水災應急演練總結范文（通用6篇）

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的水災應急演練總結范文（通用6篇），歡迎大家分享。

　　水災應急演練總結1

　　為切實做好公司防洪防汛工作，在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時，能應付自如、指揮有序，結合上級部門的防汛布置要求與生產實際情況，在20xx年9月8日，公司組織部分員工根據《關于抓好公司20xx年防汛工作的通知》，按照制定的防汛應急預案進行了演練。

　　整個演練為現場模擬：大雨傾盆，雨水造成公司空余用地漫積，危及加工車間。當班班長現場查看后立即匯報加工車間主任。安全制造處長及綜合辦公室主任趕赴現場，查看雨水已經漫過排洪溝蓋板等現場情況。匯報公司應急指揮部，指揮到達現場后進行指揮。各搶險救災隊按照各自分工，迅速組織人員、物資、車輛，進行搶險救災工作。

　　公司領導十分重視本次防洪防汛演練，親自掛帥參與了實戰(zhàn)指揮。所有參與人員重視防汛演練，工作積極配合。其防汛物資滿足要求。防汛值班，責任到人，令險情在第一時間被發(fā)現上報，節(jié)約了寶貴的搶險時間。

　　通過這次演練，公司及時修改、完善了防汛應急預案，并加強了防汛物資的管理，進一步提高了各部門應對突發(fā)事件的應對能力，切實做好遭遇突發(fā)事件時的防洪搶險調度和險情搶護工作，避免和減輕暴雨洪水和地質災害對安全生產的`影響，確保了職工人身和公司財產的安全。

　　水災應急演練總結2

　　夏季來臨，暴雨增多。為了切實提高幼兒園防汛工作的意識，增強處置突發(fā)事件的能力，檢驗防汛預案的有效性，提高意外事故的逃生技能，切實掌握危險來臨時的逃生方法。今天，濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園進行了逃生演練活動。

　　幼兒園全體工作人員在孫園長的組織下學習了濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園《防汛逃生預案》、《防汛逃生方案》，并對演練活動進行了分工安排。

　　演練前，由安全保障組長秦秀娟對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查，確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物；各班老師按照預案對幼兒進行防汛知識教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒一切行動要聽從老師的指揮，不可盲目的奔跑，上樓要遵守秩序，不能擁擠，到達規(guī)定的“安全地帶”后，保持安靜，禁止大聲喧嘩。

　　15時30分，幼兒在戶外活動時，防汛演練總指揮李書美發(fā)出警報，聽到指令后，大班、中班的教師迅速組織指揮幼兒從一號樓梯口向二樓快速有序的撤離；小班的`教師組織指揮幼兒從二號樓梯口向二樓撤離。到達“安全地帶”后，各班主任迅速清點人數，并向負責此次演練活動的孫園長匯報各班撤離情況，最后孫園長對本次演練活動進行了簡要總結。

　　本次演練活動增強了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了我園教職工及幼兒對汛期的應對能力，達到了預期的目的。

　　水災應急演練總結3

　　因汛期將至，為保xx水電站安全渡汛防范于事故于突發(fā)，決定舉行一次防洪演練活動，并制定了演練大綱，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。x月x日在xx水電站舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將現演練活動中的主要開展情況，總結如下：

　　一，建立領導小組，明確崗位。

　　為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成公司領導下達的各項防汛演練任務，根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以站長余國洋為組長的防汛演練領導班子，并組成了4個職能小組，按照這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了演習前學習和講解，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

　　二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防汛演練活動的正常進行。

　　各職能小組自防洪演練來到演練地點廠房大門卷閘門處開始，演練工作人員全部上崗到位，實行責任到組，科學分工，責任明確，各職能小組的工作職責的分配任務在演練中起到了中樞神經的.作用，為這次防洪演練活動的勝利完美結束起到了決定性作用。

　　三、防洪演練的幾點收獲

　　1、提高了對xx水電站防汛演練的認識。通過學習演練、及防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到xx水電站運行和防洪是一個整體。

　　2、檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。這次防洪演練設想不是非常全面，因此，我們的防洪預案的可操作性、指揮決策的準確性、規(guī)范性、防洪調度的靈活性和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的挑戰(zhàn)。

　　3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通過洪水預報、設備搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同搶險能力。

　　4、檢驗了我們的職工隊伍，全體演練人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現了較高的工作積極性和業(yè)務工作素質，是一個工作積極，態(tài)度端正，服從指揮的工作團體。

　　四、演練工作中存在的問題：

　　1、由于對這次演防汛演練講解不夠，部分人員崗位不是很明確。

　　2、由于部分演練人員是第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰(zhàn)的現象，相互協(xié)調配合不夠。

　　水災應急演練總結4

　　防洪演練工作，按照洗煤廠夏季四防指示精神，自6月初開始，做了大量的準備工作，首先召開了班長以上會議進行了認真研究安排，制訂了《壓濾車間防洪演練方案》隨即召開三班職工大會進行思想動員，為開展好這次防洪演練活動打下堅實基礎。6月23日在壓濾車間組織了一次轟轟烈烈的防洪應急演練活動總結如下：

　　一、建立組織，制定方案，加強協(xié)調，確保防洪全程演練成功

　　為確保這次防洪演練活動的正常進行，全面完成洗煤廠下達的防洪演練任務，根據防洪演練方案成立了防洪演練指揮組，由于耀杰任總指揮，王潤生、周昆峰、陳偉任搶險物資運送、抽排水、防洪警戒組組長。明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。為確保這次防洪演練活動的成功，6月12日下午，召開了三班學習，進行了戰(zhàn)前，要求參加演練的職工要提高認識，高度重視，在工作中要集中精力，精益求精，把假戲真唱，認真履行職責，即使請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間做到及時溝通，相互協(xié)調配合好工作。

