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    2. 考試反思作文600字

      時間:2023-05-06 09:31:05 教育反思 投訴 投稿
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      【必備】考試反思作文600字3篇

        在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的考試反思作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】考試反思作文600字3篇

      考試反思作文600字 篇1

        今天的心情不錯,學生的考試成績出來了,總體很好,考試后的反思。記得開學接班的時候,三個班是全年級的5、6、7名,那個時候真的是很頭疼,三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學生這樣的成績,心里既擔心又著急,上課看看學生的學習勁頭,心里涼涼的,開學的那段時間,每天上課都要鼓勵學生認真聽課,慢慢的學生有了一點起色,但學生不能堅持,時好時壞。兩個月的時間過去了,看看學生的成績,相比之下好了很多,反超了最高分,這是在生日之際學生送給我的最好的生日禮物了。

        雖然成績不錯,但學生的卷面上也反映出了不少的問題。看看這份試卷,題很簡單,而且是日常教學中經(jīng)常舉的實例,甚至有的是講過的'原題,但也有很多學生一個字都不寫,這充分反映了學生的學習態(tài)度和上課的聽課效率,看著卷子上講了兩遍的實驗探究題學生空著不填,心里有種說不出的滋味,是學生的問題還是老師的問題,我們在授課的過程中有沒有真正關注到每一位學生?我們的課堂學生還有沒有興趣?這是我們不得不深思的問題。

        我們現(xiàn)在實行“學案導學”,但學生卻沒有真正投入到這樣的學習方式中來,學案仿佛是學生的負擔,他們不會用學案,第一天的預習任務完不成,第二天上課的時候就拉了一節(jié),留時間讓學生預習,一節(jié)課的內容至少要兩節(jié)課;另外,小組合作給我的感覺也是一種形式,學生不習慣傾聽別人說話,別人說的時候自己卻在看下一題,目的是早點知道答案得分,這就違背了小組合作的目的,這都是我們在現(xiàn)在的教學中急需解決的問題。出去看了人家的學案導學課堂,真的是比較適合我們學生的一種課堂模式,這樣的課堂學生多少能有一些收獲,而傳統(tǒng)的老師講學生聽,可能學生一節(jié)課什么也學不會。

      考試反思作文600字 篇2

        當生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來的,是輕松加緊張的混雜心情。考完試的輕松,擔心某一科考試失利的緊張。

        這次考試,并非像我想象的`那樣超能力發(fā)揮,反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

        首先是語文,我曾分析過月考試卷的錯題!爸灰难晕姆g不扣分,我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內想?晌疫真應了“福無雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數(shù),估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!

        其次,英語?粗犃ι系娜龔垐D片,我拼命地想悉尼在哪個國家,考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編,所以我就按課本原話去填,沒有加地點,可答案上沒有加了地點,又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!

        政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡單、幾乎都是源于書本上的重點知識,但這次沒有細心地記憶復習,成績應該很一般。

        最后一個科目:數(shù)學?偠灾粫龠^多拉下分數(shù)啦,發(fā)揮得還行,除去細節(jié)分數(shù),至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒有分了。不過,重要的是突破自己,而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫,哀而不傷”嘛!

        各科反思整理一下,如果體育不計入總分,應該會進步許多?墒牵粗w育成績單,看著年級最低分那個觸目驚心的數(shù)字,總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!

        期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來。向著目標出發(fā),繼續(xù)備戰(zhàn)期末!

      考試反思作文600字 篇3

        語文第一單元測試已經(jīng)結束了,我翹首期盼的考試分數(shù)也接踵而至。我的數(shù)學分數(shù)是81分,我想:語文是我的強項,考試的時候感覺試卷也不是很難,分數(shù)也肯定不會太差的吧,正當我沾沾自喜的時候,試卷發(fā)了下來,我一看,突然傻了眼,90分?不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想著媽媽那失望的眼神,想著同學們那質疑的目光,想著晚上可能會上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

        為什么我大考反而會考的這么差呢?我分析了一下,一共有四點:1。閱讀是我的`薄弱環(huán)節(jié),大部分的分數(shù)都扣在了那里;2。我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會導致審題不仔細而造成的理解不正確;3。就是我浮躁的心情,總是想著快點做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動動鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個重要的環(huán)節(jié),所以,我的基礎部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分里面是因為寫了幾個錯別字而扣掉的;4。就是自滿,我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態(tài)度,讓自己感到驕傲,總是期待著馬上結束考試,好出去玩。

        雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績并不是所有考試時都考得的成績,這是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說得好:“吃一墊,長一智”。以后我可要改掉我的壞習慣,為下一個單元測試打好扎實的基礎。

        你們?yōu)槲壹佑桶?

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