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    2. 培訓學校工作總結

      時間:2022-04-12 20:53:37 工作總結 投訴 投稿

      培訓學校工作總結

        總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的培訓學校工作總結,希望能夠幫助到大家。

      培訓學校工作總結

      培訓學校工作總結1

        20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結?傮w上20xx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定。

        一、加強教育隊伍建設

        各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

        二、學生隊伍建設

        我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質量的同時,認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定,把提高教學質量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習的精心設計上,放在培優(yōu)補差上,切實減輕學生過重的`課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

        三、教育均衡發(fā)展情況

        為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦x臺,打印、復印機x臺。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子xxx余套、黑板xx塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設語文輔導班,于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

        四、教育民生工作進展

        1、我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣,更關心學生的身心健康發(fā)展,也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

        2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅持天天強調安全,時時強調安全。

        五、總結

        20xx年在學校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻,使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

      培訓學校工作總結2

      各位領導,各位代表:

        下午好!

        xx教育培訓學校是經(jīng)xx教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質量。

        一、教育教學質量的保證

        (一)教學工作

        對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:

        1. 有針對性地進行課程設計。

        2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

        3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。

        4. 采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

        5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。

        (二)教研工作

        在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。

        (三)教務管理

        在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

        二、管理工作

        (一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。

        1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。

        2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。

        3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。

        4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發(fā)展出謀劃策。

        5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。

        (二)學校每周固定開展例會制度。

        學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。

        (三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。

        1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。

        2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。

        3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。

        (四)管理工作存在的不足

        1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。

        2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊。

        三、后勤工作

        后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:

        1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。

        2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。

        3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。

        4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。

        5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。

        6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

        四、取得的成效

        我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。

        總之,在過去的`一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。

        1、建設新校區(qū)的學員文化建設。

        2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。

        3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質量穩(wěn)步提升。

        4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。

        XX年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。

        雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。謝謝!

        xxxx教育培訓學校

      培訓學校工作總結3

        一學期的時間在緊張而又忙碌、愉快而又充實的工作中轉瞬即逝。本學期,我校一切以學生的成長為出發(fā)點,轉變教育觀念,深化課堂教學改革,加強教學常規(guī)管理,提高教學質量。依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

        一、領導重視,目標明確

        學校領導對教師的校本培訓工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設一支高素質的教師隊伍作為重點和中心工作來抓,提出了建設高素質的教師隊伍,走科研興校之路的辦學思路。成立了以校長為組長的校本培訓領導小組,吸收學校務實能干的骨干教師為成員。并制定了切實可行的計劃,制定了總體目標,不僅要求廣大教師努力發(fā)展成為一支師德高尚、素質精良、結構合理、充滿活力,能夠適應新時期素質教育需要的反思型、科研型的教師隊伍;還結合本校實際,加強了教研活動的`開展,提高教師的教育教學能力和研究能力,提高全體教師的創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,達到教師整體素質與學校綜合辦學水平同步提高的目的。

        二、加強領導,完善組織機構

        學校成立了校本培訓工作領導小組,明確分工,落實責任。

        組 長:

        副組長:

        成 員:

        領導小組的主要職責是:了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀;明確學校教師隊伍建設發(fā)展目標;制訂校本培訓整體方案;落實校本培訓具體活動;評估教師參加校本培訓的實際效果。

        1.校長是校本培訓第一負責人,宏觀調控和檢查指導方案的落實情況,定期組織領導小組成員匯總情況,研究改進措施。

        2.副組長是校本培訓的具體負責人,負責方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調培訓方案的落實;組織考核工作,整理存收檔案資料,每學年做一次工作總結。

        三、科學制訂培訓計劃

        20xx年秋季開學前,學校就根據(jù)教師隊伍的實際情況及隊伍建設目標,制定了年度培訓計劃,將集中培訓、培研結合和個人自學三方面有機結合起來,擬定每學期全校集中專題培訓至少3次,科組內每周一次業(yè)務學習,每周進行一次教職工政治思想教育。教研工作與校本培訓有機融合,培訓計劃將公開課、專題研討會、理論學習等全部納入其中。此外,學校加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學實踐和技能培訓,每學期舉行一次青年教師課堂教堂技能大賽,每周至少組織兩節(jié)公開課,幫助教師不斷提高教學技能,優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學效益。同時,注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、總結,具體要求為:

       。1)每學年每位青年教師有一份自培計劃和一份總結。

       。2)每學期聽課不少于10節(jié)。

        (3)每學期必讀至少2本書(其中一本為年度繼續(xù)教育自學教材),并做好讀書摘記。

       。4)每學年撰寫校本培訓讀書心得1篇。

        (5)每學期寫一篇教育教學論文或教育教學反思、教學敘事。

        四、加強常規(guī)管理,努力提高教學質量。

        1.落實常規(guī)管理。

        依照教育部和省教育廳有關要求,開齊課程,開足課時,上好各門功課。全面貫徹實施《永嘉縣義務教育學校教學規(guī)范達標活動細則》和《永嘉縣中小學教學常規(guī)》,加大監(jiān)管力度,規(guī)范教師的教學行為,加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評價等方面管理。一學期進行期初、期中和期末三次定期檢查和平時每個月不同主題的教學常規(guī)檢查,有效地規(guī)范了教師的教育教學行為,使學校管理水平和教學質量都得到提高。

        2.提高教學質量。

        本學年我校重點抓課堂教學管理,擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質量。教導處在學校校長室的領導下加強日常教學監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時分析研究解決辦法;加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度,避免大量重復性作業(yè),向課堂40分鐘要質量;扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作,從而全面提高學生的總體成績;不斷創(chuàng)新質量監(jiān)控方式方法,加強課堂教學效果檢測,組織進行期中、期末質量檢測,教師及時進行質量分析,為進一步鞏固和提高質量不斷努力探索。

        五、研訓結合,促進提高

        為充分調動教師學習的積極性,提高培訓效率,使教師真正把學得的新理念轉化為教學教育行動。學校采取了“研訓結合,以研促培”的策略來營造濃厚的學習氛圍。具體做法是:

        1.開展教學“三個一”(每人一課、每周一課、每月一課)教研活動,“每月一課”是校級展示課,“每周一課”是學科組一級的展示課,“一人一課”則由各年級備課組長具體負責。我們認真落實聽、說、評“三課”制度。每周至少舉行兩節(jié)公開課,教師們能根據(jù)教務處的安排,遵循新課程理念,認真地上好每一節(jié)教學活動實踐課。在反思課堂教學中,教師們能夠本著互相學習、互相進步的指導思想,比較恰當?shù)卦u好每一節(jié)課。

        2.積極參加校外舉行的各項競賽活動,努力促使骨干教師脫穎而出。學校積極組織骨干教師參加區(qū)、市、縣組織名師課堂觀摩和課堂教學競賽,外出參加競賽活動的老師,都能認真準備,深入思考;貋砩虾靡还(jié)移植課。

