教務(wù)處工作總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的教務(wù)處工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教務(wù)處工作總結(jié)1
本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理，認真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的實質(zhì)，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，深入課堂教學(xué)改革，認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，與時俱進，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：
一、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進一步深化課堂教學(xué)改革
1、夯實課改，積極推進新課標實施進程。作為改革實驗學(xué)校，教務(wù)處繼續(xù)積極認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標理念，體會新課標精神，明確新課標要求，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式。課改組全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上，堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有教學(xué)案例，還推選出了高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)加強教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
加強常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機抽查、集中檢查教師的教案，并進行記錄，對存在的問題進行個別反饋。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情況。全面了解教學(xué)情況，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等。
規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好讀書、寫字的正確姿勢，通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進行強化。
3、加強教研組、課改組的教研建設(shè)。開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議，落實任務(wù)，明確職責(zé)，落實任務(wù)，并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時進行評課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度，本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。三大教研組長本學(xué)期的工作盡心盡職，比以往更積極主動，效率更高。
二、加強師資隊伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊伍。教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對新教師進行課堂的聽課、指導(dǎo)，積極組織青年教師上公開課、觀摩課，給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機會。
本學(xué)期開展的以“課例為載體，以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動，使一大批青年教師脫穎而出。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用，以教研組為單位，每組推出兩個有教學(xué)特色的老師執(zhí)教，以集體備課—講課—研討的'形式進行。教學(xué)研討課，旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié)，解決教師教學(xué)當(dāng)中的實際問題，為教師的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高搭建了一個平臺。整個研討過程，都能感受到大家認真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。正因為有了老師們的努力與付出，本期的研討課整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面，調(diào)動了許多的教學(xué)手段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維，使他們敢說、愿說、樂說。正所謂，教無定法，學(xué)無定法，但目標只有一個，那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課。
同時，我們還認真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。李俐、周紅、孟新燕三位老師獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽，通過一系列活動，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。有多位同學(xué)在競賽中獲獎。在第四屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中，我校張超杰、縱翼飛等同學(xué)獲第四屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎。羅凱元、胡世宇、等同學(xué)獲河南賽區(qū)一等獎。在金水區(qū)“小學(xué)生講英語故事比賽”活動中，我校參賽的三年級學(xué)生李世洋、四年級學(xué)生李朋龍、六年級學(xué)生李藝萌、羅凱元等四名學(xué)生不負眾望，全部榮獲一等獎，為我校爭光添彩。同時，任慧明老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎。
這些都容入了老師們的心血。
四、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，開展多種學(xué)科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。特別是首屆小學(xué)生“英語講故事比賽”活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長，將一個個故事演繹的生動活潑，他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，比賽的場面十分熱烈。
六年級的李藝萌、羅凱元，三年級的李世洋，四年級的李彭龍成為全場的亮點。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲通過這次活動，我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動了起來，掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮。
為讓孩子們盡顯運動才能，體驗成功感，提升對運動的興趣和能力，我們還舉辦了一年級親子運動會。
親子游戲項目“筷子夾球”、“植樹”、“小袋鼠摘果”、“趕球”等游戲趣味橫生，家長和孩子們在老師精心設(shè)計的親子游戲中，盡情玩耍。運動會上家長的積極鼓勁，親歷親為的參與，更是提高了孩子們活動的情趣和積極性，也讓平時忙于工作的家長們體會到運動對孩子健康和全面發(fā)展的重要�；顒映掷m(xù)了兩個多小時。賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品，給所有參加活動的家庭發(fā)了紀念品。
本次運動會是我校構(gòu)建家�；樱狭τ私虒W(xué)模式的一大舉措，活動增進了孩子與家長，家庭與學(xué)校之間的了解和情感，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。
五、加強教務(wù)處自身建設(shè)，定期召開會議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時收集、整理、準備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥�，不懈努力工作，但也有不如意之處，如更加合理安排課時的問題，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題，對學(xué)校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題，綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考，總之，我們要把握好課改這一機遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
教務(wù)處工作總結(jié)2
20xx年，是我校建校110周年，是 “十二五”承前啟后的一年，是全面推進跨越式發(fā)展，開創(chuàng)各項工作新局面的重要一年，是夯實本科教育基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。一年來，教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵建設(shè)為根本，克服重重困難，扎實推動各項工作的順利實施，較好地完成了各項工作任務(wù)，確保了本科教學(xué)工作正常有序進行，并在教學(xué)管理工作中取得了一定成績�，F(xiàn)將一年來我處的工作情況總結(jié)如下：
一、圓滿完成了各項教學(xué)管理工作
教務(wù)處是全面負責(zé)學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門，教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責(zé)之一。一年來，教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20xx年初制定的“20xx年度教務(wù)處重點工作”，牢固確立服務(wù)意識，以認真負責(zé)的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，積極開拓進取，開展了一系列工作。
�。ㄒ唬┙虅�(wù)日常工作方面
1、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站，新增精品視頻公開課等模塊。
2、完成處內(nèi)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)及來訪咨詢工作；
3、維護固定資產(chǎn)、設(shè)備的計算機管理系統(tǒng)，對全處計算機進行故障維修。完成文件管理、資料復(fù)印、教務(wù)經(jīng)費、教務(wù)處網(wǎng)頁等日常性管理工作。
�。ǘ┙虒W(xué)研究工作方面
1、完成教學(xué)計劃日常管理、雙語課程及新開課程的審核、中外交流生和校級交流生計劃對接、綜合教務(wù)系統(tǒng)中課程管理和教學(xué)計劃兩模塊內(nèi)容維護等常規(guī)工作。
2、組織了新專業(yè)的申報工作，推薦生物醫(yī)學(xué)工程（力學(xué)學(xué)院）、交通設(shè)備與控制工程（信息工程學(xué)院）、漢語國際教育（國際教育交流學(xué)院）3個專業(yè)上報教育廳。
3、組織機械設(shè)計及其自動化和材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化三個專業(yè)申請20xx年工程教育專業(yè)認證。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于本年度9月份接受了全國工程教育專業(yè)認證專家委員會組織的進�？疾斓日J證工作。
4、發(fā)行了7期《教學(xué)簡報》，并向省教育廳、校辦公室、校報、宣傳部等部門投遞多篇稿件。
5、按照《太原理工大學(xué)本科教學(xué)獎勵辦法》，我校對20xx年度相關(guān)本科教學(xué)項目進行了獎勵，獎勵金額達110.2萬元。
�。ㄈ┙虒W(xué)運行工作方面
1、20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期安排2409個教學(xué)班門次的課程表，調(diào)停課591次， 20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期安排2823個教學(xué)班門次的課程表，截止12月25日調(diào)停課602次。20xx年度安排隨堂考試及臨時使用教室4906次。
2、安排3103班門次期末考試工作，其中考試周考試1890余班門次，非考試周結(jié)課考試1213班門次。
3、安排各類重修、緩考考試課程1175門次，考試人數(shù)6322人，共計14283人門次。
4、組織了20xx年度兩次全國大學(xué)英語四、六級考試。共計41044人參加考試，各級各語種共設(shè)1379個考場。與20xx年相比，考生人數(shù)增加2717人，考場數(shù)增加87個，考試規(guī)模持續(xù)擴大。
5、組織了20xx年全國專業(yè)英語四、八級考試。參考學(xué)生達到528人，其中專四考試287人，專八考試241人。
6、安排了20xx年第二學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試，考生人數(shù)達到815人，是20xx年考生人數(shù)的4.63倍。
7、組織完成了20xx年度各學(xué)期補考工作，參考學(xué)生3370人次。
8、組織完成了20xx級新生入學(xué)英語分級考試，總計參考5296人次。
9、安排畢業(yè)生返校補考243門課程、419人門次。
（四）學(xué)籍、注冊管理工作方面
1、完成了20xx級10136名新生的學(xué)籍注冊工作。我校20xx年共有10136名本科生報到（含現(xiàn)代科技學(xué)院），在新生入學(xué)報到后即進行了新生的信息核對工作，并讓每名新生簽字核實，發(fā)現(xiàn)錯誤信息及時更改，早動手，早準備，于20xx年10月準確完成了新生的學(xué)籍注冊工作。
2、及時完成了20xx---20xx學(xué)年學(xué)籍處理工作。在9月初補考工作結(jié)束后，完成了補考成績的錄入工作，隨后依據(jù)我校學(xué)籍管理規(guī)定，于9月底前對140名學(xué)生進行了學(xué)籍處理，并對處理結(jié)果及時進行了數(shù)據(jù)更新，以保證數(shù)據(jù)庫的準確一致。
3、完成了在校生的學(xué)年注冊工作。在9月底前，經(jīng)過數(shù)據(jù)的整理核實，在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名學(xué)生的學(xué)年注冊工作（含現(xiàn)代科技學(xué)院）。
4、完成了20xx屆畢業(yè)生的圖像采集工作。我校20xx預(yù)計屆畢業(yè)生4020人，現(xiàn)代科技學(xué)院預(yù)計屆畢業(yè)生2138人，經(jīng)過學(xué)生信息核對修改，于12月下旬完成了6158名學(xué)生的圖像采集工作。
5、完成了我校20xx屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊和證書發(fā)放工作。
6、組織完成了我校20xx年度兩個學(xué)期的校級公共選修課、體育專業(yè)選修課和部分學(xué)院的專業(yè)選修課等工作，涉及課程二百余門，學(xué)生上萬人次。
7、組織完成了我校20xx年度兩學(xué)期的cet報名工作，涉及學(xué)生兩萬余人次。為了方便學(xué)生報名，我們使用了網(wǎng)上報名系統(tǒng)，圖像信息采用教務(wù)系統(tǒng)信息，學(xué)生不必進行二次圖像采集，得到了學(xué)生的一致好評。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作方面
1、按照新修訂的《太原理工大學(xué)本科教學(xué)督導(dǎo)組工作辦法》，本年度，本科教學(xué)督導(dǎo)組實行了換屆，本屆教學(xué)督導(dǎo)組為第六屆，共有10名成員，均為我校退休老教授。督導(dǎo)組成員的'專業(yè)面基本涵蓋我校現(xiàn)有學(xué)科大類，且成員年輕化，有效地保證了我校本科督導(dǎo)工作順利進行。
2、本年度教學(xué)督導(dǎo)組共聽課400余門次。除了聽課，督導(dǎo)組還對實驗、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及答辯等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進行了抽查，并提出了意見和建議。并將督導(dǎo)組反映的問題及時反饋到相關(guān)學(xué)院和部門。
3、為進一步提升我校本科教學(xué)督導(dǎo)組的督導(dǎo)理念和督導(dǎo)水平，四月，督導(dǎo)組一行3人赴西北工業(yè)大學(xué)，西安交通大學(xué)等高校進行調(diào)研。十月，我校本科教學(xué)督導(dǎo)組一行四人赴武漢大學(xué)就“校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)問題”進行了調(diào)研。詳細了解了武漢大學(xué)督導(dǎo)工作的制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、督導(dǎo)與評估相結(jié)合的工作方法等。此類調(diào)研活動將有力地推進我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作的深入開展。
