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    2. 保護視力主題班會活動反思

      時間:2024-02-07 07:34:05 教育反思 投訴 投稿
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      保護視力主題班會活動反思

        在我們的學習時代,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編幫大家整理的保護視力主題班會活動反思,歡迎大家分享。

      保護視力主題班會活動反思

      保護視力主題班會活動反思1

        為增強青少年兒童愛眼護眼意識,促使其養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好習慣,結合“愛眼日”活動的通知提出的具體要求,我校組織開展了內容豐富的宣傳活動,現(xiàn)小結如下:

        一、我校結合各學段的健康課大綱要求,利用班會課,讓班主任給同學們上了一節(jié)預防近視的健康課,從產(chǎn)生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節(jié)等)進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養(yǎng)學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。

        二、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號,并且通過晨會、學校紅領巾廣播站等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育,加強廣大師生的保護眼睛的意識。

        三、學校根據(jù)相關文件標準,開展了一次自查自糾。即對照學生的身高,對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整,并且教育學生采取正確的讀寫姿勢,認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的.檢查人員落到實處,嚴格檢查每天的眼保健操,并進行評比。

        四、積極與家庭、社會溝通協(xié)調,通過家長會、互聯(lián)網(wǎng)、家長告知書等形式,對家長進行了眼保健知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的護眼意識,讓他們加強教育子女,并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。

        總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼的教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了小學各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎。

      保護視力主題班會活動反思2

        由于現(xiàn)在的小學生保護眼睛的意識不強,隨著年級的升高,近視眼的現(xiàn)象越來越嚴重。所以本學期我們開展了以“保護眼睛”為主題的綜合實踐活動,目的是想讓孩子們通過本次實踐活動能真正意識到眼睛的重要性,從小做起,從現(xiàn)在做起保護好自己的眼睛,同時培養(yǎng)他們與人合作的精神,學會禮貌采訪、學會在老師、同學中進行簡單的調查活動,從而培養(yǎng)他們的綜合素質。

        本次活動開始時,依據(jù)孩子們感興趣的主題內容,我對孩子們進行了分組,使學生在這次綜合實踐活動中,每個人都有一個明確的研究方向。讓他們查閱書籍,上網(wǎng)查找有關資料,對老師和同學進行調查、了解班級學生的視力情況、 全校學生的視力情況等,根據(jù)學生收集到的資料進行分析、歸類,形成自己小組的特色,并給自己的小組取一個有意義的組名,從收集資料的熱情,展示中的興奮勁兒、交談中都能感受到對本次活動非常喜歡。

        通過活動研究,學生在了解了近視眼的形成和保護措施知識的同時,解決問題的思路也得到了發(fā)展,使他們認識到做事情不要太呆板,要善于去交流、溝通。更重要的.是在這次活動過程中,學生的綜合素質得到較好的鍛煉、學生解決問題的能力得到提高。這次綜合實踐活動課也解決了學生感興趣的問題,讓學生在活動中得到了鍛煉,培養(yǎng)了學生的合作意識和創(chuàng)新意識。

        正是我們師生這兩個多月的共同努力,孩子們喜悅的收獲著。由此我深深體會到:綜合實踐活動不再是人類經(jīng)驗的現(xiàn)成堆積,它成為師生雙方共同建構課程的過程,而課程的展開則成為師生共同探索新知識的發(fā)展過程、課程作為一個動態(tài)發(fā)展的過程以及課程與教學的內在統(tǒng)一為學生與教師主體性的發(fā)揮創(chuàng)造出廣闊的空間。是綜合實踐活動給了學生發(fā)展個性的廣闊天地,也點燃了學生求知的欲望和創(chuàng)新的火花,使學生的'實踐能力、交際能力和創(chuàng)新精神得到了培養(yǎng)。

        然而,這次綜合實踐課也暴露了不少學生中存在的問題。課堂上各小組有明確的分工,但是也帶來了負面的影響,好學生表現(xiàn)的頻率比較高,一些稍差的學生展示的機會少,關于組內如何合作還要在今后教學實踐中進行深入細致的研究,不斷加以完善。同時,綜合實踐活動課也向指導老師提出了挑戰(zhàn),要讓它成為同往成功殿堂的又一途徑,讓它真正成為服務于學生,讓學生喜歡的學科,指導老師的意識及實際操作方法是必須講究的。在“動”中體驗,在“動"中獲得真知?墒,我作為指導老師有時感到知識儲備不足,自我研究時間不夠。綜合實踐活動課是面向生活的,如何把學生帶出學校,走向社區(qū),走向社會,在生活中獲取知識?如何調動學生全員參與面,特別是一些有困難的學生?這都是我們在實踐中產(chǎn)生的困惑,也是今后研究中要解決的問題。

      保護視力主題班會活動反思3

        6月6日是第xx個全國“愛眼日”。其主題是“關注貧困人口眼健康,百萬工程送光明”。為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學生的視力不良率、控制新發(fā)病率,根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)有關要求和上級部門布置得有關內容,我校認真開展愛眼宣傳周活動,具體總結如下:

        一、加大愛眼、護眼宣傳

        我校在5月31日全校集體朝會啟動了“20xx年愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。在一年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”,并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”,明確保護眼睛的.重要性。

        二、落實愛眼、護眼實效性

        為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校德育處組織開展了豐富多彩的活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。

        愛眼周期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規(guī)范的姿勢,還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導,以更好的規(guī)范學生的動作。

        三、構建平臺、全員協(xié)助

        積極與家庭、社會溝通協(xié)調,通過家長會、互聯(lián)網(wǎng)、家長告知書等形式,傳播眼保健知識,特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。

        發(fā)揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍,在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。

        總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼周教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了小學各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎。

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