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    2. 期末考試反思

      時間:2023-07-19 18:17:45 教育反思 投訴 投稿

      期末考試反思15篇(熱)

        在日常生活中,我們要在課堂教學中快速成長,反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的期末考試反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      期末考試反思15篇(熱)

      期末考試反思1

        新的學期開始了,在校職代會上,校長簡單通報了一下上學期初中期末考試的總體成績。

        看著試卷,看著分數(shù),這次考試,給了我很多的感慨和反思;這次考試,也讓我明白了這學期在教學方面有哪些不足,下學期該如何改正。

        1.自己平時上課比較拖沓,不夠緊湊;因此在課堂里浪費了不少時間,最后導致了末復習階段時間不夠。下學期,我要吸取經(jīng)驗教訓,在課堂上應該充分利用好短暫的40分鐘時間,把握好每個課時的速度和效果。

        2、狠抓基礎,培養(yǎng)能力。學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教學對教學成功與否至關重要。上學期后進生的輔導沒跟上,只是一味的讓他們背單詞、默寫句子了事。本學期要注意為他們打好扎實的語言基礎,特別是最基本的詞匯、習慣用法和常用句型,要反復訓練,做到舉一反三。同時加強對單詞,句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞,句型過關表,不遺漏每一個學生。

        3、講求方法,豐富課堂。英語作為一門外語言,需要多應運。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,每天都要有充足的'精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

        4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂教學。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱。另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,讓好學生充分發(fā)揮示范作用,“優(yōu)差搭配”,給每一個后進生配一名小老師,共同學習,共同進步。

        這次考試讓我看到了自己的不足,也著實讓我收獲了很多。希望自己在反思和摸索中不斷完善,不斷進步。

      期末考試反思2

        令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

        今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的'!笨墒,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

        唉!

        考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

      期末考試反思3

        此次期末考試的成績并不令我滿意,因為我的成績還有很大的提升空間。

        這次考試中表現(xiàn)最不足的學科是數(shù)學,這個學科是各學科中最靠后的,從卷面答題來看,我的主觀題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門考的差完全是因為我平時對這兩門課的疏忽。因為現(xiàn)在的小四門并不是很難,只要平時好好聽講,快考試時好好復習就可以考的很好,擁有一個不錯的分數(shù)。

        在其他科目中失分最可惜的`莫過于語文,語文的主要失分點在閱讀題和作文,我答的過去的只要基礎題,閱讀題的踩分點與我答出來的作答不能說一模一樣,只能說毫不相干。導致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題,洋洋灑灑寫完就了事,也不會檢查語言是否通順,有沒有錯別字,結(jié)果往往導致語文的分數(shù)比起別的學科要更低,更加慘不忍睹。

        這次考試沒有加體育分,但是我的分數(shù)卻也不高,地理與上次是分數(shù)相差無幾,生物與語文略有提升。作為學生,我不應該偏科,在自己以后的學習之路上,我會去向?qū)W習更好的同學或老師請教。

        這次的考試反映出了我一個學期以來的水平,也是對我這一學期努力程度等的評分,它讓明白了自己在學習上的短板到底在何處,得以及時查漏補缺。這次的教訓,會使我的下一次成績更好。

      期末考試反思4

        考試成績出來后,我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。

        語文:比上次集中考試差了十多分,因為我讀題不仔細,還有閱讀沒有認真看才丟了很多分。

        數(shù)學:做題不認真,老師將加號看得見候乘號看成除號,還有在去括號的時候,沒有看到括號前的負號或減號,在去括號的時候沒有變號,這也是一大失分點。

        英語:英語是我考的最“后悔”的一門課,因為在最后一道作文的時候,我由于沒有看清要求,所以英語作文寫的亂七八糟,導致我的英語作文就只得了一分。

        生物:在生物考試的時候,由于我寫完了以后沒有檢查,所以我錯了多個老師講過而又不應該錯的地方。

        歷史:我歷史最大的失分點是在后面的`簡答題中,由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的時間,所以丟了很多分。

        地理:主要是因為在上課的時候我沒有好好聽課,記筆記才沒有考好,還有在復習的時候也沒有好好復習。

        道法:道法主要是因為在復習的時候老師給我們打印的復習資料,我沒有好好的去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。

        根據(jù)所有科目,我總結(jié)了一下3點。

        1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣。

        2、準備不充分。

        3、沒有解決好興趣和課程學習的矛盾。

        總之,通過以后的練習,我一定要在考試的時候認真審題,仔細讀題,把題目看準,他今看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的錯誤。

