科協(xié)年終工作總結(jié)（通用16篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的科協(xié)年終工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇1
這一學期，我們科學教研組以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進師生的整體科學技術(shù)素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學教師的業(yè)務(wù)水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，下面我對本學期的活動做如下小結(jié)：
一、教研活動以點帶面
能參加各種教研活動是每一位教師夢寐以求的事。本學期，本教研組老師都積極參加各級教研活動，在多次活動中都能暢談學習體會與經(jīng)驗，然后與其他學校成員共同交流討論、共同反思，共同成長�；匦：笥謱@得的信息與方法與沒有及時參與培訓的科學教師一起研究，使他們也一樣在業(yè)務(wù)上共同進步。
二、上好每一堂課是我們迅速成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
本學期我們組的每位教師都嚴格執(zhí)行教研組的工作計劃，我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務(wù)重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設(shè)計教學過程，認真寫好教案。
三、在反思的過程中逐步得到提高
“要給學生一碗水，自己得準備一桶水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養(yǎng)。本學期，我們組派員參加了區(qū)級科學實驗培訓。每一位教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析;養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的.教學設(shè)計，為后繼教學工作積累有價值的素材。除了積極投身與教科研研究，我們組的老師和致力于將研究成果整理成文。學期末，我們科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發(fā)。我們組的老師們一方面注重自身的學習提升，另一方面多多地互相學習。
四、積極開展聽、評課活動，提高教學水平
一學期來，本組教師精誠團結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使我組所有科技教師共同成長的目的。本學期，沈建林和楊根林老師在校教研活動開設(shè)了課例研究課(掛在校園網(wǎng)上)，得到了參與老師的好評。
五、勤于耕耘努力提高教育教學成績。
著眼于學生的終生發(fā)展，我們十分注重通過自己的工作，促進學生在全面發(fā)展的同時發(fā)展個性特長。我們通過研究，制定智優(yōu)學生的培養(yǎng)計劃，輔導學生;組織和指導他們積極參加各級各類的科學技能競賽。
本學期在xx區(qū)中小學生電子制作(電子百拼)競賽中，我校選手在激烈的比賽中不畏強手，敢于拼搏，獲1個一等獎獲，1個二等獎，2個三等獎;鈕錢哲同學參加了吳江區(qū)首屆機器人比賽，并獲二等獎。
六、反思與改進
反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式;還有教學硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實驗設(shè)備和器材，使很多教學計劃都難于落實。
上述的點點滴滴，說明了我�？萍冀M老師對科學教學研究的真誠與執(zhí)著，面對新的世紀，面對如荼如火小學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇2
一直以來，在學院和系部的大力支持下，我們堅持自己服務(wù)、自己管理、自己教育的工作方針，積極開展了各項有針對性的社團活動。經(jīng)過幾年的磨練與成長，我們的各項組織工作逐漸成形，發(fā)展方向逐漸清晰。20xx-20xx年度,在第六屆干事的和各成員的共同努力下,完成了招新?lián)Q屆，各項電工技能培訓以及社團文化娛樂活動等，不僅豐富了同學們的課余生活，同時也讓加入電科協(xié)會的同學們認識和學到了更多關(guān)于電力方面的知識，提高了實踐動手能力，相信他們都有所收獲。
20xx年10月，協(xié)會完成第六屆招新工作，招新人數(shù)65人;20xx年10月，協(xié)會第七屆招新人數(shù)97人，比上屆有所增長，在往后的交流和培訓中，協(xié)會干事積極參與培訓，各成員們也用實際行動證明了他們的'激情和求知的心。每次培訓出勤率基本上在百分之七十以上，培訓過程當中，協(xié)會成員們認真聽取學長們的講解，積極動手操作，相互交流。為了增加會員們的特普知識和提高他們的創(chuàng)造意識，我們還進行了幾次科普知識講座，利用廢棄舊電線制作電線工藝品，都取得不錯的成效。在第九屆社團文化藝術(shù)節(jié)上，全體成員積極參與其中，并在“社團杯”拔河比賽當中取得第一名的好成績。在第五屆科技周到來之前，全體成員進行了電力拖動競賽的培訓，在面向整個電力系的科技周系列競賽中，本協(xié)會會員在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，其他沒有參加比賽的成員則維護現(xiàn)場的秩序，協(xié)助比賽的開展，使之圓滿結(jié)束。同時，為了增進協(xié)會內(nèi)部和其他兄弟社團的交流，協(xié)會組織了一次戶外素質(zhì)拓展活動，在圣誕前夕與徐虎、花火、記者團聯(lián)合舉辦了游園活動，豐富校園生活，激發(fā)同學們的熱情。
雖然我們在本年度取得了不錯的成績，但同時也存在這許多不足的地方，比如今年招新當中，男女比例嚴重失衡，在多達97名的成員中，女生卻不到10人，這也許是我們前期準備不充分，沒有很好的宣傳到位，從而導致這個結(jié)果。也有在平時的培訓當中，有些內(nèi)容過于單調(diào)乏味，不能很好地帶動大家的學習氣氛等。總之，這些都值得我們?nèi)シ此既タ紤]，在以后的培訓活動中，注意細節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題，不斷提高自己能力，更要用心帶好協(xié)會新成員。
我們將認真聽取各方的意見和建議，為了電科更美好的前程!
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇3
在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下和縣老科協(xié)的具體指導下，我鄉(xiāng)老科協(xié)工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的黨的會議精神，緊緊圍繞縣老科協(xié)的工作安排和鄉(xiāng)黨委、政府的工作思路，結(jié)合科技工作者的自身特點，用心開展工作，在科技咨詢、技術(shù)指導、興辦實體、教書育人、建言獻策、自身建設(shè)等方面，做了一些工作，也取得了點滴成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導重視，夯實科技工作基礎(chǔ)
加強領(lǐng)導，明確職責，為科技工作帶給組織保障。一是及時調(diào)整和充實“科技興鄉(xiāng)”工作領(lǐng)導小組，鄉(xiāng)黨委書記任組長，親自抓，負總責，構(gòu)成了黨政領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導全力抓，其他領(lǐng)導配合抓，各相關(guān)部門齊抓共管的良好局面。二是實行“科技進步目標職責制”，把科技工作納入年度綜合目標考核之中，并與各村簽定科技工作目標管理職責書，做到職責分明，任務(wù)明確，目標具體，年底進行考核，獎懲分明。三是堅持“科技例會制”，每月召開科技工作專題會議，聽取科技工作匯報，及時研究解決科技工作中的實際問題，討論制訂依靠科技發(fā)展的規(guī)劃和措施。四是充分發(fā)揮科技信息網(wǎng)絡(luò)作用，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收帶給信息服務(wù)。
二、加大科技項目引進，促進科技與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
今年我鄉(xiāng)依靠科技進步，認真貫徹落實市、縣科技戰(zhàn)略思路，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，因地制宜的規(guī)劃了我鄉(xiāng)的.發(fā)展思路。
�。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)方面以種養(yǎng)業(yè)為主導，力求特色農(nóng)業(yè)有突破。
