考試的反思作文15篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的考試的反思作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的反思作文1
當(dāng)我知道自己考得不如意時(shí),我嘆了嘆口氣。這就是事實(shí)既簡(jiǎn)單又冷酷。這時(shí)我想起那句老話:早知此刻,何必當(dāng)初。也許我本來(lái)就比別人苯,也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗,兩者我更希望后者。
就說(shuō)數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,由于有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的.,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從此刻做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最主要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)一定能變好。
要想語(yǔ)文成績(jī)變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。由于此刻語(yǔ)文考試寫(xiě)作占許多分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。
考試的反思作文2
總體來(lái)說(shuō),這次的考試結(jié)果還算可以。來(lái)到初中已經(jīng)兩個(gè)月有余,也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。
其實(shí)我自己感覺(jué)這次發(fā)揮的還不錯(cuò)。即使物理的考題較為容易,相比上一次的險(xiǎn)些不及格我也已經(jīng)進(jìn)步太多了;瘜W(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)發(fā)揮的也可以,政治、歷史仍舊是我多年來(lái)的普遍問(wèn)題——大題比選擇題得分還多,但選擇卻錯(cuò)了太多不該錯(cuò)的問(wèn)題。這種情況出現(xiàn)的主要原因還是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的不扎實(shí),有些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)被忽略了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我想今后應(yīng)該分量復(fù)習(xí)、,及時(shí)復(fù)習(xí),在每課學(xué)完后即立刻趁熱打鐵,并且訂好計(jì)劃分時(shí)間鞏固。
最大的問(wèn)題出在數(shù)學(xué)上。我的分?jǐn)?shù)與班里的第一名相差十九分——十九分,足以拉開(kāi)差距,任我其他科目考的'再如何好也終是無(wú)法趕上?己笪乙恢痹谙耄降诪槭裁磿(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果——是由于自己上次數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)所以驕傲了嗎?還是因?yàn)檫@段時(shí)間對(duì)于數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)不夠重視呢?我必須好好反思一下。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,而寒假以后可能就要文理分科。從現(xiàn)在起,我也要仔細(xì)思考一下自己今后的發(fā)展方向了。根據(jù)這幾次考試的成績(jī)和自己的興趣所在,選擇適合的道路。
一次考試過(guò)去了,但我們的路還很長(zhǎng),在今后的日子里還當(dāng)繼續(xù)努力,完善不足,得到新的提升。
考試的反思作文3
今天上午,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“奮戰(zhàn)”數(shù)學(xué)考試終于完了,下課鈴聲也隨之響起,這時(shí),我感到特別輕松,心情也高興到了極點(diǎn),我現(xiàn)在只想問(wèn)問(wèn)王老師我昨天語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
于是,我走到了講臺(tái)前,輕聲地問(wèn):“王老師,昨天的語(yǔ)文測(cè)試我考了多少分呀?”王老師也溫和地回答:“嗯,你考了99分!彼呎f(shuō)邊拿出了我的卷紙。當(dāng)我聽(tīng)到“99”這個(gè)數(shù)字時(shí),原本高興的心情似乎一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。
我?guī)缀趺看慰荚嚩寄芸?00分,考100分也一直是我的追求和目標(biāo),可這次卻馬失前蹄。我覺(jué)得自己的心似乎都在哭泣。
這時(shí),王老師也把卷紙擺在了我的面前,我一看,原來(lái)只有最后一題看圖寫(xiě)話中“抓住”的“抓”寫(xiě)錯(cuò)了,右邊的“爪”被我寫(xiě)成了“瓜”,一字之差害得我慘丟一分。看著這無(wú)情的卷紙,我久久說(shuō)不出話來(lái),眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí),王老師看出了我的傷心與失落,忙安慰我說(shuō):“王彥喆,不要難過(guò),重不在于成績(jī),而在于你掌握了沒(méi)有,雖然這次你沒(méi)有完全掌握‘抓’字的'寫(xiě)法,但是只要下次你牢牢地掌握住,并且不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了!