      期末考試反思5

        期末考試,當語文卷發(fā)下來的時候,我的心早已經(jīng)崩潰了,為什么?我就考了這么點。李可馨她考了95.8,可是我就只考了86.9,差9分啊。

        為什么會這樣,我翻了翻卷,也仔細的算了五六遍,沒算錯,我的確考的這么低,連我們組的2號和4號都比我分高,語文分我也只在班級里占第9名,我翻了翻,做出了反思。

        因為沒讀題,所以我就扣了4分。卷子上說了,贊美了春雨這一場及時雨,所以就應該是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!倍覅s寫成了“隨風潛入夜,潤物細無聲。”小古文,這一題說了根據(jù)原文用自己的話說一說,而我壓根兒就沒有看見后面這幾個字,就根據(jù)原文說了。因為這些,我整整扣了四分,加上這四分,我就能上90了。還有這古詩,描寫元宵節(jié)的古詩,當時的《生查子·元夕》,別人背這首詩時,我感覺這首詩沒意思,就去背別的詩了。

        現(xiàn)在出了這道題后,我才傻了眼,所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會的`一句話“去年元夜時,花市燈如晝!倍揖蜎]背過,“市”寫成了“是”,“如”寫成了“廬”,“晝”寫成了“驟”,扣了0.6分。

        閱讀題那就更別提了,扣分扣得刷刷的,哎呀,光一個課外閱讀我就扣了4.5分,還叫不叫人活了。作文題更差勁,我寫這種“我和家人”的作文寫的本就不好,現(xiàn)在還得用上什么環(huán)境描寫、細節(jié)描寫,我就更蒙圈了,還有什么要求,必須是有趣的家庭生活,但我還是寫了上去,總共扣了2.5分。其實,我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分,我就是94了,這樣的話,班級第一就不在話下了?墒牵驗檎Z文拉的分,我的數(shù)學班級第一,英語班級第一,又有何用呢。語文不是題難,就是我失誤了。李可馨考了95分,呂子研考了91分,賈玉龍考了88分,梁颯穎考了87分,連孟恒陽都考了92分,我就考了86分。

        我心里埋怨自己,為什么不看題,為什么沒有細細思考,回想原先,六年級其他三次大考,我的語文都是很棒的,可是現(xiàn)在卻如此的往下滑,難道我驕傲了嗎?總之,雖說這一次我還是反思了,但是我依舊是不明白,下滑的這么快嗎,是考砸了嗎。

      期末考試反思6

        周六是領卷子的時候,早晨,我吃過早飯后,懷著激動地心情來到了學校。這時候,卷子還沒有發(fā)下來,我就坐在座位上耐心地的等待。

        卷子終于發(fā)下來了,我滿懷希望的一看,語文99.5;數(shù)學99;英語94,又沒有考三個100分。

        數(shù)學分析:我覺得分數(shù)是我掌握的.最好的一個了知識點了,結(jié)果呢,我還是錯了一個特別簡單的分數(shù)題,真是粗心大意!太可惜了,如果不錯這道題的話,我數(shù)學就考100分了!

        語文分析:語文錯的更可惜,竟然錯了一個字!平時,我的生字很少錯,“為中華之崛起而讀書”這句話,我也寫過好多遍了,可我還是把這個“崛”寫成了這個“掘”。我懊悔極了,有一個100分和我無緣了!

        英語分析:英語上錯的題全是粗心,媽媽說,我英語復習的很好,最應該考100分的,但我沒考100分,太可惜了!哎!

        爸爸媽媽說,考試成績并不是最重要的,但最重要的是通過這次考試我學到了什么。

        下個學期,我一定要繼續(xù)努力,學習要努力并且扎實一些,改掉這個粗心大意的毛病。

        世界上沒有賣后悔藥的,如果有賣后悔藥的,我一定要買了吃掉,重新努力,重新考試……我一定會努力的!!請大家看我下學期的表現(xiàn)!

      期末考試反思7

        你見過像我一樣,成績一出,一會兒興高采烈,一會兒痛不欲生的人嗎如果沒有,就看看這獨一無二的我期末考試的喜與悲

        喜:雙科第一。

        “今日真是個好日子……”嘻嘻,這句話描述我此刻的心境再好可是了!我這次期末考試得了雙科第一,爸爸媽媽可高興了!他們一個勁兒地夸我,還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天,消息可謂“路人皆知”。走在大街上,一碰見熟人就會聽到一聲聲夸獎:“哇!好棒喲,你兒子怎樣這么厲害!”每當聽到這樣的夸獎時,我的心里總是美滋滋的`。但我絕不驕傲,因為“虛心使人提高,驕傲使人落后”哩!