我們結(jié)合自身實際，全面調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進“公司加農(nóng)戶”和建立農(nóng)業(yè)合作社的運營方式，引導農(nóng)民投身于種養(yǎng)業(yè)。依托鍋底潭水庫資源優(yōu)勢引導周邊群眾紛紛從浙江、攸縣等地購進良種果苗，在鍋底潭庫區(qū)四周及房前屋后和荒土荒坡栽種楊梅、黃梨、櫻桃等果樹500余畝；依托宗里“凡星種養(yǎng)專業(yè)合作社”，全鄉(xiāng)種植茶葉300余畝；依托羊田“綠洲農(nóng)林種養(yǎng)專業(yè)合作社”，改造竹林面積達8000余畝，種植油茶林300余畝；依托旺角黑山羊養(yǎng)殖專業(yè)合作社，全鄉(xiāng)圈養(yǎng)黑山羊5000余頭；依托半山天然蜜蜂養(yǎng)殖專業(yè)合作社，以孔任凡為首的蜜蜂養(yǎng)殖已達1500余箱；以陳克紹為首的苗木培植已達100余畝；王羅生的野豬養(yǎng)殖基地大200余頭。目前，全鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)板塊已初步構(gòu)成，有力地促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型進程，為村民致富打下堅實的基礎(chǔ)。
�。ǘ┕I(yè)方面以項目建設(shè)為龍頭，促進工業(yè)經(jīng)濟大繁榮。
俗話講“無農(nóng)不穩(wěn)，無工不富，無商不活”。為此，我們進一步樹立“你創(chuàng)業(yè)我鋪路，你發(fā)展我服務(wù)”的服務(wù)意識，幫忙企業(yè)掃清一切障礙，保證新項目順利開工建設(shè)，保證原有企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。今年我們工業(yè)建設(shè)的主要做好了神灸醫(yī)療器械項目的靠大靠強和萍鄉(xiāng)科宏機電制造有限公司自主研發(fā)的KTL100數(shù)控凸輪軸仿形車床獲國家專利（專利號：ZL2008201994071）；最近又成功開發(fā)出更高技術(shù)含量的KTLX150全數(shù)控凸輪軸銑床，該項技術(shù)目前正在申報省科技新產(chǎn)品和國家專利；蘆溪裕江服裝廠已勝利投產(chǎn)，帶動了全鄉(xiāng)50余人就業(yè)。
三、精心組織，扎實開展培訓工作
為了提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，使我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品在市場上占有一席之地，我鄉(xiāng)把抓好農(nóng)民的科技培訓，提高農(nóng)民整體科技素質(zhì)作為一項長期工程常抓不懈。在開展科技培訓工作中，我鄉(xiāng)想方設(shè)法向廣大農(nóng)民推廣普及科學知識。在科普培訓活動中，我鄉(xiāng)圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和重大技術(shù)的推廣應(yīng)用，一是圍繞花卉苗木管理方面的問題，邀請專家講課。二是為鞏固畜牧養(yǎng)殖業(yè)的主導地位，邀請畜牧專家多次到我鄉(xiāng)進行培訓；三是抓好田間現(xiàn)場會、外出觀摩會。今年上半年共舉辦各類培訓班3次，培訓農(nóng)牧民1094人次。
四、加大科技投入力度，規(guī)范科技管理工作
總之，我鄉(xiāng)的老科協(xié)工作取得了點滴成績，也存在很多不足，在今后的工作中，我們將繼續(xù)牢固樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，進一步總結(jié)經(jīng)驗，不斷開拓創(chuàng)新，迎難而上，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟及社會各項事業(yè)的發(fā)展帶給科技支撐。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇4
回顧本學期，科普部成員在校團委老師的指導下，在光電分團委的支持下，在主席、部長的帶領(lǐng)下取得了必須成績，不僅僅舉辦了科普部的一系列活動，也為宣傳光電學院的各項工作、擴展同學們的眼界以及科學技術(shù)的普及做出了必須的貢獻。隨著新一屆的科普部的到來，部門的工作也隨之展開，在借鑒上屆管理團隊成功經(jīng)驗的同時，本屆管理團隊在這一高度上穩(wěn)扎穩(wěn)打再提高，一向朝著將科普部打造成學校知名的科普平臺而努力奮斗。我們對自己的未來布滿著完美的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們科普部沿襲了上屆組織部、秘書部、宣傳部的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新，將三個部門的工作進行統(tǒng)一規(guī)劃、分工協(xié)作，這對我們而言不僅僅是一種壓力，更成為了一種動力。在部長與部員們的通力合作下，第一屆科普部的工作成就開展的燦爛多彩！
一、發(fā)展目標
總體目標：每一屆的大學生都有自身的特點，科普部也用自己的方式建立自己獨有的特色，使每一位成員的才智都得到了充分的應(yīng)用，在一切服務(wù)為同學的基礎(chǔ)上，增強創(chuàng)新了潛力，提高了活動質(zhì)量，并且定期的開展豐富多彩的活動，不斷探索學生社團發(fā)展，為活躍校園文化，加強校園文化建設(shè)貢獻力量。我們總結(jié)過去、展望未來，第一屆科普部都以“團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的群眾、有創(chuàng)新力的團隊”為目標，以“敢想敢做，異想天開”為創(chuàng)新口號，制定了圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的20xx-2017年科普部工作。
二、具體工作
(1)部門招新
在9月14日，我科協(xié)展開了為期一周的納新工作，我們通過去宿舍宣傳、張貼納新海報、網(wǎng)上公共宣傳等途徑介紹我們的科協(xié)，并得到了很好的宣傳效果，經(jīng)過了三天的宣傳，科協(xié)的納新工作于9月17日順利召開，進過了筆試、初試、復(fù)試三個階段，科普部順利招納了12名新成員，本次納新注重新干事的創(chuàng)新潛力、團隊協(xié)作潛力、職責意識的強弱，確保了部門的工作正常高效運行。帶著豐碩的成果，新一屆的納新工作也落下來帷幕。
(2)部門的培訓
在接下來的一星期里科協(xié)對新部員進行了分批的培訓工作，針對科普部的培訓主要包括元器件的介紹認識，策劃書、活動總結(jié)、工作總結(jié)、會議記錄、活動宣傳等方面的培訓，在培訓的過程中，部員們虛心學習，對元器件的作用充滿了好奇之心，這使得他們在學習的過程中用心性更高了。培訓不僅僅使他們拓寬了知識視野，也為他們的動手潛力帶給了理論基礎(chǔ)，此次培訓使得科普部的部員們獲益良多。
（3）部門的'活動
10月22日，我部同技術(shù)部一起舉辦了院級活動“夢想杯”科技制作大賽。此次活動主要是針對20xx級新生的科技制作活動，活動分為宣傳報名階段、理論選取階段、制作培訓階段、實物制作階段、
實物比賽階段，共四個階段。活動于11月14日圓滿結(jié)束。在本次活動中將活動階段性的劃分既使活動的流程明朗清晰又是活動有條不紊的進行，在保證了活動順利進行的同時也提高了活動開展的效率。在整個活動過程中，我們部的部員們都表現(xiàn)出了極大的熱情與參與的激情，從開始的群眾宣傳到最后的動手制作，始終都有著極高的用心性。
�。�4）其他活動
為了切實貫徹“科協(xié)是一家”這一活動宗旨，科普部的部員也用心的參與到了其他部門的活動當中，如維修部的義務(wù)維修活動，科協(xié)的光電設(shè)計大賽活動等。通過協(xié)助其他部門舉辦活動，讓他們感受到了科協(xié)是一個團結(jié)的大家庭，同時也讓他們意識到了合作的重要性。
三、結(jié)語
在今年的這一學期當中，部員在成長的同時部長也在不斷的學習，學習部員做事的用心熱情的態(tài)度，學習其他部長領(lǐng)導部員的方法，學們做事顧慮周全的心態(tài)。
總之，光電科協(xié)科普部在科協(xié)主席的引導下用心發(fā)揮著自身優(yōu)勢，“一切為了科協(xié)”，提高部門的自身素質(zhì)，秉承著“敦德勵學、知行相長”的校訓提高活動質(zhì)量，爭取為西安工業(yè)大學的校園文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。同時，也期望所有的科普部成員在今后自身發(fā)展的道路上越走越有風采，為學校創(chuàng)造輝煌！
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇5
在�？茀f(xié)工作已經(jīng)有近半年時間了，仍記得三個月之前，在人群中等待面試的場景，當初在面試場外緊張忐忑的心情至今不能忘懷，從來沒有一次如此獨立的自己做一件事，并下決心憑自己的能力做好。而得知自己面試通過后，那種成就與滿足感無法言喻，就好像那就是一場真正的職場面試一般。當初什么都不懂的大一新生，半年之久，在科協(xié)里學會了很多東西。
