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    2. 語文考試反思

      時間:2023-07-18 15:18:28 教育反思 投訴 投稿

      語文考試反思

        在當今社會生活中,我們都希望有一流的課堂教學能力,反思過往之事,活在當下之時。那么應當如何寫反思呢?下面是小編為大家整理的語文考試反思,希望對大家有所幫助。

      語文考試反思

      語文考試反思1

        記得教師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。

        拖過分析整張試卷,我發(fā)現前面的基礎題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題很弱,基本得不到什么分了,正如教師所說。看來以后得多做這類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的.翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善于留心觀察身邊事物的結果,還是我平時作文寫得太少了啊?

        這個學期考得非常不理想,我得制定一套學習計劃,把第一奪回來!

        1、每天中午放學回到家,先把作業(yè)寫完,然后把買回來的練習題做幾頁。

        2、每周星期一到星期五不能看電視。

        3、每周星期一到星期五不能玩電腦。(除了查資料、發(fā)表作文)

        4、周星期一到星期五不能出去玩。

        5、每一次教師布置的作業(yè)都應該要按時完成。

        6、上課不能亂說話、開小差。

        通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學科,應該堅持不懈,是一個循序漸進的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

      語文考試反思2

        今天是我們班的語文考試,可是我那時候還在衛(wèi)生間洗碗,過了一會兒,我聽見鈴聲就往教室里跑,但我跑到教室里的時候我們班同學已經開始答卷了,這時我連忙回到我自己的座位上,把碗收下去拿起鉛筆就開始答卷,寫著寫著,葛老師說:“咱們答卷的`時間,只有兩節(jié)課,所以你們要快一點做試卷”,寫著寫著一節(jié)課過去了,我還剩一兩道題沒有做完,這時我很緊張就害怕沒有做完試卷,考了90分以下。

        最后第二節(jié)課葛老師要開始收卷了,我沒有寫完我只好就交給了老師,收完試卷我們開始上美術課。我一直都很擔心我的考試成績,我想以后要抓緊時間洗碗,這樣就不會耽誤考試時間了。

      語文考試反思3

      敬愛的薛教師:

        我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成績不夢想,所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負責!之后,將要開學,我才去問同學各科作業(yè)。我復印了數學、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時問到語文作業(yè)是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由于臨近開學,加之沒有答案,所以語文作業(yè)沒有實打實地完成,直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必

        要的麻煩,抱歉!在以后的學習生活中,我必須會嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。語文是靠平時積累的,以后我要注重生活點滴的積累,增加自我的知識容量,來學好語文。絕不辜負教師對我的'期望!

        這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不茍地學。

        對于文科,我在今后的學習中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學,相信自我必須能學好的。2、課外多閱讀書籍名著,增加自我的閱歷,開闊自我的眼界,提高自我的文學素養(yǎng),增強自我的語文水平!3、勤動筆。記錄自我學習生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。

        薛教師,您是一位好教師,是語文組的元老級人物,教語文也要必須的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛教師的指導下,我能在今后有所斬獲,有所提高。期望我的其他科目也能齊頭并進。

        這次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學習語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業(yè)放一邊,也必須要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數學課,也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質的飛躍,我相信,語文成績必須會有所提升的,必須會學習到很多為人處世的原則,關于生活和學習的各種方法和技巧。

        我在此保證:以后語文作業(yè)必須認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期中考試語文成績突破70分。期望薛教師能給予督促。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      語文考試反思4

        此次考試我校采取了單人單桌的考試模式,因而成績是比較真實的。下面我從兩方面來小結反思下這次考試的情況:

        一、 從考試情況反思

        1、從試卷內容上分析:

        今年的語文試卷題目量大且靈活多變,具體表現在學語文用語文、閱讀理解、習作三個方面。如學語文用語文方面這部分題目來源于本冊課文中的口語交際、課外知識積累兩個方面。對本班學生來說課外成語接龍是個難點,導致學生失分過多,其實自三年級以來我一直嘗試在班級進行成語接龍的課題研究,現在每個學生都能接成語一、二百條,可是學生學習知識的靈活性不夠,導致沒有接上;基礎知識中修改病句中有近20名同學用修改符號修改的沒有把句子按要求抄下來,都沒有得到分。這方面原因是學生審題不認真。在閱讀理解中,此次的閱讀理解相對來說不算多難,但學生讀文、讀題非常不認真。這是此張試卷失分最多的題?吹揭粋又一個的叉我的心中很不是滋味。我反復看了這部分,研究了很長時間,如學生不認真讀文對于“禮炮”等詞表示什么這樣很淺顯的題都丟分。學生不在文中找答案,平時我經常強調用在文中找答案的這種閱讀方法,并把這種發(fā)法形象的比喻成找犯罪分子的特征。也許由于考試的.緊張,很多學生并沒有按照平時教的方法去做題。這方面在今后的教學中我會把它當作重點去強化訓練學生,爭取期末考試不會在丟很多分。在習作方面,把《草》題目串改的現象嚴重,寫跑題的還有三名同學,這些都原于學生沒有養(yǎng)成良好的審題習慣。

