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    2. 幼兒教師教學(xué)個人工作總結(jié)

      時間:2022-10-30 23:15:33 工作總結(jié) 投訴 投稿

      幼兒教師教學(xué)個人工作總結(jié)5篇

        總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師教學(xué)個人工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒教師教學(xué)個人工作總結(jié)5篇

      幼兒教師教學(xué)個人工作總結(jié) 篇1

        雨涵是大班的孩子,她聰明伶俐,活潑大方,小嘴異常甜,胖乎乎的,很可愛。教師們都很喜歡她,就連她犯錯時我們也舍不得批評她。今日雨涵和幾個小朋友一齊擦桌子,沒擦完就出去滑滑梯了。航宇說:“教師,雨涵沒擦完就玩去了,”我正在拖地,航宇的聲音又低,我沒聽到,也沒在意。航宇撅著小嘴和幾個小朋友說開了:“教師真偏心,雨涵沒擦完桌子就走了,教師也不批評她!边@次航宇的'聲音很高,也很生氣。一句話引起了大家的共鳴,七嘴八舌的說:“就是,就是,教師不公平,偏向雨涵”。

        聽了孩子們的話,我突然意識到,孩子們的眼睛是雪亮的,以前,在各項活動中,我都是給雨涵開綠燈,使雨涵在不知不覺中養(yǎng)成了驕傲自滿,不守紀律的壞毛病。加上我沒有及時制止,這讓其他小朋友覺得教師偏心,只喜歡雨涵不喜歡自我。我的做法既害了雨涵,也傷了全班孩子。于是,我及時向孩子們道了歉,保證再也不這樣了。孩子們點點頭。

        作為教師,必須要及時檢討自我的行為與做法,因為教師的行為會直接對孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。

      幼兒教師教學(xué)個人工作總結(jié) 篇2

        時間如流水,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回顧這個學(xué)期教育教學(xué)的工作中;我通過自己的不斷努力有了一些收獲,但是也有值得深思和努力的地方。

        那就先說一說我認為自己做的好的一方面吧!首先,我認為我這學(xué)期做的好的一方面是穩(wěn)定了幼兒的情緒。

        我是這個園的新老師,剛來的時候?qū)@里的一切環(huán)境都是陌生的,包括班上的幼兒,我不熟悉他們,他們也不了解我這個新老師。為了使他們更了解自己,我用我的愛心來和他們交流。終于功夫不負有心人,經(jīng)過3個月的努力,孩子們和我越來越親近,能夠做到老師上課的時候不講話,不做小動作,能夠?qū)P闹轮镜芈犂蠋熤v課,還能做到能時刻跟著老師學(xué)習(xí)并學(xué)好每節(jié)課,并在學(xué)的過程中經(jīng)常問到各種各樣的為什么。

        其次,我認為我做好的第二方面是,我班的幼兒在文明行為上都有了明顯的提高。

        記得我剛來的時候我班各別幼兒經(jīng)常動不動就喜歡打一些小朋友,推一下別人,并且做過錯事也不向別人說對不起之類的話。我發(fā)現(xiàn)了之后,就在班級上講一些打小朋友的'后果之后的事件,并教育他們不要動不動就動手打別人,這樣是不好的行為,經(jīng)過多次的課堂教育,現(xiàn)在我班幼兒的行為有了明顯的進步,并能在不小心碰到別人之后主動說‘對不起’之類的話了這一點讓我感到非常欣慰。 當(dāng)然,我也有做得不完美的兩方面,比如:這學(xué)期失誤的第一點就是沒能夠教幼兒學(xué)習(xí)簡單的英語,現(xiàn)在的家長都比較重視自己孩子的各方面學(xué)習(xí),但是各別有素質(zhì)的家長還會重視自己孩子的雙語學(xué)習(xí),我原來在別園工作時每個星期都學(xué)1——2個簡單的英語單詞,也許是自己偷懶了吧,這學(xué)期也沒有教幼兒學(xué)習(xí)英語。

        這學(xué)期還有一點失誤就是:我班幼兒在吃飯的時候不講衛(wèi)生,這或許是我剛開始的時候沒注意這一點吧!以至于到現(xiàn)在每天吃過飯地上、桌上、都有些許的飯粒,不知道吃飯的時候慢慢吃。

        所以,在下學(xué)期的工作中,我要做到以下2點。

        1:教幼兒學(xué)習(xí)簡單的英語單詞,以豐富幼兒的雙語學(xué)習(xí)能力。

        2:在平常的教育中再多加一點,讓幼兒養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習(xí)慣。

        以上就是我本學(xué)期的總結(jié),在以后的幼兒教育中,我要發(fā)揚自己的教育教學(xué)優(yōu)點,努力改正自己工作中的不足之處,做到時時學(xué),處處學(xué),做一個幼兒心中的好老師!

