日常工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的日常工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
日常工作總結(jié)1
我坐在電腦前，習(xí)慣性地想寫點什么！
今天，領(lǐng)導(dǎo)聽完曾老師的課，在我辦公室臉色很難看。領(lǐng)導(dǎo)問我集體備課做了些什么？為了這次上課，我們?nèi)昙壍恼Z文老師商議了三次，到頭來上課，還是各上各的，集體備課沒有什么效果。
通過今天的展示課，也讓我知道了，工作要做細致。在集體備課的時候，上課的要點是點到了，但是沒有細說怎么去攻克要點，用什么方法可行，用什么方式可以讓學(xué)生明白一節(jié)課的主題。
今天曾老師的課，什么都想講，到最后是什么都沒講清，學(xué)生是一片迷糊，聽課的老師也是一片迷糊！
領(lǐng)導(dǎo)跟我談了之后，我知道，我沒有把備課落實到細處。我該檢討自己，不會把原因歸結(jié)在客觀的原因上。
在學(xué)校開展語文主題教學(xué)，這是全新的教學(xué)，我負責(zé)這件事，我本身不是很精通，對老師沒有進行過專門的培訓(xùn)，要培訓(xùn)老師，自身的能力還不夠，要老師一下子改變一二十年的教法，沒有那么容易，觀念不轉(zhuǎn)變就沒有教學(xué)思路的改變。在備課的時候，每個人都有自己的理解，我沒有做到，把重點提出來，大家商議好了，就要按規(guī)定的要求去上，而不是備課是備課，上課又是按自己的方式去上了！備課跟上課分離了，集體備課有什么作用呢？
在每次備課的時候，我沒有特別強調(diào)老師一定要按討論的方案去上，平常我沒有跟蹤老師的課堂，老師們還是不習(xí)慣新的教法，老師不轉(zhuǎn)變學(xué)生也難轉(zhuǎn)變。如果只是在形式上為了主題閱讀，到頭來是老的教法丟了，新的教法又跟不上，這樣呈現(xiàn)的課堂就不知是啥味道了！
關(guān)鍵還是要讓老師們的思想發(fā)生改變！
行走在課改這條路上，當(dāng)局者迷，我真有些迷了！
特別是意見一多的時候，我不知道孰對孰錯，各有各的看法，各有各的理由。而要自己去上一堂課，又感覺很難找到抓手！
明天我要上研討課了，我也花了心思，希望明天的課堂是學(xué)生展示的舞臺！
日常工作總結(jié)2
20xx年2月初，經(jīng)梨林鎮(zhèn)黨委研究決定，由我協(xié)助農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)長進行工作，主要負責(zé)分管畜牧防疫工作。現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：
一、盡快熟悉情況，完成角色適應(yīng)
梨林鎮(zhèn)系農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)項目中所占的比例較大。到崗以后，將45個行政村的基本養(yǎng)殖防疫情況進行摸排，了解基本情況。與畜牧局結(jié)合，調(diào)整重大動物疫情應(yīng)急隊伍領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并出具了正式的文件。為貫徹落實市委市政府春季動物疫病防控的颶風(fēng)行動提供了組織保障。與防疫員和養(yǎng)殖大戶展開座談，傾聽他們的建議和意見，汲取民智，保證信息渠道的暢通。建立每周督導(dǎo)制度，按質(zhì)按量送檢血清等樣品，及時制定科學(xué)的防疫免疫措施，為畜牧業(yè)健康發(fā)展筑牢防線。
二、加快防疫陣地建設(shè)，打造具有示范作用的防疫陣地
梨林鎮(zhèn)防疫陣地作為市畜牧局重點扶持的東部防疫陣地，具有輻射廣，任務(wù)重的特點。改造任務(wù)十分艱巨。危房拆除工作已全部結(jié)束。我積極與畜牧局領(lǐng)導(dǎo)溝通，申請資金并多次到現(xiàn)場協(xié)調(diào)施工，目前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正穩(wěn)步推進。地板磚鋪設(shè)，水，電架設(shè)，地面硬化，物資儲備庫防水等工作預(yù)計在5月10號結(jié)束，5月底安裝儀器設(shè)備并調(diào)試運行。
三、積極參與包村工作，為建設(shè)東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范區(qū)貢獻力量
經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議安排，在我鎮(zhèn)班子成員中選7人承擔(dān)東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范村的包村工作，由我作為范莊的包村領(lǐng)導(dǎo)。
范莊作為新時期新農(nóng)村發(fā)展的新典型，具有重要的帶動和輻射作用，作為包村領(lǐng)導(dǎo)，深知自己的責(zé)任重大。我堅持每周到范莊兩天，每次現(xiàn)場辦公時間不少于兩個小時，與村支書李道安，村委會主任張有群同志多次座談，暢談發(fā)展大計。
現(xiàn)已完成村東口道路硬化，正在進行門樓安裝。村公共服務(wù)中心擴建涉及到的拆遷任務(wù)已完成，預(yù)計5月開工建設(shè)。已完成新農(nóng)民培訓(xùn)50人，正與市一體辦，市畜牧局等包村單位積極協(xié)調(diào)資金扶持，硬化游園t型路。并籌劃對舊養(yǎng)殖小區(qū)進行徹底改造。在養(yǎng)殖小區(qū)門口設(shè)立動物防疫明白欄和無公害產(chǎn)品標(biāo)識欄。并對消毒室和值班室進行了改造。
四、做好科技下鄉(xiāng)工作
科技是第一生產(chǎn)力�？萍寂d農(nóng)在建設(shè)新農(nóng)村的進程中具有重要的意義。為提高農(nóng)民朋友的科學(xué)養(yǎng)殖的水平，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。我多次與有關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)，先后請山東信德公司技術(shù)總監(jiān)，市畜牧局的專業(yè)技術(shù)人員及動物衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的工作人員來我鎮(zhèn)為農(nóng)民朋友講解相關(guān)的技術(shù)及法律法規(guī)知識。養(yǎng)殖戶的法制意識有所增強，對瘦肉精等違禁藥品有了更堅決的抵制意識。一般安排在養(yǎng)殖集聚區(qū)，并安排最少一個小時的交流互動，通過講座與多次面對面的交流，解決了許多生產(chǎn)過程的實際問題，受到農(nóng)民朋友的一致好評。
五、努力做好招商引資及項目落地工作
梨林鎮(zhèn)的經(jīng)濟相對落后，工業(yè)項目不多。特定的鎮(zhèn)情決定了招商引資工作的高度重要性。農(nóng)業(yè)項目雖然無法直接增加財稅收入，但是擴大就業(yè)及示范輻射效應(yīng)十分重要。在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)注下，積極與騰達實業(yè)公司聯(lián)系，現(xiàn)已在前榮村落地一個千頭養(yǎng)驢廠，占地50畝，解決就業(yè)70人，6月底可投入使用。我多次現(xiàn)場辦公，協(xié)調(diào)項目落地過程遇到的各種問題。與投資商交朋友，議發(fā)展，使其感受到梨林人招商引資的拳拳之心。發(fā)揮輻射效應(yīng)，爭取更多的項目落地梨林。
六、帶著對人民群眾的深厚情意做好信訪穩(wěn)定工作
認(rèn)真貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員接訪制度。每月中的三天時間在信訪接待室現(xiàn)場辦公。認(rèn)真傾聽來訪群眾心聲，帶著對人民群眾的深厚情義去做信訪工作，讓群眾滿意而歸。在兩會期間，堅守崗位，對重點穩(wěn)控人員做好了維穩(wěn)工作，兩會期間北京未受到來自梨林的干擾。對于主要領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)的信訪包案工作，多次約見信訪當(dāng)事人，面對面協(xié)商問題，特別是對于群眾反映強烈的養(yǎng)殖小區(qū)污染的問題，從近期和長遠兩個角度來解決相關(guān)投訴。
轉(zhuǎn)眼之間到梨林已經(jīng)工作近三個月了，有工作的艱辛也有成功的喜悅。自己已經(jīng)適應(yīng)了相關(guān)的工作，我深刻意識到為人民服務(wù)沒有終點。堅信在市委市政府及鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)之下，自己能夠穩(wěn)步向前，做好本職工作，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的力量。
日常工作總結(jié)3
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻�；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習(xí)工作，總結(jié)如下：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
