不是一名中學老師、小學老師，但是身處教育的崗位，仍然是一名教書育人的指導老師。先做人，后做事的理念一直在我心中。在日常的授課過程中，特別是班前班后會，我將公司的各項規(guī)章制度，安全生產中存在的安全隱患等給予宣貫講解。積極參加公司組織的消防演習和區(qū)消防大隊的培訓。全年沒有發(fā)生安全事故。
教育學生干一行愛一行的愛崗敬業(yè)精神，宣講公司的“XX”戰(zhàn)略，貫徹集團和XX公司的各項要求，增強學生的愛廠愛家的主人翁精神，積極勤奮、遵守紀律做一名優(yōu)秀員工。
三、教學工作
1、理論聯(lián)系實際，使理論知識的講解生動有趣
知識是積累起來的，知識是教育的靈魂。有人說知識就是力量，也有人說知識就是生產力，更有人說知識就是生命。我認為只有提高學生的焊接理論知識才能更快理解實際操作中焊接技能和手法的原理。有時候的理論課同學們聽的枯燥無味，例如講到電弧長度和電壓的關系，“電弧電壓指電弧部的電壓，與電弧長大致成比例地增加，一般電壓表所示電壓值包括電弧電壓及焊絲伸出部，焊接電纜部的電壓下降值�！睂W生都是專業(yè)對口的死記硬背的理論都能答上來，但是讓他們解釋公式時，(焊條電弧焊時電弧電壓與電弧長度的關系式可表示Uh=Uz+KL式中Uh-電弧電壓，V;Uz-在一定條件時(一定電流和電極材料時)陰極壓降和陽極壓降之和，V;K-比例常數(shù)，電弧電壓梯度;)他們又很難解釋上來，電弧電壓的高低取決于電弧長度的變化，當電弧拉長時，電弧電壓升高，當電弧長度壓短時，電弧電壓降低。
但往往通過實際操作中飛濺的大小來解釋，學生們就能很好的理解和記憶，電弧拉長飛濺增多，電壓增大，電弧縮短飛濺減少，電壓減小。像這樣既能掌握理論知識又能在實踐中掌握控制飛濺手法的知識很多，他們也更樂于記憶，相比于單純的死記硬背和枯燥的理論知識記憶來說，實操中的教育教學更能接受。
2、認真做好班前會和班后會
一日之計在于晨，每天準時的班前會，講解安全知識，講解一天要學習的內容和焊接技術要求焊接注意事項。每天的班后會，講解一天的培訓中得到的知識，也是給他們一個相互交流的機會，特別是班后會的發(fā)言，我也往往是找學生分析總結一天的練習中還存在疑惑的地方提出來，然后詢問其他學生的想法。雖然他們有時候答不上來，但是有想法、去思考。我相信這種教學，這種學習會使他們印象深刻。同時也能增加對理論知識的理解。
3、抓住技能教學環(huán)節(jié)，保證教學質量
向學生體統(tǒng)講解焊接操作技能全過程；采用示范操作表演或示范性試驗手段，是學生通過觀察獲得知識，掌握培訓項目的操作要領；學生反復地進行實際操作練習。重點加強巡回指導工作；在練習的過程中，定期考試檢查學生的聯(lián)系項目，指出優(yōu)缺點，提出改進要求，并做好操作培訓日記錄，保證了教學質量。
這其中一批一批的學生，每個人的技能水平和接受能力是不一樣的，因材施教對悟性較高的員工更加嚴格要求，對技能練習稍微差一點的學生也是積極引導，通過大量、反復練習。使他們能夠盡快的適應車間產品的制造。
四、節(jié)約資源
廢物利用
積極相應公司號召，節(jié)約從身邊的'小事做起。我在日常的教育教學中嚴格要求實訓組學生的焊條頭長度，控制焊材的使用，也常常因為焊材不夠而發(fā)愁。車間在XX的焊接過程中，常常剩余較多常焊條頭。我組織學生到焊材庫挑選使用，練習焊接接頭也取得了很好的效果，既節(jié)省了焊材產生了經(jīng)濟效益又鍛煉了學生的技能。試板不夠用，在練習角焊縫XXXXX，都從車間的下料區(qū)的廢鋼箱中挑選較合適的廢料練習，節(jié)約了材料。
五、群眾認可
一批批學生雖然培訓合格進入車間，但是作為XXXX焊工的培訓時間仍然過短，直接參與產品的制作還有很長一段距離。下車間一段時間后，學生勤奮學習，埋弧焊、氬弧焊、CO2氣體保護焊XXX等各個崗位上都有他們的身影。也涌現(xiàn)出了很多進步快，接受能力強的新生力量。從車間的反饋上，學生愿意學習、愿意接觸跟新的知識，在參與生產的過程中總體得到了車間的認可。真希望他們能夠努力成長多涌現(xiàn)出向XXX一樣從實訓組走出的新員工。
以上是我近一年的工作，在今后的工作中，我將進一步加強學習，不斷提高自身素質，在干好自己本職工作的同時，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，立足崗位。對電焊培訓工作盡職盡責、不斷提高培訓質量，保證保量完成公司的培訓任務，使公司的焊接培訓質量繼續(xù)保持優(yōu)秀水平，為公司的各項產品提供優(yōu)秀人才。同時做好傳、幫、帶工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為公司的發(fā)展壯大做出應有的貢獻，使公司的焊接水平得到進一步提高。
