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    2. 大班美術教案《金燦燦的油菜花》及活動反思

      時間:2025-06-17 10:35:24 教育反思 投訴 投稿
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      大班美術教案《金燦燦的油菜花》及活動反思

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的大班美術教案《金燦燦的油菜花》及活動反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

      大班美術教案《金燦燦的油菜花》及活動反思

        目標:

        1、通過觀察了解油菜花的主要特征。

        2、學習分工合作用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。

        準備:

        1、油菜花實物若干,供幼兒實際觀察。

        2、春游時的照片,讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。

        3、教師畫好油菜花枝干的畫紙若干(每桌一張),水彩筆、油畫棒

        過程:

        1、導入:

        師:上次我們春游時,在野外看到了一種金黃色的花,今天老師把它帶來了,你們來看看它叫什么名字?(油菜花)

        2、觀察油菜花的外形。

        1)觀察花的外形。

        師:請你們來看看它有幾個花瓣?花瓣是什么形狀的?

        油菜花的顏色是什么樣的?

        油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?

        你還見過什么花?油菜花和那些花一樣嗎?

        幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答。

        教師總結:油菜花是金黃色的,有四個花瓣,花瓣是橢圓形的。

        2)觀察枝干及菜葉。

        師:油菜花的枝干是一根還是有很多根?它們是怎樣排列的?

        油菜花的葉子是什么形狀的?它們怎樣排列生長在枝干上的?

        幼兒觀察后回答。

        3、幼兒合作繪畫。

        師:今天我們就把油菜花畫出來,打扮我們的教室。

        1)幼兒自主商量分工。

        師:前些日子,我們畫過美麗的臺布,小朋友們回憶一下,臺布我們是怎樣畫的呀?

        幼兒回憶上次合作繪畫的場景。

        “今天我們也想畫臺布一樣畫油菜花,現(xiàn)在請每桌小朋友自己商量一下,哪幾個人負責畫油菜花的花瓣,哪幾個人負責畫油菜花的葉子!

        幼兒學習自己分工,分好后向大家作介紹,讓大家聽一聽合不合理。

        2)幼兒合作繪畫,教師巡回指導。

        要求能力強的幼兒畫好后再添畫一些別的事物。

        4、展示幼兒作品,相互欣賞。

        1)請每桌幼兒介紹一下自己的作品內(nèi)容,并說說是如何分工合作的。

        2)提問:你最喜歡哪幅作品,為什么?

        5、教師小結。

        表揚分工合理、繪畫有創(chuàng)意的繪畫小組(共坐一桌的幼兒)。

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