        3.以課題研究為載體,提高教師研究能力。

        教育科研能力是校本培訓的一個重要內容,學校注重教師教學科研意識和能力的培養(yǎng),根據(jù)本校、教師本人實際,針對教育教學中的實際問題,特別是基礎教育新課程實施中的問題,圍繞學校教育教學科研課題,有效地開展課題實驗,引導教師從教學實踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓。本學年度,我校有6個縣級課題順利結題,其中5個課題分獲一、二、三等獎。通過教育科研知識的培訓和課題的研究,逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。

        五、強化校本培訓管理

        (一)加強制度建設,確保培訓經(jīng)費。

        1.學校逐步建立健全了校本培訓實施、考核、獎懲等管理規(guī)章制度。

        2.教師參加校本培訓情況與評優(yōu)、年度考核掛鉤,學校定期表彰和獎勵。

        3.經(jīng)費保障。學校按照上級文件精神,按照學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%安排,用于教師按照學校年度培訓計劃參加培訓所需的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。

       。ǘ﹪栏襁^程管理

        1.每次校本培訓活動有明確的活動內容和方式,并有記錄。

        2.嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育校本培訓學分驗證登記制度,學時審登規(guī)范準確。

        3.學校校本培訓工作領導小組定期對校本培訓工作情況實施情況進行檢查與評價。

        六、成效顯著

        通過校本培訓的實施,師德師風建設和教師禮儀得到加強,教師教學能力得到提高,教學行為得到調整,教師的專業(yè)化水平得到提升。教師的專業(yè)成長離不開教研活動的開展,學校鼓勵教師積極參加各類教學教研活動,學校為之積極創(chuàng)設條件、架設平臺。本學期取得如下成績:

        1.在教師課件評比中,徐小燕老師的課件獲縣二等獎。

        2.在20xx年度教育教學論文(案例)評比中,我校共有18篇論文獲獎。

        3.20xx年度永嘉縣教師讀后感比賽中,我校有5位老師獲獎。

        4.在今年骨干教師評比中,本校增加王潔瑜和李靜兩位學區(qū)級骨干教師,夏有被評為縣骨干教師,厲月釵被評為市骨干教師,林素潔被評為市骨干班主任。麻彩琴獲溫州市終身班主任稱號。

        5.在縣說課比賽中,我校李靜老師獲縣二等獎,王苗苗老師獲縣三等獎。

        6.陳享樂和谷歡老師在縣學科素養(yǎng)比賽中榮獲一等獎,并在市學科素養(yǎng)比賽中再獲二等獎。

        7.陳享樂在縣優(yōu)質課評比中榮獲二等獎,王苗苗在縣優(yōu)質課評比中榮獲三等獎。

        七、工作中的不足和今后工作的思考

        通過開展有計劃、有組織、有步驟的一系列校本培訓,使培訓工作切實為教學教育提供了理論基礎,同時提高了教師的教育教學能力,提升了個人的自身素質。但我們在實際工作中也存在很多不足之處,比如:培訓過程原始資料的收集、整理有待加強。我們還缺乏收集過程原始資料的意識,資料還不夠齊全,資料的整理、歸類還不規(guī)范;其次校本培訓的方式還比較單一。目前,開展校本培訓的方式主要是講授形式,在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。

      培訓學校工作總結4

        學校是教師培訓的基地、學校是教師成長的搖籃、學校是教師翱翔的天空、學校是教師播種的園地、學校是一片期望的田野。隨著新課程改革的深入,校本培訓的作用被提升到重要地位。我校教師培訓工作的重心放在:研訓一體,全面提升教師素質上。為切實做好基礎教育新課程改革,強化現(xiàn)代教學基本功和教學技能,全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng),建設一支高素質的師資隊伍,本學期我們著重從“訓”和“研”兩個方面開展工作的。

        一、以培訓為重點,強化教師專業(yè)素質。

        校本培訓是提高教師專業(yè)素質的主渠道,所以我們把教師培訓工作作為重中之重的工作來抓。結合我校實際主要進行了四項培訓:面向全體教師的計算機基本技能培訓;

        多媒體課件制作等方面迅速提高,90%的中青年教師能獨立制作課件,并建有自我的個人網(wǎng)頁或學科網(wǎng)站。實現(xiàn)了備課信息化、教學網(wǎng)絡化、教研開放化、教師學習自主化,構成了網(wǎng)絡環(huán)境下的校本研修新模式。在實施中,我們邊實踐,邊發(fā)展,邊收獲,為構建學習化學校,促進教師的專業(yè)化水平和綜合素質做好了鋪墊。

        二、以研究為核心,提高教師專業(yè)本事。

        在傳統(tǒng)的教研活動中,傳達布置教育教學精神、任務居多;教學理論學習多,與教學實踐結合少;個體領會獨立操作、盲目性多,集思廣益的“頭腦風暴”少。長期以來,傳統(tǒng)的教研模式使教學研討的實效、教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展的實效大打折扣,無法真正起到不斷更新理念、從“以學生為本”的角度創(chuàng)新教學方式的作用。所以我校本學期的校本教研緊密結合教學實踐以專業(yè)引領、伙伴互助、研修一體的學習型組織研修模式創(chuàng)設了聚焦課堂、合作交流、反思提高的情境,激發(fā)了教師在教學實踐中提升專業(yè)素養(yǎng)的熱情,調動了教師以多角度、多樣式進行教學設計的創(chuàng)新進取性和反思精神。

        引領青年教師聚焦課堂,在課堂實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提高教研本事。在聚焦課堂、關注學生、滲透語文因素的情境中,有目的的聽課、評課,有效地提升青年教師的業(yè)務專長。在“點”的基礎上,經(jīng)過教研組內必須密度的互相觀摩、評析,促進“面”——組內眾多教師的業(yè)務提升。

        互動學習、合作交流。在教研組、尤其是備課組的活動中,確立共同努力、全面提高的目標,有力地凝聚教研組的團隊精神。在這一基礎上,越來越多地體現(xiàn)出有疑共研、有求共解的.和諧互動協(xié)作的氛圍。利用教研活動、隨機交流等時機促進互動學習、合作交流、資源共享的良好平臺的構筑。

        反思教例、創(chuàng)新發(fā)散。抓住每教學研究課的機會,進行團體備課、聽課、評課,從同一目標、不一樣角度對教材處理、學生分析、教學環(huán)節(jié)、教學語言、教學技術現(xiàn)代化等教學業(yè)務地提升進行研討,大大增強了研修的實效性。與此同時,