        悲:錯得不該。

        唉,一提到這事,我的高興就會被拋到九霄云外。語文填空題里的一個句子是教師要求背了的,我竟然記不住了。這一下,扣了2分。數(shù)學我也只得了99。9分,那0。1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了,沒有任何知識性錯誤,純屬粗心大意!唉,照媽媽的話說就是:“這種情景決不能發(fā)生!焙蠊上攵。如果沒有錯的話我的數(shù)學就是滿分,語文也有96.5。就把與第二名的差距拉大了,能夠讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。

        成績當然要肯定,錯誤也必須要指出。我期望下次期末考試能“更上一層樓”。

      期末考試反思8

        期末考試結(jié)束了,我似乎失手了,試卷發(fā)下來了,我看到這三張試卷,我有些呆了。

        86.5、86、99這是我語數(shù)英三科的分數(shù)。

        我想我現(xiàn)在開始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能進去,我現(xiàn)在還差那么多,總分能夠達到280分的才可以進去……為什么自己當初那么粗心呢?不該錯的`地方倒是錯了,琴的下面我竟然寫成了“令”,唉……實在不應該啊!

        現(xiàn)在我知道,后悔已經(jīng)無濟于事了。

        我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來努力,爭取下一次更好的成績和更好的自己。

        99分的成績我也不希望出現(xiàn)在我的試卷上面,為什么還差這么一點點都不努力呢?

        媽媽告訴我,我一定要努力,努力了就行!

        我是努力了,可是我沒有把所有的心思都用在學習上面,從現(xiàn)在開始,我要做一個全新的自己!

        但是也希望老師不會對我失去信心!

      期末考試反思9

        自從我踏上求學之地以來,我經(jīng)歷過大大小小的考試。現(xiàn)在留給我的是重大期末考試后的反省時間。我退了幾步,對這次考試有很多疑惑。一場考試令人遺憾的是,我們正確應對考試的方法是什么,為什么考試的結(jié)果總是令人遺憾,考試的三六九等是有益的弊端。這些問題的答案仍然模糊不清,朦朧不清。我突然鄙視這些問題,突然沉思這些問題。我可以以多年考試中獲得的經(jīng)驗,為這些問題的答案拋磚引玉的看法?荚囘@個東西最簡單的解釋只是對學習過程中中學生知識理解效果的考試,是測試學生是否努力學習。努力的話,換成耀眼的格子,讓眼睛開心。松懈的話,就換成耀眼的叉子,讓人沮喪。同時分數(shù)的高低也決定一個人的命運,決定一個人被提名的順序。因此,學生們害怕以低分面對困難而進行考試,甚至用作弊手段來避免這場災難,作弊只是對考試意義的高估?荚嚥槐埽荚囈獞獙。沒有想象中那么難。應對考試最簡單的.方法是問心無愧。考場發(fā)揮的好壞,考前準備工作占很大一部分,但當然不是知識量。在很多方面,考生考試結(jié)果的好壞取決于我們在應對試卷時的心態(tài)。我們被大腦支配,知識儲存在頭腦中,知識的出口關是我們嚴謹?shù)男膽B(tài)。這就是我們經(jīng)常發(fā)揮理想的原因。良好的心態(tài)當然是必須的,但也要有合規(guī)知識儲備。這是基礎和前提。因此,應對考試的正確方法取決于考試前的充分準備和單純的心態(tài)?荚囋谀承┓矫媸菦Q定性的、強有力的關卡,但如果考生自由掌握,被動主動,不變,在平時的工作中堅持誠實、良好的心態(tài),考試這一關不會突然破壞平靜和泰然自若的心。應付考試僅此而已。我們經(jīng)常以非常刻苦的努力應對考試,但試卷卻像破網(wǎng)一樣漏了幾分無辜,最后傷心難過也沒用。顯然,考試對我們的評價很緊,在很多方面為我們挖陷阱。自我也是陷阱。很多問題不僅僅出現(xiàn)在實力或細節(jié)上。我們叫它粗心但是別忘了,整個考試是個森嚴的籠子。不會走漏風聲,也不會鉆一點借口。從這個角度來看,粗心大意是考生在細節(jié)上的不足,甚至是能力上的遺憾。我們應該控制這種缺陷和遺憾,減少考試后的抱怨和遺憾。它只取決于自己。我們能對自己說滿分是完美的嗎。那我就說,失去滿分的話,會摔得很慘。不必走太遠,改變既定的考試結(jié)果在自己的能力范圍內(nèi)。我們都不能登上最高峰,但大家都坐在高處,但我們可以給自己帶來惠心的安慰。那不是欺騙,而是崇高的動力。每次考試的分數(shù)都會在我們的歷史中定下來。不能改變,但可以慢慢越過。戰(zhàn)勝遺憾痛苦的襲擊很簡單,不要再欺騙自己了。以壓力為動力,沒有人踩著你腳下,只有自己沒有勇氣站起來。為了準備考試,考試后不要害怕打擊,學習反擊。不得不說,考試的轟動性真的很大?荚嚂r要清醒穩(wěn)定地應對,考試后會一一整理結(jié)果,向公眾公布。到時候,有些人高興,有些人擔心,前幾個座位的人只能心滿意足。坐在后排的人會感到前所未有的悲傷。這時候,不能責怪分化的這一先來來回回地摸悲傷的考試成績。但是世事難料,這樣做自然有其高明之處。自古以來就不愿意怨天尤人?荚嚤静豢膳,問心無愧就行了。每次成績單上一定會有第一名和最后一名。有些島宮折界,有些落孫山。但是至少我們能做的很多:無視它,從另一個角度思考。一切都取決于自我。把考試成績分為等級也不錯。不然怎么會出現(xiàn)“凡事都有兩面性”的說法呢?我們能做的事情很多。超越自我。最害怕的是承認墮落和失敗。既然選擇了承擔這個考試,就有必要對結(jié)果負責。哎呀,不僅令人贊嘆,球考得這么感慨,他太深奧了!我們誰都不能看透他,但一直和他打交道,所以這樣做很好。問心無愧。對中學生來說,考試再普通不過了,這次期末考試雖然不盡人意,但那句話,高分我們是求之不得的,但可以一次提高一次。沒有人把你踩在腳下,只有自己沒有勇氣站起來。變化取決于我。

