幼兒園交通演練總結(jié)范文（通用15篇）

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的幼兒園交通演練總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 1

　　為切實(shí)抓好交通安全工作，增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護(hù)能力，xx鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

　　本次活動主要分為三個部分，一是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等;二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認(rèn)識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。三是通過情境設(shè)置，在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，知道了怎么安全通過十字路口，知道了斑馬線的'作用。

　　通過本次活動，孩子們增長了安全知識，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 2

　　為切實(shí)抓好交通安全工作，增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護(hù)能力，xx鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

　　本次活動主要分為三個部分，一是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等；二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認(rèn)識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。三是通過情境設(shè)置，在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的.指示通行，孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，知道了怎么安全通過十字路口，知道了斑馬線的作用。

　　通過本次活動，孩子們增長了安全知識，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 3

　　抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠(yuǎn)之計。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識，提高幼兒自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。

　　我校地處交通要道，學(xué)校交通安全教育工作十分突出。我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，依據(jù)地理位置和實(shí)際情況，把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全。現(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

　　為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。

　　二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識。

　　精心組織開展交通安全知識的'宣傳教育活動。

　�。ㄒ唬┬Ｍ�，親身感受，培養(yǎng)幼兒的自護(hù)能力。為開展交通安全社會實(shí)踐活動，鍛煉幼兒的實(shí)際能力，2012年中我們準(zhǔn)備

　　先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動，幼兒外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓幼兒感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性，活動參加人數(shù)準(zhǔn)備超過300多人（中班、大班為主）。同時，我們準(zhǔn)備聘請了派出所警察為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓幼兒掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

　�。ǘ�）校內(nèi)，轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動。

　　1、交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

　　2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過碟片中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。此外，我們與有關(guān)部門聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

　　3、利用各種載體，廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳；校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫；組織班級以交通安全為主題的班會等，學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。

　　4、加強(qiáng)對學(xué)校幼兒的乘車管理，學(xué)校沒有校車，也沒有組織幼兒乘坐任何車輛，我們教育幼兒嚴(yán)格做到“乘安全車、乘正規(guī)營運(yùn)車”，并對乘車的幼兒作了統(tǒng)計上報到有關(guān)部門，希望有關(guān)職能部門針對學(xué)校交通安全加大力度查處，保證幼兒的交通安全。我們也通過教育、檢查等形式制約幼兒遵守交通法規(guī)。

　　5、通過家長會等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

　　通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

　　通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高�？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 4

　　安全第一，責(zé)任重于泰山，保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)。因此，我園非常此項工作，尤其交通安全工作。為了全面貫徹落實(shí)市委關(guān)于交通安全的文件精神，我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級有關(guān)交通安全工作的會議精神，仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患，進(jìn)一步規(guī)范工作，不斷提高交通安全管理工作。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交通安全工作常抓不懈。

　　為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對交通安全工作簽定安全責(zé)任書，即：單位與主管部門簽定了安全責(zé)任書；分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書；教師與家長簽定了安全責(zé)任書；做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。除此外，我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)交通安全知識，通過網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤等對《交通安全法》有了深入的了解。同時我們還組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析，在討論的同時，分析我園自身的實(shí)際情況，自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何時間段都來不得半點(diǎn)疏忽，大家要防患于未然，時時具備安全意識，并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個角落，制度必須規(guī)范到位。

　　二、健全制度、規(guī)范管理，確保交通安全。

　　我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善，如：幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、崗位的安全管理責(zé)任制、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育，教幼兒認(rèn)識各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，幼兒外出活動時必須報上級領(lǐng)導(dǎo)審批等等�！队變航铀椭贫取分幸�(guī)定：不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒，做到幼兒有序、安全的離園。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的安全教育，教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任，要防止幼兒的走失、走散等。我們發(fā)現(xiàn)離園時接送孩子后有的家長安全意識淡薄，于是通過家長會我們提醒家長遵守我園的接送制度，通過警示標(biāo)志每天提醒家長在離園時注意擔(dān)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等。管理人員則每周對責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查。根據(jù)相應(yīng)的制度，將檢查結(jié)果記入教師的量化考核中，從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山，保證安全措施的時時落實(shí)。