進部里的第一天，XX部長就跟我們說了很多關(guān)于�？茀f(xié)，關(guān)于各部門，關(guān)于工作，甚至關(guān)于人際交往、待人處事方面的事情，他說：“科協(xié)是一個大家庭，在這里沒有什么等級之分，在科協(xié)可以盡情展現(xiàn)自己的.才能，科協(xié)為發(fā)展自己的興趣愛好提供了一個很好的平臺�！笔聦嵰驳拇_如此。除工作之外，在科協(xié)里的收獲就是認識了很多很多朋友，每每值班時看到值班日記上或詼諧幽默或慷慨激昂或溫情四溢的句子，都會覺得科協(xié)的大家庭里大家都相處得相當融洽，相當和諧，就像一家人，彼此問候關(guān)心，彼此打趣調(diào)侃。無所謂級別，無所謂年齡，無所謂長幼，大家因為科協(xié)聚在了一起這就是一種緣分，是為了科協(xié)的前景不懈努力的動力。
本學期�？茀f(xié)學術(shù)科技部在主席團及部長副部的領(lǐng)導下，積極有效地開展各項工作。作為干事，我積極配合部長、副部工作，并作出了自己的貢獻與努力。現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下：主要工作回顧：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)性工作：
1、準時參加每周部門例會，無缺勤。在例會上積極發(fā)言，提出自己的觀點與建議。
2、有值班時都會按時去坐班，打掃。
3、經(jīng)常參加科協(xié)的品牌活動觀點論壇。
�。ǘ┍緦W期科協(xié)學術(shù)科技部開展的主要工作：
1、科技文化節(jié)
1）認真準備科技文化節(jié)相關(guān)事宜，在例會上提出創(chuàng)意想法；
2）負責三個作品‘雨水全自動收集裝置’、‘太陽能旋轉(zhuǎn)掛鉤’、‘太陽能水陸兩用車’的完成；
3）協(xié)助布置會場及相關(guān)設(shè)施；
4）科技文化節(jié)當天給作品作解說；
5）會后收拾會場。
2、科普知識競賽
1）例會上積極討論關(guān)于科普知識競賽的流程及形式；
2）負責挑戰(zhàn)題部分題庫的選擇；
3）參與設(shè)計活動宣傳海報；
4）參與布置會場；
5）擔任復(fù)賽決賽計分員；
6）賽后收拾整理小劇場。
3、校外賽事
隨信控院選手參加南工大舉辦的“智通杯”科普知識競賽，參與完成水火箭的制作，并觀摩了比賽。
總結(jié)過去是為了把好的經(jīng)驗、做法延續(xù)下去、不足之處通過自己總結(jié)、大家指正的方式提高自己的工作能力；總結(jié)過去是為了更好地謀劃下一步的工作，促使�？茀f(xié)各項工作的順利開展。在下學期的工作中我會一如既往，為�？茀f(xié)的各項工作努力。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇6
xx科協(xié)在區(qū)科協(xié)的指導下，在街工委辦事處的正確領(lǐng)導下，緊扣區(qū)科協(xié)年初目標，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢積極開展科普工作，對照區(qū)科協(xié)目標責任書自查分為98分，較好完成目標任務(wù)，主要工作如下：
一、強化領(lǐng)導，增加投入，積極做好科普基礎(chǔ)工作
一是突出組織體系建設(shè)。街工委辦事處把科普工作列入了主要議事日程，在思想上統(tǒng)一認識到加強科普工作是提高勞動者科技素質(zhì)，培養(yǎng)一代新人的主要途經(jīng)，是提高全民精神生活水準和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步的必要措施，并明確把科普工作的落腳點放在社區(qū)，把社區(qū)科普工作與社區(qū)建設(shè)緊密相結(jié)合。在組織上，建立了以辦事處主任任組長，副主任任副組長和街民政社會事務(wù)科、城管、婦聯(lián)、計生，經(jīng)協(xié)科等部門負責人參加的xx科普工作領(lǐng)導小組，定期研究討論全街科普工作規(guī)劃或重大科普活動，同時在xx８個社區(qū)全部建立社區(qū)科普站，由社區(qū)書記任站長，形成了區(qū)、街和社區(qū)科普工作三級工作機制。在工作方法上，將科普工作納入了全街目標管理考核范圍，并責成經(jīng)協(xié)科落實，把軟指標變成硬指標。
二是在社區(qū)形成了一支穩(wěn)定的科普工作隊伍。我們加強社區(qū)科普志愿者隊伍建設(shè)，注重把社區(qū)熱衷于科普工作的離退休干部和科技人員組織起來，使他們活躍在居民小區(qū)、門棟和家庭，成為街和社區(qū)科普工作的組織者、推動者和科學知識的傳播者。目前８個社區(qū)都有一支比較穩(wěn)定的科普工作隊伍，科普工作志愿者80名。
三是加大科普陣地建設(shè)。全街共有１０米以上的長廊２處（江漢社區(qū)，楊子社區(qū)），科普活動室２個，科普學校１個，８個社區(qū)均有宣傳欄１處，墻報、板報３０處，各社區(qū)充分利用長廊、板報、墻報宣傳科普知積，并根據(jù)不同時期及時更換不同內(nèi)容的科普內(nèi)容宣傳,營造人人講科學、用科學、愛科學的良好氛圍。
二、開展形式多樣的科普活動，促進社區(qū)精神文明建設(shè)。
一是抓好“科普周”和“科普日”活動。在5月份的科普周活動中，我們圍繞“建設(shè)新型國家”主題，在全街開展了一些活動。街科協(xié)舉行了一場科普報告會，宣傳經(jīng)濟建設(shè)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)的重大意義，普及推廣環(huán)境保護、清潔生產(chǎn)、保護生態(tài)的知識和技術(shù)，突出與人的全面發(fā)展相關(guān)的公共衛(wèi)生、健康問題、推廣和普及科學的健康觀念、倡導文明的生活方式。到會的到居民深受教育。我們組織8個社區(qū)科普站站長學習科普工作相關(guān)文件及創(chuàng)建節(jié)約型社會內(nèi)容，并編寫和發(fā)放了“xx創(chuàng)建節(jié)約型城市”倡議書800份，號召xx轄區(qū)居民、機關(guān)事業(yè)單位和企業(yè),從自已做起,由小事入手,過“簡單”生活，創(chuàng)節(jié)約型家庭。
在２００8年９月全國科普日活動日活動中，xx科協(xié)積極配合、參加區(qū)科協(xié)組織的以“節(jié)約能源，保護環(huán)境”為主題的活動，直接面向社區(qū)居民，開展了形式多樣的科普活動。同時８個社區(qū)也分別開展了健康講座、醫(yī)療咨詢服務(wù)、育令婦女婦檢、庭院綠化、小手工藝品和根雕刻品展出法律咨詢、家政咨詢服務(wù)等活動受到了社區(qū)居民的熱情歡迎。
二是社區(qū)志愿者攜手共創(chuàng)美好家園。8個社區(qū)都有一支穩(wěn)定的科普志愿者，他們?yōu)樯鐓^(qū)綠化、美化，宣傳科普知識，奉獻著自已的一片愛心，許多社區(qū)的居民把自已家中的花種、盆景放在社區(qū)里巷，為社區(qū)增添了一道亮麗的風景線。楊子社區(qū)有一位熱愛科普的志愿者，自已動手把科普小常識編集成小手冊，并主動的將小常識編寫在黑板報，還有一位殘疾人，她是業(yè)余畫畫愛好者，在寒暑假免費輔導中小學生學習畫畫，家長們深受感動。同福社區(qū)的一位根雕愛好者，匯集自已根雕的作品放在社區(qū)展出，并輔導愛好者學習根雕技術(shù)。
三、緊扣中心,發(fā)揮優(yōu)勢,不斷開科技服務(wù)領(lǐng)域。
xx科協(xié)大力實施＂金橋工程＂，認真履行橋梁紐帶職責，重點抓住轄區(qū)成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。
08年xx科協(xié)申報的〈〈武漢博匯貿(mào)易發(fā)展有限公司的激光無線通信系統(tǒng)〉〉項目被區(qū)科協(xié)上報到市科協(xié)。此項目以光為信息載波，以大氣為傳輸介質(zhì)，可實現(xiàn)與光纖通信同等帶寬、而成本又大大低于光纖通信系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸。此項目在所申請的國家發(fā)明專利的基礎(chǔ)上，研制及生產(chǎn)大氣激光傳輸寬帶接入通信系統(tǒng)產(chǎn)品，在湖北省及中國石油新疆油田公司幾個試點應(yīng)用單位運行正常，本項目的推廣應(yīng)用，產(chǎn)生了較好的'經(jīng)濟效益和社會效益。
在２００8年我們較好完成區(qū)科協(xié)下達的目標任務(wù)的同時，還存在不足，我們也深深地體會到：科協(xié)工作是以提高居民科學素質(zhì)為目的社會系統(tǒng)工程，是全社會的共同事業(yè)，它重在全社會的廣泛參與，因此，城區(qū)社區(qū)科普工作內(nèi)容、形式到方法都應(yīng)盡快適應(yīng)新形勢的要求，促進公眾理解科學，激發(fā)公眾對科學的興趣，注重開展科普活動的實效性，增強社區(qū)的凝聚力、居民的認同感和歸屬感，使廣大居民在科普工作潛移默化的作用下不斷提高自身的科學素質(zhì)。