        “團隊協(xié)作”的效能使每一位教師的教學不論從備課資料還是形式的準備都盡可能的厚實,使不一樣文體、不一樣時代國家的文本相互滲透,甚至不一樣學科的知識在語文學習的過程中交互,提升教師和學生的綜合學習本事。校本研修作為現(xiàn)代學校教育運營的重點,正悄悄地改變著學校教育發(fā)展的走向,讓教育的過程充滿活動的、反思的、創(chuàng)造的、人性化的魅力。讓我們在每一天、每一課滲透課堂的研修中時時思考、刻刻鉆研,經(jīng)過校本研修真正提升教師的業(yè)務水平、可持續(xù)發(fā)展本事,使課堂真正煥發(fā)出生命的活力。

      培訓學校工作總結5

        培訓半年工作總結自今年年初以來,培訓學校共舉辦了*個培訓班,培訓職工*人天,完成全年合同指標*萬人天的*%,及格率達到了98%以上,參加培訓學員的實際操作技能和基礎知識都得到了很大的提高,培訓半年工作總結。這些成績的取得與*廠各位領導的關心,各有關部門的大力支持是分不開的,同時也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的。近*月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪,特別是在*班中應用的新的教學管步地提高培訓效果,加強培訓教學工作等方面,我們取得了一些經(jīng)驗和教訓。這里簡單地作一個小結,相信對以后培訓工作會大有幫助。

        一、教學組織計劃來到培訓學校參加培訓的學員,其業(yè)務知識水平是參差不齊,如何兼顧這兩方面的需要,使得所有參加培訓的人員都學有所得,這是擺在教務組織人員面前的一道難題。為了解決難題,我們對學員安排了學前考試,根據(jù)每期的具體學員狀況,進行具體的課程設計,并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進的方法,結合大量的實際操作的同時,講授一些方面都得到提高。

        課程設計方面,我們所采取的策略是先安排些入門性的課程,并安排經(jīng)驗豐富的教師進行授課,以吸引學員們對培訓課程的興趣,在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關的實踐內容,使得對培訓對次和角度去*班中所嘗試的新的教學模式,對于所有參加培訓工作的人員來說,可以講都是第一次的,我們將培訓學員共分成4組:管同的小組有不同的側重,大學院定期輪換行使小組職能,行使一遍。管常管;學習組主要是帶動大習過程中遇到的`難題;服務組主要是做好大更好的學習環(huán)境;娛樂組主要負責在課間休息時,活躍學習氛圍,讓每一個人享受到在快樂學習中的樂趣。通過分組,既能在短時間內讓原增進學員,培養(yǎng)學員的團隊精神,同時也為增強每個學員的學習主動性提供了條件。

        一個真正的"學習共同體",形成了一個良好的師生互動教學關系。在為期三周的教學過程中,每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕。以往各小組主動向管當學員也要有較大的管學過程中,教師對每一節(jié)課更加的精心設計和準備,學員們隨著教師的課堂設計積極參與其中。在經(jīng)過了一天學習后,各小組履行各自職責的具體情況,會通過各組踐技能考核分數(shù)寫在小組分署統(tǒng)計欄內,呈現(xiàn)出4個組的排名情況,通過這樣的方式,不僅能夠提高各組的學習管組學員們看不到了以往學員一人練,周邊無人看的局面,而是變成了"一人練,眾人指點找毛病"、"一個組練,其它組認真觀察尋找扣分點"的景象,這種互動教學方式體現(xiàn)了很強的團隊精神,學員的學習熱情真的調動了起來。

        當然,教學計劃不可能一次就制定得十分完善,具體的實施過程中,我們是邊實施,邊發(fā)現(xiàn)問題,邊及時地改進問題,修正我們的教學計劃,以求達到最佳的效果。例如:在前期課程安排是較少,學員普遍反映不是很好;我們在發(fā)現(xiàn)這個問題后,及時對計劃進行修改,增加實踐課的時間,使得學員能有比較多的時間進行操作練習。目前我們的計劃已基本實現(xiàn)。

        二、教學質量的保證對于培訓工作而言,培訓教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?使得每個學員都能得到"物有所值"的培訓效果。培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:

        1.有針對性地進行課程設計。

        2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的技師作為授課教師;鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓教學工作。

        3.建立完善的教學評估制度;評估的內容主要為兩方面,一方面是老師的專業(yè)知識、教學技能及教學態(tài)度,另一方面是學員的學習需求和學習成績。4.采取課堂授課、課堂實習、課外實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對于我們提高教學質量是非常有效的。

        三、教務管們是很難建立好一個有信譽、有權威的培訓點。在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套教學管室管制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

      培訓學校工作總結6

        在學院領導的強有力指導下,在相關部門的大力支持下,伴隨著學院準備審定、接受審定、開訓運營的步伐,教務部全體同仁積極探索、密切協(xié)同,迎接了一個又一個挑戰(zhàn),克服了一個又一個困難,做了大量卓有成效的工作。

        一、積極參與,積極配合,全力準備和迎接局方組織的運行合格審定

       。ㄒ唬⿲徯A私(jīng)營許可審定資料和5月份送審的《運行手冊》及每一本課程大綱;

       。ǘ7月份恢復審定時,在時間緊迫的情況下,負責按ccar—91修訂《運行手冊》;

       。ㄈ┯喼屏藢W院各類手冊、大綱、資料專用孔夾,并設計了統(tǒng)一標識模板;

        (四)完成了“兩次審定”中所有手冊、大綱的送審樣本制作;

       。ㄎ澹┩瓿闪嗣看螌徟箫w行類和維修工程類所有手冊、大綱的批量印刷、打孔和裝訂;

        (六)參與了學院飛行訓練組織工作程序圖的討論,并負責定稿后的制作;

       。ㄆ撸┛截悺⑥D換了友鄰單位訓練中飛行人員、簽派人員工作用表;

        (八)全面設計了飛行訓練工作中計劃、登記、統(tǒng)計及學籍管理等工作用表;

       。ň牛┎杉掌、論證尺寸、選定材質,及時完成了教室、講評室掛圖制作。

        二、全面籌劃,全面論證,依據(jù)領導精神制訂和修訂訓練計劃

       。ㄒ唬7月份恢復審定后,針對變化了情況和形勢,及時制訂了下半年訓練計劃;

       。ǘ┻M入10月份,為便于明年運營謀劃,及早著手制訂了20xx年訓練計劃;

       。ㄈ┰谥朴唽W院整體訓練計劃時進行了一些探索:一是結合法規(guī)要求和學院實際情況,對學院飛行訓練的控制參數(shù)進行了認真篩選;二是為便于施訓部門明確任務,對年度訓練工作進行了分階段安排、分班次計算;三是為便于學院總體控制和各單位自行控制,將年度訓練時間指標分別按單位和機型進行了逐月分解;四是為充分利用學院現(xiàn)有資源,對各班次訓練內容、時機和使用機場進行了色彩標識。

        三、針對特點,借鑒經(jīng)驗,推行并不斷改進學院的登記統(tǒng)計工作

       。ㄒ唬└鶕(jù)對民航法規(guī)的理解,5月審定前即完成了訓練整套月報表和日報表的設計;