　　三、深入實(shí)踐，細(xì)化工作，探索交通安全管理有效策略

　　為了保證幼兒的'接送安全，每天清晨與傍晚，我園分管此項工作的教師在幼兒來園、離園時督促檢查，提示家長注意安全，號召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。校門口接送孩子時停車較多，我們指導(dǎo)家長將車按區(qū)域、有秩序停放，不停在校門口要道，通過在校門外設(shè)置警示標(biāo)語，提醒家長在離園時監(jiān)護(hù)好自己的孩子，以免孩子出現(xiàn)交通意外，保證出入要道的暢通。

　　四、注重引導(dǎo)教育，幼兒從小樹立交通安全意識。

　　安全工作，教育為先。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細(xì)、抓實(shí)對幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動，如：小班戶外游戲的安全教育，中班認(rèn)識交通安全標(biāo)志的主題教育等，讓幼兒明確行走路時如何遵守交通規(guī)則。此外，我們還發(fā)揮家長作用，請家長帶幼兒去十字路口看交警指揮交通，觀察行人遵守交通規(guī)則的情況，看一看機(jī)動車道、非機(jī)動車道上的車子，提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”——人行橫道線，教幼兒會看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行、綠燈�！钡冉煌ㄒ�(guī)則深植心中。

　　五、做好對家長的宣傳教育，確保幼兒節(jié)假日的安全。

　　我園利用家長會向家長宣傳交通安全工作的重要性，以及接送幼兒時注意路途中的安全、幼兒園家長接送制的要求等，特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育工作，以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全 。

　　可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手，加強(qiáng)制度保障、檢查等，對幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼，同時我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大，方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí)，我們有信心把這項工作做得更好。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 5

　　安全第一，責(zé)任重于泰山，保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)，我園一貫非常重視安全工作，尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患，進(jìn)一步規(guī)范工作，不斷提高交通安全管理工作。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交通安全工作常抓不懈。

　　為了使安全工作深入人心，我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)《交通安全法》，大家通過網(wǎng)上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解。同時充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用，進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時，注重在實(shí)踐中的運(yùn)用。我們組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析，在討論的同時，分析本園自身的實(shí)際情況，自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細(xì)化到每個角落，制度必須規(guī)范到位。又如結(jié)合雜志上離園時助動車未熄火而造成的事故的案例分析，使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何時間段都來不得半點(diǎn)疏忽，大家要防患于未然，時時具備安全意識。

　　二、健全制度、規(guī)范管理，確保交通安全。

　　我園的安全工作制度不斷地健全與完善，重落實(shí)、有檢查、有反饋、有獎罰。如與交通安全相關(guān)的制度有：幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、各崗位工作人員的`安全管理責(zé)任制、安全管理責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育，幼兒外出活動時所用車輛必須經(jīng)交警大隊嚴(yán)格驗(yàn)車�！队變航铀椭贫取分幸�(guī)定：各班注重離園環(huán)節(jié)的組織，保教人員同時進(jìn)班，分工負(fù)責(zé)，做到幼兒離園有序、安全。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育，教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任，要防止幼兒的走失、走散等。我園的安全責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制規(guī)定，責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人須敏銳地察覺薄弱之處，管理人員每周須對責(zé)任區(qū)內(nèi)排查。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 6

　　為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

　　一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。

　　切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒放學(xué)由家長簽字后才能由家長帶走，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；確保幼兒接送途中安全；完善門衛(wèi)考核制度，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。

　　二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

　　都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，；利用家長學(xué)校這一大課堂，聘請了家長開設(shè)“交通安全”專題講座；利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的家長接送制度；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的.職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

　　三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

　　當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 7

　　抓好交通安全教育，幫組幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工作，也是道路交通管理工作的一項長遠(yuǎn)之計。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識，提高幼兒自我防護(hù)的能力，我園通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全意識，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