4、開通督導(dǎo)組qq群，便于及時溝通和下載相關(guān)信息。
5、完成日常教學(xué)檢查，包括開學(xué)課堂教學(xué)檢查、試卷檢查、專項教學(xué)檢查、重修考試及期末考試周巡視和教學(xué)事故認定、通報工作。本年度對十個學(xué)院的約5萬余份試卷進行了復(fù)查核分檢查，對出現(xiàn)的問題要求學(xué)院在工作中不斷改進。
6、繼續(xù)實施學(xué)生網(wǎng)上評教、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課及名師示范工作，本學(xué)期聘請我校三位省級教學(xué)名師做示范教學(xué)。
7、完成省教育廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期準備和專家進校接待、檢查等工作。
8、多科室協(xié)調(diào)，落實課堂教學(xué)和實踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)。利用系統(tǒng)計算工作量，并進行后臺數(shù)據(jù)的更正和整理。
�。⿲嵺`教學(xué)工作方面
1、20xx-20xx年本科實驗教學(xué)預(yù)計投入1650萬資金。此次經(jīng)費分配涉及14個學(xué)院，根據(jù)《分配方案》組織相關(guān)學(xué)院上報了《本科實驗教學(xué)設(shè)備購置計劃明細表》及《設(shè)備使用情況表》。
2、20xx年中央支持地方高校建設(shè)項目中立項的四個學(xué)院：工程訓(xùn)練中心、礦業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院以及補充的材料學(xué)院實驗室和電力學(xué)院實驗室共計300萬元經(jīng)費的儀器設(shè)備計劃已進入招標采購階段。
3、完成20xx年“211建設(shè)經(jīng)費”100萬元及“20xx年中央支持地方高校建設(shè)項目”實驗室儀器設(shè)備的購置計劃。并完成650萬元的20xx年“211建設(shè)經(jīng)費”申報計劃。
4、為提高本科實驗教學(xué)質(zhì)量，逐步改善實驗教學(xué)條件，各學(xué)院按照我校培養(yǎng)計劃中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，填報了《因無實驗儀器設(shè)備實驗不能開出，需新購實驗設(shè)備明細表》、《原設(shè)備臺套數(shù)較少，無法達到實驗要求，需增加臺套數(shù)的實驗設(shè)備明細表》、《原實驗設(shè)備陳舊、老化，需更新的實驗設(shè)備明細表》。并就學(xué)院上報的儀器設(shè)備情況，處領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員深入各學(xué)院實驗中心對實驗室的實際狀況進行摸底，從學(xué)院上報的16813.5萬元儀器設(shè)備明細逐項核實，核實金額為6020.6萬元，篩選出急需投入金額2787.5萬元。做到心中有數(shù)，有的放矢，為今后實驗室的建設(shè)與投入奠定基礎(chǔ)
5、10月12日，省教育廳專家組對我校的三個國家級實驗教學(xué)示范中心（建設(shè)單位）——工程訓(xùn)練中心、工程力學(xué)實驗中心和設(shè)計藝術(shù)實驗教學(xué)中心進行評估驗收工作。專家在聽取匯報后，認真審核了相關(guān)支撐材料，實地查看，對三個實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)成果和教學(xué)特色給予了充分肯定，同時就示范中心建設(shè)與發(fā)展、經(jīng)費投入及迎接教育部評估驗收的準備工作提出了寶貴的意見及建議。為迎接教育部評估驗收工作做好充分的準備。
6、為保證教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生動手能力，使我校的實踐教學(xué)工作步入科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道，本年度組織各學(xué)院有關(guān)人員將實驗(上機)、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等情況填報《實驗記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計（論文）信息統(tǒng)計表》、《課程設(shè)計信息統(tǒng)計表》以及《實習(xí)信息統(tǒng)計表》。組織學(xué)生助理和學(xué)院實踐教學(xué)秘書將實驗記錄表逐項錄入《大學(xué)綜合教務(wù)系統(tǒng)》，為實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師工作量的認定提供依據(jù)。
7、根據(jù)《實驗記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計（論文）信息統(tǒng)計表》、《課程設(shè)計信息統(tǒng)計表》以及《實習(xí)信息統(tǒng)計表》，認真核定教師的實驗、實踐工作量。
8、繼續(xù)完善公用機房的管理，合理安排學(xué)生上機實驗，提高計算機的利用率和投資效益，充分發(fā)揮計算機在我校實驗教學(xué)中的作用，確保全校教學(xué)上機工作的順利進行安排學(xué)生上機實驗，統(tǒng)計各機房的工作量。
9、為提高本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量和水平，鼓勵和支持高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀設(shè)計（論文），達到優(yōu)中選優(yōu)的目的。在學(xué)院預(yù)審?fù)扑]的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的基礎(chǔ)上，組織專家評選出20xx屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設(shè)計（論文）10篇。并將評選結(jié)果予以公布。
10、統(tǒng)籌分配、管理20xx年實驗室的實驗材料費，監(jiān)督、記錄實驗經(jīng)費的使用情況。收集、匯總?cè)嶒炇覍嶒烅椖俊嶒炄藛T、實驗室基本情況、實驗室經(jīng)費投入情況，維護《實驗項目人員管理系統(tǒng)》數(shù)據(jù)。并完成我校 20xx-20xx年度實驗室信息統(tǒng)計上報工作。
11、按照我校建設(shè)“平安校園”的安排，我科人員定期或不定期到實驗室進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實驗室線路、水電、房屋改造等問題及時轉(zhuǎn)達后勤處予以解決。維護正常的實驗教學(xué)秩序，杜絕事故發(fā)生。及時發(fā)放實驗室安全通知，做好節(jié)假日實驗室的安全工作。
12、認真完成山西省高校實驗室工作研究會日常工作，加強與全國高校實驗室工作研究會的溝通與聯(lián)系。并完成全省高等學(xué)校實驗室信息統(tǒng)計上報工作的咨詢。
�。ㄆ撸┙滩慕ㄔO(shè)工作方面
1、經(jīng)過近一年的個人申報，學(xué)院推薦，教務(wù)處根據(jù)條件遴選，上教材網(wǎng)檢索，最終確定了國家級規(guī)劃教材12部，省部級規(guī)劃教材21部，校級規(guī)劃教材27部，共資助了113萬元。并根據(jù)第一次資助中出現(xiàn)的問題，對教材資助辦法進行了修訂。
2、經(jīng)過認真組織推薦，我校共有5種教材10本入選了國家級“十二五”規(guī)劃教材，（其中學(xué)校推薦入選3種，出版社推薦1種，教指委推薦1種），全國本次共有1100種教材入選，我校的入選數(shù)量在全省高校高居榜首。
3、從20xx年開始，我校實行教材使用備案制度。對使用不符合培養(yǎng)計劃的教材及時提出整改和更換意見。本年度我處對全校公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教材使用情況進行了詳細摸底匯總，結(jié)果表明：61%的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課采用國家級規(guī)劃、面向二十一世紀及各專業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材，教材使用情況良好。
4、我處每年定期邀請國家級出版社來校對新版優(yōu)秀教材進行展示推薦，為教師提供免費寄送樣書服務(wù)，吸引教師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材，今年11月，我們在以前全校統(tǒng)一進行教材推薦和展示的基礎(chǔ)上，有針對性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院、機械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺，不僅達到了推介展示目的，還簽訂了幾項教材出版意向，效果好于往年。此外，我們還將國家級出版社寄來的新書目錄及時發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導(dǎo)。并利用校慶編纂校史的機會，將近十年來我校教師主編教材的情況作了一次詳細的摸底匯總。
二、創(chuàng)新教學(xué)信息化管理手段
1、 繼續(xù)完善urp綜合教務(wù)管理系統(tǒng)在我校教學(xué)管理中的應(yīng)用，與軟件制作方協(xié)調(diào)，對部分應(yīng)用功能進行修改，以適應(yīng)我校的具體管理模式。
2、實現(xiàn)實驗課表錄入urp綜合教務(wù)系統(tǒng)，系統(tǒng)可提供實驗室、教師的實驗課表。
3、實現(xiàn)學(xué)生成績的績點打折功能，可對學(xué)生的績點成績按學(xué)院進行排名。
4、教學(xué)評估模塊完成教師自評、督導(dǎo)評教、領(lǐng)導(dǎo)聽課等模塊的功能增加，目前正在測試。
三、全面落實“高教30條”
教育部于20xx年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（簡稱“高教30條”）。該意見是當(dāng)前及今后一段時期我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為全面貫徹落實文件精神，教務(wù)處針對文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容逐一進行了討論，并結(jié)合我校實際情況，制定了科學(xué)有效、切實可行的實施方案。同時，經(jīng)過認真討論，集思廣益，廣泛征求各位校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院的意見建議，制定了《太原理工大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)管理辦法（試行）》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強課程教學(xué)方法和考核方法改革的實施意見》、《太原理工大學(xué)本科教學(xué)優(yōu)秀教師獎勵辦法》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強實踐育人的管理辦法》、《太原理工大學(xué)教師本科課堂教學(xué)工作規(guī)范》、《太原理工大學(xué)本科專業(yè)評估方案》、《太原理工大學(xué)教師教學(xué)能力提升管理辦法》等七個管理文件，其中有5個文件校長辦公會已通過。
四、積極開展教育教學(xué)改革
1、20xx年是全面實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，為進一步深化本科教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，本年度繼續(xù)開展“本科教學(xué)工程”建設(shè)工作。包括特色專業(yè)建設(shè)項目、教學(xué)改革項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目三個建設(shè)項目。經(jīng)過申請、單位推薦、校內(nèi)外專家評審、網(wǎng)絡(luò)公示等程序，共遴選出特色專業(yè)建設(shè)項目1個，教學(xué)改革項目91項，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目80項。并擇優(yōu)上報教育廳，共獲批省級特色專業(yè)建設(shè)項目2個，教學(xué)改革項目重點4項、一般13項（其中現(xiàn)代科技學(xué)院5項），教學(xué)改革項目（思想政治理論課專項）重點1項、一般1項，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目36項。
2、精品視頻公開課是以大學(xué)生為服務(wù)主體，同時面向社會大眾免費開放的科學(xué)、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)視頻課程與學(xué)術(shù)講座。旨在著力推動高等教育開放，廣泛傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識，提升大學(xué)生及社會大眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，服務(wù)社會主義先進文化建設(shè)，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力。我校積極組織此項工作，共立項建設(shè)精品視頻公開課8門，并擇優(yōu)遴選了3門上報教育部，其中計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強彥副教授、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動化》入選20xx年第一批精品視頻公開課建設(shè)計劃。現(xiàn)各課程的視頻錄像已公開在教務(wù)處網(wǎng)頁上。
3、精品資源共享課建設(shè)是國家精品開放課程建設(shè)項目的組成部分，旨在促進教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，推動高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。我校組織原國家精品課程《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》進行了申報，材料已通過省教育廳評審，報送至教育部。
4、根據(jù)教育部啟動實施“專業(yè)綜合改革試點”項目有關(guān)文件精神，我校也啟動“專業(yè)綜合改革試點”項目建設(shè)工作，經(jīng)學(xué)院申報，學(xué)校組織專家評審，評選出校級“專業(yè)綜合改革試點”項目2項，并推薦機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)參加教育部評審。
5、根據(jù)我省《關(guān)于做好“大學(xué)生校外實踐教育基地”申報工作的通知》精神，我校積極組織“卓越計劃”試點專業(yè)進行申報。依據(jù)大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)目標及試點專業(yè)現(xiàn)有的實踐基地的運行情況，經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學(xué)—山西潞安礦業(yè)（集團）有限責(zé)任公司工程實踐教育中心”、“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團煤機有限公司工程實踐教育中心”參加國家級大學(xué)生校外實踐教育基地的遴選。其中“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團煤機有限公司工程實踐教育中心”材料報送至教育部。
6、開展20xx年“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師申報工作，組織申報教師進行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報送。
五、扎實推進“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”
為進一步強化大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目的過程管理，及時了解項目的進展情況，上半年，我們共舉辦大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃說明會、匯報會、座談會、系列講座、中期檢查、結(jié)題答辯會等47場會議。共有40個項目進行了中期檢查，94個項目結(jié)題。教務(wù)處對結(jié)題項目進行了嚴格審核驗收，共遴選出12個優(yōu)秀項目和9名優(yōu)秀指導(dǎo)教師予以表彰獎勵。下半年，我們共舉辦10場答辯會，對68個項目進行了中期檢查。并對新啟動的20xx年度項目開展了10場系列講座，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。
六、按時按質(zhì)公布本科教學(xué)質(zhì)量報告
根據(jù)教育部“關(guān)于繼續(xù)試點部分, 高等學(xué)校編制發(fā)布《<本科教學(xué)質(zhì)量報告>的通知》（高教司函[20xx]118號）”的有關(guān)精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校各部門的積極配合下，由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工大學(xué)20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告》已圓滿完成，并于11月1日向社會公布。