        2、從學生答卷上看

        本次的試卷全班同學都能夠做到書寫認真,基礎知識很多不該丟分的題學生卻失分較多,學在學語文用語文方面一部分學生對于仿寫句子我們的家鄉(xiāng)被稱為“魚米之鄉(xiāng)”都沒總結仿寫出來,給煥字換偏旁組三個字并組詞,學生多數寫上兩個。由于我平時對學生記憶課內閱讀方面驗收不夠到位,導致學生記憶類的題丟分教多。在閱讀理解中,我發(fā)現本班三分之二的學生還沒有掌握閱讀的技巧,讀題審題不夠到位。碰到難題他們不愿意想,做完題后更不愿意檢查,也導致失分;在習作中本班學生失分一般,表現在(1)沒搞懂題目,(2)文中的過渡句(段)運用不好,(3)寫跑題了,(4)沒抓住重點,(5)個別學生缺乏寫作基本功。導致失分。

        二、 從本人的教學方法上反思

        從試卷內容上看要想讓學生取得好成績我必須做到以下幾點:

        1、對于書中的知識我要教學生靈活運用:如平時要注重學生知識積累的檢查。

        2、今后的閱讀教學教學要注重學生的能力培養(yǎng),為學生創(chuàng)造施展才能的空間,讓他們學會去閱讀;并堅持寫讀書筆記

        3、對于作文教學,我要由原來的封閉型向開放型轉變,鼓勵學生多讀書,教給他們寫作技巧。

        4、自己做個有心人多創(chuàng)造一些寫作的機會。

        5教給學生一些考試心理戰(zhàn)術,如考前心理調節(jié)、考試時間安排等。

        6、平時我要做好學生知識缺陷記錄。

        昨天的榮與辱只能代表過去,在今后的教學中,我會比以前更加認真和自信,因為失敗并不算輸,它到給我提供了一些寶貴的經驗,只要我沿著自己正確的方向前進,勝利一定屬于我。

      語文考試反思5

        語文考試開始了,教室里有一種有語言無法形容的氣氛,有的同學看著試卷面無表情,有的驚恐不已。我看了看試題,太簡單了!都是復習過的,我拿起筆便寫。教室里非常安靜,只聽到筆觸在紙上發(fā)出輕輕地“沙沙”聲,像一只只春蠶在咀嚼鮮嫩的`桑葉。離交卷時間還早,我已全部搞定,美美地等著明天的分數了。

        可是,星期五試卷發(fā)下來,我立即傻了眼,91.5分!我的心就像從六月的天一下子掉進了冰窖。

        我仔細看了看試卷,唉,被扣分的題竟然都是因為犯了低級錯誤而錯的。咦,我平時不錯的題居然都和我作了對。老師讓寫“但愿人長久,千里共嬋娟”的意思,這本來是我張口就能說出的,我一看得意了,立即“下筆如有神”,寫成了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的意思,結果可想而知……噢,我的分數就是這樣被我的粗心白白丟掉了!

        通過這次考試,我覺得自己平時做作業(yè)不夠認真,考試時又自以為是,不認真檢查。今后,我一定要改下這些缺點,認真完成作業(yè),養(yǎng)成仔細檢查的好習慣,爭取下次考出好成績!

      語文考試反思6

        要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,對語文考試也都有一定的.幫助。

        這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。

      語文考試反思7

        這次語文我考得還可以,123分,我挺滿意的。如何學好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。不管任何時候默寫是務必要做的,給課文的`后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。

      語文考試反思8

        期中考試剛剛結束了,我犯了很多不該犯的錯誤。

        我一向喜歡上語文課,每堂老師講的課都能讓我認真聽講。可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學方面。很多計算和填空上的小錯誤讓我丟掉了不少分數, 我感到心里非常難受。

        我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

        首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?傊,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,仔細讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的錯誤。

        其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及副科的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的`題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來那么多考試題目是我從來不注意的。只怪自己練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

        考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目。對做完填空等練習題也是提高各門功課的好方法。

        對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

      語文考試反思9

        媽媽開完家長會說語文考試有變化了,大概給我講了一下要求,我覺得挺好的,里面的'大多數我在平時都做得很好。

        我想只要筆試的時候認真點,成長袋就會有好的表現。

        今天語文考試我考了99分,媽媽說我有進步,從97然后98,現在99,每次進步1分。

        下次我就會考100分了,我會努力!

      語文考試反思10

        周三,我們進行了語文7、8單元考試,當我知道成績的時候,我傻眼了,為什么我只考了98+10分呢,直到發(fā)了卷子,我才知道答案。我看了看我的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到了兩個鮮紅的問號,我才如夢方醒,我真是粗心,失去了寶貴的2分,并且都是不應該錯的,第一個扣分是“練習”一詞的書寫,因開始寫得不太漂亮,用橡皮擦又未完全擦盡引起“練”字的最后一點成了兩點;第二個扣分是畫“藍天白云”,我將“白云”四周用水彩筆涂得太寬了,“藍天白云”成了藍天中的“堰塞湖”,呵呵!真搞笑哈!