四、20xx年工作打算
1、認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》及省市區(qū)關(guān)于進一步加強和改善科協(xié)工作的意見，增強科普工作的責任感和緊迫感，切切實實把科普工作滲透在街道社區(qū)。
2、以“科普日”和“科普周”辦契機廣泛開展活動。結(jié)合實際，打造特色，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的社區(qū)科普活動。
3、樹立典型，以點帶面，積極推廣楊子社區(qū)創(chuàng)建科普示范區(qū)經(jīng)驗，使其它社區(qū)提高科普工作水平。
4、加強對社區(qū)科普工作人員的培訓，增強組織協(xié)調(diào)能力，適應(yīng)新形勢開展科普工作的要求。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇7
一、制定“江西銅業(yè)集團公司科學技術(shù)協(xié)會業(yè)務(wù)工作規(guī)程”引進ISO9000的科學思想和方法，建立和推行黨建質(zhì)量管理體系，是一項重要工作�？茀f(xié)全體同志參加了公司組織的學習培訓，分工撰寫工作規(guī)程，經(jīng)多次修改定稿，同時借此契機，全面疏理了科協(xié)多年尚不盡完善的基礎(chǔ)工作，順利通過公司的內(nèi)審和省認證中心的審核。此項工作的完成，奠定了科協(xié)工作制度化、規(guī)范化、科學化的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建“科技工作者”活動是工作的主線年初，修改了活動的實施辦法，對“建家”活動作了精心安排和布置;年中，對各成員單位開展活動的情況作了巡檢和通報;年末組織了對活動的考核驗收。今年的“建家”活動在各單位黨政領(lǐng)導的'重視下，開展得有聲有色，得到廣大科技工作者的認可，有經(jīng)驗和特色。極少數(shù)單位的“建家”活動不夠理想。經(jīng)過嚴格對照“建家”標準考評和綜合評價，集團公司的德興銅礦科協(xié)、永平銅礦科協(xié)、貴溪冶煉廠科協(xié)，武山銅礦科協(xié)、職工中�？茀f(xié)五個單位被評為20xx年度“科技工作者”。
三、圍繞技術(shù)創(chuàng)新，加大了“講、比”活動的力度今年是全國開展“講、比”活動十五周年，公司科協(xié)已連續(xù)四屆榮獲全國“講、比”競賽活動先進集體�！爸v、比”活動受到最為廣泛的重視，尤其是在立項、節(jié)點控制、跟蹤檢查和驗收評估這四個環(huán)節(jié)上把住了關(guān)口。全年共立項401項，完成331項，創(chuàng)經(jīng)濟效益1523.55萬元。各成員單位獎勵優(yōu)秀項目69.1萬元。集團公司科協(xié)還將對各成員單位推薦的優(yōu)秀項目進行評審、表彰和獎勵。
四、開展專項學術(shù)交流為交流和總結(jié)(提供更多總結(jié))堆浸技術(shù)，經(jīng)過充分的準備，五月份在永平銅礦召開了“濕法冶金——堆浸技術(shù)”現(xiàn)場交流會。德興銅礦、永平銅礦二個堆浸廠就堆浸、萃取、電積的現(xiàn)場工藝控制、尚存在的技術(shù)問題，急需協(xié)調(diào)解決的難點作了廣泛的交流;十八名科技人員宣讀了專業(yè)論文。學術(shù)交流很成功，為德興、永平堆浸上規(guī)模，為東鄉(xiāng)銅礦啟動就地溶浸項目等提供了技術(shù)信息。會后，公司科協(xié)編輯了堆浸—萃取-電積技術(shù)論文集，印發(fā)150冊。
五、完成了20xx年度優(yōu)秀論文的評選、表彰、和匯編“優(yōu)秀論文集”工作20xx年度，各單位科協(xié)共推薦了44篇論文參加公司評審。公司評委會依據(jù)統(tǒng)一評分標準對這44篇論文進行評分，評出一等獎三篇，二等獎六篇，三等獎十篇，對獲獎?wù)撐牡淖髡哌M行了表彰和獎勵，獲獎?wù)撐膮R編成冊，共印發(fā)《20xx年度優(yōu)秀論文集》150本，供科技人員交流。另外，公司科協(xié)將20xx—20xx年度各單位科技人員在省部級以上刊物發(fā)表的論文以及交流的論文進行了匯總并在《江銅科協(xié)》報上進行了公示。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇8
一、認真科研課題，有序進行教科研工作
結(jié)合學�？蒲姓n題和主攻方向，制定了科研課題《課堂互動方式及有效性研究》。通過有計劃的、科學規(guī)范的組織，從而培養(yǎng)學生樂學、善，主動探究能力”。提高教育科研質(zhì)量，推動教育改革和發(fā)展的效益，從而唱響科研興教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。
二、積極開展重點課題研究
增強教育科研活力新課程改革實施以來，學生的學習方式產(chǎn)生了一定的變化，但是，由于受長期傳統(tǒng)教學的影響，我們的實際教學中，仍普遍存在學生被動接受學習的現(xiàn)象。倡導探究學習，以學生為主體，突出科學探索的學習方式已成為當前教師采用的重要教學方式。引導學生經(jīng)歷知識的獲取過程，讓學生在探究過程中，體驗知識形成的過程與方法，體驗學習過程的曲折和樂趣，學會科學的學習方法，發(fā)展探究能力，進而形成正確的價值觀。因此，研究如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的探究能力勢在必行。
以課題研究為抓手，不僅有利于保證整個教育科研工作能有計劃、有步驟、持續(xù)、穩(wěn)定、深入地進行，教師組織起來，一起搞科研，增強教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機科研工作總結(jié)匯總科研工作總結(jié)匯總。為了使教科研更加正規(guī)，我不僅與本校教師互相溝通，還積極參加學校的教科研交流會，認真聽取教師的經(jīng)驗總結(jié)，取長補短。我致力于課題研究的過程管理，而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上。課題在期初都必須有學期研究計劃，在期中有課題研究活動，在期末有學期研究小結(jié)。這樣，幾個研究課題都能在每學期有量的積累，從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基礎(chǔ)。在課題研究過程中科研工作總結(jié)匯總文章。我吸取別人先進的科研經(jīng)驗，大膽探索，積累經(jīng)驗，提高科研能力。教師學歷是教師文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力的一個標志。為了更好的進行教育科研工作，提高自身業(yè)務(wù)水平，本人積極參加進修，除此以外，我還繼續(xù)進行信息技術(shù)培訓，努力提高自身的專業(yè)化進程，并通過學校教育網(wǎng)站，拓展教育空間，拓展信息渠道，學習別人的先進經(jīng)驗。
三、構(gòu)建互動式課堂教學模式
構(gòu)建以互動為主的課堂教學模式。課堂上要給學生提供大量觀察、實驗、活動的機會，盡可能做到讓學生在"活動"中學習，在"主動"中發(fā)展，在"合作"中增知，在"探究"中創(chuàng)新，充分體現(xiàn)學生學習的自主性，規(guī)律讓學生自主發(fā)現(xiàn)，方法讓學生自主尋找，思路讓學生自主探究，問題讓學生自主解決，構(gòu)建出“提出問題——收集數(shù)據(jù)——形成解釋——評價結(jié)果”的'探究式課堂教學模式。
四、學習與交流
1、多聆聽——開闊教育視野
當前的社會更強調(diào)開放、合作與交流，教育也不例外。通過“走出去、請進來”等方法，多角度開闊教師的視野，提高自身的能力。一方面邀請有關(guān)專家、名師來校開設(shè)專題講座;另一方面抓住一切可能的機會，多觀摩、多討教
科研工作總結(jié)匯總工作總結(jié)。做到心中有標準，心中有學生，創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習，充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。
2、多閱讀——提高理論水平
教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實自己的教育理論，這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學、教育科研的書籍與刊物，了解最新的教育動態(tài)，學習最優(yōu)的教育策略，掌握最有效的科研方法，使自己能采用更合適的教育行為來幫助學生的發(fā)展。
3、多交流——群策群力，共同提高
在開展課堂教學改革過程中，更新教育觀念，構(gòu)建平等合作和諧的師生關(guān)系，營造寬松豐富生動的教育環(huán)境。通過各種課堂教學的嘗試與探索，重視教學過程的每一個環(huán)節(jié)，我積極參加各項教科研活動，互相交流，群策群力，讓個人最大限度地成長，并且增長專業(yè)知識，走教師專業(yè)化之路。我對自己的教育實踐進行有規(guī)律的反思教與學有關(guān)的一系列問題，并把這種反思的結(jié)果用來指導和調(diào)整進一步的實踐。