本組教師積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點、新理念指導(dǎo)教學(xué)。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們數(shù)學(xué)組的全體教師以自學(xué)為主 ，不斷地搜集新信息，利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對性地教學(xué)理論知識，了解教研教改信息，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫論文。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組不斷地總結(jié)經(jīng)驗，堅持人人寫教育教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文并參與評比。
二、認(rèn)真搞好日常教學(xué)工作
日常教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，我們組內(nèi)的老師平時能以新課程的理念，來實施日常的教學(xué)。平時認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，做好訂正工作。同時在認(rèn)真搞好日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上我們組的老師還時常用自己的休息時間對班內(nèi)的一些學(xué)困生進行補習(xí)，盡量使他們不落后于其他同學(xué)。
對與平時的教學(xué)老師門還能積極進行反思，課后也經(jīng)常對一些教學(xué)問題進行探討，在此基礎(chǔ)上每月撰寫一篇反思。
三、積極參加和開展教研活動
我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評課活動。且把這個活動作為一個重要的活動項目。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，集體商討、設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否突破，教法是否得當(dāng)，多媒體教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，是否符合新課程的理念，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，為上課的老師提出合理的建議和意見，教研氣氛非�；钴S。聽評課活動為全體數(shù)學(xué)老師提供了一個很好的學(xué)習(xí)交流的平臺，我們會一如繼往開展下去，并不斷揚長避短。
四、改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益
教師在備課時，能認(rèn)真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，堅持以課堂教學(xué)為主陣地，提倡結(jié)構(gòu)化教案、個性化設(shè)計，關(guān)注學(xué)生“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個目標(biāo)和諧統(tǒng)一。精心備課，針對學(xué)生實際，面向全體學(xué)生，兼顧差生。針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點，我們采用多種方法，如充分利用已有的教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)來源于生活，聯(lián)系生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，充分利用直觀教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激勵學(xué)生思維。教學(xué)工作中，每位教師都能狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視后進生的轉(zhuǎn)差工作，利用課余市間對后進生進行個別輔導(dǎo)，效果比較明顯。學(xué)校的大多數(shù)老師能發(fā)揚奉獻精神，常常利用課余時間，無補償?shù)亟o學(xué)生補缺補漏。在課堂教學(xué)中堅持做到培優(yōu)補差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。
一學(xué)期來，在數(shù)學(xué)組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也存在著不足，如：如何處理好掌握“知識、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度、價值觀”之間的矛盾？今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實做好各項工作，把新課程改革引向深入。首先要加強理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平和思想水平，真正從思想上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立新課程理念，增強課程改革意識，堅信新一輪課改必定成功。努力把我校的新課程改革工作引向深入，邁上一個新的臺階。
日常工作總結(jié)4
時間在不知不覺中流逝，又一個學(xué)期過去了。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是舊操場，涉及了學(xué)校大部分的學(xué)生，人流量大、學(xué)生多。
經(jīng)過一個學(xué)期的教育，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯，平常也常和各班的班主任溝通將學(xué)生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對于學(xué)生的下雨天比較亂的情況，在各班主任的配合和努力下，并加大了值日力度，對于衛(wèi)生，安全，紀(jì)律都從嚴(yán)要求，追跑的人越來越少，為了杜絕因為追跑撞倒人受傷的現(xiàn)象發(fā)生，及時制止有追跑的傾向的學(xué)生顯得很有必要。
值日時按照學(xué)校對值日老師要求去做，認(rèn)真完成學(xué)校給的值日工作，配合德育處處完成各項學(xué)校的行為舉止規(guī)范的教育和糾正。每天早晨7：00，在校門口當(dāng)值檢查學(xué)生入校的文明禮儀等。 要做好值日，我認(rèn)為要做到以下幾點：
首先，要準(zhǔn)時到崗。只有準(zhǔn)時到崗，才能防范于未然，才能盡可能減少安全問題的發(fā)生。
其次，關(guān)鍵時刻要打緊精神，不可松懈。比如，中午午飯前，學(xué)生太午餐，人多就容易發(fā)生危險事情；下午放學(xué)，第一趟乘車學(xué)生，在短時間內(nèi)匯集在樓梯口，這也是一個比較關(guān)鍵的時刻；下雨天，地板容易滑，學(xué)生有時候聽到鈴聲會急忙趕著回教室，這個時候也是容易發(fā)生危險的時刻。
最后，值日以學(xué)生的安全為第一，凡是出現(xiàn)有可能發(fā)生安全事故的行為要及時制止。
總之，在本學(xué)期我按時到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對于不良行為及時制止并加以教育，為孩子們？？營造一個整潔的校園環(huán)境。
日常工作總結(jié)5
本人擔(dān)任二（１）班的班主任工作。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，初步形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、積極進取、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、向心力的集體�，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、了解學(xué)生，提高課堂教學(xué)效果
為了深入了解學(xué)生，找每個學(xué)生的突破口，我找每個孩子談心，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個性，小部分的學(xué)生都有較強的接受能力，但自覺能力較差；男生女生好講好動，有進取心，但缺乏耐性，缺少自控能力。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量活躍課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有關(guān)的話題，經(jīng)常性地即興插入一些生動的小故事，講述淺顯的道理，讓他們集中精神聽課，改掉缺點，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，抓好班級日常管理
要做好班主任工作，真的是件很難的事，因為班主任工作繁雜、瑣碎。說句玩笑話，做班主任就是考驗?zāi)阌浶缘囊粋�差使。如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。但是，魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，在工作之余，我認(rèn)真鉆研優(yōu)秀老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，力求把每件事處理好，并事半功倍。為了培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我結(jié)合學(xué)校開展的評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動，每周進行民主選舉，選出學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律的學(xué)生作為學(xué)生的榜樣。榜樣的力量是無窮的。每次的選舉，激勵了更多學(xué)生，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級工作的責(zé)任感，又培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三、以身作則，培養(yǎng)主人翁意識