        (二)到友鄰單位走訪見學后,對學院訓練中所用登記統(tǒng)計報表進行了豐富和改進;

       。ㄈ7月份恢復審定后,對資料統(tǒng)計員進行了各種表格、簿本使用前的針對性培訓;

        (四)現(xiàn)場驗證前和驗證過程中,對簽派人員給予了具體細致的指導;

       。ㄎ澹╅_飛運行初期,重點關注了相關人員的登記統(tǒng)計情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時指正;

       。┟咳占皶r分類統(tǒng)計日報數(shù)據(jù),每月按要求時限完成月報數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和傳遞;

        (七)每月對學院為在訓學員所墊付費用依據(jù)訓練記錄進行核查,然后雙方簽字確認;

       。ò耍﹪栏癜磳W院規(guī)定每月為在訓學員核對、申報生活補貼;

        (九)對學院登記統(tǒng)計工作不斷研究,完成了統(tǒng)計制度的修定,明年將大力推行。

        四、重視管理,研制手冊,著力進行學員管理工作規(guī)范化探索

       。ㄒ唬榻鉀Q學員管理工作中有法可依的問題,經(jīng)過廣泛搜集資料,反復比較論證,充分討論修改,在首批養(yǎng)成教員班學員開訓前完成了本院《學員手冊》的編寫和印刷,本手冊在我院學員管理規(guī)范化建設上將起到重要作用;

       。ǘ┲ㄊ鞘胤ê蛨(zhí)法的重要前提。首先,我們在1101期、1102期學員開訓的當天均進行了《學員手冊》宣講,重點強調了手冊中的“日常管理規(guī)定”,著意讓學員從入校第一天就清楚學院提倡什么、反對什么、禁止什么,為安全順利完成培訓任務奠定基礎;其次,為教務部和地培中心人員下發(fā)了手冊,方便學習,對照監(jiān)管;

       。ㄈ﹪栏駥W籍管理,堅持按章辦事,堅持依法辦事。一是認真進行學籍登記,嚴格課程注冊和備案制度,嚴密監(jiān)控沒注冊即訓練的問題;二是全力協(xié)助、大力支持地培中心嚴把90分測試推薦關口,為學院的長遠發(fā)展負責;

       。ㄋ模┒嗝孢M行管控,促進學員整體素質的提高。民航法規(guī)對學員培訓檔案的要求,只涉及理論、飛行的考試成績和訓練記錄,而我院在《學員手冊》中把體育考核、思想品德與作風紀律考核也納入了學員成績檔案。1102期7名學員開訓以來進行了多次體育測試,每天安排1個小時的體育鍛煉,下基地前將對其在理論學習階段的作風養(yǎng)成綜合評定。

        五、服務一線,注重質量,努力滿足教學訓練保障需求

       。ㄒ唬┐汗(jié)剛過,即根據(jù)當時形勢判斷,在教務部僅自己一人的情況下,在地培中心人員的幫助下,克服嗆、臟、累等困難,完成了先期整理出50套理論教材的任務;

       。ǘ┒喾铰(lián)系,多家比價,及時順利地完成了理論考試復習題集及其圖冊的翻印和三冊iaco英語資料的翻。

       。ㄈ┪骱綄9ぷ鲄^(qū)啟用后,在庫存教材堆放倉庫租期臨近的情況下,炎炎8月天,在行政部幫助和維修工程部鼎力支持下,較快、較好地完成了教材的搬遷和整理入庫,既避免了在走廊里雜亂堆積,也為后期發(fā)放提供了便利;

       。ㄋ模┰诨竞翢o頭緒的情況下,通過努力查詢和求援,完成了計算尺、向量尺、《飛行經(jīng)歷記錄本》和《飛行記錄簿》采購,保證了8月份開飛所需,保證了9月初理論開班所需;

       。ㄎ澹└鶕(jù)領導安排,在較短的時限內完成了教員、機務維修人員和飛行學員的服裝訂購發(fā)放任務,滿足了一線需要;在極短的時限內完成了冬季防寒服裝的應急采購發(fā)放任務,在固原首場雪比去年又提前的情況下,下雪當日防寒服送到基地;

        (六)根據(jù)領導指示進行了飛行包、飛行徽章的采樣和設計論證,制訂了服裝配發(fā)計劃,初步擬定了服裝管理制度(擬于明年下發(fā)執(zhí)行);

       。ㄆ撸╅_訓后,為方便航圖的領取使用,從行政部接管了航務部購買的所有地圖,并對部份地圖進行了翻印或掃瞄,保證了理論培訓中領航教學需要;

       。ò耍┻\營展開以后,根據(jù)學院安排,教務部擔負起了西航專工作區(qū)的行政保障任務,完成了教務部和地培中心兩個部門辦公用品的補充、有關費用的交納和有關物品的采購。

        六、接受挑戰(zhàn),團結拚搏,在艱難中積極推進市場部工作

       。ㄒ唬炞C飛行前,市場部的情況是“人員已散,招飛擱淺,資料不全”。面對如此困境,面對急需開訓的需求,在接受學院關于“教務部、市場部暫時合并”的安排時,沒有退縮,沒有回避,沒有講價錢;

       。ǘ┰谑录、人少、工作頭緒雜、工作基礎差的情況下,采取了“快速補充人員,快速交接工作,邊交接、邊培訓、邊工作,聯(lián)系、確認、錄取與政策、協(xié)議、物品準備同步進行”的工作思路,及快地清理了預錄取生源檔案,較好地建立了學院培訓政策體系,保證了8月22日和9月1日兩個批次學員相繼順利開班;

       。ㄋ模┰141部運行合格審定工作恢復啟動后,根據(jù)學院領導指示精神,迅速開展了量性招飛工作。一是將招飛簡章在恢復后的我院官方網(wǎng)站、智聯(lián)招聘網(wǎng)站和西安市部分高網(wǎng)站上分別發(fā)布;二是在民航資料網(wǎng)上的我院員工招聘信息下增掛了招飛信息;三是與武漢“友和道通航空公司”關于合訓事宜進行了初步接觸;四是為北京“大白熊商務航空公司”量身定做了委托招生和培訓的.方案;五是每日收集、整理、分析應招人員簡歷并接受大量招飛咨詢;六是籌劃并聯(lián)系確定了1201期飛行學員體檢、面試日程,同時抓住廣漢在西安招飛機會協(xié)調安排了1102期5名學員身體復檢。

        七、服從領導,聽從安排,認真對待領導交辦的具體事宜

       。ㄒ唬榻鉀Q招飛面試場地問題和首批學員理論培訓場所問題,協(xié)同市場部、地培中心進行考察洽談,最終確定與西安航技術高等專科學校合作方案,并參與了部分設備的詢價和采購;