七、認真組織教學(xué)成果獎的申報
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年山西省高等學(xué)校省級教學(xué)成果獎勵工作的通知》文件要求，我校及時下發(fā)相關(guān)通知，公布“20xx年省級教學(xué)成果獎推薦項目校內(nèi)評審工作安排”。并根據(jù)《太原理工大學(xué)20xx年省級教學(xué)成果獎推薦成果校內(nèi)評審規(guī)則》，于10月18—20日組織校內(nèi)專家進行了網(wǎng)評和現(xiàn)場答辯，遴選出17項成果（其中4項為現(xiàn)代科技學(xué)院）上報教育廳。
八、繼續(xù)拓展培養(yǎng)模式新途徑
我校根據(jù)《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀本科生國際交流項目立項申報工作的函》（留金發(fā)[20xx]3041號）有關(guān)函件精神，積極組織學(xué)校國家重點學(xué)科和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)進行申報。經(jīng)學(xué)校審核，擬申報太原理工大學(xué)與英國斯特拉斯克萊德大學(xué)本科國際交流項目、太原理工大學(xué)與英國赫特福德大學(xué)本科國際交流項目，總規(guī)模為8人，選派專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化。
20xx年我校加入華北五省區(qū)的本科教育交流培養(yǎng)聯(lián)盟。目前，我校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)和材料成型及控制工程專業(yè)與北京工業(yè)大學(xué)對口專業(yè)開展交流生培養(yǎng)，去年8名學(xué)生現(xiàn)已返校，學(xué)生反映開展校級交流，融合了不同的教育理念，享受了教學(xué)資源互補，促進了自身的素質(zhì)提高。今年，我校又選出相關(guān)專業(yè)的10名學(xué)生進行校級交流學(xué)習(xí)。
九、深入實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”
學(xué)校高度重視該計劃的實施，教務(wù)處多次召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”座談會、階段工作部署會、學(xué)生座談會，并組織5個試點專業(yè)所在學(xué)院的院長和專業(yè)負責(zé)人參加教育部的相關(guān)會議，及時領(lǐng)會有關(guān)精神。本年度各試點專業(yè)學(xué)生已階段性的進入企業(yè)學(xué)習(xí)，接觸企業(yè)導(dǎo)師、學(xué)習(xí)企業(yè)文化、了解工程實踐。
根據(jù)教高【20xx】8號文件，我校與7個企業(yè)共建的“工程實踐教育中心”被認定為“國家級工程實踐教育中心”，為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學(xué)生的企業(yè)學(xué)習(xí)提供有力保障。
十、 穩(wěn)步推進“工程科技創(chuàng)新實驗班”工作
首屆實驗班成立以來，監(jiān)督保證實驗班學(xué)生培養(yǎng)計劃的落實、協(xié)調(diào)解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題，聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任基礎(chǔ)課教師，組織任課教師進行課程改革研究，共立教改項目8項，各項工作進展順利。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍好，全班共有50名同學(xué)通過了國家英語四級考試，共主持、參與“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”16項， 54名學(xué)生參與其中。
20xx年，根據(jù)《太原理工大學(xué)關(guān)于“工程科技創(chuàng)新實驗班”學(xué)生選拔相關(guān)事宜的通知，經(jīng)基礎(chǔ)知識測試和素質(zhì)能力測試，最終從400余名參選學(xué)生中遴選出56名學(xué)生加入“實驗班”的學(xué)習(xí)。
十一、科學(xué)修訂20xx版培養(yǎng)計劃
我校于20xx年10月啟動20xx版培養(yǎng)計劃修訂工作以來，教務(wù)處積極組織，各學(xué)院密切配合，現(xiàn)已完成培養(yǎng)計劃中的課程協(xié)調(diào)，并基本完成了“985” 院校專家或教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會成員對專業(yè)培養(yǎng)計劃的評審工作�，F(xiàn)各專業(yè)正在根據(jù)教育部新頒布的專業(yè)目錄、專家意見及學(xué)校相關(guān)政策進行最終的修訂。接下來將與各專業(yè)的校對確認，組織各專業(yè)完成培養(yǎng)計劃的系統(tǒng)錄入、更改、校對及數(shù)據(jù)庫的整理工作和培養(yǎng)方案的印制、校對、發(fā)行等。20xx級學(xué)生已按20xx版培養(yǎng)計劃執(zhí)行。
十二、認真進行現(xiàn)有專業(yè)整理
為貫徹落實教育規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，建立動態(tài)調(diào)整機制，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的要求，教育部對1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專業(yè)設(shè)置規(guī)定進行了修訂，形成了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年)》和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》。根據(jù)有關(guān)文件要求，我校高度重視，及時給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知，要求各專業(yè)負責(zé)人嚴格按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》對現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)進行了整理。我校本科專業(yè)由原來的70個增至72個，并有11個專業(yè)名稱更改。
十三、大力提升教師教學(xué)能力
為進一步提高教師的教學(xué)水平，我校積極組織教師參加教育部高校教師網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)，本年度共資助課程80門，來自各學(xué)院的500余名教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)除要求達到相應(yīng)的課時外，還規(guī)定每天了簽到與簽退、請假制度，學(xué)習(xí)結(jié)束后交1500字以上的學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)結(jié)束后，符合條件的教師頒發(fā)學(xué)校的課程培訓(xùn)合格證書
此外，我校還鼓勵從事基礎(chǔ)教學(xué)的青年骨干教師出國參加研修，以提高我校雙語教學(xué)及英語教學(xué)水平。經(jīng)教師自主報名，學(xué)院推薦，教務(wù)處綜合評定，共派出青年骨干教師4名。
十四、積極參與110周年校慶工作
1、完成了《太原理工大學(xué)百年簡史》（續(xù)編）中本科教學(xué)部分的內(nèi)容編寫，協(xié)助完成了簡史全書的統(tǒng)稿、編校和出版前跟機工作。并參與《太原理工大學(xué)十年記事》的編輯工作。
2、為學(xué)校校慶爭取國防工業(yè)出版社捐贈的10萬元碼洋的圖書，共計2900余冊，并成功在5月5日與圖書館聯(lián)合組織了國防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈圖書儀式，校黨委常委、副校長呂明出席，國防工業(yè)出版社副總編輯率隊參加儀式。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈儀式的總結(jié)報告。
十五、其他方面的工作
1、配合人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù)，配合校工會完成青年教師教學(xué)基本功競賽，協(xié)助后勤保障處就全校職工集資調(diào)配住房申請個人信息中教學(xué)方面成果、項目、論文、教材等進行了核實。
2、教務(wù)處獲全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體。1人榮獲學(xué)校校慶先進個人表彰。
3、教務(wù)黨支部發(fā)展一名新黨員，并榮獲紀念建黨90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織等榮譽稱號。
4、成功承辦“山西省實驗室信息統(tǒng)計研討培訓(xùn)會”。省內(nèi)40余所高校80余人參加了會議。
教務(wù)處工作總結(jié)3
本學(xué)期，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全體教師的積極支持下，根據(jù)學(xué)期初明確的“以全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標，以優(yōu)化教育教學(xué)管理為重點，以加強隊伍建設(shè)為保障”的基本思路，較好地發(fā)揮了教導(dǎo)處的管理、指導(dǎo)和服務(wù)職能，在學(xué)校的教育教學(xué)工作管理、校本教研，提升師生的整體素質(zhì)等方面，做了大量的、具體的工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強校本教研，促進專業(yè)成長，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
教師是開展學(xué)校工作的主體，只有有一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，學(xué)校的工作才有活力，辦學(xué)品位才有提升。加強校本教研，開展校本培訓(xùn)是建立一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍的.重要途徑之一�；谶@樣的認識，開學(xué)初就制定了校本教研計劃。一是，建立了“有效教學(xué)”教研工作制度，實施“青藍工程”，逐月對教師參加教研活動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、論文撰寫、聽評課等情況進行考評，促進年輕教師的專業(yè)成長;二是，開展形式多樣的“自我反思、同伴互助、名師引領(lǐng)”活動，促進了年輕教師專業(yè)素養(yǎng)的提高;三是，在全校范圍內(nèi)發(fā)出了了“自主學(xué)習(xí)、修我內(nèi)功、強我素質(zhì)”的倡議，現(xiàn)在，讀專著、看實錄、抒感想、寫反思已成年輕教師的自覺行為。
二、優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的有效性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本，有有效的課堂教學(xué)才有質(zhì)量的根本，而這離不開有效教學(xué)管理和規(guī)范的教學(xué)行為。本學(xué)期依據(jù)《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況修訂了《東羅中心小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《東羅中心小學(xué)教學(xué)五認真實施細則》和《教學(xué)、教研工作月查月評方案》，以此來強化師生的法規(guī)意識，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴格教學(xué)五認真管理，具體做到“三抓”，即抓備課、抓課堂、抓作業(yè)。
抓備課。每個月通過定期、不定期的進行了備課檢查，看是否達到備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法，勤反思的要求;抓課堂，規(guī)定校長主任每周深入課堂不少于兩次，教師每周聽課不少于一節(jié)，主要查課前準備是否充分，聽師生互動是否和諧，看課堂教學(xué)是否有效;抓作業(yè)，主要查學(xué)生每天作業(yè)是否達到“五嚴”規(guī)定要求，看學(xué)生書寫是否規(guī)范，老師批改、反饋是否及時。
通過這些教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控措施，對教師教學(xué)行為進行全程跟蹤管理，盡可能地去避免教師課堂活動的隨意性和無效性，確保課堂教學(xué)在規(guī)范化、有效化、正�；Ｍ瑫r也使廣大教師積極借鑒同事教學(xué)經(jīng)驗，促使他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會思考問題，會解決問題，有利于促進廣大教師快速成長。
三、以常規(guī)教育為主線，活動為載體，確保學(xué)生健康快樂成長。
教育的首要任務(wù)是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、人格的塑造，不求學(xué)生個個都成才，但求他們個個都成人。因此，我們一貫堅持以常規(guī)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，堅持學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化、藝體活動經(jīng)�；W(xué)生發(fā)展個性化、確保個個學(xué)生健康快樂成長。
行為習(xí)慣規(guī)范化。一是，班主任以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，利用晨會、班會對學(xué)生堅持持久的德育教育和文明禮儀教育，開展“人人爭做優(yōu)秀小公民”、“向不文明游戲告別”等主題活動。二是，從“四不”抓起，開展“四不從我做起”競賽活動，建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”與值日教師一起全天候多方位檢查儀表儀容、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生。促進了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園天天都有清清爽爽的環(huán)境。
藝體活動經(jīng)�；�。除按課程計劃開足開齊上好各門課程外，根據(jù)上級文件要求，制訂了行之有效的課外活動方案，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動。精心組織學(xué)生參加《國家體質(zhì)健康標準》測試，測試合格率達98%、優(yōu)秀率63%，組織三至六年級學(xué)生參加“迎新年趣味運動會”。
學(xué)生發(fā)展個性化。從培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性出發(fā)，結(jié)合和教材內(nèi)容和教學(xué)要求，開展形式多樣社會實踐活動，不斷豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容，拓寬獲取知識的途徑和方法，在實踐中將學(xué)科知識內(nèi)化為創(chuàng)造力。利用國慶假日，開展了解家鄉(xiāng)過去，展示家鄉(xiāng)的現(xiàn)在，展望家鄉(xiāng)未來綜合實踐活動。
四、增強服務(wù)意識，發(fā)揮中樞功能，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造條件。
“服務(wù)、指導(dǎo)、規(guī)范、創(chuàng)新”是教務(wù)處工作的幾個關(guān)鍵詞。本學(xué)期，教務(wù)處工作人員，本著一切為師生服務(wù)，一切為教育教學(xué)服務(wù)的思想。堅持一切為教師服務(wù)，想他們所想，為他們的工作、進步和成長搭建展示的平臺。堅持一切為學(xué)生服務(wù)，給予無私的關(guān)愛，為他們健康快樂成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。堅持一切為教育教學(xué)服務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，為學(xué)校依法辦學(xué)提
供有力保證。本著對校長負責(zé)、對學(xué)校的發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮了學(xué)校中樞神經(jīng)的功能，無論是工作檢查還是組織活動，無論是檔案管理還是學(xué)校創(chuàng)建，都能積極主動地、不折不扣地予以完成。為學(xué)校進位爭先、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
五、存在問題
細細反思，一學(xué)期以來雖小有成效，我們的工作仍存在有待改進、提高和甚至廢棄的地方。具體體現(xiàn)在：