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，根本沒有勞動習(xí)慣。平時在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入垃圾桶。就這樣，地上有紙屑，學(xué)生還是老師讓我撿我就撿，老師不說我也就沒看見，有時讓學(xué)生撿，他還會振振有辭說：“不是我扔的！”勞動沒有一點兒積極主動性。我開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，每天放學(xué)后，打掃教室，整理桌椅，發(fā)現(xiàn)地上有紙也不再讓學(xué)生做了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，有時會有學(xué)生留下來和我一起打掃。對這些同學(xué)我及時地予以表揚，表揚他們愛勞動，講衛(wèi)生。漸漸地，大家養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、重視差生，積極鼓勵正確引導(dǎo)
由于我班離異家庭的學(xué)生較多，一部分學(xué)生缺少家庭督促，學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，所以利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們補習(xí)功課，讓他們早日趕上大部隊。
經(jīng)過一年的努力，班級工作取得了一定的成績。但我們的班級也還存在著某些問題，比如個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)校教育和家庭教育間存在盲區(qū)、小干部能力的培養(yǎng)等這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。
日常工作總結(jié)6
為期兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)進入了實習(xí)總結(jié)階段了，突然間感覺時間過得非常快，好像我們才在來金華一中實習(xí)不久。從一開始踏入金華一中的陌生，到現(xiàn)在的熟悉，感覺自己已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，但是卻在此時要離開這熟悉的地方，離開我們的班級學(xué)生和指導(dǎo)老師，突然間有很大的不舍。
我從實習(xí)一開始，就跟著高一（10）班的班主任老師進行班主任實習(xí)，記得第一次由班主任帶著我們進入班級的那一刻，我非常的興奮，也非常的緊張，站在講臺上向大家自我介紹的時候，感覺自己和在座的同學(xué)差不多，也是個稚氣未脫的孩子。從那一刻開始，我開始以實習(xí)班主任的身份介入了高一（10）班同學(xué)的生活中了。
班主任老師是一個很敬業(yè)的好老師，也是對學(xué)生非常關(guān)心、友好的老師，在平常相處中給人很親近的感覺。十班總共有五十一個同學(xué)，作為金華一中的學(xué)生，他們都很優(yōu)秀，也很熱情。這讓我很快的融入到了他們的生活圈子里去了。
作為實習(xí)班主任，我盡量克服自己的惰性，嚴(yán)格遵守金華一中的各項規(guī)章制度，我知道身為教師，在教書育人的同時還要為人師表，我需要在學(xué)生面前脫去幼稚、讓自己表現(xiàn)得更加成熟。實習(xí)班主任的每天的例行工作是早上早起進行出操情況檢查，然后去教室管理早自習(xí)紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生的早自習(xí)學(xué)習(xí)。中午會有一段時間是新聞時事，這段時間也需要班主任維護下紀(jì)律的，除此之外還有晚自習(xí)，和活動課等時間段。對于我來說，班主任老師對我也沒有太多的要求，就是建議我有時間多和學(xué)生交流溝通，在活動課的時候多帶領(lǐng)他們進行些課外活動，加強身體鍛煉等。雖然班主任對我的要求是寬松的，但是我對自己還是以一個優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，當(dāng)然這方面更是老師的敬業(yè)精神感染了我，讓我也不敢有一絲松懈。
在實習(xí)期間，金華一中的活動很多，在一個星期之后，學(xué)校就組織了學(xué)生軍訓(xùn)活動，這也給我們實習(xí)老師一個與學(xué)生交流溝通的機會。在軍訓(xùn)期間，我們實習(xí)老師時時陪伴在班級附近，看著他們進行軍訓(xùn)，休息時間上去和學(xué)生聊天，同時也能為他們解決突發(fā)事件。()在陪伴他們軍訓(xùn)期間，我感受著他們的興奮，也感受著他們站軍姿時的痛苦，也感受著他們轉(zhuǎn)向和練習(xí)正步時的認(rèn)真。突然間思緒把我?guī)У搅嗽?jīng)我大一時的軍訓(xùn)，慶幸他們的軍訓(xùn)是在涼爽的10月份。我?guī)蛯W(xué)生拍攝各種照片，拍攝軍訓(xùn)時候的DV，希望能夠留下點回憶。
在軍訓(xùn)期間，金華一中還組織了一次校歌比賽，每個班的學(xué)生都很有創(chuàng)意，班級的組織形式也很多樣化，有些班更是藝術(shù)人才輩出，一場豐盛的校歌大餐就宛然出現(xiàn)在我們面前。對于十班的校歌準(zhǔn)備也可謂是花了大量時間準(zhǔn)備了，有幾次我們陪同著一起練習(xí)，可惜那時真后悔自己沒有什么藝術(shù)細胞，不能給大家提供些專業(yè)的指導(dǎo)。在比賽的時候，我也沒有閑著，我拍照，攝制DV，也給大家加油鼓起，我真的感覺自己就是十班的一份子，也加深了我對十班的感情。
接下來是國慶放假了，放假之后，學(xué)生們進行了第一次摸底考試，十班的班長考到了年級第六，是個非常好的領(lǐng)頭羊。在和班主任交流成績之后，班主任希望我能在期中考試之前找同學(xué)交流下學(xué)習(xí)生活情況，這是我很樂意接受的任務(wù)，因為可以更深的了解學(xué)生的動態(tài)。所以接下來我就多了一份工作，每天晚自習(xí)和個別學(xué)生進行交流。這不僅讓我更好的了解了學(xué)生，加深了彼此之間的感情，同時也讓我有了很大的成長。
不久之后，學(xué)校的運動會拉開了帷幕。在運動會是在時雨時晴的天氣中度過的，作為實習(xí)班主任的我，一面為參賽學(xué)生加油打氣，還陪同學(xué)生在看臺管理紀(jì)律，處理一些瑣事。
運動會已過，金華一中的活動季就過去了。接下來就是安安心心學(xué)習(xí)了，此時的校園沒有了前日的熙熙攘攘，全校師生又全身心投入到了好好學(xué)習(xí)，天天向上的大任中去了。因此，我們實習(xí)生得工作也就少了很多。感到了一絲絲的空閑。
實習(xí)即將結(jié)束，此時竟有如此的不舍，過去的每一個印象都是那么清晰。但愿這個實習(xí)期帶給我成長的同時，也能帶給十班每一個同學(xué)快樂和進步。讓我們共同記憶這段時光，共同為了我們的目標(biāo)好好努力。
日常工作總結(jié)7
要使學(xué)校的教學(xué)工作處于有序的良性運行狀態(tài)，從而有效的提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，必須從抓教學(xué)常規(guī)管理入手，嚴(yán)格教學(xué)各環(huán)節(jié)的要求，尤其是在大力加強素質(zhì)教育和全面推進課程改革的今天，對以往的教學(xué)管理提出了更大的挑戰(zhàn)。
所以我們在加強常規(guī)教學(xué)管理的同時，嘗試走有自己特色的管理之路。
一、課程管理
全面貫徹黨的教育方針，開齊全部課程。班少，學(xué)科多，非主要學(xué)科專業(yè)教師缺乏，所以目前除了王共才、郎兆杰跨學(xué)年教學(xué)之外，還有羅海燕、馬琳林、張艷紅、崔冬梅4位教師跨學(xué)科教學(xué)。替學(xué)校承擔(dān)了困難，保證了義務(wù)教育階段開齊開滿學(xué)科。
本學(xué)期針對校情，由語文組嘗試承擔(dān)了開發(fā)了校本課程的任務(wù)，并編輯了教材。初一美文美段背誦，初二議論文精彩論據(jù)匯編。
二、從教學(xué)常規(guī)工作抓起。
1、嚴(yán)抓備課關(guān)。備好課是上好課的前提，任何課教師都能在備好課的前提下上課，能做到“五備”：備大綱、備學(xué)生、備教材、備教學(xué)設(shè)計、備考綱。
我們堅持運用文本教案，每月檢查一次，定期查和抽查相結(jié)合教師們都能保證至少有兩節(jié)余案。教案都能與實際授課相符合，在進修學(xué)校評估檢查中，教研員看教案過程中沒有提出特殊表揚，但也沒提出問題，說明我們的教案還是合格的。
2、上課：教師都能嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則，上課鈴響之前到教室，按時下課不拖堂，也沒有提前下課的。能認(rèn)真組織課堂教學(xué)，上課秩序好，沒有亂班。課堂上都能做到：
①表述清楚，有條。、有邏輯；
�、谥R講授正確；
�、壑攸c突出；
�、茈y點突破；
⑤實效性強。
本學(xué)期我們開展了兩輪公開課活動，骨干教師示范課和教師輪作課。教師的課有了長足進步。每節(jié)課都能做到教學(xué)目標(biāo)明確、當(dāng)堂反饋、當(dāng)堂驗標(biāo)。教學(xué)方式、、多媒體課件的制作和使用等方面提高尤為顯著。教師的教育教學(xué)水平又上了新層次。