“重不在于成績(jī),而在于掌握”這句話我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓(xùn),做錯(cuò)的題絕不再錯(cuò)第二次,爭(zhēng)取在這次期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!
考試的反思作文4
反思過(guò)去
淚水似乎很久沒(méi)有出現(xiàn)在我的臉上了,那些晶瑩的液體終于在今天再次從我的眼前滑落,砸進(jìn)了灰塵,和表白一起,陷入了無(wú)盡的空白悲傷。當(dāng)我聽(tīng)到自己心中的塵埃落下時(shí),仿佛有一只烏鴉在唱著挽歌,蒼涼的聲音久久地在天空蕩漾,將我的心推入沼澤。
忙了很久,忘記看自己了。我以為我過(guò)了充實(shí)的生活,在人生的航道上馬不停蹄地奔跑。但我不知道,我已經(jīng)偏離了人生原本的航道。我撿起幾塊布,把它們拼接成一塊不光彩的布。黑暗中,我裹著他瑟瑟發(fā)抖。那些所謂的充實(shí)只是給了自己一個(gè)墮落的理由。在燈光照不到的地方,我保持脆弱哭泣。突然,我見(jiàn)過(guò)的很多人的眼淚掛在臉上或者留在眼里。我的眼淚立刻就干了,再也沒(méi)有掉下來(lái)。我只聽(tīng)到巨大的空氣流失的聲音。流動(dòng)的悲傷和肆意的悔恨讓空氣中彌漫著苦澀的味道。我止住了行走的靈魂,隱秘的迷霧一個(gè)接一個(gè)地失去了眼睛。但我還是看到了靈魂疲憊的.笑容。我伸出手:“回家”。當(dāng)我看到那只手輕輕伸出時(shí),我看到了幸福。在長(zhǎng)滿青苔的路上,我感覺(jué)到了久違的安全,身后的沼澤也漸漸淡去!拔医K于出來(lái)了。”我在空中大叫,讓風(fēng)吹走我的疲憊。月光下,沉默的靈魂開(kāi)始帶著一張臉跳舞。
星星傾瀉在我身上,我的心突然變得純凈。我想我已經(jīng)有想堅(jiān)持的東西了。
考試的反思作文5
這個(gè)星期的星期三,我們考試復(fù)習(xí)了第二單元,雖說(shuō)這次卷子比上次的要簡(jiǎn)單,可許多課外知識(shí)和填空都攔住了我的去路,考試試卷整整一天都沒(méi)發(fā)下來(lái),可能是因?yàn)槲覀兛嫉牟畎!直到今天早上卷子才發(fā)了下來(lái)。
早晨,老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來(lái),大家馬上停止了早讀,教室里安靜極了,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn),大家都屏息凝神地注視著卷子,我的'心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下,“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來(lái),我很快找到了我的卷子,呀,一個(gè)大大的94直往我眼里撲,打開(kāi)試卷正面通紅一片,那一個(gè)個(gè)叉,一個(gè)個(gè)圈真是刺眼,仿佛在嘲笑我說(shuō):“基礎(chǔ)題不過(guò)關(guān)。”于是,我開(kāi)始尋找我的錯(cuò)誤。
雖然我考了第一,但還有許多不會(huì)做的題。第一面,我沒(méi)什么錯(cuò),只有一個(gè)照樣子寫(xiě)成語(yǔ)的錯(cuò),它給了我們一個(gè)將心比心,將心比心就能想到將計(jì)就計(jì),,只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒,可見(jiàn)我平時(shí)積累太少了,今后得多背背《知識(shí)大全》。
第二面,紅叉叉就隨處可見(jiàn),光就在于填空,我填空題一錯(cuò)就錯(cuò)了3個(gè),這一段話其實(shí)老師讓我們背過(guò),可我沒(méi)有好好背,就當(dāng)然不會(huì)填了,以后我要按老師的要求,把重要的段落背得滾瓜爛熟,如果不錯(cuò)這幾題,我98都能拿到。
哎,都怪我沒(méi)有好好背書(shū),沒(méi)讀《知識(shí)大全》,我一定多復(fù)習(xí),下次考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
考試的反思作文6
昨天,發(fā)下卷子來(lái)了,我和爸爸媽媽在家里分析了一下錯(cuò)題。
語(yǔ)文的錯(cuò)題是:閱讀理解題理解的那個(gè)題錯(cuò)了,其實(shí)那個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò)因?yàn)槲視?huì)那個(gè)題,只是一時(shí)糊涂沒(méi)有認(rèn)真考慮。老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí),還有一些基本知識(shí)我都掌握的很好了。學(xué)的很扎實(shí),書(shū)上的生字詞我都掌握的很好,就是因?yàn)槟莻(gè)閱讀理解題扣得分,邢老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)這么累,我們一定不要辜負(fù)了邢老師對(duì)我們的期望。我下次一定要考好語(yǔ)文!