      期末考試反思10

        今天語文課上,湯老師給我們進行了一場單元測驗。因為我一時的`粗心大意,有一道題本來應該寫“去上學”的,結(jié)果我錯寫成了“去上學校,因為搭配不當被扣了0.5分。

        以后,我一定要仔細一點,爭取下次考試的時候能拿滿分。

      期末考試反思11

        這次期末考試結(jié)束了,當試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分;丶液,針對這次考試我進行了小結(jié)。

        在期末考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復習,可是已經(jīng)晚了。所以下次考試前一定要提前復習,合理安排時間。

        再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關系。英語方面,我的'閱讀能力有待提高……

        數(shù)學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

        1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;

        2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握.

        3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

        媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關系,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以后加倍努力,學習成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學習不能松勁,懶惰只會使人退步,一定要堅持不懈,才能有所收獲!

        今后我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取在下一次考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。

      期末考試反思12

        今天早上,我懷著激動的心情來到了學校,期待著我的試卷。邢老師終于來了!說:“李奕萱和張家鳴,把語文試卷發(fā)下去!边@是我的心情異常的興奮,想:“我一定考得很好!”果然,不出我意料,我語文考了99.5分。“太好了!”這時,我聽見自己在呼喊。但是,我錯了一個很可惜的地方就是給一個字選擇正確的讀音,四聲我選成了一聲。

        沒過多久,英語老師來了,也發(fā)下了試卷。我低頭看著我的試卷:“耶!100分!媽媽肯定會表揚我的!庇⒄Z老師也表揚了我,說:“任紫萱英語學得非常好!