3、作業(yè)布置與批改規(guī)范
本學(xué)期定期抽查教師作業(yè)批改情況的2次，分層次作業(yè)布置開始實施，初見成效。
作業(yè)布置：凡按學(xué)校計劃開設(shè)的課程，老師都能精選或自編習(xí)題，適量適度布置作業(yè)。不僅能分層次教學(xué)，也分層次布置作業(yè)，使不同程度的學(xué)生都有能力完成。而且布置作業(yè)有全局觀念，能注意學(xué)科間的協(xié)調(diào)，考慮學(xué)生的總作業(yè)量不超過規(guī)定時數(shù)（初一：80、初二：100、初三：120）。
批改規(guī)范：首先對學(xué)生作業(yè)都有規(guī)范要求。能做到不合規(guī)范要求的讓學(xué)生重新做，未做的補做。作業(yè)批改認(rèn)真、及時。按要求布置的作業(yè)能全批全改。作業(yè)本能及時發(fā)還學(xué)生訂正，使學(xué)生養(yǎng)成了修改作業(yè)錯誤的習(xí)慣。
建議：教師應(yīng)對學(xué)生的作業(yè)情況的做好摘記，特別是典型錯誤或有獨創(chuàng)性的解題方法，應(yīng)作為評講作業(yè)的主要內(nèi)容。
4、聽課
本學(xué)期檢查了兩次聽課筆記，大部分教師完成了聽課任務(wù)。
建議：聽課是進行教學(xué)交流、取長補短的重要途徑，所以希望聽課做到：
一要主動，不僅按規(guī)定要求去聽，還要主動爭取多聽，既主動聽別人的，也主動邀請別人聽自己的課。
二要謙虛，任何一個同行在教學(xué)上都不可能一無是處，總會有可取之處，反過來自己也決不會是十全十美毫無瑕疵的，持這種態(tài)度就會學(xué)到別人的東西，又能得到別人的幫助。
三是坦誠，心地坦白，態(tài)度誠懇，實事求是，不虛不驕，與人為善的提出一些建設(shè)性意見，以誠心誠意的態(tài)度懇請別人提出意見。
四要認(rèn)真，仔仔細細聽講觀察，任何可借鑒的東西都不放過，最大限度地取人之長，補已之短。
聽課的要求：聽前有準(zhǔn)備、聽時有記錄、聽后有交流。
5、考查
要求五大學(xué)科教師自行隨堂進行單元測試，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織月考。及時進行質(zhì)量分析，召開年組質(zhì)量分析會，及時反饋調(diào)。教學(xué)。
各學(xué)年成績提高都很快。尤其是初三學(xué)年，增優(yōu)力度較大。優(yōu)生成績有了明顯提高。
那么這些成績的取得，一方面在于我們能把握好課堂45分鐘。還有就是輔導(dǎo)工作我們教師做的好。
6、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)是增優(yōu)補差的關(guān)鍵，我認(rèn)為我們學(xué)校最有特色，做的最實在的除了課堂教學(xué)外，就是學(xué)生輔導(dǎo)工作。
我們教師不僅重視利用午間進行。體輔導(dǎo)，更重視個別生的輔導(dǎo)。初一、初二年級能做到一個不放棄，加強對學(xué)困生的關(guān)愛、激勵與學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。初三學(xué)年對重點生的培養(yǎng)力度尤為突出。每天中午都能看到教室、辦公室里教師輔導(dǎo)學(xué)生的身影。李秀偉、馬玉紅、那紅霞、張紅莉、楊凌五位班主任教師每天都堅持午間進班輔導(dǎo)，諶華、羅海燕、魏亞芝、于化飛、張艷紅、張中民、李雪松、崔冬梅等任課教師經(jīng)常利用午間和課間在辦公室進行個別輔導(dǎo)。
在這些老師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻行為的帶動下，每個班級都形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有了很大提高，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，受到學(xué)生和家長的極大贊譽，家長把孩子放在這些老師身邊都感到放心，因為他們用無私的愛心和耐心關(guān)心著每一位學(xué)生的成長，學(xué)生生活的在這樣的教育環(huán)境里，身心和智能都得到了健康的發(fā)展。
三、以活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)期末，我們?yōu)榱送七M復(fù)習(xí)工作，開展了學(xué)生學(xué)科知識競賽活動，
學(xué)生參與熱情很高，報名人數(shù)初一年級三學(xué)科累計達到了94人次，初二學(xué)年達到了62人次。三大學(xué)科教師精選試題，利用午間休息時間精心組織競賽，認(rèn)真審閱試卷，使這項復(fù)雜的工作做得有條不紊，圓滿結(jié)束，學(xué)生成績優(yōu)異。兩個年組共有14人次榮獲一等獎，24人次獲二等獎，27人次獲三等獎。
興趣是最好的老師，我們教師善于與學(xué)生溝通和交流，能摸準(zhǔn)每一位學(xué)生的脈搏，因材施教，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，大大開發(fā)了學(xué)生的潛能，在我們教師精心呵護下，我們的學(xué)生愿意早早的到學(xué)校來，因為學(xué)校有溫暖的教室，有能給予他溫暖和鼓勵和幫助的教師，孩子們每天能高高興興上學(xué)，高高興興滿載而歸。
三尺講臺不高，卻因你的站立而高大；一塊黑板不大，卻因你的妙筆而生花；一個孩子不大，會因為你的托舉而成為巨人。
希望我們每天都能感受到塑造一個心靈的神圣�？鞓饭ぷ�，健康生活的，做一名幸福的教師。
日常工作總結(jié)8
高校思想政治輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人，學(xué)業(yè)上的老師，生活中的朋友，在學(xué)生的成長中起著引導(dǎo)和服務(wù)的作用，同時思想政治輔導(dǎo)員又肩負著為黨和國家培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的各種人才的重任。但現(xiàn)在輔導(dǎo)員的職責(zé)已經(jīng)遠遠超過了傳統(tǒng)的思想政治工作的范疇，它已經(jīng)涉及了大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級管理、生活服務(wù)、課外活動等等。我校輔導(dǎo)員的日常工作，主要是嚴(yán)格按照船員學(xué)院《學(xué)生手冊》的《半軍事化管理條例》的相關(guān)要求對一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)、會操校閱、升旗儀式等逐項落實，進行全方位的監(jiān)督與管理，同時做好考查記錄，為先進個人、文明宿舍、優(yōu)秀班級的評比做好準(zhǔn)備。下面就輔導(dǎo)員的日常工作，簡單地談一下我自己的心得。
個人認(rèn)為輔導(dǎo)員的日常工作，橫向上來說，是對半軍事化管理條例的認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格落實，縱向上說，主要有以下四個大的方面：
1 針對班級和中隊的集體性質(zhì)的管理
2 針對特殊學(xué)生的個體管理
3 學(xué)生干部的選拔與管理
4 校園文化建設(shè)及特色管理。
【一】針對班級和中隊的集體性質(zhì)的管理
針對我校情況，班級管理主要是圍繞“三風(fēng)建設(shè)”即班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)來進行。管理中注重主題班會的作用，班會的組織上要注重主題突出、特色鮮明，吸引學(xué)生的注意力，從而引起他們的重視。
【二】針對特殊學(xué)生的個體管理
特殊學(xué)生主要主要有貧困生、心理問題學(xué)生、不能完全執(zhí)行半軍事化管理的學(xué)生這三類學(xué)生。
針對貧困生，要進行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動，幫他們聯(lián)系兼職等。認(rèn)真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。
對心理問題的學(xué)生，以及不能認(rèn)真執(zhí)行半軍事化管理的學(xué)生，要注重不斷跟蹤、耐心細致地糾正學(xué)生的錯誤，從“改正”著手，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為最終目的。同時針對作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的學(xué)生個體有針對性地開展說服教育、督促以及強力監(jiān)督等工作。
【三】學(xué)生干部的選拔與管理
在班干部的選擇任用上，要求每個班的團支部、班委會成員精干負責(zé)。同時做到兼聽則明，定期進行給學(xué)生干部進行民意測評，保證班級工作公平公正。 同時加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，定期談話，引導(dǎo)他們尋找實際工作中遇到的困難的解決途徑。要求無論是學(xué)生還是
學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象，立即處理絕不手軟。
日常工作總結(jié)9
