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國際教育學(xué)院工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的國際教育學(xué)院工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國際教育學(xué)院工作總結(jié)1
本學(xué)期，國際教育管理處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持和幫助下，按照學(xué)校工作思路和工作部署，很好地完成了學(xué)期工作計劃。
一、順利完成本學(xué)期常規(guī)教育教學(xué)工作
1.迎接貴州省教育廳中外合作辦學(xué)檢查組到我校進(jìn)行中加班教學(xué)質(zhì)量檢查。檢查組通過聽取匯報、檢查檔案、與學(xué)生老師座談、實地檢查等方式對我校中澳、中加合作辦學(xué)進(jìn)行了檢查，并對對我校中加班的教育教學(xué)管理給予了肯定。
2.與外教加強溝通協(xié)調(diào)工作，我處組織外教及國際班班主任舉行每周例會，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。
3.順利有序地組織國際班中外雙方半期考試、學(xué)期考試。
4.組織國際班家長會共三次，有效進(jìn)行家校聯(lián)系。
5.圓滿完成外方教材的選擇及引進(jìn)工作。
6.組織多倫多大學(xué)、辛辛那提大學(xué)等名校招生說明會共5次。
7.在有效的教學(xué)管理下，國際班畢業(yè)生又一次取得優(yōu)異成績。中加班學(xué)生全部升入加拿大各類排名前10的名校，其中34%的畢業(yè)生獲世界前30大學(xué)錄取。
8.順利組織了中加班文藝匯演、畢業(yè)典禮暨優(yōu)秀生頒獎典禮及新世界中美班年度慶典。
9.我處在國際部成功建立新的學(xué)習(xí)資源中心，配備大量原版英文圖書及電腦，還邀請外教每周定期到中心與學(xué)生舉辦活動、擔(dān)任圖書管理員。
10.成功申請貴陽一中成為加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)競賽考點，組織學(xué)生參加國際數(shù)學(xué)競賽，并取得優(yōu)異成績。共4名同學(xué)獲獎?wù)隆?4名同學(xué)獲優(yōu)異獎。
11.組織中加班同學(xué)進(jìn)行遠(yuǎn)足暨博物館參觀活動，組織中美班同學(xué)進(jìn)行野外拓展活動，取得了很好的團(tuán)隊建設(shè)效果。
12.認(rèn)真組織進(jìn)行20xx屆新生招生工作，到初中學(xué)校宣傳共7次，舉行招生宣講會及考試共3次，進(jìn)一步擴大了我校國際班知名度、提高了生源質(zhì)量。
二、積極拓寬中外合作渠道，為全校同學(xué)搭建更多對外交流平臺。
1.協(xié)助歐盟基金會WLSA獎學(xué)金在我校的`宣傳、推薦及錄取工作，今年我校有兩名高一學(xué)獲得約200萬元/人的獎學(xué)金。
2.建立與德國多所高校的聯(lián)系，建立與辛辛那提大學(xué)、阿卡迪亞大學(xué)的直接聯(lián)系，為一中學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)留學(xué)平臺。
3.成功組織法國科技學(xué)院院長聯(lián)盟項目的宣傳報名、面試錄取工作，本學(xué)年度有3名學(xué)生赴法學(xué)習(xí)。
4.完成3名學(xué)生赴美交換生工作。
5.組織學(xué)生參加香港、臺灣、美國、澳大利亞、德國、新加坡等地游學(xué)及職業(yè)體驗活動。
三、外事工作
1.接待法國駐華西南區(qū)總領(lǐng)事魏雅樹先生一行到一中參觀及舉行法國留學(xué)政策解讀活動。
2.認(rèn)真優(yōu)質(zhì)地做好外教管理工作，連續(xù)榮獲貴州省外國專家管理一等獎。
3.認(rèn)真完成外教的教學(xué)及生活后勤服務(wù)工作。
4.完成15名外教的引智工作。
國際教育學(xué)院工作總結(jié)2
國際教育管理處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持和幫助下，按照學(xué)校工作思路和工作部署，圓滿完成了本學(xué)期的既定計劃�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、 教學(xué)及外事常規(guī)工作已完成：
所有中外合作辦學(xué)項目的課程設(shè)置及課表編排；
三個年級外方原版教材的購買、發(fā)放、回收及費用審核工作；
中加班每日早讀查堂工作；
中加班新生加方學(xué)籍申報工作；
20xx屆中加班22名學(xué)生及平行班3名學(xué)生大學(xué)申請指導(dǎo)及成績單開具工作；
舉行中方、外方教師會32次；
組織國際班家長會5次；
對外教進(jìn)行班班通教學(xué)設(shè)備的`培訓(xùn)；
中外合作辦學(xué)班級月考、中外方期末考試的考號考場編排工作；
Jupiter系統(tǒng)中方科目學(xué)分及成績計算工作；
多倫多大學(xué)綠色通道推薦生系列工作；
美國高中交換生系列工作；
學(xué)生澳大利亞冬令營及香港商業(yè)體驗活動等組織工作；
所有合作項目招生宣傳工作共9場次；
外教聘任11人次的手續(xù)辦理；
外教的體檢工作；
外教各項后勤保障工作,包括辦公用品保障、工資匯兌、公寓設(shè)施故障維修、網(wǎng)絡(luò)保障等。
二、教學(xué)重點工作已完成：
接受加拿大新省教育部年檢；
接受人社廳對外專工作的檢查；
