四年級上期期中考試后的反思

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時候都不得不用到考試題，考試題有助于被考核者了解自己的真實水平。那么一般好的考試題都具備什么特點呢？下面是小編為大家整理的四年級上期期中考試后的反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這次期中考試，我的成績是：語文：95分；數(shù)學(xué)：93分；英語：90分。

　　公布成績那天，我對媽媽說：“媽媽，這次期中考試我考砸了，你一定會失望的�！�

　　“沒關(guān)系，孩子�！眿寢寷]有批評我，反而更加心平氣和地說：“考試就是要暴露問題的，能夠通過考試發(fā)現(xiàn)問題，這才是考試的根本目的啊�！�

　　回家后，爸爸、媽媽和我共同分析了試卷，真的發(fā)現(xiàn)了不少問題呢。

　　語文試卷：

　　1 基礎(chǔ)不牢，該掌握的字、詞不會寫�！傲謩t徐”寫成“林澤徐”

　　2 關(guān)聯(lián)詞掌握不準(zhǔn)�！叭绻�……就……”寫成“如果……是……”

　　3 審題不清，讀題錯誤。“chen jin沉浸”寫成“cheng ji 成績”

　　4 字體不夠工整，差點被扣卷面分。（老師說的）

　　數(shù)學(xué)試卷：

　　1 審題馬虎，判斷失誤。“a×(b＋c)=a×b＋b×c對嗎？”我判斷：正確。（媽媽說老師就是設(shè)個陷阱，果然有人跳入。）

　　2 自制障礙，演算出錯。有一道豎式運算題，因為自己寫字太擠，導(dǎo)致下一步錯位，最后結(jié)果錯誤而失分。

　　3 作圖不嚴(yán)謹(jǐn)。試卷第三大題要求畫出105°和15°的角，本來是送分的題，我卻因為不夠認(rèn)真規(guī)范，丟分了。

　　英語試卷：

　　1 單詞辯音錯誤2處。

　　2 語法錯誤3處。

　　問題反饋及改進(jìn)：

　　三張試卷暴露出共同的問題：1馬虎，審題不認(rèn)真。2寫字不規(guī)范。（漢字和數(shù)字都如此）歸根結(jié)底在平時，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng).

　　要把每天寫語文作業(yè)當(dāng)作練字一樣對待，寫出更加美觀的字體；數(shù)學(xué)上的數(shù)字要寫清楚，注意行間距，字間距；還要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試一樣對待。

　　英語和語文的學(xué)習(xí)還存在知識積累不夠和語法不清的問題，今后應(yīng)在課堂和課下閱讀中多加理解。

　　自我表揚

　　語文和英語的閱讀理解題均一分不丟。（這是很多同學(xué)的“失分重鎮(zhèn)”。）

　　數(shù)學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)知識性錯誤。

　　今后要發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)缺點，爭取讓這次考試發(fā)現(xiàn)的不足成為歷史，為取得更優(yōu)異的成績而努力。

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