做為一名幼兒教師，我明白生活常規(guī)在幼兒一日生活中，占有重要地位。常規(guī)教育既是幼兒從家庭進入幼兒園團體生活的“必修課”，也是教師做好課堂管理的“基本功”。教育心理學(xué)指出：人的發(fā)展有兩個重要的領(lǐng)域：一是情感領(lǐng)域;二是認(rèn)知領(lǐng)域。作為一名大班教師，我在管理中應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的教育方法，應(yīng)當(dāng)強調(diào)讓每一個孩子都受到充分全面的教育，尤其要關(guān)注孩子的情感領(lǐng)域，關(guān)心每一個孩子，使每一個孩子的主動性都得到充分發(fā)揮，爭取消滅教育死角。那么，如何幫幼兒建立良好的生活常規(guī)，并取得良好的效果呢?我覺得的有以下幾個方面：
一、創(chuàng)造融洽的師生關(guān)系
和諧的師生關(guān)系是教學(xué)與管理的前提。平時，我比較喜歡和孩子們“瘋”到一齊，拉著衣服玩老鷹捉小雞，做他們喜歡的游戲和想做的事情，經(jīng)過與他們的交談和眼神交流來了解他們，發(fā)現(xiàn)他們成長的需要。我明白，僅有真正的走進他們的心里我的教育才是成功的，為了這個我也在更加的努力。
二、重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
此刻的孩子，都嬌生慣養(yǎng)，過慣了衣來伸手飯來張口的生活，難以適應(yīng)自理的日子，到了幼兒園養(yǎng)成良好的習(xí)慣是首要的，經(jīng)過學(xué)習(xí)與實踐我深深的體會到有著良好習(xí)慣的班級是多么的優(yōu)秀與便于管理，良好的秩序不僅僅能保證課程教育的順利實施更能大大的降低常見事故的發(fā)生，孩子們不爭不搶，不打不鬧，不抓不咬，教師還有什么可累的，當(dāng)然這是個不小的工程，需要教師的耐心教導(dǎo)和日復(fù)一日的訓(xùn)練養(yǎng)成。還有很多如良好的用餐習(xí)慣、良好的喝水習(xí)慣、良好的睡眠習(xí)慣、良好的語言習(xí)慣等這都要靠教師平時的仔細觀察與發(fā)現(xiàn)總結(jié)。例如：玩大型玩具時，也是先讓幼兒想一想，這么多的小朋友都要玩，哪些事情很危險，是不能夠做的呢。雖然孩子們講述發(fā)言的時間占用了玩玩具的時間，但卻有效的使孩子們掌握了玩大型玩具的常規(guī)要求，并且，記得牢，很少有孩子會犯規(guī)。避免教師的過多指揮和干預(yù)，讓幼兒明白在什么地方干什么事，使各項活動互不干擾、有序地進行。
三、樹立孩子的主人翁意識
讓孩子有機會參與班級的創(chuàng)設(shè)與管理，讓他親身體會到構(gòu)成一個班級的不容易：打掃衛(wèi)生，裝飾教室，管理小朋友，適時體會一下教師的辛苦，使他能更珍惜勞動成果和體諒教師。
四、重視孩子的個性化教育
我們的教育對象是一個個有思想、有個性的孩子，并且他們每個人的個性都存在很大的差異。所以，在平時的教育過程中，我十分注重孩子的個性差異，針對孩子的性格、興趣、愛好等特點來開展教育工作。
五、加強家園聯(lián)系
幼兒園的班級管理是離不開家長的理解、支持和參與的。于是，我們在日常的管理過程中，嘗試?yán)眉议L資源進行班級管理。利用家園橋，家園聯(lián)系手冊和家長進行溝通交流心得;平時我比較注重和家長的.語言交流，為了保證班級管理的順利進行，取得最佳的效果，在學(xué)期初召開了家長會，在家長會上向家長介紹我們將要開展的一些工作、家長將要配合的一些事情、提出家園合作的重要性等，讓家長了解到，僅有家長切實地參與，才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展，才能使我們的班級管理得更好。另一方面，家長在了解了我們的常規(guī)工作后，很樂意參與我們的教育活動，幫忙孩子搜集相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和區(qū)角材料，這樣既方便了我們的教學(xué)又節(jié)省了我們的財力。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間小班幼兒的幼兒園生活已經(jīng)有一個半學(xué)期了，常規(guī)培養(yǎng)成效初見端倪。從剛到幼兒園的哭哭鬧鬧，不會自我做事情到會整理圖書、舉手回答問題，一系列的轉(zhuǎn)變記錄著小班幼兒常規(guī)構(gòu)成的軌跡。對于小班幼兒來說，常規(guī)培養(yǎng)尤為重要，良好的常規(guī)會伴隨他們升入中班、大班、小學(xué)……如何培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)呢?
首先，要引起幼兒的活動興趣，喜歡教師組織的活動。
興趣是一切活動的開始，孩子會教師的話、手中的玩具感興趣，自然不會再哭鬧，不會讓自我變得無聊。而此時，教師的職責(zé)就在于尋找幼兒感興趣的事情，例如剛開學(xué)時，我們播放歡快的音樂，在教師的帶動下游戲、活動，每一個孩子都被音樂、教師感染，自然而然的配合教師的各項活動，能夠?qū)W會認(rèn)真傾聽，學(xué)會“我坐好”。
其次，不厭其煩，時刻提醒。
常規(guī)養(yǎng)成的初級階段，孩子們基本能夠按照教師的要求來做，隨著時間推移我們發(fā)現(xiàn)，對于教師的話孩子大多數(shù)是左耳進右耳出，必須要教師時刻提醒，幫忙幼兒記憶，構(gòu)成一種習(xí)慣自然也就成為了常規(guī)。提醒也是需要技巧的，呵斥與鼓勵是兩種不一樣的常規(guī)養(yǎng)成方法，根據(jù)幼兒年齡特點，我們選擇了“鼓勵”，例如：請看xx，他像一只驕傲的大公雞一樣，坐的真端正，有了榜樣的作用以及教師的表揚鼓勵，孩子們漸漸的習(xí)慣了有“規(guī)矩”的生活。
第三，為幼兒樹立榜樣，以身作則。
在家長的反饋中我們能夠發(fā)現(xiàn)，孩子喜歡模仿教師的各種動作形態(tài)，喜歡拍手、甚至連翻書的姿勢都模仿教師，可見榜樣作用多么重要。我們總是要求孩子在教室里能夠安安靜靜的講話，可是我們自我能做到“輕聲細語”嗎?我經(jīng)常對自我的行為進行反思，帶大班時我總是想用自我的聲音壓過40多名幼兒的聲音，可是效果不佳，教師和孩子們總是在吵吵鬧鬧中度過每一天。小班是一個新的開始，所以我們經(jīng)過商討決定，要克制住自我的情緒、聲音，用優(yōu)美的聲音與孩子對話，紀(jì)律不是“喊”出來的，而是出自教師行為對幼兒的影響。一學(xué)期結(jié)束以后，我們會很欣慰的告訴自我：小班的孩子養(yǎng)成了良好的常規(guī)，喜歡參與各項活動，并按照教師的要求來做。
相信良好的常規(guī)會讓幼兒受用終生，不僅僅是對孩子，也是對教師的一種教育，讓我們學(xué)會包容、學(xué)會理解、學(xué)會與孩子心與心的對話。
日常工作總結(jié)10
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工作總結(jié)按時間劃分，有周總結(jié)，月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時期總結(jié)等。今天小編給大家分享電話銷售的周工作總結(jié)給大家參考，讓大家了解如何寫周工作總結(jié)。
通過一周的培訓(xùn)，讓我感受最深的是職業(yè)素養(yǎng)、電話銷售、陌生拜訪、時間調(diào)度，下面是自己個人心得：
一、職業(yè)素養(yǎng)
1、衣著言行
西裝、領(lǐng)帶可以說是基本的，不僅是對自己個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是尊重他人的橋梁。
2、 服務(wù)的心態(tài)
從細節(jié)著手，把自己的辦公地點收拾干凈，每天簡單的事情重復(fù)做，歸零的心態(tài)。
3、 學(xué)習(xí)的能力
這些天，一直在看《一分鐘銷售》，將書中所講與自己的實際經(jīng)歷相結(jié)合，感覺獲益很多，銷售的目的、溝通的方式、銷售前中后所應(yīng)注意的問題，都讓我受益匪淺。
二、電話銷售
1、約客戶見面才是打電話的目的。
2、電話銷售最大的困難就是短時間讓客戶產(chǎn)生興趣。
3、 話術(shù)，也是我要解決的一個問題。
4、 如何把相關(guān)事情不經(jīng)意的聯(lián)系到電話目的上來。
總結(jié)我這段時間電話銷售中出現(xiàn)的問題，主要集中在：
1、有在開始時爭取別人給予時間的意識，結(jié)果在中途導(dǎo)致別人不愿意繼續(xù)聽下去。
2、電話一開始就喜歡暴露我打電話的目的，一上來就是直接介紹公司和個人，結(jié)果屢遭拒絕。
3、 興奮點的調(diào)節(jié)。前期總是沒有找到打電話的興奮感，直到最后一天才稍微有些感覺，如何把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)也是我下一個要提高的地方。
三、陌生拜訪
問題調(diào)查：前期準(zhǔn)備工作不足以及經(jīng)驗的缺乏。
1、準(zhǔn)備工作不足，表現(xiàn)在對我們海點自身的認(rèn)識上沒有到達一個高度，導(dǎo)致客戶提問時不能很快根據(jù)情形及時準(zhǔn)確作答，同時，還表現(xiàn)在對客戶反映的一種估計不足，出發(fā)前沒有作出詳盡的預(yù)計。還有，就是對路線的考慮不周，導(dǎo)致中間出現(xiàn)了很多的差錯，結(jié)果延誤了與客戶見面的時間。
2、 經(jīng)驗的缺乏，主要表現(xiàn)在一些禮儀的考慮不周上，如忘記同別人交換名片，敲門的高度上等。
四、時間的調(diào)度
主要是對我在工作與生活以及學(xué)習(xí)上的一種時間安排，如何平衡，如何讓自己在工作時達到一種最佳狀態(tài)，同時又能保持生活的愉快以及學(xué)習(xí)的動力。這個目前還在不斷的學(xué)習(xí)與思考中。
總結(jié)：“今日事，今日畢”，是我這一周工作在時間方面最大的體會。感覺最重要的還是一種“工作的態(tài)度”。要不斷的自己“歸零”，調(diào)整心態(tài)，愿意從細微之事不斷成長，以及保持一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷總結(jié)、歸納、成長!
