2022年節(jié)約糧食總結(jié)范文600字（通用5篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的2022年節(jié)約糧食總結(jié)范文600字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)約糧食總結(jié)1
20xx年10月16日是第x個世界糧食日，所在周是我國第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯(lián)動，開展了多種形式宣傳活動。
一、加強領(lǐng)導，周密部署
為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內(nèi)容、形式、時間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時設(shè)計制作了愛糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
二、形式多樣、注重實效
世界糧食日當天，我局組織機關(guān)人員在本單位門前廣場進行現(xiàn)場宣傳，活動場所布置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設(shè)立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內(nèi)容有：1、原糧收購質(zhì)量、等級咨詢;2、糧食政策、法規(guī)咨詢;3、糧食儲藏知識咨詢服務(wù);4、糧油營養(yǎng)健康知識，活動現(xiàn)場還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節(jié)糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動�；顒映掷m(xù)一周，取得了積極廣泛影響。
三、上下聯(lián)動，營造氛圍
督促指導轄區(qū)內(nèi)糧食倉儲企業(yè)，在糧庫院內(nèi)懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節(jié)糧減損、科學儲糧內(nèi)容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的'寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識，營造了全社會“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。
節(jié)約糧食總結(jié)2
隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的`好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，近日東陽市第二實驗小學開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。
針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象,進行了節(jié)約糧食大檢查。學校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學生陳嘉健說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學生。
通過這次活動，學生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
節(jié)約糧食總結(jié)3
一、幼兒園積極營造濃厚的節(jié)約糧食的宣傳氛圍。
老師們分別在走廊、廚房、班級創(chuàng)設(shè)以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng)，使幼兒園每一個角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時，向家長發(fā)放“反對餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書”，積極引導家長參與到愛糧節(jié)糧的行動中，做“光盤行動”的踐行者，共同培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
二、在教學活動中，老師們開展了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的主題班會。
引導幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。老師在教學活動后帶領(lǐng)幼兒來到了幼兒園的小菜園進行一番勞動體驗，在實踐中體會農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的`重要性。
三、各班通過“節(jié)約糧食，從我做起”系列活動，讓幼兒學會不挑食、不掉飯粒、不剩飯，努力做到不留剩飯、不留剩湯。
用實際行動厲行節(jié)約，反對浪費，珍惜糧食，真正讓“愛惜糧食、光盤行動”成為自覺行為。
光盤行動我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵！
通過開展愛糧節(jié)糧系列活動，使幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣，對浪費現(xiàn)象說“不”，真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。
節(jié)約糧食總結(jié)4
一、加強對節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
二、教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好學生，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風，為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣，為建設(shè)文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻！
三、加強對此項活動的`督促，制定了節(jié)約糧食反對浪費目標。團員們切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改。通過我們自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓我們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。
同學們，我們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是我們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重�？吹竭@被遺棄的盤中餐，我們要同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的行為度決。
通過今天的活動同學們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何去節(jié)約糧食。相信我們每位同學都有所收獲，有所感悟。最后，送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
節(jié)約糧食總結(jié)5
近日，五馬小學啟動了“光盤行動”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，學校大隊部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。
一是強化宣傳，營造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開展節(jié)約食品反對浪費宣傳活動；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標語，營造良好的節(jié)約氛圍。同時，學校通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節(jié)約的.重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識，反對舌尖上的浪費。
二是加強就餐管理。學生在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。學校對用餐人數(shù)進行分析和預估，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費。設(shè)立“光盤行動”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導、值周教師和值周學生擔任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監(jiān)督，并做好記錄。
三是提倡養(yǎng)成良好的習慣。在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包；逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。
自“光盤行動”以來，學生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現(xiàn)象得到明顯改善。
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