       。ǘ┰谑袌隹人员较少的情眶湐n?月底,協(xié)助其組織了招飛測試和面試;

       。ㄈ﹨f(xié)助有關部門擬定了員工培訓協(xié)議,參與了軍轉民飛行人員招聘制度和飛行教員培訓協(xié)議的制訂;

        (四)一季度,與地面培訓、飛行培訓、航務保障、機務維修等人員合作進行了學院薪酬體系的研究制訂,并在后期按涂總指示進行了相應修訂;

       。ㄎ澹闇p少學院差旅開支,利用所租西航專學員宿舍,在添置相應物品后開設了“員工招待所”,于9月份開始起用,已安排了近的20人次住宿;

        (六)在大批員工入住固原基地前,擔負了實施ccar—91部和ccar—141部法規(guī)的培訓任務;

       。﹨f(xié)調進行了飛行教員、飛行學員體檢資料的轉入和年度身體復檢;

        (七)對在訓學員“學生駕駛員執(zhí)照”的辦理,給予了大力協(xié)助;

       。ò耍┹^好地完成了公司員工姓名牌制作,并設計了統(tǒng)一的姓名、職務打印模板;

       。ň牛┭杆、穩(wěn)妥地完成了學院中文域名————“鳳凰飛院。中國”的注冊;

        (十)協(xié)調完成了學院網(wǎng)站的恢復開通,對部分內容進行了修訂,對擬增設的內網(wǎng)制作方案進行了謀劃。感謝的話。

        首先,感謝投資人為我們提供了施展拳腳的平臺,感謝學院領導對我們的信任、關懷和大力支持。一年來,做了大量的工作,豐富了人生經(jīng)歷,品嘗了工作所帶給我們的充實和快樂。

        其次,感謝各部門的鼎力相助、友好配合和對我們工作的理解。 “有什么事需要幫忙,盡管講!”地培中心孫主任常常這樣說,也地確是這樣做的。“老朱,需要幾個人幫忙我們派幾個!”————沒有維修工程部楊總這句話,教材的整理入庫工作是不可能完成的。在我們開展工作中,當遇到手冊、大綱方面的問題時,唐鐵山總是熱情解答;當我們協(xié)調人員、行李、物資下基地時,周總絕對是全力保障;當我們每次去固原時,吃、住、行和接站、送站,徐淑巖總是安排得非常周到;我們深深地感受到,沒有你們的相助、配合和理解,我們的工作不會取得如此進展,我們也不可能頂住那么大的壓力。最后,感謝和我一同支撐教務部工作的幾位同仁。雖然在一起工作的時間不長,但面對全新的富有挑戰(zhàn)性的一系列工作,各位團結協(xié)作的精神、知難而上的勁頭、務實勤奮的姿態(tài)、條理嚴謹?shù)娘L格給我留下了極深的印象,我們教務部團隊需要這樣的精神風貌。初入職場的。

      培訓學校工作總結7

      親愛的全體家人們:

        首先預祝你們三陽開泰、新年愉快、家庭幸福!

        時間稍縱即逝,xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xx年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅......

        xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內在實力的一年,在市場環(huán)境極其復雜的情況下,博學教育經(jīng)受住了市場的考驗,很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說:“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,博學教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發(fā)展,另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。

        xx年已經(jīng)迎面而來,又是新的開始,又是365天。在xx年里,博學教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式,堅決明確執(zhí)行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實現(xiàn)博學教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。

        這句話意味著:

        第一、博學教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是博學教育永恒的核心主題;

        第二、xx年里,博學教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來;

        第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;

        第四、博學教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,最大程度通過家長口碑提升博學教育品牌;

        第五、我們會根據(jù)學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,最大程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;

        第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的.核心是良好的業(yè)務模式,是基于教學質量的自然提高,任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;

        第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長,在xx年里,節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點;

        第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規(guī)律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

        以上就是xx教育xx年最重要的主題,圍繞這一主題,博學教育將進行一系列的改革。我們會再次完善博學教育的管理結構、師資結構、人員結構;我們將不斷優(yōu)化人力資源管理,讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報,同時通過機制淘汰以及和博學教育學校文化氛圍格格不入的人;xx年博學教育一定還會有新的、精彩的片段上映,有些是可以預料的片段,有些可能是出乎意料之外的片段,我希望圍繞以上主題,博學教育的每一個片段都應該是美好的。

        時光如流水,在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至腐敗。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。博學教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。

        讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!

        再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對博學教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,新春愉快,全家幸福!

      培訓學校工作總結8

        親愛的全體家人們:

        首先預祝你們三陽開泰、新年愉快、家庭幸福!

        時間稍縱即逝,20xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的20xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20xx年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅……

        20xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內在實力的一年,在市場環(huán)境極其復雜的情況下,博學教育經(jīng)受住了市場的考驗,很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學教育在20xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說:“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,博學教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發(fā)展,另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。

        20xx年已經(jīng)迎面而來,又是新的開始,又是365天。在20xx年里,博學教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式,堅決明確執(zhí)行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實現(xiàn)博學教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著:第一、博學教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是博學教育永恒的核心主題;第二、20xx年里,博學教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、博學教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,最大程度通過家長口碑提升博學教育品牌;第五、我們會根據(jù)學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,最大程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式,是基于教學質量的自然提高,任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長,在20xx年里,節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點;第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規(guī)律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

        以上就是XX教育20xx年最重要的主題,圍繞這一主題,博學教育將進行一系列的改革。我們會再次完善博學教育的管理結構、師資結構、人員結構;我們將不斷優(yōu)化人力資源管理,讓優(yōu)秀的人才得到更高的`回報,同時通過機制淘汰以及和博學教育學校文化氛圍格格不入的人;20xx年博學教育一定還會有新的、精彩的片段上映,有些是可以預料的片段,有些可能是出乎意料之外的片段,我希望圍繞以上主題,博學教育的每一個片段都應該是美好的。

        時光如流水,在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至xx。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。博學教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。

        讓我們共同期待20xx年更多精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使XX教育更加輝煌!

        再次感謝家人們?yōu)閄X教育付出的努力和對博學教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,新春愉快,全家幸福!