        有喜也有憂,我已經(jīng)連續(xù)獲得兩個喜事后,又迎來了一件讓人憂傷的`事情。數(shù)學試卷發(fā)下來了,我一看,“天哪,怎么回事,我竟然考了94分!”我的臉立刻從美好的陽光天氣轉(zhuǎn)換成了憂愁的陰雨天氣!巴炅送炅,這下要被批評了。”我定睛一看試卷,錯的都是一些不該錯的題:

        1、你每天用()張紙,一張紙約重3克,周一到周五一共用掉()克紙。

        我的答案是:你每天用掉(3)張紙,一張紙約重3克,周一到中午一共用掉(15)克紙。應該是先用3×3=9(克),再用9×5=45(克),所以周一到周五一共用掉(45)克紙。

        2、右圖中0點是垂足(×)

        我的答案是:右圖中0點是垂足(√)

        3、下面是三個同學的跳遠成績,跳得最遠的是(③)。

       、傩85厘米②小亮0、89米③小剛0、95米

        我的答案是:下面是三個同學的跳遠成績,跳得最遠的是(①)。

        4、條形統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表比較,能更清楚的表示出數(shù)量多少的是(條形統(tǒng)計圖)。

        我的答案是:條形統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表比較,能更清楚的表示出數(shù)量多少的是(統(tǒng)計表)。

        通過這次期末考試,我知道了:上課聽講要認真,基礎知識一定要扎實,要不然就會獲得一個這樣的下場。世界上沒有賣后悔藥的,我一定牢記住邢老師寫給我的三句話:1、凡事你認真做了嗎?2、上課你認真聽講了嗎?3、對待作業(yè)你認真了嗎?從現(xiàn)在開始我會嚴格要求自己初中作文 ,在四年級給老師和同學們交一份滿意的答卷。

        下次考試,我一定會好好考的!

      期末考試反思13

        星期六,我懷著一顆忐忑不安的心來到了學校,耐心的在座位上等待著,試卷終于發(fā)下來了,我一看分數(shù),大驚失色:我的`語文考了95分,數(shù)學考了89分,英語考了86分。在班里,我排名倒數(shù)第五。

        看到這個成績,我感到非常慚愧,考得很差。平常,我覺得自己學得不錯,考得不錯,但是,通過這次考試,和同學們一對比,我才發(fā)現(xiàn)了我有很大的不足。

        語文分析:我有掉字的,錯字的,閱讀理解沒寫全的。數(shù)學分析:我有的寫錯了面積單位,有的計算錯了數(shù)字。英語分析:畫哭臉和笑臉,我錯了三個,選句子的錯了一個,選家人的錯了三個,我還把hand想成了頭,head想成了手。

        這次考試,讓我看出來了我和同學們的差距。在課堂上,我沒有認真聽老師的話。還沒有把學習掌握地扎扎實實。我打算以后提前預習課文,上課認真聽講,不懂的地方要問老師,下了課,我還要反反復復地復習,把學習掌握地扎扎實實的,爭取下一次考試考個好成績。

      期末考試反思14

        前幾天期末考試結(jié)束后回答問題的瞬間,我預計這次自考會是夢幻的。但是我一直期待著出現(xiàn)一些期待和奇跡。

        但是在我理解我真正的分數(shù)前一秒,我還是有一點期待的。直到事實被無情地證明,我放棄了這一絲期望。來的人像樹一樣面無表情,冰冷清澈。走出校門后,我習慣性地抬起頭,找到了她的——個月。但是今天我發(fā)現(xiàn)她和以前有點不同,今天她看起來更凄涼,更慘。人似乎也少了很多,四周凄涼無生氣?粗@一切,我心里也增添了一點凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六百已經(jīng)沒了。只是空殼在路上而已。

        到家后,爸爸看到我這個樣子,已經(jīng)知道了80%。安慰了我?guī)拙,但他什么話也沒說。因為他相信自己的兒子是一個能經(jīng)受挫折的'人。我坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著周圍的風景不斷快速移動。內(nèi)心只會不斷地反問自己。“你只有這點實力嗎?就這樣嗎?”“長期以來,‘不’一詞是從內(nèi)心深處出來的‘不’。現(xiàn)在,這是我們回答的。正是這個簡單平凡的“不”字再次燃起了我心中的火焰。這似乎是我第一次真正理解“不”一詞的意思。

        我想分析一下這次考試的錯誤是什么原因。以后我必須通過我的不懈努力實現(xiàn)這個“不”字!

      期末考試反思15

        當我看到數(shù)學成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!

        這次的數(shù)學成績太令我失望了,因為錯的非?上。一道應用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

        我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學會輸?shù)闷穑嫉貌缓脹]關系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數(shù)學沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗地方站起來,為以后的學習打好基礎,時刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

        聽了媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩,她笑著對我說:“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學習態(tài)度的問題,而是學習能力的問題,既然能力不足就要采取相應措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃。”我當然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:

        一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。

        二、計算快又準的.方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。

        三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數(shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數(shù)字,具體方法同一。

        成長的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功 總有一天,我一定會超越自我……

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