1、在學(xué)校制度的執(zhí)行上，常做泥瓦匠和木匠，不想做鐵匠。如：五認真檢查、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況巡查、對教師按時完成工作任務(wù)的記載等方面，不能按章考評。
2、深入校內(nèi)課堂聽課不正常，與教師交流次數(shù)不多。對教學(xué)過程監(jiān)控機制不夠完善。
3、集體備課不正常，備課流程不規(guī)范，課前準備不充分，教學(xué)反思質(zhì)量也有待提高。
4、補差工作做得很多，但檔案資料不健全。
六、新學(xué)期展望
回顧一學(xué)期教務(wù)工作，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。謝謝你們!感謝全體教師對我們工作的大力支持!正是有你們的支持，有你們無私奉獻的精神，展望新學(xué)期，我們更加滿懷信心，相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們東羅中心小學(xué)全體師生的共同努力下，一定能取得新的更大的成績。
教務(wù)處工作總結(jié)4
在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下，教導(dǎo)處同每位教師一同度過了xx中學(xué)的第一個學(xué)期�；叵攵冗^的朝朝暮暮、樁樁件件，往事如昨，本著反思就能進步，總結(jié)才會提高的想法，就分管的教學(xué)工作，做一梳理，同時向各位老師做一簡要匯報。
一、齊抓共管，教學(xué)秩序井然。
xx建校，從校長到每名員工都想為學(xué)校增光添彩，因此同心協(xié)力，學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范，氛圍日益濃厚，成績明顯提升。
畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下，和集英學(xué)校做一簡單對照。除地理、生物外，600分以上，兩所學(xué)校各有19人，這是一個不小的進步。相信，畢業(yè)班的老師會立足現(xiàn)實，分析學(xué)生，從細節(jié)著手，精研試題，從現(xiàn)在做起，寒假做起，備戰(zhàn)中考。
初二年級學(xué)生秩序相對較亂，但老師們立足現(xiàn)實，齊抓共管，從部分班級的小組合作到個別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué)，充分說明了老師們不是一味的怨天猶人，而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。教學(xué)成績肯定有所提高。
初一年級教師人多不忘合作，合作不忘競爭，有若干名老師因為學(xué)生作業(yè)完成不好，考試成績不好，而睡不好覺，部分班主任晚上和學(xué)生家長溝通交流，根據(jù)本班實際情況，開展班級活動，開拓性的推動工作，這些就是一種責(zé)任，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。相信，在這批老師的共同努力下，來年的統(tǒng)測會給大家一個驚喜。
二、教研工作
學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評比啟動，優(yōu)質(zhì)課評比也推動了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會欽獲一等獎，許曉哲獲二等獎。這些成績的取得為教研工作注入了活力，以聽評課為主線的教研工作由此展開，想必，最后語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研，什么是團隊精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。
在明年基本功展示報名活動中，有若干名教師提前申報，有的還沒有報上，看到老師們積極上進的情況，教導(dǎo)處力求不辱使命，發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能，為教師的成長鋪路搭橋，力爭打造一支思想過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬的教師團隊。
三、硬件建設(shè)
xx建校，實驗室、圖書室、微機室從無到有，從亂到治。在此過程中，凝結(jié)著實驗員、圖書管理員、微機教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動可以說是辛苦的、充實的。
四、存在的問題
1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋�過程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴重。
2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范，如學(xué)生作業(yè)、教案、聽評課記錄、學(xué)習(xí)筆記的.檢查與記錄，教師無教案上課，課后反思疲于應(yīng)付，聽課記錄臨時抄補的現(xiàn)象依然存在。
3、教研工作的實效性和可操作性，如教研工作需解決哪些方面的問題，目前急需解決的問題又是什么，如何操作，如何評價，推動全員教師積極參與。
4、實驗教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢來看，如果沒有實驗做保證，理化生考試是不可能得高分的，因為考的是實驗探究，考的是過程方法，況且我們有一流的實驗配備，實驗教學(xué)若不能如期開展，是交代不了的。
5、教師信息技術(shù)水平的提高。
五、下學(xué)期工作要點
1、畢業(yè)班工作。
2、常規(guī)管理的規(guī)范化。
3、以說教材為載體，解決教學(xué)工作中教師教什么的問題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰，使每位教師心中有標、目中有人、胸中有法。
4、課題研究的管理與督察。
5、實驗教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。
6、教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。
7、音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。從而推動學(xué)校有特色、學(xué)生有特長。
xx中學(xué)教導(dǎo)處
20xx年x月
教務(wù)處工作總結(jié)5
本學(xué)年度，教務(wù)處全體工作人員在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持貫徹黨的教育方針，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作原則，認真落實課程計劃。繼續(xù)推進素質(zhì)教育，加強教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進的功能。進一步增強服務(wù)意識，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，全面地完成了學(xué)年初制訂的教務(wù)處工作計劃。為了使來年的工作能夠更進一步，特將過去一年的工作簡要總結(jié)如下：
一、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)理念。
認真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)，更新教學(xué)模式，探索新的教學(xué)方法和手段，進一步落實了市頒教學(xué)常規(guī)，嚴格各項考核和評價制度，使教師在教育教學(xué)活動中初步樹立了學(xué)生主體觀，尊重學(xué)生觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點，使學(xué)生獲取知識和能力。加強了教育的開放性，使教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束，立足學(xué)科教材而不受其限制，認真鉆研新課程標準和教材，搜集信息，豐富教材內(nèi)容；創(chuàng)造條件，鼓勵教師積極采用現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)。
二、注重教師隊伍建設(shè)，提升師資素質(zhì)。
近幾年隨著學(xué)校規(guī)模的擴大和教育發(fā)展的需要，新進的青年教師較多。他們的熱情高、干勁足，有拼勁、觀念新，但教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法欠缺。為使他們盡快成長，教務(wù)處配合教研處做了大量的工作，實施結(jié)對幫扶，共同提高。積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動。通過走出去，請進來等多種形式進行校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，要求他們上好示范課，指導(dǎo)青年教師備課，并取得了良好的效果。在教師節(jié)暨開學(xué)典禮大會上表彰了上學(xué)年度各年級學(xué)習(xí)標兵和教學(xué)先進個人，就有很多是青年教師。
三、強化過程和常規(guī)管理，強化各項措施的落實，提升管理水平。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，目標是提高教學(xué)質(zhì)量，而教務(wù)處則是學(xué)校教學(xué)的管理部門，為此，我們深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠。本學(xué)年度我們主要做了以下工作：
1、繼續(xù)推行教學(xué)目標管理和行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，高一年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx（副校長），高二年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx（xx主任），高三年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx（xx主任）、xxx（xx主任）。高一、高二年級學(xué)分認定合格率達到96%，高二年級在全省學(xué)業(yè)水平測試中合格率達到97%。高考二本線以上150人，本科升學(xué)率和總升學(xué)率都名列全市農(nóng)村中學(xué)前茅。
2、暑假期間，按照縣局下達的招生計劃圓滿完成了本學(xué)年的招生工作，及時填寫發(fā)放高一新生錄取通知書。開學(xué)前順利完成了高一高二年級的分班，科任教師分工，課時安排和課表的編排打印工作。開學(xué)后重新修訂了相關(guān)的管理制度，使教務(wù)主任、干事、油印室、圖書閱覽室、實驗室、微機室等教務(wù)系列人員職責(zé)更加明確合理。
3、學(xué)校要提高教育質(zhì)量，必須依靠全體教師的認真工作。開學(xué)后，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和山區(qū)學(xué)生實際情況，制訂好教學(xué)計劃和進度表，確保各項教學(xué)工作有計劃的落到實處。教務(wù)處堅持定期、定時、定點檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改和檢測工作。發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通，使教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)落到實處。
4、高度重視學(xué)業(yè)水平測試工作。按照省市高中階段實施新課程改革方案，結(jié)合學(xué)校實際，制訂出切實可行的措施，完善了課改年級學(xué)段考試學(xué)分評定辦法，做好高一、高二年級各個學(xué)段的模塊考試。特別是高二年級的全省學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)校高度重視，重點抓尖子生和差生，進過努力，在高二的學(xué)業(yè)水平考試中一次性合格率達到97%。
5、嚴格規(guī)范考試。高考英語聽力考試，全國生物競賽及省市縣校組織的各種考試等，每次考試有專門的巡考人員，規(guī)范考試過程，嚴明考試紀律，發(fā)揮考試功能，了解真實情況，營造公平競爭氛圍，調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。考后按照流水作業(yè)認真組織閱卷，做好考試分析工作，召開分析會議，找出存在的問題并提出相應(yīng)的改進措施，提高了教學(xué)的實效性。
6、順利完成了起始年級第一次綜合實踐（軍訓(xùn)）的考核工作和新生建檔工作，規(guī)范學(xué)籍管理，嚴格休學(xué)、留級、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)程序，建立學(xué)生成長記錄袋。組織了學(xué)校秋季田徑運動會和陽光體育系列活動。組建了體訓(xùn)隊和藝術(shù)培訓(xùn)班，高考體育雙上線達14人，藝術(shù)考生也取得了較好的成績。重視高三月考和省市調(diào)考工作，特別是后期復(fù)習(xí)的模擬強化訓(xùn)練考試。高考報名、體檢、考試、志愿填報、信息發(fā)布等工作一切順利。
7、加強文印室工作管理。本學(xué)年我們注重教務(wù)系列人員責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)，盡管文印室人員少，工作繁重，但是工作人員任勞任怨，服務(wù)育人，滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要。
8、規(guī)范實驗室、微機室、多媒體教室、圖書閱覽室和音樂室的.管理，提高了實驗設(shè)備、藥品及圖書的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才打下堅實的基礎(chǔ)。
9、配合學(xué)校搞好各教學(xué)功能部室的建設(shè)工作，加強了教學(xué)檔案的管理，向校委會提供了功能部室的建設(shè)規(guī)劃。進一步完善了部室各項管理及教工考勤、考核制度。省普實檢查和雙高普九檢查及教育強縣檢查中，受到了學(xué)校和檢查組的好評。努力搞好人人技能工程的建檔和畢業(yè)生去向的登記工作。召開了各年級學(xué)生家長會，并達到了預(yù)期的目標。
四、突出重點，加強畢業(yè)班工作。
高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位，是學(xué)校的一項標志性工程。因此，我們教務(wù)處必須切實貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖，主動細致的加以落實。校長親自抓高考，年級組牽頭，各行政人員積極配合，研究解決高三教育教學(xué)過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各學(xué)科、班級的平衡。組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)高考指導(dǎo)性文件，使各備課組能夠較好地把握高考動向。突出強化訓(xùn)練工作，提高工作的實效和質(zhì)量。使備考、復(fù)考計劃落實到每天的課堂上。做到目標明確，思路清晰，層次清楚，重點落實。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率。課堂教學(xué)上，積極提倡精煉細剖析，講練結(jié)合。做到有考必收、有收必改、有改必講。及時做好情況分析匯總，及時查缺補漏。根據(jù)情況及時調(diào)整，復(fù)考計劃，研討《考試說明》，比較其與以往的異同，把握高考動向，提高復(fù)習(xí)的針對性與時效性。過去的一年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一些成績，圓滿的完成了招生、建檔、高考等各項工作任務(wù)，但與上級的要求、社會的期望還有很大距離。我們將在來年的工作中勇于正視不足，繼續(xù)努力，把各項工作做得更好。
教務(wù)處工作總結(jié)6
忙碌而充實的一學(xué)期即將過去，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在在全體教職員工的支持下，教務(wù)處牢固樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和落腳點，認真貫徹落實學(xué)期初所制訂的工作計劃，緊緊圍繞“關(guān)注細節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)，狠抓落實”這一中心，統(tǒng)一思想，扎實工作，不斷創(chuàng)新，進一步加大管理力度，加強課堂教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，開展有效課堂教學(xué)，努力促進教學(xué)質(zhì)量提高，基本完成了本學(xué)期工作目標，取得了階段性的成效。現(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、抓好教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理落到“實處”。
教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。
1、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按國家的課程計劃，開足開齊了全部課程，不隨意停課或提前結(jié)束授課。認真制訂時間表、課程表和教學(xué)進度表，使之更趨科學(xué)、合理，最大限度地挖掘了教師資源優(yōu)勢。及時調(diào)整學(xué)生作息時間，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動。落實“大課間”給足兩操時間，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