五、成果與收效
本學期我堅持做到每節(jié)新課都做反思記錄。聽課節(jié)數(shù)達到32節(jié)，回顧這一階段的工作，還有許多不足之處，力爭今后進一步堅持有所為，有所不為。集中力量加強亟待解決和教育教學前沿問題的研究，務(wù)實創(chuàng)新，全方位推進素質(zhì)教育，把教科研工作做得更好。從而真正實現(xiàn)歷史性跨越。
本年度，學校教科研工作本著“科研興校，科研興教”理念，嚴格上級教育科研工作計劃和要求，積極探索和創(chuàng)新，取得一定成績。
1、領(lǐng)導高度重視，促進學校教育科研可（社會治安綜合治理工作總結(jié)）持續(xù)發(fā)展。
學校領(lǐng)導十分重視學校教育科研工作，在財、物、人上給予了大力支持，凡事只要有對教師專業(yè)發(fā)展的學習機會，不惜代價外派教師外出學習，本年度各類外出培訓多達200多人次;只要是對教師專業(yè)發(fā)展的教育教學活動極力爭取，比如：上半年初中政治、化學畢業(yè)研討會，高中政治、數(shù)學“生本高效課堂展示活動”;下半年初中“減負提質(zhì)暨初中教學質(zhì)量分析會”在我校順利召開，極大地推進了學校教師的專業(yè)發(fā)展。
2、強化常規(guī)教研活動，促進教師業(yè)務(wù)能力的提高。
(1)主題教研會。每學期開學召開各教研組組長會議，突出“以質(zhì)量為先”的思路，強調(diào)常規(guī)教研活動要求、內(nèi)容，并指導常規(guī)教研活動的實踐操作程序(要確定活動的主題、專題發(fā)言人、活動記錄要詳實)，并派專人考核，周前會在大會上公示，確保常規(guī)教研活動的落實有效科研工作總結(jié)匯總科研工作總結(jié)匯總。
(2)教研月活動。在上級教研月活動要求的基礎(chǔ)上，以“縣133生本課堂模式”理念，細化學校的教研月活動方案。要求各教研組擬定操作性較強的教研月活動計劃，活動期間學校領(lǐng)導不定時檢查指導，優(yōu)質(zhì)課、公開課、合格課“三課”要求：課題明確，操作適當，啟發(fā)性較強，有一定的推廣價值。春學期開展“高中部校級生本高效課堂展示活動”，秋學期開展“初中部校級生本高效課堂展示活動”并積極參加“縣級生本高效課堂展示活動”取得可喜成績：高中獲得一等獎1項，二等獎12項，三等獎5項。
(3)聽課交流活動。教研組要求教師嚴格按學校教研常規(guī)指標聽課，領(lǐng)導推門聽課，不定時檢查并集中點評分析，指導教師任何聽課，真正落實聽課交流、取長補短，提升業(yè)務(wù)能力科研工作總結(jié)匯總文章。
(4)新教師合格課認定。學校嚴格按照上級文件精神，積極開展新教師合格課認定工作�；顒又�，擬定詳細活動方案，聘請相應(yīng)教研組學科高級教師或骨干教師擔任評委，相應(yīng)學科領(lǐng)導干部擔任組長，教師自己意向“跟師”或?qū)W校指派教師幫助新教師成長。本年度共完成32位新教師的合格課認定，促進了教師業(yè)務(wù)的有效成長。
3、注重課題研究，踐行課改理念，促進教師專業(yè)發(fā)展。
教育科研是學校發(fā)展之本。學校注重課題研究，以踐行新課程改革理念，幫助教師不斷健康成長。本年學校加強市級課改專項立項課題《農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展策略研究》的實驗與探索，已完成研究報告初稿;努力開展重慶市“十二五”教育科研重點立項課題“重慶名校史志研究”一級子課題《重慶市巫山大昌中學校史志研究》，探索學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展理念，已完成校志初稿并得到總課題組的修改指導。學校共立項校本小課題15項，共收到結(jié)題申請12項，結(jié)題申報“縣教育科研成果評獎”8項。積極指導教師撰寫教改經(jīng)驗論文，提高業(yè)務(wù)水平科研工作總結(jié)匯總工作總結(jié)，本年度全校教師在《師資建設(shè)》、《讀寫算》、《科學咨詢》等雜志公開發(fā)表文章22篇。
4、強化校本培訓，注重學習和宣傳，推動學校健康發(fā)展
校本培訓是教師學習業(yè)務(wù)的有效途徑之一，學校強化校本培訓，幫助教師成長。聘請學校領(lǐng)導和骨干教師對新教師進行了“教師職業(yè)道德、課改新理念和教育教學常規(guī)”等內(nèi)容的崗前培訓;校長親自做了“提高校本教研實效，促進教師專業(yè)發(fā)展”的講座，舉辦了“學校教育科研實踐基礎(chǔ)”、“生本高效課堂實踐探索”、“教育教學常規(guī)基本技能”等專題講座;自辦《昌中教研》一期，自發(fā)簡報6篇，網(wǎng)絡(luò)宣傳交流文章20余篇，重慶法制報做了“質(zhì)量促發(fā)展，特色樹品牌”的專題報道，有力的推進了學校的發(fā)展。
成績只能代表過去，發(fā)展才是未來。學校教育科研任重道遠，我們將與全校教師一道，不斷探索與創(chuàng)新，實現(xiàn)學生的健康成長，促教師發(fā)展、學校輝煌。
我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求，結(jié)合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質(zhì)量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結(jié)如下：一、加強理論學習，注重課堂實踐。
1、認真學習《新課程標準》，鉆研教材，精講每一節(jié)課。
2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。
3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動�；顒又�，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽課30節(jié)，評課30節(jié)，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié)，促進了自身的成長。二、勤于教研，提升素質(zhì)。
1、按時參加數(shù)學方面的學習，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時間，學習、閱讀相關(guān)的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學設(shè)計》、《現(xiàn)代教學理論》等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基矗
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習，切實轉(zhuǎn)變觀念，夯實了自己的理論基矗拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài)。
3、加強教改與教學科研，努力出成果。
在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結(jié)教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果科研工作總結(jié)匯總科研工作總結(jié)匯總。
1、20xx年長春市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。
2、獲得了長春市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。
3、教學教研之余，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽，取得一定的成績。獲國家級學生讀寫大賽一等獎。
4、20xx年論文《滲透數(shù)學思想，培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎。
在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題科研工作總結(jié)匯總文章。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇9
一學期來，我們在區(qū)科研部的指導下，在學校的直接領(lǐng)導下，以課題研究為抓手，以課堂為陣地，開展了一定工作，取得了一定成績。主要做了如下工作：
一、規(guī)范管理，加強學習，提高了教師的科研水平。
規(guī)范管理。教科學習經(jīng)�；�。注重引導教師結(jié)合學科教學，學習教育科研理論及新課程理論。為切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀、教學觀、學生觀、教師觀和課程提供理論支撐，為拓寬教師理論學習的渠道，組織教師“走出去”認真學習，同時堅持“請進來”的方略，邀請教育科研的行家來校做專題講座。校本研究制度化。校本研討校級活動形式多樣，結(jié)合課改要求，主題鮮明，內(nèi)容豐富。每周有活動、有研討。有以增強課題研究實效為目標的課題研討活動，有以促進教師專業(yè)成長為目的的聽課、評課活動……每學期全校性教育科研活動四次，每月各級各類課題組至少活動一次。教科室與教導處協(xié)作，十分重視課堂教學研究，學校開展“集體備課”“創(chuàng)建研討課”等活動，教師的教研活動均體現(xiàn)了新課程標準，課堂教學質(zhì)量得到顯著提高科研工作總結(jié)匯總工作總結(jié)