數(shù)學(xué)的錯(cuò)題是:后面的最后一個(gè)大題,最簡(jiǎn)單的三位數(shù)加三位數(shù)結(jié)果算錯(cuò)了,因?yàn)樗麄兙拖褚粭l鐵鏈前面的錯(cuò)了,后面的也就錯(cuò)了,即使是算式算對(duì)了,結(jié)果錯(cuò)了也是沒(méi)用的.。真是太可惜了,那些題我都會(huì)就是一時(shí)粗心寫(xiě)錯(cuò)了,粗心真是害死人,所以我們不能再粗心,要不然永遠(yuǎn)到考不了滿分。
爸爸媽媽給我分析的真對(duì),雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因 ,我只要努力改正下次一定會(huì)考好的,我相信我自己,再接再勵(lì)不怕吃苦,考出滿意的成績(jī)!
考試的反思作文7
事件:因考試而煩惱,因考試而擔(dān)憂,因考試而深入反思,好好反思,好好反醒,檢查得失。
結(jié)果:未知數(shù)(x),不過(guò)命運(yùn)將會(huì)如何,將由10月10日發(fā)卷分?jǐn)?shù)決定,等待我的將會(huì)是一次更為恐懼事件。
感覺(jué):雖說(shuō)考試已過(guò)兩天,但心中的疑慮與我心中的問(wèn)卷始終沒(méi)有結(jié)果,沒(méi)有答案,讓我一顆繃緊的心始終無(wú)法放開(kāi),放松。因?yàn)椴⒉恢莱煽?jī)?cè)趺礃樱蚁肓艘幌,?yīng)該極其不理想吧,雖說(shuō)“好的開(kāi)端是成功的.一半”,但也許有“不理想的開(kāi)端是奠定以后成功的基礎(chǔ)”這句話吧。
老師感言:
Mr劉:老師說(shuō)過(guò),平常問(wèn)我們這樣背好沒(méi)有,那樣記住了沒(méi)有,會(huì)寫(xiě)了嗎?會(huì)做了嗎?我們總是胸有成竹地說(shuō)道“會(huì)”,但一旦真心考驗(yàn)我們的時(shí)候,我們卻被考得昏頭轉(zhuǎn)向,手足無(wú)措,一問(wèn)三不知。
Miss唐給我們說(shuō)了,我們班這次雖說(shuō)考第一,但進(jìn)步卻不大,總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò),但還要加強(qiáng)計(jì)算方面,要多多練習(xí)。
Miss尹:今天上課,尹老師告訴我們:“I send a book to Xiao Jingsi, because……她很踏實(shí),不驕傲,不浮躁,所以我決定送一本English book給她!彪m說(shuō)尹老師的獎(jiǎng)勵(lì)并不是什么好大的獎(jiǎng)勵(lì),但這是老師對(duì)肖靜思的鼓勵(lì),老師的一份美好心意,是對(duì)肖靜思同學(xué)向前邁進(jìn)的動(dòng)力。而且,尹老師說(shuō)了,這次考試成績(jī)?cè)谒念A(yù)料之中,她并不感到驚訝,說(shuō)這是對(duì)我們班驕傲的沉重教訓(xùn)。
考試的反思作文8
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過(guò)去一半,我在這半學(xué)期中有得也有失,有收獲也有失敗。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于剛接觸高中的新知識(shí),所以一時(shí)間有些接受不了,在考試的時(shí)候檢驗(yàn)出許多漏洞,成績(jī)十分落后,在我自己的反思中,我找到了原因和解決辦法,并努力提升。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的練習(xí)錯(cuò)得越來(lái)越少,有時(shí)竟一道業(yè)不錯(cuò),這令我十分高興及驚訝,從此,我也對(duì)自己有了信心,對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)充滿了樂(lè)趣,找到了目標(biāo)與前進(jìn)的方向,掌握了適當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞,并?jiān)持做下去,不動(dòng)搖。
不久,時(shí)光已逝去了不少,我們又迎來(lái)了期中考試,這次考試之前我十分緊張,擔(dān)心成績(jī)還和上次一樣差,種種擔(dān)心都是我十分緊張,不過(guò)到了后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的調(diào)整,我又不緊張了,又充滿了自信。
在考場(chǎng)上,拿著試卷,我像平時(shí)做習(xí)題一樣鎮(zhèn)定,遇到不會(huì)的題我沒(méi)有像上次一樣焦躁,而是先放下,做后面會(huì)的題,最后回來(lái)思考,通過(guò)這種方法使我少丟了好多分,等得到考文科的時(shí)候,我又認(rèn)真讀題,依靠平時(shí)的積累來(lái)答題,也比上次有了進(jìn)步。