　　我園地處交通要道，學(xué)校交通安全教育工作十分重要。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和我園地理位置及實(shí)際情況，我園把“交通安全教育”系列活動作為安全教育的重點(diǎn)來抓，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全。我園開展的'交通安全教育具體工作如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

　　為保證活動長期有序地開展，我園成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育活動列入重要的議事日程。負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。

　　二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識。

　　精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

　�。ㄒ唬�、園外，親身感受，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。為開展交通安全社會實(shí)踐活動，鍛煉幼兒的實(shí)際能力，我園各班先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動。幼兒外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓幼兒感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。

　�。ǘ�）、園內(nèi)，轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動。

　　1、上好交通安全教育課。我園專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，要求教師備好課、上好課，使全園師幼受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全進(jìn)園的目的，讓交通安全知識深入幼兒腦際。

　　2、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳圖片，通過圖片中一些場景感染幼兒，從而提升幼兒安全意識，廣泛了解有關(guān)交通安全知識。

　　3、加強(qiáng)對園內(nèi)幼兒的乘車管理。我園沒有校車，也沒有組織幼兒乘坐任何車輛，我們要求師幼嚴(yán)格做到“乘安全車，乘正規(guī)營運(yùn)車”，并與幼兒家長和教師簽訂“安全乘駕車輛承諾書”，向家長宣傳有關(guān)交通安全法規(guī)及知識，要求家長配合幼兒園對幼兒進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅能提高幼兒的交通安全意識，而起能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

　　通過本次活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識，安全走路，安全乘車，已成為幼兒們的自覺行為。開展此次活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 8

　　為貫徹《“全國交通安全日”主題活動工作方案》，進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動，提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動落到實(shí)處，取得實(shí)效。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)

　　在全體教師例會上，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

　　每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長，每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段，還有保安、家長護(hù)校隊共同協(xié)助，規(guī)范家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌，提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。

　　三、活動豐富多樣

　　安全工作，教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進(jìn)行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1.利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、LED屏幕滾動提示，號召全園師生關(guān)注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”，進(jìn)一步提高了大家的'安全意識。

　　2.以年段為單位，組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進(jìn)行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全。

　　3.印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

　　4.請交警大隊的蔡警官為家長們進(jìn)行交通安全講座，通過實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀，提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

　　四、活動成效明顯

　　通過豐富多彩的安全教育活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

　　幼兒園交通演練總結(jié) 9

　　安全教育是幼兒園安全工作的重中之重，為了加強(qiáng)幼兒園校車的安全管理，提高駕乘人員和隨車人員應(yīng)對突發(fā)意外事故的應(yīng)急處置能力，提高師幼乘坐校車的安全意識和防范能力，普及交通安全知識，云城區(qū)英橋第二幼兒園開展了校車安全演練活動。

　　演練前，園長組織校車司機(jī)、保安和隨車人員進(jìn)行了校車安全會議，強(qiáng)調(diào)做好校車安全的'重要性和必要性，制定周密細(xì)致的演練方案，對各負(fù)責(zé)人明確了具體分工。

　　老師開展校車安全主題課，對幼兒進(jìn)行乘車安全教育，詳細(xì)向幼兒講解了日常坐校車需注意的事項和交通標(biāo)志等。同時向幼兒普及正確的滅火器、消防栓的使用方法，增強(qiáng)幼兒的自救自護(hù)能力。校車司機(jī)在演練前按照常規(guī)操作，仔細(xì)對車輛情況進(jìn)行安全檢查，講解了正確的逃生方式和安全錘的正確使用方法。

　　演練正式開始，孩子們有序排隊上校車，坐到指定座位并系好安全帶，隨車?yán)蠋燑c(diǎn)名確認(rèn)人數(shù)，園長講解乘坐校車安全注意事項。在模擬演練中，司機(jī)發(fā)現(xiàn)校車“車頭有濃煙冒出”后立刻打開雙閃燈靠邊停車，迅速打開安全門，協(xié)助隨車?yán)蠋熃M織幼兒安全、快速且有序撤離。