      培訓學校工作總結9

        我校創(chuàng)辦來得到了市教育局,民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一向堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質的人員為準則,經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動,取得了必須的成績,得到了社會各界人士的好評,以下是我校20xx年來的工作總結。

        一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度

        1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位職責制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

        2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都進取深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情景入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

        3、保障教職工的合法權益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作進取性,關心教職工的思想、工作和生活。

        二、提高教育質量,加強特色培訓

        1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自我的特色,所以,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。

        2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職教師,使學校的教學質量始終堅持在較高的.水平上。

        3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任教師一齊對學員情景進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作本事,學員的考試合格率堅持在x%以上。

        三、進取響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻

        1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平,開展了的工作,普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,可是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應當同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,屬于全市培訓學員最多的學校之一。

        2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用本事培訓工作,市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)本事,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點,制定了一套貼合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作本事,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,在我們的進取努力下,同時在學員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅持在90%以上。

        四、及時更新軟、硬件設備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

        1、學校現(xiàn)有586機型的機房x個,同時今年又新配置了p4主流機型xx臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作供給了根本的保證。

        2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。

        3、計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

        隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,堅持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情景,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

      培訓學校工作總結10

        20xx年已經(jīng)過去了,作為我在百思特技校的第三個年頭,在過去的這一年中,在校長的一直關心和教導下,在學校其他同事的熱心幫助下,我收獲良多,F(xiàn)將我這過去的一年里的工作總結如下: 20xx年里學校班的培訓班相對往年來說有所減少。一方面是培訓工作越來越詳細和規(guī)范化,勞動局的監(jiān)管也越來越嚴格。校長也很多次的對我們說過,要多學習。但很多時候我還是以前的時候一樣。懶散的每天過著。并沒有與時俱進的多多學習新的知識。作為一個年輕人是很不應該的。也許是在這里的時間久了,就沒有了以前的那種動力和活力,自己也就慢慢的松散下來。對自己沒有約束力,放任自己就那么散漫下去。這是很不好的。心態(tài)的散漫也導致了工作上的'散漫。所以就有了很多的工作沒有做好。以后要多多注意。拿出一個年輕人應該有的態(tài)度和活力。不應該還是 每天渾渾噩噩的過日子。 在20xx年里我對我所帶過的三個班的總結如下。四月份的王村班因為是開年的帶的第一個培訓班,在那時我還是很有積極的態(tài)度想把工作做好的。因為教室地方不夠,所以和韓曉倩一同管理這個班級。在工作上我很多做的都不如她好。我是知道的。至于原因也是多方面的,有外在的因素,還有很多是我自身的原因。與學員溝通不夠,平時的管理也做的比較松散。

        八月份的庫莊班因為天氣的原因學習的學員積極性也不是很高,在培訓期間我對他們的督促也做的不夠,導致最后的考評做的很糟糕。還有我自身的拖延性格導致需要做的資料到最后也沒有做好。

        十一月份的盧店電腦班是20xx年的最后一個電腦班,我在平時盡量做好班級的管理工作,也盡可能多的與學員進行溝通。在天氣不是很好時候也做更多的功夫與學員溝通,以便讓培訓班順利的進行,最后考試的試題可能還是平時讓他們注意的比較少,也沒有更多的強調試題的重要性,導致最后的考試不是很好。

        綜合以上三個班的情況,我覺得是我自身的很多原因會導致最后沒有收到好的效果。拖延,懶散,以及心態(tài)的種種原因再加上平時的學習也不進行,所以我也對我這過去的一年覺得很不好。不管是工作上還是我平時的生活上我都做的不夠好。沒有多少進步。希望在以后的日子里擺正心態(tài),多多學習,努力工作,好好生活。

      培訓學校工作總結11

        本學期我校主要為實現(xiàn)“三個發(fā)展”努力踐行著,即:學生主體發(fā)展(崇實德育助催學生管理自治);教師專業(yè)發(fā)展(崇實課堂助催教師成名成家);學校內涵發(fā)展(崇實管理助催學校品位提升)。從我校教師隊伍素質現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開展校本培訓工作,致力于培養(yǎng)和構建一支"師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教"的師資隊伍,為實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質量的新跨越提供有力的師資保障,F(xiàn)將本學期我校校本培訓工作總結如下:

        一、抓師德教育,樹立師表形象

        校長組織教師深入學習,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。將姜堰區(qū)人民教師誓詞變成教師的日常行為習慣。

        二、加強現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓

        根據(jù)小學學科教學的特點和要求,加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習,使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學科知識。為促使教師教育理論水平的提高。

        三、開展新課程的培訓

        主要抓好四方面的.工作:一是明確培訓目的,掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質量打基礎。二是確保培訓時間,用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列,重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四、加強合作交流。

        1、采取“一人學習,眾人受益”式培訓。學校要求培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。

        2、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用。通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能,促進全體教師專業(yè)水平的提升。

        五、繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學手段技術的培訓。

        我校積極為教師創(chuàng)設現(xiàn)代信息技術教育的平臺。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課余時間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息,充分利用網(wǎng)上有用信息服務于自己的實際教學。

        今后,我們將進一步加強校本培訓工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質為核心,以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質的提高,不斷開發(fā)校本培訓內容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。

      培訓學校工作總結12

        緊張而繁忙的一年工作已經(jīng)全面結束,回顧一年工作,在上級教育部門的正確領導下,全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本年度各項工作任務。為了揚長避短,依據(jù)本年度的重點工作落實情況做一下總結:

        一、把握機遇,注重質效,提升教育教學質量。

        為了使此項工作落到實處,主要采用以下措施:

        1、大力推行新課改,著力打造教學新模式。

        全校組織教師準確把握教改精神,切實改變觀念,更新教法,分課型探索課堂新教學模式。學校利用每周六上午業(yè)余學習時間,組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟,進行新課改培訓,并做好相關筆記,同時開展教師公開課競賽。

        2、深入開展"兩課"活動。

       。⒄n內比教學,課外訪萬家"。校長每月不定期對老師進行推門聽課,并及時與教師溝通,積極構建開放式、探究式、研討式、互動式的新型課堂。教師每月對部分學生進行家訪,與家長共同架起促進學生健康成長的"連心橋",面對面的疏導、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑,并做好家訪記錄。

        3、堅持聽課評課制度。

        為了使教師理論知識實際應用于教學實踐,大面積提高教學質量,我校堅持聽課制度,每周組織教師聽一節(jié)公開課,每學期均組織聽課10余節(jié)。

        二、加強管理,轉變作風,切實規(guī)范辦學行為。

        1、強化學生及學籍管理。

        積極落實學校制定的各項規(guī)章制度,制度日常教學情況表,每周教師及時登記當天班級教學情況。為學生制定了考勤表、課文過關表、單詞過關表,強化學生學習情況管理。

        2、加強師德師風建設。

        提升教師隊伍職業(yè)道德水平,加強教師隊伍"愛校"、"愛崗"教育,增強教職工服從、服務大局意識,提升教工隊伍的凝聚力和向心力。

        3、依法依規(guī)招生和收費。

        嚴格按照省、市有關規(guī)定依法、依規(guī)收費,凡收費必有據(jù),已在學校醒目處公開收費標準。

        三、創(chuàng)新德育工作方法,拓展德育工作新途徑。

        1、優(yōu)化教師隊伍,深化師德師風建設。

        教師的德育意識決定教師的德育行為。只有強化教師的德育意識,才能營造良好的德育氛圍,才能有效的開展德育工作,為學生的健康成長奠基。

        2、抓好日常行為規(guī)范教育。我校把每學期第一個月設立為校風校紀整治月,并進行"小明星"評選,對優(yōu)秀的學生給予表揚、鼓勵,對不合格的學生進行教育。