成立共青團(tuán)貴州省委---貴陽一中國際班春暉社；
申報貴陽一中成為滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)競賽中國區(qū)考點之一；
接待加拿大駐重慶領(lǐng)事館教育組到我校進(jìn)行加拿大高校教育展；
接待法國駐西南區(qū)總領(lǐng)事一行到我校參觀并舉行法國留學(xué)官方講座；
籌備及開展教育部倡導(dǎo)的“中美千校攜手活動”，作為貴州省推薦至教育部的校際活動；
舉行提高學(xué)生非學(xué)術(shù)能力指導(dǎo)講座3次，加強學(xué)生動手實踐能力和科研創(chuàng)新能力；
申請一中國際部微信公共號、創(chuàng)立一中留學(xué)QQ群，多方位宣傳我校國際教育信息；
開展一中語言俱樂部活動共14次，加強外教與中方教師及學(xué)生的互動。
國際教育學(xué)院工作總結(jié)3
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)方向
我們怎樣教數(shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題�，F(xiàn)在是高二的第二學(xué)期，我們文科已全面進(jìn)入高考復(fù)習(xí)，如何展開復(fù)習(xí)，怎樣有效地進(jìn)行指導(dǎo)，這都是迫在眉睫的事。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)科指導(dǎo)意見，還有高考指導(dǎo)書，都成了每日必讀的，平時還進(jìn)行學(xué)習(xí)體會交流，達(dá)到資源共享，使得總體的成績進(jìn)步明顯，得到表揚.
二、課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我們高二數(shù)學(xué)組開展了四位年輕老師的“同課異構(gòu)”活動，教研組長還給我們提出了寶貴的意見：我們年輕人一定要在平時教學(xué)中滲透新課程的理念，重在關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)真思考著這番話，我的優(yōu)點是：教態(tài)親切，能調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性要待提高，還有就是過渡做得還不夠。不過，我自己也反復(fù)研究了自己的視頻，對于我原本的不足已有了很大的改進(jìn)，別的老師聽起來也覺得非常流暢，板書也是很清晰的。我想，我以后要形成的個人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué)，但要注意嚴(yán)謹(jǐn)與流暢。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我也是一刻不放松的。最近三位“三壇”教師開了公開課，雖然課時很緊張，我還是努力地抽出時間參加，真是受益良多。a老師的一節(jié)復(fù)習(xí)課，由淺入深，娓娓道來，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入探索知識的高潮，讓學(xué)生都能從中獲得成功的喜悅；b老師的`一節(jié)較枯燥的新授課，上得深刻卻不覺深奧，重視知識的形成過程，并不乏幽默課堂氣氛輕松愉悅；c老師的復(fù)習(xí)課，更是幫助學(xué)生學(xué)會復(fù)習(xí)的方法，有高屋建瓴的感覺，卻又絲絲入扣，主題鮮明�？傊�，要慢慢體會如何將課將活講深、講懂。
三、課堂之外，多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)
平時碰到教學(xué)問題，不僅虛心地與同行談?wù)摻涣�，還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)的教育教學(xué)理論的雜志，如《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》，給了我很多教學(xué)前沿的理論指導(dǎo)，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》，給了我很多實際教學(xué)問題的成功案例的指示。這些都為我能寫出一些又價值的反思提供了寶貴的資源，這個學(xué)期我完成了兩個反思：一個是案例反思《數(shù)學(xué)課堂應(yīng)行走在收放之間》，另一個是軟件制作課件《利用幾何畫板探究橢圓軌跡形成的若干方法》。這點點滴滴的積累，都將幫助我更自如地對待日常的教學(xué)工作，也必將促進(jìn)教學(xué)成績的取得。
四、注重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
作為一名教師，不僅要教書，更要育人。我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發(fā)人深思的小故事等等。比如說如何體現(xiàn)復(fù)習(xí)的重要性，我會以《論語》中的名句“溫故而知新，可以為師矣！”以指導(dǎo)，還有以“知之為知之，不知為不知，是知也”來提醒他們學(xué)習(xí)要塌實等。同時，課后還會找個別學(xué)生同學(xué)，特別是借助午休參加管理的時間去關(guān)心學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)情況，這樣更能走進(jìn)學(xué)生的心里，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。
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