　　隨后，校車司機(jī)立即進(jìn)行安全滅火，并打電話向相關(guān)部門匯報情況。撤離到安全地點(diǎn)后，老師及時清點(diǎn)人數(shù)上報園長，并檢查幼兒情況，安撫幼兒情緒，確保沒有一位幼兒遺漏和受傷。

　　演練結(jié)束后，園長進(jìn)行了總結(jié)，整個演練過程既緊張又有條不紊，達(dá)到預(yù)期效果，并再次鞏固幼兒安全乘車知識，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。

　　通過校車安全演練活動，增強(qiáng)了師幼的乘車安全意識，和校車駕乘人員應(yīng)急處理的能力，提高了師幼的自護(hù)自救能力。安全無小事，幼兒園將繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢校園安全防線，保障師生安全，呵護(hù)孩子健康成長。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 10

　　安全工作是幼兒園工作中的重中之重，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，2022年9月8日上午，新港幼兒園開展了校車安全應(yīng)急演練活動。

　　演練前，鄧園長對幼兒們進(jìn)行安全教育，告訴幼兒乘車的.要求，要系好安全帶、不隨意走動、不大聲喧嘩、不把頭與手伸出窗外，并向幼兒講解了遇到各種不同突發(fā)事故應(yīng)選擇的逃生路線和安全錘的使用方法。

　　教師組織幼兒有序上車，提醒幼兒系好安全帶，并逐一仔細(xì)檢查。

　　校車司機(jī)聽到“警報”，立即靠邊安全停車，隨車?yán)蠋煹谝粫r間開啟應(yīng)急車門，按照校車事故應(yīng)急疏散方案，協(xié)助幼兒解開安全扣快速下車，所有幼兒在隨車?yán)蠋熀驼展軉T的帶領(lǐng)下迅速逃生到安全地帶。隨車?yán)蠋熣J(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，檢查幼兒情況，確保沒有一位幼兒遺漏。

　　此次演練，鞏固了幼兒們乘車所需注意事項及逃生的基本方法和技巧，進(jìn)一步增強(qiáng)了兒園師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 11

　　為了加強(qiáng)對幼兒園校車的安全管理，加強(qiáng)對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高師生科學(xué)應(yīng)對校車突發(fā)事件，讓司乘人員能有序、迅速地引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保師幼的生命安全，3月17日上午小哈佛幼兒園開展了校車應(yīng)急疏散演練活動。

　　校車演練前

　　組織全體坐校車的小朋友，開展了相應(yīng)的校車安全教育活動，加深幼兒的安全意識和理解能力，向幼兒詳細(xì)講解了日常坐校車需注意的事項：比如系好安全帶、開車過程中不站起來、不吃東西，頭和手不能伸出窗外等安全知識。

　　校車司機(jī)檢查了校車電源開關(guān)、燈座、制動燈、停車指示標(biāo)志的插接頭是否有松動或脫落，并檢查發(fā)動機(jī)及底盤是否有漏油現(xiàn)象，防止電線短路，同時檢查車上有無危險品，確保校車出車前一切安全，準(zhǔn)備工作井然有序。

　　校車演練過程

　　1、有序排隊上車

　　2、系好安全帶、點(diǎn)名

　　3、突發(fā)事件

　　校車司機(jī)發(fā)現(xiàn)車頭冒煙，立即靠邊安全停車，隨車?yán)蠋煹谝粫r間開啟應(yīng)急車門，并協(xié)助幼兒解開安全扣快速下車，所有幼兒在隨車?yán)蠋煹?帶領(lǐng)下迅速逃生到安全地帶。逃生后，隨車?yán)蠋熯M(jìn)行幼兒人數(shù)清點(diǎn)，確保不落下一名幼兒，整個逃生過程歷時不到2分鐘，做到慌而不亂、快速、安全、有序地完成了本次演練。