主要寫一下工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向總結(jié)，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等�？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考�？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的�？偨Y(jié)的基本要求總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。/&3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
日常工作總結(jié)11
為了加強xxx轄區(qū)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管，進一步加強醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品源頭的管理，加大對我轄區(qū)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管力度，進一步提升轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的質(zhì)量管理水平，確保人民群眾用械安全有效，根據(jù)《醫(yī)療器械生產(chǎn)日常監(jiān)督管理規(guī)定》的要求，結(jié)合我局20xx年醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)檢查工作方案的部署，我局于20xx年5月6月對xxx轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)開展了日常監(jiān)督檢查，現(xiàn)將有關(guān)檢查情況匯報如下。
一、檢查基本情況
此次檢查我局共出動84人次，檢查醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)28家，檢查覆蓋率達100%，其中，義齒類醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)共13家，占轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的48%，其它類醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)15家，占轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的52%；截止20xx年6月13日，已取得《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》（或登記表）28家企業(yè)中，未取得產(chǎn)品注冊證的有9家，占轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的32%；共檢查醫(yī)療器械產(chǎn)品32個，醫(yī)療器械說明書32份，企業(yè)產(chǎn)品包裝、標(biāo)識、說明書規(guī)范，與產(chǎn)品注冊證及登記表內(nèi)容一致，未發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)企業(yè)擅自擴大產(chǎn)品適用范圍，產(chǎn)品出廠均具有合格證。無法聯(lián)系的企業(yè)1家xxx醫(yī)療器械有限公司，擅自變更地址未及時辦理變更手續(xù)的企業(yè)2家xxx醫(yī)療器械有限公司、xxx醫(yī)藥器械有限公司，我局對上述2家企業(yè)給予口頭警告，并要求其及時辦理變更手續(xù)。通過這次日常監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范了企業(yè)的生產(chǎn)行為，加強了生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量
管理意識，有力促進企業(yè)的生產(chǎn)管理水平，排除了個別生產(chǎn)隱患，但是企業(yè)也存在一些問題，如生產(chǎn)環(huán)境、質(zhì)量管理意識、購驗等方面。
二、存在的主要問題
（一）有部分義齒類生產(chǎn)企業(yè)雖然具有醫(yī)療器械生產(chǎn)許可證，但是長時間內(nèi)取得產(chǎn)品注冊證，存在著無注冊證生產(chǎn)產(chǎn)品的隱患。
�。ǘ┎糠稚a(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境較差，甚至有個
別義齒類生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)車間內(nèi)有生活、居住用品。
�。ㄈ﹤�別義齒類生產(chǎn)所用的高壓氧存放于錛造部等溫度較高的區(qū)域，且未有加固措施，存在極大的安全隱患
�。ㄋ模┰牧腺忂M驗收環(huán)節(jié)存在的問題還比較多。從檢查的情況來看，醫(yī)療器械生產(chǎn)單位在購進原材料時不注意查驗對方的資質(zhì)證明，只是義務(wù)性的索要了供貨方的《醫(yī)療器械經(jīng)營許可證》或《醫(yī)療器械生產(chǎn)許可證》、產(chǎn)品注冊證和合格證明，而沒有對這些證照進行詳細的審驗；有的甚至少了部分資質(zhì)證明材料。另外就是購進驗收記錄不全，主要表現(xiàn)，缺少生產(chǎn)批號、生產(chǎn)廠商，進口資質(zhì)的原材料個別無中文標(biāo)簽、中文說明書及中文外包裝且供貨單位未加蓋印章等問題。
三、今后工作思路
�。ㄒ唬┹爡^(qū)內(nèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管應(yīng)以義齒類生產(chǎn)企業(yè)為重點，義齒類生產(chǎn)企業(yè)是轄區(qū)內(nèi)最多的生產(chǎn)企業(yè)，占總數(shù)的48%，且檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題較多的也是義齒類生產(chǎn)企業(yè)，規(guī)范了義齒類生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)行為，就規(guī)范了轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的行為，就把住器械生產(chǎn)質(zhì)量的源頭。
�。ǘ┘訌娛 ⑹袃杉壥乘幈O(jiān)部門聯(lián)合執(zhí)法，加大對取得《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》而未取得產(chǎn)品注冊證企業(yè)的檢查頻次和打擊力度，排除無注冊證生產(chǎn)的隱患。
�。ㄈ├^續(xù)加大宣傳培訓(xùn)力度，進一步提高醫(yī)療器械生產(chǎn)人員的素質(zhì)。在以后的工作中我們要加大對醫(yī)療器械相關(guān)法律法規(guī)知識的宣傳和培訓(xùn)力度，使他們能夠及時了解和掌握國家在醫(yī)療器械方面的相關(guān)規(guī)定，從而提高醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的能力和水平。
日常工作總結(jié)12
去年，由于考慮到學(xué)校的大局，所以我擔(dān)任了一年級的班主任。自從擔(dān)任一年級的班主任以來，自己感覺收獲還是頗多的。以前我總帶的是高年級的班主任，可以說省心多了，什么事情只要布置下去，學(xué)生會做的好好的，而去年所帶班級是一年級的小學(xué)生，那感覺就不一樣了。他們由于剛從學(xué)前班步入一年級，大部分學(xué)生小學(xué)生活才剛步入正軌，很多方面都得班主任的手把手的教誨。這就需要老師嘴勤、腿勤、手勤，甚至還要耳聰目明，現(xiàn)將一年來的班級工作情況總結(jié)如下：
一、主要成績：
(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼Ｒ虼耍緦W(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。
我是從以下幾個方面做的：
1、低起點
一年級的學(xué)生，只有七、八歲，他們年齡小，依賴性強，動手能力差，大多習(xí)慣不好。有的甚至刁鉆任性。這時，教育切不可太心急。俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！敝挥心托�，對學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點低，教師學(xué)會換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受，掌握情況，學(xué)生才能踏踏實實、循序漸進、步步走好。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為、習(xí)慣的自信心。為了克服學(xué)生對做作業(yè)的畏難情緒，為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時間讓學(xué)生做作業(yè)，并只提兩個小要求：做作業(yè)時一不講話，二不玩。只要做到了，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。要求低，學(xué)生很容易就獲得了滿足感，成就感。這個要求做到了，再提新要求，這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階，使其不斷進步。