        3、開展豐富多彩的課外活動,營造學生活躍氛圍。課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可以激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)興趣。學校5月開展了藝術活動、8月開展了卡片DIY活動、12月開展了圣誕嘉年華活動,讓學生充分感受學習的樂趣。

        四、民生為本,增加投入,努力改善辦學條件。

        1、提高教職工福利待遇。

        進一步提高教職工福利待遇,工資上調,年底發(fā)放年終獎。在學校建休息室供教師課后休息。

        2、加大投入力度,為學校配置辦公電腦一臺、音響一臺,更換新空調一臺。發(fā)動學校教師,自己動手裝飾每間教室。補修了樓梯和被凍壞的.水管。還為學生購置了100本課外讀物,開設了讀書角。

        五、辦學個性鮮明,教育效果顯著

        民辦學校“以質量求生存,以特色求發(fā)展”。因此,必須以特色教學為窗口,擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色,并取得了社會的認可,現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結合課例,聯(lián)系實踐,對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。

        六、整合資源,優(yōu)化環(huán)境,積極營造和諧氛圍。

        1、加強平安校園創(chuàng)建工作,每學期兩次安全講座、演習,強化法制教育,增強師生安全意識,杜絕學校安全事故。

        2、繼續(xù)對貧困學生實行學費減免政策,本年度共幫助十五名貧困生,五人學費全免,十人學費減半。

        七、存在的問題和不足

        1、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

        2、部分教師工作刻苦、踏實,積極參與公開課競賽,來提高自己的教學水平,但個別教師個人課堂教學水平提高不大,對新課程改革觀念不是很新。

        相信在上級領導的關心和支持下,有校領導與全校師生團結一心,同舟共濟,神州培訓學校的各項工作一定會有新的提高。

      培訓學校工作總結13

        自從學校成立以來,市場工作一直是學校的重中之重,得到了學校領導的大力支持和學校各部門的通力配合,也在全體市場員工的共同努力下取得了一定的成果。20xx年對于市場部而言,是充滿艱辛的一年,也是不斷學習和改進的一年,現(xiàn)將相關工作情況總結如下:

        一、市場業(yè)績

        一組數(shù)據(jù)。

        1、常規(guī)項目招生:240人。

        2、高招職教項目:196人。

        二、市場拓展

        宣傳途徑:

        通過一系列宣傳推廣工作,使學校在消費者頭腦中具有一定的知名度,主要是通過單頁、海報、咨詢問卷表格、手提袋、噴繪、x展架、候車亭廣告牌、報紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣傳方式和宣傳品等對學校及產(chǎn)品進行推廣和介紹,告訴廣大消費者我們是誰,我們能夠為他們提供怎樣的教育產(chǎn)品

        宣傳渠道:

        對于中心項目,為了更有效的接近潛在消費者,我們主要是通過校園推廣(發(fā)單、海報、掃樓、簽單、校園講座和內場講座相結合等方式)來擴大我們在高校的影響,目前我們已經(jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍,并將學校的名字在高校中進行了一定程度的滲透,讓許多潛在客戶了解到我們是“手機軟件培訓”方面的專業(yè)培訓機構,在消費者頭腦中與其他競爭對手進行了一定程度的區(qū)格,在一定程度上做到了市場的細分。

        對于高招職教項目,我們主要是通過報紙媒體和站牌廣告進行了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知,讓家長和眾多高中畢業(yè)生在報考選擇中將我們學校作為其中之一,并將手機軟件開發(fā)這個專業(yè)在今年烘托出了一個新的專業(yè)報考高潮。

        除了傳統(tǒng)的宣傳品、電話營銷和講座營銷外,網(wǎng)絡營銷也是我們20xx年招生過程中最為關鍵的一環(huán),起到了舉足輕重的作用。通過持續(xù)的網(wǎng)絡推廣,我們的.業(yè)務網(wǎng)站的日常訪問量始終保持在一個相對穩(wěn)定的水平,并在此基礎上實現(xiàn)了一定程度的有效咨詢及報名,更希望在來年的招生工作中,網(wǎng)絡營銷能夠起到更為顯著的作用。

        除了常規(guī)的面向社會直接的終端消費者之外,我們還嘗試著進行了“團訓”推廣工作的開展,目前我們和華夏理工、江城學院就批量進行學員培訓達成了初步共識,將在年后進一步細節(jié)的磋商和確認,如果這兩個學校的嘗試獲得成功,將為我們常規(guī)中心項目(短訓)的招生開辟一條全新的途徑。

        三、團隊建設

        市場是充滿競爭,尤其是武漢市現(xiàn)在的職業(yè)教育市場,可以說是充滿了硝煙的戰(zhàn)場,要想在這樣的戰(zhàn)場上生存下來,要想獲得勝利,有好的將領和士兵是根本之一。經(jīng)過一年多的工作實踐,學校的市場部門已經(jīng)整理歸納出了一個相對適合我們實際需求的人員配置架構,形成了策劃組、網(wǎng)絡推廣組、市場推廣組、咨詢組這幾個工作小組和模塊,鍛煉出了一批比較不錯的業(yè)務人員,為來年的工作奠定了一定的基礎。

        四、存在的問題和解決方案

        13年的市場工作整理來說是不甚理想的,還存在很多不足,可以說是教訓多過經(jīng)驗,要想把來年的工作做好,完成公司下達的招生目標,我們更多的是要總結教訓,尋找到解決問題的辦法。目前市場部主要存在的問題有:

        1、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力缺乏:在新的一年,我們在招生工作和日常管理中將實行“項目責任制”和“督導制度”,把市場工作的每一個環(huán)節(jié)都進行有效的量化及考核,并將相關責任落實到人。

        2、業(yè)務能力有待提高:定期不定期的進行業(yè)務培訓,要求每個主管對下屬員工要充分盡到培訓工作職責,并將其作為主管工作考核的重要指標之一。

        3、加強部門內溝通及公司內部溝通:鞏固和完善工作例會制度,加強各員之間的溝通交流,加強對工作的及時計劃和總結。

        4、提升員工職業(yè)素質和綜合能力:在強調業(yè)務能力的同時,通過在工作例會中加入素質學習的環(huán)節(jié),形成良好的學習風氣和氛圍,不斷提升員工的綜合能力和職業(yè)素質,促進學校的整體成長——每個人的一小步就是大家集體的一大步。

        20xx年是學校發(fā)展歷程中關鍵性的一年,是我們面臨生死存亡的一年,是我們撥亂反正,走上健康發(fā)展的一年,我們將在今后的工作中更加努力,在學校發(fā)展的歷史進程中,以我們的誠實、勤奮和智慧創(chuàng)造我們美好的生活,為學校的發(fā)展添磚加瓦。謝謝!