　　此次校車安全教育活動和應(yīng)急疏散演練，不僅讓校車人員和幼兒親身體會了突發(fā)事故的緊張狀況，也加強(qiáng)了幼兒園校車管理，確保幼兒園校車的使用安全，提高全體師幼的安全意識和幼兒自救能力，增強(qiáng)校車司乘人員的應(yīng)急處理的能力。

　　在今后的工作中我園將強(qiáng)化安全教育，堅持做到“安全重于泰山，提前防患于未然”的安全教育，從根本上保證全體師幼的人身安全。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 12

　　安全教育是幼兒園安全工作的重中之重，每一個孩子的生命安全都牽系著每個家庭的幸福生活，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車師幼的安全意識，普及幼兒乘坐校車安全知識以及交通安全知識，提高全體師幼的安全意識和防范能力，保障師幼的生命安全及安全逃生技能，我們?nèi)f嬰華邦幼兒園于20xx年10月18日開展了校車安全演練。

　　演練開始前，占老師向全園師幼強(qiáng)調(diào)了校車發(fā)生事故時緊急避險的注意事項和乘車時的要求：系好安全帶，不隨意走動，不大聲喧嘩，不把頭，手伸出窗外。并且和大家普及了正確的'逃生方式和安全錘、滅火器的使用方法。遇到需要砸碎車窗的情況時，用安全錘砸碎車窗進(jìn)行逃生，在任何突發(fā)事件中，要保持冷靜、有秩序、迅速逃生。

　　在實(shí)景模擬演練中，駕駛員發(fā)現(xiàn)校車“車頭有濃煙冒出”，校車駕駛員立刻將車停了下來，跟車教師迅速打開安全門，組織坐在車廂里的小朋友們進(jìn)行安全撤離。車內(nèi)的小朋友們在跟車?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速從安全門有序撤出，并安全撤到安全區(qū)域有序集合，隨后，教師認(rèn)真地清點(diǎn)了小朋友人數(shù)，檢查有無幼兒受傷情況，確保沒有一位幼兒遺漏。

　　緊接著，使用滅火器對車身滅火，并撥打報警電話請求救援，報告事故情況。隨后，全體師幼一起學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法，并且進(jìn)行實(shí)操。

　　通過這次校車演習(xí)活動，小朋友們不僅掌握了乘坐校車逃生的基本方法和技巧，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒園師幼的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力。同時，也檢驗(yàn)了我園處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力，落實(shí)了我園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施。全園師幼應(yīng)充分認(rèn)識到園所安全工作的重要性，做到安全工作長抵不據(jù)，警鐘長鳴，從而給大家營造一個平安、和諧的環(huán)境。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 13

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理，提高幼兒的安全意識和防范能力，9月13日，xx區(qū)希望之星幼兒園開展了校車安全逃生演練活動。

　　演練前，校車司機(jī)對校車車況進(jìn)行檢查。跟車?yán)蠋煂θ�體幼兒進(jìn)行了乘車安全教育，告知孩子們乘車的紀(jì)律和逃生方法。

　　隨著一聲警報的`拉響，演練正式開始。乘坐校車的幼兒按往常一樣排隊上車。突然，校車出現(xiàn)故障，警報響起，校車?yán)锏暮⒆宇D時“騷動”起來。校車司機(jī)馬上打開車門，隨車?yán)蠋熝杆俳M織坐在車廂里的孩子快速撤離，孩子在安全區(qū)域有序集合，由帶隊教師清點(diǎn)人數(shù)，確保救援工作沒有遺漏。

　　通過演練，孩子們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧，學(xué)習(xí)到了突發(fā)情況的應(yīng)急逃生方法。全園師生充分認(rèn)識到校車安全工作的重要性，做到校車安全及校園安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，營造一個平安、和諧的校園安全環(huán)境。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 14

　　20xx年3月19日，xxx幼兒園舉行了“xxx幼兒園20xx年春季校車安全應(yīng)急疏散演練”。區(qū)教育局、區(qū)人防辦、公安xx分局交警大隊、公安xx分局消防科、湘運(yùn)總公司等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)出席了活動。我園212個小朋友觀看了演練活動。