但是這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),那就是不細(xì)心,總是不看完整題目就做,還有一題忘記寫(xiě)在答題紙上,其實(shí)這都是可以避免的問(wèn)題,但又很難避免,所以我以后要細(xì)心審題,認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,這樣才能保證少失不必要的分。
我在期中考試中發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步,也找到了自身的`不足,為以后的學(xué)習(xí)又提供一些新的幫助,這次考試使我受益匪淺。
考試的反思作文9
昨天課外活動(dòng)宋老師把語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)了下來(lái),拿到卷子后,我一看分?jǐn)?shù)不太理想,才得93分;氐郊液螅野芽荚嚪?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)不重要,來(lái),我們一起看看都錯(cuò)在哪兒,以后用心學(xué)就行了!
我和媽媽一起分析了錯(cuò)題,把錯(cuò)題的原因歸為以下三點(diǎn):
一、粗心大意,儲(chǔ)藏的“儲(chǔ)”我把單立人和言字旁寫(xiě)錯(cuò)了位置;
二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握的.不牢固;
三、閱讀題沒(méi)有認(rèn)真閱讀,造成詞語(yǔ)的理解錯(cuò)誤。
我和媽媽分析完后,我認(rèn)真的將錯(cuò)題更正過(guò)來(lái),看著卷子我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得這次考得不好的原因不光是沒(méi)認(rèn)真做題,主要是開(kāi)學(xué)以來(lái)我早讀堅(jiān)持的不好,學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,每個(gè)單元學(xué)完后我都沒(méi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)!
聽(tīng)著我的話,媽媽高興地笑了,說(shuō):“呦!學(xué)會(huì)反思了!發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正呀!
我趕緊接了一句:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!我決心從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持早讀、上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時(shí)復(fù)習(xí),相信我下次一定能考出好成績(jī)!
考試的反思作文10
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jī),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:
首先:
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)?不會(huì)的.知識(shí)越積越多,最后……
4、學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
考試的反思作文11
這次考試,其實(shí)對(duì)我打擊挺大的,雖然進(jìn)步了,但這次之后,也有幾科我存在不認(rèn)真,馬虎的現(xiàn)象。
其中,物理、化學(xué)前面沒(méi)有認(rèn)真學(xué),即使后面努力學(xué),但也沒(méi)有什么效果,我發(fā)現(xiàn)這兩科不是一朝一夕就能學(xué)好的,我會(huì)從現(xiàn)在做起,努力學(xué)好它們,上課不能走神,認(rèn)真完成作業(yè)。
數(shù)學(xué),我承認(rèn),我之前上課并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)它,而且作業(yè)看到不會(huì)的`題并沒(méi)有認(rèn)真鉆研,我不能讓數(shù)學(xué)這一大科落下,所以我會(huì)努力學(xué),下個(gè)月的目標(biāo)就是數(shù)學(xué)突破班平均,不能讓數(shù)學(xué)給班里拉分。
語(yǔ)文、歷史、地理、這三科我本來(lái)基礎(chǔ)就不行,我以后會(huì)多積累,多背,多記。
政治,我會(huì)努力。更加的認(rèn)真學(xué)的!