2、完善制度，下達要求。開學(xué)初教務(wù)處就制定請假制度和集體備課制度、教務(wù)處每日巡查、教學(xué)常規(guī)檢查等一系列制度；下發(fā)了一系列制度材料，并在開學(xué)初對教師進行培訓(xùn)。讓每位教師對有關(guān)工作制度和要求有明確的了解。平時嚴格檢查辦公室辦公和課堂上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、每周日下午進行周日作業(yè)檢查，周五下午進行教案、平時作業(yè)、讀書筆記、單元測試檢查，檢查后及時總結(jié)，及時反饋信息，對其中存在的問題提出了中肯的意見和建議，使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實處，對教學(xué)工作起到積極的促進作用。
4、加強教研組、備課組管理。本學(xué)期教務(wù)處組織教研組長備課組長進行學(xué)習(xí)，讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和職責(zé)，同時要求每位組長不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神。多次召開教研組長和備課組長會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，讓教研組和備課組真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進作用。加強集體備課，對集體備課基本要求：“提前備課，輪流主備，集體研討，完善定稿”，要求每次集體備課有記錄。
5、本學(xué)期教務(wù)處在校長的指導(dǎo)下進行一日多巡，密切關(guān)注各辦公室教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了重點檢查，每次巡視所發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，有關(guān)事宜在教學(xué)樓前黑板報上通報。通過巡察制度進一步規(guī)范了教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動有序進行。
6、認真落實縣教體局組織的公開課活動，并以此為契機，要求每位教師每學(xué)期進行一次公開課，以備課組聽課為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師帶頭深入課堂聽課、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，以此來提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教務(wù)處人員加大隨堂聽課密度，了解教師的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)科觀的轉(zhuǎn)變情況，了解教師按照新課改要求開展教學(xué)活動情況。篩選出學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教師并向上級推薦，把“推門聽課”活動納入常規(guī)。
7、嚴格考試管理，確�？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對月考、期中、期末考試的管理進一步加強。做好出卷和質(zhì)量分析工作。通過比較，認真研究分析教與學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。規(guī)范考務(wù)管理，考生實行單人單坐。深入細致做好考試前的各項準備工作，監(jiān)考老師領(lǐng)卷、交卷實行簽名制度，認真監(jiān)考，作好考場情況記載，使每次考試能公正反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
8、在上級教育部門的號召下，于3月下旬至4月下旬在我校積極開展了“學(xué)風(fēng)整頓和學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動�；顒訄猿帧耙悦總�學(xué)生的終身發(fā)展為本”的教育思想，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力為目標。要求各級各班針對學(xué)風(fēng)存在的`突出問題，采取有效措施，積極開展具有本班特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，不追求形式，注重實效。并以此為契機，把學(xué)風(fēng)建設(shè)納入教務(wù)處每日常規(guī)檢查范圍，每日檢查不少于兩次，隨時公布出現(xiàn)問題。
9、加強對青年教師的培訓(xùn)，開展師徒結(jié)對活動。讓優(yōu)秀教師帶領(lǐng)特崗教師，要求每對師徒結(jié)對一周內(nèi)互聽一節(jié)課，師傅對徒弟進行指導(dǎo)，教務(wù)處進行隨機課堂檢查和周末聽課記錄檢查。通過活動，特崗教師的教育教學(xué)水平有了大幅度提升。
10、教務(wù)處要求教師加強理論學(xué)習(xí)，提高教師自身知識修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用學(xué)校圖書室資源和教育報刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)資源，開展日常學(xué)習(xí)活動，從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng)。根據(jù)個人參與的課題研究進行相關(guān)內(nèi)容的主題閱讀，從中獲得開展課題研究的理論支撐，教務(wù)處每星期五進行讀書筆記檢查。
11、以研興教，提高教師的教科研能力。在教學(xué)、實踐、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫科研論文，為全體教師創(chuàng)造成功的條件，積極為教師提供論文評選機會，鼓勵教師參加各級各類教育教學(xué)論文比賽。一學(xué)期以來，我校涌現(xiàn)了較多的省市縣優(yōu)秀論文和課例。
12、認真做好期中考試和期末考試的動員、組織、實施、分析工作，以考試促教學(xué)，嚴格考試管理，確保考試檢查的可信度和權(quán)威性，規(guī)范考務(wù)管理，加強考試期間的班級管理，深入細致做好考試前的各項準備工作，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為。引導(dǎo)教師開展試卷分析，做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處，為以后成績提高總結(jié)經(jīng)驗。
13、進行了學(xué)生民主測評。對教師的教學(xué)情況進行了由部分學(xué)生參與的民主測評。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題，由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進行全面了解和找個別教師進行談心指導(dǎo)。
14、做好了周六日作業(yè)和平時測試的試卷的印刷工作。
15、做好了全體教職工的業(yè)務(wù)管理和量化考核工作。
二、認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，教務(wù)處時刻關(guān)注著畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教務(wù)處加強了畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。圍繞“今年中招考入一高、二高人數(shù)突破一百”的目標做好文章。教務(wù)處經(jīng)常開展調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實實抓好教學(xué)質(zhì)量。重點抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，定期召開畢業(yè)班教師討論會和學(xué)生鼓勁會議，安排優(yōu)秀教師和學(xué)生進行經(jīng)驗介紹，做好每次考試的質(zhì)量分析，為達到中招目標發(fā)揮了巨大作用。
三、認真組織非畢業(yè)班質(zhì)量抽測。
教務(wù)處非常重視五月份進行的非畢業(yè)班質(zhì)量抽測工作，一是要求七八年級全體教師提高認識、認真對待，二是認真做好組織工作，落實到各年級各個教師，做好抽測前的報名和輔導(dǎo)工作，組織教師做好考前輔導(dǎo)，三是認真做好此次考試的實施工作。
四、積極開展學(xué)生活動，讓學(xué)生在活動中成長。
本期教務(wù)處指導(dǎo)各個教研組開展一至兩次學(xué)科活動。語文組組織了“寫字競賽”，英語組舉行英語背誦課文和演講比賽，數(shù)學(xué)組組織了各年級的數(shù)學(xué)競賽，體育組每周三周四在課外活動期間進行了有益的活動，美術(shù)組做了手抄報的展板，并在全校范圍內(nèi)進行了迎五一運動會。通過這些活動，學(xué)生的特長得到了展示，學(xué)生的素質(zhì)得到提升，落實了教務(wù)處讓學(xué)生全面發(fā)展，注得素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，讓不同的學(xué)生都找到了成功的自信。增加了學(xué)生對母校的熱愛之情。
回顧這個學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持、幫助下，克服了一切困難，大膽探索，勇于拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量，做出貢獻。但在工作中，仍有一些問題存在：如學(xué)風(fēng)建設(shè)有流于形式現(xiàn)象、備課組團結(jié)協(xié)作精神有待加強、非畢業(yè)班質(zhì)量抽測成績?nèi)孕杼岣�、課堂教學(xué)滿堂灌現(xiàn)象依然存在、教師之間相互聽課尚未成為自覺行動，教師之間教學(xué)水平差異較大、各學(xué)科發(fā)展不平衡、部分學(xué)科的考試成績與期望值相比差距較大。但我們相信，在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體教師的配合下，教務(wù)處一定會把下學(xué)期的工作做得更加完美！
教務(wù)處工作總結(jié)7
我校是一個山村完全小學(xué)，有6個教學(xué)班215名學(xué)生，共10位教師，是一個優(yōu)秀的團隊――團結(jié)、奮進、合作、爭先！
新學(xué)期，中心小學(xué)孫寶見主任調(diào)到我校任校長，為我校帶來了高效的教育管理理念，為我校發(fā)展注入了新的發(fā)展動力。古子頭小學(xué)教導(dǎo)主任鄭明全老師，研究生畢業(yè)高材生青年女教師左雪麗，優(yōu)秀女教師王代俊也走進了我校，年輕的優(yōu)秀教師更為我校的教學(xué)工作注入了鮮活的血液，推動了全校教育教學(xué)工作的發(fā)展創(chuàng)新。
“做給學(xué)生看，教會學(xué)生干”是我校教師一貫堅持的做法，7：30學(xué)生到校了，辦公室里已見不到一位老師，他們已經(jīng)走到了學(xué)校的角角落落，教室，操場，各個角落到處都能發(fā)現(xiàn)他們的身影，學(xué)生們有條不紊地整理著自己的校園，7：50一切準備就緒，教室里響起了朗朗的讀書聲。我們的目標只有一個：讓王莊小學(xué)成為五蓮山區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線！
暑期教師集體研修和開學(xué)后的分散研修為老師們提供了一個良好的學(xué)習(xí)機遇和更廣闊的發(fā)展平臺。我們扎實推進校本教研，共同研討教學(xué)方法，不斷探索教育新思路。本學(xué)期我校大力推進了三級教學(xué)反思制度，要求各課任教師積極進行課時反思、單元反思和學(xué)期反思：課時教學(xué)反思，要求教師課后進行深入的剖析、反思，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實際的吻合狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認真進行總結(jié)，不斷反思自身需改進的地方，努力提高自身的'教育教學(xué)水平。課時反思要求教師每節(jié)課都要在備課簿上寫出書面反思。單元教學(xué)反思，每單元結(jié)束后首先進行單元檢測（即組織教學(xué)反饋矯正），然后結(jié)合質(zhì)量結(jié)果進行單元反思，對本單元從教師教、學(xué)生學(xué)、質(zhì)量分析和改進措施進行立體反思。學(xué)期教學(xué)反思，要求教師針對自己和全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量結(jié)果，結(jié)合課時反思和單元反思的整改情況，對今后的教學(xué)提出更有效地改進措施。
“為學(xué)生的美好人生做準備，讓每個孩子健康快樂的成長”是我們終生追求的教育理念和奮斗目標。我們著眼于學(xué)生生存與生活的目標，按照素質(zhì)教育的新要求，緊緊圍繞“促進教師專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”這一核心問題，積極開展校本教研，著力推進教學(xué)改革和創(chuàng)新，促進教學(xué)工作全面發(fā)展。
教學(xué)管理過程中，我們加強了學(xué)生日常行為規(guī)范習(xí)慣的培養(yǎng)，對學(xué)生的課堂內(nèi)外、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都提出了具體的要求，并加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查措施和整改督促工作，積極開展豐富多彩的校園文化活動，三月舉行春季運動會，四月開展“學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)”，五月開展“勞動最光榮”活動，六月舉行文藝節(jié)活動，結(jié)合“地球日、世界環(huán)境日、愛鳥周”進行系列教育，利用“清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”進行傳統(tǒng)節(jié)日教育，九月開展尊師愛老活動，十月國慶節(jié)教育活動，并舉行秋季運動會，十一月舉辦師生書法比賽、作業(yè)展評，十二月舉行師生讀書交流活動。
學(xué)校還積極組織學(xué)生參加綜合實踐活動，開展研究性性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，成立了體育隊、田徑隊、音樂、書法、繪畫等各種興趣小組10余個�；顒拥拈_展既豐富了校園文化生活，又使學(xué)生得到了全面發(fā)展。
我們王莊小學(xué)在過去的一年時間中，基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯的改善，教師教學(xué)素養(yǎng)有了極大地提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。但學(xué)校在發(fā)展過程中還存在一些急需改善的問題，如課堂教學(xué)的改革，教育教學(xué)思想的更新與解放、教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升等許多工作還需我們?nèi)ニ伎�，去探索，去�?chuàng)新。
今后我們?nèi)w教師將加倍努力，干好本職工作，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以提升質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，進一步提升辦學(xué)質(zhì)量，全方位提升我校的辦學(xué)聲譽。
教務(wù)處工作總結(jié)8
**年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年，教務(wù)處年終工作總結(jié)。在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處全面貫徹落實年初教學(xué)工作年會會議精神，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，進一步探索和實踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實有效的工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、科學(xué)推進專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，主動融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動。**年1月，我處利用寒假組織全院各系負責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研，獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù)，為學(xué)院科學(xué)制定《**年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。
2.合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個重點建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策，經(jīng)過充分的市場調(diào)研，組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù)、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟聯(lián)系不緊密的'專業(yè)招生。