　　本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個科目進(jìn)行，第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送學(xué)生途中與社會車輛發(fā)生碰撞，造成校車受損和幼兒受傷事故，校車司機(jī)和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散學(xué)生撤離到安全地帶，以及打120求救的場景;第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送學(xué)生途中起火自然，校車司機(jī)和陪護(hù)教師疏散學(xué)生施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序，兩個科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內(nèi)。

　　演練結(jié)束后，消防大隊江濤指導(dǎo)員對對本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動的開展做了點(diǎn)評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評介，同時也提出了更高的要求，他強(qiáng)調(diào)要清醒地認(rèn)識到，這次演練畢竟是模擬場景，與實(shí)際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別，實(shí)際事故疏散會遇到更大的困難，可能會出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門要高度重視校車應(yīng)急管理工作，充分認(rèn)識到組織應(yīng)急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時間妥善處置，保護(hù)好廣大師生安全。

　　學(xué)校蔣書記對此次活動做了總結(jié)，他提出此次演練活動的開展，使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容，掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的'應(yīng)急方法，提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。

　　這次演練各部門協(xié)調(diào)的比較好，特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴，體現(xiàn)了平時的安全教育訓(xùn)練有素。

　　雖然此次演習(xí)存在一些問題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動，我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時的協(xié)同配合情況，更檢驗(yàn)xxx幼兒園各部門協(xié)調(diào)配合能力。通過疏散演習(xí)，孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。

　　幼兒園交通演練總結(jié) 15

　　安全工作是幼兒園教育教學(xué)的保障線，xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園一直把安全放在幼兒園工作的首位。為加強(qiáng)幼兒園校車的安全管理，提高師幼應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)、應(yīng)急處置能力以及提高幼兒的乘車安全意識和自我保護(hù)能力，保障乘車幼兒和駕乘人員的生命安全，本著"預(yù)防為主，安全第一"的原則，20xx年3月25日早上8:00，xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了校車安全演練，園長和安全責(zé)任小組成員，以及跟車教師、司機(jī)、負(fù)責(zé)接送幼兒的教師和幼兒參與了此次活動。

　　校車?yán)蠋煱矒嵊變翰⒔M織幼兒有序撤離

　　活動前教師結(jié)合視頻和圖片等形式，對孩子進(jìn)行安全教育，告訴幼兒乘車時的要求，系好安全帶，不隨意走動，不大聲喧嘩，不把頭和手伸出車窗。向幼兒講解遇到各種突發(fā)事故，應(yīng)選擇的逃生路線和安全錘的使用方法。遇到需要砸碎車窗的情況時，用安全錘砸碎車窗進(jìn)行逃生，在任何突發(fā)事件中，要保持冷靜、有秩序、迅速逃生。

　　接車?yán)蠋熅o急疏散幼兒，校車?yán)蠋煷_認(rèn)校車無幼兒

　　伴隨著緊急的警報聲響起，演練開始!跟車教師對幼兒實(shí)施安撫，司機(jī)迅速"砸碎"車窗開啟應(yīng)急車門，接送幼兒的教師迅速安排幼兒緊急撤離，保安快速滅火的同時安全組成員撥通119緊急報警，所有幼兒在教師的帶領(lǐng)下迅速撤離，整個演練歷時不到2分鐘，做到了快速、安全、有序。

　　撤離到安全地帶后，各班級負(fù)責(zé)接送校車幼兒的`教師，向曾主任匯報各班乘坐校車幼兒的情況，進(jìn)行點(diǎn)名，讓校車的孩子們進(jìn)一步了解并豐富了應(yīng)對校車突發(fā)事件的安全知識。

　　校車司機(jī)緊急滅火并確認(rèn)校車安全

　　通過本次校車緊急疏散演練，鞏固了幼兒所學(xué)的安全防御知識，提高了教職人員抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急能力。充分認(rèn)識到校車安全工作的重要性，我們要努力做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，為幼兒營造一個安全，和諧，美好的校園環(huán)境。

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