亚洲国产一区二区三区精品,亚洲国产精品国自产拍AV,日本免费不卡v,国产精品亚洲第一页

<sub id="61a2t"><input id="61a2t"><em id="61a2t"></em></input></sub>

    1. <legend id="61a2t"></legend>
    2. 中班主題教案:做飯的爐具教案及教學(xué)反思

      時(shí)間:2024-03-16 12:25:29 教育反思 投訴 投稿
      • 相關(guān)推薦

      中班主題教案:做飯的爐具教案及教學(xué)反思

        身為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的中班主題教案:做飯的爐具教案及教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。

      中班主題教案:做飯的爐具教案及教學(xué)反思

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、對(duì)身邊的事物產(chǎn)生興趣,初步學(xué)習(xí)收集資料的方法。

        2、了解一些安全知識(shí),懂得自我保護(hù)的方法。

        3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

        4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

        問(wèn)題板塊:

        幼兒提出的問(wèn)題:

        1、爐具為什么能做飯?

        2、爐具有多少種?

        教師提出的問(wèn)題:怎么樣安全使用爐具?

        主題墻報(bào):

        教師與幼兒共同布置墻飾。

        區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容:

        圖書區(qū)擺放有關(guān)爐具的圖書;科學(xué)區(qū)擺放幼兒收集回來(lái)的各種爐具圖片;娃娃家展示各種爐具。

        家園合作:

        請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到商場(chǎng)參觀各種各樣的爐具,鼓勵(lì)幼兒提出自己的問(wèn)題。

        資源利用:

        發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒一起解決疑難。

        活動(dòng)一:爐具的用途

        活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)討論了解爐具的用途及什么是爐具

        活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片

        活動(dòng)形式:集體

        設(shè)計(jì)意圖:了解幼兒的問(wèn)題

        師幼互動(dòng):

        1、引導(dǎo)幼兒討論我們能吃到的東西是什么幫了忙?它還能幫我們做什么?

        2、爐具是什么樣子的?

        3、提出疑問(wèn):幼兒提出自己想知道的有關(guān)爐具的問(wèn)題,老師記錄。

        幼兒的表現(xiàn):幼兒對(duì)于爐具的種類感興趣。

        教育反思:

        對(duì)于自己感到很好奇,但是家長(zhǎng)又不讓接近的爐具幼兒有些了解又有些猜想。在討論的時(shí)候幼兒都積極發(fā)言。在活動(dòng)中幼兒通過(guò)討論,及對(duì)自家使用爐具的不完整描述,幼兒發(fā)現(xiàn)小朋友家使用的爐具也不同。在過(guò)渡環(huán)節(jié)組織幼兒討論,及利用了時(shí)間,又使幼兒在過(guò)渡環(huán)節(jié)有事可作。

        活動(dòng)二:爐具的種類

        活動(dòng)目的:了解現(xiàn)代爐具

        活動(dòng)行式:集體

        活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒的商場(chǎng)參觀;不同爐具的照片

        設(shè)計(jì)意圖:自己解決問(wèn)題

        師幼互動(dòng):

        1、請(qǐng)幼兒把收集回來(lái)的爐具圖片、照片布置成“爐具專賣店”。嘗試分類(用電的、用煤氣)

        2、了解現(xiàn)代爐具

        1)利用錄像了解過(guò)去的爐具

        2)現(xiàn)在我家的爐具

        3)利用圖片了解多種爐具

        3、如何安全使用爐具在此次活動(dòng)中有的幼兒發(fā)揮想象說(shuō)出了自己想象中的爐具,應(yīng)抓住這一點(diǎn)開展活動(dòng)。

        教育反思:

        在此活動(dòng)中有的幼兒發(fā)揮想象說(shuō)出了自己想象中的爐具,";應(yīng)抓住這一點(diǎn)展開活動(dòng)。

        活動(dòng)三:新型爐具

        活動(dòng)目標(biāo):大膽發(fā)揮想象自己創(chuàng)造爐具

        活動(dòng)形式:集體

        活動(dòng)準(zhǔn)備:錄像

        設(shè)計(jì)意圖:鼓勵(lì)幼兒大膽想象

        師幼互動(dòng):

        1、觀察有關(guān)電磁爐、太陽(yáng)爐的錄像。

        2、討論電磁爐、太陽(yáng)爐的好處。

        3、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己希望有什么樣的爐具,通過(guò)講述、繪畫、制作的方式表達(dá)出來(lái)。

        幼兒表現(xiàn):大多數(shù)幼兒能說(shuō)出自己的想象,但不會(huì)用繪畫及制作的方式表達(dá)。

        教育反思:

        對(duì)于用繪畫及制作的方式,幼兒所劃出的都是幼兒所能理解的,并不是成人眼中的表現(xiàn)形式,但幼兒卻能用語(yǔ)言表述自己所畫的內(nèi)容,及形式。因此教師并不能否定幼兒的表現(xiàn),要結(jié)合幼兒語(yǔ)言的表述看畫,給于肯定及鼓勵(lì)。

        思維接力棒:

        在古代原始部落時(shí)代,人們開始時(shí)使用雷電擊中樹木而產(chǎn)生的火種。慢慢的人們開始鉆木取火,現(xiàn)在人們更加方便了,可以控制火、并調(diào)節(jié)火的大小。

      【中班主題教案:做飯的爐具教案及教學(xué)反思】相關(guān)文章:

      中班主題教案做飯的爐具04-02

      中班主題教案:傘教案及教學(xué)反思03-16

      中班主題教案:漂亮的手環(huán)教案及教學(xué)反思03-06

      主題教案及教學(xué)反思04-07

      中班主題教案及教學(xué)反思《糖紙蝴蝶》06-01

      中班主題教案及教學(xué)反思《有趣的葉子》06-01

      中班主題教案及教學(xué)反思《符號(hào)會(huì)說(shuō)話》06-01

      中班主題落葉教案及反思05-16

      中班音樂(lè)做飯飯教案04-24