      幼兒教師教學(xué)個人工作總結(jié) 篇3

        25日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員經(jīng)過聽匯報、查資料、搞測試、教師座談、家長訪談等方式,參照《眉縣民辦幼兒園年度考核辦法》對鎮(zhèn)內(nèi)2所民辦幼兒園從依法辦學(xué)遵章守紀、不斷投入改善條件、精細管理確保安全、配足教師規(guī)范保教、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個方面進行了全面考核評價,現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下:

        一、取得成績

        3、管理科學(xué)規(guī)范。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計劃、月計劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,認真書寫,且以游戲為主。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記,教務(wù)處堅持常規(guī)檢查,有有檢查標(biāo)記、有記載,有反饋。有一日活動安排,一日生活作息制度設(shè)計科學(xué),執(zhí)行嚴格,每一天組織幼兒做早操,班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩小時左右,做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。

        4、重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度比較健全,有計劃,有方案,有各項突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,安全工作職責(zé)書齊全。有門衛(wèi),嚴格執(zhí)行門禁制度、,出入登記在冊。消防設(shè)施比較齊全,各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞,疏散通道暢通,沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證。食品采購、儲藏、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施貼合相關(guān)規(guī)定要求,從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,有教師護行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。

        5、重視家園共育工作。

        家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長是幼兒的第一任教師,做好家長工作,實現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我鎮(zhèn)各園一向努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,建立家園練習(xí)冊,每學(xué)期定期召開全園、班級家長會,讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情景、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃,明白如何配合教師進行教育等。幼兒園的.教師能進取主動采用多種形式提高家長的教育本事,如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓(xùn),家長滿意度較高。

        二、存在問題

        1、教師配備不足,每班1人,無保育人員。

        2、園本研修機制不很健全,教研活動形式比較單一。

        3、幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識不強烈,個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事需要進一步培訓(xùn)和提高。

        三、今后努力方向

        1、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,進取引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動,不斷更新辦園理念和層次。

        2、進取開展聯(lián)片教研活動,創(chuàng)新活動形式,搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺,不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。

        3、引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機制,規(guī)范課題管理,濃厚科研氛圍,力爭構(gòu)成必須的科研成果。

      幼兒教師教學(xué)個人工作總結(jié) 篇4

        短短的三個月頂崗實習(xí)期圓滿結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的實習(xí),我想我們每一個出去頂崗的學(xué)生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學(xué)會了許多我們在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能。無論是教學(xué)工作,還是與幼兒園教師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了很多,這也是我這次出去實習(xí)的巨大收獲,這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財富。

        實習(xí)期間,我從班主任胡華立教師和保育員向利萍教師那里學(xué)到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里,教師們對我都很熱情,在她們的關(guān)心指導(dǎo)下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習(xí),跟我搭班的教師是一名很優(yōu)秀的教師,在她的虛心指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動?赡軐τ谝粋實習(xí)生來講,適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變主角是很難的。剛?cè)嵙?xí)感覺什么也不懂,帶班生活讓我感覺到很陌生,能夠說是束手無策,對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學(xué)工作不熟悉……這一切頓時讓我感到很無助,開始擔(dān)心自我不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后,事情好像沒有那么糟糕,漸漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境,在班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,我能夠開展一些簡單的教學(xué)活動,并且能夠與班上的孩子相處,與他們交流、溝通,讓孩子們理解了我這一名新教師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一齊玩兒、一齊上課、一齊游戲……

        這次實習(xí)讓我增長了不少知識,讓我受益不少,也學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗。首先學(xué)會了怎樣與教師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長交流,學(xué)會了給孩子們上課和游戲,更加實際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的.世界;我也學(xué)會了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動,以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù),并得到教師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一齊上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,跟他們在一齊的時間

        總是過得很快,也充滿了意義,每一天看到他們的面孔,你就會覺得今日又是歡樂的一天!實習(xí)期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自我身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,給我感受最大的便是:做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧,對于孩子來說,活潑好動是他們的天性,調(diào)皮搗蛋也是難免的事情,對于幼兒教師來說,你就得了解他們的特性,實施不一樣的教育方式,采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉韺τ變哼M行教育,這樣你才能順利地開展教育教學(xué)活動,才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔,以至于孩子們都不怕我,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是,我不能正常地組織教育活動、開展游戲,也很容易發(fā)生安全事故。這一點值得我深思,這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自我的缺點和不足,實習(xí)也讓我的思想逐漸成熟,在回校以后,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自我的不足,提高自我的專業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!

        實習(xí)圓滿結(jié)束了,在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍,但我會珍惜在那里度過的時光,因為在那里,讓我愉快地度過了三個月,在那里讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,這將會成為我今后學(xué)習(xí)、工作的寶貴財富!