3.加強專業(yè)制度建設(shè)。進一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用，聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度。
二、繼續(xù)深化教學(xué)改革，彰顯學(xué)院辦學(xué)特色
1.人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進一步探索和實踐 “三融合、三對接” (人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標準、教學(xué)緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實行“前校后礦”的免費訂單培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)費全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān)，由學(xué)院提供場地、設(shè)備、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實訓(xùn)的部分師資，負責(zé)實踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個月定向?qū)I(yè)綜合實習(xí)、一個職業(yè)資格證書、六個月的畢業(yè)頂崗實習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”。
2.產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè)。以人才培養(yǎng)為主要目標，主動建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺。機電系與婁底賽德機械有限公司聯(lián)合建立實訓(xùn)基地，年均加工能力為400臺套，產(chǎn)值600萬元，承擔(dān)啤酒瓶貼標機、農(nóng)機配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù)，既加強了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練，又為頂崗實習(xí)學(xué)生提供合理報酬，減輕了家庭負擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)實體的產(chǎn)學(xué)研實現(xiàn)形式，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè)，學(xué)院獨資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)條件，學(xué)生的專業(yè)技能進一步提高。
3.課程體系改革。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進課程體系改革。機電系機電一體化專業(yè)《機電設(shè)備維修》、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報國家級精品課程，其中《商務(wù)英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程，《會計綜合實訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦，在全省排名第三，成為省級精品課程，年終工作總結(jié)《教務(wù)處年終工作總結(jié)》。
三、強化實踐教學(xué)，突出職業(yè)能力培養(yǎng)
1.嚴格執(zhí)行實踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實踐性教學(xué)任務(wù)安排》表，通過實施抽查等督促手段，保證實踐性教學(xué)任務(wù)落到實處。全年累計完成實驗實訓(xùn)課時8000多節(jié)，實驗實訓(xùn)項目開出率達100%。
2.加強實驗實訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元，為實習(xí)工廠三期安裝起動機，進一步充實和完善了測量實訓(xùn)室、新聞編輯與制作實訓(xùn)室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，改造和擴建了計算機房、語音室等。進一步加大了校外實習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度，截止到**年底，校外實習(xí)基地達199家。
3.全面實施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度、加強制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工、鉗工、焊工、維修電工、助理營銷師、秘書、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個工種鑒定15場次，共計鑒定3748人次，學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力，學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。
4.組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案，組織會計、財務(wù)管理、數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計等四個專業(yè)**級學(xué)生進行專項技能強化實訓(xùn)，并于12月中旬帶隊赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查。
5.積極組織學(xué)生參加國家級、省級技能競賽。全年共獲國家級一等獎1個，二等獎1個;省級一等獎1個，二等獎2個，三等獎15個。其中，電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽總決賽，分別獲得“單片機設(shè)計與開發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績。
四、注重教研工作，夯實教學(xué)改革基礎(chǔ)
1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動。本年度共立項156個院級專題教研活動，下學(xué)期出臺新的資助標準，資助經(jīng)費從300-500元提高到500-1000元，教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個，系級講座58個。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機構(gòu)論文評選活動，共有13篇論文獲得省級以上獎勵。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的**年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中，易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎。
2.規(guī)范教研課題管理。組織了**年立項的4個省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查，組織立項了15個院級教研課題，組織對**年教研課題的結(jié)題評審，共有14個課題結(jié)題。組織教師申報中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目四項，徐元俊老師申報的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實踐教學(xué)探索》等兩個課題通過省職成教學(xué)會初評，呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會終審。
3.開展教學(xué)比武活動。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎。成功組織學(xué)院**年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個團隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新，“說”的內(nèi)涵與效果有進步，每一個團隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè)，落實到課程層面，傳遞到教師實踐，基本實現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗、展示成果、推動改革、促進提高的活動預(yù)期。
4.教學(xué)簡報發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡報，在宣傳最新高職教育理論與政策，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗，提煉教育教學(xué)特色，傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。
五、參與學(xué)院項目建設(shè)，提煉教育教學(xué)品牌
教務(wù)處工作總結(jié)9
本學(xué)期，教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實施素質(zhì)教育為目標，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
本學(xué)期在教學(xué)管理方面教務(wù)處主要做好了“七抓”。
�、僮フn程的落實。本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
�、谧湔n。認真落實“月檢查制度”，每月備課組和科組對本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細。
③抓上課，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線，聽課調(diào)研，檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)工作；針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時加以糾正并提出改善措施，對帶有普遍性的問題及時反饋及時研究解決，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。老師與老師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度，教研氛圍濃。
�、茏プ鳂I(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度�？平M、備課組對各科作業(yè)批改狀況普查了四次，學(xué)校對全校學(xué)生的作業(yè)和個性作業(yè)進行了展示，學(xué)生作業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè)，做到批改認真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語；作業(yè)量適中，貼合減負要求。
�、葑フn后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。各班級針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，進行了專門輔導(dǎo)。從期末考試成績來看，這種輔導(dǎo)還是卓有成效的。
�、拮ソ毯蠓此肌！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思，并對反思進行具體要求，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一。
�、咦ベ|(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校把單元檢測分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實，利用精細化測評軟件，用數(shù)據(jù)分析，歸納總結(jié)共性問題，及時做好講評和練習(xí)。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進行了一次質(zhì)量抽測。抽測結(jié)束后以備課組為單位認真進行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤，科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進行查缺補漏，彌補教學(xué)不足。努力做到考一次，研究一次，提高一次。
2、抓業(yè)務(wù)，促進新教師迅速成長。
①繼續(xù)開展同伴互助活動。為了幫忙青年教師迅速成長，營造良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校給本學(xué)期分來的三位教師配上了指導(dǎo)教師，并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”。同時召開了座談會，鼓勵新教師多學(xué)習(xí)，求進步。
�、诶^續(xù)推行新教師“六個一”工程。在新教師中開展教學(xué)“六個一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統(tǒng)。本學(xué)期，我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。新教師從備課――說課――上課――反思――總結(jié)――出試題獨立完成。透過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對教材的把握就好多了。
�、劾^續(xù)采用請進來，走出去的辦法，邀請經(jīng)驗豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
�、荛_展對新教師系列跟蹤教學(xué)活動。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一齊對幾位新教師開展磨課活動。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進行授課，每次授課后備課組都對他們的課進行分析指導(dǎo)，然后再上。這些聽課、磨課活動對幾位老師的幫忙年輕教師更好地成長，效果較好。
�、堇^續(xù)做好新教師備課檢查工作，每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看，再交到教務(wù)處檢查，以便落實新教師備課狀況。
二、教務(wù)人事管理常規(guī)化，提高工作效率
1、根據(jù)穗天教關(guān)于印發(fā)《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作指導(dǎo)意見》的精神，順利完成天河區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同的簽約，和天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作。
2、能嚴格按照上級部門的要求和程序，公平、公開、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共18個：中級專業(yè)技術(shù)崗位11個，其中：八級崗位2個，九級崗位5個，十級崗位4個。初級專業(yè)技術(shù)崗位7個，其中：十一級崗位3個，十二級崗位4個。
�、偕暾垜�(yīng)聘
應(yīng)聘人員向本單位提出書面競聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件。
�、谫Y格審核
由本單位崗位競聘工作小組負責(zé)對提出競聘者進行資格審查和資格公示，公示期為3個工作日。
�、劢M織競聘
崗位競聘工作小組負責(zé)組織競聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重，從高分到低分依次確定各類各級崗位擬聘用人選，報本單位崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
�、芙Y(jié)果公示
崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組群眾討論并審議競聘結(jié)果和擬聘人選。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。
在組織競聘一環(huán)，工作小組還連續(xù)三次召開會議討論和審核競聘者的資料，對有疑問的問題也及時向局組織人事科咨詢以解決。
3、能嚴格執(zhí)行調(diào)、代課制度，保證課程的落實。能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的.學(xué)習(xí)負擔(dān)，本學(xué)期家長投訴為零。
4、能根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合學(xué)校工作認真落實校務(wù)公開工作。
5、做好期初和期末的試卷征訂工作。
6、順利完成相關(guān)學(xué)籍的數(shù)據(jù)和人事的各種表格的統(tǒng)計，完成基層報表的統(tǒng)計工作。
7、及時建立一年級新生學(xué)籍以及第一學(xué)期學(xué)生異動管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。
8、做好期末的學(xué)校師生獲獎狀況的統(tǒng)計。
三、學(xué)生活動豐富化