2、細要求
一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞、太籠統(tǒng)，要細、要實、要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強，有時學(xué)生上課開小差了，做小動作了，隨便講話等，我一說“一、二、三”，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒，、督促了不守紀(jì)律的孩子。
3、強訓(xùn)練
提出了一些細小的要求，如果不進行扎實有效的訓(xùn)練，等于是空話一句，而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要做到說話要輕，走路要輕，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙。外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不打不罵。雖然剛開始時花時多，但這樣三番五次強化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。 4、常評價
一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。為了迎合學(xué)生的這種心理，我平時細心觀察好的、進步的及時表揚。我對他們的表揚有時是一種贊許的微笑，有時是朵紅花或是一顆星星，有時是一句由衷的贊揚。
(二)給予孩子班級管理的機會
在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級的管理，讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理。以后我還將使用讓每個學(xué)生都能參與班級不同層次的管理。使得每個學(xué)生都有機會輪流擔(dān)當(dāng)小組組長、值日班長都有機會與同學(xué)接觸，與老師交流，都有機會鍛煉自己多方面的能力。
(三)及時做好與家長的交流溝通工作
好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。為此，我經(jīng)常與之溝通、交流，設(shè)法改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子在學(xué)校的情況，學(xué)校對孩子的行為要求，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合。
二、不足之處：
1、部分孩子的讀書興趣不濃，不大愛看書。
2、部分孩子不愛勞動，班集體榮譽感不夠強。
3、很多孩子的自理能力較弱，不會整理自己的書包。
4、有個別孩子的課堂紀(jì)律表現(xiàn)不好，坐不住，會影響別人。
三、今后努力的方向：
1、隨著孩子們一天天的長大，我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過激勵與表揚的方式讓學(xué)生時刻嚴(yán)格要求自己，使自己成為學(xué)習(xí)的小主人。
2、用耐心與愛心來感化和教育孩子。
班主任的工作是辛苦的，也是快樂的;班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好。
日常工作總結(jié)13
時光荏苒，20xx年即將過去，這一年是表活劑分公司發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，采油二廠、四廠連續(xù)開辟三元復(fù)合驅(qū)油采注區(qū)，驅(qū)油用表活劑的需求量大幅度提高。為了保證采油廠的平穩(wěn)注入，為實現(xiàn)原油四千萬噸穩(wěn)產(chǎn)作出我們應(yīng)有的貢獻，我車間在分公司統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)下目前已啟停裝置八次，生產(chǎn)1#磺酸2645噸，2#磺酸7920噸，出色的完成了生產(chǎn)任務(wù)。
驅(qū)油用表活劑磺酸的原料是生產(chǎn)日化產(chǎn)品十二烷基苯的廢料，由多種混合物組成，為了達到產(chǎn)品指標(biāo)在磺化過程中需要較高的磺酸中和值，在生產(chǎn)過程中易磺化成份結(jié)焦堵塞分布器及磺化管，致使裝置生產(chǎn)周期為20天左右，同時為了保證注入量，裝置每次停車只有5~7天的檢修期，有時甚至只有2~3天。設(shè)備的檢修幾乎全部是以搶修的態(tài)勢完成的。本年度共完成檢修項目 項，其中外委17項，自檢13項。通過檢修不但提高了裝置的生產(chǎn)能力，而且還消除了裝置的一些安全隱患。諸如：通過對SO3吸收換熱器的清洗，清除了換熱器內(nèi)部的結(jié)焦磺酸，提高了換熱器的效率，大大降低了吸收磺酸結(jié)焦的可能性；通過校正磺化器的垂直度，標(biāo)定磺化器成膜管的相對流量及對換熱管進行清洗，極大的提高了磺化器的操作精度，延緩了磺化器結(jié)焦，延長了磺化器的生產(chǎn)周期；通過對熔硫槽和恒位槽的密封改造，消除了硫蒸氣的揮發(fā)，降低了熔硫間硫粉塵濃度，改善了熔硫間的操作條件。
在沒有統(tǒng)一、規(guī)整檢修期的情況下，我車間根據(jù)特定的檢修條件，加強了以下幾方面的工作力度，圓滿的完成了檢修任務(wù)。
一、 牢固樹立安全檢修理念，以“五精”管理為指南，將“四有” 工作法貫穿檢修全過程
1、化整為零，以點檢數(shù)據(jù)、設(shè)備性能為依據(jù)，合理制定檢修計劃 本著涉及安全生產(chǎn)問題的項目一項不落，不必要的項目一項不上的原則 根據(jù)裝置停車檢修期短這實際情況，我們依據(jù)日常點檢中積累的每臺設(shè)備的主要
性能數(shù)據(jù)，組織技術(shù)人員及運行工程師討論該設(shè)備的運行數(shù)據(jù)，判定該設(shè)備運行狀況。以年度檢修計劃為指導(dǎo)，將09年檢修計劃合理的按排在每月的停車檢修期內(nèi)。
2、周密計劃，精心組織，確保檢修順利進行。
為了為保證各項檢修工作安全、平穩(wěn)、有序、受控進行，我們要求項項工作有方案，根據(jù)各檢修項目，每次裝置停工前召開車間專業(yè)檢修會議，確定本次停車檢修項目并修定、細化本次檢修項目的施工進度表、動火項目一覽表、工藝置換方案等一系列具體操作方案。
根據(jù)“五精”管理方法，我們對每一個檢修項目都編制了《檢修規(guī)程作業(yè)指導(dǎo)》詳細規(guī)定了該檢修項目的工作內(nèi)容、施工所需設(shè)施、工具、防護用具、物資，施工步驟，并規(guī)范了檢修動作。
3、加強施工過程監(jiān)督控制，做到步步有確認(rèn)。
為加強檢修各施工項目過程管理，做到步步有確認(rèn)，我們要求檢修過程中必須執(zhí)行《化工集團施工作業(yè)票》、《外委施工現(xiàn)場確認(rèn)單》、《外委項目界面交接單》、 《檢修項目施工驗收單》、《動火票》、《用電票》、《用水票》、《進入有限空間作業(yè)票》等檢修票據(jù)和記錄，通過上述作業(yè)票的實施，使整個檢修作業(yè)過程中的各個項目均處于受控狀態(tài)。
二、 積極配合、嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān)，確保檢修如期完成。
1、從一而終，檢修項目實施專人負責(zé)制。
為了保障裝置檢修順利進行、嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān)，車間抽調(diào)運行工程師、班長等骨干力量，做到每個檢修項目都有專人現(xiàn)場負責(zé)，且互不交叉。現(xiàn)場負責(zé)人是該項目的施工進度員、檢修質(zhì)量員、施工監(jiān)督員、施工設(shè)施、材料協(xié)調(diào)員。在檢修工作開始前施工現(xiàn)場負責(zé)人必須熟悉該項目的檢修目的、目標(biāo)，施工內(nèi)容、安全措施、所需物資等內(nèi)容，將檢修所需的物資、工具、安全防護用具協(xié)調(diào)到指定位置，為檢修做好后勤保障。
2、以檢修進度表為指南，合理安排檢修工作，確保檢修如期完成
為了在裝置短暫停車期間如期、保質(zhì)完成檢修任務(wù)，我們與檢修人員詳細合計檢修工作量，制定了嚴(yán)格、細致的檢修進度表與日檢修工作內(nèi)容。車間要求現(xiàn)場負責(zé)人對檢修工作量做到不搶前不落后，嚴(yán)格按檢修進度表執(zhí)行。對于檢修進
度我們執(zhí)行“日報”制度，各項目現(xiàn)場負責(zé)人每天匯報當(dāng)日檢修工作完成情況及次日工作計劃。對于沒有完成當(dāng)日工作量的項目，我們與施工人員共同分析原因，制定整改方案與工作計劃，合理掌控檢修時間，進而保證了施工進度按照預(yù)期計劃順利完成。