      培訓學校工作總結14

        時間過得真快,轉眼間短短的研修的即將結束,回想起來,雖然這條路走得很艱辛,但是收獲還是頗豐的。我從零點開始,通過研修讓我有了一些知識的積淀,在感到壓力的同時自然而然的進入到學習狀態(tài),真正實現(xiàn)了有壓力而無負擔,有問題而無難處。通過對平臺提供的學習、觀看專家視頻答疑、查看(學科、班級)簡報、撰寫研修日志、參加班級的主體活動、參加班級的主體討論等,使我在教學業(yè)務能力、師德修養(yǎng)等方面有所提高。

        回想這次的旅行,它改變了我的生活,自研修以來,每天打開電腦的第一件事就是登陸我們的研修網(wǎng)頁,從專家們精彩紛呈的講座中獲取知識;從優(yōu)秀老師那里汲取營養(yǎng);從同伴那里收獲建議。學習的時間是短暫的,學習的過程是艱辛的;但學習的效果是實實在在的,學習的結果是快樂的。研修不僅讓我收獲了我教學業(yè)務方面欠缺的知識,更讓我收獲了一批良師益友。通過網(wǎng)絡培訓,我真切的感受到了觀念在更新,能力在提高,對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的感悟和理解,現(xiàn)將我的學習情況總結如下:

        一、轉變思想,更新觀念

        我積極投身網(wǎng)絡研修的學習當中,切實做到了三個“自覺”:自覺參加上級組織的網(wǎng)絡學習培訓,自覺參加討論,自覺上交作業(yè)。通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質,明確課改對于教師提出了什么樣的素質要求。我通過深入學習,從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的知識含量,扎實的教學基本功,否則就要被時代所淘汰,增強了自身學習的緊迫性,危機感和責任感,樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷進行教學觀念的更新,教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變。

        二、積極研修,深刻感悟:

        這次培訓,這是我人生歷程中一段含義深刻的文化苦旅,也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對歷史教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。

        三、積極推動課程改革,做課程改革的實踐者。

        課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這一次的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族,并會永葆青春、永立于世界民族之林。

        四、優(yōu)秀教師=教育過程+反思,這是名師們的主張。

        他們強調教師的教育工作,多一份反思與監(jiān)控,就多一份提高,就與優(yōu)秀教師更接近了一程。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程。自我反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。反思性教學不是簡單的回顧教學情況的教學,而是教學主體發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題于不足,根據(jù)解決問題的方案組織教學內容,通過解決問題,進一步提高教學質量的教學。在教學反思過程中,教師既是引導者又是評論者,既是教育者又是受教育者。舒爾曼告訴我們,反思型的教師不是被動地、消極地考察、評判自己,而是積極主動地去發(fā)現(xiàn)、探究自己的行為表現(xiàn)和學生的行為表現(xiàn)之間的關聯(lián),在對自己“不滿意”的批判中,努力調整自己的教學行為以改善學生學習行為,以促進學生取得更大的學習成就。

        作為一名教師,不僅要是一個研究者,還應該成為一個反思實踐者。教師工作的崗位在課堂上,學校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境,又是終生學習的場所。教師專業(yè)發(fā)展的需要主要是在學校教學和課堂實踐中產(chǎn)生的,課堂既是教師施展專業(yè)素質的舞臺,又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展動力的源泉。

        五、善待學生

        1、教師要具有無限的愛生之心,“感人者,莫過于情”,感情是人格力量的基礎。從教育心理學的角度出發(fā),情感在學習過程中起著十分重要的作用,它是信念的催化劑,我國教育家曾說過:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育!币虼,熱愛學生,尊重學生,信任學生,嚴格要求學生是政治教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”

        2、對待學生要溫和、微笑、多贊揚

        微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感愛到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。

        3、要以情動心,與學生心與心的`交流

        ,俗話說:情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。真誠地關愛并尊重每一個孩子。努力發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點。給每一個“美玉”提高增值空間。同時盡力將每一塊“璞玉”啄成價值連城的翡翠。教師要擺正自己的位置,定位自己的角色。教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者、教學支配者,而是學生學習活動的組織參與者、引導啟發(fā)者。啟發(fā)學生悟性,誘導學生向著未知領域探索。要充分發(fā)揮教師的主導作用,學生的主體作用,把課堂還給學生,鼓勵他們主動思考學習,主動探求知識,發(fā)現(xiàn)新知識,充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的能力。

        通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響,同時對我的信息素養(yǎng)也有了很大的促進和提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,不能只停留在原有的水平,而應該意識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中,從而不斷提高自己的教學水平和能力。

        此次培訓,點燃了我們教育理想的火把,催我們前行,激勵我們在教育這篇沃土生根發(fā)芽。遠程培訓給我們的教育教學生活帶來勃勃生機。是遠程培訓給我們提供了這一契機,讓我們從此不再迷茫。培訓雖然結束了,但卻帶給我們思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。推動網(wǎng)絡研修和校本研修整合項目,對于探索現(xiàn)代信息技術與教育的全面深度融合,以信息化引領校本研修模式的創(chuàng)新,優(yōu)化研修內容,保持校本研修的常態(tài)化持續(xù)性和系統(tǒng)性,促進教師專業(yè)化成長,具有積極的支撐與引領作用。

        總之,本階段學習使我受益匪淺。培訓中,通過與專家、學員的在線互動交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點評、交流與感悟,也讓我們有意想不到的收獲。我們不但更新了教育、教學觀念,拓寬了思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍,對自身的素質提高有很大的推動作用。在此次培訓中不但學有所獲,更重要的是一定要做到學有所用,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。在今后的教育教學中,我會不斷學習,并運用現(xiàn)代遠程教育資源,提高自身素質的同時提高學生的學習興趣,做一名優(yōu)秀的新時代教師。

      培訓學校工作總結15

        20xx年是充實而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的宣漢第一品牌藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結如下:

        一、學校的校舍與教師師資建設方面

        20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅信,我們有實力做得更大更好。

        20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前臺服務站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的.橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。

        二、學校開展的大型活動

        1、20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術活動。

        2、20xx年6月承接了xx縣機關幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章,受到了來自社會各界人士的好評。

        3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

        4、20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。

        5、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術水平舞蹈考級xx考級考點”對我校300余學生進行了考級,并取得全部100%的好成績。

        三、學校業(yè)務拓展方面

        一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會,讓我們老師成熟更學生更優(yōu)秀。

        20xx年我校還增設了街舞班、美術班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學校的業(yè)務,讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會,為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術學校,我們邁著扎實的腳步,相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。

        四、學校教師培訓方面

        一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。xx校長多次在xx等地參加藝術校長培訓會。12月份請到xx省少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校xx和xx老師參加達州市青年教師藝術人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。

        五、學校安全方面

        一年來,我校精心做好學生安全教育工作,和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書,保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

        20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作,謝謝!

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