        我感到真后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經過了這次教訓,我一定要改掉粗心大意的這個壞毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能防止錯誤的發(fā)生。我想,今后在學習上要特別注意以下三點:

        1、首先克服粗心的毛病,要重視我要做的事。對于一些自己認為不重要的事,也許不會認真去對待它,粗心大意也就因此產生。比如說在做作業(yè)的時候,認為寫錯字是小事一樁,只要自己會寫就行了,所以經常就會因為粗心而寫錯字。又如在做計算題目時,認為計算題難度不高,沒有引起足夠重視,所以就會產生把“加號”看成“減號”的現象等等。如果長期這樣,粗心大意的壞習慣一旦形成,在寫作業(yè)或考試的時候,就容易因為這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我要重視“粗心”帶來的危害,將其迅速改正。

        2、養(yǎng)成認真檢查的習慣。當我完成一件任務后,要認真檢查一下我所做的事,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業(yè)后或答完試卷以后,認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或寫錯數字。上學之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊,考試之前檢查一下考試要用的紙筆等等。

        3、以良好的心態(tài)參加考試。首先,考試前要做好心理調節(jié),以輕松平靜的心情對待考試。不要自己給自己施以過高的.壓力,要正確對待考試的分數和名次,不要把任何一次考試都同自己的前途聯系;其次要認真系統(tǒng)復習,不打無準備之仗,復習充分,信心就足,考試時就不易過分緊張。第三要訓練自信心,自信心不足是考試緊張的重要因素,因此,不要視考場為畏途,要有必勝的信心。第四要注意在考試前勞逸結合。

        經過我的努力,我深信在今后的學習和考試就能向著我的目標一步一步前進。

      語文考試反思11

        這次二單元考試成績出來了,雖然我考了93分,在90分以上,但與考了97分以上的同學相比,我還是有差距的,因為我的目標是95分以上,哎,可惜沒考好!回到家里媽媽和我一起分析試卷找原因,結果發(fā)現做錯了的題都是因為自己馬虎而造成的,都是屬于不該錯的,媽媽說都是犯的低級錯誤。居然寫“鐵”字右邊不出頭,這還是因為我的字詞掌握的不牢固,有些字自己是掌握的事實而非的,以后一定要在學習中重點加強這方面的學習,要牢記音同字不同等相近字的區(qū)別,同時還要改正看題不仔細、馬虎的缺點,這次閱讀題第一題就馬虎了,沒有用虛線把描寫顏色的`詞語勾畫出來而白白的被扣掉了4分,如果我仔細的讀題,根據題的要求一步步的做下去,那我就不會在這里丟分了,就不會是現在這個分數了,我真后悔呀!因為以前的考試中我就犯過同樣的錯誤,結果這次又犯了同樣的錯誤,真不應該呀!今后我一定不會在犯了,因為我知道了就差這4分,我就可以達到我的目標以上了,而不用寫反思了。從現在開始除每天認真完成當天的作業(yè)外,還要認真并且反復的聽寫,預習課文,同時還要復習鞏固以前學過的內容,還要把字寫得更好,爭取在以后的學習中考出好成績,千萬不要馬虎了,加油,相信自己是能夠做到的!

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      語文考試反思12

        今天我們語文測試,老師把試卷放在第一個人那里,第一個傳到第二個人,第二個人傳到第三個人,大家都拿到試的時候,老師給先講題目,老師講完后讓我們做題, 一題一題講下去,講到最后一題的時候,我們做完了,老師讓最后一人將試從后往前傳,傳到第一個人交給老師,我們就下去上體育課了。

        體育課上完后,老師開始發(fā)試卷,發(fā)完后,老師說我很多錯,有一些沒做,有一些做錯。我想我下次要仔細一點,看清楚哪些沒做,哪些做了,爭取下次能考得好一點。

        回到家,爸爸看了我的`試卷,說我考得太差了,我很擔心爸爸罵我,但是沒有罵我。爸爸跟我說,以后成績考得好一點,做事情要認真一點,仔細一點。

      語文考試反思13

        這次考試我考得很不好,語文才xx分,我覺得卷子上大部分錯的題都是不應該錯的題,我卻錯了,這是為什么呢?我覺得主要問題是粗心大意。

        以后我要上課認真聽講才行啊!

        下次我一定要努力,爭取考個好成績。

      語文考試反思14

        我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

        首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的'錯誤。

        我希望老師不要對我失去信心。下一次考試,我一定會努力的!

      語文考試反思15

        發(fā)考試卷的當天。我邁著沉重的步子回到學校。我的考了94分,我以為是我聽錯了,等試卷到手時再把名字對了一次,是我的考試卷,這時我好開心,好開心,我進步了。但等到老師講考試卷時,我發(fā)現我的'粗心大意,竟然反著寫“惡”字兩點,“譽滿杏林”寫成“譽滿春林”,我要克服我不檢查的毛病,再細心一點。

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