學(xué)校把第二課堂納入課程，課程的設(shè)置豐富多彩；都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好自由選取課程，成立六十多個興趣小組，開足開好活動，學(xué)生的個性得到發(fā)展，潛力得到提高。各科組也能用心組織學(xué)生開展校內(nèi)競賽活動和參加上級部門組織的比賽，成績喜人。其中教務(wù)處組織學(xué)生參加第xx屆天河區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位，2人獲一等獎，1人獲二等獎，6人獲三等獎。
本學(xué)期教務(wù)處還用心配合學(xué)校申報“廣州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)�！钡脑u估工作，除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作，還組織了豐富的活動，如規(guī)范漢字書寫比賽等活動。所有的活動的開展教務(wù)處都能按照計劃扎實有效地進行。每個活動都得到了全體教師的用心配合，全體學(xué)生都能踴躍參與，學(xué)生家長的大力支持，學(xué)生的潛力得到發(fā)展。相信在學(xué)校的一系列活動中，我們的老師、家長和同學(xué)都會收獲良多。在新的一年里，教務(wù)處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作，務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新。
教務(wù)處工作總結(jié)10
教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。
一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認真”。一年來教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的透過xx年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。
3、多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié)。
教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，透過名師送課、課后研討交流，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、安排教學(xué)、
備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研潛力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改善和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強督導(dǎo)力度
一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查狀況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。
二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。
“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展�！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒�，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師潛力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發(fā)展。�！扒嗨{工程”為青年教師的成長帶給了一個良好的`平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動力。
3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師一年來務(wù)必參加的教研活動作出了明確規(guī)定。透過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強群眾備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進教師改善教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前用心參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的用心性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。
三、重視文體工作，確�！皟烧n、兩操”安全高效
一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)
教師潛力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師必須要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體此刻每一位教師的一言一行中，體此刻具體的教育教學(xué)工作中。一年來，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、用心互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
五、存在問題和不足
1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。
2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。
一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻！
教務(wù)處工作總結(jié)11
本學(xué)期，教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就對本學(xué)期以來的具體工作小結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。
1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念。教師樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃�。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿，使學(xué)生獲取知識，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
2、加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)資料，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理，重實效。
1、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情景，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維本事、語言表達本事，動手操作本事及自學(xué)本事。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標;有具體的教學(xué)資料;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生進取思維的教法;有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。
3、加強學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、遠教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責(zé)，使其進取服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強對圖書室、實驗室、遠教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充實電子計算機及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用，并進取幫忙教師學(xué)會使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
三、注重師資隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師。
針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點，要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師，為教師成長搭建平臺。
四、規(guī)范考試制度，以考促教。
教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點。要求教師堅持月考或單元考制度。考改工作結(jié)束后，任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學(xué)生講評試卷，講評時，不僅僅要指出學(xué)生錯誤的.結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯的原因，啟迪學(xué)生思維，教會學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題本事，又回過頭來帶動教師的教學(xué)。表彰先進，激勵后進，為構(gòu)成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進作用。事實證明，以考促教不是一種奢望。
五、加強畢業(yè)班工作
九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會議，畢業(yè)班學(xué)生會議。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題，和九年級組全體教師一道，進行6次模擬考，做到統(tǒng)一考改，認真分析學(xué)生存在的問題，評講是要深入細致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，認真?zhèn)浜谜n，相互探討，用團體的智慧突破教學(xué)難點。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
六、存在問題
1、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，資料也不完整。
2、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。
3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強，真正屬于自我獨到的東西不多。
七、下一步工作展望
1、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。
3、“提高課堂教學(xué)效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動剛起步，今后要深入持久地開展下去。
總之，過去的這學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠的距離，我們必須正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
教務(wù)處工作總結(jié)12
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下和教務(wù)處全體同仁共同努力下，本學(xué)期圓滿完成學(xué)期初制定的各項工作計劃和任務(wù)�，F(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：
一、服務(wù)高考，高考成績再創(chuàng)輝煌
1.在籍生，不含體藝，一本達線x人，其中直升班一本達線率x;
2.在籍生，本科達線x人，參考人數(shù)x人，本科達線率x%,其中有6個班本科達線率x%.本科達線率節(jié)節(jié)攀升，首次突破90%,再創(chuàng)新高；
3.文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分；x分以上x人，另本屆學(xué)生陳xx同學(xué)高二時已被科大少年班錄��；
4. 2名學(xué)生被空軍招飛提前錄取。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，重落實
1.以檢查促教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處安排了初、中、末三次教學(xué)檢查，根據(jù)檢查實情寫出檢查總結(jié)報告。報告中列出問題和優(yōu)點，對出現(xiàn)的問題及時與老師溝通，提出可行的整改意見，跟蹤落實整改措施，取得了較為理想的效果，使教學(xué)常規(guī)的落實良性化。學(xué)期末，安排全體學(xué)生參與的教育教學(xué)調(diào)研活動，運用調(diào)研結(jié)果，調(diào)整教育教學(xué)的'人事安排，以此使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高化。
2.落實教學(xué)日志和巡課制度。通過教學(xué)日志了解學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)情況，并及時通報，對教學(xué)異常情況及時約談和處理；行政和年級部領(lǐng)導(dǎo)的巡課及時扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學(xué)行為。
三、組織好各類考試考務(wù)工作，抓實事
1.認真組織各級各類考試工作。本學(xué)期各種大型考試特別多，先后組織了高職院校分類考試、八年級創(chuàng)新學(xué)生選拔考試、直升招生考試、宣州區(qū)理化實驗操作考試、高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試、20xx屆高三高考模擬演練等多次大型考試。每次考試都提前準備、細致考慮、精xx排、規(guī)范操作、工作積極主動，考試順利進行，確保零失誤。
2.規(guī)范考試制度，以考促教。堅持各年級的月考并規(guī)范月考制度，并做好教學(xué)質(zhì)量分析和反饋。
四、管理服務(wù)并行，求實效
1.服務(wù)高考
安排好20xx年高校自主招生、體檢、英語口試、高考領(lǐng)隊、高考網(wǎng)上志愿填報（含模擬）和領(lǐng)取通知書（考生檔案）等工作，為20xx年高考考生做好服務(wù)工作。
2.優(yōu)化學(xué)籍管理工作和20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的報名、考試等工作。
3.加強非文化課的授課管理。對音體美技術(shù)課的授課提出具體要求，繼續(xù)實行上下課點名制度，確保課堂安全；按文明創(chuàng)建要求做好心理咨詢中心建設(shè)和管理工作。
4.謀劃并做好今年的招生工作，為我校20xx級高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅實的基礎(chǔ)。
5.抓實高一、高二年級各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作。
6.落實全民健身和陽光體育活動，組建足球隊參加省校園足球聯(lián)賽和省足球傳統(tǒng)學(xué)校聯(lián)賽
7.推進實驗教學(xué)的常規(guī)化，完善實驗教學(xué)的考核管理制度，加強教師實驗教學(xué)的指導(dǎo)與培訓(xùn)。
8.加強教務(wù)處自身建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督、創(chuàng)新"的作用。
教務(wù)處工作總結(jié)13
一個學(xué)期以來，我校教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標，狠抓學(xué)校管理和教師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。在全校教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)上了一個新臺階�，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
一、抓實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作
1、認真地抓了常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學(xué)化、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教學(xué)任務(wù)計劃等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進。
2、制訂并實施了較科學(xué)的`考評機制，完成了初中部教師教學(xué)考核細則。我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點，通過對課堂教學(xué)全過程的變革，進一步促進學(xué)生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究，把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
4、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實效性。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加兵團組織的各類活動，如：教具制作大賽、作文征文、課件大賽等，教師表現(xiàn)積極出色，其中數(shù)學(xué)組制作的教具獲得了去全國參賽資格。