領(lǐng)導以身作則，帶領(lǐng)全員參與。姜校長科研意識強。盡管工作繁忙，他帶頭搞課改、做研究、寫體會文章。他結(jié)合本校實際主持市級“十一五”規(guī)劃課題。老師們在他的帶領(lǐng)下，結(jié)合教學實踐將本校承擔的研究課題滲透于學科教學之中，聯(lián)系課堂教學寫出了篇篇膾炙人口的文章。
科研室在校長領(lǐng)導下積極工作，發(fā)揮了研究和管理的職能。學校將教育科研列入了整個學校工作計劃并有必要的.經(jīng)費投入，制定并實施了教育科研管理制度和獎勵條例，學校有比較完備的科研檔案。促進了教師科研水平的提高。
二、抓立項課題的研究，取得了階段性成果。
學校《加強校園文化建設(shè)提高育人功效的創(chuàng)新實踐研究》這一課題已經(jīng)進入關(guān)鍵時期，我們將該研究課題有機滲透到課堂教學之中。主要在以下五方面進行了探索：第一，要使學生理解學習的目的，明確學習的目標;第二，結(jié)合新課程標準，將課組織得新穎有趣;第三，激發(fā)學生的成功感，要使全班學生包括待進步生都能獲得成功;第四，開展學習競賽;第五，及時反饋、正確評價、適時進行表揚和獎勵。把這些探索分解到了各個年級中的學科之中，收到了成效。另外，我們還圍繞課題研究，加強教師學習和培訓工作。提供書目，要求老師自學，并寫;請專家來校講課，學習課改理論，使教師改變教研觀念;提供參加各級各類培訓的機會，定期對教師進行集體培訓和分科培訓，如專題講座、教學研討會、經(jīng)驗交流會、案例分析等，培訓的內(nèi)容傾重新課程實施過程中所面臨的問題;引導教師通過對自身現(xiàn)狀的分析，制定自己發(fā)展規(guī)劃和每年學習計劃;幫助教師建立個人成長記錄袋。
三、做好了常規(guī)性的業(yè)務(wù)工作。
1、做好了全校教師的組稿和推薦工作。本學期，全校老師在市級以上投稿科研論文20篇科研工作總結(jié)匯總科研工作總結(jié)匯總。
2、為總結(jié)提煉教師的研究成果，分別編輯了�？蒲刑剿鲌�、教師論文集、教育教學案例、研究成果專集等。
3、加強了科研室的自身建設(shè)。一是加強了自身的理論學習，帶頭學理論、寫文章;二是網(wǎng)上交流探索學習;三是做好了相關(guān)資料的匯總和上報工作。
總之，我們將課題的研究與學科教學、德育教育、創(chuàng)建工作等有機整合，以科興教，改觀了學校面貌。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。
小時候總盼望長大，長大了好干這個、那個，所以總覺得時間過得慢，而現(xiàn)在卻覺得時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼20xx年馬上就過去了，真的希望“甲流”等不和諧的因素與20xx年一起過去，20xx年全世界都不再有那么多的煩惱科研工作總結(jié)匯總文章。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇10
20xx年雖然馬上就要過去了，但一年來的一切都歷歷在目，現(xiàn)在對自己一年來的專業(yè)發(fā)展進行簡單的總結(jié)，以便提醒自己摒棄不足，發(fā)揚優(yōu)勢，繼續(xù)努力工作。
師德方面，堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，想學生所想，急學生所急，一切為了學生的發(fā)展。熱愛自己的工作，把教書育人當做一項偉大的事業(yè)，而不是當做謀生的手段。所以從來不參加社會上的亂辦班、亂補課，自己也從不違反規(guī)定去私自給學生補課。
教學方面，盡心盡力地幫助學生學好化學。通過學習化學增強學生對自然和社會的責任感，使學生在面臨與化學有關(guān)的社會問題的挑戰(zhàn)時能作出更理智，更科學的決策。所以在教學中一貫堅持“以人為本”，建立“民主、平等、對話”的師生關(guān)系�！皩υ挕辈粌H做到師生語言的.交流，而且更有師生雙方各自向?qū)Ψ降木癯ㄩ_和彼此接納，是一種真正意義上的溝通。將教材的情感因素、教師的教學熱情、學生的學習情趣融合并貫穿在教學的全過程中，教學內(nèi)容也是源于學生生活的，適應(yīng)未來社會生活需要和學生進一步發(fā)展需要的內(nèi)容。改變學生的學習方式，使學生真正成為化學學習的主人。改革化學學習活動評價的方法，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展，幫助學生認識自己建立自信，表現(xiàn)自己。
遵章守紀，認真遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，從不因個人原因而耽誤學生的課業(yè)，即使是因公出差，也從來都是想辦法不耽誤學生科研工作成績方面，雖然沒有轟轟烈烈的成績，但把平凡的事做好就是不平凡。5月份參加長春市中考命題庫成員考試并順利通過，而且成績也不錯，并積極參加培訓，從來不敢懈怠。通過培訓，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。今年十月份開始，又陸續(xù)參加幾次考試說明的編寫工作，雖然占用個人很多時間，但仍然感到很高興，因為這是與知名教師研討、學習的好機會，我一定會倍加珍惜。
以上是我一年來的專業(yè)發(fā)展總結(jié)，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足，爭取在20xx年的工作中取得更大成績。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇11
教科研工作是教師在教育實踐中的科學認識與發(fā)現(xiàn)，是對教育教學科學規(guī)律的探索與把握。我校把教科研工作的重點放在校本教研的基本框架內(nèi)，充分發(fā)揮教育科研的內(nèi)涵，做到在聚焦課堂、聚焦教研的活動中，達到引導、開發(fā)和提升的作用。
一、我校教科研整體思路
以校本教研為依托，以教科研為先導，以“上海方略”培訓為契機，以課題研究為引領(lǐng),以探索實驗“目標引領(lǐng)，問題導學，先學后教，合作探究，當堂達標”的新型課堂教學模式為目標，不斷探索教育教學規(guī)律，提高科研質(zhì)量，增強教科研工作的實效性。牢固樹立問題意識、過程意識和成果意識，樹立“問題即課題，教學即研究，成長即成果”的教研意識，切實把自己實際教學真實問題轉(zhuǎn)化成研究課題。以研究并解決目前學校教育教學管理服務(wù)各領(lǐng)域的實際問題為出發(fā)點，促進教職員工多角度反思，促進教育教學方式的轉(zhuǎn)變，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學校學習型組織的建設(shè)，圍繞落實課堂教學，推動校本研究工作的深入開展。
二、加強教研組建設(shè)，促進校本教研深入開展
教研組是校本教研的基本單位，教研組即是校本教研的基地，也是青年教師成長的搖籃，因此加強教研組建設(shè)是實現(xiàn)校本教研的基本保障。
1、成立教科研領(lǐng)導小組組長：王艷輝副組長：高文草劉欣，教研處史存存具體負責學校教科研工作。
2、成立各學科專業(yè)研究團隊，并帶領(lǐng)組員進行分學科教研活動。語文學科：何美霞、曹春香、王靖、孫琰數(shù)學學科：史存存、魏琳琳、袁亞靜、王閣英語學科：楊靜、賴可可、趙艷霞
3、為保證教科研活動的有效進行，活動時間由原來的40分鐘調(diào)整為100分鐘，由統(tǒng)一的活動時間調(diào)整為各教研組自訂活動時間。
三、抓好教研和科研的有機結(jié)合，促進教師專業(yè)發(fā)展。
建設(shè)一支高素質(zhì)的`教師隊伍是興校之本。針對學校開展教科研工作的實際情況，“請進來、走出去”也是我們學習教科研理論知識和操作方法的一個重要手段。本學期我們主要開展了以下活動：
1、3月25日，芳華路小學語文、數(shù)學、綜合教研組各推出2節(jié)優(yōu)質(zhì)課，同時邀請教育局師訓辦領(lǐng)導及手拉手學校----新安縣土古洞村全體教師參加并交流。共有40名教師參加，觀摩了6節(jié)優(yōu)質(zhì)課，此次活動同時也得到了教育局領(lǐng)導、友好單位新安縣土古洞小學教師的好評。
2、繼續(xù)與上海方略合作，本學期進行4次遠程培訓，接受上海著名教育專家張雪龍校長兩次入校指導。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教科研工作的有效開展，提高了教師整體素質(zhì)，推動了課堂教學改革的進程，教師由“傳授型”、“經(jīng)驗型”逐漸向“科研型”、“學者型”轉(zhuǎn)變。我們深深體會到：只要堅持走教科研之路，才能促進教師隊伍建設(shè)，才能推進教學改革向縱深發(fā)展，教育教學質(zhì)量才能不斷提高。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇12