焊接工作總結14
本人擔任焊接車間主管，配合車間主任，帶領車間全年完成10萬輛份的生產發(fā)交任務，生產效率JPMH值由243.34提升至414.81，提升77.01%，全年批量質量事故、微傷以上安全事故均為0起。指導車間、班組解決現(xiàn)場生產、質量難題，推進QCD改善，提高產品質量，降低生產成本�，F(xiàn)將本人工作完成情況作如下匯報：
1、KPI完成情況
序號
KPI指標名稱
指標定義（計算公式）
單位
權重
考核頻度
年度目標
實際達成
必達
挑戰(zhàn)
1
機物料費用
全年總費用
千元
15%
月
1,593
1,580
1445.9
2
標準作業(yè)完成份數(shù)
標準作業(yè)總分數(shù)
份
15%
月
235
240
242
3
焊接JPMH
總焊點/總人時
JPH
15%
月
600
630
414.81
4
生產計劃完成率
實際完成/計劃完成
%
10%
月
95%
100%
100%
5
GGK診斷得分
診斷得分
值
15%
月
1
1
1
6
輕傷事故
輕傷次數(shù)
次
15%
月
7
QCD改善提案數(shù)
改善條數(shù)匯總
條
15%
月
2
3
13
2、工作主要做法和特點
2.1安全管理
每月堅持安全教育活動，全年查找安全隱患源累計達73條并自主整改68條，委托實施5條，全部整改完成；指導班組修訂了搬運、操作、碼放等242份標準作業(yè)的安全注意事項，提高了操作者生產的安全性。
雙班開啟后，新員工人數(shù)倍增，增加了安全隱患，尤其是夜班人員精神恍惚，單班與雙班的倒班導致人員不適應，夜班增加2次安全巡視，對于精神狀態(tài)不好的人員及時調整合適崗位，確保班組的人員安全，全年無微傷以上的安全事故；
2.2、質量管理
焊接是一項非常重要的關鍵特殊工序，過程質量需要從人、機、料、法、環(huán)等方面進行嚴格控制才能得到保證。為此，在車間開展任何工作，時刻遵循PDCA原則，持續(xù)改善。
2.2.1 建立質量目視化看板
依據(jù)工藝文件，建立工位信息表，讓員工了解產品質量特性，并告知不合格品處理流程；通過制作質量缺陷目視化看板，避免類似問題再次發(fā)生；通過制作多胞胎零件、左右件差異對比圖，避免因不熟悉零件狀態(tài)，導致質量缺陷；通過制作常見質量缺陷目視化，提高員工識別缺陷能力。
2.2.2制定各項管理基準
編制作業(yè)要件一覽表以及借用焊接技能訓練科目視頻標準作業(yè)，更加利于員工培訓時的理解掌握，提高員工技能水平；依據(jù)工藝要求，制定品質管理基準，并建立員工自主自主保證項目，依據(jù)新人上崗、質量問題、4M變更、改善后驗證4各方面為原則，制定詳細的班長管理項目及重要管控項進行點檢確認。
2.2.3強化4M變更管理
加強4M變更管理，制定變更基準及變更臺賬；加強4M變更培訓，制定變更培訓流程及突發(fā)性變化的對策；實行4M變更確認制度，保證產品質量，對新人、4M變更人員實行掛牌管理。
2.2.4作業(yè)觀察，進行一元化管理
作為PDCA循環(huán)中，最重要的.環(huán)節(jié)，檢查和落實，依據(jù)新人上崗、質量問題、4M變更、改善后驗證4各方面為原則，制定詳細的作業(yè)觀察基準和計劃；并嚴格依據(jù)作業(yè)觀察基準，結合觀察計劃，實施作業(yè)觀察；在實施觀察過程中，發(fā)現(xiàn)的不合格項，進行一元化管理；對每日質量缺陷進行日統(tǒng)計，周匯總，班組機臺進行回顧總結，對回顧，分析結果，制定對策，并加強員工培訓；使得PDCA形成完整的閉環(huán)。
通過一年來，先進工具的導入，對策的深入落實，大家的共同努力，使自工程PPM從上半年月均121.8降到雙班后月均26.2，全年未發(fā)生一起批量質量事故。
2.3生產管理
根據(jù)班組零件特性，在關鍵工序實施定人定崗制度，使員工從操作的熟練程度上提高生產效率；對影響生產的各種停工進行分析，及時的進行整改。對于提高設備利用率方面主動和工藝、工裝協(xié)商溝通，設備之間相互迂回等；其次實施排產看板生產制度，使得操作工清楚自己的生產任務，班組可以及時了解生產進度及時處理生產中的異常，減少停工時間。
