環(huán)保專題總結(jié)范文

　　動植物是形成生態(tài)平衡不可缺少的一部分，它使大自然色彩斑斕，鳥語花香，充滿生機(jī)，但目前生態(tài)失衡。由于工業(yè)發(fā)達(dá)，人類的不良行為等種種原因，造成的環(huán)境污染。廢氣污水的大量排出，嚴(yán)重?fù)p害動植物的生長，因此在我們的幼兒園教育活動中，一定要加強(qiáng)幼兒保護(hù)動植物的教育。本學(xué)期我們大班以“動植物”為專題開展了一系列的活動，加強(qiáng)了幼兒對環(huán)境保護(hù)的意識。

　　一、提供了大量的事實(shí)，讓幼兒親身體驗(yàn)動物對人類的幫助，培養(yǎng)其愛護(hù)動物的情感，知道地球上有許多動物。它們和人類共同生活在世界上，與人類的生存息息相關(guān)。

　　二、讓幼兒參與飼養(yǎng)動物，要求家長帶幼兒參觀動物園，豐富對動物的感性認(rèn)識，了解動物被傷害的情況，學(xué)會照顧動物，尋找保護(hù)動物的途徑。

　　三、我們結(jié)合各科教學(xué)、游戲、勞動、出外參觀等活動。把有關(guān)植物的知識和保護(hù)植物，愛護(hù)大自然的教育滲透于幼兒整日生活中，讓幼兒初步了解植物生長需要的條件，及植物生長的單向過程，了解植物與環(huán)境的關(guān)系及對人類生存的重要性。

　　四、通過安排幼兒參加種植及其他公益勞動和在日常生活中及時(shí)提醒幼兒愛護(hù)植物，使幼兒知道一些保護(hù)植物的方法，逐步養(yǎng)成愛護(hù)植物的良好行為習(xí)慣。

　　總之，在大班級幼兒認(rèn)識動植物中充實(shí)增加環(huán)保教育后，使他們對動植物的態(tài)度在知、情、行、上發(fā)生了明顯的變化。

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