　　二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防洪演練活動的正常進行

　　按照防洪演練應急方案要求，八點人員自下午兩點半開始一直在崗位，由崗位司機發(fā)現出現汛情，及時向調度室匯報汛情。

　　三、防洪演練中，布防及險情擬定處理結果

　　在這次演練中，按照防洪演練方案設定，連續(xù)幾天降雨，造成煉焦廠等各方面雨水匯集到壓濾車間，開始組織搶險救援。在演練過程中，通過調集搶險物資組，共動用沙袋30袋，潛水泵一臺，排水管道100米，電線100米，都按照防洪搶險應急預案的要求，保護了壓濾車間的`安全。

　　在演練工作中，總指揮于耀杰對這次演練活動進行了總結，認為這次防洪工作責任制落實和分配比較到位，符合防洪演練應急方案要求。

　　四、幾點收獲

　　1、提高了對壓濾車間防洪的認識，通過學習資料、本次演練的實際參與我們更加深刻的認識到了防洪是一個整體。

　　2、檢驗了我們的防洪防洪預案和搶險方案，這次洪水演進過程沒有充分按照防洪預案的程序進行，因此，對我們的防洪預案的和操作性、合理性，都提出了新的合理化建議。

　　3、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰(zhàn)人員，堅守崗位，嚴格紀律，緊張有序的工作，表現了較高的政治素質和業(yè)務工作素質。

　　五、演練工作中存在的問題

　　1、由于部分同志第一次參加防洪演練，對各個職能組的有效配合重要性認識不足，有時出現不予演練符合的表情，相互配合不夠。

　　2、由于對這次合成演練理解不夠，沒有在思想上走傳統(tǒng)防洪演練模式。

　　水災應急演練總結5

　　為了進一步加強我校安全教育工作，提高教師及學生的安全意識，提高全校教職工和學生應對洪災等突發(fā)事件的防洪抗災自救能力，熟悉逃生路線，在發(fā)生洪災時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。在貴港市教育局和桂平市教育局的安排和指導下，垌心初中在xxxx年5月16日10點30分，舉行了全校師生防洪緊急逃生疏散演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定，恪盡職守，學生臨危不懼，師生同舟共濟，演練十分成功，得到了貴港市教育局領導和桂平市教育局領導的充分肯定和高度贊揚。全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力�，F將活動過程總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，垌心初中成立了由校長羅年西任組長的防洪防洪緊急逃生疏散演練領導小組，在xxxx年5月15日中午，由分管學校安全工作的楊才全副校長制訂出具體的演練方案，下午第六節(jié)召開了全校教職工會議，部署了具體的演練工作。會上，要求全體教職工首先從思想上要高度重視，增強防洪安全意識，要求各班班主任在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據貴港市教育局、桂平市教育局和學校的要求和指示，由分管學校安全工作的`楊才全副校長制訂了“垌心初中防洪緊急逃生疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、路線等都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練前一天，各班班主任組織學生預演，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。并教育學生，聽到警報指令后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助其一起逃離危險地。要求每個教職工按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的工作。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好

　　xxxx年5月16日上午10點30分，各班班主任和疏散指揮員各就各位。當警報指令響起后，各班班主任立即指導學生有序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數，班長向校長匯報。最后演練副總指揮楊才全副校長對此次演練活動進行了簡要總結，并宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，并要求各班班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　這次活動全校共有700余名師生參加。演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。整個演練活動全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學校操場。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

　　水災應急演練總結6

　　這次演練公司領導給予了高度重視和大力支持，從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實戰(zhàn)的角度出發(fā)、組織嚴密、分工責任明確，各參演人員行動迅速，不怕吃苦，各小組按特定的程序在規(guī)定的時間范圍內圓滿完成了演習任務，達到了預期的效果。通過本次防洪搶險演習，切實提高了我公司員工防洪搶險的認識，明確了各自的分工和任務及相互間的協(xié)同作戰(zhàn)、組織協(xié)調能力。

　　本次防汛實戰(zhàn)演練共歷時2個小時，參加演練的所有人員用認真負責的態(tài)度對演練給予了高度重視。演練過程中，有“四到位”分別是應急物資調配到位，緊急疏散迅速有序到位，應急搶險措施得當到位，技術支持準確可靠到位，有“三有力”分別是演練領導指揮有力，演練策劃執(zhí)行有力，后勤保障有力。

　　通過本次演練，不僅強化了員工對防洪度汛安全的認識，提高了員工對應急演練重要性的了解程度，明確了生產現場各位員工在應對緊急情況時各自的工作職責。同時也看到了從預案編制到演練過程中存在的不足：預案編制的'指導性有待提升；突發(fā)狀況的設想不夠充分；預案演練過程中監(jiān)督力度不夠深入；各搶險組與值長的溝通協(xié)調不足，出現各自為戰(zhàn)的現象，使得現場和中控室信息的傳遞不夠有效及時等。

　　在接下來的工作中，公司將及時改進演練過程中存在的問題，完善應急演練預案，加強對預案的宣傳和學習力度，切實提高風電場乃至整個公司面對突發(fā)緊急事件的處理能力。但是防洪演習的結束并不代表防洪工作的結束；我們還要加強防范，積極消化本次演習中的缺陷和不足，思想認識不能松懈，為進一步做好防汛搶險工作努力奮斗；從而確保20xx年安全、平穩(wěn)的渡過雨季洪汛期。

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