而且這次考試我在安排時(shí)間上顯得特別不合理,語(yǔ)文,英語(yǔ),我都沒(méi)有答完卷,數(shù)學(xué),化學(xué),涂卡的時(shí)間擠得特別少,導(dǎo)致有些就涂錯(cuò)。
總之,我不能再錯(cuò)了,不能再讓父母,老師失望了,我要對(duì)得起我自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好上課,保質(zhì)保量地完成作業(yè),努力、努力、再努力,取得更大進(jìn)步!
考試的反思作文12
在這次的期中考試中,我個(gè)人對(duì)成績(jī)不是很滿意,排名也不夠高,導(dǎo)致這次的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的遺憾,但光在那里感嘆發(fā)揮失常與粗心是一點(diǎn)意義也沒(méi),必須開(kāi)始行動(dòng)與反思。
反觀試卷,其實(shí)這次考試的題目并不難,而且很活,尤其是數(shù)學(xué),按著公式生搬硬套肯定做題會(huì)困難,初中學(xué)習(xí)的步伐緊了許多,這說(shuō)明在學(xué)習(xí)上一定不能放松,稍有不慎就會(huì)掉隊(duì),還要費(fèi)很大的勁才能趕上去。
在認(rèn)真看了各科錯(cuò)題后,我深深的感到了細(xì)心與認(rèn)真的重要性。說(shuō)細(xì)心,是因?yàn)槟屈c(diǎn)兒數(shù)學(xué)成績(jī)的分低的可憐;說(shuō)認(rèn)真;是因?yàn)檫@次生物學(xué)科的分?jǐn)?shù)也沒(méi)有高到哪里去,導(dǎo)至總分也不高,但實(shí)際上,錯(cuò)的題我很多都會(huì),但不知怎么的,去了考場(chǎng)仿佛就不會(huì)了,所以這成績(jī)也有很大的提升空間,生物在這次考試中相對(duì)較為薄弱,但經(jīng)過(guò)努力也能做的更好,要提高成績(jī),也要注重學(xué)習(xí)的方法,不能輕松一過(guò),也不能挑燈夜戰(zhàn)。前者復(fù)習(xí)不夠深,后者則效率不夠高。要把工夫用在點(diǎn)子上,才是快人一步的方法。與生物一樣較為薄弱的是語(yǔ)文,然而語(yǔ)文的提分沒(méi)有別的科目那么簡(jiǎn)單,它要靠長(zhǎng)時(shí)間的`積累,可能拼死拼活,也只能提個(gè)五六分,所以學(xué)習(xí)語(yǔ)文的話一定不能急于求成,不然會(huì)適得其反。
總而言之,這次期中考試的成績(jī)反映出了我這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果,過(guò)程不美好,自然結(jié)果也不盡人意,但現(xiàn)在這些不重要了,它們做為我來(lái)評(píng)判自己的標(biāo)準(zhǔn),幫助我在下次考試中取得好成績(jī)。
考試的反思作文13
三年級(jí)期末考試結(jié)束了,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得還可以,但是音樂(lè)、體育、科學(xué)、微機(jī)和品德等綜合學(xué)科,我卻考得很不理想。
科學(xué)滿分是20分,我卻只得了13分,其中有3分扣的是第三大題的畫(huà)圖題。其實(shí)平時(shí)老師在課堂上教我們畫(huà)過(guò)電路圖,但是因?yàn)槲疑险n的時(shí)間沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)課。還有兩個(gè)填空題,老師也講過(guò),但我沒(méi)有記下來(lái)。唉,都是不用心聽(tīng)課,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)可憐的13分。
品德滿分是20分,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候我把左東右西,看成左西右東了。唉,真是太不仔細(xì)了。
音樂(lè)滿分15分,但我卻只得了7分,連線題,簡(jiǎn)答題都扣分了。全是因?yàn)槲移綍r(shí)上課時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)課呀!
