周記初中考試反思

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的周記初中考試反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)近一個(gè)月了�；仡欉@個(gè)月，我們班學(xué)習(xí)和紀(jì)律發(fā)面的表現(xiàn)，總體來說，還是不錯(cuò)的。

　　開學(xué)以來，我班一共得了大約4～5次的流動(dòng)紅旗，紀(jì)律比以前好得多。上課被老師點(diǎn)名的同學(xué)也在逐步減少，表揚(yáng)的同學(xué)比以前多了一些。每天的廣播操，我們都能夠認(rèn)真對(duì)待，精神飽滿，隊(duì)伍整齊，很少扣分。不過我們還要繼續(xù)努力，畢竟“山外有山，樓外有樓”。

　　在學(xué)習(xí)上，我們班級(jí)最大的缺點(diǎn)就是“浮”，不踏實(shí)，所以，班級(jí)兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。針對(duì)這一現(xiàn)象，老師和班干部共同出謀劃策，決定進(jìn)行小組競賽，利用集體的力量來促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的發(fā)展。全班一共分為四個(gè)小組，有四位中隊(duì)委員作組長。每周，都會(huì)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，共分五個(gè)大類：作業(yè)情況、課堂紀(jì)律、值日生情況、兩操，預(yù)備鈴情況和每次周練的平均分。每周統(tǒng)計(jì)名次。自從開展這項(xiàng)活動(dòng)以來，班級(jí)違紀(jì)的同學(xué)少了，而表揚(yáng)的同學(xué)比以前多了。大部分同學(xué)有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，又使班級(jí)整體的紀(jì)律有了很大的提高，激發(fā)了同學(xué)們的積極性，受到了同學(xué)們的歡迎。在這次的期中考試中，我們發(fā)揮正常，取得了較好的成績。

　　看著這暑假還有幾天就過完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來越緊張，這才開學(xué)初二，以后的路還有很長。所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。從5月7日接任我們這個(gè)班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉�(gè)輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。班里同學(xué)年齡逐漸增長，我們班里的事情就會(huì)越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。

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