本學期的科研工作，繼續(xù)堅持科研興教，科研興校的辦學思想，以課題研究為牽動，以全面落實新課改為中心工作，以校本培訓為基礎(chǔ)，以學習型團隊建設(shè)為重點，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。較為圓滿地完成了各項工作，具體情況如下：
一、課題研究管理工作
1．本學期結(jié)合學校教育科研工作實際，繼續(xù)完善、健全教育科研工作的各項規(guī)章管理制度。嚴格教育科研課題的各項管理工作。課題管理做到了有要求、有考核、有總結(jié)
2．完成了參與課題研究教師的個人研究檔案建立工作。試驗教師定期完成案例反思和階段小結(jié)。
3．為加強參與課題研究教師間的交流與互動，本學期召開了課題研究案例反思交流會。
4．針對課題研究中發(fā)現(xiàn)的新問題，本學期做好課題變更的準備工作。
二、培訓工作及隊伍建設(shè)
1．本學期重點加強學習團隊建設(shè)，繼續(xù)以學習小組形式組織教師學習。主要建立以數(shù)學、語文、英語三學科為主的學習團隊，定期組織活動。
2．以校本培訓為依托，提高廣大教師的教育科研能力，本學期圍繞課題進行了“有效教學”專題培訓和測試。以及對教師進行教育科研的認識和能力的培訓以及有關(guān)多元智能理論有關(guān)知識的學習。
3．注重骨干教師的培養(yǎng)，形成骨干教師培養(yǎng)和評選的相關(guān)制度。以校級骨干為基礎(chǔ)，初步形成骨干教師梯隊。本學期內(nèi)選送了兩名教師參加區(qū)骨干培訓。
三、課題研究實踐
１．繼續(xù)堅持科研小組內(nèi)研究課制度，注重發(fā)揮團隊優(yōu)勢，組織跨學年的研討活動，提高研究課的質(zhì)量。做到以問題為牽動，注重課后的評析與反思。本學期加強了課堂教學工作的研究，開學初布置了本學期的研究課任務(wù)，每個教研組40歲以下的老師每學期上三節(jié)有研究價值的課，要有教案、有評課。有一個反思。本學期共上研究課78節(jié)，這更促進了研究課的實效性，一課多講、多人共備一節(jié)課成為研究課主要形式，甚至打破了學年組，備課組的界限，好多教師都覺得收益很大，從而更加喜歡上研究課了。也培養(yǎng)了一批教學骨干教師，如：宋志艷、宋曉玲、劉陽、靳卓、付丹丹、張蕊等，英語組更是在孫巖主任的帶領(lǐng)下開電工小學教研課的先河，
2．總結(jié)課改經(jīng)驗，科研教改一體化，開展課題研討課活動，靳卓老師講了《豐碑》一課，課后組織聽課教師研討，引起了激烈的爭論，針對這節(jié)課提問題和改進意見，教者本人積極反思，有的教師覺得上的不過癮，主動請纓在自己班上，到別人班再上這節(jié)課。極大的調(diào)動了廣大教師的`研究家學的熱情和積極性。使之在學校形成課堂教學研究之風。
�。常�6名教師參加全國小學英語教師教學賽課選拔賽第一輪賽事—英語說課：王曉杰、連君、孫佳、杜文靜、孫薇、石紅霞，并取得了團體好成績，王曉杰取得了全區(qū)第二的優(yōu)異成績。王曉杰參加了此次賽課的第二輪比賽——微型課賽課，在原動力賽區(qū)又以第二名的優(yōu)異成績?nèi)脒x。我校作為香坊區(qū)第三輪選拔賽的賽場，王曉杰又獲得了市紅杉杯市級優(yōu)質(zhì)課的好成績。
四、其他工作
�。保J真完成了做為整改委基地學校的各項工作。
�。玻皶r做好科普信息交流工作。
3．完成了各項科研成果征集工作。
五、不足及努力方向
課題過程管理還不夠嚴密，教師們實驗過程中的材料收集還有待加強。今后，應(yīng)為創(chuàng)造教師們創(chuàng)造更多的實踐與交流的機會，使教育科研工作真正地與教師們的教育教學實踐緊密結(jié)合。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇13
一、科研工作
�。ㄒ唬┛蒲泄ぷ鞒晒攸c抓國家自然科學基金項目，省級科研成果獎二等以上沖刺。
充分利用京津冀一體化，加強與重點醫(yī)療、院校的合作，爭取在20xx年申報成功國家自然科學基金項目；第一完成單位的省級科研成果獎二等以上獎勵。
（二）完成院級重點臨床與基礎(chǔ)課題項目的支持工作。
（三）繼續(xù)對SCI論文進行大力支持。
二、學會、協(xié)會及質(zhì)控中心工作
加強對學會、協(xié)會及質(zhì)控中心工作的管理。出臺獎勵辦法，對出任省級各學術(shù)團體的.主任委員的本院職工進行獎勵。
三、加強繼教工作的管理，強化學習型醫(yī)院
積極倡導科室舉辦繼教項目，依規(guī)進行獎勵，嚴懲違規(guī)操作人員。
大力弘揚醫(yī)院文化，開展出國深造、博士生導師及工作突出等人員開展講座。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇14
以校為本，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容，是學校發(fā)展的動力，是促進教育教學提高的有效形式。
本學期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學校、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學工作與教學研究融為一體，在重視教師個人學習和反思的同時，特別強調(diào)教師集體教研的作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經(jīng)驗。學校為教師之間進行信息交流，經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊�，在學校領(lǐng)導的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果。
開展校本教研活動，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學習熱情和參與研究的興趣，增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識，使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學活動，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學的優(yōu)化。為了達到這個目的，我校制定了一系列的校本教研計劃方案，并由專人負責，加強對學校教師的教研指導和管理監(jiān)督。以下為我校教科研工作總結(jié)。
一、加強理論學習
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研，教師要學習前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學，注重學科整合，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進行業(yè)務(wù)理論學習的工作放在首位，制定方案，確定專題，改進教學方法，采取多樣的學習形式，使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。
在校本教研中我們在學習中做到了“四個結(jié)合”，即理論學習和實際運用結(jié)合，課改實驗區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學應(yīng)用結(jié)合；課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合；校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學習筆記和心得體會，通過課后反思進行經(jīng)驗交流，通過校本教研解決教學疑難困惑，使學習、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。
二、重視教學反思
隨著新課程的逐步推進，人們越來越重視教師的自己反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程，常寫教學反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學反思的記錄。
記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒。記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，是教材內(nèi)容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內(nèi)容。
記教學再設(shè)計，每節(jié)課后，對教學情況進行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。學校適時進行經(jīng)驗交流，真正使教學反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學的整個過程中，并將反思列入教師考評。