與客戶時刻保持溝通、交流，當出現(xiàn)異常時積極協(xié)調，滿足客戶要求，降低客戶的抱怨，確保產品的正常交付，使車間原因造成的停線等異常均在控制范圍內，降低公司停線罰款；
2.4現(xiàn)場改善
立足于車間生產現(xiàn)場，指導班組解決現(xiàn)場生產、質量難題，完成QCD改善，提高產品質量，降低生產成本。全年共有13條QCD提案（內容涵蓋安全、效率、5S成本等多方面）被公司采納（指導車間共計完成56項），給予獎勵；
3、存在的不足
1、焊接車間管轄五車間、工業(yè)園兩地，對工業(yè)園的管控不足；
2、GGK、各類體系等推進力度不夠，現(xiàn)場檢查頻次不足；
3、為保交付對效率提升方面的改善不足；
4、下一步改進方向及措施
1、加強人才梯隊培養(yǎng)，提升班組長管理技能；
2、定期實施自診斷，提升GGK、體系等在車間的執(zhí)行性；
3、進行IE研究，實施改善，優(yōu)化作業(yè)編程，提升生產效率。
焊接工作總結15
轉眼間，20xx年已經(jīng)過去半年了。在此期間，在各級領導的正確領導和幫助下，在同事們的關心和支持下，在我不斷的努力學習和工作下，出色完成了車間下達的各項生產任務。歲首年中，我靜心回顧這半年的工作，學習和生活，收獲頗豐。為了更好地完成后半年的工作，特將前期工作總結
一、自覺加強理論學習，提高個人素質
首先，自覺加強政治理論學習，認真學習和貫徹“八榮八恥”和企業(yè)文化理念，樹立社會主義榮辱觀精神，進而提高自己的政治素質，保證自己在思想和行為上始終與黨中央保持一致。
其次，在業(yè)務知識學習方面，我虛心向上級領導和車間工程技術人員請教，通過多看多問多聽多想和多做，使自己的業(yè)務水平更上一個新臺階。為了不斷提高自己的理論水平，積極參與車間生產工藝和技術革新制定和修改，利用業(yè)余時間學習鉚焊工基本理論知識，讓理論更好地為實踐服務。
二、踏實肯干，努力干好自己的本質工作
今年上半年具體參與的工作主要有以下幾個方面：
第一、受金融風暴和鋼鐵企業(yè)限產的影響，車間領導積極調整工作思路，把重點放在全長各車間的檢修任務上，作為車間的骨干，帶領班組成員完成了一系列的檢修，搶修任務：焦化公司分焦套管和除塵管道的安裝，煉鐵爐前除塵管道和燒結振動篩溜槽的改制一軋生產線軌道和蓋板的更換，以及一煉鋼混鐵爐除塵罩體的制作和安裝。在這些任務中，積極發(fā)揮自己的技術特長，為搶修工作的提前完成盡到了自己的一份力。
第二、加強對班組員工技術業(yè)務水平的培訓。在生產中幫助新職工提高業(yè)務水平，讓他們在生產的同時學到一定的技術和工作經(jīng)驗，針對個別職工特殊工件專門指導：例如焦化公司焦爐操作室需要制作一件90度彎頭和一件圓錐體，我指導趙磊和高岳鵬完成了這兩個工件的展開和放樣。
第三、干好鉚焊工，一要有責任心，二要有過硬的技術和豐富的工作經(jīng)驗。作為一名鉚焊工助理技師，若不具備這樣的素質，所說的一切都只是一句空話，工作之中，仔細分析圖紙工藝，確保制作出來的工件合格，和同事多交流工作經(jīng)驗努力提高自己的業(yè)務水平。
第四、協(xié)助本班班長干好本班各項工作，保質保量的完成上級領導交辦的各項任務。
密切配合，不斷完善,在這半年期間，常常利用工作之余，配合車間工程技術人員制定外出檢修搶修的'施工方案。
1、積極參與復雜構件的工藝定制
半年以來，我在學習和工作中逐漸成長、成熟。我清楚自身還有許多不足之處，如組織管理能力不足，政治理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：自覺加強學習，向專業(yè)理論知識學習，向政治理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不能只局限于自己技術的提高，還應組織好全班員工干好工作，同時還應擔負起本班所有技術業(yè)務工作，望領導給予我這個舞臺。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為企業(yè)、為人民服務的意識，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的石橫特鋼企業(yè)的員工。
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