6、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了九年級三次月考、期中和期末考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴明。
7、認真組織學(xué)生參加知識大賽。3月份組織“希望杯”數(shù)學(xué)比賽和奧數(shù)大賽、及物理、英語比賽等，學(xué)生取得了教好成績。
8、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課、還認真組織了教學(xué)大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽，中小學(xué)教研組各推選一名教師參賽，全部教師給他們打分。
二、突出重點，加強質(zhì)量管理
抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實。有針對性地進行指導(dǎo)優(yōu)差生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標，分層設(shè)計問題，分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。
三、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題
1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學(xué)的認識還有待進一步提高。如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進工作方法，逐步改進上述問題。
教務(wù)處工作總結(jié)14
小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，扎實工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化課程改革，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處的具體工作總結(jié)如下：
一、主要工作
1、完善了教務(wù)處的各種管理制度。并根據(jù)較為規(guī)范的管理制度，實現(xiàn)教務(wù)的常規(guī)管理目標，提高了管理水平。
2、嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊了課程及課時。本學(xué)期教務(wù)處進一步加強了課程計劃的執(zhí)行和管理，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課和擠占課時等現(xiàn)象的發(fā)生。同時教師們轉(zhuǎn)變了觀念，確實樹立了為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的思想，學(xué)生的各種能力得到了提高，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范各類活動課。特別是在以往周三興趣活動的基礎(chǔ)上，查漏補缺，進一步嚴密組織和規(guī)范校園興趣活動，豐富師生的校園文化生活。開學(xué)初教務(wù)處就制定了比較詳盡的活動方案，完善了學(xué)校和班級活動項目，規(guī)范了活動的具體要求。經(jīng)過一學(xué)期的活動，我校的周三興趣活動小組在本學(xué)期開展的越來越豐富，興趣活動小組的節(jié)目在“六一”展示活動中得到了學(xué)校、家長和社會的認可和贊揚。
并且通過本學(xué)期興趣活動的開展，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性，展示學(xué)生的特長，也使我校特色活動落實到實處。
4、加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執(zhí)行我校的教學(xué)管理規(guī)范，對全校各學(xué)科教師的教案、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，通過個別交流指導(dǎo)和集體討論研討，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終堅持把提高課堂教學(xué)效益作為平時教學(xué)工作的目標，從高處要求，細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。
5、規(guī)范了教師的教學(xué)行為。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課等各項進行了常規(guī)性的檢查，落實了巡課制度，以表揚優(yōu)秀，糾正不足的評價形式進行。無論是怎樣的檢查，教務(wù)處都要及時小結(jié)，召開教研組長會議，反饋檢查結(jié)果，使每位教師都能夠及時查漏補缺，有利于促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，參加好每周的集體教研活動。且本學(xué)期繼續(xù)強化教師基本功培訓(xùn)，在堅持每周一張硬筆字、每天練寫粉筆字的基礎(chǔ)上進一步實行簡筆畫的練習(xí)，夯實教師的教學(xué)基本功。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。本學(xué)期還重點抓了作業(yè)布置與批改這一環(huán)節(jié)，強調(diào)了作業(yè)的實效性和針對性，避免了亂布置作業(yè)和大量重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn)，減輕了學(xué)生的負擔(dān)。
6、夯實教師的業(yè)務(wù)，提高校本教研活動實效。本學(xué)期初各個教研組就制定安排了學(xué)科組內(nèi)研討課課題、時間及人選，結(jié)合學(xué)校課題進行教研組內(nèi)得聽課、說課、評課活動，緊扣教研課題，以學(xué)科課堂為依托，以活動為載體，開展豐富多彩的教學(xué)型研究，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，參與評課，并認真分析、總結(jié)、反思，以此來促進教師課堂教學(xué)水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力。
7、繼續(xù)加強課改研究，從而深化課程改革。在上學(xué)期實施課程改革的基礎(chǔ)上，教務(wù)處組織相關(guān)人員深入教學(xué)第一線，狠抓教師的上課這一中心環(huán)節(jié)，因為上好每一節(jié)課是課程改革和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所以本學(xué)期教務(wù)處在舉行了多種形式的聽課、評課活動。以此完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，促進了教師的教學(xué)觀念的徹底轉(zhuǎn)變，深化了課程改革，提高了課堂效率。
8、繼續(xù)強化教師基本功。本學(xué)期全校教師堅持每周一張鋼筆字、每天練寫粉筆字。而且專人每周進行考核，并做了詳細的書面記載。寫規(guī)范字的良好氛圍已基本形成，教師的的基本功得到了進一步的加強。并進行了白板的展示活動，使全體教師能夠充分利用先進的教學(xué)資源，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
9、認真組織了全校性的期末質(zhì)檢工作，做到了每個環(huán)節(jié)嚴絲合縫，保證不出任何紕漏，保證了學(xué)生成績的真實有效。質(zhì)檢后認真分析反思，并積極探討如何在以后的教育教學(xué)活動中提高質(zhì)量。
二、其它工作
1、狠抓了畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，開學(xué)初召開了畢業(yè)班全體教師動員大會，學(xué)期中對畢業(yè)班師生的`教育教學(xué)進行了抽查，學(xué)期末進行了畢業(yè)班師生的期末質(zhì)檢工作。
2、完善了全校學(xué)生的電子學(xué)籍的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。
3、舉行了由教務(wù)處馮麗老師組織的全校性的講座。
3、順利完成了畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)證的辦理工作和學(xué)籍打印工作；
5、組織了教師的學(xué)年度考核和評優(yōu)評模工作。
6、組織了三次校外的高規(guī)格的考試工作。
三、不足之處
1、教務(wù)處對教學(xué)整體情況的微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠，特別是對各班的教學(xué)情況了解、教學(xué)計劃實施、教學(xué)進度檢查、指導(dǎo)還做的不夠具體、到位。
2、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性略顯不夠，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不明確，缺少學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)氣氛有待進一步提高。
3、仍然有個別教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識不強，上課有遲到、早退、中途離開教室、有事無事請假等誤課現(xiàn)象。
四、工作設(shè)想
教務(wù)處工作是學(xué)校管理工作的核心，所以教務(wù)人員要解放思想，大膽探索，不斷創(chuàng)新，要精心策劃全校教學(xué)計劃，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。
1、完善教師績效考核工作，科學(xué)規(guī)范地進行教師的績效考核，進一步調(diào)動老師的工作積極性。
2、建立多元化的教學(xué)評價制度，加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。加強教師思想工作力度，團結(jié)一心，共同努力，共同提高教學(xué)質(zhì)量；
3、積極聽取、收集師生及社會對教育教學(xué)方面的建議，改進教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；
4、對畢業(yè)班的管理，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施，如分別召開家長會議、年級組會議、科任教師會議，努力提升畢業(yè)班孩子們的教學(xué)成績和各種能力。
回思一學(xué)期，工作雖然取得了一些成績，但教務(wù)工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。
教務(wù)處工作總結(jié)15
本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結(jié)一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展，完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié)：
一、本學(xué)期完成的主要工作
1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作
一是認真抓好了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。
二是開展了4次學(xué)生評教活動，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
三是加強了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到、缺課學(xué)生，并隨機抽查堂課教學(xué)，加強教學(xué)過程的監(jiān)控，不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教學(xué)秩序。
2、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了__年中等職業(yè)學(xué)校計算機、財會專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)。
二是積極推動教師參加各類教學(xué)競賽活動，不斷提高教學(xué)水平。11月下旬，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動，來自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽課、評課，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿意的效果。
三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學(xué)校申請和承擔(dān)了全國教育科學(xué)“__”規(guī)劃__年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師隊伍建設(shè)研究》的研究任務(wù)，并安排相關(guān)人員成立了研究團隊。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文，提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表論文10余篇。
3、學(xué)生技能競賽常抓不懈
一是以技能訓(xùn)練為抓手，大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況，逐個檢測了學(xué)生的專業(yè)動手能力。通過開展一系列的專業(yè)技能考核，提升了學(xué)生專業(yè)技能，增強了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作。
二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專業(yè)技能競賽的較好成績。
4、突出重點、加強高三畢業(yè)班教學(xué)工作。
高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開了高三教學(xué)工作會議，并通過實施月考制等措施，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時在各班主任的積極配合下，我們還完成了__年高三年級學(xué)生的高考報名工作。
5、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。
6、實驗實訓(xùn)工作有新突破。
本學(xué)期，教務(wù)處調(diào)整了實訓(xùn)人員，進一步規(guī)范了實驗實習(xí)管理，增強了教學(xué)服務(wù)意識。實驗___的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。實驗實習(xí)的開出率大大提高，實驗實習(xí)有計劃、有步驟、有評價、有記錄。
二、大力開展各類活動
1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的'教改活動要求，以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。
3、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。
4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。
6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。
7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。
2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。
3、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱。
4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了__年報刊征訂工作。
三、存在的問題
1、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不明確，學(xué)習(xí)動力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。
2、教學(xué)改革的步子沒有邁開，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂，既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。
3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實際，開展切實有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。
四、今后努力探索的方向
1、扎實推進課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團隊，創(chuàng)辦特色學(xué)校。
教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)地做好各項工作。我們堅信，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團結(jié)協(xié)作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階!
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