三、強化教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學期，我校充分利用培訓資源，多渠道進行教師培訓。我校曾多次請進修校輔導員來我校對教師進行教材教法培訓，業(yè)務(wù)理論培訓。充分利用校本教研進行課堂教學培訓，新課改經(jīng)驗交流等，學校為各科教師提供外出培訓學習的機會，拓寬任課教師的知識面。
我校成立校本教研領(lǐng)導小組，制訂了詳細的校本教研考評辦法，建立開展校本教研的.激勵機制，把教師參加校本教研的情況作為對教師教學常規(guī)考評的一個重要方面，充分調(diào)動教師參與校本教研的積極性。
本學期，我校加強了校本教研工作的領(lǐng)導，重質(zhì)量，重過程，講實效，不搞形式。領(lǐng)導組的成員分工明確，校長負責全校的管理工作，教導主任負責組織領(lǐng)導教學研究的全部工作，教研組長負責組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的任務(wù)，討論并確定分年級教學要求等。對平時積累的材料和研修的足跡，進行及時歸檔，健全檔案管理。
對于每周教研活動的具體情況都要進行記錄，各教研組長備課組長認真做好每次教研記錄，教導處工作人員加強對人員的點名，保證按時出勤，每次教研活動結(jié)束后，對出勤情況都有詳細記錄，對聽課記錄及時檢查，對評課表述課表及時整理，使校本教研工作不斷改進，促進校本教研深入開展。
四、齊抓共管，成績顯著
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績，課題研究取得了階段性的收獲，校本研訓成績斐然。
在新的學年里，我們要繼承上學年校本教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗，不斷改進。使集體備課經(jīng)常化，校本教研制度化，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學中的困惑解決在集體備課中，把教學中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，通過研究，制訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。我們相信沒有最好，只有更好！
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇15
本學期的教研工作開展中認真執(zhí)行工作計劃，結(jié)合學校工作安排，強調(diào)研究、指導、服務(wù)和管理的功能，緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學質(zhì)量、促進師生發(fā)展”這一目標，堅持以落實教學常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強教學研究為重點，以教研組建設(shè)為載體，進一步提升教師實施新課程的潛力，促進全校小學數(shù)學教學質(zhì)量的提高，而為主軸開展了豐富多彩的教研活動。
本學期加強理論學習，把握課改發(fā)展動態(tài)，進一步提升課程實施水平，本學期我校數(shù)學教師認真閱讀《數(shù)學思維教育學》、《小學數(shù)學教育心理學》、《數(shù)學史》這三本書，加深了對數(shù)學史、數(shù)學本質(zhì)和數(shù)學教學活動的認識。充分發(fā)揮遠程教育這兩個平臺，學習了相關(guān)理論文章，分享數(shù)學教學經(jīng)驗，努力實現(xiàn)了互動交流的目的。
本學期我校以人教版教材各資料領(lǐng)域的整體解讀為重點，通過年級組等各層面開展多種形式的活動，有效提升了教師理解教材、把握教材的潛力。期初的教材分析，進一步改善教材分析活動的資料與方式，教師能立足于教材的整體解讀與分析，以單元教材分析為切入口，幫忙教師提高教材的研讀潛力。
本學期組織教師寫了數(shù)學論文寫作。期末每個教師都寫了一遍數(shù)學教學論文增強了教師執(zhí)行常規(guī)意識。為使“減負增效”真正落到實處，認真組織教師學習了《中小學課堂教學推薦》，教師的教學常規(guī)意識得到提高，成為學校的'教學常態(tài)。本學期進行了兩次觀摩課。選派了xxx、xx、xxx、xxx四位老師到貴陽聽了全國優(yōu)秀“贏在課堂”的講座和示范課，課后xxx老師回到學校上了一節(jié)示范課。教師的學科教學常規(guī)得到了提高。
本學期結(jié)合繼教的學習，聽課對相關(guān)教師“小學數(shù)學學科課堂教學推薦”了解學校數(shù)學教學的整體現(xiàn)狀，找出了差距，主要是學生的計算潛力太差，對以怎樣提高我校學生的計算潛力進行了專項課題研討活動。開展課堂教學研究。本學期將根據(jù)新課程的要求，組織教師參加了到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學、以數(shù)學教學為載體的校際交流，切實開展了研討活動，取得了預(yù)期的成果回校后教研組還在網(wǎng)上發(fā)了簡報。
校本研修進一步做實。教研組提高校本研修的針對性與實效性。堅持以課堂教學為主陣地，加強了對有效課堂的探索，繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作，組織8位教師參加了“國培計劃”和遠程學習。參培教師全部合格。
注意學生學習用心性的提高。從最基礎(chǔ)的抓起，組織全校教師進行了作業(yè)展，并評出了優(yōu)秀，由學校進行了獎勵。通過多種形式開展教研教學研究。個性是重視提高每次活動的有效性、專題性。
科協(xié)年終工作總結(jié) 篇16
20xx秋季學期算是我最忙碌的一年，剛剛被聘為xx片區(qū)教研組長的我初生牛犢不怕虎。根據(jù)市教科所的安排，經(jīng)片區(qū)教研組成員商議，決定我片區(qū)品德教研活動于20xx年x月x日在xxx中心校開展。在教科所xx老師的指導及xx三所中心校領(lǐng)導的大力支持和配合下得以如期舉行。現(xiàn)將本次教研活動總結(jié)如下：
一、教學現(xiàn)狀初探
為了做好我片區(qū)的教研活動，提高我片區(qū)品德的教學質(zhì)量，我上任后對我片區(qū)及其他的地方的教學現(xiàn)狀作了不少的了解。通過了解和聽課學習，我發(fā)現(xiàn)，由于很多因素，現(xiàn)在任品德與社會課的老師大部分是兼任教師，他們對品德與社會課程標準不夠了解，因此不能深刻把握好教材體系，教學目標不明確，學生興趣不高，教師習慣于照本宣科，沒有注意去挖掘適合于學生實際的'教學資源，久而久之，致使教學活動低效，教學質(zhì)量不高，也難以達到良好的人格塑造作用。
二、教研活動情況及效果
堅持實事求是的科學工作態(tài)度，針對以上不良教學現(xiàn)狀，我們教研組在教科所xxx老師的建議下，一致決定本學期要邀請我市的品德與社會（生活）的學科帶頭人來傳經(jīng)送寶，把城市里好的教學技能送到鄉(xiāng)下，實現(xiàn)資源共享，實施教育的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，帶動我東山片區(qū)的教育發(fā)展。
本次活動由來自于xxx中心校、中和營中心校、碑格中心校和幾位品德學科帶頭人共38人參加。
活動在我的主持下有序進行。活動主要分三個環(huán)節(jié)：首先由xx市xx小學xx老師為大家作了精彩的課堂教學展示——人教版小學品德與社會五年級上冊《五十六個民族，五十六朵花》。這節(jié)課，教師有激情，學生有熱情，在整個課堂教學過程中，xx老師堅持以學生為主體的教學原則，教給學生學習的方法，放手讓學生自主學習，使學生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認知能力，有效達成課堂的教學目標，從而達到預(yù)期的教學效果。接著，來自xx小學的xxx老師和xx小學的xxx老師分別給我們作了專題講座《豐富課程內(nèi)容，提高課堂效益》和《提高品德與社會課堂教學有效性的基本途徑》。最后，開遠市教科所的xxx老師對本次活動作了精準的點評與總結(jié)。
通過本次活動，讓東山片區(qū)的老師們進一步懂得了如何把握教材，如何讓品德與生活（社會）教學貼近學生生活實際，如何提高品德學科課堂教學的有效性，從而讓品德教學效果真正落到實處。
三、教研活動的不足和今后的展望
首先，由于我剛剛接手此工作，還是一名新兵，所以在工作中有許多的不懂、不熟，致使教研活動不能按時順利開展。在此，得感謝xxx老師的指導和各位組員的幫助。
其次，由于東山片區(qū)學校校點分散，交通不便，造成活動開展有點困難。
最后，由于本人水平不高，教研活動舉行的不夠有成效。
金無足赤，人無完人。在以后的工作中，我會務(wù)實求新，謙虛請教，努力工作，相信在大家的幫助下，我們片區(qū)的教研活動會做得越來越出色的。
【科協(xié)年終工作總結(jié)】相關(guān)文章：
科協(xié)年終工作總結(jié)12-12
科協(xié)年度工作總結(jié)02-25
科協(xié)工作總結(jié)03-15
�？茀f(xié)年度工作總結(jié)09-16
�？茀f(xié)年度工作總結(jié)11-08