      幼兒教師教學(xué)個人工作總結(jié) 篇5

        時光如箭,忙碌的20xx年也飛快地離我們而去,在過去的一年里,使我更加認識到,在當(dāng)今日新月異的變化中,怎樣做一名具有專業(yè)素質(zhì)和思想內(nèi)涵的幼兒教師,讓青春不虛度,是我最大的追求,為了達到這一目標(biāo),我在這一學(xué)期里做了以下工作,具體總結(jié)如下:

        一、德

        半年來,我聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,團結(jié)同事,愛園如家,積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研教學(xué)工作,努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識和專業(yè)理論知識,盡職盡責(zé)的干好每一項工作,忠心耿耿的盡到了一名幼兒教師的責(zé)任。

        二、能

        我是一名幼兒教師,無論在哪個崗位,都要奉獻出自己的一片真心與愛心,對領(lǐng)導(dǎo)安排的事情,不拖拉,不推委,不卸擔(dān),對老師們,真情想待,老師們有事找到我,我總是盡力相幫,不敷衍了事。

        在康成幼兒園這個大家庭里,領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),老師們的互相幫助,組成了我們和諧向上的`群體,日常工作和園內(nèi)外的活動環(huán)環(huán)相扣,促進了幼兒園的飛躍式發(fā)展,為了使自己工作起來得心應(yīng)手,我利用工作之余,給自己在思想上業(yè)務(wù)上不斷充電,明確自己身負的重任,在新世紀知識迅猛發(fā)展的時代,只有不斷地更新業(yè)務(wù)知識,加強自身的思想教育,才不會被社會淘汰,所以,我利用平時點滴時間,學(xué)習(xí)新時代的幼兒教育知識,學(xué)習(xí)各種教育新理念,并運用到日常工作、教學(xué)中來,使教學(xué)水平上一個新臺階,平時在教學(xué)實踐中,注意積累經(jīng)驗,進行深入的鉆研和獨立的創(chuàng)作,在反思中超越自我,以適應(yīng)社會對幼兒教師提出的新要求。

        三、勤

        做為一名幼兒教師兼園委會成員,我半年如一日,每天早來晚走,從未遲到早退過。無事不請假,把幼兒園的事情真正當(dāng)作自己的事情來干。

        四、績

        做為一名幼兒教師,我認真地完成各項工作任務(wù),課前備好每一節(jié)課,準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機會,注意給膽小的孩子多一些愛護,給注意里易分散的孩子多一些鼓勵,我用愛心對待每一個孩子,關(guān)心他們的冷暖,關(guān)心他們的成長,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),孩子離開父母,走進幼兒園,,需要老師多愛撫,多關(guān)懷,我和他們談話,和他們拉拉手,時間一長,孩子和老師的心貼的很近,有知心話兒也向老師傾訴,幼兒之間有矛盾及時向老師反映,免除了幼兒之間不必要的紛爭,北大園三班有一名幼兒叫喬殊夢,剛來的時候,不言不語,很內(nèi)向,坐在位子上不挪動一下,我就鼓勵他,讓他和小朋友交談,一起游戲,放學(xué)時和老師大聲說“再見”漸漸地,孩子性格變地開朗了,和其他小朋友也很談地來,家長和老師都很高興。

        有些幼兒是獨生子女,在家里嬌生慣養(yǎng),初來幼兒園時很任性,自理能力差、自私等不良習(xí)慣較突出,針對幼兒地這些特點,我組織了一系列活動,首先對幼兒進行愛老師、愛幼兒園教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好地教育環(huán)境,吸引、影響幼兒,組織幼兒看動畫片,給幼兒準(zhǔn)備新穎地玩具,組織幼兒玩有趣地游戲,學(xué)兒歌,幼兒逐漸喜歡上幼兒園,其次,對幼兒進行愛家人教育,針對幼兒只知向家長索取而不知奉獻地弱點,我注意加強教育,社會課上,我問他們:“爺爺、奶奶年紀大了,還要去買菜,接送你上幼兒園,多辛苦。你該怎么辦?”“我給爺爺?shù)贡韬取薄拔医o奶奶搬椅子坐”為了鼓勵幼兒關(guān)心家人、愛家人,我就和家長進行聯(lián)系,誰在家中做好事了,家長就寫一張紙條,我就在全班小朋友面前表揚他,經(jīng)過一段時間地努力,家長反映孩子懂事了,他們不僅開始鍛煉著自己洗手、洗腳,而且開始幫助家長捶捶背、揉揉肩了。

        對幼兒家長,我尊重他們、善待他們,我總是和藹相對,對家長提出地問題和意見,及時糾正改進,以求得自己有所進步。平時經(jīng)常進行家訪,使家園建起一座友誼的橋梁。

        本學(xué)期,我沒有什么太大的成績,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力幫助下,給我提供了一個展示才能的空間,我覺得,我一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步,過好每一天,教好每一個孩子,能夠得到家長的理解,領(lǐng)導(dǎo)的信任,老師們的友誼是我最大的心愿,我要在今后的工作中,不斷地豐富自己的專業(yè)知識,大膽的展示自己的才藝風(fēng)采,達到時代對我的要求。

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