3、以“四有”工作法為檢修指南，嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān)
在整個檢修過程中我們堅決貫徹“四有”工作法，嚴(yán)格執(zhí)行集團相關(guān)管理制度，施工隊伍必須根據(jù)施工進度提前辦理《施工作業(yè)票》、《用電票》、《動火票》、《進入有限空間作業(yè)票》等相關(guān)手續(xù)，不辦理完手續(xù)，不具備施工條件的堅決不允許施工，真正做到不走過場，不怕麻煩，步步有確認(rèn)，項項有落實�，F(xiàn)場負責(zé)人負責(zé)對施工人員的安全防護措施進行監(jiān)督，對于不服從管理的人員有權(quán)停止其檢修工作，同時對施工過程中的質(zhì)量情況進行檢查，填寫檢修項目施工記錄表，對《檢修施工規(guī)程作業(yè)》執(zhí)行情況進行監(jiān)督，有效的保證了施工安全與施工質(zhì)量。
在施工項目質(zhì)量驗收上，我們采取現(xiàn)場驗收的方法，施工隊現(xiàn)場負責(zé)人、車間專業(yè)人員、生產(chǎn)辦專業(yè)人員、項目現(xiàn)場負責(zé)人每天均對施工隊伍的施工工作量進行現(xiàn)場確認(rèn)、記錄，進而有效的保證了施工簽證的準(zhǔn)確和施工質(zhì)量的合格。
三、 檢修工作中的不足
在廠生產(chǎn)辦的協(xié)調(diào)組織下，在車間全體干部員工及檢修人員的共同努力下我車間實現(xiàn)了“不著一把火，不傷一個人，不損傷一臺設(shè)備”的安全檢修目標(biāo)。這一成績的取得是令人欣喜的，但同時我們也應(yīng)該看到在檢修工作中我們也有很多的不足需要我們在今后的工作中進行改正。
1、個別施工項目存在施工搶前的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)有兩種原因：一方面是因為在制定檢修施工進度表時過高的估計了工作量，另一方面是因為施工人員冒進施工、搶進度施工，這就是最大的安全隱患，對于這一情況我們?nèi)蘸笠獔越^杜絕。
2、個別檢修規(guī)程作業(yè)細節(jié)處不夠規(guī)范，由于我車間第一次進行大規(guī)模檢修，缺少檢修經(jīng)驗，對極個別設(shè)備的檢修操作細節(jié)上考濾不夠周到，不利于實際操作，需要在檢修后進行總結(jié)，舉一反三，對其它檢修規(guī)程作業(yè)進行修定。
日常工作總結(jié)14
一、工作簡報的編輯和發(fā)放
主要有田思雨負責(zé)編輯，崔金彪負責(zé)審核。我們每周的周一中午11:40-12:30發(fā)放簡報。大家一定要每一期都要領(lǐng)取，未領(lǐng)取的將會通報批評！
用途：1、簡報上的通報表揚和批評要及時通知到班上同學(xué)
2、每一期的工作簡報都要保存好，一是可以查找一些信息，還有一個很重要的用途是為這一學(xué)年的評獎評優(yōu)有一個依據(jù)。
3、班級風(fēng)采——工作簡報的最后有一欄叫做班級風(fēng)采，用來展示班級的每一周的活動，請每個班長在周六之前將班級風(fēng)采發(fā)到辦公室的郵箱。
格式要求：是簡短的活動介紹（包括時間、地點、具體事情）+活動心得（對班級氣氛和班級凝聚力的影響和帶動）
二、節(jié)假日離校登記表的統(tǒng)計
主要由王澤林負責(zé)，需要提醒的是：每次節(jié)假日登記表的統(tǒng)計需要同時上交紙質(zhì)稿和電子稿，電子稿也是發(fā)到辦公室郵箱。對于沒有及時上交的班級我們也會給出通報批評。
三、優(yōu)秀班級體和十佳班長的評選和每學(xué)期班級年鑒的整理
這需要每個班做一份班級介紹（等同于以往的的班級工作日志的性質(zhì)），但是這次我們沒有給大家發(fā)什么工作日志是為了讓打家能夠更加自主的做出自己的班級介紹！主要內(nèi)容我們這里不做規(guī)定，完全有班級自己寫，但是有一些東西還是必須要有的：
�、侔鄷o(jì)錄（照片）②班級活動展示③班級建設(shè)工作，主要是凸顯出班級特色
大概收取時間為下一次班長例會，大家先積極準(zhǔn)備，不要等到我們說要收材料才開始動手，肯定來不及！
各個分會辦工作部門對自己的工作做一個總結(jié)！
日常工作總結(jié)15
一陰如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半年的時間已從我身邊匆匆流去。回顧工作的點點滴滴，不禁讓我們十分感慨，隨著我們學(xué)生會的不斷壯大，更多優(yōu)秀的學(xué)生加入我系，加入我們生活部，并為我們共同的目標(biāo)而奮斗，一個學(xué)期以來，生活部在系領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會主席團及各部部長的關(guān)心，支持下，秉承服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨，更好的做好各項工作，并且在工作中，我真的學(xué)到了很多東西，更使我有機會接觸到很多人使我不斷提高社交能力，提高了工作處事能力，其中充滿了快樂與苦澀，快樂是我從中收獲了很多，苦澀是在這一學(xué)期中，我還有許多做的不足的地方。
二 這幾個月的工作可謂緊張而又忙碌，現(xiàn)做簡要總結(jié)：
1.立足常規(guī)，做好本分工作；常規(guī)工作的有條不紊的進行才能使其他各項工作，活動的順利展開，所以本學(xué)期寢室，教室衛(wèi)生檢查工作一直是我們工作的重點，我們堅持每周檢查，每周公布檢查結(jié)果，一定程度上完善了班級和寢室的衛(wèi)生評比規(guī)定，調(diào)動了大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭做文明大學(xué)生的積極性。
2。對系里的活動和其他部門的工作給予配合；我系學(xué)生會是一個團結(jié)的大家庭，每次有各種活動的舉辦，各部門都會給予一定能力的幫助，我部不也不例外，
<1>我部參與系里舉辦的卡拉OK大賽和元旦晚會活動，幫助文藝部打掃場地，布置場地，在活動期間維持場地秩序等工作。
<3>幫助學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽的組織與服務(wù)工作。
三 由于我系新一屆學(xué)生會尚處于發(fā)展時期，各種規(guī)章制度仍不夠完善，嚴(yán)謹(jǐn)，所以我們要不斷提高新要求，完善原有制度，使學(xué)生會工作更加有章可循，我們各部在做好本職工作外，應(yīng)不斷改進內(nèi)部工作機制，更好的優(yōu)化分工，更好的發(fā)揮每位成員的潛力，是大家在工作中既充實又無負擔(dān)，所以我部在剛開始的學(xué)生會工作中存在著問題和不足，表現(xiàn)在：
1.干事職責(zé)問題分配方面；由于很多工作是臨時下達的，加上由于我部剛開始人員較少，所以經(jīng)常由于人員調(diào)動不開而耽誤了第一時間完成分配的工作任務(wù)。
2.組織協(xié)調(diào)能力欠缺，在沒有招新學(xué)生會成員時，我部門人員較少，在組織寢室，教衛(wèi)生檢查工作工作方面協(xié)調(diào)能力欠缺，這是我一開始在工作中的失誤與失職，剛開始沒有處理好這些工作。
3.我們的檢查工作集中在白天，忽略了晚上的衛(wèi)生監(jiān)督。
4.我們生活部的工作沒有注重創(chuàng)新，一味的繼承上一學(xué)年的工作模式。
四針對以上問題的解決措施：
1.針對下學(xué)期各班級課表情況，合理分配我部門人員開展工作，做好每周教室寢室的衛(wèi)生檢查工作。
2.我會吸取這一學(xué)年的工作經(jīng)驗，在下學(xué)期更好的管理生活部的工作，完善我部的工作機制，更好的為財經(jīng)系學(xué)生會服務(wù)。
3.增加晚上班級衛(wèi)生的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題即使解決。
4.集中我部門成員的合理可行意見，在下學(xué)期我部也將開展一些與本部有關(guān)的一些校園文化活動，開創(chuàng)工作新局面。
這學(xué)期的工作結(jié)束了，只能說明現(xiàn)在的工作告一段落，我們又要迎來一個新的開始，我深知自己存在各種各樣的不足和缺點在工作中，以后的工作實踐中，我將不斷的努力與探索，揚長避短，我和我的部員會再接再厲，以滿腔熱情支持和配合學(xué)生會老師和各部門工作，進一步加強內(nèi)部凝聚力，增強服務(wù)大眾意識，為新一學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備，使我們財經(jīng)系學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，再創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，我相信，只要我們以積極認(rèn)真負責(zé)的心態(tài)做好各項工作，無悔付出，一定能為我們財經(jīng)系學(xué)生會創(chuàng)造出更加輝煌絢麗的篇章。
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