美術(shù)滿分是15分,我答了12分,最不應(yīng)該的是考試的`時(shí)候竟然漏了一道題。因此減了3分。體育滿分是15分,選擇題我錯(cuò)了3個(gè),減了3分,全是因?yàn)槠綍r(shí)背題時(shí)沒(méi)有用心去背。信息滿分是15分,但是我卻只得了11分,選擇題竟然減了4分。第1小題因?yàn)槲覀兤綍r(shí)見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞,所以全班有很多同學(xué)扣分。
總之,這次考試我的總成績(jī)一般,主要原因是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。我以后一定要改正這些壞毛病。
但我也不能因?yàn)榭嫉牟缓枚倚。我?zhǔn)備在下一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我相信總有一天我會(huì)東山再起的!
考試的反思作文14
在昨天舉行了期中考試,我一回到家就開(kāi)始擔(dān)心了,想著哪道題會(huì)錯(cuò),哪個(gè)答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩,知道是因?yàn)榫o張就安慰我,只要自己盡力了,成績(jī)是真實(shí)的,就行。
今天早上,我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我:“張景岱,你考得怎樣?不擔(dān)心嗎?”其實(shí),我比任何人都關(guān)心我的成績(jī),萬(wàn)一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)教師念到我的名字時(shí),我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,96分,我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半,又開(kāi)始為數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數(shù)學(xué)教師,她告訴我數(shù)學(xué)考了97分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室,我的心一片灰暗。
在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴媽媽吧,肯定會(huì)挨一頓批評(píng),不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯(cuò)事一樣。誠(chéng)實(shí),一直是媽媽告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的.思想斗爭(zhēng)后,我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jī),沒(méi)想到媽媽只是說(shuō),認(rèn)真點(diǎn),下次考好就行了。
吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)!”爸爸的話我將牢牢記在心里!
考試的反思作文15
今天早上,我們第一節(jié)課進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,本來(lái)說(shuō)只考一份卷子叫 爭(zhēng)當(dāng)“口算小能手”,我們最近一直在練口算,就是為了這次考試,我們練了大概有兩個(gè)星期,在那兩周里,我們的成績(jī)就像波浪一樣忽上忽下,忽好忽壞,很不穩(wěn)定,其中幾次我們的成績(jī)90分以下的人有三十多個(gè),把我們的數(shù)學(xué)老師委老師氣地火冒三丈,大發(fā)雷霆,就因?yàn)檫@件事情,委老師還給我們說(shuō):“別人班的同學(xué)90分以下的人才兩三個(gè),我們班卻有30多個(gè),我們班的同學(xué)要好好反思一下,我們也意識(shí)到了錯(cuò)誤!
今天我們要口算驗(yàn)收,就是要驗(yàn)證我們這兩周口算練習(xí)地怎么樣,因此我們都沒(méi)有練每日一思,學(xué)校卻還是給我們發(fā)了一張爭(zhēng)當(dāng)“每日一思小能手的卷子”,這讓我非常驚訝,又感到緊張。
在考第一份卷子前我緊張極了,卷子發(fā)下來(lái)了以后,我看題卻非常簡(jiǎn)單,于是我先寫(xiě)完班級(jí)和姓名,再把卷子反扣在桌面上,等老師發(fā)出命令了以后,我抓緊時(shí)間做題,做完題又檢查了一遍,剛剛好到了時(shí)間,我把卷子交給了老師。然后我又認(rèn)真的`完成了第二份試卷,把卷子交給了老師,我就完成了考試,心情輕松的出去玩了。
第一次考試我感覺(jué)還不錯(cuò),但是這第二次考試來(lái)的太突然了呀!我明白了,學(xué)習(xí)不能只學(xué)一個(gè),忽略另一個(gè),這樣就會(huì)把學(xué)的其中一個(gè)忘掉。
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